第一篇:让自己变得优秀演讲稿
让自己变得优秀演讲稿
老师们,同学们:
大家上午好!我是初一(8)班的王安邦,今天我讲话的题目是《让自己变得更优秀》。
同学们,我们本来就是优秀的!所谓“玉不琢,不成器”,原石经过打磨之后才能散发出高贵典雅之美。进入初中以后,我们在老师们的带领下,一步步地充实文化知识,提高技能,培养情操。课上我们积极思考,质疑探究;课下我们讨论交流,主动完成作业;课外我们积极参与学校组织的各种活动,表现可圈可点。这些都能证明我们是优秀的!
金无足赤,人无完人。当然,我们也还不是十全十美。部分同学在学习上、生活中表现得仍然有些懒散,课堂上注意力不够集中,参与意识、集体荣誉感还不够强等等。我在书上看到一句话——不逼一下自己不知道自己有多优秀。逼一下自己,也就是说,在学习和生活中我们要对自己要求更加严格。“项羽最得意之战,太史公最得意之文”的巨鹿之战,是霸王项羽逼自己一把的着名战役。经此一战,秦朝主力尽丧,名存实亡。项羽的破釜沉舟,可谓将“逼自己一把”演绎成了历史经典和人生辉煌。
考试之后便是寒假,即使是在寒假,我们也不能有过多的放松。正所谓“生于忧患,死于安乐”,跨出自己的舒适圈,做一些让自己刚开始会害怕、很辛苦,但长期坚持下来有所收获的事情。我们要接受失败,跌倒了重新站起来。凤凰涅盘,蚌病成珠,只有经受痛苦的洗礼,收获才会被珍视,假若没有这些挣扎,那我们的成功又算什么呢?人只活一次,在这个生命中,我们要相信自己的心声,明确自己的想法,找到自己的优缺点,只有这样,我们才会找到出路。我们不需要无所畏惧,但我们一定不能让恐惧打败自己,勇敢地去做那些让我们变得更优秀的事吧。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第二篇:让自己变得优秀的建议
让自己变得优秀的建议.txt人和人的心最近又最远,真诚是中间的通道。试金可以用火,试女人可以用金,试男人可以用女人--往往都经不起那么一试。让自己变得优秀的建议
一、不沉免于过去,只活当下
《功夫熊猫》中一句话说得好:“Yesterday is history;tomorrow is mystery;today is a gift.That's why it's called the present.”人不能活在过去,过去已经成为历史;人也不能活在未来,未来还很神秘。今天是我们唯一能够把握的真切实际,所以,这就是为什么我们要活在当下的原因所在。人不应该用过去的错误来惩罚自己,更不应该用未来的不切实际来麻醉自我,而是因该立足当下:当下师为无上师,当下法为无上法。一切皆我心,我心皆一切。
二、不为琐事迷人眼,凡事皆分主次
我们都要成功,而成功需要投入。每天我们会面对许多错综复杂的事情,占据我们生活中大量时间。有些时候,我们花费许多时间,却做了很少与我们成功有关的事情。于是,在点滴时间的消失之中,我们失去了取得成功的主动和先机。为了避免类似事情的再次发生,我们必须懂得:学会区分事物的主次,一段时间内的行动和目标、计划都要围绕主要事情来展开。因此,做事情要有大局观,审时度势,力求先解决主要矛盾的主要方面。
三、苦恼皆小事,一切都会过去
要像洗脸刷牙一样去净化我们的心灵,重塑我们的灵魂,使之保持新鲜、活力!既然世界是变化的,万事万物不断更新,所以,作为最聪明动物的人类也要不断推陈出新、勇于接受改变。有个故事很是令我震撼,说的是一个国王做了一个梦,醒来之后却忘记了梦中的先哲对自己所说的参透人生最重要的一句话。于是国王命令大臣开始回答问题,猜测一下梦中的那句神秘的话该是什么话。终于一个大臣想到,那句话便是:一切都会过去。生活中我们不难发现自己会被许多苦恼和小事情所困扰,既搞得自己心神不宁、毫无斗志,也使自己每天笼罩在悲愤郁闷的氛围之中。如果我们真得懂得“一切都会过去”,神马都是浮云,那么我们有理由相信,每天的我们都是快乐的,每天迎接朝阳的一定是我们最崭新和璀璨的笑容。MG有句话说得很好:“每天早晨起床问,昨天的放下没有,如果没有,今天就不能开始,不能起床。”这样迫使自己断绝过去,迎接新的一天的到来。不管好事不好事,过去的就永远放下,每时每刻都进入新的征程,这才是伟大人物的风范。记住吧:一切都会过去,生活会很美好!
四、借事炼心,不将苦难归咎于他人
所有的不快都是自己的不快,所有的快乐也都是自己的快乐。所以,喜怒哀乐都是自己给出的定义,与他人无关。时间是自己的,生活是自己的。自由是自己给的,快乐也是自己给的。改变能够改变的,接受改变不了的。忘记承受不了的,永远关注有利自己成长的。不怨天尤人,不喜怒无常,认真对待生活中所遭遇的一切,它们都是我们成长道路上最给力的“老师”。因为,我们在现实中生活,就要在现实中成长。借事炼心,只在当下。
五、多肯定、不抱怨
肯定是成功的润滑剂和助推力;抱怨是成功的拦路虎和绊脚石。既然我们都懂得抱怨于己无益,所以一定要时刻提醒自己:只要对自己有益的事情就要千方百计地去实践;只要对自己无益的事情就想都不要想,更不能“身体力行”。
六、不可事必躬亲,目标理想应志在千里
只做最重要的事情,比如理想和目标以及战略的制定和策略的使用,将不重要的事情移出你的计划,让自己投身于更加重要的事情中去,不断量变、蜕变、裂变和质变。其次,目标需要远大,志向需要宏远。
七、将快乐进行到底
依然记得大学期间,考研是件艰苦的事情。但是再苦再累,自己依然提出快乐考研的口号,力图将快乐进行到底!而今正直当打之年,理应奋力拼搏,从而老来无憾。人的一生有两段:前半段不犹豫;后半段不后悔;人的一生有两种境界:活着和生活。现在活着是为了好好地生活;而好好地生活是为了更好地活着。人人渴望达到生活的终极状态状态——真心享受生活,从而摆脱忙碌的活着状态。我今方青年,理应展翅飞!
八、将自信牢记心间
人的胆子是在不断解决问题中历练的;同样,人的自信是在克服困难中积攒起来的。正如亨利·福特所言:“无论你觉得你行不行,你都是对的。”世界上没有什么比我们的信念更加强大有力了。这些信念就是我们来聚焦这个世界的镜头。如果我们觉得自己不具备这个能力,那大脑就会找到证据来证明这个想法。如果我们觉得自己有能力达到它,那同样地,我们的大脑也会自动地锁定一些证据来支持这个想法。
九、绝不拖延,JUST DO IT
拖延是尘封梦想的地狱;拖延是埋葬潜能的坟墓。回想过去的碌碌无为和虚度年华,皆因拖延而致。如果认准了自己喜欢做的事情,并且愿意为之付出不懈努力,坚持住,JUST DO IT。成功,YES I CAN!
第三篇:如何让自己变得更加优秀
如何让自己更优秀
大学的这一学期让我不断的感到迷茫、无助和无力,无法找准人生的定位,寻找生命的支柱,抓住最佳时机,发掘自身潜能,走出人生误区。我需要努力调整自我,迅速适应新环境、新生活、新的学习方式。要学会通过努力迅速适应社会,走向成功之路,实现人生之大幸福、大快乐、大成功。
一、人的成长是一个不断学习的过程。一谈到学习,经历高考的残酷经历的我又感到一阵阵的恐惧。面对现实的若干打击即便恐惧有怎么能恐惧?我要让自己更优秀首先要做好下面几条:
1.克服消极情绪
有什么样的情绪就有什么样的思想,有什么样的思想就会有什么样的生活。消极心态会限制人的潜能,泯灭希望。对一个心态消极者而言,自己才是最大的敌人。2.增强自制力
很多遭受挫折的时候都因为自己缺乏自制力。如: 爱发脾气、发火、抑郁等的一些行为。我必须懂得什么时候发脾气,什么时候应该发脾气;懂得一时的冲动,意味着付出高昂的代价;懂得抑郁的情绪很象一种慢性病,慢慢侵入人的心灵,把人的所有信心、勇气、希望通通瓦解掉。
3.确立明确目标
古人云:“有志者,事竟成”。所谓目标按字面的概念就是想要达到的境地或标准。有目标才会有成功。目标是你对未来要做的事的真正决心。目标使你明白自己的所作所为。没有目标不可能发生任何事情,也不可能采取任何步骤;设定目标,你就向成功迈进了一大步;失败不是因为你不勤奋、不聪明,而是因为你的目标模糊。
目标不是一成不变。制定目标不是一次,随着你周围的情况不断变化,观念时时更新,我们就应该时时加以检查、修正,用发展的眼光来评估你的目标。
4.不断总结经验教训
正确的思考方法包括对失败和错误,应该及时认识和修正。不要执迷不悟或一撅不振。肯反省的人,才有超越自我的可能。承认失败是一种人生智慧。这种智慧要求你对失败采取分析态度,这样才能反败为胜。
二、要有追逐梦想的勇气,记得刚刚进大学校园那会。我有好多好大的梦想,我天真的洒下的那些梦,在现在的我来说是多么的遥不可及。大学里好多优秀的同学,好大的生活压力。我不能不感到自卑和无法坚持下去的勇气,失去了力量去追逐梦想的足迹。
1.自卑是一种消极的自我评价或自我意识。一个自卑的人往往过低评价自己的形象、能力、品质,夸大了自己的弱点,感觉事事不如别人,自惭形秽丧失自信,悲观失望不思进取,自暴自弃。努力改变现实的自我,进行积极的自我暗示。“学习不行”并不是一成不变的,可以通过改进方法,提高效率来争取提高学习效率。注意自己的进步,相信“别人行的,我也能做好”。
2.相信自己的能力,在大学的这一学期的经验和积累一定能让未来的路走得更加的平稳。给自己的梦想定一件程序方案,一小步一小步的前行,总能到达终点。这样我不会因为梦想的远大了工作学习的太大压力而轻易放弃,学会了用个多的好方法前进。
我想人生的最大意义是在目标下坚定前行不断进取不断改进孕育新生的优秀自我。在大学未来的几年和以后踏足社会工作的生活里,一定还会遇到更大的风和浪,会有更大的压力和困难在我的面前。让自己变得更加优秀才足以微笑面对每一次的朝阳生气和年轻绽放的生命!向目标前进!!
第四篇:让自己变得更优秀-学生演讲
2016让自己变得更优秀-学生演讲
让自己变得更优秀
老师们、同学们:
今天我讲话的题目是“让自己变得更优秀”,与老师和同学们共勉。
同学们,你们本来就是优秀的!考入建始一中就说明你们是优秀的,进入高中以后,你们在年级组和老师们的带领下,基础知识和技能、认知能力、性格情操正一步步地得到充实和提高,你们讲公德、明事理,教学楼和其他公共场所总是保持干干净净,课下你们温文尔雅,主动完成各科导学案和作业、到教师办公室去解决学科问题,课上你们积极思考、探究讨论、展示点评,还有你们在校庆活动和运动会上的表现,点点滴滴、方方面面都说明你们是优秀的!
同学们,你们也是幸运的。因为,你们有一支优秀的教师团队,他们在生源历史最差的条件下今年高考创造了历史最好成绩;再加上我们学校从你们这一届起,全面深入推进课堂改革,让你们真正成为课堂的主人,充分激发了同学们的潜能和调动了同学们的学习主动性、积极性。因为这些,所以说,你们没有理由不优秀!
当然,大家也都还不是十全十美。部分同学在学习上、生活中表现得仍然有些懒散,课堂上注意力仍然不够集中、参与意识还不强等等。前段时间高三教学楼电子显示屏上有一句话“不逼一下自己不知道自己有多优秀”,我想,“逼一下”自己就是也就是学习和生活中对自己要求更加严格一些的意思。在这里我想问大家一个问题,短时间内大家最盼望的是什么?。。应该不出我所料,一是分科,二是期末考试(应为期末考试后就意味着寒假嘛),下面我就这两个大家关注的问题给大家一些建议。
关于分科,有的同学甚至还没上高中就开始考虑了,其实这是对自己不负责任的。为什么不一进高中就分科呢?因为你们对文理科根本就缺乏了解,不能确定自己对文理科的兴趣,也就不清楚自己究竟适合文科还是理科;国家要求高一结束再分科,就是为了全面提高素质(就个人体会来说,政史地一些常识都不了解,很多时候会汗颜,也遗憾了大半生);再说不管文科还是理科,重要的是分析、解决问题的思路和方法,而这些文理科是相通的或说是可以相互借鉴的,多学几个月的课程,对你来说有益而无害。所以,我建议大家在这个问题上要理智、要淡定(很多同学做得很好),坚持一下,“逼”一下自己,从长远来说,可以让自己变得更加优秀。
关于期末考试,还剩下不到一个月时间,希望同学们在扎扎实实完成剩下的新课学习任务的同时,积极主动地搞好各学科的复习,科学制定复习计划、合理利用时间,再“逼”一下自己,打好期末复习备考攻坚战,迎接对本学期的检测考试,欢欢喜喜回家过大年!
最后,希望我们2016级的同学在学习和生活中能不断地“逼一下”自己,不断地迈上新的台阶,希望你们2016年在成就自我的同时,带给学校新的辉煌!)篇二:小学生演讲稿:文明礼仪,让我们生活更美好
小学生演讲稿:文明礼仪,让我们生活更美好
小学生演讲稿:文明礼仪,让我们生活更美好
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《文明礼仪,让我们生活更美好》。
古人云:“ 礼,体也。言得事之体也。”意思是“礼”是为人处世的标准,也是做人的根本。古人因知“礼”,让中华民族五千年的文明历史源远流长,中国也以“文明古都”著称。可如今,这个光环似乎越来越暗淡了。在校园里,有些同学以斗嘴为乐,满嘴脏话让校园蒙羞;在马路上,有些行人乱闯红灯,让秩序混乱;在公园里有些游人随地吐痰,让环境蒙尘;在公众场合,有些人大声喧哗,扰乱他人而不自知??文明似乎离我们(转载于:让自己变得更优秀-学生演讲)越来越远,心与心之间的沟壑也越来越深,于是社会上不和谐的音符更多了!孔子曾说过“不学礼,无以立。”意思是人如果不学礼,就无法在社会上立足。他还说:“礼之用,和为贵。”意思是讲了礼仪,生活就会充满和谐。我觉得孔子不愧被称为圣人,他的话真是千真万确。就拿上周六的一件事来说吧,妈妈让我到超市帮她买瓶酱油。因为要急用,我一路狂奔,到超市后,我迅速地奔向调料区,不料却一头撞上了一位阿姨,并且还重重地踩了人家一脚。当时,我惊慌失措,看着那位阿姨痛苦地的表情我羞愧万分,语无伦次地说:“对??对不起!阿姨,??对不起!”我以为那位阿姨会愤怒地痛骂我一顿。哪知那位阿姨听了我的道歉后,怒火似乎被这及时的甘霖给扑灭了,只是嗔怪的说:“孩子,以后做事可要小心点,别总是横冲直撞的。”我急忙向那位阿姨鞠了一躬,再次说出那神奇的三个字“对不起!”并上前搀扶着阿姨说:“阿姨,你的脚一定被我踩疼了,我扶你走吧。”那位阿姨这时已怒气全消,微笑着柔声对我说:“不要紧啦,去买你的东西吧!”“谢谢阿姨!”我再次向那位阿姨鞠了一躬,才转身离去。你们看 “对不起”这三个字,多么神奇。其实神奇的不是这三个字,而是“礼仪”。是“礼仪”熄灭了一场怒火,化解了一场纠纷,让人与人之间更加和谐,让生活更加美好!同学们,“文明礼仪”不在于你的一时认真,而是要让它时刻显现在我们的生活里。从现在开始,请你在和老师相遇的时候,恭恭敬敬地敬个队礼;请你在吟唱国歌时肃然伫立;请你在过马路时,主动遵守交通规则;请你在游览景区的时候,向工作人员表达出诚挚的敬意??让礼仪与我们的生活相融,让文明之花开遍神州大地!它会让人与人之间更加和谐,它将会使我们的生活更加美好!
我的演讲结束了,谢谢大家!篇三:我只希望我的学生更好(演讲稿)我只想我的学生更好
大到一个国家,小到每个人,都有自己了梦想。两会希望全面建成小康社会,解决民生问题,使中国梦接近地气夯实基础。军人想保家卫国,医生想救死扶伤,你想奉献,他想付出,而我只想我的学生更好。我们每个人都在为了自己的理想而努力奋斗着,然而,从辩证主义价值观上看,我们却都是自私的,因为我们是在完成自己了梦想。在奋斗的过程中,我们可以为国家做出贡献,给他人送去快乐和幸福,所以我们又都是自私的。我就是这样一名“自私”的教师,因为我希望我的学生更好。
十年的教育生涯,使我从懵懂到初见成熟,教育教法的日趋完善,让教学变得越来越简单。当我给自己制定更高的目标和追求时,我才幡然醒悟,原来教育一点儿也不简单。有人说:“有什么难的,不就像厨师做菜一样,样儿多点,都有营养,爱吃多吃一口,够了!”有人说:“不就像导演拍电影一样儿,观众有鼓掌的,够了!”想一想,真的够了吗?不远远不够,厨师的佳肴再美味,也众口难调,导演的佳片再优秀,也飞人人喜爱。而我们要面对的是一个整体,每一个人。为了每个学生更好,我甘做那永不停歇的登山人,不停的去攀登一座又一座高峰,用超越去完善自我,优化学生。当我站在今天的高度,回首曾经闯过的一个又一个难
关,有因为学生的调皮而气愤,有因为家长的不理解而伤心,也有因为对辍学生进行劝阻遭到指责、质疑、辱骂,甚至成为家长离婚时的调解员。尝尽酸甜苦辣后,我无意中发现,自己站在了更高的山巅,这里的天空真美,真蓝!十年的磕碰让我伤痕累累,但是我的本心始终没变,每当遇到困难时,总有一个声音在耳边告诉我:“你是为了你的学生更高!”就是这个信念,让我始终坚持着。
每当学生考入高等学府,看到他们脸上的笑容时,我懂得了开心;当几年之后,再次看到他们成熟的面庞时,我感到了幸福。
第五篇:学生演讲:让自己变得更优秀
学生演讲:让自己变得更优秀
老师们、同学们:
今天我讲话的题目是“让自己变得更优秀”,与老师和同学们共勉。
同学们,你们本来就是优秀的!考入建始一中就说明你们是优秀的,进入高中以后,你们在年级组和老师们的带领下,基础知识和技能、认知能力、性格情操正一步步地得到充实和提高,你们讲公德、明事理,教学楼和其他公共场所总是保持干干净净,课下你们温文尔雅,主动完成各科导学案和作业、到教师办公室去解决学科问题,课上你们积极思考、探究讨论、展示点评,还有你们在校庆活动和运动会上的表现,点点滴滴、方方面面都说明你们是优秀的!
同学们,你们也是幸运的。因为,你们有一支优秀的教师团队,他们在生源历史最差的条件下今年高考创造了历史最好成绩;再加上我们学校从你们这一届起,全面深入推进课堂改革,让你们真正成为课堂的主人,充分激发了同学们的潜能和调动了同学们的学习主动性、积极性。因为这些,所以说,你们没有理由不优秀!
当然,大家也都还不是十全十美。部分同学在学习上、生活中表现得仍然有些懒散,课堂上注意力仍然不够集中、参与意识还不强等等。前段时间高三教学楼电子显示屏上有一句话“不逼一下自己不知道自己有多优秀”,我想,“逼一下”自己就是也就是学习和生活中对自己要求更加严格一些的意思。在这里我想问大家一个问题,短时间内大家最盼望的是什么?……应该不出我所料,一是分科,二是期末考试(应为期末考试后就意味着寒假嘛),下面我就这两个大家关注的问题给大家一些建议。
关于分科,有的同学甚至还没上高中就开始考虑了,其实这是对自己不负责任的。为什么不一进高中就分科呢?因为你们对文理科根本就缺乏了解,不能确定自己对文理科的兴趣,也就不清楚自己究竟适合文科还是理科;国家要求高一结束再分科,就是为了全面提高素质(就个人体会来说,政史地一些常识都不了解,很多时候会汗颜,也遗憾了大半生);再说不管文科还是理科,重要的是分析、解决问题的思路和方法,而这些文理科是相通的或说是可以相互借鉴的,多学几个月的课程,对你来说有益而无害。所以,我建议大家在这个问题上要理智、要淡定(很多同学做得很好),坚持一下,“逼”一下自己,从长远来说,可以让自己变得更加优秀。
关于期末考试,还剩下不到一个月时间,希望同学们在扎扎实实完成剩下的新课学习任务的同时,积极主动地搞好各学科的复习,科学制定复习计划、合理利用时间,再“逼”一下自己,打好期末复习备考攻坚战,迎接对本学期的检测考试,欢欢喜喜回家过大年!
最后,希望我们2013级的同学在学习和生活中能不断地“逼一下”自己,不断地迈上新的台阶,希望你们2016年在成就自我的同时,带给学校新的辉煌!