花婆婆(公开课)

时间:2019-05-13 00:08:55下载本文作者:会员上传
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第一篇:花婆婆(公开课)

花婆婆 教学目标:

1、在老师的指导下阅读图画书《花婆婆》,了解故事内容,期望通过图画书阅读激发低段学生的课外阅读兴趣。

2、通过导读图画书,让学生明白阅读图画书要充分欣赏图片,细心观察、展开想象,再图文结合了解故事内容,从而享受到更多的阅读乐趣。

3、通过阅读花婆婆的故事,感受到如果每个人努力做一件让世界变得更美丽的事情,美丽将无处不在。

教学设计:

一、激趣生疑,质疑入文

(出示封面和 封底图画)同学们,今天老师为大家带来一本不可多得的好书,这是一本图画书,名字叫——(出示书的封面)学生一起齐读书名。

讲述人物:看,这就是花婆婆。(手指图书封面上的人)她小小的个子,此时就站在山顶上,身穿海蓝色的裙子,外披草绿色的斗篷。海风吹开了她的斗篷,吹乱了她的头发,她似乎一点也没在意,只是深情地望着前方那条蜿蜒的小路和这条小路尽头一座靠海的小木屋。那就是花婆婆的小屋。

2、她的家在海边,每天都会到海边散步,一面走一面种一些美丽的花。偶尔会给邻居小朋友讲很远的地方所发生的故事。有一位美国作家把花婆婆的事编成了图画书,看,这本就是图画书《花婆婆》,刚才大家看到的图片就是这本图画书的封面和封底。

封面上告诉我们哪些文字信息啊(这本书的书名,文、图的作者、译者、出版社)

所以我们可不能忽略封面啊

师:看到这里,有同学不禁要问了,大家为什么会叫她花婆婆呢?(生猜测,发言)同学们说得很有道理,我们就看着这个问题一起来读课文。

二、导读图画书。读文欣赏,情趣共生

欣赏完封面、封底,我们轻轻地打开书,你看到了什么?

绿色是生命的颜色,这一页叫环衬,它扇动起来多么像蝴蝶在翩翩起舞呀,所以人们喜欢叫它蝴蝶页。

我们轻轻地翻过一页,这是扉页,上面也写着故事的题目,还写着这本书文字和图画的创作者,美国的芭芭拉*库尼。这个名字小朋友可能很陌生,但是我们还是要好好地感谢她,她献给我们一部了不起的作品——《花婆婆》

这些蓝色、紫色和粉红色的花儿多美呀,它们有一个好听的名字叫鲁冰花,这是花婆婆亲自种的花。

3、师过渡:花婆婆为什么会和鲁冰花联系在一起呢?这要从花婆婆小时候说起。故事就要开始了,请你们用心听,仔细看。边读边思考,你会有更大的收获。

(一)艾莉丝小时候

1、大家看到了什么?(大海、帆船、小姑娘、码头、等等)

2、这个小女孩就是花婆婆小的时候,大家叫她艾莉丝,和爷爷一起住在海边。爷爷是坐着一艘大船来到美国的。

3、看,爷爷是干什么的?艾莉丝在哪里?

4、到了晚上,祖孙俩回到家里会做些啥?

5、大家猜猜,爷爷讲的故事会发生在什么地方呢?

6、这些地方艾莉丝都是第一次听说,她多羡慕爷爷呀!于是,每次听完故事总会说一番相同的话!(师生对读)爷要艾莉丝答应做第三件事,同学们猜到是什么事了吗?(生猜)师:原来是要小艾莉丝做“一件让世界变得更美丽的事”小艾莉丝又快又大声地答应了。

(二)卢菲斯小姐 过渡:但是,她还不知道将来会做什么样的事。她每天起床、洗脸、吃早餐、上学、放学、做功课,这就是她的生活,艾莉丝一天一天长大,从一个可爱的小女孩成为了美丽的卢菲丝小姐。她决定去做答应爷爷的三件事。

1、她要去做什么事呀?

2、首先她离开家乡来到一个离海边很远的城市。她在那里干什么?

3、也是卢菲丝小姐常去的地方。什么地方呀?(中央公园的温室)

4、知道她在想什么吗?读句子:“嗯,有热带岛屿的气息,可惜不是真正的热带岛屿。” 出示:卢菲丝到处去旅行,她爬过高高的雪山,走过沙漠,穿过热带丛林。

师:仔细读,你发现了什么?(三个动作词:爬过,走过,穿过。)

练习说话:我_______出钥匙,_______门,_______房间。

5、因此,卢菲丝小姐离开城市到一座真正的热带小岛上生活。

6、在后来的日子里,卢菲斯小姐会去那些地方呢?

7、最后,她来到一个东方的小国家。在骑骆驼时,不小心摔伤了,于是决定到海边找个房子住下来。看,这就是她的新房子。这所海边小屋怎么样?能用你自己的话来描绘一下吗?看看书上是怎么写的?

8、多美的地方呀,还记得她小时候答应爷爷的第三件事情吗?可是这个世界已经够美了,不停想着如何做一件让世界变得更美丽的事。卢菲丝小姐常常望着大海心里想。你们有什么好主意帮帮她吗?(生回答)师:同学们的想法真棒,如果我是花婆婆,一定会按你说的做了。可是,她并没有像我们想象的那样。(出示艾莉丝卧病在床的图片,不出示文字)看着画面,能想象一下当时的情景吗?

师小结:同学们果真像你们想象的那样。第二年春天,她背部的伤又发作了。大部分时间,她都躺在床上。她的心情会好吗?

但是,你们看,她正在微笑呢!你知道她为什么微笑吗?(如果生答不出,师追问:她看到了什么?)

生:因为她看到了窗户下许多盛开的鲁冰花。

师:这些花哪儿来的?(翻书回前一页,指导学生再读其中一段话:新房子的前面围了一些石头,她在石头中间,开辟了一座花园,当她撒下花种子的时候,心里非常快乐。)原来,她在去年夏天撒下的种子,不知不觉地已经开花了。她从卧室的窗口望出去,可以看到蓝色、紫色和粉红色的花朵轻轻摇曳着。这些花给病中的卢菲丝带来了快乐,正如去年她撒下花种子时一样快乐。3)艾莉丝做的第三件事

师继续读这一页,读至“但是,她一直躺着,没有办法下床。”问生:想不想知道她的身体会好起来了没有?她有没有做第三件事呢?(生:想)那还等什么,我们接着往下读吧!

读到“她简直不敢相信自己的眼睛”师问:她看到了什么?(生集体交流)

她突然有了个很棒的点子,什么点子呢?继续读故事。

读到“她终于完成了第三件事,也是最困难的一件事。”还记得她做得是哪三件事吗?(生说)师问:三件事都做完了,你最喜欢艾莉丝做的是哪一件事?说说理由。

(三)主题交流,个性融合。

1、班级交流:学生各抒己见,体现每个人的个性理解,在交流中融合,教师点拨,引导学生感受到第三件事最有意义,而其他两件事不可缺少,三件事都是快乐生活的一部分。

2、你喜欢花婆婆吗?喜欢她哪一点?

班级交流:学生自由发言,谈论艾莉丝言出必行,艾莉丝为了实现愿望付出一生的努力,艾莉丝的善良美丽……言之有理,皆应肯定。引导学生感受人物的魅力,体会人物的美好心灵。

(三)师生共享,美丽延续。

继续读故事书至“听故事的一个孩子回答的话”。

师:这些话似曾相识啊!(生:前面小艾莉丝回答爷爷的话)

师小结:一样朴素的语言,如此美丽的文字。

翻至最后一页:故事结束了,美丽却在延续。

师问:假如你就是其中的一个孩子,你答应了花婆婆会做一件什么样的事让世界变得更美丽?

班级交流:学生思考后小组交流,在交流时鼓励多元答案,如果可以当场做一做也行。师相机强调这句话:“做一件让世界变得更美丽的事”,鼓励学生做一个热爱生活、乐于奉献的人。

(四)课后拓展,写绘作业:

1、把这个美丽的故事讲给爸爸妈妈听。

2、这个图画故事中有许多好看的画面,那一幅画面给你留下深刻的印象,请你在绘本上画下来。

3、写一写,自己打算做一件什么样的事让世界变得更美丽。菲斯小姐

1、这是多美丽的地方呀!你们说,卢菲丝小姐是不是已经让世界变得更加美丽了?读一读:原野上、山坡上、开满了蓝色的、紫色的和粉红色的鲁冰花,它们沿着公路和乡间小路盛开着,明亮的点缀在教师和教堂后面,连空地上和高高的石墙下面,都开满了美丽的鲁冰花。

2、完成了第三件事,多么令人高兴。虽然这是一件困难的事,花费了卢菲丝小姐 大半生的时间,可却是件值得骄傲与赞美的事情。大家也就改口称呼这位善良的婆婆为“花婆婆”了。现在你们该明白“花婆婆“这个名字是怎么来的了吧!

3、要是花婆婆问你,做一件什么事让世界变得更美丽,你怎么回答?

五、联系实际,共建家园

师:故事结束了,美丽却在延续。其实我们每个人都可以做一个撒播快乐种子的人。因为我们生活在同一个地球上。让我们拿起爱心卡,把我们的好点子写上去。

师(总结):希望同学们从身边的小事做起,做一件让世界变得更美丽的事。在这里老师还想给大家介绍两本图画书:《猜猜我有多爱你》《我爸爸》。

三、绘本作业:

小朋友,你想到什么地方去旅行,又想做一件什么样的最美丽的事情呢?请写下来画下来吧!

第二篇:花婆婆语录

【导语】跟被誉为“花婆婆”的台湾绘本作家、两岸阅读推广人方素珍聊天是件特别愉快的事儿,她充满活力、妙语连珠、幽默感十足,多年的阅读推广更是积累了丰富的经验,频频“冒”出让小编眼前一亮的精彩语句。所以本期Parents就索性汇集了八条“花婆婆”语录,希望能由此开启你对绘本和亲子阅读的新认识。

l.世界上没有什么是必要的,但这么可爱的东西,为什么要替孩子拒绝呢?

我小时候家住在台湾一个叫宜兰的乡下(跟周渝民是老乡!小编注),书店里只有像《高更传》这样大部头的书,根本不要提什么绘本了。所以经常有父母问:我们小时候没看过绘本,不也这么过来了,而且活得也好好的。但时代有时代的产品,比如我想寄一封Email给你,而你没有电子邮箱也不想设置,我只好用寄信的方式,本来不到1分钟就可以搞定的事因为你不懂网络只能在10天后才能收到。所以除非你想要在潮流中退隐,否则在这个社会上摸爬滚打,就必须要学习现在的语言和方式。目前大陆和台湾都在大量地引进绘本,大家都在看,而你的孩子没看,以后会不会落伍或遗憾呢?况且绘本中有美美的图画,温馨或搞笑或有启迪的故事,所以,为什么不给孩子看呢?

2.绘本就像一帖中药一样,在慢慢地改变孩子的体质。

我几乎就是用绘本喂我小儿子长大的,他现在已经18岁了,独自在澳洲念书,我最不担心的,就是他与人相处的能力,而这可能是人在立足社会之后,比学业成绩更重要的竞争力。人际关系怎么处理、情绪怎么处理、情商好不好„„这些都不是教科书完全能给的,但透过绘本的共读,都可以跟孩子分享。教养孩子有很多方式,阅读只是其中的一种。在孩子小的时候,我很少对他耳提面命,因为绘本里一样可以找到规矩和礼仪,积累久了他就会有所得。做阅读推广这么多年,我个人感觉,读绘本长大的孩子什么样?最大的不同,除了创意,还有就是待人处世这一块。

3.阅读效果不是在当下,是在未来。

即使做了这么多年的阅读推广工作,当被问到“读绘本有什么用?”这类问题时我也依然心虚,这恰恰就是阅读开展最难的地方。即使孩子读过一些绘本,短时间也不能期望他有什么改变,但阅读不是立竿见影的,读过的东西什么时候能用上,阅读到底能有多大作用?这些都很难说,但如果不读,就一定体会不到阅读的精妙之处。

4.读到一本好书,就说给孩子听,这是传递智慧,看到一本好书,就和孩子共读,这是分享快乐。

有快乐,有智慧,就是一种幸福阅读。

给孩子读一本好书,就是为他撒下了一颗种子,这些种子会发芽、开花,然后住进一个小精灵;撒下的种子越多,住进来的小精灵就越多,一个个进驻你的心房,它们有一个共同的名字,就叫智慧小精灵,以后在人生路上遇到酸甜苦辣、生离死别等各种问题,孩子心中的智慧小精灵就会跟他对话,帮助他下牌。人在一生中会遇到很多挫折和心情沮丧的时候,有人用听音乐的方式获取快乐,有人通过阅读来疗伤。阅读不是万灵丹,但阅读为你寻找快乐提供了一种非常重要的方式。如果你有心为孩子挑书,就绝对不会有困难。

如果你打算开始给孩子看绘本,却又不知道看些什么好的话,有一个最简单的方法,就是先锁定获得过图画书大奖的书,含金量比较高的奖项有美国的凯迪克大奖,英国的格林威大奖,亚洲地区有日本双年插画奖、信谊幼儿文学奖、香港丰子恺奖等等。除此之外,有些专家、组织或机构也会定期评选出“十大好书”“最值得阅读的101本书”等等,这些书基本涵盖了生命教育、情商教育、科普教育等各个主题,所以当你开始亲子阅读后,你就会发现自己和孩子的兴趣在哪,然后可以再去书店或网络找相关主题的书进行深入阅读。如果你了解一本绘本的创作、制作和印刷过程,并为其中的画面、故事所动容后,你就不会认为绘本动辄30、40块的价格太过昂贵,即使你家无力承担,也有各种各样的方法可以解决,比如去图书馆,比如和几个家庭组成图书派对,既资源共享又节约了成本,最主要的是,使阅读也充满了乐趣。

所以不要再发出“那么多书,我哪知道哪本好啊”或是“一本就卖这么贵”之类的感叹,只要有心,这都不是问题。世界上最好听的声音是爸爸妈妈的声音。

每次做讲座,我都会穿插讲几个有趣的绘本故事,于是之后就有父母问:“我们没你这么会讲怎么办?”其实不是只有我讲,孩子才听得下去,关键在于父母选的是什么时间和什么故事。睡前十分钟,亲子关系向前冲。

白天工作那么累,回到家了,哪还有时间和精力给孩子讲故事呢?其实我抚养孩子的时候,也面临过相同的问题,而我也只是每天晚上在他睡前抽出一二十分钟的时间,陪他看一兩本书,一起讨论书中的情节,或者展开想象,进行深入的拓展,读绘本没有一定的规矩,怎么高兴怎么念,不过千万不要看完后,強迫孩子归纳这本书的什么“主要内容”或“中心思想”,以免破坏和他共读的美好感觉。

你的陪读所起的作用不止是提高他对阅读的兴趣或阅读方式的引导,更重要的是,是通过亲子共读这种方式为他建立信任感和安全感。我常常说,当父母的期限,了不起只有18年,如果到了青春期又叛逆的话,其实只有孩子0~12岁的这段时间可以“吓吓”他、教育他,如果在这几年里你能好好陪他,保证以后不会后悔。我用图画书当保养品,也希望能让它陪我慢慢老去。

神经科学专家指出,在读图画的时候,人左右脑的神经元会不断滋生,并建立联系,因此记忆力会得到提升,人也不容易变老。在孩子成长的过程中,我给他读过不少绘本,陪着他走过了美好的一段,也跟他共享了有绘本的童年,现在他长大了,我开始为我自己读,绘本里这么丰富的题材也能顺应我不同的心情,如果你也喜欢上了绘本,就和我一起读着绘本慢慢老去吧,这也是很幸福的事。

“花婆婆”方素珍目前对自己的作品較满意的如下: 翻译绘本:

《巫婆的孩子》河北教育出版社

《是谁嗯嗯在我的头上》河北教育出版社 《花婆婆》河北教育出版社

《三只小猪的真实故事》河北教育出版社 《鸽子的天使》连环画出版社......想写万卷书,先读万卷书----------写作之前的阅读引导

阅读的目的是为了求知,而写作的目的是发表求知的心得,这是阅读和写作之间的因果关系。既然阅读的目的是求知,那么,不必单指静静坐着翻阅书本,只要是可以求知的途径,例如透过聆赏音乐、观察图像甚至是接收师长的身教言行,能够引起学习的兴趣,都算是一种「广义的阅读」。我是个长期写作的人,习惯阅读纸本,也喜欢阅读山川绿水、鸟兽树石,从万物百态找到写作的灵感。

但我却为了不爱 “看书”的胖石头(小儿子)伤透了脑筋。他活泼好动,有旺盛的好奇心,却没办法耐着性子看完一本书,经常是翻了三五页,就开始打呵欠,我想出一个法子,既然他不喜欢阅读书本,就让他来“阅读妈妈”吧!如果我要让他读某本书,我会自己先读,然后找机会跟他聊那本书,分享其中的点点滴滴,再引导他发问、思考。有时候,我读到某些佳句或有趣的小故事,也会在他做完功课、睡觉之前跟他解说、分享。

我认为孩子「阅读的对象」如果无法盯在「书本」上,不妨转移为能说、会动的「师长」身上,因为听故事是孩子最容易接受且无压力的学习方式,尤其是适时的发问和解说可以消弭孩子心中的疑问,避免不必要的误解;重要的是在循序渐进的诱导过程中,可鼓励原本不喜欢看书的孩子,逐渐拿起书本。

我与胖石头分享的课外书重质不重量,一个学期中只要共读五六本就够了,如果逼他大量阅读,只会让他和书本更加相敬如 “冰”。阅读不在多而在于精,而是要让书中的精华进入心中,引起共鸣、启发感想,所以我比胖石头更认真挑书、看书,为了他好,这是不得不的手段,从另一个角度看,我们也因此共同读了许多好书。

像不像三分样----------------抄写与仿作

如果阅读是一种耕耘,那么写作就是一种收成。我在中学时期喜欢投稿报章杂志,喜欢看到作品被刊登的那种荣誉感,而这种肯定也变成我继续求知、创作的原动力。但是,当我想要让胖石头从阅读跨入写作时,却发现写作需要一点 “天份和兴趣”,如果这两者都没具备,更应该给他实用的方式做引导和示范,我曾试过以下一些方法:

1、大声朗诵

胖石头从小三开始面临作文的压力,要他写个一两段话,他就儍眼,后来,我订了一份儿童报纸,报纸上有很多小朋友投稿的范文,每天胖石头去上学时,我先抽空找出一篇适合他的文章,并且把它剪下来,(以免他看到一大张的报纸就倒胃口。)等胖石头回家做完功课、上床之前,我们才一起分享那篇文章,首先我们会轮流大声朗读,因为只有 “看文章”是不够的,“大声读”才会提升他的专注力和记忆力。

2、背佳句

文章中有些佳句,我会陪着儿子 “一起背下来”。我是这么劝他的: “ 背佳句多重要啊!以后长大和女朋友去秋游,面对青山如果只会形容一句 “好美!” 那就太逊了,如果你背出一句 “山在虚无飘渺间” 对方肯定会对你另眼相看,说你很有水平„„” 呵呵,这一招对胖石头挺受用的。

3、抄写范文的题目和第一段,培养审题能力

朗读并讨论分享后,胖石头已大略了解该篇文章的大意了,接下来我会拿出准备好的笔记本,让他抄这篇范文的题目和第一段,我的用意是,反正老师会出的作文题目不外乎那些,我让他抄题目,久而久之,他对题目就不会陌生。

抄了题目后,接下来他必须抄第一段,这是要让他熟悉第一段开头要怎么写;这样不断的练习,一周至少三次,每周就等于读了三篇范文、背了佳句、抄了三篇范文的题目、抄了三篇范文的第一段,这种练习法,日积月累下来,一个月大约有12篇,一学期就抄了不下50篇的范文题目和第一段,一年下来,他拿到作文课的题目,就不会咬着笔杆说看不懂题目,更不会问: “开头要写什么?”

4、仿作

为了让胖石头实际将学到的知识做一个有效的整理,偶而我也教他仿作的方式,让他熟悉文章的架构,“完整地模仿”组织一篇文章,这样对没有写作天份的孩子来说,有好的范文让他学习,他比较有安全感和成就感,才不会排斥学习。

以上几点做法,是胖石头念小学的时候,我对他加强语文的一种方式;对不爱阅读和写作的胖石头小有帮助,不见得适用每一个孩子。总之,我只期许自己能耐心地循循善诱,了解胖石头该读什么、在想什么、要写什么。我敎他阅读课外书,是希望他吸收书中菁华,懂得人生哲理;而引导他写作,不是要他成为作家,而是希望他的语文表逹无碍,与他人做更好的沟通。

第三篇:《花婆婆》读后感

《花婆婆》读后感1

我读了《花婆婆》,花婆婆小时候叫艾莉丝,她和她的爷爷就是搭乘一艘大帆船来到美国的。艾莉丝的爷爷在房子的一楼开了一家店。晚上,艾莉丝常常坐在爷爷的大腿上,听他说一些很远的地方所发生的事情。每次爷爷说完了故事,艾莉丝就接着说:爷爷,我长大以后,要像你一样去很远的地方旅行。当我老了,也要像你一样住在海边。很好,爷爷笑着说,但是,你一定要记得做第三件事听他第一件事就是去很远的地方旅游,第二件事就是在海边住,第三件事就是最重要的事情,做一件让世界更美丽的事情。最后他做了,让我们的世界更美丽。我们应该学习花婆婆一样,用自己勤劳的双手做一件让世界变得更美丽的事。

记得有一次,我们学校组织同学们在校园里植树,植完树,我们很开心,让世界有更美丽了,第二年,我和我的`同学来看我们班植的树,我们的树已经长高了,我们很高兴。

花婆婆很勤劳,种了那么多美丽的鲁冰花,给人们带来了快乐和欢乐。花婆婆做事情朝着自己的目标而努力。如果我长大了,我想把我看到的美好事物都画下来,当然,我也会朝我自己的目标努力进行前进。

《花婆婆》读后感2

“花婆婆”卢菲丝每天散播花种让世界变得更美好;我身边也有一位“花婆婆”,他播散“爱的种子”让我觉得很温暖。

认识“花婆婆”那天,外面正下着倾盆大雨,妈妈抱着发着高烧的我焦急地在路边打车,半天一辆空车都没打到,就在这时,一辆新车停在了我们面前,原来是“花婆婆”向我们伸出了援手。他冒着大雨把我和妈妈送到儿童医院;帮着妈妈取号、排队、挂号、取药;背着我上二楼输液室输液,给我买来矿泉水喂给我喝;还给我讲了一个“花婆婆”的故事,这是我第一次听到这个美丽的故事。

妈妈常常对我说“不要和陌生人说话”、“不要随便接受陌生人的帮助”,让我感觉身边有好多“大灰狼”,让我不敢主动去结识新朋友,有时在小区里看见大家玩成一块儿,我真的觉得很孤单,很可怜。可是,这次帮助我和妈妈的这位“花婆婆”恰恰就是一个陌生人啊!一个充满善意的陌生人!

对别人有帮助,就是在别人有需要的时候,伸出自己的手;对别人有帮助,就是心里时时想着别人,“花婆婆”就是这样的人。这一次“花婆婆”从绘本里真实地走到了我的身边,他们有的在公交车上主动让座;有的在地铁里义务维持秩序;有的收养流浪的`小动物;有的给有需要的人捐款捐物……等等,他们的每一个善举,每一次爱的付出,都让我感觉到生活如此美好!

《花婆婆》读后感3

《花婆婆》这本书讲的是一个关于梦想的故事,主人公艾莉丝小时候常常听爷爷讲一些很远的地方发生的故事,听着爷爷的故事艾莉丝心中产生了自己的梦想“我长大了要去很远的地方旅行,我要在海边的房子里享受晚年时光,我要做一件让世界变得更美丽的事情”,这就是她的三个梦想。

渐渐的艾莉丝长大了,她决定去实现自己的梦想,于是背上背包开始了自己的旅行,去过的每个地方都交到了难忘的朋友,在一次旅行中不小心受伤了,于是她就来到海边的一处房子住下来养伤,同时也实现了自己的第二个梦想。

第二年春天,她看到窗外花园里开满了自己种下的鲁冰花,心情却很复杂,她一直不知道如何实现自己的`第三个梦想“做一件让世界变的更美丽的事”。

她散步时看到山坡上开满美丽的鲁冰花,突然想到了一个非常棒的点子,于是她买来了一大包鲁冰花种子,一边散步一边撒种子。又是一年的春天来了,整个小镇都开满了美丽的鲁冰花,人们都沉浸在花的海洋中。

艾莉丝终于实现了自己的第三个梦想,也是最困难的一个梦想……

我们每个人都有自己的梦想,想要实现梦想就像艾莉丝那样付出艰辛的努力,我也要努力去实现我的梦想“为身边的每位朋友带去欢乐”!

《花婆婆》读后感4

今天,我读了绘本书《花婆婆》,这本书画得很美,像涓涓细流滋润人们的心灵。故事讲的是一个小女孩艾丽丝小时候经常听她爷爷讲以前去远方旅行的事情。每次她爷爷讲完故事,艾丽丝都会说:”我以后也要像你一样到处旅行,也像你一样住在海边。“爷爷告诉她:”一定要记住做第三件事。要做一件让世界更美的事情。“艾丽丝答应了。很快的,艾丽丝长大了。她开始做那三件事,首先,她来到一家图书馆上班,看了很多书。后来又去了热带小岛,她到处旅行,交了很多朋友。她骑骆驼时不小心受伤了。她就找到海边的一处房子住了下来。在花园里撒下了种子。到了第二年春天,种子开出了漂亮的花朵。她想出了一个让世界更美的办法,她到处撒下鲁冰花的种子。

第二年,到处开满了美丽的鲁冰花。她直到很老还在撒种子,而且告诉更多的人要做第三件事。

读了这个故事,我感觉艾丽丝有爱心,很守信用,答应爷爷的`都做到了。她想出撒鲁冰花种子的办法,到处开满美丽的紫色的,粉色的,蓝色的鲁冰花。她撒花种让我们的世界更美丽,环卫工人给我们的环境打扫干净;老师在我们的心中播撒知识的种子,让我们成为有用的人;医生为我们带来健康的身体,他们都在让我们的世界变得美丽。我也要向他们学习,从小事做起,与同学们互相帮助,做到有礼貌,守信用,有爱心。如果我们每个人都能做好自己的事,力所能及地并热心帮助别人,相信我们的世界会更美丽,让我们的世界充满爱!

《花婆婆》读后感5

我们语文课的时候, 李老师给我们讲了一个《花婆婆》的故事。这篇文章主要讲了:有一个小女孩叫艾丽丝,每天与他爷爷生活在一起。有一天,她对爷爷说,她要住在海边, 去各地旅行,但是爷爷还要让她完成第三个愿望,就是要她将世界变得更美丽,艾丽丝完成了前两个愿望以后,她想,怎样才能将世界变美丽呢?忽然,她想到了一个很好的办法,于是她去商店里买了一些花种,边走边撒花种,撒到了乡村,学校,小路 …… 过了好久,那些地方长出了美丽的花朵,愿望实现后,她的小女儿也将她曾经对爷爷说的话也说了出来,而花婆婆也将爷爷对她说的'话也告诉了她的小女儿的故事

看完这片文章,我有个想法,我觉得还有一个想法能让这个世界变美丽,就是种一些树,让世界变得翠绿,每个人都应该为世界做一些贡献,比如花婆婆,为了实现小时爷爷让她完成的愿望,她就左思右想,就想出了花可以让世界变美丽,就买了一些花种子边走边撒,撒到了各处长出了许多美丽的花朵,让世界变得美丽,这难道不是一种贡献?

我们也可以完成一个目标,完成一个目标,就可以新长知识,这让我想起了海伦。 凯勒曾经说过了一句话:一个人只要有目标,就可以有无穷不尽的力量去实现目标。

《花婆婆》读后感6

花婆婆是一位爱种花的人,她小时候答应了爷爷三件事。长大后她完成了第一件和第二件事情,就是到很远的地方去旅行和住在海边,第三件事是让世界更美丽的事,但是,她到一个地方去旅行的时候不小心摔伤了背。

后来她自己盖了一座房子,还撒了一些石头,种了一些鲁冰花,成了一座花园。后一年的冬天,她背部的伤又发作了,她想如果我的伤好了,我就要去撒更多鲁冰花种子,可是她只能躺在床上。这一年的夏天她的伤好了,于是她就写信去定了一大包鲁冰花种子。后来她一边散步一边撒种子,孩子们都叫她又老又疯的怪婆婆。

第二年春天她撒过种子的地方开满了粉色,蓝色和紫色的'鲁冰花,她终于完成了第三件事情。还有一个孩子是书中的我,花婆婆是她的姨婆,花婆婆偶尔会请朋友们听她讲故事,我告诉花婆婆我长大以后也要像你去很远的地方,也要像你一样住在海边。我很喜欢花婆婆,因为她会坚持完成答应爷爷的事情,而且她种出了很多美丽的鲁冰花,让世界变得更美丽。我长大以后也要像花婆婆一样做一件让世界更美丽的事,那就是盖很多漂亮的小房子。

《花婆婆》读后感7

花婆婆住在海边,她的房子边长着许多鲜花,她爷爷告诉她许多过去的事情。她家住在一楼,她爷爷还开了一家店,专门雕刻一些轮船上的东西,她爷爷是从很远很远的地方来的。有一次花婆婆答应了爷爷两件事:第一件事,让国家更美丽;第二件事,要去各处旅行,找个靠近海岸上的地方住下来。她穿过了丛林,走过了沙漠,她走遍了整个非洲大陆,也走过了大洋洲。但她有一次骑骆驼的时候,摔伤了背,她想我已经走了这么多的地方,应该可以完成另外一个任务,她就在一个地方住了下来。她住的地方附近有一个石堆,她就在这里面开了一个花园,她还在里面洒了各种各样的花,有红的,黄的,紫的,粉的,绿的----她想我最喜欢郁金香,她就在花园里种了一些郁金香。第二年春天,她背上的伤又发作了,大部分时间都躺在床上。又过了一年,她的伤终于好了,她有时会起来散散步,她散步时口袋里还放着一些花种子,一边散步一边洒种子,她洒到了学校边,洒到了马路边,洒到了池塘边----洒到了很多很多地方。第二年春天,被她洒到花种子的地方全都开满了五彩缤纷的'花,有绿的,红的,蓝的,紫的,黄的----各种各样的颜色,非常好看。

我读了这个故事,发现花婆婆特别的勇敢,她敢面对非常恶劣的环境,我也要向她学习,信守诺言,不畏艰难,勇往直前,成功就在眼前。

《花婆婆》读后感8

今天我读了一个美丽的绘本故事《花婆婆》,书上画了在蓝色的大海边有一座小房子,房子的周围以及山坡上田野上到处都开满了漂亮的鲁冰花,有蓝色的,紫色的,还有粉色的,美极了!读完后我发现了为什么会这样。

花婆婆小时候答应爷爷三件事情,一是长大后要向爷爷一样到处去旅行,她爬过高高的雪山,穿过沙漠,走过热带雨林,认识了很多朋友。后来她从骆驼的背上摔下来受伤了,于是她决定做了第二件事情,在海边找了一个房子住了下来,她买了许多鲁冰花的.种子撒在了花园里,但后来她发现田野里也开满了鲁冰花,她很惊奇,于是她买了更多的种子,她每天都出去撒种子,只要是她经过的地方她都会撒下种子,大家都喊她是又老又疯的怪婆婆,可是她并没有放弃,第二年春天到处开满了各种颜色的鲁冰花,她终于完成了第三件事情,也是最困难的一件事。

花婆婆做了让世界变得更美丽的事情,其实我们身边有很多人都在做着让世界变得更美丽的事情,比如环卫工人每天很早去打扫马路,让我们的道路和环境变得更加整洁和美丽!

我长大后也要向花婆婆一样做让世界变得更美丽的事情!

《花婆婆》读后感9

这本书讲了这样一个故事:艾莉丝小时候住在一个靠近海边的城市,她的爷爷去一位艺术家,专门雕刻船头的人像和摆在烟草店门口的印第安人像。每天晚上她的`爷爷都会给他讲一些很远的地方所发生的事,每次爷爷讲完了故事,她都会说:‘爷爷,我长大以后要像你一样去很远的地方旅行。当我老了,也要像你一样住在海边。’于是爷爷说:‘很好,但你一定要记得做第三件事:做一件让世界变得更美丽的事。’她就答应了。

等她长大了,她去了很多地方旅游,直到有一次,她在骑骆驼的时候摔了下来,受了严重的伤,不适合再到处旅行了,于是她就去海边找了一座房子住了下来。由于伤痛,她大部分时间都躺在床上,但是通过房间的窗户,她看到去年撒的花种子已经开花了,蓝色、紫色、粉红的花朵,非常美丽。到了下一年的春天,她发现了更多的鲁冰花,于是,她想到了一个奇妙的点子,就是种花!她立刻购买了一大包鲁冰花种子。整个夏天,她都在撒种子,大家都叫她‘又老又疯的怪婆婆’。第二年春天,到处都开满了鲁冰花。现在她已经非常老了,大家都叫她‘花婆婆’。

多美的一个故事啊,读着读着,就好像我也置身在这鲁冰花的海洋里,阵阵花香扑鼻。特别是开篇那一句“献给让世界变得更美丽的每一个人”,让我感觉特别温暖。这大概也是这本书想要表达的意思吧。

确实,让世界变得更美丽,这份胸怀,这份情感,是多么的难得。我们每一个人,这样像花婆婆一样,努力做些事情,让世界变得更美丽!

《花婆婆》读后感10

在每个小朋友都希望圣诞老人送给自己礼物时侯,我们的胡老师送给我们一个最珍贵的礼物《花婆婆》。

故事讲的是:有一个小女孩叫艾莉丝,从小就答应爷爷要做三件事情。第三件事情是让世界变得更美丽。他长大后,去过很多地方旅游,在一次骑骆驼时受伤了,于是便找了一栋靠海边的房子住下来了。她把鲁冰花的种子洒在房子前面新开辟的小花园里,第二年的春天开了五颜六色的鲜花非常美丽。于是她决定撒更多的.种子让世界变得更美丽。她把公路边,教室的前后,教堂的后面等很多地方撒下了种子,希望能够明年更美丽。很多人都不理解她的举动,大家都叫她‘怪婆婆’。又过了一年的春天,镇子上开满了各种颜色的鲁冰花,小镇上因为有鲜花的衬托变得格外的漂亮。后来大家都亲切的叫她为‘花婆婆’。

花婆婆把种子撒在大地上让世界变得美丽,老师把知识教给我们,让我们成为祖国有用的人,世界因为知识变得更加美丽。我长大后要成为一名医生,让更多的人不受疾病的困扰,更幸福,让更多的病人能看见世界的美好。

所以从现在开始要做个像花婆婆那样的人,答应别人的事情要讲信用,说话算数,好好学习,不辜负老师和家人的期望。大家一起来加油让我们的世界变得更美丽吧!

《花婆婆》读后感11

我们语文课的时候,李老师给我们讲了一个《花婆婆》的故事。这篇文章主要讲了:有一个小女孩叫艾丽丝,每天和他爷爷生活在一起。有一天,她对爷爷说,她要住在海边,去各地旅行,但是爷爷还要让她完成第三个愿望,就是要她把世界变得更美丽,艾丽丝完成了前两个愿望以后,她想,怎样才能把世界变美丽呢?忽然,她想到了一个很好的办法,于是她去商店里买了一些花种,边走边撒花种,撒到了乡村,学校,小路……过了好久,那些地方长出了美丽的花朵,愿望实现后,她的小女儿也把她曾经对爷爷说的话也说了出来,而花婆婆也把爷爷对她说的话也告诉了她的小女儿的.故事

看完这片文章,我有个想法,我觉得还有一个想法能让这个世界变美丽,就是种一些树,让世界变得翠绿,每个人都应该为世界做一些贡献,比如花婆婆,为了实现小时爷爷让她完成的愿望,她就左思右想,就想出了花可以让世界变美丽,就买了一些花种子边走边撒,撒到了各处长出了许多美丽的花朵,让世界变得美丽,这难道不是一种贡献?

我们也可以完成一个目标,完成一个目标,就可以新长知识,这让我想起了海伦·凯勒曾经说过了一句话:一个人只要有目标,就可以有无穷不尽的力量去实现目标。

《花婆婆》读后感12

夏日,我读了《花婆婆》的故事,顿时觉得清风拂面,心旷神怡。

“花婆婆”讲的是一个小女孩,从小就想做一件让世界更美丽的事。长大后,她游遍了好多地方,后来受了伤,就在海边住了下来。她把鲁冰花的花种撒在了公路上、学校前面、教堂后面。可是周围的人,都不理解她的举动,所以都叫她“怪婆婆”。春天来了,小镇里长满了五颜六色的鲁冰花。这时大家才明白了她的举动,都尊敬的叫她“花婆婆”。

世界如此美好!太阳给了我们光明,,四季给了我们变化,花朵给了我们芬芳

花婆婆播撒鲁冰花花种,让我们的世界变得更美丽了,而我又能做一件什么事情,让世界变得更美丽呢?我跑去问老师,因为我想知道老师想做什么,让世界变得更美丽,老师说,她把那么多好看的书推荐给我们,难道不是一件让世界变得更美丽的事吗?我听了茅塞顿开,像拨开了云雾见到了青天,对了,我可以把我的文字作为洒向世间的种子,这些种子不是撒在肥沃的土壤里,而是撒在人们的心田里。

我要描绘蔚蓝的天空,洁白的云朵,闪烁的繁星,皓洁的月光;我要赞叹,浩瀚的江河,险峻的高山,茂密的树林,辽阔的草原;我要记下,和睦温馨的家庭,团结友爱的班级,温馨可爱的校园;我要赞美纯洁的友谊,助人为乐的'博爱,无私奉献的高尚

每当回想起,我的文字曾为忙碌劳累的父母,带去欣慰的笑容;曾为获得成功的同学,带去热情的喝彩;曾为四川地震中的小朋友带去真诚的鼓励……就万分觉得无比的快乐!

《花婆婆》读后感13

在海边,有一座房子,里面住着一位花婆婆,名叫艾莉丝。

花婆婆的小时候,她爷爷嘱咐她长大后,要完成三件事,第一件事去遨游世界,第二件事是年纪大时,居住在海边,第三件事是:让事界变得更美丽!艾丽丝长大后,十分出色的完成了爷爷对她的嘱咐。而为什么别人都叫她花婆婆呢?那是因为:她在做让世界更美丽这件事时,她把自己走过的'地方,都撒上了鲁冰花种子,到了春天所有的花都开了,而那时的花婆婆已经老了。我们因像花婆婆一样,让世界更美丽,花婆婆她为了让世界更美丽,自己却付出了那么多,而那是有些人还嘲笑她,骂她是个“又老又疯”的“怪”婆婆,其实他们都错了。如果是我们,就应该向她投去,赞扬的目光,我们不但要这样做,而且还要去帮助她,去和她一起让世界变的跟美丽。

记得在去年的植树节,我也让世界变得跟美丽了。那天我到野外去种花、植树,我就和花婆婆一样,边走边种花,我那时还不知道,能不能种出一大片花来。而今年的植树节我再次去了那里,我看到我种的树长的很高了,而我种的花已经开满了一大片。当我看到那情景时,心情一定和花婆婆看到,到处开满鲁冰花的心情一样。

让世界变得更美丽!这不是只靠说,而要去行动!

《花婆婆》读后感14

花婆婆小的时候,给爷爷许诺了三件事,第一件事到各个地方去旅游,第二件事是住在海边,第三件事是让世界变得更美丽。花婆婆长大了,她去了很多地方,并交了很多好朋友,由于她在骆驼上掉下来,,她停止了旅游,做第二件事,在海边找了一座小房子,住了下来,她开始做第三件事让世界变得更美丽,她发现种的鲁冰花多么的好看,于是,她忍住疼痛到处散种子,让整个原野、山坡上都开满了粉红色、蓝色、紫色的鲁冰花,她做好了第三件事情。

通过这个故事,我们学到了很多知识,花婆婆为了让世界变得更美丽,虽然很痛苦,但她还是努力,终于做好了第三件事情,我们也要学习花婆婆,做一件事情,就要坚持到最后,永不放弃!

书中的花婆婆因为儿时的梦想和对爷爷的承诺踏上了让世界变的美丽的旅程。花婆婆定了一大包鲁冰花种子放在自己的口袋里,她走在哪里种子就洒在哪里。春天的时候,这些鲁冰花几乎同时开了。最终,在花婆婆老的'时候,她实现了这个对爷爷的承诺。

每个人都拥梦想,但真正实现梦想的人并不多。有梦想的人都是了不起的,但真正了不起的是那些真正实现梦想的人。那些人都是勇敢的人,愿意克服重重困难取得胜利。

如果你愿意,如果你敢,去吧,背上你的勇气去实现梦想。拥有一份勇气,带上一份执着,去实现梦想。去吧,只要你愿意,包着梦想的花骨朵随时为你绽放!

《花婆婆》读后感15

今天,我和妈妈读了一本叫《花婆婆》的绘本,讲的是艾莉丝小时候答应爷爷等她长大后要做三件事情:第一件是去很远的`地方旅行,第二件是老了之后也要像爷爷一样住在海边,第三件是做一件让世界变得更美丽的事。故事非常好听,艾莉丝为了实现自己的诺言,经历了很多的困难,但他一直没有放弃,最后终于做完了这三件事情。

长大了我要做一件事——要做一个让小朋友们快乐的人。我爱运动,什么运动都喜欢,我爱拍球、跳绳、打羽毛球等等。长大了我要当一名体育老师,我要带着他们跳绳、跑步、拍皮球、打篮球等等,让他们各个有一个结实的好身体,我要带他们去全国各地比赛、让他们各个健康、快乐地成长,做一个对社会有用的人,我要永远跟他们在一起,做一个让小朋友快乐的人。我还喜欢唱歌、弹钢琴,我要做一名特别的体育老师,让小朋友们在美妙的音乐声中快乐地成长!

我要像花婆婆一样,做一个说话算话的人!为了做好这件事情我要从现在开始努力!

第四篇:花婆婆读后感

花婆婆用自己勤劳的双手种出美丽的鲁冰花,做了一件让世界变得更美丽的事。下面是本网的小编为你整理的花婆婆读后感范文,希望你们能够喜欢~花婆婆读后感范文一

今天妈妈在网上买的《花婆婆》终于来了,拿到这本书我高兴得手舞足蹈,迫不及待地读了起来。

花婆婆原名叫艾莉丝,讲的是艾莉丝一生的经历和梦想的故事。艾莉丝热爱大自然,她答应爷爷三件事:到远处旅行,在海边安家,做一件让世界变得美丽的事。她去过很多地方,爬过高高的雪山,走过荒凉的沙漠,穿过美丽的热带丛林……其中,给我印象最深的是,她定购一大包露冰花的种子,一边散步,一边撒种。把种子撒在公路和乡间的小路上……只要她经过的地方,她就不停的撒种子。春天,露冰花全开了,到处一片生机勃勃的景象。

我要学习花婆婆的这种爱护花草树木,多种花草,美化家园,保护环境的精神!

花婆婆读后感范文二

这本书主要讲的是,当花婆婆还是一个小女孩时,常常坐在爷爷的腿上听他讲故事。每次爷爷讲完故事,她就会说:“爷爷,我长大以后,要像你一样去很远的地方旅行。当我老了,也要像你一样住在海边“但你一定要记得做第三件事,做一件让世界变得更美丽的事。”

小女孩很快就长大了。她当了一名图书管-理-员,为大家做了很多事,自己人也看了很多书,明白了很多道理。

她去了一座真正的热带小岛,小岛的村长送了她一个漂亮的珍珠贝,上面刻着一个天堂鸟和一行字“我永远记得你”。她还爬过雪山,走过沙漠。当她从骆驼背上摔下来以后,她在海边买了一座小房子住下来。“对了,我答应爷爷,要做一件让世界变得更美丽的事,但是做什么好呢?她不断地想着这个问题。

冬去又春来,她爬上山顶,发现那里开满了一大-片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花。于是她买来了一大包鲁冰花的种子,一路走一路撒,撒在了公路和乡间的小路边,撒在了教堂后面,撒在了空地和高墙下面。第二年春天,这些种子几乎同时都开花了。她终于完成了第三件事,也是最困难的一件事。

她现在已经非常老了,头发也白了,可她还是在不停地种花,每年都开出更多更美丽的鲁冰花。

人们都喊她:“花婆婆。”

从故事中我知道了,让世界变得更美丽是我们每个人都要努力去做的事情。

花婆婆读后感范文三

《花婆婆》这是美国著名女作家芭芭拉·库尼以自己的生活经验为题材,自己写故事、自己画插图创作出的一本自传式图画书。当鲁菲丝小姐成了一位风烛残年的老婆婆时,她告诉年轻的叙述者,许多年以前,当她还是一个名叫艾丽丝的小女孩的时候,她曾经答应过爷爷三件事:第一件事是去很远的地方旅行,第二件事是住在海边,第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。头两件事不难,难的是第三件事。

小女孩长大后,真的去很远的地方旅行。有一年,她骑骆驼时,不小心摔伤了,她就到海边住下来,每天看着日升日落,她觉得这个世界已经够美了,还能做什么让世界变得更美丽的事呢?冬去又春来,她爬上山顶,喜出望外地发现山坡上开满了一大-片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时,她心里想:一定是蜜蜂、蝴蝶从我的花园里散播来这边的。这时候,她突然想到了一个好点子,并知道什么是她要做的第三件事了。

她买了很多鲁冰花的种子,整个夏天,每天出门就到处去撒种子,邻居的小孩子常常跟在她后面,叫她“怪婆婆”。第二年春天,整个小镇的教堂边、教室边、小路、海边,都开满了美丽的鲁冰花,大家才知道,原来她是在撒花种子,从此以后,,大家就改口叫她“花婆婆”。她终于完成了第三件事,也是最困难的一件事。她现在已经非常老了,头发也白了,可她还是在不停地种花,每年都开出更多更美丽的鲁冰花。

这本图画书,给我们的感觉是图美、文美、故事更美,整本书从封面到封底,都渗透着优雅。作者以一颗阳光的心灵,用图画和简单的文字描绘并传递了对于“美好”、“美丽”的热爱和追寻。故事从主人公还是一个小女孩开始,讲述了其一生,追寻和传播美丽的爱的故事。封面艾丽斯小姐站在山岗上,望着大海,那是多么地恬静。不知为什么,芭芭拉·库尼画笔下的那个花婆婆总是一张侧脸,总是一个人高高地昂起头,任风吹乱头发,一路走得飞快。可能画家是故意不想让我们看清花婆婆脸上的表情,她把画面推得那么远,是想只给我们留下一个女人永不磨灭的身影。真是一幅令人神往的画卷。

这样的书不仅画美,而且以短短的几页讲述了一个人波澜壮阔的一生。也使我也记住了那句至理名言:“你一定要做一件让世界变得更美丽的事。”是啊,如果这个世界上的每一个人都做一件让世界变得更美丽的事,我们的这个世界该有多么美丽!这可能就是人生的意义吧。

花婆婆读后感范文四

在每个小朋友都希望圣诞老人送给自己礼物时侯,我们的胡老师送给我们一个最珍贵的礼物《花婆婆》。

故事讲的是:有一个小女孩叫艾莉丝,从小就答应爷爷要做三件事情。第三件事情是让世界变得更美丽。他长大后,去过很多地方旅游,在一次骑骆驼时受伤了,于是便找了一栋靠海边的房子住下来了。她把鲁冰花的种子洒在房子前面新开辟的小花园里,第二年的春天开了五颜六色的鲜花非常美丽。于是她决定撒更多的种子让世界变得更美丽。她把公路边,教室的前后,教堂的后面等很多地方撒下了种子,希望能够明年更美丽。很多人都不理解她的举动,大家都叫她‘怪婆婆’。又过了一年的春天,镇子上开满了各种颜色的鲁冰花,小镇上因为有鲜花的衬托变得格外的漂亮。后来大家都亲切的叫她为‘花婆婆’。

花婆婆把种子撒在大地上让世界变得美丽,老师把知识教给我们,让我们成为祖国有用的人,世界因为知识变得更加美丽。我长大后要成为一名医生,让更多的人不受疾病的困扰,更幸福,让更多的病人能看见世界的美好。

所以从现在开始要做个像花婆婆那样的人,答应别人的事情要讲信用,说话算数,好好学习,不辜负老师和家人的期望。大家一起来加油让我们的世界变得更美丽吧!

花婆婆读后感范文五

今天,我和妈妈读了一本叫《花婆婆》的绘本,讲的是艾莉丝小时候答应爷爷等她长大后要做三件事情:第一件是去很远的地方旅行,第二件是老了之后也要像爷爷一样住在海边,第三件是做一件让世界变得更美丽的事。故事非常好听,艾莉丝为了实现自己的诺言,经历了很多的困难,但他一直没有放弃,最后终于做完了这三件事情。

长大了我要做一件事——要做一个让小朋友们快乐的人。我爱运动,什么运动都喜欢,我爱拍球、跳绳、打羽毛球等等。长大了我要当一名体育老师,我要带着他们跳绳、跑步、拍皮球、打蓝球等等,让他们各个有一个结实的好身体,我要带他们去全国各地比赛、让他们各个健康、快乐地成长,做一个对社会有用的人,我要永远跟他们在一起,做一个让小朋友快乐的人。我还喜欢唱歌、弹钢琴,我要做一名特别的体育老师,让小朋友们在美妙的音乐声中快乐地成长!

第五篇:《花婆婆》读后感

《花婆婆》读后感

《花婆婆》读后感1

今天,李老师给我们讲了一个故事,故事的名字叫《花婆婆》。

在花婆婆小的时候,花婆婆常听爷爷讲年轻时候探险的.故事,她说:“等我长大了,也要周游世界,等我老了之后也要住在海边!”爷爷说:“好呀!可是还要完成第三件事。”“什么事呀?”花婆婆问。“让世界变得更美丽。”“好哇!”花婆婆长大后周游世界,去了很多国家,但是,在一次旅行中不小心伤到了腰。“我的第一个愿望也算完成了。”她说。于是,她在海边的木屋里调养。第二年春天,房子周围开满了鲁冰花,花婆婆立刻下了床,采集许多鲁冰花的种子,种子充满了衣服的口袋,花婆婆便去散步,她走到哪儿就把种子撒到哪儿。过了一年又一年,世界到处都有鲁冰花,都有花婆婆的足迹……

花婆婆经过多年的努力和坚持,终于让世界变得更加美丽了!这个故事让我明白了:只要做事努力做、坚持做就一定成功!

花婆婆通过种花,让世界变美丽了,我也要像花婆婆一样保护环境,不乱扔垃圾,不乱扔废旧电池……我们要爱护环境,让世界变得更美丽!

《花婆婆》读后感2

花婆婆住在海边,她的房子边长着许多鲜花,她爷爷告诉她许多过去的事情。她家住在一楼,她爷爷还开了一家店,专门雕刻一些轮船上的东西,她爷爷是从很远很远的地方来的。有一次花婆婆答应了爷爷两件事:第一件事,让国家更美丽;第二件事,要去各处旅行,找个靠近海岸上的地方住下来。她穿过了丛林,走过了沙漠,她走遍了整个非洲大陆,也走过了大洋洲。但她有一次骑骆驼的.时候,摔伤了背,她想我已经走了这么多的地方,应该可以完成另外一个任务,她就在一个地方住了下来。她住的地方附近有一个石堆,她就在这里面开了一个花园,她还在里面洒了各种各样的花,有红的,黄的,紫的,粉的,绿的----她想我最喜欢郁金香,她就在花园里种了一些郁金香。第二年春天,她背上的伤又发作了,大部分时间都躺在床上。又过了一年,她的伤终于好了,她有时会起来散散步,她散步时口袋里还放着一些花种子,一边散步一边洒种子,她洒到了学校边,洒到了马路边,洒到了池塘边----洒到了很多很多地方。第二年春天,被她洒到花种子的地方全都开满了五彩缤纷的花,有绿的,红的,蓝的,紫的,黄的----各种各样的颜色,非常好看。

我读了这个故事,发现花婆婆特别的勇敢,她敢面对非常恶劣的环境,我也要向她学习,信守诺言,不畏艰难,勇往直前,成功就在眼前。

《花婆婆》读后感3

我们语文课的时候, 李老师给我们讲了一个《花婆婆》的故事。这篇文章主要讲了:有一个小女孩叫艾丽丝,每天与他爷爷生活在一起。有一天,她对爷爷说,她要住在海边, 去各地旅行,但是爷爷还要让她完成第三个愿望,就是要她将世界变得更美丽,艾丽丝完成了前两个愿望以后,她想,怎样才能将世界变美丽呢?忽然,她想到了一个很好的办法,于是她去商店里买了一些花种,边走边撒花种,撒到了乡村,学校,小路 …… 过了好久,那些地方长出了美丽的花朵,愿望实现后,她的小女儿也将她曾经对爷爷说的话也说了出来,而花婆婆也将爷爷对她说的话也告诉了她的小女儿的`故事

看完这片文章,我有个想法,我觉得还有一个想法能让这个世界变美丽,就是种一些树,让世界变得翠绿,每个人都应该为世界做一些贡献,比如花婆婆,为了实现小时爷爷让她完成的愿望,她就左思右想,就想出了花可以让世界变美丽,就买了一些花种子边走边撒,撒到了各处长出了许多美丽的花朵,让世界变得美丽,这难道不是一种贡献?

我们也可以完成一个目标,完成一个目标,就可以新长知识,这让我想起了海伦。 凯勒曾经说过了一句话:一个人只要有目标,就可以有无穷不尽的力量去实现目标。

《花婆婆》读后感4

《花婆婆》,花婆婆是谁?为什么叫她花婆婆?一个叫艾莉丝的女孩答应爷爷长大以后做三件事,第一件事是去很远的地方旅行,第二件事是老了之后,住在海边,第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。于是,艾莉丝开始了她的梦想之旅

花婆婆从一个不懂事的小女孩一路成长为一个内心充满爱的'使者。我长大后,也要像花婆婆一样,答应别人的事情不管有多困难,一定要去做到。平时不乱涂乱画,不乱扔垃圾,让我们生活的家园更美好。

读了《花婆婆》,我知道了答应别人的事情就一定要做到。你看,花婆婆从小到大一直在做她爷爷说的三件事情,就算是受伤了,年纪大了,她也依然坚持着,为的就是让世界变得更美丽,最后她做到了。我也有我自己的梦想,现在我要好好的学习,将来才能实现梦想。

绘本中的花婆婆总是一张侧脸,一个人高高地昂起头,任风吹乱头发,一路走得飞快。我们看不清花婆婆脸上的表情,印象中只留下一个女人永不磨灭的身影。这大概也是作者想要告诉我们的吧,其实花婆婆可以是我们平常生活中的每一个人,她们或许默默无闻,但是通过自己的努力让这个世界变得更加美丽。为了让孩子获得自然的情感体验。

《花婆婆》读后感5

周末,我们班发了一本《花婆婆》的书,一拿到书我就被这个好听的名字吸引了,迫不及待地在学校阅读起来。周日我们一家又在阳光下分享了这本书!

《花婆婆》讲的是一个小女孩“从小就想做一件让世界变得更美丽的'事”的故事。长大后,她游遍了好多地方,后来受了伤,就在海边住了下来。她把鲁冰花的花种撒在公路边、学校前面、教堂的后面……可是周围的人都不理解她的举动,觉得她是个怪婆婆。春天来了,小城里开满了五颜六色的鲁冰花。这时候大家明白了她做的事情,都亲切的叫她“花婆婆”。 花婆婆用自己勤劳的双手种出美丽的鲁冰花,做了一件让世界变得更美丽的事。

从故事中我知道了,让世界变得更美丽是我们每个人都要努力去做的事情。现在我还没有长大,和花婆婆小时候一样,每天起床,洗脸,吃早餐,上学,放学,做功课!但是妈妈告诉我,在我们身边很多事情现在就可以开始做,在公交车上给老人让座、帮人开门、给人指路,不乱扔垃圾,爱护花草树木等等······这些事情虽然很小,但是只要我们每个人都去努力做,那么,世界就一定会变得更美丽!

《花婆婆》读后感6

“做一件让世界变得更美丽的事儿”,这是我读了《花婆婆》后记在心里最深的一句话。

《花婆婆》讲述了一个倒叙的故事——当鲁菲丝小姐成了一位风烛残年的老婆婆时,她告诉年轻的人们,许多年以前,当她还是一个名叫艾莉丝的小女孩的时候,她曾经答应过爷爷三件事:第一件事是去很远的地方旅行,第二件事是住在海边,第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。前两件事不难,难的是第三件事。直到有一年的春天,她喜出望外地发现山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时,她知道什么是她要做的第三件事了。整个夏天,她的口袋里都装满了花种子,她把它们撒在了乡间的小路边、教堂后面……

这本书是“献给让世界变得更美丽的每一个人“.读了这本书我也有个小小的'心愿”做一件让世界变得更美丽的事儿”.虽然小小的我还不懂得如何开始,希望有一天我会懂得美、发现美、传播美的心,未来能做出一件让世界变得美丽的事!

《花婆婆》读后感7

今天我读了一个美丽的绘本故事《花婆婆》,书上画了在蓝色的大海边有一座小房子,房子的周围以及山坡上田野上到处都开满了漂亮的鲁冰花,有蓝色的,紫色的,还有粉色的,美极了!读完后我发现了为什么会这样。

花婆婆小时候答应爷爷三件事情,一是长大后要向爷爷一样到处去旅行,她爬过高高的雪山,穿过沙漠,走过热带雨林,认识了很多朋友。后来她从骆驼的背上摔下来受伤了,于是她决定做了第二件事情,在海边找了一个房子住了下来,她买了许多鲁冰花的种子撒在了花园里,但后来她发现田野里也开满了鲁冰花,她很惊奇,于是她买了更多的种子,她每天都出去撒种子,只要是她经过的地方她都会撒下种子,大家都喊她是又老又疯的怪婆婆,可是她并没有放弃,第二年春天到处开满了各种颜色的鲁冰花,她终于完成了第三件事情,也是最困难的`一件事。

花婆婆做了让世界变得更美丽的事情,其实我们身边有很多人都在做着让世界变得更美丽的事情,比如环卫工人每天很早去打扫马路,让我们的道路与环境变得更加整洁与美丽!

我长大后也要向花婆婆一样做让世界变得更美丽的事情!

《花婆婆》读后感8

今天,我和妈妈读了一本叫《花婆婆》的绘本,讲的是艾莉丝小时候答应爷爷等她长大后要做三件事情:第一件是去很远的地方旅行,第二件是老了之后也要像爷爷一样住在海边,第三件是做一件让世界变得更美丽的事。故事非常好听,艾莉丝为了实现自己的诺言,经历了很多的.困难,但他一直没有放弃,最后终于做完了这三件事情。

长大了我要做一件事——要做一个让小朋友们快乐的人。我爱运动,什么运动都喜欢,我爱拍球、跳绳、打羽毛球等等。长大了我要当一名体育老师,我要带着他们跳绳、跑步、拍皮球、打篮球等等,让他们各个有一个结实的好身体,我要带他们去全国各地比赛、让他们各个健康、快乐地成长,做一个对社会有用的人,我要永远跟他们在一起,做一个让小朋友快乐的人。我还喜欢唱歌、弹钢琴,我要做一名特别的体育老师,让小朋友们在美妙的音乐声中快乐地成长!

我要像花婆婆一样,做一个说话算话的人!为了做好这件事情我要从现在开始努力!

《花婆婆》读后感9

夏日,我读了《花婆婆》的故事,顿时觉得清风拂面,心旷神怡。

“花婆婆”讲的是一个小女孩,从小就想做一件让世界更美丽的事。长大后,她游遍了好多地方,后来受了伤,就在海边住了下来。她把鲁冰花的花种撒在了公路上、学校前面、教堂后面。可是周围的人,都不理解她的举动,所以都叫她“怪婆婆”。春天来了,小镇里长满了五颜六色的鲁冰花。这时大家才明白了她的举动,都尊敬的叫她“花婆婆”。

世界如此美好!太阳给了我们光明,,四季给了我们变化,花朵给了我们芬芳

花婆婆播撒鲁冰花花种,让我们的`世界变得更美丽了,而我又能做一件什么事情,让世界变得更美丽呢?我跑去问老师,因为我想知道老师想做什么,让世界变得更美丽,老师说,她把那么多好看的书推荐给我们,难道不是一件让世界变得更美丽的事吗?我听了茅塞顿开,像拨开了云雾见到了青天,对了,我可以把我的文字作为洒向世间的种子,这些种子不是撒在肥沃的土壤里,而是撒在人们的心田里。

我要描绘蔚蓝的天空,洁白的云朵,闪烁的繁星,皓洁的月光;我要赞叹,浩瀚的江河,险峻的高山,茂密的树林,辽阔的草原;我要记下,和睦温馨的家庭,团结友爱的班级,温馨可爱的校园;我要赞美纯洁的友谊,助人为乐的博爱,无私奉献的高尚

每当回想起,我的文字曾为忙碌劳累的父母,带去欣慰的笑容;曾为获得成功的同学,带去热情的喝彩;曾为四川地震中的小朋友带去真诚的鼓励……就万分觉得无比的快乐!

《花婆婆》读后感10

我读了《花婆婆》,花婆婆小时候叫艾莉丝,她和她的爷爷就是搭乘一艘大帆船来到美国的。艾莉丝的爷爷在房子的一楼开了一家店。晚上,艾莉丝常常坐在爷爷的大腿上,听他说一些很远的'地方所发生的事情。每次爷爷说完了故事,艾莉丝就接着说:爷爷,我长大以后,要像你一样去很远的地方旅行。当我老了,也要像你一样住在海边。很好,爷爷笑着说,但是,你一定要记得做第三件事听他第一件事就是去很远的地方旅游,第二件事就是在海边住,第三件事就是最重要的事情,做一件让世界更美丽的事情。最后他做了,让我们的世界更美丽。我们应该学习花婆婆一样,用自己勤劳的双手做一件让世界变得更美丽的事。

记得有一次,我们学校组织同学们在校园里植树,植完树,我们很开心,让世界有更美丽了,第二年,我和我的同学来看我们班植的树,我们的树已经长高了,我们很高兴。

花婆婆很勤劳,种了那么多美丽的鲁冰花,给人们带来了快乐和欢乐。花婆婆做事情朝着自己的目标而努力。如果我长大了,我想把我看到的美好事物都画下来,当然,我也会朝我自己的目标努力进行前进。

《花婆婆》读后感11

在每个小朋友都希望圣诞老人送给自己礼物时侯,我们的胡老师送给我们一个最珍贵的礼物《花婆婆》。

故事讲的是:有一个小女孩叫艾莉丝,从小就答应爷爷要做三件事情。第三件事情是让世界变得更美丽。他长大后,去过很多地方旅游,在一次骑骆驼时受伤了,于是便找了一栋靠海边的房子住下来了。她将鲁冰花的种子洒在房子前面新开辟的小花园里,第二年的春天开了五颜六色的鲜花非常美丽。于是她决定撒更多的种子让世界变得更美丽。她将公路边,教室的前后,教堂的后面等很多地方撒下了种子,希望能够明年更美丽。很多人都不理解她的`举动,大家都叫她‘怪婆婆’。又过了一年的春天,镇子上开满了各种颜色的鲁冰花,小镇上因为有鲜花的衬托变得格外的漂亮。后来大家都亲切的叫她为‘花婆婆’。

花婆婆将种子撒在大地上让世界变得美丽,老师将知识教给我们,让我们成为祖国有用的人,世界因为知识变得更加美丽。我长大后要成为一名医生,让更多的人不受疾病的困扰,更幸福,让更多的病人能看见世界的美好。

所以从现在开始要做个像花婆婆那样的人,答应别人的事情要讲信用,说话算数,好好学习,不辜负老师与家人的期望。大家一起来加油让我们的世界变得更美丽吧!

《花婆婆》读后感12

花婆婆是一位爱种花的人,她小时候答应了爷爷三件事。长大后她完成了第一件和第二件事情,就是到很远的地方去旅行和住在海边,第三件事是让世界更美丽的事,但是,她到一个地方去旅行的时候不小心摔伤了背。

后来她自己盖了一座房子,还撒了一些石头,种了一些鲁冰花,成了一座花园。后一年的冬天,她背部的伤又发作了,她想如果我的'伤好了,我就要去撒更多鲁冰花种子,可是她只能躺在床上。这一年的夏天她的伤好了,于是她就写信去定了一大包鲁冰花种子。后来她一边散步一边撒种子,孩子们都叫她又老又疯的怪婆婆。

第二年春天她撒过种子的地方开满了粉色,蓝色和紫色的鲁冰花,她终于完成了第三件事情。还有一个孩子是书中的我,花婆婆是她的姨婆,花婆婆偶尔会请朋友们听她讲故事,我告诉花婆婆我长大以后也要像你去很远的地方,也要像你一样住在海边。我很喜欢花婆婆,因为她会坚持完成答应爷爷的事情,而且她种出了很多美丽的鲁冰花,让世界变得更美丽。我长大以后也要像花婆婆一样做一件让世界更美丽的事,那就是盖很多漂亮的小房子。

《花婆婆》读后感13

在每个小朋友都希望圣诞老人送给自己礼物时侯,我们的胡老师送给我们一个最珍贵的礼物《花婆婆》。

故事讲的是:有一个小女孩叫艾莉丝,从小就答应爷爷要做三件事情。第三件事情是让世界变得更美丽。他长大后,去过很多地方旅游,在一次骑骆驼时受伤了,于是便找了一栋靠海边的房子住下来了。她把鲁冰花的种子洒在房子前面新开辟的小花园里,第二年的春天开了五颜六色的鲜花非常美丽。于是她决定撒更多的种子让世界变得更美丽。她把公路边,教室的前后,教堂的后面等很多地方撒下了种子,希望能够明年更美丽。很多人都不理解她的举动,大家都叫她‘怪婆婆’。又过了一年的春天,镇子上开满了各种颜色的鲁冰花,小镇上因为有鲜花的衬托变得格外的漂亮。后来大家都亲切的`叫她为‘花婆婆’。

花婆婆把种子撒在大地上让世界变得美丽,老师把知识教给我们,让我们成为祖国有用的人,世界因为知识变得更加美丽。我长大后要成为一名医生,让更多的人不受疾病的困扰,更幸福,让更多的病人能看见世界的美好。

所以从现在开始要做个像花婆婆那样的人,答应别人的事情要讲信用,说话算数,好好学习,不辜负老师和家人的期望。大家一起来加油让我们的世界变得更美丽吧!

《花婆婆》读后感14

花婆婆小的时候,给爷爷许诺了三件事,第一件事到各个地方去旅游,第二件事是住在海边,第三件事是让世界变得更美丽。花婆婆长大了,她去了很多地方,并交了很多好朋友,由于她在骆驼上掉下来,,她停止了旅游,做第二件事,在海边找了一座小房子,住了下来,她开始做第三件事让世界变得更美丽,她发现种的鲁冰花多么的好看,于是,她忍住疼痛到处散种子,让整个原野、山坡上都开满了粉红色、蓝色、紫色的鲁冰花,她做好了第三件事情。

通过这个故事,我们学到了很多知识,花婆婆为了让世界变得更美丽,虽然很痛苦,但她还是努力,终于做好了第三件事情,我们也要学习花婆婆,做一件事情,就要坚持到最后,永不放弃!

书中的花婆婆因为儿时的梦想和对爷爷的承诺踏上了让世界变的'美丽的旅程。花婆婆定了一大包鲁冰花种子放在自己的口袋里,她走在哪里种子就洒在哪里。春天的时候,这些鲁冰花几乎同时开了。最终,在花婆婆老的时候,她实现了这个对爷爷的承诺。

每个人都拥梦想,但真正实现梦想的人并不多。有梦想的人都是了不起的,但真正了不起的是那些真正实现梦想的人。那些人都是勇敢的人,愿意克服重重困难取得胜利。

如果你愿意,如果你敢,去吧,背上你的勇气去实现梦想。拥有一份勇气,带上一份执着,去实现梦想。去吧,只要你愿意,包着梦想的花骨朵随时为你绽放!

《花婆婆》读后感15

这本书讲了这样一个故事:艾莉丝小时候住在一个靠近海边的城市,她的爷爷去一位艺术家,专门雕刻船头的人像和摆在烟草店门口的印第安人像。每天晚上她的爷爷都会给他讲一些很远的`地方所发生的事,每次爷爷讲完了故事,她都会说:‘爷爷,我长大以后要像你一样去很远的地方旅行。当我老了,也要像你一样住在海边。’于是爷爷说:‘很好,但你一定要记得做第三件事:做一件让世界变得更美丽的事。’她就答应了。

等她长大了,她去了很多地方旅游,直到有一次,她在骑骆驼的时候摔了下来,受了严重的伤,不适合再到处旅行了,于是她就去海边找了一座房子住了下来。由于伤痛,她大部分时间都躺在床上,但是通过房间的窗户,她看到去年撒的花种子已经开花了,蓝色、紫色、粉红的花朵,非常美丽。到了下一年的春天,她发现了更多的鲁冰花,于是,她想到了一个奇妙的点子,就是种花!她立刻购买了一大包鲁冰花种子。整个夏天,她都在撒种子,大家都叫她‘又老又疯的怪婆婆’。第二年春天,到处都开满了鲁冰花。现在她已经非常老了,大家都叫她‘花婆婆’。

多美的一个故事啊,读着读着,就好像我也置身在这鲁冰花的海洋里,阵阵花香扑鼻。特别是开篇那一句“献给让世界变得更美丽的每一个人”,让我感觉特别温暖。这大概也是这本书想要表达的意思吧。

确实,让世界变得更美丽,这份胸怀,这份情感,是多么的难得。我们每一个人,这样像花婆婆一样,努力做些事情,让世界变得更美丽!

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