让孩子变得更优秀的好办法

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第一篇:让孩子变得更优秀的好办法

让孩子变得更优秀的好办法

一、怎样让孩子爱上学习

(1)要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨,他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。(2)鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常 对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。(3)指导孩子学习方法。在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章,缩写的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。总之,要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学,需要家长循循善诱,耐心指点。

二、孩子粗心怎么办

1.强化孩子的责任心。责任心是做好一件事情的前提,可以说如果没有责任心,对什么事情都敷衍塞责,马虎了事,必然做不好。给孩子划分家庭责任区,如扫地、倒垃圾、买饭、洗碗、叠被等等一些轻巧的体力活,可以让孩子选择一两项由自己负责,每天把自己的工作做好,做不好就要求他重来一遍,直到做好为止总之,就是让他负起责任来。长期坚持下来,持之以恒,孩子的责任心会大大增强。

2.培养集中精力的好习惯。有的家长不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓麻将,这些做法都会造成对孩子的干扰,使他不能集中精力去学习;还有的孩子放学回家以后,总是先打开电视,然后边看边写作业,或者耳朵上戴着耳机,一边摇头晃脑地唱着歌,一边做 1

习题。久而久之便养成了一心二用的不良习惯,这样作业出错的概率会大很多,效率也不高,作业半天都做不完。另外,我们要多带孩子参加一些游戏活动、适当的体育运动或玩乐,在做活动、运动或玩乐中时也要求孩子集中精力,充分释放孩子的天性,做到劳逸结合,同时让孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。

3.不强调孩子的粗心。不要过分向孩子强调他的“粗心”,而是要求孩子把每件事都认真做好就可以了。年龄小的孩子,知识结构尚未形成,思维定势也不明显,做事和学习出错的偶然性和随意性很大。父母看到很容易的事情都做错了,就简单归结为粗心、不用功,甚至小题大做批评一通。孩子会将一切错误都归结为粗心,而不从正确的学习或做事方法上找原因。

4.引导孩子正视粗心的坏处。家长在平时要引导孩子正视粗心的坏处,让孩子在生活中体会细心的好处,必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。纠正孩子的粗心,是一件细致的、艰难的、经常反复的工作,需要家长高度的责任心和耐心,不可急躁,更不可以责骂。只要家长要有足够的耐心,才能够通过改变孩子的行为来改变他的习惯。日积月累,有一天你一定会发现,孩子的粗心正在渐渐减少。

三、怎样让孩子爱看书

1.让孩子选择孩子喜欢的书,家长要把关。

2.陪着孩子阅读和孩子分享读书感受。(举手)

3.设悬念,看完后他就会迫不及待地想和你一起分享。

4.坚持就是胜利。

四、怎样由懒惰变勤奋

1.通过故事告诉孩子时间的珍贵(名人或身边人事例)。

2.父母要以身作则,要成为孩子的榜样。

3.给以一份理智的爱,不要总是“心太软”。(举例:女儿没做完作业)

4.让孩子做力所能及的事。(洗袜子、收碗、打扫卫生等,以加五星作为奖励)

五、孩子顶嘴怎么办

孩子和父母顶嘴的确是“一个巴掌拍不响”,父母亲应当反思一下自

己,在教育方式上多下些功夫!同时还要有一颗包容的心,因为现在的孩子毕竟接受教育早,接触的传媒多,而且顶嘴也是孩子不良情绪得以宣泄的一个途径,从另一方面也说明它们判断是非的能力强了。

但是顶嘴不是解决问题的好方式,一旦习惯成自然,也不利于他的学习和成长,甚至会影响长大成人后的人际关系的和睦。对孩子的顶嘴,家长一不要害怕,二要教育引导,三要注意方式。这要先从家长自身做起。所以作为家长要从以下几方面进行引导:

一、让孩子明白你的爱。

二、不要轻易责备孩子。常常不讲方式、场合地批评孩子,是父母的通病。有些批评十分尖锐,却不完全正确,伤了孩子的自尊心,渐渐引起孩子内心的愤恨、埋怨,甚至记仇。所以批评孩子前先要弄清缘由,不要乱批评;需要批评时,要注意语气、场合和方式;批评时要循循善诱,使他心甘情愿接受。而对孩子的困难和挫折,要真心帮助解决。这样,孩子还有什么理由与你顶嘴呢?

三、注重言传身教:孩子的模仿能力很强,作为家长也应对其父母或配偶表现出应有的尊重,少与之发生争执,否则就会影响到孩子。父母教育态度要达成一致,不要一个批评,而另一个人溺爱。

四、给孩子申辩权利:即便知道它们在狡辩,也要耐心听他们把话讲完,然后因势利导,帮助他们认识到自己的错误。如果条件允许的话还可以让他们选择将功补过的办法来弥补过错,这往往是他们最乐于接受的。(找到缺点和错误的孩子是聪明的人,如能改正就更聪明了)

五、适当处罚,把握尺度:作为家长无论孩子犯了多大的错,都不要急躁,先要问清事情的来龙去脉,再决定处治方法,不搞连带处罚,不翻旧账。赏罚前,要讲明道理,让孩子彻底信服。

六、孩子做作业速度慢怎么办?

1、善用小闹钟。

用闹钟督促孩子做作业,有利于孩子快速有效的完成作业。在孩子使用闹钟前,有个孩子做作业的速度相当慢,总是一会儿喝水,一会儿玩橡皮,20分钟的作业拖一个多小时还不能完成。后来,孩子妈妈想了个主意,她每天根据孩子的作业总量和孩子做作业的效率,帮孩子估算出做作业需要的时间,然后让孩子在写作业之前先上闹钟,闹钟在孩子完成作业的期限前10分钟响。从这以后,这位母亲再不用在孩子后面催促“快点、快点”,闹钟是他最好的催促。同时,孩子在自己定闹钟学习的过程中,也不断体验到了成功感,不再把作业当作帮父母完成任务,学习更加自觉。

2、规定时间没有完成立即停止。

有些孩子写作业拖延时间拖成习惯了,每天都要到晚上十点才能完成作业,减少了睡眠时间,导致第二天上课没有精神,降低了学习效率。周而复始,造成恶性循环。这时,我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间,很多家长规定孩子九点钟睡觉。所以到了晚上九点,孩子的作业还没有完成,就不再写了,要求孩子必须睡觉。作业没有完成,会爱到老师的批评。以后,孩子就会抓紧时间完成了。这是个狠招,家长要具情况而定,不能多次使用,只能在关键时用上几次。(打电话和我商量,配合默契)

3、把作业当成考试。

前一段时间在一本教育杂志上看到一篇很好的文章,现分享给大家。记得女儿上小学三年级时,做家庭作业总是磨磨蹭蹭。两三道题,本应20分钟就可以做完,可她却要耗上近两个小时。你看她,从书包里拿出书本就要花上几分钟时间,翻书、打开作业本也心不在焉。做作业也是东张西望,常常做一些与作业无关的事:抠抠手指甲,拿她喜欢的东西玩上一会儿,或是突然发问:“爸,这星期天您休息吗?”“妈,咱们什么时候买鞋去?”有时候还要到另一个房间转一圈,要么就停下来整理一下书桌。做一道题,要反复寻找书中的相关内容,甚至还得打电话问同学。因为写得不工整,或写错了,就要撕掉几张作业纸„„这样,每天都要耗到很晚才能勉强交差。一撂笔,就随声而出:“唉,好不容易做完了。爸,你该给我检查了!”这时,我要立即放下手中的活儿,像校对员一样,耐心、仔细核查。出现错处,让她改,就更是件麻烦事:首先是不情愿离开刚看时间不长的动画片,要喊上两三遍,甚至动怒,她不才情愿地过来。到我面前,又会反问我:“怎么了?老师就是这么讲的!”我还要耐着性子,给她讲出现错误的原因,她才动手改。总之,很容易的几道题,把我们折腾得够呛!因为做作业磨蹭,女儿的业余时间全被占用了,没有玩的和做其他事的时间。所以,她对学习开始产生厌烦情绪,总盼着放假。又因为作业不抓紧时间,到考试时,会做的题也做不完,致使学习成绩下降。这一切引起了我的重视。于是,我决定给我女儿支一招,将作业当成考试来完成。

一天,女儿放学回家,正要打开书包做作业,我便过去对她说:“从

今天开始,咱们把作业当考试吧,怎么样?”女儿一愣,诧异地问我:“怎么考啊?”我就反问她说:“你们考试有什么规定吗?”女儿不假思索地说:“当然有啦!”于是,我俩边写边说,将有关考试的要求一一记录下来,并对女儿说,按考试要求做完作业,你就可以干自己想干的事。一听这话,女儿的劲头更足了,赶紧拿来闹钟,让我帮她计算一下完成作业所需要的时间,迅速将闹钟上好弦,用很短的时间将作业所需要的用具准备齐全,俨然一副考试的架势。我提醒她说:“考试可不让看书呀!”女儿很自信地说:“我不看书也都会”。

“考试”开始了,看到女儿一本正经的样子,我打心眼里高兴。原来要耗上两个小时才能完成的作业,今天只用了二十几分钟。闹钟一响,女儿将作业本递给我,风趣地说:“爸爸老师,给我改卷子吧!”

经过一个月的将作业当成考试的训练,女儿做作业的速度快了许多,准确率也大大提高。这种办法不但激发了她的学习兴趣,也给我们全家的生活增加了许多乐趣。

4、生活中注意培养孩子的时间观念。

其实一个孩子时间观念不强,绝不会只是表现在学习方面,而应该是表现在生活与做事的方方面面。一个时间观念不强的孩子,不但做作业慢,做任何事都慢!所以平时在生活中各个方面都要注意培养孩子的时间观念。比如:我的儿子和他表弟每次游泳完回来之后都要洗澡,如果家长不提醒他们时间,两个人可以在里面打打闹闹洗上半个小时不出来,这边的作业还没动。这就说明孩子的时间观念不强。后来我就有了经验,规定孩子只能洗10分钟,而且不给闹钟,让孩子自己估计时间!这样孩子的脑子里就有了时间观念,到了大约10分钟时间,孩子就会赶紧出来,有时我还会问两个孩子:你估计你洗澡刚才用了多长时间?答的准确的孩子,我会表扬他,说他时间观念强;吃饭时也一样,我会规定孩子必须要在20分钟内吃完,吃完饭后,估计一下自己吃饭花了多长时间,看看自己估计的时间与真实的时间相差多大;早上起床我也规定时间,7点听到闹钟铃响,必须自己起来,15分钟时间穿衣、洗脸、刷牙。7点15分准时早读,读20分钟。经常督促,孩子的时间感就变强了。

5、一分钟专项训练,让孩子感受一分钟可以做多少事。

(1)每天准备几十个简单的加减法口算题(年级不同,难度不同)。规定一分钟,看孩子最多能做多少道题目。让孩子感受到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也没写一个字,写不出一个小题。

(2)一分钟写汉字训练,找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能写出多少个字。记下每次的情况,并进行对比。

(3)一分钟写数字训练。每天让孩子练习一分钟写“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次,看一次能写几组,随着写得组数越来越多,孩子的书写速度变快,更能感到一分钟能做这么多事。

以上训练让孩子体会到时间的宝贵,原来一分钟可以做这么多事情,珍惜时间。同时也提高了孩子的写字速度和做题速度。训练时以1分钟为一组,每天练二到三组。在训练的时候注意记录孩子的成绩,并进行对比。

6、少催促,多表扬。

孩子做事情磨蹭的时候,很多家长喜欢不停地喊,不停地催促。结果感觉是越催促,孩子的动作越慢,家长就更生气!一生气语言就锋利起来,甚至要动手,孩子受到责罚就生气或哭,这更耽误时间。应该反过来,随时观察孩子在生活中的表现,及时发现孩子快的一面,强化孩子快的时候,孩子一旦速度快了,马上表扬。比如:“今天穿衣服比昨天快多了!”“今天吃饭速度真快!”“今天作业速度比昨天快了5分钟”。“今天收拾书包比昨天快多了。„„”多找孩子快的时候表扬之,孩子慢的时候,装做看不见,故意淡化它,要让孩子不断意识到自己确实比以前快了。

第二篇:让自己变得更优秀-学生演讲

2016让自己变得更优秀-学生演讲

让自己变得更优秀

老师们、同学们:

今天我讲话的题目是“让自己变得更优秀”,与老师和同学们共勉。

同学们,你们本来就是优秀的!考入建始一中就说明你们是优秀的,进入高中以后,你们在年级组和老师们的带领下,基础知识和技能、认知能力、性格情操正一步步地得到充实和提高,你们讲公德、明事理,教学楼和其他公共场所总是保持干干净净,课下你们温文尔雅,主动完成各科导学案和作业、到教师办公室去解决学科问题,课上你们积极思考、探究讨论、展示点评,还有你们在校庆活动和运动会上的表现,点点滴滴、方方面面都说明你们是优秀的!

同学们,你们也是幸运的。因为,你们有一支优秀的教师团队,他们在生源历史最差的条件下今年高考创造了历史最好成绩;再加上我们学校从你们这一届起,全面深入推进课堂改革,让你们真正成为课堂的主人,充分激发了同学们的潜能和调动了同学们的学习主动性、积极性。因为这些,所以说,你们没有理由不优秀!

当然,大家也都还不是十全十美。部分同学在学习上、生活中表现得仍然有些懒散,课堂上注意力仍然不够集中、参与意识还不强等等。前段时间高三教学楼电子显示屏上有一句话“不逼一下自己不知道自己有多优秀”,我想,“逼一下”自己就是也就是学习和生活中对自己要求更加严格一些的意思。在这里我想问大家一个问题,短时间内大家最盼望的是什么?。。应该不出我所料,一是分科,二是期末考试(应为期末考试后就意味着寒假嘛),下面我就这两个大家关注的问题给大家一些建议。

关于分科,有的同学甚至还没上高中就开始考虑了,其实这是对自己不负责任的。为什么不一进高中就分科呢?因为你们对文理科根本就缺乏了解,不能确定自己对文理科的兴趣,也就不清楚自己究竟适合文科还是理科;国家要求高一结束再分科,就是为了全面提高素质(就个人体会来说,政史地一些常识都不了解,很多时候会汗颜,也遗憾了大半生);再说不管文科还是理科,重要的是分析、解决问题的思路和方法,而这些文理科是相通的或说是可以相互借鉴的,多学几个月的课程,对你来说有益而无害。所以,我建议大家在这个问题上要理智、要淡定(很多同学做得很好),坚持一下,“逼”一下自己,从长远来说,可以让自己变得更加优秀。

关于期末考试,还剩下不到一个月时间,希望同学们在扎扎实实完成剩下的新课学习任务的同时,积极主动地搞好各学科的复习,科学制定复习计划、合理利用时间,再“逼”一下自己,打好期末复习备考攻坚战,迎接对本学期的检测考试,欢欢喜喜回家过大年!

最后,希望我们2016级的同学在学习和生活中能不断地“逼一下”自己,不断地迈上新的台阶,希望你们2016年在成就自我的同时,带给学校新的辉煌!)篇二:小学生演讲稿:文明礼仪,让我们生活更美好

小学生演讲稿:文明礼仪,让我们生活更美好

小学生演讲稿:文明礼仪,让我们生活更美好

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《文明礼仪,让我们生活更美好》。

古人云:“ 礼,体也。言得事之体也。”意思是“礼”是为人处世的标准,也是做人的根本。古人因知“礼”,让中华民族五千年的文明历史源远流长,中国也以“文明古都”著称。可如今,这个光环似乎越来越暗淡了。在校园里,有些同学以斗嘴为乐,满嘴脏话让校园蒙羞;在马路上,有些行人乱闯红灯,让秩序混乱;在公园里有些游人随地吐痰,让环境蒙尘;在公众场合,有些人大声喧哗,扰乱他人而不自知??文明似乎离我们(转载于:让自己变得更优秀-学生演讲)越来越远,心与心之间的沟壑也越来越深,于是社会上不和谐的音符更多了!孔子曾说过“不学礼,无以立。”意思是人如果不学礼,就无法在社会上立足。他还说:“礼之用,和为贵。”意思是讲了礼仪,生活就会充满和谐。我觉得孔子不愧被称为圣人,他的话真是千真万确。就拿上周六的一件事来说吧,妈妈让我到超市帮她买瓶酱油。因为要急用,我一路狂奔,到超市后,我迅速地奔向调料区,不料却一头撞上了一位阿姨,并且还重重地踩了人家一脚。当时,我惊慌失措,看着那位阿姨痛苦地的表情我羞愧万分,语无伦次地说:“对??对不起!阿姨,??对不起!”我以为那位阿姨会愤怒地痛骂我一顿。哪知那位阿姨听了我的道歉后,怒火似乎被这及时的甘霖给扑灭了,只是嗔怪的说:“孩子,以后做事可要小心点,别总是横冲直撞的。”我急忙向那位阿姨鞠了一躬,再次说出那神奇的三个字“对不起!”并上前搀扶着阿姨说:“阿姨,你的脚一定被我踩疼了,我扶你走吧。”那位阿姨这时已怒气全消,微笑着柔声对我说:“不要紧啦,去买你的东西吧!”“谢谢阿姨!”我再次向那位阿姨鞠了一躬,才转身离去。你们看 “对不起”这三个字,多么神奇。其实神奇的不是这三个字,而是“礼仪”。是“礼仪”熄灭了一场怒火,化解了一场纠纷,让人与人之间更加和谐,让生活更加美好!同学们,“文明礼仪”不在于你的一时认真,而是要让它时刻显现在我们的生活里。从现在开始,请你在和老师相遇的时候,恭恭敬敬地敬个队礼;请你在吟唱国歌时肃然伫立;请你在过马路时,主动遵守交通规则;请你在游览景区的时候,向工作人员表达出诚挚的敬意??让礼仪与我们的生活相融,让文明之花开遍神州大地!它会让人与人之间更加和谐,它将会使我们的生活更加美好!

我的演讲结束了,谢谢大家!篇三:我只希望我的学生更好(演讲稿)我只想我的学生更好

大到一个国家,小到每个人,都有自己了梦想。两会希望全面建成小康社会,解决民生问题,使中国梦接近地气夯实基础。军人想保家卫国,医生想救死扶伤,你想奉献,他想付出,而我只想我的学生更好。我们每个人都在为了自己的理想而努力奋斗着,然而,从辩证主义价值观上看,我们却都是自私的,因为我们是在完成自己了梦想。在奋斗的过程中,我们可以为国家做出贡献,给他人送去快乐和幸福,所以我们又都是自私的。我就是这样一名“自私”的教师,因为我希望我的学生更好。

十年的教育生涯,使我从懵懂到初见成熟,教育教法的日趋完善,让教学变得越来越简单。当我给自己制定更高的目标和追求时,我才幡然醒悟,原来教育一点儿也不简单。有人说:“有什么难的,不就像厨师做菜一样,样儿多点,都有营养,爱吃多吃一口,够了!”有人说:“不就像导演拍电影一样儿,观众有鼓掌的,够了!”想一想,真的够了吗?不远远不够,厨师的佳肴再美味,也众口难调,导演的佳片再优秀,也飞人人喜爱。而我们要面对的是一个整体,每一个人。为了每个学生更好,我甘做那永不停歇的登山人,不停的去攀登一座又一座高峰,用超越去完善自我,优化学生。当我站在今天的高度,回首曾经闯过的一个又一个难

关,有因为学生的调皮而气愤,有因为家长的不理解而伤心,也有因为对辍学生进行劝阻遭到指责、质疑、辱骂,甚至成为家长离婚时的调解员。尝尽酸甜苦辣后,我无意中发现,自己站在了更高的山巅,这里的天空真美,真蓝!十年的磕碰让我伤痕累累,但是我的本心始终没变,每当遇到困难时,总有一个声音在耳边告诉我:“你是为了你的学生更高!”就是这个信念,让我始终坚持着。

每当学生考入高等学府,看到他们脸上的笑容时,我懂得了开心;当几年之后,再次看到他们成熟的面庞时,我感到了幸福。

第三篇:让自己变得更优秀作文高中

我们生活中都需要进步,处处留心皆学问。做好每一件事的小细节,就会使让自己变得更优秀。以下是小编精心收集整理的让自己变得更优秀作文高中,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

让自己变得更优秀作文高中1

看了期中考试的成绩后,我不禁露出了微笑,而爸爸妈妈也对我投来赞许的目光,现在的我,在老师、父母的心中已然算是一位优秀的学生,可是对于小学一、二年级时的我,似乎根本不知道什么是优秀,我和它就像两道平行线,没有相交。

记得小学二年级的一个下午,因为数学成绩没及格,很自然的,我被老师列人差生的行列,坐到了最后一排,即使内心难过不甘,我还是装作什么事情都没有发生。

小学三年级的一天,面对刚发下来的仍不理想的数学成绩,我心中划过一丝难受,脑海中又浮现出父亲恨铁不成钢的面容,及母亲在面对亲戚询问时尴尬窘迫的神情。我对着试卷发愣,自言自语道:“为什么就不能像别人一样优秀呢?”抬头望见班长和课代表那自豪的神情,心中有不甘,更有一丝……渴望。

不得不承认,我真的是一个十分普通的人,直到那天他对我说了一番话,改变了我……

他是我小学班主任,他很和蔼。那天,他看见我呆愣地看着试卷的时候,走到我的面前,我忙将卷子合上,倏地站了起来。他对我笑了笑:“出来一下,我有话对你说。”我茫然无措的跟着老师到了办公室,老师很自然的靠在桌边,对我说:“想变成一个优秀的人吗?就像班长和课代表一样。”我抬头看了一眼笑吟吟的老师,想点头,但终究又低下头来,在心里对自己说:我怎么可能优秀?或许看出我脸上的一丝自嘲,老师让我抬起头,盯着我的眼睛:“你不相信你自己!你缺少信心!现在我告诉你:成为一个优秀的学生有什么难的!你知道吗?我小时候成绩也不好,所以我懂得你的感受。孩子,暂时的成绩不代表永远落后,你很聪明,只要努力,老师相信你必能优秀!你一定要相信你自己!现在你告诉我你想优秀吗?”

我的心猛然一震,老师,竟然相信我?望着他那鼓励期盼的眼神,我莫名充满了力量,喃喃说:“我想优秀。”随后,坚定地对老师说:“我想优秀!”那一刻,心中仿佛开满了无数花儿……

让自己变得更优秀作文高中2

一阵微风中夹杂着浓郁的烟味,渐渐弥漫在这座城市的每个角落。在这座现代化的城市中,或者说在这个光速发展的世界中,抽烟的人不计其数……

一位二十出头的小伙子用食指和中指夹着烟缓缓送入嘴中,享受地闭眼深吸一口气,再吐出一个个悠游自在的眼圈,无形的烟正向有形的人伸出魔爪……

一位二十多岁,穿着十分先进和潮流的女子,也将烟送进涂得深红唇膏的嘴里,枯瘦如柴的手在烟雾中愈发显得苍白。放眼望去,整条街都灰蒙蒙的,弥漫着烟味。

这时,几个十多岁的小男孩走到这些抽烟的人身旁。他们的手中全都夹着一支支格外刺眼的东西——香烟,他们踮着脚尖和那些沉浸在香烟世界中的大人对话:“能借我点火吗?”说着把烟递到他们眼前。

然而,那些格外享受香烟的大人们却立刻从嘴中放下烟,弯下腰,一本正经的对眼前的孩子们说出同样的话:“吸烟有害健康!”;“你不知道吗?香烟中含有非常多的有害人身体的物质……”;“吸烟会让你更快地和死神见面哦!”……

孩子们一哄而散,片刻后他们又从不同的地方返回到那些抽烟人的面前,踮着脚尖递上一个个小纸条。翻开那张纸条,大人们的脸色变得凝重起来,他们默默地把烟收了起来。

那一张张纸条上写着:“如果你们那么担心我,为什么不以同样的方式关心你们自己呢……”

当我们用义正言辞的态度去纠正别人的不良习惯时,别忘了将这些想法更好地施行在自己的身上。

这世界变得更好的方式——让我们自己变得更好。

让自己变得更优秀作文高中3

优秀的人都是愿意努力的人,愿意努力的人都是愿意吃苦的人,一个人只有走出安逸才能变得勤快,而要变得勤奋刻苦、自强不息,那就要学会自律,因为只有变得自律才能把自己打造成一个有原则、有底线、有素养、有梦想、有目标的卓越者。

这个世界的法则特别残酷,你愿意努力往前奔跑,那你就肯会看到美丽的风景,但你要是沉迷在舒适、懒惰的沼泽里面,那么成功和幸运也绝不会善待你。世界上最可怕的事情就是比你优秀的人比你还要努力,所以如果你愿意一直活在别人的对岸,那么你就可以一如既往的堕落下去,但如果你想要体会一下“一览众山小”的奇景,那就请你好好去拼搏一下,哪怕遍体鳞伤也在所不惜。

成长不可能一蹴而就,成功不可能一劳永逸,要想改变现状、改善自己,那就要学会从一点一滴的小事做起,这样长期坚持下去,你就会发现自己越来越成熟,越来越优秀。

第一,请学会合理安排自己的时间,所有事情都要按计划、按期许去完成,绝不可以有拖延、推脱、退缩、放弃的念头。更重要的是要养成早睡早起的良好生活习惯,绝不可以日夜颠倒、糟蹋身体,不然你就会成为一个无端伤害身体、肆意消磨时间、平白浪费生命的狼狈者。

第二,请做一个积极乐观、坚强勇敢的人,不管遇到什么挫折、磨难、打击和考验,都要坦然的去面对,坦诚的去接受,绝不可以灰心丧气、萎靡消沉,更不可以一味怨天尤人、随波逐流。总之,一定要学会微笑,就算现实让你想哭,你也要勇敢的去微笑,只有做到不屈不挠、开朗明媚,你才能传递给别人满满的正能量,然后才会把贵人、财气和幸运给吸引到自己的身边来。

最后,要给自己的设立一个清晰明确的目标,要记得所有的努力和付出都是为了达到这个梦想去做的,绝不可以整天做无用功,更不要假装很努力、很清醒、很自律,不然到头来只会落得一个一事无成、自欺欺人的结局。

努力不是为了感动别人,也不是为了惊艳他人,你一定要记得努力只是为了不辜负自己、不辜负青春、不辜负生命,所以从现在起,请逼自己做一个优秀的人吧,请逼迫自己做一个做一个一心奋斗、坚强拼搏的人吧,这样你一定会看到一个更精彩的明天的。

让自己变得更优秀作文高中4

暑假即将结束,我也即将从七年级迈入八年级。在七年级这个学期中,我经历了许多事,有成功的喜悦,有失败的悲伤,也有许多的遗憾。不过,一切都已经成为过去式,我相信,在八年级这个学年中,我将做的更好!

八年级,我想让自己更努力。古人说:“勤能补拙”。我觉得自己七年级时最大的不足就是不够努力了。我有一段时间,在学校里听课不认真,开小差,导致在月考中考出了一个极差的成绩。另外,做作业时也不是很专心,使得作业做的速度比较慢,效率不高。进入八年级,我想首先提高做事效率,让自己更努力,早日改正以上不足和其他缺陷。

八年级,我想让自己更自强。有一位名人曾说过:“少年当自强”。爸爸说我这个人最大的缺点就是不好强,不上进。我想想也是,看到别人的好成绩或是做成功什么事后,我都只是看看,从不会去想想我其实也能做到,从不去争取,也不去努力。每次成绩出来,总是会看见自己后面还有很多人,而不去盯住自己前面的那些该追逐的目标。所以,我的成绩也是这样,好也不好,差也不差,我觉得这应该是我的性格使然吧!不过在八年级,这也是我下定决心要改的地方,高调做事,该好强的时候就要好强;低调做人,在该安静时就一心读好圣贤书。

八年级,我要坚定自己的梦想。我从小就开始练钢琴,在钢琴这方面倾注了许许多多的时间和心血。多年的坚持,让我在今年的“珠江”杯钢琴比赛,嘉兴赛区中,获得了第一名;在几天前刚刚结束的浙江省总决赛中,我也获得了第三名的好成绩。曾经有过各种不同的梦想,但随着年龄的增长不断地消失而且发生着改变。在八年级,我想要确定我自己的梦想,不是像以前那种会变的梦想,那是一个目标,一个梦想,而且是那种我一生都不会改变的梦想和追求。这一件事事关重大,我会慎重谨慎的选择。我的梦想就是成为像我的钢琴老师那样的大学钢琴教授。因为我喜爱钢琴这种乐器,更喜爱音乐。我会沿着我的梦想和目标,不断前行!

八年级即将到来,我怀着一些复杂的情绪准备踏上这征途。前方是混沌与未知,不过,我相信,按照我上面说的做,在这个学年里,我一定会变的更优秀!

让自己变得更优秀作文高中5

你是这个世上最伟大也是最严厉的人,“猛虎”老妈,除此之外,我别无所惧。——题记

人们常说,妈妈是暖暖的阳光,是微微的细风,是柔柔的春雨,可在我们家,老妈是下山的猛虎,是过江的猛龙,把我可怜的青春“摧残”的“体无完肤”。不过,好在阳光总在风雨后,备受“辣妈”压榨的我,非但没有“一蹶不振”,反而愈加精神抖擞。

淅淅沥沥的春雨,打破了周末清晨的宁静,我睁开蒙眬的眼睛,四下瞅瞅,咦,没发现你的身影。我不想在这安逸的清晨被你揪起来看那些讨厌的书本,就闭上眼睛,思考着怎么躲开今天的“炼狱学习”。“都几点了?还不起床,小懒猪!”真是怕曹操到,曹操偏到。不知何时,你幽灵似的出现在床边,凶神恶煞般的目光让我心里一哆嗦,我的妈呀,一个鲤鱼打挺嗖得窜出被窝,三下五除二麻利的套上衣服,战战兢兢地坐到书桌前。

“快,我给你听写生词!”那凶巴巴的面孔,那不容反抗的语气,让我狠狠心咽下了刚要蹦出来的“不”字,乖乖地写了起来。“第一个,推脱;第二个,尴尬……”“看看,你看看,多粗心,不是跟你说了么,尴尬的左边是“尤”字去掉点,不是“九”,改过来,再写五遍!你呀,什么时候改掉粗心就好了,老是丢三落四的!”你的抱怨,让我很郁闷,也有些不以为然,“不就是错个字么,什么大惊小怪的!”我小声嘀咕着。但是那次其中考试,让我明白了你的苦心。果不其然,因为错别字,我的作文被扣去了5分。为这是,我懊恼了好多天,而你,却拍拍我的肩膀,“知道问题的原因了,改正就好了,这点小事,还能难倒我家的男子汉!”一副和风细雨地的样子,让我顿时一阵感动。老妈,谢谢哈,我现在已经改好了!

你的严厉,不仅让我改掉了粗心的毛病,也让我养成了良好的学习习惯。

那天是周末,做完作业,我向客厅扫了一眼,你不在,哈哈,出去玩我的遥控车喽!我悄悄打开房门,准备溜之大吉。“浩田,要干啥去呀?”“我,我……”我一紧张,把编好的借口忘了。“来,我们一起复习一下英语单词!”“写,写,没完没了的写!”我有些负气地挥笔在本子上画开了“花”,一个个英语字母被我变成了涂鸦作品。“学习要端正态度,你看看,你这样画,根本就是没往心里去。字如其人呀,端端正正把字写好,就是规规矩矩做人!不行,再写三遍!”我一下子急了,刚想出口反抗,颗一遇到你那刀锋样的眼光,就像鼓足的气球被扎了一下,焉了。只好乖乖地一笔一划的写。日久天长,竟然在不知不觉中,我的英语书写水平飙升,在学校英语书写大赛中斩获一等奖。领奖台上,我心里乐开了花。老妈,还是你厉害呀,服了!

都说初中生进入了叛逆期,家长管不得。可在我们家,有你,亲爱的“母老虎”——严厉的老妈,我感觉,我的叛逆期遭遇了你的“更年期”,逢阵必败。

现在,我上初二了,懵懂的少年也开始懂事了。其实,你的那些严厉的样子,那些絮絮不止的唠叨,都是埋藏在心里的爱呀,只不过,走过叛逆期的我,刚刚懂!

让自己变得更优秀作文高中

第四篇:学生演讲:让自己变得更优秀

学生演讲:让自己变得更优秀

老师们、同学们:

今天我讲话的题目是“让自己变得更优秀”,与老师和同学们共勉。

同学们,你们本来就是优秀的!考入建始一中就说明你们是优秀的,进入高中以后,你们在年级组和老师们的带领下,基础知识和技能、认知能力、性格情操正一步步地得到充实和提高,你们讲公德、明事理,教学楼和其他公共场所总是保持干干净净,课下你们温文尔雅,主动完成各科导学案和作业、到教师办公室去解决学科问题,课上你们积极思考、探究讨论、展示点评,还有你们在校庆活动和运动会上的表现,点点滴滴、方方面面都说明你们是优秀的!

同学们,你们也是幸运的。因为,你们有一支优秀的教师团队,他们在生源历史最差的条件下今年高考创造了历史最好成绩;再加上我们学校从你们这一届起,全面深入推进课堂改革,让你们真正成为课堂的主人,充分激发了同学们的潜能和调动了同学们的学习主动性、积极性。因为这些,所以说,你们没有理由不优秀!

当然,大家也都还不是十全十美。部分同学在学习上、生活中表现得仍然有些懒散,课堂上注意力仍然不够集中、参与意识还不强等等。前段时间高三教学楼电子显示屏上有一句话“不逼一下自己不知道自己有多优秀”,我想,“逼一下”自己就是也就是学习和生活中对自己要求更加严格一些的意思。在这里我想问大家一个问题,短时间内大家最盼望的是什么?……应该不出我所料,一是分科,二是期末考试(应为期末考试后就意味着寒假嘛),下面我就这两个大家关注的问题给大家一些建议。

关于分科,有的同学甚至还没上高中就开始考虑了,其实这是对自己不负责任的。为什么不一进高中就分科呢?因为你们对文理科根本就缺乏了解,不能确定自己对文理科的兴趣,也就不清楚自己究竟适合文科还是理科;国家要求高一结束再分科,就是为了全面提高素质(就个人体会来说,政史地一些常识都不了解,很多时候会汗颜,也遗憾了大半生);再说不管文科还是理科,重要的是分析、解决问题的思路和方法,而这些文理科是相通的或说是可以相互借鉴的,多学几个月的课程,对你来说有益而无害。所以,我建议大家在这个问题上要理智、要淡定(很多同学做得很好),坚持一下,“逼”一下自己,从长远来说,可以让自己变得更加优秀。

关于期末考试,还剩下不到一个月时间,希望同学们在扎扎实实完成剩下的新课学习任务的同时,积极主动地搞好各学科的复习,科学制定复习计划、合理利用时间,再“逼”一下自己,打好期末复习备考攻坚战,迎接对本学期的检测考试,欢欢喜喜回家过大年!

最后,希望我们2013级的同学在学习和生活中能不断地“逼一下”自己,不断地迈上新的台阶,希望你们2016年在成就自我的同时,带给学校新的辉煌!

第五篇:让地球变得更美丽

让地球变得更美丽

以前,我们的地球非常美丽,漫山遍野的鲜花,迎风怒放,每到春天,散发着迷人的芳香。婀娜多姿的柳树摇曳着碧玉般的树冠,一片片茂密的杨树,释放出大量的氧气,让空气更加清新。整个地球沉醉在鸟语花香中,人们生活地很幸福。

如今,随着人口的增多和科技的发展,大量的数目被砍伐。原来的地区现已是乌烟瘴气,可是,人们还不珍惜周边的环境那个,还更加啊去破坏它。我们每天呼吸的空气,因为被二氧化碳的污染,变得没有以前那么清新了。树木被不断砍伐,没有了树木,空气得不到净化,一天比一天恶劣了。我们应该马上行动起来,带动身边的人保护环境,植树造林,过低碳生活,让我们的身体远离病魔的侵害,让每个人有一个健康的身体。我们还要多植树造林,因为森林是一个巨大的“蚕吐机”,每年蚕食着大量的二氧化碳,又制造出大量的氧气,因此被人们誉为“地球之肺”。还要多骑自行车,少开车,这样可以减少排放二氧化碳,让更多的人呼吸道清新的空气。

保护大自然,减少废气的排放,多植树造林,把我们赖以生存的地球打扮的漂漂亮亮。

杨涛

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