平凡人让世界变得不同（精选）

第一篇：平凡人让世界变得不同（精选）

平凡人让世界变得不同

积土成山，水滴石穿。水滴和尘土是那么的渺小，可是持久下来也有着不一样的成绩。人也一样，每一个独立的人是那么的平凡渺小，可是当你做一件事情，持久的做下去，即使开始你很默默无闻，最后也会被发现，有着不一样的精彩。2011年感动中国人物中就出现了这样的一对平凡的夫妇——胡忠、谢晓君夫妇。

他们曾经都是成都一所学校的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，而这一决定得到了妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。

视频的一开始是胡忠在拿着哨子叫孩子们起床，然后他开始做饭。看着那些简陋的校舍，处处精简的厨房，真的很难以想象一个原来在城市里生活的还不错的人能够抛弃一切在这里生活了12年。他们夫妇俩撑起了一个学校，撑起了当地藏族孩子的一片天。他们的工资少的可怜，他们经常要忍受寒冷、饥饿和对家人的思念，他们有时得了病还要撑着，因为怕耽误孩子们的学业。他们的孩子因为从小就到了这个地方，脸上也有了高原红，和别的藏族孩子没有什么差别。

他们所做的一切不知道让多少人汗颜。像于丹说的：“这两位老师让我们知道：人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。”

在看到谢晓君在病床上还念着孩子们的样子时，眼泪就下来了。一个人要有多么的善良才能理解并支持丈夫这样的一个决定，一个人要有多么的勇敢才能一起放下父母来到这样一个陌生的地方，一个人要有多么的博爱才能把所有的孩子当做自己的孩子一样时刻念着。这是一个多么美丽的女子啊！

不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。

我相信他们的事迹一定在一些人心中有了一些触动，而那些人们也会有一些行动。是的，只要有信念，只要持之以恒，平凡人也可以改变世界。

第二篇：让世界变得更美丽教案

集体教学活动方案

大一班 薛佳

一、活动名称：让世界变得更美丽

二、活动目标:

1、理解故事，体会世界不同的美，有“做一件让世界变得美丽得事情”的意愿。

2、能用完整的语言表达自己的想法。

三、活动准备: 故事ppt、背景音乐

四、活动过程：

（一）活动导入：

1、师：今天带来一个故事，故事的名字叫《花婆婆》，为什么叫她花婆婆呢？我们带着问题去听故事，听完你就明白了。2.讲述故事

当花婆婆还是一个小女孩儿的时候，住在一个靠海的小填上。她常常坐在爷爷的大腿上，听他说一些很远的地方发生的事情。每次爷爷说完故事，小女孩就就接着说：“爷爷，我长大以后。要像你一样去很远的地方旅行。当我老了，也要像你一样住在海边。”“很好。” 爷爷微笑着说，“但是你一定要记得做第三件事。”“什么事?”小女孩问。“做一件让世界变得更美丽的事。” “好哇!”她答应得又快又大声。但是，她还不知道将来会做什么事。1）提问：小朋友们，你们每天都会做些什么事情呀？

小结：是的，小女孩和你们一样，她每天起床。洗脸、吃早餐、上学、放学、做功课，玩耍，这就是她的生活。

很快地，小女孩长大了。她决定去做答应爷爷的三件事。

2）提问：你们还记得她答应爷爷的是哪三件事情吗？（去很远的地方旅行，住在海边，做一件让世界变得更美丽的事情。）提醒幼儿完整回答。

过渡语：接下去又会怎么样，她完成三件事情了吗？我们继续听故事。

小女孩到处旅游，每经过一个地方，她都交了一些难忘的好朋友。提问：小朋友们，你们喜欢这里吗？这里哪里美？你们还去过哪里？ 小结：旅行可以让我们看到世界各地不同的美？

最后，小女孩在海边住下，她想要做一件让世界变得更美丽的事，但是，做什么好呢?这世界已经够美了!”她想，如果一年四季都让这里开满鲜花，那一定很美。3）提问：小朋友们，你们知道四季的花有哪些？ 春天：油菜花，桃花 夏天：荷花，石榴花 秋天：菊花，桂花 冬天：水仙花，梅花 小结：你们说了这么多花，这些花真美。

花婆婆知道了那么多四季开的花，于是她就去买了许多花籽开始撒在房子周围，小朋友们经常站在篱笆外面，看她种花，偶尔，花婆婆会请小孩子们进到屋里，说一些远方的故事。说完后，有一个小孩儿跟她说：“我长大以后，也要像你一样去很远的地方旅行。当我老了，也要像你一样住在海边。”花婆婆笑着说：“很好，但是你一定要记得做第三件事。4）提问：你们知道花婆婆说的第三件事是什么吗？（做一件让世界变得更美丽的事情）

那你们觉得花婆婆做到了吗？为什么？

小结：花婆婆在海边种了各种各样的花，这样就让世界变得更美了。

（三）一件美好的事

1、师：虽然我们现在还是小朋友，但是你愿意做一件让世界变得更美丽的事情吗？你可以做什么？

2、幼儿自由回答

小结：孩子们，你们已经知道了做一件让世界变得更美好的事情。请你记住这件事情，努力去做这件事情。知道吗？等你们长大了，世界因为有你们，会变得更美好！

第三篇：做一件让世界变得美丽的事

做一件让世界变得美丽的事

郭建敏

本学期有一篇课文叫《高尔基和他的儿子》读了以后，我感觉非常喜欢。整篇文章语言质朴，紧紧围绕一个“爱”字组织材料，通过高尔基和他10岁的儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。

儿子虽然只在爸爸这里呆了短短一个假期，但却给爸爸带来了一个无彩缤纷的春天。父亲虽然只用寥寥数语，却让孩子明白了一个终身受用的道理：给，永远比拿愉快！

什么是快乐的？给予是快乐的！这句话，每位学生都会不假思索地脱口而 出来，但他真的理解吗？真的能在生活中能够随时给别人带来快乐吗？而我们所需要的仅仅是会说的孩子吗？如何让口号回到行动？我对“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”这句话进行了解读。请同学们说一说“什么时候”具体指？？“什么地方”具体指？？可以举例说明。问题出来之后，同学们沉默了，迷茫了，是的，口号大家都会喊，但把口号和具体的行为联系起来，却有一定困难。三分钟的思考之后，有一两个同学举起了手。徐祥祥说：“当我坐公交车的时候，我给一位老奶奶让座位。我是快乐的。”我接过来说：“说得真好！那个时候，你给老奶奶的不仅是一个座位，也是一份关心，你就留给了老奶奶一份美好的东西，同时你也感受到了给予是快乐的。”徐祥祥的话像一盏灯，照亮了整个教室，同学们恍然大悟：哦，原来这就是给予是快乐的呀！小手纷纷举起：“我帮助杨晓阳解数学题„„” “我把垃圾放进垃圾桶„„” “我在走廊上给同学让路„„”„„听了同学们精彩的回答，我感觉非常欣慰：“的确，给予对我们来说并不是遥不可及的，它就在我们身边，就在我们的举手投足间，其实，每天、每时、每刻，我们都在给别人和自己带来一些东西，这些东西是美好的不是丑陋的，全在我们自己选择，我相信我们班的每一位同学都会做出一个最美好的选择。世界因你而变得美丽！”

在质朴中感受美丽与幸福。这篇课文也让我想到了《花婆婆》和《青鸟》，把它们推荐给学生，让身边美好的事物来浸润美丽的心灵。让“做一件让世界变得美丽的事情”成为每一位同学心中最甜蜜的第三个愿望„„

第四篇：让世界变得更美好教案

大班教学活动：花婆婆

活动目标：

1、欣赏故事，理解“做一件让世界变得美丽得事情”的含义。

2、了解四季常见的花卉，分辨它们不同的名称与特征。活动准备：PPT《花婆婆》、四季花的图片若干（四季花卉）活动过程：

一、认识绘本

1、教师打开PPT封面：瞧，就是一本图画书！我们又可以把它叫做绘本。这个故事的题目叫什么？

2、花婆婆她会是谁呢？观察这画面，你看到了什么？ 过渡：带着你的好奇，我们一起去听故事。

二、欣赏、理解故事

1、教师讲述故事第一段

谈论：故事中的艾莉丝有哪3个愿望？（旅行、住在大海边、让世界变得更美丽。）

2、（第二段）艾莉丝的第二个愿望是什么？

3、（第三段）她的愿望实现了吗？教师帮助幼儿分回顾前两个愿望 讨论：她想怎样实现自己的第三个愿望？ 什么样的事情是会让世界都变得美好的呢？

4、花婆婆是怎么做的？（她播散花的种子，等到来年的时候可以开出美丽的花朵）

二、操作发现

1、思考：怎样使一年四季都能看到美丽的鲜花。

2、说一说自己了解的花的名称。

3、两人合作，观察自己拿到各种花的图片，并将其按开花的季节，正确地贴在相应季节的展板上。

4、共同检查，花放得是否正确，发现问题及时讨论。

三、继续听故事

1、听教师继续讲完故事。

2、谈论：为什么花婆婆还要讲故事给孩子们听？

3、联系生活经验谈论：想像我们能不能也来做使世界变得更美丽的第三件事。小结：其实让世界变的更美丽的事有很多。只要我们有这个愿望，努力去做，就一定能实现。

第五篇：爱心,让世界变得更美好八6班 沈

爱心，让世界变得更美好

中卫三中 八（6）班

雍著

指导教师：莫微

爱，是一种崇高炽热的感情；爱，是一种伟大强劲的动力。爱反应在人与人、人与社会和人与自然的关系中。它常伴我们身边。它，无处不在。有一个地方，那里充满了爱与快乐；那儿使我获益匪浅。那儿便是一个温馨的家。

在这个家中，我排行老四。上有三个姐姐，下有一个调皮可爱的弟弟。我的妈妈是一个高而瘦，头上有许多白发的中年妇女。她虽然是个农家妇女，知识也不渊博，但她让我学会了做人，做事。

一天，风和日丽，阳关明媚，小鸟快乐地唱着歌，按照妈妈的承诺，今天要给我换新装。我和妈妈穿行在大街上，我高兴地又唱又跳，心里很是期待。我与妈妈刚一拐弯，映入眼帘的是一位衣衫褴褛的老奶奶，满脸脏兮兮的，双膝跪地，前面放着一个盆子，里面可以清楚的数出共有十几元钱。我心里一阵不安。突然，妈妈放慢了脚步，然后毫不犹豫地向里面放了10元，老奶奶连忙磕头道谢。而我一脸的不愿意，耷拉着脑袋，嘟着嘴，妈妈见状，拉起我的手，语重心长的说：“妈妈知道你在想什么，你是不是认为他们都是假扮成可怜的样子骗人的，而妈妈还把钱给她，对吗？”我点了点头。“你可否想过如果他们生活富裕的话，他们至于沿街乞讨吗？做人要善良，不能太自私，有时你捐的钱可以挽就一条生命呢？妈妈的一举一动一直影响着我，时刻提醒着我-----帮助别人就是帮助自己。

此后，我见到老奶奶会扶她过马路；看到有人跌倒地会立马将他扶起；看到有人有困难，我会尽微薄之力去帮助他。因为它我的生活更加充实。想起他们感谢的笑脸，心头就会有股暖意，也许这就是爱的回报吧——妈妈的“乐于助人，将心比心“的最美家风。

通过这件事，我的心灵得到一次净化和洗礼，它使我学会了如何向他人奉献爱心，也让我品尝到帮助他人之后的快慰。让我们每个人都向他人伸出

友爱之手，奉献一片爱心与真情，那我们这个世界一定会变得更美好。