中七班安全第一课教学设计

第一篇：中七班安全第一课教学设计

晋中二幼中七班安全第一课教学设计

一、设计意图

幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。时刻防护幼儿的交通安全固然重要，而让他们了解与自己生活相关的交通安全常识，培养他们自觉遵守交通规则的意识更是重中之重。为此我们设计了《安全回家》这一活动，作为大班幼儿安全教育第一课。

二、活动目标

1、了解与自己生活相关的交通安全常识，培养幼儿遵守交通规则的意识。

2、认识基本的交通标志和交通设施。

3、培养幼儿的合作意识以及生活实践能力。

三、活动重难点

1、重点：确立遵守交通规则的安全保护意识。

2、难点：认识有关的交通标志、交通设施。

四、活动准备

1、物质准备：教学课件、交通标志若干。

2、知识准备：幼儿认识基本的交通标志，初步了解一些交通规则。

3、家长工作：请家长带幼儿去感受马路上的车流、人流，观察车辆通过路口以及人们走人行横道的一般规律;和幼儿一起收集交通标志。

五、活动过程

（一）谈话、观看课件导入活动

1、提问：小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢？（幼儿根据生活经验回答问题）

2、师：我们一起来看看马路上发生了什么事情？（引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。）

教师提问：刚才你们看到了什么？这个小朋友这样做对不对？为什么？（展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。）

儿歌：小朋友，过马路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。

教师温馨提示：斑马线是人行横道，小朋友过马路时一定要走斑马线，可别乱走。

教师小结：小朋友，过马路时一定要看红绿灯、走斑马线才能安全回家。

（二）再次认识学习过的交通标志。

1、教师提问：马路上除了红绿灯和斑马线，我们还认识哪些交通标志呢？引导幼儿交流：将自己收集到的交通标志与同伴分享，请个别的幼儿将自己画好的安全标志用展示台展示给其他小朋友看并说说它的作用。

“今天老师也带来了一些大家认识的标志，让我们来认识认识吧。”（教师根据幼儿的回答依次展示交通标志,并告诉幼儿此标志的作用），引导幼儿复习已经认识的交通安全标志。

（三）竞赛游戏交通安全问题判断。请幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告诉幼儿游戏规则，幼儿依次观看图片中小朋友的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对？应该怎么做？答对的小组就能得到一朵小红花，以得到小红花最多的一组或胜。

第一幅图：几个小朋友在马路上玩球。

教师小结：小朋友不能在马路上追逐奔跑、嬉笑打闹、玩游戏。

第二幅图：一个小朋友在马路上钻爬交通隔离设施。

教师小结：小朋友过马路要走斑马线，不钻、不跨越交通隔离设施。

第三幅图：几位小朋友在站台上排队上公共汽车。

教师小结：乘车时要排队等候，按先后顺序上车，不要拥挤争抢。

第四幅图：一个小朋友乘车时把头伸出车窗外。

教师小结：乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被对面来的车辆或路边树木刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人，同时也保护了环境。

第五幅图：几个小朋友在车内边聊天边吃棒棒糖。

教师小结：在车内不吃带壳带棒的零食，如花生、瓜子、棒棒糖、麻辣串等，吃带壳的零食影响车内卫生，吃带棒的零食很危险，汽车刹车时容易刺伤咽喉，危及生命安全。

第六幅图：马路上发生了交通事故，该怎么办？

教师小结：发生交通事故时，不要靠近发生地，并且迅速拨打110报警或120急救电话。报警时要注意讲清事故发生具体位置。

（四）活动总结

教师：今天我们学到了很多的交通安全知识，每一组的小朋友都表现得非常出色，老师希望你们把今天学到的知识告诉其他的小朋友，让他们都能高高兴兴上学，安安全全的回家。

六、活动结束

和孩子们再一起念儿歌，在轻松愉快的氛围中结束活动。

儿歌：

小朋友，过马路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。

第二篇：开学安全第一课教学设计（范文）

开学安全第一课

（一）教学目标：

1．充分认识安全工作的重要意义。

2．在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3．进行预防灾害，预防突发事情的教育。

（二）教学过程：

1．导入：

列举出生活中的安全事例。

2．安全工作的重要性。

（1）公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

（2）班级举例：学校发生的事故及后果。

（3）国家、政府狠抓安全教育工作。

（4）目前学校抓的几项工作。

(三)、学生应注意安全的地方：

1．学生讨论。

2．集体归纳。

（1）人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。

（3）财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

最后老师补充归纳：

今天是新学期开学后的第一个星期一，来到了新的学校新的集体，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。常人说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。

第二、做好劳动活动时的安全。

第三、注意交通安全。

第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。

第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。

第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。

如果发生安全隐患要及时报告老师。

新的学期，新的开始，同学们，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！

（四）、小结

1．让学生牢记今天我们所学的知识，并自觉去遵守

2．学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

第三篇：设计七班年终总结

设计七班年终总结

2012年9月军训

重新分班级

运动会

沈师新声音第一轮选拔军训结束 集体聚餐 2012年10月 军训总结

2012年11月 辽宁省党的十八大群众晚会

沈师新声音决赛

主持人大赛

2012年12月 集体扫雪 集体买奶茶百天大会

圣诞节聚餐

教师评估

美溢满目登龙有术 美院迎新晚会交作业 评分

2013年1月 考试

第一学期 end

第四篇：中七班家长工作总结

中七班下学期家长工作总结

本学期我们秉承“安全第一，服务至上”的原则，给家长交了满意的答卷。现就具体工作做如下总结：

1、家园联系

（1）利用家园联系栏，向家长宣传讲解当前的幼儿教育，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会，注重孩子口语、动手能力的培养。另外让家长在接送幼儿时及时了解本中及每日内容。

（2）通过宝宝直通车（电子档案），教师与家长沟通幼儿在幼儿园、在家的表现及进步。有什么不好的习惯，即时为幼儿纠正，和家长、同事一起探讨最适合孩子的教育办法。

2、利用多种途径与家长沟通

（1）利用家长接送幼儿时间，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。

（2）针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。

（3）定期开展家长会，与家长们做沟通。（3月份开展了集体家长会。4月份为个别幼儿做了家访。都取得了一定的成效。）

（4）开展形式多样的活动，让家长和幼儿一起参与，建立更好的、温馨的关系，得到家长的认可和支持。（5月份开展“故事大王比赛”活动、6月份请一部分幼儿及家长参加生日宝宝聚会活动的演出。）（5）加家长为QQ、飞信好友，便于和家长交流沟通。

3、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动

（1）鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。

（2）正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。

（3）鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。

本学期，我们虽然取得了一定的进步，但是下学期我们一定继续从现实出发，立足家长的角度，为家长们继续做好服务工作。

中七班 2014/7/3

第五篇：七班开学第一课主题班会015

《相信自己，我们可以更优秀！》

七年级（1）班开学第一课

主题：《相信自己，我们可以更优秀！》

目的：

1、对学生进行收心教育，让其快速进入校园生活状态

2、对学生进行理想前途教育，促使其形成正确的价值观和世界观

3、动员学生积极投入紧张学习氛围，为目标而努力 参加人员：全体学生及科任教师 地点：七年级（1）班教室 主持人：班主任

学生代表

一、主持人致欢迎词

甲：伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告别了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校园生活。

乙：好的开端是成功的一半，既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点？

甲：无论曾经你有多么失意过，或是多么引以骄傲过，昨天的一页已经翻过去，展现在你面前的是一片未知的空白。

乙：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自己。

甲：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新计划，使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊。

乙：下面我宣布七年级（1）班《相信自己，我们可以更优秀！》主题班会现在

开始。

甲，乙：首先让我们在新学期刚来临之际，祝愿各位同学： 天天开心 身体健康 学习进步

二、齐唱班歌：这是一个崭新的开始，标志着松散、高度自我的寒假生活的结束，我们又回到七年级（1）班的这个温馨的大家庭中，看到和蔼的老师和亲切的同学，我们的内心荡漾着温暖和兴奋。紧张忙碌、规范自律的新学年的开始啦。从现在开始，我们要消除“寒假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。值此新学期之始，我向全体同学发出倡议，让我们一起唱响班歌《左手右手》！

三、小组建设：同学们，我们一起度过了难忘的一学期，还记得我们的小组建设吗？还记得我们的班歌合唱吗？还记得我们在课堂上的展示吗。。。。请每个小组回顾自己的组名、组训，小组口号，并分组展示。

四、班级制度

昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天。同学们，请起立，让我们一起重温我们的班级公约：（附页）

五、畅谈新目标：议一议，说一说（部分同学发言）

开学啦，你的感受是？你的学习计划是？

六、任课老师发言

亲爱的同学们，看，新的征程已经开始，听，前进的号角已经吹响，赶快行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向理想的彼岸胜利前行！

奋飞班心灵契约

不必徘徊，无需等待，理想的鲜花岂能在梦中盛开，希望的硕果又岂能在梦幻中采摘？请耕耘现在！这里，我们能享受到家里的温暖，能感受到如父母在身边的安全，不会让任何一个孩子感到无助和孤独。这份心灵契约，将成为我们思想的引领，行为的规范，道德的底线，让我们携起手来，在这里一起成长心灵，采摘一生幸福吧！

——奋飞心愿

1、热爱西华初中，热爱一班，牢记“1班不是你的，也不是我的，1班是我们大家的！”用行动捍卫1班荣誉。

2、阳光，让我们热血沸腾，阳光，让我们走向成功，齐心协力打造阳光班级。

3、把自己交给1班，将1班扛在肩上，在自主管理中，伸出双手，拥抱友情和亲情，尽情享受家庭的温暖。

4、秋天的收获，在于春天的播种；果实的酸甜，在于我们的劳动；平时努力，才能获得成功。我们相信，我们能做到！

5、全力以赴，体现我们的志气；脚踏实地，体现我们的稳重；积极思考，体现我们的睿智；不耻下问，体现我们的乐学；及时计划和落实，体现我们的执行力。

6、以下六点是我们的成功保证：教室安静要记牢，喧闹嬉戏必浮躁；自主学习很重要、美好未来我创造；课堂展示口语无、我的课堂我作主；认真听讲随手记、大胆展示勇质疑；课下落实记头条、随时复习记得牢。

7、“爱心付出一小步，道德成长一大步”，做一个有爱心的人，我们要争做爱心形象大使。

8、一寸诚信无价金，寸寸诚心照我心，诚信是一种内在美，说惯了谎言的人，没有人会原谅他。

9、尊重人是一种美德，是一种修养，是一种品格，尊重别人也就是尊重自己。

10、宽容能赢得他人的爱戴与敬重，世界上没有什么比宽容更让人感到欣慰和温暖的了，退一步，赢得海阔天空。

11、别人的锁不会向你屈服，不随便动别人东西，证明你是一个有道德的人。

12、考试就是考一个人的道德和人品。

13、一日之际在于晨，把握好人生每一分钟，沉下心打造完美计划，为自己的美好人生提前规划，用自律证明你是一个优秀的人。我们相信，我们能做到！

14、手机固然重要，网络固然新奇，恋爱固然美好，但作为一名中学生，这些好似暂时不适合我们，青色的果子不好吃，待它成熟再摘吧！我们相信，我们能做到！

15、一个有内涵的人，不会在校园里吃零食；一个有责任的人，不会让纸屑随处飘；一个有素质的人，不会在校园内打闹；一个有风度的人不会为小事恶语伤人。我们相信，我们能做到！

16、自然最美丽，最美是自然，简单大方的校服，整齐的短发是我们的最时尚选择！

17、与会及时、就餐有序、升旗快速，恰恰说明你是时间的主人。

18、走路坚定自信，见到老师礼貌问好；上课坐姿端正，不抖腿，证明你是一个有风度的绅士，有品位的淑女。

18、有缘千里来相会，宿舍兄弟和姐妹。我们有缘走在了一起，就要一起幸福地走下去。

19、宿舍是我们的休憩园，垃圾不是用来装点的，清洁才是最好的装饰品。

20、睡自己的觉，让别人说去吧。

我们在此郑重签名，以此鞭策我们：

奋飞班高效学习“十法”

同学们，我们已经进入了中学的奋斗阶段，学习的热情在被我们点燃。我们的口号是“奋飞一班，敢为人先，志存高远，勇往直前”。那么，如何提高我们的学习成绩呢？作为班主任，我非常焦急，科任教师十分焦急。经过研究，我们发现，同学们缺乏高效学习的意识，缺乏高效学习的方法。下面就高效学习的方法提出几点做法，希望同学们积极尝试实施：

一、有计划地学习。要有近期奋斗目标和中长期奋斗目标，要认真写好高校学习计划和一日反思，查找问题，及时改正。

二、想到了马上干。减少犹豫的时间，明确任务，马上去干，要把“犹豫”推到一边去。做到即今日事，今日毕。现在事，现在做。

三、注意力高度集中地学习。只有注高度意力高度集中，才能成倍地提高学习效果。要用意志力约束注意力。

四、要充分利用时间的“边角余料”。要学会利用零碎时间，特别是在学校，更不能浪费时间，一天挤五分钟，到会考会挤出350分钟以上的时间，一分钟记一个单词或公式，那么到会考就会记350个单词或公式。

五、晚睡之前“过电影”。“过电影”的内容是当天学习的主要内容，记不清的第二天及时复习，巩固学习成果。

六、相互竞争比赛学。要真整的竞争比赛学习效率才会高。

七、独立学习好。特别是自主学习的紧张时刻，独立学习才能静下心来，进入良好的学习状态，提高学习效率。

八、开展“高效学习日”活动。试着一天啥事都不想，紧张地做作业纸、做老师布置的作业、背诵默写该记的内容，一天下来你可能感觉很累，但会收获颇丰。

九、抓住课堂45分钟。在课堂上一定要注意听讲，积极展示，主动质疑提问，因为时间有限，我们要保证当堂内容当堂消化。

十、正视错误，敢于改错。在作业纸，当堂训练中出现的错误，你要认真

改正，保证下次不再犯错。改正错误会让你记住教训。

每天应该自问的九个问题

心理学家曾做过一个实验，让黑猩猩照十天镜子后，在黑猩猩的额上点一个红点，黑猩猩再照镜子时，就会用手去摸额头，而且用力搓。如果省略第一步，即使黑猩猩在镜子中看到了红点，也不会用手去摸、搓。这说明：当一个人不知道自己是什么样子时，是不会在意自己的变化的；一旦知道了自己原来的样子，那么一有改变，就会发觉，就会试图更正。所以有没有自知是非常重要的。这儿有九个问题，希望同学们在晚上睡前仔细地进行反思。九个问题如下： ●今天，充分利用时间了吗?

与其在口头上、书面里去赞美时间，还不如每天根据自己的生物钟，合理安排时间，明确任务。凡事预则立，不预则废。要多向单位时间要效率，踏踏实实地把握每一分钟。●今天，上课积极动脑了吗?

“有一种可怕的危险——就是学生在自习完成作业和空余时无所事事。” 当我们读到苏霍姆林斯基这句话的时候，心里一怔：我们的许多学生就是这样的啊!课堂上一半是“ 燃烧的火焰”，一半是“平静的水面”。这种状况的存在，直接阻碍了学生自身的发展以及与同学、老师的交流。课堂是激发学生大脑最具活力的阵地，阵地上每一员的思维火花都应是熠熠生辉的。●今天，作业独立完成了吗?

做作业、完成导学案和训练学案是学生的天职，要自己去完成，方能得失自心知，“知其失方能救其失”。作业是用来检验学生对知识的掌握程度的，不独立去探索、去触摸知识的“脊骨”，是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的，又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢? ●今天，班级的任务认真完成了吗?

初一入学时，有许多学生竟然不会使用拖把，不会扫地。要使热爱劳动在少年和青少年时期就成为我们最重要的品质之一。

●今天，主动帮助同学了吗?

现在的你们是受宠的一代，一生下来身前身后尽是爱；同时你们又是孤独的一代，缺少兄弟姐妹间的交流与沟通。我们每一个人都应意识到，主动帮助别人也是一种快乐，一种幸福。问问自己：今天给同学送个微笑了吗? 借给同学橡皮了吗?帮同学解答问题了吗?……事小暖人心，暖人心之人亦心暖。●今天，不懂的问题解决了吗?

今日事，今日毕，今日不懂之处要今日解决。许多学生有了不懂的问题，通常的对策是“懒”，懒得问老师，懒得问同学，懒得查资料。日积月累，不懂的地方就成了个大障碍，如果是学习上的，就会抑制进一步学习的信心；如果是生活上的，就会影响身心的健康发展。●今天，做了无效劳动了吗?

迟到、上课分神、不积极发言、上课说话、抄袭作业、打骂同学……这些都是无效劳动。魏书生老师曾让学生每天找一找学习中的无效劳动，全班竟找了100多项。中学生是发展中的人、成长中的人，极易有一些小问题，但也较易纠正。我们如果不时时提醒自己，就会“小问题铸成大错误”，有语云：天下大事必做于细，天下难事必做于易。●今天，爸妈正在干什么?

可叹天下父母情，学生们在校衣食无忧地学习，父母们在家勤勤恳恳地劳作。处在“温柔富贵乡”的我们，更应时刻记得父母的辛劳，与父母同笑同泪同悲同喜，共同历练人生，形成家庭责任感、社会责任感，学会从身边事做起、做好。

●明天，我怎样去改变自己?

有则改之，无则加勉。改之，首先，必要有一个良好的心态，因为自信心经常被自己的错误击碎；再次，要寻求方法，或自己摸索，“自力更生，丰衣足食”；或借鉴别人，“他山之石，可以攻玉”。