第一篇:让世界变得更美丽教案
集体教学活动方案
大一班 薛佳
一、活动名称:让世界变得更美丽
二、活动目标:
1、理解故事,体会世界不同的美,有“做一件让世界变得美丽得事情”的意愿。
2、能用完整的语言表达自己的想法。
三、活动准备: 故事ppt、背景音乐
四、活动过程:
(一)活动导入:
1、师:今天带来一个故事,故事的名字叫《花婆婆》,为什么叫她花婆婆呢?我们带着问题去听故事,听完你就明白了。2.讲述故事
当花婆婆还是一个小女孩儿的时候,住在一个靠海的小填上。她常常坐在爷爷的大腿上,听他说一些很远的地方发生的事情。每次爷爷说完故事,小女孩就就接着说:“爷爷,我长大以后。要像你一样去很远的地方旅行。当我老了,也要像你一样住在海边。”“很好。” 爷爷微笑着说,“但是你一定要记得做第三件事。”“什么事?”小女孩问。“做一件让世界变得更美丽的事。” “好哇!”她答应得又快又大声。但是,她还不知道将来会做什么事。1)提问:小朋友们,你们每天都会做些什么事情呀?
小结:是的,小女孩和你们一样,她每天起床。洗脸、吃早餐、上学、放学、做功课,玩耍,这就是她的生活。
很快地,小女孩长大了。她决定去做答应爷爷的三件事。
2)提问:你们还记得她答应爷爷的是哪三件事情吗?(去很远的地方旅行,住在海边,做一件让世界变得更美丽的事情。)提醒幼儿完整回答。
过渡语:接下去又会怎么样,她完成三件事情了吗?我们继续听故事。
小女孩到处旅游,每经过一个地方,她都交了一些难忘的好朋友。提问:小朋友们,你们喜欢这里吗?这里哪里美?你们还去过哪里? 小结:旅行可以让我们看到世界各地不同的美?
最后,小女孩在海边住下,她想要做一件让世界变得更美丽的事,但是,做什么好呢?这世界已经够美了!”她想,如果一年四季都让这里开满鲜花,那一定很美。3)提问:小朋友们,你们知道四季的花有哪些? 春天:油菜花,桃花 夏天:荷花,石榴花 秋天:菊花,桂花 冬天:水仙花,梅花 小结:你们说了这么多花,这些花真美。
花婆婆知道了那么多四季开的花,于是她就去买了许多花籽开始撒在房子周围,小朋友们经常站在篱笆外面,看她种花,偶尔,花婆婆会请小孩子们进到屋里,说一些远方的故事。说完后,有一个小孩儿跟她说:“我长大以后,也要像你一样去很远的地方旅行。当我老了,也要像你一样住在海边。”花婆婆笑着说:“很好,但是你一定要记得做第三件事。4)提问:你们知道花婆婆说的第三件事是什么吗?(做一件让世界变得更美丽的事情)
那你们觉得花婆婆做到了吗?为什么?
小结:花婆婆在海边种了各种各样的花,这样就让世界变得更美了。
(三)一件美好的事
1、师:虽然我们现在还是小朋友,但是你愿意做一件让世界变得更美丽的事情吗?你可以做什么?
2、幼儿自由回答
小结:孩子们,你们已经知道了做一件让世界变得更美好的事情。请你记住这件事情,努力去做这件事情。知道吗?等你们长大了,世界因为有你们,会变得更美好!
第二篇:让地球变得更美丽
让地球变得更美丽
以前,我们的地球非常美丽,漫山遍野的鲜花,迎风怒放,每到春天,散发着迷人的芳香。婀娜多姿的柳树摇曳着碧玉般的树冠,一片片茂密的杨树,释放出大量的氧气,让空气更加清新。整个地球沉醉在鸟语花香中,人们生活地很幸福。
如今,随着人口的增多和科技的发展,大量的数目被砍伐。原来的地区现已是乌烟瘴气,可是,人们还不珍惜周边的环境那个,还更加啊去破坏它。我们每天呼吸的空气,因为被二氧化碳的污染,变得没有以前那么清新了。树木被不断砍伐,没有了树木,空气得不到净化,一天比一天恶劣了。我们应该马上行动起来,带动身边的人保护环境,植树造林,过低碳生活,让我们的身体远离病魔的侵害,让每个人有一个健康的身体。我们还要多植树造林,因为森林是一个巨大的“蚕吐机”,每年蚕食着大量的二氧化碳,又制造出大量的氧气,因此被人们誉为“地球之肺”。还要多骑自行车,少开车,这样可以减少排放二氧化碳,让更多的人呼吸道清新的空气。
保护大自然,减少废气的排放,多植树造林,把我们赖以生存的地球打扮的漂漂亮亮。
杨涛
第三篇:让世界变得更美好教案
大班教学活动:花婆婆
活动目标:
1、欣赏故事,理解“做一件让世界变得美丽得事情”的含义。
2、了解四季常见的花卉,分辨它们不同的名称与特征。活动准备:PPT《花婆婆》、四季花的图片若干(四季花卉)活动过程:
一、认识绘本
1、教师打开PPT封面:瞧,就是一本图画书!我们又可以把它叫做绘本。这个故事的题目叫什么?
2、花婆婆她会是谁呢?观察这画面,你看到了什么? 过渡:带着你的好奇,我们一起去听故事。
二、欣赏、理解故事
1、教师讲述故事第一段
谈论:故事中的艾莉丝有哪3个愿望?(旅行、住在大海边、让世界变得更美丽。)
2、(第二段)艾莉丝的第二个愿望是什么?
3、(第三段)她的愿望实现了吗?教师帮助幼儿分回顾前两个愿望 讨论:她想怎样实现自己的第三个愿望? 什么样的事情是会让世界都变得美好的呢?
4、花婆婆是怎么做的?(她播散花的种子,等到来年的时候可以开出美丽的花朵)
二、操作发现
1、思考:怎样使一年四季都能看到美丽的鲜花。
2、说一说自己了解的花的名称。
3、两人合作,观察自己拿到各种花的图片,并将其按开花的季节,正确地贴在相应季节的展板上。
4、共同检查,花放得是否正确,发现问题及时讨论。
三、继续听故事
1、听教师继续讲完故事。
2、谈论:为什么花婆婆还要讲故事给孩子们听?
3、联系生活经验谈论:想像我们能不能也来做使世界变得更美丽的第三件事。小结:其实让世界变的更美丽的事有很多。只要我们有这个愿望,努力去做,就一定能实现。
第四篇:让校园变得更美丽作文
让校园变得更美丽作文
六(1)班 李紫怡
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,身为一名学子,我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?
当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时,你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人。
在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来。校园是我们师生共同学习、生活的地方,她就像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟鸣,看到是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,都有一些食品包装袋、废纸,花坛中还有饮料瓶、垃圾,你又会怎么想?
“一小是我家,清洁靠大家!”多熟悉的一句话啊,但是又有多少人真正做到呢?在我们的校园中却有少数同学极不爱护我们的“家”,他们随地乱扔果皮、随地乱扔废纸,有的同学到小卖部买了零食,就零食包装袋随手乱扔,有的同学下课喜欢追逐打闹,但总是喜欢跑到草地上。每当风一吹,垃圾漫天飞;每当风一吹,零食满地追。我们应该让垃圾回到它的家,让他们“来也匆匆,去也匆匆”。我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。
记得有一次,我刚走到楼梯口,映入眼帘的不是干净清洁的楼梯,而是一堆垃圾。五颜六色的垃圾分散在几级楼梯上,使楼梯看上去让人眼花缭乱。“这些垃圾躺在楼梯口多脏啊,不如把它们清理掉吧!”我自言自语道。说干就干,我急忙跑到教室,拿起扫把,并叫上了几名同学。来到楼梯口,我们认真地把垃圾清理得没有一点儿蛛丝马迹,才善罢甘休,大家看着干净的阶梯会心地笑了。
同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。
第五篇:花婆婆:献给让世界变得更美丽的每个人
花婆婆:献给让世界变得更美丽的每个人
关键词:成长 童话 温暖 美丽 绘本 ┊ 图画 ┊ 推荐: ┊ 来源:有意思吧 ┊ 收藏
花 婆 婆
作者:芭芭拉·库尼
温馨提示:看童话的时候,愿大家能回到小时候,刚学会认字的样子,用指头点过一个个小字,慢慢看,慢慢读,慢慢想。
花婆婆住在海边的一幢小房子里。房子的四周,开满了蓝色、紫色和粉红色的花儿。
花婆婆是我的姨婆,她的年纪很大,个子小小的,我知道她本来不是这样的。她告诉我一些过去的事情:
花婆婆的名字叫艾莉丝,很久以前,当她还是一个小女孩儿的时候,她住在海边的城市。
从她家门口的石阶上,可以看到码头和来来往往的大船。很多年以前,她的爷爷就是搭乘一艘大帆船来到美国的。
艾莉丝的爷爷在房子的一楼开了一家店,专门雕刻船头的人像,以及摆在烟草店门口的印第安人像;他也是个艺术家,偶尔会画一些帆船和沿海地区的风景。当他很忙的时候,艾莉丝就帮他在画布上画几朵白云。
晚上,艾莉丝常常坐在爷爷的大腿上,听他说一些很远的地方所发生的事情。
每次爷爷说完了故事,艾莉丝就接着说:“爷爷,我长大以后,要像你一样去很远的地方旅行。当我老了,也要像你一样住在海边。”
“很好,”爷爷笑着说,“但是,你一定要记得做第三件事。”
“什么事?”艾莉丝问。
“做一件让世界变得更美丽的事。”
“好哇!”艾莉丝答应得又快又大声。
但是,她还不知道将来会做什么样的事;她每天起床、洗脸、吃早餐、上学、放学、做功课,这就是她的生活。
很快的,艾莉丝长大了!
艾莉丝决定去做她答应爷爷的三件事。她离开了家乡,住在一个离海边很远的城市。她在图书馆工作,每天清理书上的灰尘,把书本排列整齐,并且帮助大家找到他们想看的书。她自己也看了很多书,都是很远的地方所发生的故事。
这时候,大家都称呼她卢菲丝小姐。
冬天里,卢菲丝有时候会到公园中央的温室里看花草,温暖、潮湿的空气中,散发着一股甜甜的茉莉花香。
她深深地吸了一口气:“嗯――有热带岛屿的气息,可惜不是真正的热带岛屿。”
因此,卢菲丝来到了一座真正的热带小岛。岛上的人把猴子和鹦鹉当作宠物。她在海边散步,捡一些美丽的贝壳。
有一天,她遇见了渔村的村长百瑞加。
于是,卢菲丝到了村长的家,认识了村长太太。百瑞家剥开绿色的椰子,请她喝椰子汁。她离开时,还送她一个漂亮的珍珠贝,上面刻着一只天堂鸟和一行字:“我永远记得你。”
她感动地说:“我也会永远记得你。”
卢菲丝到处去旅行,她爬过高高的雪山,走过沙漠,穿过热带丛林;她还看到正在游戏的狮子,跳跃的袋鼠。每经过一个地方,她都结交了一些难忘的好朋友。
最后,她来到东方的一个小国家。她在骑骆驼的时候,不小心摔了下来,她的背部受伤了。
“唉!我真是笨手笨脚!”她说:“算了,我已经走过那么多地方,也许我应该做第二件事,到海边找个房子住下来。”
卢菲丝从新房子的走廊上,可以看见太阳生起来,横过天空,然后慢慢地落入海中。
新房子的前面围了一些石头,她在石头中间,开辟了一座花园,当她撒下花种子的时候,心里非常快乐。
“对了!我答应过爷爷,要做一件让世界变得更美丽的事,但是,做什么好呢?这世界已经够美了!”
她常常望着大海,不停地想着这个问题。
第二年春天,她背部的伤又发作了,大部分的时间,她都躺在床上。
她在去年夏天撒下的种子,不知不觉地已经开花了,她从卧室的窗口望出去,可以看到蓝色、紫色和粉红色的花朵,轻轻地摇曳着。
她非常满意地对自己说:“鲁冰花!我最喜欢这种花了,希望今年夏天,我可以下床去撒更多的种子,那么,明年就会开出更多的鲁冰花了。”
但是,她一直躺着,没有办法下床……
冬天过去,春天又来了。
她的身体好多了,可以出门散散步。
有一天下午,她慢慢地走到山坡上,她很久没来这里了。当她登上山顶,忍不住惊喜地说:“我真不敢相信自己的眼睛。”
原来,那里开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花。
她高兴地蹲下来看着花朵:“一定是风和小鸟儿,从我的花园里把种子带到这里。”
忽然,她想到了一个很棒的点子。
她立刻回家,写信去定购了一大包鲁冰花种子。
整个夏天,她的口袋里装满了种子,她一面散步,一面撒种子。她把种子撒在公路和乡间的小路边,撒在学校附近、教堂后面,撒在空地和高墙下面,只要她经过的地方,她就不停地撒种子,这里撒一点儿,那里撒一点儿……
她的背部一点儿也不痛了,每天都高兴地出去撒种子,大家都叫她:“又老又疯的怪婆婆。”
第二年春天,那些种子几乎同时开花了!原野上、山坡上开满了蓝色的、紫色的和粉红色的鲁冰花,它们沿着公路和乡间小路盛开着,明亮地点缀在教室和教堂后面,连空地上和高高的石墙下面,都开满了美丽的鲁冰花。
她终于完成了第三件事,也是最困难的一件事!
我的姨婆现在非常老了,她的头发也白了,可是,她还是不停地种花,每年都开出更多更美的鲁冰花,现在,大家都喊她:“花婆婆。”
我常常和朋友站在篱笆外面,好奇地看着她种花。朋友们都认为她是世界上最老的一位老婆婆,她偶尔会邀请我们进屋子里,听她说故事。
她常说一些很远的地方所发生的故事,有一次,我告诉她:“等我长大以后,要像你一样去很远的地方旅行。当我老了,也要像你一样住在海边。”
“很好,”花婆婆摸摸我的头说,“但是,小艾莉丝,你一定要记得做第三件事。”
“什么事?”
“做一件让世界变得更美丽的事。”
“好哇!”我答应得又快又大声。
但是,我还不知道将来会做什么样的事!
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不知道有没有人注意到,在漂流2组的扉页上,我们印上的,正是在绘本《花婆婆》中盛开的鲁冰花。
我们正是想,让它成为一颗种子。
什么是“让世界更美的事情”呢?虽然在大多数时候,我们像小艾莉丝一样,“她每天起床、洗脸、吃早餐、上学、放学、做功课,这就是她的生活。”(我每天起床、洗脸、挤公车、上班、加班、下班、回家睡觉,这就是我的生活)但是,谁知道呢,也许有一天,我们会知道怎么做;也许,我们一直都在做这样的事情。
哪怕,只是向远方的陌生人说一句亲切的话呢,哪怕,只是向某个孩子寄去一本平装的小书呢。
献给让世界变得更美丽的每个人