勤俭节约主题班队教案

第一篇：勤俭节约主题班队教案

“勤俭节约”主题班会

玉峰实验学校

夏庆雯 活动目的：

1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。

2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、节约用水、用电的好习惯。活动过程：

一、导入

1、师：勤俭节约是中华民族的优良传统。今天，我们的主题班会就是去谈谈怎样做到勤俭节约。首先，让我们通过一个故事来了解一下勤和俭。

2、课件出示：勤和俭的故事，老师讲故事。

3、师：听完了故事，你有没有明白勤和俭各指什么呢？（勤劳和节俭）

4、师：勤劳和节俭可是一对好伙伴呢，它们不能分开。

二、讲勤劳

1、师：开学已经一个多月了，老师都有留心观察你们的表现，老师发现就在我们的身边，由于你们的不勤快，不勤劳，我们的教室里出现了一些不好的现象，让我们去简单了解一下。（课件出示图片）

2、让学生说说你在图上都看到了什么？（地面上有纸屑、垃圾桶旁有纸没有扔进去、垃圾袋没套好）

3、师：那么出现上述的现象仅仅是值日生不够勤快吗？其实我们每一位同学都是班级、校园的小主人，在平时的学习生活中要主动爱护班级、校园的环境，做一个勤快的好少年。

三、讲节约的故事

除了勤劳，我们还不能忘记节约，有许多节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。老师课前让两位小朋友准备了节约的小故事，下面就让他们给我们讲讲关于节约的感人故事。

1、毛主席爷爷一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，在他生前用过的一百多件生活用品中，有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。他身边的工作人员多次说要给他换一件新的睡衣，可他老人家执意不肯，直到他逝世前夕，仍然穿着这件补丁叠着补丁的睡衣。

2、一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你那双袜子有很多补丁，穿在脚上不嫌难受啊？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“袜子又不是穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。

三、勤俭节约，从小事做起

过渡：这两个小朋友故事说的真好，听完故事，我们知道了原来伟人们在生活中都如此节约，那么作为小学生，我们能在节约上做些什么呢？ 师：节约我们可以从身边的小事做起，从点滴做起。

课件出示四个模块：爱惜粮食、爱惜物品、节约用水、节约用电。

1、爱惜粮食：

（1）课件出示浪费粮食的视频

（2）古时有位诗人写过一首诗，题目是《悯农》，下面跟老师一起去读一读。在朗读的基础上，教师介绍诗的意思。最后学生再次齐读，引导学生了解粮食来之不易，我们要爱惜粮食。

（3）学生交流如何做到爱惜粮食。

2、爱惜物品：

（1）师：做个勤俭节约的好孩子，需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》，相信大家会受到新的启发。

“生在森林野山，长在工厂车间，为小学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。”

（2）师：听完铅笔的自述，同学们觉得，节约还和什么有关？（爱惜物品）（3）师：是啊，有的同学铅笔到处乱扔，练习纸撕下一页又一页，橡皮切成一块块，这是多大的浪费啊！所以勤俭节约还要从爱护我们的每一件物品做起。那么请同学们想想我们身边有哪些浪费物品的现象呢？（学生交流：纸张浪费、垃圾袋的浪费，粉笔的浪费等等）

（4）师：既然有这么多浪费物品的现象，那请小朋友们想想办法，我们怎么来减少浪费？

3、节约用水

（1）课件出示浪费水资源的图片，随后再出现水资源缺乏的图片，两组图片形成鲜明的对比，让学生明白节约用水的重要性。

（2）师：为了倡导节约用水，我国设计了节水标志。课件相机出示节水标志图，教师介绍图片的含义。

（3）让学生在小组讨论在日常生活中你要怎样节约用水，然后在班级交流。

4、节约用电

（1）师：生活中我们一不留意就会有浪费出现，有时光线很充足时，我们还是把教室的灯开着，中午去食堂吃饭了，教室的灯还开着，放学了，饮水机的电源却没有关掉。可不要小看这被浪费掉的一点点电，它们的用处可大着呢。

（2）师：同学们，你们知道一度电能做些什么呢？（课件出示：一度电能做的一些事情）

（3）学生交流在生活中我们可以怎样节约用电。

总结：勤俭节约，要从我们身边力所能及的小事做起，从点滴做起。

四、读读节俭歌

1、师：下面我们一起来读读节俭歌：

一滴水，不算多，一滴一滴汇成河，一粒米，不算多，一粒一粒积满箩，一块石，不算多，一块一块修亭阁，一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。

小结：同学们，通过今天的主题班会，我们都懂得勤俭节约的重要性，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬，我们要以节约为荣，从小养成节俭的好习惯。最后，让我们共同勉励，我们勤劳，我们节俭，我们要做校园的小主人。

第二篇：勤俭节约主题班队会

勤俭节约主题班队会活动

一、活动主题

勤俭节约，从我做起。

二、活动目的

1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。

三、活动准备：

1、教室、黑板布置。

2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、邀请部分学生家长代表。

4、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。

5、小品《如此浪费》 ：

四、活动流程

（一）、主持人导入主题： 甲：同学们，老师们

（合）大家好！今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。”

乙：大家是如何看待“勤俭节约”的？

A:勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。

B:我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。

C:：勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。

（二）勤俭节约故事知多少

东晋有个大官叫吴隐之，他幼年丧父，跟母亲艰难度日，养成了勤俭朴素的习惯。做官后，他依然厌恶奢华，不肯搬进朝廷给他准备的官府，多年来全家只住在几间茅草房里。后来，他的女儿出嫁，人们想他一定会好好操办一下，谁知大喜这天，吴家仍然冷冷清清。谢石将军的管家前来贺喜，看到一个仆人牵着一条狗走出来。管家问道：“你家小姐今天出嫁，怎么一点筹办的样子都没有？”仆人皱着眉说：“别提了，我家主人太过分节俭了，小姐今天出嫁，主人昨天晚上才吩咐准备。我原以为这回主人该破费一下了，谁知主人竟叫我今天早晨到集市上去把这条狗卖掉，用卖狗的钱再去置办东西。你说，一条狗能卖多少钱，我看平民百姓嫁女儿也比我家主人气派啊！”管家感叹道：“人人都说吴大人是少有的清官，看来真是名不虚传。”

那么同学们来看一看浪费的现象。（1）学校某些学生扔掉大量的食物。（2）大量的苹果被烂掉，挪用公款吃喝。（3）不珍惜资源。

（4）水资源浪费现象严重。

（5）学校餐厅内浪费现象令人触目惊心。（6)咬了一口的包子就被扔掉。（7）好好的油条被抛弃。

不节约资源，今天的一滴水就有可能变成明天的一滴泪”。并让学生说出平常节约用水的做法。

五、活动总结

勤俭节约是中华民族的传统美德，我们节约一厘米、一滴水开始，让节约成为一种时尚，争创和谐节约型社会。

第三篇：3年级主题班队会活动教案——勤俭节约（范文模版）

勤俭节约主题活动方案

三年级组 活动目的

1、通过活动，使学生懂得勤俭节约的道理。

2、懂得从小自觉养成勤俭节约的好习惯。要从平时的一点一滴做起；从我做起，从身边的小事做起，为创建节约型社会做贡献。活动准备 小小真心话贺卡 照片 《孔融让梨》动画片 活动过程

一、了解节约。

1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们欣赏一下。朗诵《悯农》。这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在 我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。下面就来听几个节约故事吧！

2、讲勤俭节约的故事。

（1）毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。

（2）英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩.号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。

班主任：听了上面的故事，真让我佩服这些人，我们的伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。而在国外一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。但是现在我们生活富裕了，却开

始出现了浪费的行为，请看下面的场景：有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？

二、看一看、说一说身边的浪费行为

1、看图片

以上这行为属于什么行为？你看了有什么感想？（浪费行为，我们应该节约粮食、节约用水，不应该浪费。）

2、是啊，浪费真可惜，你生活中还见过哪些浪费的行为？

举例：把纸撕成一小块、一小块的；折纸飞机；还没写字就把本子撕掉了；铅笔不用完就扔了；圆珠笔用完后笔筒也扔了直接买新的；把橡皮切成一小块一小块的；挑食；不关水龙头；白天不关电灯……

3、看来我们身边浪费的现象还真不少呢！你知道这些浪费现象会造成什么危害吗？

三、勤俭节约好办法。

铅笔用短了可以套一个纸筒继续使用；不撕纸屑；纸用完一页再用一页；作业本用完后用背面算草；把纸张集中起来回收；可以用废纸做成各种小制作，废物利用；水也可以重复利用，洗碗的水浇花；洗衣服的水擦地板，冲厕所；不用电灯、电脑之后就关掉……

同学们说的非常好，如果让你来做勤俭节约小小宣传员，你准备怎么做呢？

四、学儿歌

小水滴，一滴滴，汇成江河长千里。

小米粒，一粒粒，堆成粮堆高千米，一滴水，一粒米，积少成多了不起。

小朋友，要牢记。

一滴一粒要爱惜。

五、班主任总结

勤俭节约是中华民族的传统美德，是一种责任。让我们携起手来，积少成多，积沙成塔，从现在开始，从我做起，从每一天做起，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一分钱，每一粒粮食，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。

第四篇：勤俭节约,呵护校园主题班队会教案

主题班队会：

用心节俭

呵护校园

教学目标：

1、通过主题班队活动，教育学生懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。

2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水、一度电，一张纸做起。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的良好习惯，树立勤俭节约、不吃零食，不攀比，从我做起、从小事做起的意识。从而懂得从节约中呵护校园，呵护共同的家园，共创美好生活。

重点：体会生活中的种种浪费 难点：做到用心节俭

教学过程：

一、故事导入，激起兴趣

同学们，喜欢听故事吗？老师给大家讲一个好不好？看看谁最会听！

很久很久以前，有一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他过世前，送给他唯一的儿子两个字，并告诫他们说：“孩子，你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。”儿子把父亲的话牢记在心里，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。这一年，天干旱，他们家一粒米也没有收到。同学们，你们猜，故事中的儿子他们家的结局会怎么样呢？（这一大家人最终会饿肚子。

谁能说一说他们为什么会饿肚子呢？这是一种浪费现象。

二、讨论生活中的浪费现象

(一)、学生自由讨论。

（二）学生交流，说生活中的浪费现象。预设

生1：铅笔没写完，就直接扔掉

生2：食堂里的浪费。（咬两口的包子，大半碗剩下的稀饭、餐盘里的剩饭菜）

生3：文具（新学期换新文具盒、书包，橡皮用一小半就丢了，刚买了新笔旧的就扔了，本子写了不到一半就摆在一边重新换一个„„）

生3：文具（新学期换新文具盒、书包，橡皮用一小半就丢了，刚买了新笔旧的就扔了，本子写了不到一半就摆在一边重新换一个„„）生4：生活用品（丢失衣服，红领巾）生5：水电（不关水、电，不节约用水电）生7：喜欢掉东西：衣服、红领巾..............（三）故事穿插、师读生演。体会公共浪费行为

1、是啊，生活中处处都可以看见浪费行为，看来生活中同学们都是留心观察的好孩子，都是生活的有心人。下面袁老师为大家带来了一个生活中的小故事，想不想知道是什么，不过我需要找几位小朋友帮帮忙，谁愿意呢？

真好，今天又是星期5了，又可以休息两天啦！二（1）班的小朋友激动的背上书包，排好队，准备放学了(小朋友们高兴的背上书包，走出教室），同学们，抬头看看我们的天花板，发现了什么？（教室的灯没关），周六，同学们玩了一天，天黑了，教室的灯依然亮着，可教室却一个人也没有。星期天晚上，教室灯仍然没有关，终于，周一，同学们都回来了，这时，同学们抬头看着天花板，才知道教室的灯忘记关了。同学们看完这个小品，你想对二（1）班的小朋友说点什么呢？（我们应该时刻记住，没人的地方记得关灯）

2、节水

讲了这么久，老师口渴了。先去洗个手，洗完手老师急着要求喝水，于是水龙头也不关了，想着等会儿反正有人洗手。急冲冲的回到办公室，开始喝水（喝一口后，直接扔掉了）此时此刻，同学们，你想对这位老师说点什么呢？

生可能回答：老师，洗完手后要记得关水龙头，没喝完的水也不能浪费，我们要爱护水，节约用水。

三、观看图片

1、观看生活中的各类浪费图片，体会节约的必要。

2、爱护桌椅板凳，花草树木，不乱扔垃圾，才能更好的呵护校园

咱们班的小朋友真的特别懂事，也让老师感到贴心，校园里面因为有了你们的节约，有了你们随手的勤劳，让我们的校园变的如此美丽。同学们想一想，除了这些，学校的花花草草，我们能不能因为喜欢就去乱踩，学校的桌椅板凳我们能不能因为贪玩就去随意破坏？随意破坏公共财物也是一中浪费。

3、揭示课题：我们要做到用心节俭，才能呵护好我们的校园

四、我会唱节约歌

小水滴，一滴滴，汇成江河长千里。

小米粒，一粒粒，堆成粮堆高千米。一滴水，一粒米，积少成多了不起。

小朋友，要牢记，一滴一粒要爱惜

五、大总结

承诺中，我听见了小朋友们的决心，也相信通过今天的学习，同学们都能做到节约，勤劳，用心呵护。是啊，一滴水，不算多，一滴一滴汇成河，一粒米，不算多，一粒一粒满箩筐。让我们从现在开始，行动起来吧！

第五篇：《勤俭节约》主题班队会活动方案

一、活动目的：

通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。通过这次活动促进整个社会廉政建设的加强。

二、活动准备

（一）、前一周，布置同学们收集有关廉政建设、勤俭节约方面的格言和警句。向家里人和身边的人宣传勤俭节约。

（二）、准备三个节目：

1、四位同学背诵古诗《悯农》。

2、一位同学画一幅画，宣传节约用水。

3、一位女同学伴着歌曲《清官谣》独舞。

三、活动过程：

㈠、队会前准备：集合报数，中队长向辅导员报告人数，敬礼归队。

㈡、队会开始：

1、辅导员宣布全体起立。

2、伴着音乐，旗手出旗，同时少先队员行队礼。

3、主持人：“唱队歌”。

4、中队长讲话，宣布活动开始。亲爱的少先队员们：你们好！公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”，我们少先队员从小就要养成勤俭节约的好习惯。今天，我们召开一次“勤俭节约”主题队会，这次队会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯，学习从小养成勤俭节约的好习惯。我宣布“勤俭节约”主题队会现在开始。

主持人：伙伴们：我们每天都要吃饭，大家知道吗？每一粒粮食都是农民伯伯付出了一滴滴汗水换来的。请欣赏古诗朗诵：《悯农》表演：四个同学从右边依次上场，依次朗颂古诗中的一句。接着四人合：“爱惜粮食，从我做起，从小做起。”四人从左边下场。

主持人：同学们：我们知道，水也是人和动植物生存所必须的物资，水资源是有限的，节约每一滴水吧。我们一起来听听周畅同学的呼声

表演：由两位男同学展开画卷，周畅站在画旁边，用手指着她的画，同时大声地、从容地介绍画的内容：这是我画的一幅画，画的是地球上缺水告急的惨状。画面上的小孩渴得连声叫着妈妈。妈妈说：“孩子，没有办法，由于人们对水的污染和浪费，我们没有可以喝的水了。”小孩望着天空说：“妈妈，小鸟也渴了，它们在哭泣。”可见不节约用水的后果不堪设想。正如人们所说的那样，如果人类不保护水资源，世界上最后一滴水将是人类的眼泪！主持人：下一个节目：请欣赏舞蹈：《清官谣》。

乔青青同学伴着《清官谣》的乐曲翩翩起舞！

主持人：勤俭节约是中华民族的传统美德，在我国历史上就有很多关于勤俭和廉政的故事，至今广为流传。我们作为新时代的少先队员，要大力宣扬勤俭节约的好作风。

辅导员讲话：今天的廉政、节约主题班队会开得很成功，今后还要多开展这样的活动，希望大家从身边的小事做起，从小养成勤俭节约的好习惯，从而推动我们国家的廉政建设。

退旗，队会结束。