摄影社教案

第一篇：摄影社教案

摄影社教案

为了给爱好摄影的同学一个良好的学习环境，为了更好的完成摄影兴趣小组活动任务，特将本月摄影社活动工作情况计划安排如下：

基本情况分析

现在的学生，他们的摄影水平不是很好，特别是一些新生刚刚入学，但是他们对摄影的认识还是很浅，对摄影的专业技能不是很了解，一般学校是不太可能去训练的，因此就增加了兴趣小组的教学难度。

学习目标

通过摄影兴趣小组的活动，使学生的摄影特长得到更好的发展，进一步了解摄影的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。课外摄影兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

主要工作及措施

一、组织健全摄影兴趣小组

摄影兴趣小组人数不宜过多。活动要固定，活动时间通常在每周的课外时间进行活动，在活动过程中要制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加学生坚持自愿报名。要求自备摄影工具、对摄影有一定的兴趣爱好及更需要家长的支持。我们将精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。

二、确定辅导重点和难点 1.重视基础训练，以摄影基础知识和技能为重点，抓住难点强化训练，解决实践操作中难以解决的问题。

2.了解摄影基础知识,包括相机的种类、光圈的挡位、快门的级数、镜头的焦距和视角的区别、胶卷及感光度的知识、构图、用光的基本知识等；

3.指导学生从事摄影创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。

４．掌握立姿、坐姿、横向、竖向持握相机的正确方法、掌握数码相机储存卡的正确使用、掌握光圈与快门的爆光组合、掌握闪光灯、三脚架、快门线、反光板的作用。

三、定期举办学生作品展览

举办摄影展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

四、积极参加各种摄影类比赛

摄影比赛能够有效地提高学生的素质和能力。在小组活动过程中积极参加各种比赛，通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。开展美术摄影兴趣小组活动，真正使学生学有所得，以此应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将摄影兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色，发展学生的个性特长。

第二篇：新都职校摄影社教案

新都职校摄影社教案

同学们，随着社会发展，人们的生活已经不再是追求从物质文明了，精神文明已经到了不可缺或的程度。旅游的时候留下美丽心情的一瞬间，春节里亲人们好不容易聚在一起来个团圆照，老同学相聚，难道仅仅是喝杯茶，打打牌？如今数码相机已经不再是只有摄影家们才拥有的奢侈品了。因特尔网络的快速刷新，看到一张张精美的图片，难道你没有动心？曾几何时，我们也曾发表过用手机拍摄的照片在微博里，可是几天后，发现，不是没有人理会，就是引来“转头”的拍打。

如今你既然拥有了数码相机，你一直以来的梦想，带着你可爱的相机，坐着火车去西藏，途中经过一些古色古香的小镇，做短暂的停留，用你可爱的相机拍下美好的瞬间……..我相信，你的梦想总有一天会实现的，但现在先得学好摄影。。。本案以家用数码相机为主要介绍对象，讲解数码摄影的方法和技巧，包括：数码摄影的初级和高级两个阶段，初级阶段主要介绍相机的使用技巧，器材的介绍，拍摄参数的理解。高级阶段主要讲解人像摄影、风景摄影，微距摄影、长焦摄影、广角和超广角摄影、主题摄影（如：飞翔中的鸟、透着阳光的竹林、火星四溅的光迹、喷泉、夜景、流水和瀑布、日出日落、大海等主题）、商业摄影（如：广告摄影、婚礼、生日、同学会、毕业照、钻石、金银摄影）、新闻摄影，数码后期处理等。

下面，我们首先来欣赏一组照片： 风光照片 弧形构图

黄昏的阳光

古镇倩影

贵州万峰林风光

溅（力量）

深山河流（西洋油画格调）

养鱼人家（画面简单、朴素）

康巴冬景（水墨色调）

桂林山水-江南春雨（水墨画色调，意境静谧美妙）

溪水-水墨格调（色彩的夸张手法）

人像摄影

吻别-抓拍及时，将动物人格化

二人转---眉目传情照片，重在对眼睛的拍摄

服务生---人物肖像的拍摄要注重对眼睛的拍摄

专注

将方格作为背景，人物显得很庄重

繁杂的背景被虚化，突出人物主体

画面简洁，用意深远 上学路上

人之初

交流

唯美作品 黑白人像摄影

纪实照片，用意深刻

专题摄影 荷

微距摄影

万丈高楼平地起，学习任何一门学问都要先由基本做起。要拍好照片，一定要先掌握基本的摄影知识。

一、正确持机方法

无论是站立、坐下还是跪下，持机的正确姿势都应该是：

（1）、右手紧握相机一侧的握手位，食指轻触快门键，以备随时拍摄。

（2）、以左手手掌托住机身底部，用拇指和食指握住相机来稳定镜头。

（3）、两手上臂紧贴身体，尽量保持自然下垂的状态并向身体靠拢。千万不要耸起双肩。因为长时间用耸起双肩的姿势拍摄，双肩关节会出现疲劳感，更难稳定相机。

（4）垂直握持相机拍摄时，一般左手在下，右手在上，也要注意左臂紧贴身体。

二、光线的运用

照片是光与影的艺术产品，将光线称为摄影的灵魂一点也不为过。要拍摄好照片，就不能不掌握光线这个关键的元素。

1、光线的性质

（1）直射光（2）散射光

2、光线投射的不同方向

（1）顺光（2）逆光（3）侧光（前侧、后侧）（4）顶光（5）底光

3、光线的反差

三、摄影的构图

构图是在照片有限的空间内处理人、景、物的关系，并将三者安排在画面中最佳的位置以形成画面特定结构的过程。

构图最主要的目的是如何强调及突出主题景物，同时把繁琐的、次要的东西恰当地安排为陪衬。好的构图令照片看起来均匀、稳定、舒服、有规律，而且可以引导视线到主题点。构图不当，会出现杂乱、左右不平衡、头重脚轻及因主题过多反而变成没有视觉焦点等问题。

1、构图注意事项

要获得好的摄影构图，一定要注意以下几点：

（1）照片不应太过单调，否则照片会显得呆板。但也不应太复杂，否则会令人觉得混乱。

（2）要选择适合的背景。好的背景不但有助于衬托主题及突出主角，亦会丰富照片的内容，增添画面的色彩。

（3）要了解人、景、物三者在照片中的关系，并适当地安排它们，以有效地表达主题，避免喧宾夺主的情况。

（4）要考虑各个景物色彩上的对比。鲜明的对比有助于突出主题，但若颜色混乱则会产生相反的效果。

（5）要掌握光线的照射角度以及所产生的明暗阴影，它们都会影响照片的色彩和效果。

（6）要多利用照明、透视、重叠和影纹的层次变化，这将有助于在平面的照片内增加立体感。

2、以不同的拍摄角度造出不同的构图

大多数拍摄对象都是立体的，它们呈现出许多面。有正面、侧面、背面、顶面及底面。同一个对象，拍摄的方位角度不同亦会令画面展现出多种多样的构图效果。所以在拍摄之前应选取不同的方位、角度对物体作观察及比较，从中找出一个最佳、最可表达主题、最生动的视点，以找到最合适的构图。

（1）正面拍摄 正面拍摄是一种最常用的摄影角度。正面拍摄可以产生庄严、平稳的构图效果。但平稳的线条、对称的结构也会因缺乏透视感而显得呆板。而且很多时候会因为对象的受光情况相似而不能突显对象应有的立体感。

（2）侧面拍摄 用斜侧的摄影角度，画面上原来的并行线条变成了斜线，具有纵深感，能将人的视线引向深处，增强立体感。而视线跟随斜线延伸，也会使画面变得生动。随斜侧方位的角度变化，其透视效果也会出现有趣的改变。

（3）仰视拍摄

仰视拍摄指的是向斜上方的角度进行摄影，多用于拍摄高大的景物。这种拍摄角度既可以拍到高大景物的全景，又可以形成垂直地面的线条向上汇聚的透视感觉。还可以突出对象的高耸特性，增加压逼感。

（4）俯视拍摄

俯视拍摄就是从上向下进行拍摄。在高处作俯视的拍摄可以将大范围的景物都拍下来，所以在广角的风景摄影中会经常应用到。在人像摄影中使用俯视拍摄方法，可以为主角带来一种纤秀的效果。

3、构图的“三分法”

“三分法”是由希腊的数学家提出来的。摄影者将其运用在照片的构图上，往往可以拍出很多和谐悦目的照片。具体做法是：用两条直线和两条横线将画面平均分为9个同样大小的方格。拍摄时将主题放在直线和横线的交叉点上。

“三分法”可以应用在任何人物和景物的摄影上。

4、背景与前景的选择

背景或前景与主题在色彩、形状、线条、质感、明暗上的不同会造成反差，形成对比，有突出主题之用。

（1）简单柔和的背景

简单的背景不会抢去主题的地位，有利于突出主题。但过于简单及单调的背景却会使照片过于呆板。

（2）避免杂乱的背景

杂乱的背景会使照片看起来非常混乱，更甚者会令人辨别不出主题是什么。

（3）避免前景有太多的人和物

如果前景有太多的人和物，将难以突出主体，会严重破坏照片的整体效果。

5、摄影构图的基本模式

（1）构图均衡平稳

（2）打破均衡

（3）框架式构图（4）直角三角形式构图

（5）圆形构图

（6）S形构图（7）十字形构图

四、光圈、快门、对焦、景深

曝光的控制主要取决于光圈的大小和快门的速度。要学会手动拍摄就必须学会光圈与快门的设定配合。

1、曝光量与光圈的关系

光圈是照相机镜头中可以改变大小的孔洞。它控制进入镜头的光线量。在其它因素不变的情况下，光圈开得越大，通过镜头进入的光量就越多。这就好比房间里的窗子，它开得越大，进来的光线越多。

光圈的数值通常用f-stop值来表示，要注意的是：f-stop值越大，光圈开得反而越小。例如：f16的光圈就比f8的光圈小。

在快门速度不变时，光圈的大小决定了相片的明暗。光圈太大，曝光会过度，照片就会白茫茫一片。光圈太小，曝光会不足，照片就会是黑漆漆的。

2、曝光量与快门的关系

快门是控制光线进入的闸门。在其它因素不变的情况下，快门速度越高，通过镜头进入的光量就越少。反之亦然。它相当于开窗子时间的长短。

光圈与快门都可以控制曝光量，它们的组合是控制曝光量的主要因素，并互相影响着。如果将光圈收小一级（例如由f4收小至f5.6），将快门速度调慢一倍（例如由160减至130），它们的曝光量是一样的。

3、对焦的重要性

对焦是指将镜头对准被拍摄对象后，调整镜头的焦距，使图像变得最清晰的过程。只有对焦正确图像才可能清晰，否则图像就是模糊的。

4、景深与光圈、距离、焦距的关系

景深的“景”是指我们要拍摄的景物，“深”就是清晰度的纵深范围。当镜头对焦于拍摄目标时，这一点对应在CCD感光元件上能清晰成像。它前后一定范围内的景物也能被记录得较为清晰，这个范围就是景深。

景深越大，纵深景物的清晰范围也就越大。景深越小，纵深景物的清晰范围也就越小。

影响景深的三大要素是：（1）光圈：在镜头焦距及距离不变的情况下，光圈越小，景深越大，反之亦然。（2）距离：在镜头焦距及光圈不变的情况下，越接近拍摄的目标，景深越小，越远离拍摄的目标，景深越大。（3）焦距：在距离及光圈不变的情况下，镜头焦距越短，景深越大。即短焦镜头的景深大，长焦镜头的景深小。

第三篇：摄影社新闻稿

6月12日中午，我社在校篮球场举办了一场“××高校摄影作品巡回展”。此次活动是由某某大学 “×××”摄影协会联合×××n大高校摄影协会共同协办。

本次图片展共展出140余张优秀照片，照片色彩鲜明，取材丰富，涉及人物、动物、风景、生活等，主题新颖，富有创意。活动恰巧赶在中午放学期间，人流高峰，前来观看的同学络绎不绝，大家对这些作者能拍出这么优秀的图片发出惊叹，同学们讨论着图片的拍摄技巧，取材的别具一心，发表着各自的看法，大家也都有选出自己喜欢的优秀图片。大家在欣赏照片的同时也发现原来自己平时忽视了身边许多美丽又有趣的一幕，对此很有感触。在此期间，我校××老师也被吸引而来，他对这些优秀图片给予很高的评价，特别指出我校学生拍出的照片很有水平，很有创意。

本次活动旨在丰富大学生的情感世界，希望大学生能细心观察生活，留意身边的事物，要善于发现，鼓励大学生用相机或手机捕捉生活中的精彩瞬间，留住刹那的感动；其次，此次活动也加强了我社与××其他高校摄影协会的联系，彼此交流合作，共同发展、共同进步；再者，此次活动扩大了“××”摄影协会在学院及在广大同学间的影响力，对我社今后发展具有重要意义。

此次巡回展持续了一个下午，下午放学带来再一个人流高峰期，吸引了学院其余学生前来观看。直至下午6点，活动顺利落下帷幕，取得圆满成功！

第四篇：摄影社策划

摄影社十月策划

摄影社每个月会举办相应的活动，以集体交流，学习到摄影相关基础知识为主。十月是新学期开始本社第一次组织活动。在十月十九日会与学院动漫社联合在东区音乐公园进行一次外景活动以及另外一次外景活动，本次活动以培养学生间合作、交流为主。以培养摄影社成员拍照以及多方面取景等相关问题。也在活动中使成员间配合更紧密，也为将来更多活动或是校内影展打好坚实的基础。

在活动开始前所有成员会在社长统一安排，在规定的时间里到达指定位置，组织部与财务部会对活动所需要经费进行预算，以及对整个活动的有力组织，安排好具体时间与成员安全出行，宣传部进行制作海报等辅助宣传工具，办公室进行详细安排与策划，监管部也会对活动后各项资料进行统计上报学校。所有部门将细则上报副社长从而保障摄影社每一次活动安全、有序、顺利完成。

不论活动以外景还是校内的方式进行，都要以积极的态度参与进去，同时外景活动还要考虑到天气状况和交通状况。如果在校内进行活动，则需要宣传部进行在校内的宣传为保障学生的充分参与和活动的顺利进行。

社团是大家的，每个人应该积极的投身参与每一次活动，每个人参与进来才能更好丰富自己摄影知识，也会在成员交流中学到相应的知识，在每一次活动完了以后一定也会有很好的生活。

第五篇：摄影社申请计划书

参加对象：

自觉遵守校规、校纪，热爱集体、团结同学，积极要求上进，自愿参加社团活动，有摄影爱好的本校学生。

活动方式及内容：

1.服务学生、服务学校

2.开办摄影讲座，学习理论知识及基本操作。

3.组织外拍活动，先由校内老师代为指导

4.与外校摄影社团搞联谊活动，扩大本社团影响。

5.定期举办校内摄影作品比赛，组织团员参加校内、校外各种摄影大赛。

6.从校外邀请职业摄影师或者记者来校举办的摄影讲座、组织的摄影沙龙、研讨等活动。

7.面向全校举行的活动。

活动设备需求和时间

1.需要参加的同学有自己的数码相机或者单反相机。

2.每周腾出一节课时间上理论课。在周六，周日的时候，定期举行一些户外活动，增加社团成员的摄影技术。

活动管理

1、责任制

本社团为团长负责制。

团长：负责社团及团员职能和工作的协调以及整体事务的安排。负责与校团委、学生会、外校社团联系，以取得支持。

1、权利和义务

权利：可参加社团举办的各项活动，参加社团组织各种摄影比赛或图片展览。

义务：（1）遵守学校规章制度及本章程，维护社团声誉。

（2）接受团长领导，积极参加各种活动，协助团长开展各项工作。

（3）自觉学习基本操作及理论知识，努力提高专业技术。

3、退团情况

（1）对无故不参加社团活动的团员做出记录，当缺席次数达到社团开展活动次数一半的，将开除其社团团员资格。

（2）对严重违纪影响恶劣的社团团员，开除其社团团员资格。

4、成果呈现方式

每学期举办摄影佳作展览会，与摄影社团团员进行技术及经验交流。

需要报学校审批的活动

1、两个或两个以上社团活动。

2、与校外社团或个人举办的活动。

3、从校外邀请职业摄影师或者记者来校举办的摄影讲座、组织的摄影沙龙、研讨等活动。

4、面向全校举行的活动。

我们的宗旨

第一条.用我们的眼睛,发现身边的美,丰富,弘扬校园文化.第二条.以宗旨为指导方向，本着实事求是的原则，热心校园文化建设，努力参加到弘扬社会主义文化的社会主义大环境中来

第二章.团员

第一条.本校摄影爱好者，承认本社章程者，就可以报名加入本摄影社

第二条.社员有参加本摄影社组织的各项活动的权利；有参与摄影社重大事项并发表意见和见意的权利

第三条.社员有退社的自由。无特殊情况两个月不履行社员义务者视为自动退出本摄影社

第三章团长

第一条.团长必须有固定的例会时间，无固不到者要追其原因，三次不到者，其他人有权讨论撤消其职务

第二条.需撤消某人职务时，所有参与人必须半数以上通过才能生效

第三条.团长一个月不履行其职务者视为自动放弃其职务

第四章其它

第一条 本社团有权利对本章程进行修改和补充

第二条 本社团活动应在业余时间进行，避免与学校的教学活动发生冲突

第三条 本社团的一切纪律规定不得同校内纪律和国家法律相抵触

第四条 本章程自公布之日起实行

第五条 本章程最终解释权归摄影社所有