2010年教师招聘考试面试宝典：模拟课堂如何教学

第一篇：2010年教师招聘考试面试宝典：模拟课堂如何教学

一、模拟课堂教学的概念

模拟课堂教学又叫试讲，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是教师的综合能力。模拟课堂教学一般有两种形式：面试模拟教学、能力测试模拟教学。

面试模拟教学是人事、教育单位在招聘教师面试过程中经常采用的环节，一般是由相关单位负责人组织实施，有的教研室主任也参与面试工作。教师是特殊的职业，仅仅通过简历是无法判断、识别应试者的真实能力的。一般情况下，学校都会有专门的人员组织面试和试讲，往往是几轮下来，一个一个遴选甄别。面试模拟课堂试讲主要是粗略考核应试者是否具备教师岗位所需要的基本素质和基本技能，起到初筛作用。通常并不讲授一堂完整的课，一般10－15分钟即可。试讲常采用即兴命题的形式，考查应试者对某门课程的驾驭能力。能力测试模拟教学一般在学校内进行，参加这个环节的人数大大减少，一般会安排一节课的内容。有两种方式：一种是指定课程、指定章节的命题式试讲；一种是指定课程但不指定章节的自由式试讲。

二、模拟课堂教学与常规课堂教学的差异

（一）对象不同

模拟课堂教学是在面试过程中由专家评委评判应试者所教授的内容是否合适，同时观察、研究应试者的一举一动，挑剔应试者讲课的好坏，对应试者面试成功与否作出评判，决定应试者是否可以被录用，这样的情形会使应试者产生无形的压力。

常规课堂教学的对象是学生，教师心理上有一定优势，不会形成较大压力，同时师生配合比较默契，教学内容有一定的连贯性，学生有一定预期心理。

（二）目的不同

常规课堂教学是循序渐进的，达到教学目标是最终目的。教师讲课的好坏，不是通过单独的10分钟，或者一二节课的考查来评判的，而是通过长期的时间来实现的。如做学生思想工作、端正学生的学习态度、传授学生学习方法等等，都是一种“磨刀不误砍柴功”的铺垫。而模拟课堂教学是以教学内容与环境为展示的载体，不能脱离教学环节，必须达到一定教学效果，但最终的目的是表现出自己拥有成为一名优秀教师的潜力，尽量利用有限的时间把自己最优秀的一面展示出来，让评委赏识你，并最终录用你。

（三）教学内容安排不同

面试时，试讲展示自己才华的时间是非常短暂的，这个时间值是不确定的，有长有短，有时仅仅为几分钟，或是不经意间的动作或眼神。应试者要让评委能认真听你继续讲下去，继续保留一种期待，甚至听出兴趣，你必须在每一时间段都高质量地展示自己的才华。为此，应试者可以采用时空分割法。如“上节课我们讲了„„通过预习我们又初步了解了„„今天我们介绍„„”“刚才我们学习了„„下面我们接着探讨„„”这样十几秒种的话便可以很快把评委吸引到另一个教学环节之中，充分展示自己不同的教学才华。此外，教学内容的安排不能贪大求全，试讲和说课，不能坚持将每个相关知识点的来龙去脉都讲清楚，要学会截取一个相对独立的侧面。而常规课堂教学的时间一般是固定的。教师最重要的不是展示自己的才华，而是将自己的知识和技能传授给学生，重点在于增长学生知识，启迪学生思维。在具体讲解过程中，也要注意区分详略。

（四）组织教学不同

模拟课堂与一般课堂在教学设计上是相同的，如确定教学内容、教学目标、教学方法及教学过程等；在教学过程中，目光的组织与交流作用、形体语言对于教师思想的传递与延伸同样存在。但最根本的差异是试讲教学的最终目的是实现应试者的选拔。同样这种差异在教学中主要有以下几个方面。

1、组织重要性差异

一般课堂教学是师生在长期教学过程中通过师生互动逐渐相互了解并形成一定的思维习惯而进行的日常教学。而模拟课堂教学是师生之间缺乏充分的了解和相互之间的情感支持，除了需要讲课内容引人入胜外，应该特别注重组织教学。在组织教学的过程中，兼顾到下面听课评委的感受，观察他们的情绪反应，以及时调整教学。

2、组织艺术差异

在常规教学中，教师的目光是直视学生眼睛的，是一种“无声”的教学语言。而模拟课堂教学时，台下都是评委，应试者的目光切记不能咄咄逼人，这样会直接影响应试者在评委心中的形象。应该短暂扫过对方眼睛和嘴之间的部分，以体现出对对方的尊重和关注。

3、组织形式差异

常规教学的组织形式多种多样，如启发法、讨论法等运用得非常多，教学效果也非常好，但非常占时间，并且有的需要几节课的支持与协同，才可完成。所以，对于面试模拟教学的应试者，时间是有限的，这些方法在试讲过程中应适当地节制，避免出现不配合的尴尬场面。

三、模拟课堂教学主要考核的方面

所有应试者都面临一个共同的问题－－如何在有限的时间内，突出展示自己的长处，获得评委的认同。评委在进行考查时，注重的是应试者的朝气、能力以及潜质。评委是代表用人单位的，在考查时，设计的考查表可能各不相同，但考查的重点都是教学基本功，一般包括语言表达、板书艺术、教学内容、教学方法及组织教学等几个方面。

（一）语言表达

语言表达主要是指口语的表达艺术和形体语言的表达艺术。口语表达能力的基本要求是口齿清楚、语言流畅、音量适中、教学用语规范，有一定的启发性和生动性。形体语言的基本要求是自然大方，目光亲切，表情、手势自然，并表现出激情和热忱。

（二）板书艺术

板书艺术的基本要求有几点：第一，字迹清楚，工整、漂亮，颜色搭配得当，无错别字。第二，不同级别的标题在黑板上应有不同的存留时间和合理的位置安排。第三，标题和内容的位置布局恰当，适时擦掉说明性内容，始终在黑板上表达出清晰的教学脉络。

（三）教学内容

教学内容主要包括内容的选择、内容的组织性和条理性、难点和重点问题的把握与分析、提问的技巧以及教学方法的选择等。内容要全面、完整、无疏漏，同时突出重点、难点及关键点；内容的学习安排要由浅入深、由表及里、符合学生的认知规律；教学手段上要多样化综合，恰当使用类比及图解、举例、提问等方法。

（四）教学方法

教学方法的基本要求是灵活多变、全方位展示。比如学习生字，要音、形、义相结合，通过列举对比、造句运用等手段强化这个字的形旁与义旁。倘若利用多媒体，则要对课件精益求精，充分考虑到试讲的特点，不能喧宾夺主、过多占用教学时间，时间安排上要适度。

（五）组织教学

具体的内容表现在确定教学目标、选择教学方式、实施教学设计等，另外，还包括察觉学生的学习态度、培养学生的学习兴趣、开展与学生的多维度交流。

四、模拟课堂教学的内容选择

教学内容的选择有自主选题和特定题目两种。下面将就这两种选择教学内容的不同方法进行分析。

（一）自主选题

在没有任何教学经验的情况下，第一次讲课时，教学内容的选择对于试讲者非常重要。对于初次准备讲课的人员，可以选择自己较为熟悉或者相对比较容易讲授的教学内容。由于缺乏教学经验，在最初走上讲台时，难免会有些紧张，在这种情况下容易出现语速不稳定、语言表达不连贯，甚至出现忘记所要讲述的知识点等状况。如果所选择的是自己非常熟悉或者是相对简单的教学内容，就可以从一定程度上克服上述问题。当然，这并不是解决问题的根本方法，但对于需要积累教学经验的试讲人员来说，自主选择适合自己讲解的教学内容是非常有帮助的。

（二）特定题目

在实际的面试试讲中，不可能全让应试者选择自己所愿意讲授的教学内容。所以，在准备试讲的过程中，尽量多备些教案，或者尝试不同类型的教法，以提升应对特定题目试讲的能力。

第二篇：福建教师招聘面试宝典汇总

教师招聘经典面试题汇总

一、自我介绍

一般先让应聘者作自我介绍，着重说明自己的优势，时间大约2—3分钟。通过这一程序，招聘者旨在了解应聘者的学习成绩，语言表达能力以及精明干练程度。

二、提问：开始之前务必记住：

黄金法则：80/20---你要承担起80%的谈话而面试官只会说20%。

白金法则：你必须试着控制面试的节奏和话题。

钻石法则：对于没有把握的问题，抛回给面试官。

1、谈论自己对教师职业的看法?

2、为什么选择我们学校?谈谈你应聘本校的动机。

3、有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样?

4、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势。

5、你认为你作为一名教师最大的优势是什么?

6、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?

7、你最欣赏的班主任是那一种类型?你会怎么做?

8、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧

9、谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感

10、谈谈你对人际关系的处理与看法

11、你有什么业余爱好?

12、如何发现“差生”身上的闪光点?

13、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?

14、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?

15、你的座右铭是什么?

16、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对?

17、谈谈你最欣赏的一位中学老师。

18、谈谈团队合作在教学工作中的必要性。

19、你找工作考虑的重要因素是什么?

20、×××的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办?

21、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”?

22、您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好?为什么?

23、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息!”一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界!”请你对两位老师的评语分别做出评价。

24、在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题?

25、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。

26、曾子曾说：“吾日三省吾身。”我校一位老师每天睡觉前都要问自己这样三个问题：今天我想了吗?今天我读了吗?今天我写了吗?请你对这位老师的这种做法加以评价。

27、一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事?

28、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理?为什么?

29、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么?

【教 育】

1、知识教育靠“灌输”，人文教育靠熏陶。

2、我国教育的一些优势(如学生的计算能力强等)，现代技术是可以代替的，而我们教育存在的一些问题(如学生的创新能力弱等)，却是现代技术无法代替的。这就是我们的教育为什么迫切需要改革的主要原因。

3、我们教师要牢记：没有医治百病的灵丹妙药，更没有医治教育百病的灵丹妙药，永远不可能从某一位成功教师那里克隆相同的教育艺术或方法来对自己的学生实行成功教育。如果真的能够那样，世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界，世界也将变得无法存在。

4、教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要面向每一个学生。

【学 校】

5、我们不应该片面理解学校只是为了学生的发展，因为教师发展与学生发展是一个辩证的统一体，教师发展能更 地促进学生发展，放弃教师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。

【教 师】

6、演员，靠演技征服观众;球员，靠球技留住球迷;教师，靠综合素质引领学生奔向 的未来。

7、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生;而优秀的教师在教学中则是让自己去适应学生，带着学生走向知识。前者是授人以鱼，后者是授人以渔。

8、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

9、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。

10、站上讲台的教师，是合格教师;站稳讲台的教师，是骨干教师;站 讲台的教师，是专家型教师。

11、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师;把非一流的学生培养成一流的人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。

12、这几种比喻很值得我们教师欣赏：教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋;教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃;教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原;教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的 味大餐。

【课堂教学】

13、当今课堂教学存在的最头痛的问题是学生不提问题。如果学生提问题，重要的不是学生提问的正确性、逻辑性，而是学生提问的独特性和创造性。难怪有人说，中国衡量教育成功的标准是将有问题的学生教得没有了问题，所以，中国学生年级越高，问题就越少;国

衡量教育成功的标准是将没有问题的学生教得会不断发现问题。学生的问题连老师也回答不了，就算很成功了，所以，美国学生年级越高，越会突发奇想，富有创意。

14、教师是教育目的的实现者、教学活动的指导者和教学方法的探索者。所以，教师在课堂教学中，不要急于发表自己的导向性意见，而要首先倾听学生的各种看法;不要强求学生接受教师的立场，而要鼓励学生提出自己的观点;不要对学生予以“一锤定音”式的裁决，而要进行富于启发价值的评价;不要对学生鲜明的个性或完全否决或过度赞赏，而要引导学生鲜明的个性往正确的方向发展。

15、衡量教育是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。

16、过去的课堂教学，教师是主角，学生是配角;现在的课堂教学，学生应该是主角，教师是配角。

17、成功的教学应该是学生带着不同的问题走进教室，学习后在更高层面上产生不同的新问题。

18、教师在课堂上要控制自己的表现欲，惟有这样，才能给学生更多的表现机会以及思考的时间。如今学生在课堂上缺少的就是“表现机会”和“思考时间”。

19、教师向学生讲授“为什么”，远不如学生向教师提出“为什么”。

20、如果说“教是为了不教”，那么“学就是为了会学”。

第三篇：教师面试高分宝典：教师招聘面试心得集锦

教师招聘面试成功与否，归根结底还是取决于一个人是否具备成为优秀教师的综合素质。教师公开招 聘考试面试测查的重点是应试者的授课水平和能力，包括考查应试者是否具备教师的基本素质以及应试者的形象、气质是否符合教师的基本要求。虽然各种教师招聘面试的类型风 格有所不同，但考查的内容都大体一致。下面我们把历届应试者和个别考官在经历教师招聘面试后总结的一些体会与心得呈现给大家。

一、教师招聘面试评委心得

在教师公开招聘面试过程中最大的一点感受就是教师的能力有高低，原有的每一份努力与准备在面试过程中都会发挥它应有的能量。通过参加本次招聘面试，我总结出以下启示：

启示之一：必须有谦虚的品格。其实，能够来参加面试的应试者，绝大多数都很优秀，所以自信心都很强，都有一种唯我独尊、舍我其 谁的自信心。如果能摆正心态、认真准备、谦虚面试，那么实力加上良好的表现，录取的可能性就会大增。在面试的时候，由于心理学上的第一印象效应，个别的应试者可能已经 遭到淘汰了。你可能是很优秀的，你也可能是很有希望被录取的，但如果给人一种目空一切、谁都不在你眼里的独大心态，那你前面的努力可能都已经白费了。因为作为学校领导，肯定要从学校持续发展的角度出发来考虑教师选配的，谁都不愿意招一个想在学校里面特立独行、另立山头的“害群之马”。谦虚是应试者在想进入所要去的单位之前就必须抱 有的心态，并需要其在面试时用行动表示出来。

启示之二：必须有细致的作风。面试前必须细读招聘简章和招聘方案，把要求和需要准备的材料及复印件准备 好。在本次招聘过程中，有个别应试者由于提供的材料不全，又没及时补足材料，所以没有通过第一关的审核。等到录取名单公布后他才后悔地告诉我们，其实还有材料没来得及 在规定时间内上交，而错过了面试的机会。所以，细致地准备、精心地参与、认真地对待每一个小的步骤，是获得成功不可或缺的一步。

启示之三：必须有精 心的准备。面试前，我们把面试所用的教材、面试的时间、10分钟的说课、3分钟评委提问都已告知。知道进入面试程序了，就要认真准备，尽管不知道是哪一个内容，但适当的准 备还是必要的。例如可以了解一下说课的程序，同时选一内容，大致地说一下过程，合理安排时间进程。好多应试者，连说课的几个环节都没有，直接把教学内容和盘托出；还有 相当多的人，只是说了大体的框架，只说自己准备用什么方法、用什么理念来教学这节课，这样太简单而且空虚。作为评委想听的应该是你对这节课的独到理解，并如何借助说课，把教学意图在教学过程中充分展示出来。也有的应试者对教学内容所处的地位等说得太多，用了五六分钟，真的留给课堂教学过程预设的时间只有三四分钟，根本讲不完，肯定 影响成绩。有一位教师心情很迫切，时间到时评委喊停，她感觉自己没有说完、没有充分展示自己的设计，所以要求继续说下去，一说就多说了十多分钟。心情能够理解，但一般 而言，评委打分在前五分钟实际上已经有分数出来了，因此多说只能是在原有的分数上再往下减分。另外极大部分的教师，没有板书设计，这十分可惜。个别的说课中甚至出现了 科学性错误，这也不应该。

启示之四：必须有良好的台风。说课时，台风很重要，所谓行家一出手，便知有没有。一口响亮标准的普通话，不紧不慢地叙说，对教材有独到而不偏颇的理解，都能让评委打出高分。比如，在说人教版五年级观察位置内容时，大部分的教师把难点定为在不同的方向能正确地描述出物体的位置关系。有两位 教师有自己的理解：其一，认为通过自己教学过程中的体会，学生看物体时往往看到的是三个面、两个面，而不是一个面，所以难点定位为：通过对大物体，如大的建筑物的一个 面的观察，从垂直方向体会看到一个面，并能运用到对小的物体的观察中去。因此，该应试者绝大部分的时间都花在对这一问题的处理上。理解是独到了，但不符合生活的实际及 课程的要求。而另一位教师，把难点定位成：观察圆柱体平面图的表示。这样比较具体，而富有操作性。整个的说课过程，也显示出两人教学功力差距甚远。个别教师，说课时用 本地方言，经评委提示后如梦方醒；个别教师声音细小，明显缺少底气和自信；个别教师准备不足，边翻书、边举例、边说课，几分钟时间纠缠于一个问题，且婆婆妈妈，最终没 有圆满解决问题；个别教师可能十分紧张，抖脚、目光呆滞、不断重复、板书字迹如天书一般，等等，都不能得到好的分数。

很多学生总来问我怎么准备面试，我认为重中之重是要换位思考，站在考官的角度稍稍想想就知道面试的本质只不过是考官充分了解应试者的过程，考官提问题的目的不是为难应试者，而是想更多地了解应试者，应试者不用太多思考问题的本身，并且不能孤立地看待这些问题，而要想到这些回答全部指向一个目的－－最大限度地展现自身的水平。所谓知己知彼，百战不殆。面试之前，你一定要广泛收集各方面的资料与信息。有了充分的资料准备，即便“临场发挥”也会是相当精彩和出色的。

二、教育技术专业应试者面试心得

为了让理想变成现实，面试前，我做足了功课。当然努力是有回报的，我的准备让我在复试中有了出色的发挥，并最终超越了前面的人，以总分第二名的成绩签到了这份工 作。在这里和诸位还在为教师招聘考试奔波的朋友们分享一下我的面试心得，希望对大家有所帮助。

1．熟悉教材。一般面试前都会公布试讲或者说课的内容，这时候，准备一本指定的教材是必须的，而不是只从网上下载单独一课的内容。因为你只有了解整本教材的结构，对于这本教材的风格、所讲内容在全书的地位才能够有一个比 较准确的把握。我当时为了买到指定的教材跑了大半个济南市，但事后证明这绝对是值得的。

2．准备好一些常用的教育理论。说课时要说一些教学方法的教 育理论依据，所以一些比较流行的方法比如任务驱动法、探究式教学法等，要提前背过相关的理论。我用的是任务驱动法，这是建构主义理论中的一种方法，所以关于什么是建构 主义，任务驱动法的具体应用步骤、注意事项、优缺点等等我都背过，以备不时之需。

3．写一个宽泛的教案。这是针对我自身的情况而讲的。我的语言表达 能力算是比较强，所以提示几个简单的关键词我就能顺畅地讲下去。如果你对自己没自信，那就不要偷懒，逐字逐句写好教案稿吧。辛苦一点，对试讲是有帮助的。

4．得体的仪表。仪表对于教师这个职业是很重要的，面试时这一部分占了很大的分数。首先，你要准备一套得体的衣服。不一定是套装，因为大家都是学生，穿上西装不 一定好看。干净、简洁的设计很适合面试。我当时选了一件白色的小西装外套，搭了一条直筒裤，因为我比较矮，所以鞋子选得比较高。其次，女士要化淡妆。不化妆和浓妆艳抹 都是忌讳的，适当的遮瑕、画唇彩、眼线能让你看起来更加精神。另外，隐形眼镜也能为近视的你加分不少。相比之下，有一些人面试的时候灰头土脸的，怎么会赢得评委的好感 呢？

5．言谈举止要有自信。说话的声音要洪亮，音调适当压低一些，这样显得比较有自信。讲课时手势不要太多，注意克服一些小动作和口头语。例如我平时想不起词时喜欢说“然后呢”，这次就特别注意克服。

6．最后说一下我这次面试的必胜法宝－－交互式说课法。教师面试分为说课和讲课两种，二者的区 别是：讲课是课堂的复现，讲给学生听；说课是说一节课该怎么讲，讲给老师听。有很多人把说课说得很枯燥，没有新意。而我说课的时候，在教学过程这一环节，我的语言绘声 绘色，就像在课堂上跟学生对话一样（虽然是自问自答），既说教师，也说学生。自己创造一个情境，自己要充分融入其中。所以我的说课很生动，自然赢得了高分。记住，这是 目前流行的一种模式，大家要多加练习。

就是这样充分的准备，让我有了精彩的发挥。没有托关系、找熟人，我完全凭借自己的能力，得到了一份稳定的教师 工作。

三、语文专业应试者面试心得

不论是考上还是没考上的，希望大家都调整好心态，没有考上并不能说自己失败了，只是自己还有 差距，要更加努力，不能在一次失败面前气馁，一定要把握好每次机会，相信和我一起在教师招聘之路上前行的人都能够获得成功！前三次考试我均以失败告终，得到的教训就是 毛主席说的那句话“抓而不紧等于不抓”。面试答辩每个应试者有8分钟的时间，都是同样的三道题。我觉得面试答辩最重要的是声音一定要大，跟考官要有目光交流，语速要慢，坐直，微笑，这样会显得很自信，即使心里不是很有底！最想给所有的应试者们说：好好准备，就会有好结果！背不下去的时候，咬咬牙就过去了！现在主要说一下试讲的注意 事项：

首先，叫到你的时候会给你20分钟准备课文时间，进去一个屋子而且只能拿新的教材，那个教室有老师拿着表看着时间。20分钟的准备时间我感觉需 要做的事情是：

1．先读两遍课文做到心中有数。

2．花10分钟构建一个基础框架，也就是从开始到结尾。然后注意每自然段的衔接词 语要准备好。

3．在心里默读两遍整体框架并感知一下重难点，然后设计板书，板书不需要多，关键是要有结构，突出重点和层次。

4． 设计过之后一般就已经过去15分钟了，剩下5分钟考虑一下答辩题目，把想到的答案要点写到纸上，答辩的时候可以看一下，关键是言之成理。

试讲备课的时 候可以向工作人员要纸，把自己列的提纲和答辩要点记上去，试讲的时候可以带着那张纸进去。准备时间过后就是试讲，大概有10个以上的评委，进门之前先深呼吸，平复心情，然后敲门进入，先向评委问好，说自己是几号，不能作自我介绍，直接开始试讲。试讲的要求是必须有板书，下面虽然说没有学生，但是你一定要感觉下面是一屋子的学生在听你 讲课，导入的时候可以复习导入也可采用别的方法导入，导入要有激情。多让学生读课文，用不同的形式读，多创设问题情境和互动，多提问，学生回答完后要评价一下，评价语 最好不要重复。15分钟的试讲时间要规划好，做到心中有数。重点把握重难点。讲到重难点的时候板书。讲课的过程要注意联系实际。调动课堂气氛，甚至要假装管理一下课堂秩 序。不要看着天花板或者是地板，要用眼神和评委交流。课讲完了，布置作业。作业最好是让学生自己动手收集或思考问题。在讲课的过程中可以下讲台巡视，缓解心中紧张的情 绪，同时梳理思路。

在答辩过程中要注意的是把握重点，最好能总结出个三条五条的，显得比较专业，然后自圆其说，言之成理就行了。答辩完后谢谢评委，擦黑板，鞠躬，关门离开。去休息室等候成绩。面试过程心态一定要放平，发挥出自己的水平就好，着装要简单大方，最重要的是要稳重些，但是也要突出年轻人的朝气。

四、化学专业应试者面试心得

我参加的教师招聘面试分三个环节，分别是候考、备考、试讲和答辩。候考有专门的监考老师，只能带准考 证、身份证进去，连上厕所都有人跟着。在候考室里抽签，等待叫号备考。备考三个题目抽一个，上面有试讲内容，注意事项，课本对应的哪一页，还有答辩题目（二选一），时 间是30分钟，从你坐下开始备课起计时。试讲10分钟，答辩3分钟，试讲时间一到计时员会喊停，然后你就可以开始对所选问题进行答辩了。

我认为面试有几 个窍门：

1．衣着得体，清新淡雅就可以，没必要扮成熟。上身浅色，下身略深，既显得有层次，又不沉闷。女孩子不要带任何饰品，甚至是手表，不穿高跟 鞋，凉鞋最好不露趾，不化浓妆，不涂指甲油，长头发的最好束起来，干净利落。有一年考后报纸上就登出说这些都是扣分点。但是最好化一点淡妆，比如铺一点粉底，描下眉毛 和眼线，这样显得有精神。

2．试讲时，要有条理，思路清晰。我认为自己面试有几个制胜法宝：普通话标准；导入新颖而且入题快，我常用一句话提出一个 问题做导入，而问题都是与实际生活相联系的；板书有条有理，配合讲解，我本身粉笔字写得也很好；讲课过程中重点突出，我一般配合板书边讲边总结边重复；注意和听课的人 的交流，不管是老师还是学生，注意讲解板书内容时要侧身，不要挡住黑板，同时用眼神跟他们交流，不要害怕。有人说短短几分钟怎么能注意这么多细节，我觉得习惯成自然。从教育实习开始老师就这样要求我们了，所以面试的时候会注意自觉。

3．讲礼貌是不可少的，答辩完向考官致谢，如果需要，记得擦了黑板再走。

4．课讲不完不要紧，本来知识就是可以扩展的，他们给你的考题一般都是一个课时的内容。其实观察两三分钟那些专业人士就能看出你的能力了。

五、英语专业应试者面试心得

我是在株洲参加英语说课的应试者，在请教别人后，把说课经验教训和大家分享一下，希望对大家有所帮助。

1．说课稿。当时要求把说课稿交一份给考官，有不少人因为说课稿不通过而功败垂成。说课稿在准备时最好多参考一下有经验的老师的。主要是看别人说课稿的逻辑和编 排方式，怎么样组织课堂等。不要照抄，大家知道，如果说课稿都一样的话，会影响考官们对你的印象。如果说课稿编排得不好，会被刷下来的。尤其是英语的 Important and difficult points，Aims to the teaching这样的标语千万不要弄错，最好不要自己翻译。另外排版要条理清楚紧凑，每部分内部可以用特殊符号来代替枯燥的阿拉伯数字，既醒 目又有条理。

有的地方不让准备，那么在面试之前准备的时候，要找好一个课文做一个完整的说课稿，再多拿几篇套进来试试，这样现场准备时条理才会清 晰。

2．说课。一定要背熟自己的说课稿，要背得完全不打梗！这很重要。最好找同学或朋友旁听试讲，可以锻炼自己的胆子也可以让人帮忙找找自己的不足，还可以用手机等录下来自己听听。我就是这样做的。一开始自己以为准备得不错了，录下来一听就傻眼了，赶紧再练，直到听着还可以了、比较流畅了。在说课时考官还要看你 的表情、手势等，如果你背得比较流畅，在考官那里就容易过关了。

说课时板书不要太多，最好控制在10个单词，也就是写写说课的题目，自己的姓名，以 及你认为在最出彩的或最重要的部分的简单标题。

说课时声音要洪亮，最好能配上手势。我就是把那份说课稿一卷做教杆用，手里有东西比较不紧张。

最好面带微笑，记不起来的时候要微笑，停留最好不超过5秒，还想不起来就直接说下面自己想得起来的。没有必要完全一字不差地背说课稿。我的一个同学在 开始导入的时候就是背了段美文，效果还不错。走之前擦黑板，考官不让擦就算了；如果你进去时黑板有字最好擦一下。

3．回答问题。这个培训老师都讲 过，听不清的不要重复问第3遍。第2遍听不清也要回答。记得我有一问题问完第二遍还没听清，我就回答，我没有很理解您的意思，但是我认为应该是……答完，那个考官就笑了，显然答得不对，但是她对我的印象还是比较好。回答问题一定要看着问你的考官，扫视其他考官。面带微笑，一定要记得说谢谢。没必要每一个问题回答时都说谢谢，但是第一 个问题回答前最好要说，最后一个回答完也要说。

关于教学教法记住爱生、敬业、专业知识扎实，让学生发挥特长这一点也很重要。教育的关键是教会学生 如何学习，让学生全面发展。回答的点基本都要围绕这些框框发挥，而且记住答题最好要分1、2、3……

六、小学语文专业应试者面试心得

（一）备课和讲课时间都是20分钟，面试前需要准备一套正装和一双中跟皮鞋，颜色以素净为主，款式大方。我去面试时发现很多同学都是很随便地穿着牛仔裤和凉鞋就去了，这 在面试教师这一职业时是非常吃亏的，穿着正装是对于这一职业的尊重，也容易争得评委的高分。备课时可以和工作人员要草稿纸，因为自己的纸是不允许带进试讲室的，你可以 把自己的教案提纲写在草稿纸上，在试讲忘词的时候可以看一看，自己也可以不那么紧张。以下是几点注意事项：

1．进门和出门都要鞠躬，向评委老师问好，进门要敲门，出门前要把黑板擦了，出门时把门轻轻带上。这些都是基本礼仪，会给评委留个好印象。

2．由于是试讲，没有学生，还要模拟课堂，我们就 要自问自答，对于很多人来说觉得挺尴尬，但是我要说：不要觉得难为情。你一定要把学生的回答用某种方式表达给评委，然后对学生的回答还要评价！新课程改革中非常注重“ 评价”！评价最好不要重复，所以大家可以去网上搜一些教师评价语，背几个，会有很大的帮助！

3．将微笑从头坚持到尾！因为仪态分数占挺大的比例，要 做一名亲切的老师，特别对于小学老师来说更重要。声音要洪亮清脆，作为教师，声音洪亮清晰是最基本的！

4．在教案中多设计朗读和感悟部分！（只适用 于语文科目）可以轮读、赛读、分角色读等等，新课程中很重视学生朗读能力的培养。还可多设计活动和讨论部分，也就是新课程中所说的：合作、探究。．最后一点，我要说的就是千万不要在乎评委老师的态度！因为很多评委一个下午要听4个小时的课，真的很累，很多评委都会趴着，斜眼看你等等，千万不要因为评委的态度而影 响你的情绪和发挥，就当评委是透明的，自己好好发挥就行！

七、小学语文应试者面试心得

（二）1．关于面试，相信很多人已经查到许 多帖子都在说面试的经验，我就在这里再多说几句。首先是着装，应该说一个光鲜整洁的门面能给人留下好的第一印象。这点不能忽略。我面试时就是穿着白色的连衣裙，因为第 一次见面白色能给人留下深刻的印象，所以在面试前一定要先选好一件得体的衣服，才能事半功倍。

2．在得知面试的范围后，要马上在网上找到最好的教案，打印整理出来，根据说课形式和片段教学在家里模拟训练，刚毕业的师范生可以先在家里找几个亲戚朋友练习，锻炼胆量。

3．建议一些师范毕业生在实习期间就要熟悉当地版本的小学或初中的教材，这样到面试时才能做到无论看到哪篇课文都能把握住其重难点。再根据各个科目，总结出一个说课的模板，比如语文的第一课时，一 般就是要说生字词、词组意思，课文中心思想，划分段落。而在说课时比较精彩的往往是第二课时，所以就看到时你的临场发挥了。

4．我们这里是公布面试 内容范围的，因为面试的范围是在试前4天左右公布的，而且又是在晚上，我看到的时候点击率还不到十个人，也就是说你要时刻关注着任何与考试有关的网站信息。看到考试范围 后我就马上上网整理教案，第二天打印，然后来不及全部都看，于是只看第二课时。大家都知道，一篇课文的两个课时之间都是有联系的，建议如果来不及的话，大家可以选择重 点来记，比如语文，就以第二课时为主。

5．最关键的一招也是最重要的，要看看网上面试的视频，很多人，包括之前我面试了很多次，也不知道怎么去说课 和片段教学，学校老师也没教，只有看了真实面试视频你才会恍然大悟，原来要这么说课。

6．要熟背说课稿。有个刚毕业的师范生在面试时是拿着教案纸照 念的，这样做分数肯定不会高。之所以要面试就是要看你这个人的精神面貌，在面试时首先要做到的是镇定大方，其次就是要很熟练地把课文重难点和教学片段说好，再有就是看 你的细节之处，举止是否文明礼貌。

7．面试时要把最精彩的一面呈现出来。很多人以为15分钟很长，其实当你站到台上，看着下面的评委时，可能很快你就 会发现你还没呈现最精彩的片段，时间就结束了。我这次面试也是这样，还没说到重点，只是导入了一下课题，却被告知时间到了，那一瞬间就想哭出来了。幸好有位评委告诉我 这样就可以了，已经表现得不错了，我才一脸茫然地走下讲台，后来分数出来才知道考了第一。经过这次面试我觉得我还可以发挥得更好，所以建议应试者们在家里自己练习时，掐算好时间，争取做得更完美。

8．面试的细节问题，在进入面试考场前，要对评委鞠躬，面试时，要看着评委的眼睛说话，面试结束时要对评委致谢。讲课 时最好加些动作，显得大方自然。

9．在一些帖子里看到比较关键的内容，譬如写粉笔字时身体最好侧在一边，不能完全挡住，字迹要工整清秀，避免错误再 进行擦拭。声音要洪亮，表达要清晰，要面带微笑，这点很关键，忘记下面要说什么时，只要笑笑，不要慌张，想起什么就直接说什么，不要拼命回忆接下去的内容。

10．其实，面试的人数很多，评委们也很辛苦，要想取得高分，就要争取在15分钟内把你最优秀的一面呈现出来，避免和别人相似。这次我参加的面试就是同样一篇课 文，大家都去说，但是我就刻意避免和别人一样的开头，这样就能在多数人中求新取胜。尤其是小学生，课程的设计一定要活泼有趣，吸引学生的注意。

说了 这么多，如果你有耐心把它看完，我相信你一定会有所收获。我感觉我还是比较幸运的，但在总结这些经验时，我又觉得有些事情，如果有方法去针对，就能事半功倍。看看我周 围的同学，有些都参加了三四次教师招聘考试，我想不是他们没有资格当老师，而是缺少方法或选错教材。所以我把在这次教师招聘考试中的经验总结出来，希望大家都能得到一 些收获。

最后，祝愿大家都能梦想成真，在面试中超常发挥，取得好成绩。

八、音乐专业应试者面试心得

对于音乐 专业的应试者来说试讲是最重要的环节，拿到课题之后一定要看好它是欣赏课还是教唱课，两种课有不同的教学流程和方法。开始我抽到的课题是五年级下册《绿叶对根的情意》，这是欣赏课，可我当时没注意，加上没有教学经验，就把它上成了教唱课，上得很吃力而且效果还不是很好。像这样的欣赏课很能体现教师的综合能力，以及教师对音乐新教材 改革的理解的。教师在课上主要是引导学生的发散思维，由绿叶对根的情意可以发散到对父母之爱、朋友之爱、祖国之爱等。这让我体会到，新时代了，音乐教师的思想也要与时 俱进，像我们小的时候音乐教师那种教课方式已经不能适应现在的发展了，那时候就是单纯地教一首歌，不利于学生创新能力的培养。建议以后想考音乐教师的应试者多看看音乐 新教程改革。对于应届毕业生来说教课的经验还是太欠缺了。

然后是考视唱，这是在意料之外的，这里居然没考钢琴伴奏，而考的是视唱，两条谱子，五线谱，一个是降B调，一个是G调。应变能力很重要，因为突然面对这样的考题我就没有应变好。下来考官会有提问：简单介绍一下自己。（后来我才知道每个应试者被问的问题都是一 样的）

考完这些之后就是特长展示，这没什么好说的，有什么展示什么就行了。我展示了三项，自我感觉还好。我觉得还是试讲重要，因为特长展示大家都是 有备而来，而试讲的话只是在之前有一个小时准备时间，还是有一些教学经验比较好，至少要懂一些音乐教学方法。此外临场发挥能力和应变能力也很重要。试讲是对评委讲的，没有学生，第一次面对这样的场合，我还是颇为紧张的，因为经验太少。这次自己的收获是：还得加油。

九、落榜应试者面试教训

这 次我失败在一进考场就开始紧张。不紧张是不可能的！不论你之前准备得有多好，我排练的时候找请几个老师指导，一点也不紧张，但一进考场就傻眼了，心里真像揣了个兔子似 的，咚咚咚地跳个不停。结果总成绩差了一点。我自己总结教训：面试前不如多试想面试当天的情景，每天想一遍，到时候可能会缓解一些压力。面试时尽管紧张，也要尽量稳住 心情，临场发挥很重要，可能评委也能理解你的紧张，所以也不必太在意，把你排练的水平发挥个七八成就成功了。再说面试老师很辛苦，他们也没心情来欣赏你的紧张，这样想 大概也就不紧张了。

请注意：一定要注意细节！讲完后鞠躬、擦黑板、不慌不忙地走出考场！细节不一定决定成败，但没有细节一定会失败！

第四篇：2011国家公务员考试面试宝典

2011国家公务员考试面试宝典

礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现，一个懂得礼仪的人给人是一种舒适的感觉，会有一种容易令人接受，理解，相信的魅力。中国素有礼仪之邦的美称，在国家公务员考试面试中，得体的礼仪也是举足轻重的。据有关专家研究表明：第一印象由55%穿着、化妆、38%行为举止及7%谈话内容构成，恰当的服饰搭配会给人留下明快、干练、庄重的良好印象。因此，考试当天考生应该特别注意自己的服装与仪态问题。下面，中公教育专家为考生分别介绍结构化面试和无领导小组讨论面试的礼仪技巧，帮助考生在2011年国家公务员考试面试中成为一颗耀眼的明星。

一、结构化面试礼仪

在结构化面试中，中公教育专家建议考生注意以下礼仪技巧：

首先，服装的选择方面要根据自己的气质与年龄定位，既要表现出有教养，又要表示出对考官的尊敬。男生的最佳面试服装是西装，尽量以简单稳重的造型为佳，如一套深色的西装搭配浅色衬衣及丝质领带，穿上黑色的系带皮鞋是最佳选择。对女生而言，职业化的套装搭配中跟的皮鞋会让你看起来精明、干练、成熟，会给面试人员留下比较专业的印象。选择服装时，要遵循简单原则，色彩方面讲究“三色原则”。全身的服装及鞋、包的色彩要控制在三色以内，太过花哨的颜色可能会引起考官的反感。

在穿着面试服装时，同样要合乎着装的基本礼仪。男生在穿着西装时要遵循西装的礼仪规范。比如黑色的皮鞋要搭配深色、长及小腿中部的袜子，西装袖口的商标一定要拆除，皮鞋与皮带要同色，西装纽扣的扣法要合乎规范等。女生穿套裙时尤其要注意袜子的搭配，穿长筒袜时，袜边不能露在裙边下面，最好选择肤色或灰色的袜子，尽量不穿黑色及带花纹的长袜，更不要穿脱丝的袜子。佩带的首饰，如项链、戒指、手链、胸针等，数量不要超过两件，款式越简单越好，色彩、款式尽量统一。

简单的化妆也是完全有必要的，特别对于女生。化妆不仅可以使自己增添信心，而且也是一种对自己和对他人的尊重。面试前要注意面部、头发、手部的清洁，选择合适的发型，并要保持口腔清洁和口气清新。

其次，人的面部表情，能够传递丰富的内心情感，是修养的外露，是幽雅气质的显示器，能把一个人的知识、涵养等最直接、最充分地显现出来。面部表情主要包括合适的目光及恰当的微笑。在面试过程中，不敢抬头正视对方，给人以缺乏自信的感觉，眼神飘忽不定，给人心不在焉的印象，两眼紧紧盯着对方，让人感觉不适，这些都是不合适的。合适的目光应正视对方脸部，并跟7-9名考官不时时机地进行目光交流。女生可以充分发挥微笑的魅力，因为微笑可以给人带来友好的感情，也可以显示出自己的大方、自信。

最后，举止动作自然、大方、有条不紊可以给人留下充满自信的良好印象。要“站有站相，坐有坐相”，这是对一个人行为举止最基本的要求。进入面试房间时，要先敲门得到考官允许后再进入，注意保持优美的站姿与坐姿。向各位考官问好后，听到考官的指示方可入座。入座时动作要轻而缓，面带微笑，给人端庄、大方的感觉。坐在椅上，上体自然挺直，头正，表情自然亲切，目光柔和平视，嘴微闭，两肩平正放松，双手放在考桌上，掌心向下，两脚平落地面。但是要注意的一点是，就坐后自然地面对主考官等候命令，保持饱满的精神状态。千万不要有任何不规范的动作，不要翻阅题本、草纸或有其他动作。即未听到明确指示前不要随意翻动材料。在整个答题的过程中务必要克服不文明的行为举止习惯，以及各种小动作，避免暴露自己内心极度紧张之感。

二、无领导小组讨论面试礼仪

关于无领导小组讨论的面试形式，大家其实可以把它想象成是无数次结构化面试的叠加，因此考生在仪容仪表方面应该完全按照结构化面试的标准去要求自己，在穿着和神态上不仅要大方得体，而且要显示出足够的自信，坐姿也力求端正、稳重、自然大方。但是无领导与结构化不同的是，无领导相当于一次集体面试，除了面对考官之外，更多的是面对自己的组员，因此在动态礼仪方面要注意更多细节，要体充分现出自己的风度和教养。

首先，作为一个发言者来讲，除了要保持坐姿端正外，眼神是考生最需要注意的礼节。眼神是面部表情的核心，是心灵的窗户。在面试的过程中，考生眼神运用得当，有助于融洽气氛、交流思想、增进感情，加深印象。反之，轻则导致拘谨，重则产生误会，因此有必要明确目光运用的各种礼仪要求。用目光注视对方的面部应自然、稳重、柔和，是一种坦荡、自信的表现。注视的时间不可过长，可偶尔将视线移开一下，但不得移开太久，自始至终地注视对方是不礼貌的。不能死盯住对方某部位，或不停地在对方身上上下打量，或东张西望，这是极失礼的。谈话时眼睛往上、往下、眯眼、斜视、闭眼、游离不定、目光涣散，是傲慢、胆怯、蔑视的表现，是求职面试时忌讳的眼神。女士一般要求说话时不要牵动眉眼、频繁眨眼、挤眉弄眼、目光游离等，这些都是有失文雅，很不得体。

其次，当自己作为一个倾听者听取其他考生陈述观点时，对于其余不发言的考生来讲，就要自己就要做一个优秀的倾听者，不可过于放松。无领导小组讨论就是一个听与说的互动过程，因此它绝不像结构化面试那样是考生一个人的独立表演，因此在有考生发言时，其余的考生不可全程低头不停地记笔记，表现出一副“奋笔疾书”的样子，也不可表现岀一副“事不关己”、只顾思考下一步自己该如何陈述的样子。试想，谁愿意聘用一个不尊重别人的人呢？倾听时要专心致志，保持目光接触，仔细听清对方所说的话，在规则允许的情况下可以记录观点和理由。考生可通过眼睛的注视、身体姿势的倾斜表现出认真在听。同时倾听的过程更是一个积极思考的过程，要边听边想，对于其可取之处争取能进一步引申，对于其不足之处，争取在适当时机，以委婉的方式指出，并能提出自己的见解。

最后，在大家俗称为“吵架”的自由讨论阶段环节，考生尤其要注意控制自己的情绪及礼仪，在此期间，考生不能因情绪的激动或者坐的时间太长而显现出各种不规范的姿态。要明白形体语言有时候要比语言的优势强大的多，包括面部表情、身体姿势和手势等。善于用眼睛和微笑、柔和的眼神、和善的面部表情可以向考官充分展示出你良好的情商修养。还要善于利用自己的声音特质。适中的语速、抑扬顿挫、温柔的语调更可以让你的竞争对手在比较中败下阵来。在讨论过程中，我们的眼神要尊重对方、谦虚礼让。不可盛气凌人、目空一切，也不可孤芳自赏、惟我独尊、完全不跟任何组员进行目光交流。同时，手势及其所表达的意思是丰富多彩的，在面试中，考生在表达观点时是完全可以借助于手势这种无声的语言，但绝对不可因为过于激动而“手舞足蹈”，一定要掌握一定的度，动作不要过大、过多，因为频繁的手势会让考官觉得考生不稳重。面试注意事项：

面试，只是一个展现自我的机会。在公务员考试进入面试环节的时候，目的就是通过筛选以后通过面试对个性特征、心理特征以及方方面面进行评价，因此无论用人单位采用哪种面试方式，对于应聘者人来说都是得到一个展示自我的机会。

在这个展示自我的过程中，大家应该知道对于面试当中每一个问题我们回答时不能长篇大论，也不要过于简单，应该做到突出重点，语言表达清晰，要点分明。这是面试本身关于面试如何展现自我的一个了解。

应聘者如何调整好自己的心态？

在心理学中有一个叶克斯－道森定律定律，这个定律指出，不同难度的任务我们的焦虑程度不同会起到不同的活动效果。具体来讲，对于一个高难度任务，我们处于比较轻度焦虑状态的时候会起到很好的效果。举这个定律是想说明，对于公务员面试是一个中等难度的问题，因此应聘者应该达到一个中等的紧张和焦虑状态的时候才能发挥得更好。

如果相反，心理的高度焦虑或者心理上过度不在意，都不能达到最好。所以我们应该充分认识到这次面试的重要性，但是也不应该把面试看得太重，否则会导致一种欲速则不达。

面试以后我们应该在心态上保持从容、冷静，并且迅速进入面试的角色，配合主考官的具体面试方式回答问题。

为了做到上述要求，应聘者应该从以下几个方面做准备：

首先，充分了解关于公务员面试的相关程序。这一点很容易做到，目前社会上关于公务员面试的书籍、材料、资料很多，我们应聘者可以选取部分书籍去了解、学习。

第二，我们可以去参加公务员面试的一些培训，或者说参加一些模拟面试。

在报考公务员的人员当中，多数人的面试经验比较贫乏，对于面试心理准备不足，因此应聘者可以参加一些如何去面试的一些培训或者是参加一些模拟面试，对面试的过程做预演，积累面试经验，有可能的话参加一些非公务员面试也是可以的。

第三，要尝试学习如何换位思考。应聘者换位思考的意思是将心比心，尝试站在考官的角度思考问题，这就要去判断自己如果是一名考官在面试过程中他最注重的是什么，最为看中应聘者的是什么。比如说考官所乐于见到的是一名积极乐观、开放进去的应聘者，而不是一名战战兢兢、顾虑重重、束手束脚的应聘者，因此应聘者要做到的是与考官良好的互动，不要把自己和考官放在对面面上去。要理解考官的心态，认识到他的确是决定自己的命运，但是不是自己严酷的审判者。

最后，还应该认识到一个概念，就是不求完美只求更好、足够好。我们知道无论准备得多充分，应聘者也不可能预测到所有面试现场所遭遇的情况和问题，所以没有必要认为面试前和面试过程中达到完美，而是事后能够认识到自己已经做了足够的准备，自己的表现能够对得起自己的准备，这就足够了。

第三，面试的注意事项第三方面就是了解考官的心态。一般来说，用人单位一般面试都是集中进行，每位面试人员要15到30分钟，平均下来一天考官可能面试10到20个人，甚至最多的我有一次一天进行了30人的面试，不仅是脑力劳动还是体力劳动，所以这种情况下考官对于长篇大论一般不会有很好的印象，并且多半会认为这位应聘者概括能力不强、分析问题不能很清晰的把握要点、思路不够逻辑性。

第四，知己知彼、百战不殆。这是指的是应聘者的动机表现和应聘职位的匹配性，一般来说用人单位的考官更希望了解到应聘者的应聘动机和个性特征，从而判断这个人与应聘职位是否匹配。

面试心理突破技巧

很多考生在面试前进行了充分的复习，上考场前志在必得。但是最后的结果却不尽如人意。考场上的发挥失常，让很多考生都与公务员失之交臂。失败的原因不是知识储备不足，而是在心理上被彻底击败。对于多数考生尤其是缺乏实际工作经验的应届毕业生来说，面对略带神秘的公务员面试，会产生诸多心理问题。本章会对考生在公务员面试中经常出现的心理问题进行分析并提供出最实用、最高效的突破技巧！

第一节 面试健康心理与调节

一、保持健康的心理

(一)什么是心理健康

在第三届国际心理卫生大会上，心理健康被认为是在身体、智能以及情感上，在与他人心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。并提出心理健康的标志是：

1.身体、情绪十分协调；

2.适应环境，人际关系中彼此能谦让；

3.有幸福感；

4.在职业工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。

美国心理学家马斯洛和米特尔曼提出心理健康的十条标准被称为“最经典的标准”：

1.充分的安全感；

2.充分了解自己，并对自己的能力作适当的估价；

3.生活的目标切合实际；

4.与现实的环境保持接触；

5.能保持人格的完整与和谐；

6.具有从经验中学习的能力；

7.能保持良好的人际关系；

8.适度的情绪表达与控制；

9.在不违背社会规范的条件下，对个人的基本需要作恰当的满足；

10.在不违背社会规范的条件下，能作有限的个性发挥。

你符合以上十条标准了吗？如果全部符合，则表示你的心理很健康。如果不是全部符合，则表示你的心理健康状况亮起了红灯，需要引起注意，同时针对自己的欠缺之处，对症下药。

(二)面试应具备的健康心理

1.要有积极心态

积极心态是一种主动的生活态度，对任何事都有足够的控制能力，反映了一个人的胸襟、魄力。考生在公务员面试前、面试时、面试后都要具备积极心态。面试前，考生要保持饱满的精神，愉快的心情；面试时，要对自己怀有充足的信心，全身心地投入；面试后，要敢于接受任何结果，一旦失败，也不能气馁，要有乐观的精神，积极准备迎接下一次的挑战。

2.要有平常心

公务员考试对于绝大多数考生来说是改变命运的大好机会，因此就会对自己提出过高的要求，不断的告诉自己一定要成功。考生这样的心理暗示很容易给自己造成巨大的心理压力，从而影响发挥。公务员考试淘汰率极高，最后胜出的绝对是凤毛麟角，考生在备考公务员面试时一定要有一颗平常心，“胜败乃兵家常事”，无论最后的结果是什么，都要接受。如果真的怀着一颗平常心应考，考生在考场上会更加从容镇定，或许还有意外的惊喜。

3.树立自信心

面试还没有开始，很多人的信心大厦就已经垮掉了。他们知道在公务员录用中，面试是最关键的一环，因而习惯性无限度地夸大面试中的每一个因素，把每一个因素都当成难以逾越的大山，结果不战而败。

面试前在心理上对各种因素过分夸大，会无法自如地展现自己。考生一旦在心理上接受某个假设，他将一步一步地踏入自我设定的陷阱中，从而严重地影响到他的理性判断力，而这正是面试中至关重要的内容。

那么，如何跨越这个心理难关呢？我们来分析一下。

面试官的确握有生杀大权，但是，面试者和面试官之间、面试者和面试者之间，有一个核心——面试单位，面试官要为面试单位招录合格的公务员，面试者则希望成为面试单位中的优秀成员，如果面试者学会站在面试单位的角度来考虑问题，就能够摆脱假想的敌对状态。

面试者可以把面试官想象为你的上级，把竞争者设想为你的同事。这时，面试的场景将化为一种互动的人际情境，面试者就能够在一种轻松的心理状态下从容应对。

我们习惯构想出形形色色的敌人，是因为我们在日常生活中，常常将自己固定在几种不健康的人际交往模式中。我们习惯性地说：“我不好——你好，我不行——你行”；或者，我们一贯认为“我不好——你也不好，我不行——你也不行”；或者，我们经常以为“我好——你不好，我行——你不行”。承认一方，否认另一方，就必然会将你带入不必要的敌对状态中。

真正健康的、成熟的人际交往模式应该是“我行——你也行，我好——你也好”。这种心态的特点是：去发现自己、他人和世界的光明面，从而使自己保持一种积极、乐观进取的精神状态。一旦拥有了这种态度，面试者不必劳神费力地去讨好主考官，压制别人，他将能坦然自若地表现自己的所有优势，理性地绕过自己和主考官有意无意设下的陷阱。

二、走出面试心理的三个误区

根据考生在面试中出现的问题，要提醒考生必须走出以下三个误区：

(一)要走出追求完美的误区

结构化面试是二十分钟左右，无领导小组讨论是一个小时左右，在这么短的时间内，想把问题想得很周到全面是不现实的。只要能够真实地把自己的想法说出来，把自己最好的一面呈现给考官就是胜利。在考试中出现的过度紧张，语言混乱、反复，都与此有关。残缺本身也是一种美，这种美的价值在于坦诚与自尊的力量。

(二)要走出幻想、相信有万能套路可以应对一切的误区

在考生考前培训中，很多考生都会问这样的问题：有没有应对问题的回答模式。其实，想学会应对一切的办法是不切实际的。在本书中，我们着眼于提高考生对面试的理解，突破心理障碍，应答需要的语言能力以及如何去分析问题、思考问题。当然也会总结规律和方法，但是可以肯定：具体问题具体分析，针对自己的问题努力备考才是根本。

(三)要走出虚假空泛、套大道理的误区

公务员的工作当然要以法律为依据，以政策为指导，并且要时刻想着党和政府的执政理念，考生在回答问题时也要体现一定的理论水平。所以遇到“怎么看”、“怎么办”时，考生在回答问题时往往先把大道理说一段，其实与题目联系并不紧密，让人觉得太假，没有实际内容。考生应着眼于问题设定的条件，实事求是地考虑问题，才能体现考生的分析能力，也才能得到考官的良好评价。

三、面试心态调节方法

(一)参加培训，增加经验

多数报考公务员的人员，面试经验比较贫乏，对于面试心理准备不足，因此考生可以参加一些面试培训班并进行模拟面试的演练，让自己提前感受一下面试的氛围，做好充分的心理准备。

(二)不苛求完美

公务员考试对于很多考生来说都意义重大，有可能是改变命运的重大转机，因此很多考生都会对自己说一定要成功。背负着这样沉重的包袱，考生往往很难成功。因为无论准备得多充分，应聘者都不可能预测到所有面试现场会出现的情况和问题，所以没有必要一定要在面试前和面试过程中达到完美，而是事前能够认识到自己已经做了足够的准备，自己的表现能够对得起自己的准备，这就足够了。

(三)要尝试学习如何换位思考

考生换位思考的意思是将心比心，尝试站在考官的角度思考问题，这就要去判断自己如果是一名考官在面试过程中他最注重的是什么，最为看中应聘者的是什么。比如说考官乐于见到的是一名积极乐观、开放进取的应聘者，而不是一名战战兢兢、顾虑重重、束手束脚的应聘者，因此应聘者要做到与考官良好的互动，不要把自己和考官放在对立面上去。要理解考官的心态，认识到他在一定程度上能够改变自己的命运，但不是严酷的审判者。

(四)了解考官的心态

知己知彼，百战不殆。只有了解了考官的心态，考生才能够有的放矢。一般来说，考官的心态有以下几大类：

1.择优心理

面试时，主考官想从应试者中优中择优。主考官面试应试者，虽不能等同于人们在商场中选商品，然而其心理特征有相似之处。买东西时，谁都想挑个价廉物美的。面试考官当然也想挑选出最优秀的考生。面对主考官的谨慎考核和细致询问，应试者应有充分的思想准备，实事求是，耐心诚实，以赢得主考官的信任。

2.注重第一印象

同陌生人第一次见面，对方的仪表、言谈、举止、气质、反应力等，往往给人留下一种最初的感觉印象。从心理学角度讲，第一印象在主考官心目中非常重要。由于是“最初的”，所以新鲜、深刻、引人注目，容易记住。又由于是以观察的感觉形象为主，所以很容易引起人们情绪上的反应——喜欢或不喜欢。在喜欢或不喜欢的第一印象支配下，对应试者的进一步认识，也常常不自觉的受第一印象的影响。这种影响有时虽然是错误的，但要克服和剔除却绝非易事。惟有以真诚的态度与主考官沟通信息，交流感情，一个良好的第一印象，才会自然而然建立。在主考官面前，应试者应建立什么样的第一印象呢？自卑怯懦、狂妄自大、自我封闭、计较多疑、虚伪势利都是不可取的，应试者的形象应该是诚实而不虚伪，自信而不自负，热情而不孤僻，根据自身条件，不卑不亢、实事求是地和主考官交谈。

3.愿当“伯乐”

主考官是带着任务来参加面试的，他们大都希望自己能够做一名公正的考官，希望自己就是慧眼识千里马的伯乐，能够从众多应试者中挑选出自己需要的人才。如果任务完成不好，挑选的人到单位正式工作后不合乎要求，他们的脸面不免难堪。因此，主考官对面试工作大多尽职尽责，认真对待。

一般来说，用人单位的面试都是集中进行，每位面试人员要15到30分钟，平均下来一天考官可能面试10到20个人，不仅是脑力劳动还是体力劳动，所以这种情况下考官对于长篇大论一般不会有很好的印象，并且多半会认为这位应聘者概括能力不强、分析问题时不能很清晰地把握要点、思路不够具有逻辑性。第二节 面试常见心理问题及突破技巧

一、紧张心理的表现及突破技巧

(一)紧张的表现

紧张是考生在公务员面试中面对的最大的敌人，紧张心理往往贯穿于面试前和整个面试过程。面试前，考生的紧张表现为出现一些局促不安的状态，或对面试的可信度发生猜疑，或冥思苦想对策，或焦急不安地到处打听，最终导致生活规律被打乱，失眠、不思饮食、焦躁不安、复习效率低下等。面试考场上，很多考生的紧张情绪会达到顶峰，他们不敢抬头直视考官，手脚颤抖，说话结巴，表达极为不顺畅，大脑一片空白，同时还有抓耳挠腮，搓弄衣角等小动作。还有可能伴有胸闷、气短、出虚汗等生理表现。

紧张心理分为轻度紧张、中度紧张和重度紧张。适度的紧张能够让考生保持清醒的头脑，但是中度或者重度紧张，就会严重影响考生的发挥，甚至对身体健康有很大影响。

(二)如何克服紧张心理

1.应给自己留下充足的时间到达面试地点

目前许多大城市的交通拥堵问题依然比较严重，像北京这样的大城市在上班时间的交通拥堵问题更为严重。所以考生最好提前一些出发，以免因为交通问题贻误考试时间，而且国家一些部委在面试之前还可能加考笔试，所以考生应该更加注意控制时间。因为如果考生“匆匆忙忙”地到达面试地点，一方面会给单位的工作人员和面试考官留下不良印象，甚至会因迟到而失去面试机会。另一方面，到达考场后至少需要一段时间才能平复好情绪，如果连“喘口气”的时间都没有，就直接进入面试阶段，无论是谁都会因为着急而变得更加紧张。而如果能轻松一些地到达面试地点，相对心态就会比较放松，可以在面试中发挥出较佳水平。

2.考生在考前要进行适当的模拟面试训练

有很多时候，紧张的情绪源于对场景的不熟悉，考生在考前要进行适当的模拟面试训练。从敲门进入一直到退场的整个过程都要进行模拟训练，同时还要尽可能多的想到面试时会出现的各种突发状况并提前想好应对方法。这将有助于考生提前适应考场环境，消除紧张感，为真正的面试做好准备。

3.在考前要把考官“和谐化”、“和蔼化”

很多考生在面试过程中很紧张的原因在于很怕考官，因为觉得考官很严肃。其实考生大可不必这样想，可以换个角度思考：对于考官而言是求才，对于考生而言是求职，考官通过考生素质特点的展示来判断考生是否符合招考职位的要求，考生通过面试20分钟的表现向考官展示自己的素质特点，从这种意义上说可以把面试当作与长者在正式场合的会谈和聊天，保持一种轻松自然的状态，把考官“和谐化”“和蔼化”就能让你轻松不少。有时候不把面试当作考试，效果反而不错。面试决不是难为考生，更不是难倒考生，相反是通过开放性的面试题目让考生来尽可能地展示自己的特点，如果能这样想紧张就会降低。

4.不要老想着非做公务员不可

很多考生把公务员这份工作看得很重，诚然，公务员职业就目前而言，确实是一份“香饽饽”，但未必是最好的职业，而且职业的好坏，关键是看与个人的能力特长是否匹配。我们不要把自己逼到只有“华山一条路”的境地。公务员只是众多职业选择中的一种，而不是“唯一”的好工作。有时候越想得到一样东西常常越难得到，想开了反而就轻松得到了。

5.进入面试后应低调处理

进入公务员面试后，建议最好别通知家长，也别到处宣扬，成功了再“公诸于世”也不迟。有很多时候父母(或身边亲友同学同事)的过份关心(或操心)，无形中有可能成为一种间接的压力，导致考生考前的极度紧张。

6.不要怕说错话

面试是即场回答，不可能事前“打好草稿”。所以谁都不可能像“朗诵”那样完整地、没有任何错误地回答问题。考生要牢记这一点，不要要求完美。因为“完美”是不真实的，对于太完美的回答考官甚至会提出疑问和质疑。所以到了考场，放开来说就可以了，只要不要有“不适当”的言论，不要偏离话题就没有问题。

二、焦虑心理的表现及突破技巧

(一)焦虑的表现

焦虑是指缺乏原因的未知的莫名地内心不安和恐惧。考生对于公务员面试的焦虑，主要存在于面试之前，主要表现为过度的担忧、不安、恐慌。总是感觉自己这也不行，那也不行，而且总是为还未出现的事情发愁，唯恐在考场上会出现一些意外状况。这样的精神状态很容易导致精神衰弱、情绪激动、失眠、健忘等并发症，最终发展成一种心理障碍。公务员面试前有一定的焦虑是正常的，但是有些考生心理平衡能力较差，就会导致过度的焦虑。如果考生有过度焦虑的症状，则应引起注意，需要进行积极的调节。

(二)如何克服焦虑心理

1.积极的自我暗示

在面试前，面试者习惯于叙述一些自身的事情。这些叙述通常是讲给别人听的，然而，却无意中暗示着自我。面试焦虑者的叙述常常是消极的，他习惯性地对别人讲“我可能通不过面试”，“我缺乏应变能力，我恐怕难以对付面试中的应变题”，“我表达能力不够好”等等。这些消极的暗示会破坏良好的心境，分散注意力，降低面试者自己的信心，将会把面试者引入胡思乱想之中，以致面试者无法在面试中积极地发挥自己的水平，其面试结果不幸被面试者的消极暗示所言中。相反，假如能对自己进行积极的暗示，面试者就会充满自信，心境悠然，注意力集中，思维敏捷，以至在面试中积极地表现自我，而面试结果也会常常被自己的积极暗示所击中。

一句话说多了，自己也会相信。如果你常常说“我不行”、“我口齿不清”、“我形象不佳”，渐渐地，你自己便会真地相信自己果真不行，果真口齿不清，果真形象不佳了。因此，面试者必须习惯于多给自己积极的评价，必须学会积极暗示。当然，积极的自我暗示并不是盲目乐观、脱离自我现实，以空幻美妙的想像来替代现实，而是客观、理性地看待自己，并对自己有积极的期待。

人天生就有自我接纳的倾向，如果面试者学会通过适度的积极的暗示接纳自我，那么，面试前的焦虑必然会减轻。

2.运用系统脱敏法消除过度焦虑

所谓的“系统脱敏法”即通过一系列的步骤，逐渐训练个体的心理平衡能力，增强心理适应能力，从而消除敏感反应，从而保持住身心的平衡状态。

面试焦虑的系统脱敏可以这样进行：第一步，认真反思自己的情况，依程度轻重将引起面试焦虑的情境排序。比如：面试准备期间、面试前一天、面试等待时间、进入面试场、和面试官打招呼、面试中的尴尬局面等等。第二步，运用想像进行“脱敏”训练。首先从能引起你最轻度焦虑的情境开始想像。尽量逼真地想像当时的各种情景、面试官的表情和自己的内心体验，一旦有身体的紧张反应或内心的焦虑状态出现，便用言语暗示“沉着”、“冷静”、“停止”、“紧张”，同时进行有规律的深呼吸，尽量放松肌肉，以减弱身体的紧张状态，直至镇定自若。然后依排好的顺序想像第二个情境，依次进行训练，最后则达到想像最紧张的面试情境时也能够轻松自如。

需要指出，系统脱敏的最后完成需要一定的时间，只要坚持下去，就一定能取得良好的效果。

3.对面试过程的详尽了解和充分的自我认识

面试者要充分地熟悉公务员面试的要求、题型、时间、地点、类型等具体操作过程，做到心中有数；同时又要正确地评价自己，既相信自己的能力，又实事求是，不作自高自大或自轻自贱的错误期待，面试前的焦虑自然会减轻。

4.放松身体

身心相通，当你的身体放松时，你的焦虑心理也就得到了缓解。放松身体的方法很多，具体有以下几种：

身心锻炼法：心理学家分析说，摆动双臂时，可产生一种机械运动，使因焦虑而紧张的肩膀、颈部和背部肌肉得以放松。有氧运动可以使呼吸加速，促进血液循环，大脑供氧充分，使人精力充沛，注意力集中，记忆力和学习效率提高。考生还可以用右手大拇指轻轻按摩左前臂上的内关穴(内关穴位于手腕向下三横指正中线上)，按摩时要轻轻地、有节奏地顺时针进行，按摩30次即可。考生每天要适当做些娱乐活动，唱自己喜欢的歌，听自己喜欢的音乐，看轻快的电视节目、散步等。

交流发泄法：在面试之前和自已身心状况都较好的知心朋友喝喝茶，聊聊天，最好是避免或少谈论面试话题。如果条件允许，可以去人较少的地方大喊几声，来释放自己的焦躁，缓解自己的焦虑和紧张。

深呼吸法：考前找一个比较安静的地方，站立，眼微闭，全身放松，深呼吸，同时默念“1－2－3”，心想：放松、放松、再放松。这样可以使血液循环减慢、心神安定下来，全身有一种轻松感。

泡澡舒缓法：专家指出，理想的洗澡水温为38℃～40℃，比人的体温略高，能增加血液循环，使人镇定下来。它会使你紧张的肌肉放松，促进睡眠，如果再施以局部的按摩，效果更加。

三、恐惧心理的表现及突破技巧

(一)恐惧的表现

恐惧心理是一种原发性本能反应，其表现形式有：

1.陌生恐惧。一见陌生人便脸红、紧张、说不出话，感到浑身不自在，这便是陌生恐惧。

2.群体恐惧。当你走进面试考场，猛然间看见对面坐着一排的面试考官，你发觉几个考官的目光都在投向你，便会感到一阵紧张，很不自在。因为对方是一群人，而你是单独一人，自然而然就产生一种群体恐惧。

3.高位恐惧。在进入面试考场后，一看到面试的考官都是高级领导干部往往会被他们的赫赫名声吓倒，一见面就会莫名其妙地紧张和不安，这就是高位恐惧。

考生在公务员面试考场上的恐惧基本就来自这三方面，会严重影响考生的正常发挥，表现为说话吞吞吐吐，四肢颤抖，给人一种胆小放不开的感觉。

(二)如何克服恐惧心理

1.以平常心对待面试

在考生心目中，面试是决定最终能否被录用的最关键环节，进入到这一关，心理压力反而大了很多，这种压力渐渐地会转变成一种恐惧感，害怕自己会被淘汰，害怕自己所做的努力全白费了。其实，进入面试的考生需要建立平常心，要告诉自己，只要我努力过了，最后的结果并不重要。不要把结果看得过重，不要给自己施压，这样就能轻松应对，减轻恐惧心理，会收到意想不到的结果。

2.心理角色互换

在面试过程中把自己假想成面试官，这样会让你换一个角度和心态去设身处地考虑面试官的需求，并且能让你更快进入角色。这种“先入为主”的心理状态会使恐惧感降低，既是一种角色互换，同样也是让自己面试表现更为出色的办法之一。

3.把紧张情绪说出来

比如面对很多人做自我介绍时可以先说：此时我非常紧张，还请见谅。其实大家一般都会理解你的心情，更不会嘲笑你。把内心压抑的紧张情绪大胆地说出来，然后再开始介绍自己，你会发现这时候的你已经不再那么害怕了。

4.认知领悟法

人的各类恐惧大多是自己在考试前准备不足造成的。要解决这个问题就需要在复习备考时要多多储备面试知识，让自己的生活充实起来，以充实的头脑取代恐惧的心理。第五章 面试备考应战技巧

第一节 面试形象礼仪技巧

在公务员面试中，举止仪表又称非语言因素。在整个面试过程中，举止仪表贯穿全场，在公考竞争日益白热化的今天，塑造礼仪细节，可以点亮面试之睛，照亮面试高分之路。

对参加公务员面试的礼仪要求，简言之就是考生要做到规范但不刻板。刻板的礼仪不但不能给人美的感受，甚至有做作之嫌，让人生厌。日常生活中的好习惯是良好礼仪的基础，面试礼仪需要在此基础上有一个提高，毕竟是在公开场合接受别人的考查，礼仪需要规范化。进场礼仪、答题过程的礼仪以及离场礼仪，这些需要在面试前进行必要的思考并进行必要的演练。在进行礼仪训练时，每个动作应该由内而发，而非貌合神离，同时应结合自己的情况，做到自然、大方、规范。

礼仪细节，可以反映考生内在的意志、品质、修养、文化、处事原则等。因此，考生应该对礼仪给以足够的重视，下面对公务员着装礼仪做一个简要介绍。

一、着装礼仪

着装指服装的穿着，从礼仪的角度看，不能简单地等同于穿衣。着装要基于人自身的阅历修养、审美情趣、身材特点，根据不同的时间、场合、目的等，力所能及地对所穿的服装进行精心的选择、搭配和组合。虽说人不可貌相，但公务员面试的场合，应试者当天的穿着打扮对能否被录取，有着举足轻重的影响。留下完美的第一印象未必会被录取，但是若给人留下坏印象定会名落孙山。

公务员面试中，失败者的穿戴常常不合时宜，男士西装笔挺，却不打领带，脚蹬跑鞋，或一身牛仔；而女士则可能身着短裙，休闲T－shirt，脚上是一双起码5cm的高跟鞋，尽显混搭时尚风。也许，他们认为自己这样的打扮“靓丽”、“不俗”。殊不知，这一身穿着无异于在公共场合自我“曝光”，表明自己“不入流”并蔑视注重与周围环境协调一致的人，而这恰恰是面试官讨厌看到的人。因此，对于着装的选择，考生们绝对不能掉以轻心。

(一)男性的着装礼仪

一般来说，夏季多建议男性穿白色短袖衬衫搭蓝、黑西裤，配上黑色皮鞋，春、秋、冬季推荐男生选择蓝、灰、黑西装配上单色领带和黑色皮鞋。总之，着装打扮应端庄大方，可以稍加修饰。

细节提示：

1.衬衫

(1)衣扣：衬衫的第一粒纽扣，穿西装打领带时一定要系好，不穿西装外套只穿衬衫不允许打领带。

(2)袖长：衬衫的袖口一般以露出西装袖口以外1.5厘米为宜。

(3)下摆：衬衫的下摆不可过长，而且下摆要塞到裤子里。

2.领带

(1)颜色：根据衬衫和西服颜色选择领带颜色，最好是红色和蓝色，或者黄色为主，带点图案，典雅朴素。

(2)长度：领带的长度以自然下垂的最下端至皮带扣处为宜。

3.西服

(1)颜色：最好选择穿深色的西服，灰色、绿色和深蓝色都是不错的选择，它们给人以稳重、可靠、忠诚、朴实、干练的印象。

(2)单排扣：适合较苗条者。两粒扣的，扣上面那粒；三粒扣或多粒扣的，扣中间那粒。

(3)双排扣：适合较为健硕者，钮扣要全扣上。

4.西裤

(1)西装讲究线条美，所选择的西裤必须要有中折线。

(2)西裤长度以前面能盖住脚背，后边能遮住1厘米以上的鞋帮为宜。

(3)不能随意将西裤裤管挽起。

5.皮鞋和袜子

(1)皮鞋：穿整套西装一定要穿皮鞋。面试时，穿黑色或咖啡色皮鞋较为正规。皮鞋不应有铁钉，否则，进入面试考场后，铁钉的声音会非常刺耳。

(2)袜子：穿整套西装一定要穿与西裤、皮鞋颜色相同或颜色较深的袜子，一般为褐色、深蓝色或藏青色。切忌穿白色袜子。

(二)女性的着装礼仪

女性穿着的基本要求就是干净、整洁、熨烫平整，色彩柔和而不过于艳丽，更不能珠光宝气。饰品可以佩戴，以少量精致、淡雅为宜。不同的身材搭配不同的服装，也可以灵活选择适合自己的着装。一般说来，夏季时候推荐套裙配普通黑色皮鞋或者白色短袖衬衫搭西裤和普通黑皮鞋，而冬季套裙或者女士正装配上普通黑皮鞋为最佳选择。

细节提示：

1.裙装：以一步裙为宜，长度过膝，给人简单干练的感觉。

2.袜子：穿裙装的话，一定要配上连裤袜或者长筒丝袜，颜色肉色为宜。

3.鞋子：最好选择黑色或棕色的4分跟正装皮鞋，其他材料和颜色都不是很妥当。千万注意，鞋底一定不可以带铁钉。

4.配饰：公务员面试时，女士可以佩戴项链，但是不要过于夸张，越简单越好，突出端庄的气质。

二、仪容礼仪

仪容是指人的外观、外貌，重点是指人的容貌。在人际交往中，每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注，并将影响到对方对自己的整体评价。在个人的仪表问题中，仪容是重要的组成部分。

修饰仪容的原则是美观整洁、卫生、得体。首先，仪容既要修饰，又忌讳标新立异，简洁、朴素最好；其次，仪容应当端庄、大方，斯文，不仅会给人以美感，而且有利于使自己赢得他人的信任。相形之下，将仪容仪表修饰得花里胡哨、轻浮怪诞，是得不偿失的。

三、仪态礼仪

仪态包括体态、手势、面部各种器官的动作表情、气质与风度。面试前，即使考生穿戴整齐，如果没有好的气质，同样会产生不好的效果。如果一个考生仪表堂堂，但在考官面前做出了不文雅的动作，也一定会让考官对他的印象大打折扣。

(一)小动作不断

有的考生在面试答题时，表情木然，神情紧张或过于严肃，目光虚弱散乱；行为举止不当，过分谦恭，弯腰躬背，两手下意识地揉搓，点头哈腰，吐舌头、翻白眼；回答问题时辅助性的手势很零碎，频度过高，让人觉得滑稽可笑；坐姿不正，出现摇头晃脑、抖腿、跷二郎腿等下意识的动作。这些习惯性的毛病经常会让考生本来优异的表现大打折扣。

(二)克服小动作

一些面试中的无意识的小动作，考生们应该有意识地去克服改正，争取在考官面前展现出自己的素养和完美仪态，为自己的形象和表现加分。

1.自己独处的时候对着镜子练习，在心理上多给自己暗示，提高自己对于这些不良小动作的注意，有意识地避免。

2.与同学合作练习，相互监督，改正不良的手势语。

3.让家人和朋友充当考官，指出你经常性的小动作，有针对性的加以改正，在练习的时候，最好能与家人、朋友保持“陌生”，这样更有效果。

4.为自己制造心理阴影，一做小动作就惩罚自己，加深自己的印象，提高注意力。

四、谈吐礼仪

公务员的面试礼仪不仅局限于衣着、打扮、举止，而且包括语言、表情、神态。如果说外部形式是面试第一张名片，那么语言就是第二张名片，它客观反映了一个人的文化修养和内涵修养。

有的考生在考场上喜欢夸夸其谈，答题时滔滔不绝，喜欢随意对他人妄加评论，给考官一种狂妄自大的感觉，而且不经意间出现的粗野鄙俗的口头禅，更让其毫无形象可言。此外，有的考生答题思路遇挫时，会显得灰心丧气。尤其是在无领导小组讨论中，考生们经常会在讨论阶段出现激烈的论争，意见常常难以统一，因此在此期间考生往往会因为情绪激动，而在言论中出现过激之处，这些都是不良的做法。

在谈吐礼仪上考生应该把握以下几个要点：

(一)音调抑扬顿挫。讲话时应注意音调的高低起伏、抑扬顿挫以增强讲话效果。应避免平铺直叙过于呆板的音调。这种音调让人听着乏味，达不到预期的效果。

(二)讲话速度快慢适中。讲话时，要依据实际情况调整快慢，讲话速度最好不要过快，应尽可能娓娓道来，给他人留下稳健的印象，也给自己留下思考的余地。

(三)措词要谦逊文雅。有的男士说话比较随便，大大咧咧，不注重措词，这样容易给考官造成不好的印象。另外坚持以事实说话，少用虚词、感叹词。

(四)要符合常规，语言的内容和层次应合理、有序地展开，注意语言的逻辑性和层次感。

(五)尽量不要用简称、方言、土语和口头语，以免对方难以听懂。当不能回答某一问题时，应如实告诉对方，含糊其辞和胡吹乱侃会导致惨败。第二节 面试复习技巧

面试对于考生来说是通往公务员之路的最后一关，也是最难的一关。如何在面试中脱颖而出，如何在考场上绽放光芒，是很多考生都在追求的答案。而要想在面试中制胜，考生需要进行全面的复习，真正做到“知己知彼，百战不殆”。

一、面试知识积累途径

(一)关注社会热点问题

公务员考试注重考查考生的社会认知能力。作为一名公务员，要做到“家事国事天下事事事关心”，并能解决实际问题。这就要求考生对社会的方方面面都要有所关注。考生在备考时可以多看报纸、新闻以及网上的相关评论，关注社会和政府的动态，对政府政策、重大社会事件、社会热点等的关注不能仅仅停留在对标题熟识的层面上，而是要换位思考，将自己置于政府公务员的位置上，从政府管理的角度来分析，并进行深度的思考。考生可以借鉴焦点访谈、新闻1＋

1、面对面等节目的分析思路，比如，该问题要从哪些角度来思考，要上升到一个什么样的高度等。例如：请你谈谈对“人肉搜索”的看法？有位考生对这个热点问题不是很清楚，结果回答人肉搜索就是在废墟当中找尸体，可以想象考官会怎样对待这样的考生，结果笔试第一的好成绩白白浪费了，最终名落孙山。但是如果考生平时没有关注这方面的内容，在面试备考时就要多搜集今年发生的热点问题的相关信息，查漏补缺。建议考生将热点分成政治、经济、社会、文化、生态五大类，分类整理，逐条记忆，关注相关评论，这样在短时间能就能丰富自己的知识，提升自己对于时政的评论能力。此外，考生在复习期间还可以多与同学朋友交流争论观点，互相学习，不断拓展自己的思路。

(二)积累名言警句

对于一些面试题，有些考生回答得过于简单，语言上缺乏生动性，有时候几句话就表达完了，不能进行有效的扩展。而名言警句、俗语、和流行语本身就是“思想的精华”、“情感的提炼”，内容高度概括，内涵丰富深刻，在面试答案中起到了恰到好处的装饰点缀作用，考生如果在自己的答案中恰当地引用名言警句，对于考生的面试成绩大有帮助。

考生需要注意：在面试过程中要适当地选择名言警句，选择那些自己熟悉、能够很好运用的，并且可以避免和多数考生重复的名言。比如，对于人际关系类试题，考生可以适当地围绕团结、尊重、沟通、理解、学习、反思、服从等主题词，搜集一两句名言在答题中丰富自己的语言；在计划组织协调类试题中，考生可以围绕计划准备的重要性、实施的执行力、总结的必要性搜集名言；综合分析题考生可以更多地围绕德才兼备的总原则，从权力观、价值观、群众观、金钱观、基层观、作风观等方面寻找适合自己的名言。

(三)深刻掌握面试相关理论

理论方面的知识往往被考生所忽视。有些考生认为，面试只是展现良好形象的舞台，只要台风好、形象好，就可以顺利过关。还有考生认为，只要掌握了各类题目的破题技巧，凭借这些技巧就可以顺利通过面试。其实这些认识都有失偏颇。形象好，只是有助于通过面试，并不能和面试成功划等号；破题技巧，不等于完美的考场答案。如果没有一定的理论功底，考生就会在考场上露出马脚。

理论层面的复习，应当围绕党中央、国务院最新的执政理论展开。如构建社会主义和谐社会、建设节约型社会、打造服务型政府、推进官员问责制、树立社会主义荣辱观、保持共产党员先进性教育、领导干部要学习的八个好作风、以人为本、立党为公、执政为民、建设社会主义小康社会等等。

理论层面的复习，要求考生能够掌握一些常用的社会科学理论。比如新公共管理理论、宏观经济学中的政府干预理论、木桶原理、舰队原理、博弈论、蝴蝶效应、马太效应等。

二、面试能力提升方法

(一)找到自己的薄弱环节

考生在备考阶段，不能盲目进行复习，否则只会“事倍功半”。考生一定要在平常的做题以及模拟演练中找准自己的薄弱环节，然后有针对性地进行强化。比如，某考生发现自己在答题的过程中语言表达能力一般，那么在备考过程中最好有针对性地在语言环节进行训练强化，加强语言的练习，可以进行站立不语练习(练心)、随便说话练习(练口)、命题演讲练习(表达练习)、即兴演讲练习(全面练习)。此外，晨读是提高语言表达力的有效方法，搜集一些时政要点评论、名言警句、哲理故事等，然后每天利用清晨的时光大声朗读。在朗读中培养自己的语言表达能力和逻辑思维能力以及记忆能力，充分利用面试准备的时间，不断提高自己语言表达的连贯性，为面试做好充足的准备。

(二)多看真题总结题型

胸有成竹方能决胜考场，考生在平时的备考复习中不能忽视历年的面试真题。有些考生存在着这样的错误认识，认为多看真题就可以充实内容了。其实多看真题的前提一定是在了解试题思路的基础之上，每类题型大致有一个整体的答题思路，这就要求考生对各类题型进行研究总结。有的人把思路当做是套路，那是错误的想法。思路是灵活的、机动的，它能为考生提供一个大致的答题方向。只有心中有了思路，才能在熟练之后抛开思路。

根据中公的划分体系，我们大致把面试题型分为以下五类：综合分析类、计划组织协调类、人际关系类、情景处理与应变能力类、求职动机与拟任职位匹配类。每一类题目都有其特点和相对的答题技巧，考生只有掌握各种题型的答题思路，这样才能在面试考场上应对自如。

以综合分析的知识理解类试题为例，其主要的答题策略是：

第一步是破题表态。破题表态即找出这个成语、古(诗)文的本义、引申义和比喻义，并加以评述。

第二步是分析论证。所谓分析论证，就是要在理解成语、古(诗)文的本义、引申义和比喻义的前提下，对该成语或者古(诗)文的意义进行论证，通过各种方式，千方百计地证明你在第一步中所提出的论点。论证目的也在于佐证“为什么”。

第三步是联系实际。对于成语、古(诗)文的理解，其目的就是通过分析它的本义和阐明它的引申义、比喻义，来挖掘它的现实意义，即“古为今用”。大到一个国家、整个社会，小到一个单位、考生个人，都可以成为联系实际的对象。具体内容主要是说明怎样在现实生活中实践该成语、古(诗)文所蕴含的真谛，即“怎么办”。

考生只要充分掌握了答题策略，就会有很清晰的答题思路。这样结合真题总结题型，对其答题能力会有更好的提升和精进。

(三)多进行面试模拟预演

考生要想在面试中取胜，从容不迫的心理素质、真诚大方的应对态度、中肯灵活的回答都是缺一不可的。而考生如果想临时在考场上有所突破是不太现实，这就需要考生在备考期间多做现场模拟，提高自己的应对能力。可以找父母或者朋友，最好是有相关政府工作经验的人，当模拟面试的面试考官，从入场、答题到出场，一切都必须严格按照正规的公务员面试程序。模拟面试后，需要他们对你的穿戴、礼仪以及回答过程中的表现进行点评，让你能更有针对性地改正。

(四)多做模拟题以查漏补缺

考生在备考后期要坚持模拟训练，及时进行总结，并注意总结各类题型的特点和答题技巧。所谓实践出真知，只有通过大量模拟训练，才能掌握答题技巧，镇定地面对各类面试题的“刁难”。

(五)在全面复习的基础上重点突出

考生在全面复习的基础上，要做到重点突出。所谓重点突出，就是在复习中侧重对出现几率较高的几种题型的学习研究。比如河南省的公务员面试考试，综合分析类中的社会现象分析题、人际沟通协调题和应急问题处理题出现的频率相对比较高，考生就应该侧重复习。当然，报考不同部门的考生还应该在分析近年来所报考部门试题题型特点的基础上，更有针对性地进行重点复习。

第三节 面试临场应战技巧

一、候考时

我们建议考生在候考时做自己比较喜欢的事情，一来可以缓解考试压力，二来可以找到平时答题的感觉，提高联想思维能力。比如在面试考场上有的考生会带一本自己喜欢的书，而有的考生会带当天的报纸来阅读以增强自己对问题的分析能力与敏锐度。另外，我们再推荐两种候考方式。

(一)再次浏览各种题型

在面试前可以把自己整理好的各类面试题型的精髓部分简单地浏览一遍，这样有助于防止考生上考场后没有任何答题思路。但是浏览内容不易过细，那样容易影响自己，也容易束缚自己在回答面试题时的针对性与创新性，不利于发散思维。

(二)凝神休息

凝神休息可以缓解那些思想负担比较重的考生的压力，因此如果第一天睡眠不是很好，或是面试当天精神状态不是很好的考生在候考时可以选择凝神休息的方式。

二、考试时

(一)形式礼节上

上了考场后，考生不要不拘小节，走路邋遢、散漫，但是也不能机械化。在表现自己阳光、自信、积极向上的同时，男生要展现自己的深度、内涵与阳刚之气，当然脏话、粗话是绝对不允许的；而女生则需要注意展现自己职业、干练的一面，让自己自信的外表给考官留下良好的第一印象。

(二)内容上

考生经常纠结在回答面试题时，到底是内容越多越好呢，还是越少越好？是展开来答，还是答要点呢？

在这点上，我们建议考生可以根据抽签顺序决定自己的答题内容多少。抽到前几签的考生，要侧重内容的多而广，因为在面试刚刚开始时考官比较关注考生对内容的把握，也比较重视较能发散思维但是又不偏离主题的考生；而抽到后几签的考生最好要侧重内容的短而精，要提炼答题内容的要点，因为面试一天下来，同样的话考官已经听过很多遍了，在这个时候他会更加侧重考生的语言是否精练。

(三)语言上

语言上，考生切忌语言重复累赘。无论是抽签在前还是比较靠后的考生，都要注意不要反反复复地表达同一个意思，要学会在有限的时间内表述多角度的内容。在这里需要注意的是，回答内容多与语言重复是两个概念，回答内容多注重的是纵向发展，而非横向侧重一个方面反复说。

(四)时间分配上

1.思考时间是否影响得分？

在公务员面试的现场，有的考生一听完题目就立即作答，有的考生听完题目则思考一两分钟。那么思考时间太长，会不会影响到考生的面试得分呢？

一般来说，公务员面考试的时间都在10—20分钟，前面1—5分钟都是思考时间，具体长短因各地而异。考生最好能思考一下再答题，只要不超过总答题时间限制即可。

2.利用好面试最初的三分钟

第一印象效应是指最先的印象对人的认知具有的强烈影响。第一印象体现为一种优先效应，重视前面的信息，忽视后面的信息；即便注意了后面的信息，也会倾向于认为后面的信息是“非本质的”、“偶然的”，往往按前面的信息解释后面的信息；即使后面的信息与前面的不一致，也会屈从于前面的信息。所以在面试中，应意识到第一印象先入为主的作用，利用第一印象的作用，加强自己的个性表现力，给考官以良好的印象，为后面的回答打下成功的基础。面试的第一道题一般是重点考查综合分析能力的题目，考生要尽可能有良好的表现，赢得好的第一印象。如果考生在答第一道题时语言流畅、思路清晰，分析问题能抓住本质，给考生留下良好的印象，纵使他在后面几道题的回答中不够理想，考官也有可能会觉得他总体表现不错。第六章成功者谈面试技巧

七次公考之路

来自应届毕业生的面试经验

省考狱警面试成功翻盘

“一搏”定乾坤

从无到有，从败到胜

考无常势，随机应变

七次公考之路

——我的公务员考试心得

拓海(笔名)

自从6月12日最后一次面试结束后，一直忙着办各种手续，违约、改派学历验证什么的。转眼一个多月了，生活也日趋平静。最近有朋友政法干警招考进入面试，来问我经验，才重新记起那些为公务员而奋斗的日子。想起面试班里一起模拟时的严肃与欢笑，感慨良多。

从大三下半学期开始准备公务员到现在，七次笔试全部通过，四次笔试第一，三次面试第一。有成功，也有失败。在网上也看过许多其他人的经历，我也只把我认为重要的写在这里，也算是个总结吧。希望对致力于公考的朋友们有所帮助。

一、笔试

(一)笔试准备阶段——国考为最佳参照选择

由于就读院校(国内某部直属警察院校)及专业的缘故，我很早就接触到了公务员考试，不过真正的准备是从报2009年国家公务员开始的。正式参考之前的练笔非常重要，可以说上一年国考的相关信息与真题是自己的最佳选择，也是最检验实力的。不但能够熟悉从报名到考试的整个流程，也为下一年正式参考短短一周的报名时间内选择符合自己能力的职位，打下了良好的基础。

(二)笔试复习起始阶段——花大部分时间练习行测，读评论性文章模仿其语气

笔试复习正式开始后，我的大部分时间都是用来准备行测。很多人都说申论要准备很久才有成效，行政能力测试只要短期突击就好了。我完全不认同这种说法，行测之所以是对能力的一种评判手段，正因为在其有限时间所造成的高压环境中，每一道题都是凭本能去计算、去判断的，因此要想取得高分并非一朝一夕可以达到的。例如，短时间内能背诵的常识判断恰恰是整个行测试卷中分值最低的部分。参加完2010年国考后，我又将国考试卷不计时地重新做了一遍，针对试卷中自己薄弱的环节选择了专项教材(很多教育机构都有类似单项教材)专门练习。

申论写作准备是一个模仿的过程。申论中内容与形式都很重要，好的观点、工整严谨的论证、流畅的行文都能为自己加分。不过大多考生之前都从未尝试过此类文章写作，因而模仿就显得十分重要。《半月谈》自然是必备，人民日报、光明日报中的评论员文章也是必看，但我个人不推荐南方系的书报，观点有些偏激。考生在阅读这些评论性文章时要了解其一般结构，并逐渐尝试模仿其语气。每年8、9月出版的《理论热点面对面》也是非常重要的，它能让你了解国家当年的政治热点，因为一般情况下申论题目均与此有关。

(三)笔试复习冲刺阶段——全真模拟练习

正式参考当年从九月起就进入冲刺阶段了。这时候行测专项练习应该都已经结束(只要不是所有专项都练)，而当年的《理论热点面对面》也已经到手了。冲刺复习正式开始，我那时候是每天上午一张行测卷，下午一篇申论，以真题为主。

1.行测

(1)按标准时间来练习

行测按规定时间来练习，有选择地做，先做自己拿手而且正确率高的，其他有时间再说。2010年国考行测我有近40道题乱涂的，行测依然70多分，所以把握住自己会做的题很重要。我当初做的是中公的《考前冲刺系列》，难度适中，而且还附带各部分得分统计表，考生不妨试试。

(2)可以尝试不同做题顺序

按照不同的做题顺序答题，结束后各个部分分别计分(计分标准网上有)并统计。依上述方法找出最适合自己的答题顺序。我的顺序是：材料分析——言语理解——数学计算——推理判断——图形推理——数字推理——常识判断(我依此顺序答题平均下来要比正常顺序高5分)。

2.申论——答完题是关键，观点不可偏激

我在笔试的冲刺阶段基本每天一篇申论了，这个时候申论不讲求时间，只要答完就好。这时候的练习无所谓给定的材料，从当年的《理论热点面对面》中随便选一篇文章，分析其主题，找出问题及对策，最后以自己观点写一篇申论。但观点万不可偏激，以第三人称客观地论述即可。熟悉写作套路后，我阅读分析材料及答完第一题差不多40分钟，大作文一般一小时搞定。考场上往往是结束铃响刚好收笔。

(四)笔试成绩公布阶段——多参加其他省市的考试以练笔

从笔试结束到成绩公布的一个多月里，我又参加了两次地方公务员考试。不断地奔波，手中不断变换着各种不同的专业基础知识：江西以及黑、吉、辽的公安基础知识，江苏的公共基础知识，各省法检系统的检察审判基础知识，上海的信息管理基础知识等。

记得去江西赶考的那节车厢上有近一半的人手捧着公安基础知识，车厢上的那个夜晚正好是平安夜，现在回想别有一番滋味在心头。

得知2010年国考笔试成绩后，着实兴奋了很久：某海关职位笔试第一，仅招一人。为此还特别将查询页面保存了下以作收藏。

二、资格审查

(一)沟通的过程

资格审查就是反复沟通，确定材料后邮寄。需要提供什么资料，是复印件还是原件，这个需要仔细看清楚，提早准备，这个就不多说了。

(二)提早体检，防患于未然

在等待面试这段时间，还应抽空去医院做一个全面的检查，大部分的公务员体检都在面试后三天之内，这段时间如果再去体检可能就来不及了。全面的体检能让你对自己的身体情况有一个详细的了解，也好针对少数小问题提前做好准备。我有一个同学，血蛋白含量低于标准值，平时与常人无异，因而未在意，但却因此而导致某口岸海关职位体检未过。后来听闻可通过药物在一定时间内达到正常。其他诸如血压、心跳等，也应提前料及，尽量不要让其成为公考失败的隐患。

三、面试

(一)面试的包装过程

接下来就是面试准备了。由于之前的时间都在准备笔试，而此时距离面试只有一个月左右的时间。时间紧迫，我选择了参加面试封闭培训。说到培训我这里特别提下，面试就是展示，有展示自然就有包装，培训就是这个包装的速成。虽然之前对面试有过了解，但要想在短时间内详细地了解、熟悉，并针对面试特点结合自身情况打造、包装自己，培训还是值得选择的。这里只针对初次参加公务员面试的考生，多年考霸不在其列。另外企业等的面试经验不算数，这些完全不是同一种东西。同时，要尽量选择知名培训机构的总部参加培训，这样会有更多机会得到名师指点，我本人觉得这个非常重要！

(二)基础知识可以通过选择面试教材与培训来了解

至于结构化面试的举止神态、语音语调以及各种不同类问题的答题思路，市面上各种教材很全面，培训也会有专门详细的讲解。

(三)个人面试经验

在此强调我认为重要的几点：仪态举止自然庄重、牢记答题基本原则、声音洪亮。

1.总结出适合自己的答题思路

个人经验是对每种类型答题套路熟悉以后，自己总结出一个最适合自己的。这首先要找个自己最喜欢用的亦或是现成的，写下来，反复练习并变成自己的。因为，自己的东西是会随口而出的，不用担心紧张时的短路。

2.背诵领导人语录为自己的面试成功加分

在这里我建议参加地方公务员面试考试的考生，在面试的准备阶段不妨多记些地方领导语录，作答时会加分不少。

3.真实作答

答题中阐述的观点要确实是自己认同的，叙述中讲述的事情最好是真实发生的。考官大多数时候都会比你大，而且会大很多，有些考官本身就是招录单位的领导。对他们而言，真诚也是一种加分的标准。

4.关于面试中的紧张

至于紧张，不知道别人怎样。在经历了四次面试后，虽然已经取得两次第一，第五次的面试我仍然紧张，但是我的经验是不能让紧张影响到你的表现。

紧张的原因无非就两个：一是陌生的环境，二是未知题目却又规定的答题时间。针对如何在陌生环境临时组织一段语言，我认为最好的办法还是模拟面试。有经验的一个师姐曾让我试试找一栋写字楼，然后随便找一间办公室敲门进去，再临时抽一个题目说一段话。试了次，那种感觉和面试很接近，有需要的同学可以尝试下。

5.提前预订酒店

我的第一次面试是2010年3月初的国考海关职位面试，提前一天要资格复审。单位大楼是新盖的，到了才发现周边没有旅馆，所以提前预订酒店也是非常重要的。

6.提前准备适合当地天气的服装

第一次面试前在家里这边专门去买了正装，去了才发现带来的西装不适合这里的天气。家在北方，海关面试却在南方的某省会。没办法，临时买已经来不及，只好硬着头皮穿着去面试。这可能也是我第一次面试的失分之处，所以提前准备适合当地天气的服装尤其重要。

7.反套路要从敲门开始

资格复审后，第二天面试便开始了。首先是抽签，我抽到全场第二号。候考室非常安静，所有人都安静坐着一言不发，像是在等待死刑的宣判。很快就轮到我了，门是开着的，预先设想的开门动作没有了，顿时心跳开始加速，大脑一片空白的坐在那里。考官所说考试注意什么的一句也没听见，只记得在主考官询问考生是否听清楚时点了点头。因此建议各位考生，不要像我第一次面试一样被自己模式化的套路所束缚，反套路要从敲门开始，要学会随机应变，因为考场上任何事情都有可能发生。

8.上考场后要认真听清主考官所说的考场规则

接下来开始答题，之前所有的环节都预先模拟过，还算发挥正常。由于没有听清题目数量，工作人员提醒还剩5分钟时作答最后一题的时候，我以为还有一题未答，所以仓促结束了回答。因此，面试中一定要认真听清开头考官所说考场规则。国考中海关面试为四题20分钟，后来参加的某省法检面试，前三题每题3分钟、最后一题5分钟，只有了解清楚规则才利于拿取高分。

9.面试中的自信很重要

为了避免之前海关面试中沉默候考所带来的紧张，在参加某省法检面试候考过程中，我主动和其他考生沟通交流，紧张的气氛也缓和了不少，同时也简单了解了竞争同一职位的其他人。其中，有某重点高校学生干部并兼职广播站的主持高手，还有某当地普通院校的笔试第一。但是最后只有我一人通过这次面试并参加体检，因而我认为面试中自信是非常重要的。要相信公考在大多数时候是公平的，同时也不要被对手华丽的头衔所吓倒。

四、体检和政审

至于体检和政审，大多数人都会顺利通过，一切所需要的只是耐心等待。

五、我的公考趣事

趣事一：

海关面试之前，资格复审结束后被要求依次与招录单位领导们见面。面试时才发现，7名考官中竟有两名是之前见到的单位领导。

趣事二：

某省法检面试中考官用夹杂着极重方言的普通话提问，几次都没听清，结果他来了句：“原来你听不懂普通话啊。”

趣事三：

广东省直面试后隔天体检，体检时间安排通知第二天早六点半中山公园处集合。由于之前的住处较远，周围交通不便因而决定搬至公园附近过夜。途中突遇暴雨，先是交通堵塞，所乘公交车一小时开出不足两公里，后索性徒步赶往地铁站。广州地铁06：30始发22：20末班，此时已近21：00。冒雨狂奔四十多分钟，期间天河客运中心附近道路积水近一米，裤袋中的钱包手机无一幸免。赶到地铁站买票时才发现纸币全部浸水无法识别，五个人换来20个硬币投到第20枚时始终无法识别。

趣事四：

与某单位签订三方协议后回校办理派遣手续，突然发现派遣证已发，所派竟是另一单位(该单位来校政审后，学校直接下的派遣)。同时还被告知，必须该单位出具同意违约证明才能改派。致电该单位得到的结果竟然是该单位仍未公示，派遣无效因而无法开具证明。

七次公考虽然三次面试第一，但是我最终放弃了其他的职位，选择了上海的某职位，我的七次公考之路也就此总算尘埃落定。在这期间有笑、有泪、有花、有果，但在这个过程中我始终坚信：虽然我的一切多不是很顺利，但结果一定会很美丽。同时祝福大家公考路上一帆风顺，有机会一同为人民服务！

记于2010年8月

来自应届毕业生的面试经验

——国考国税面试心得

天雄

作为一名应届大学生，我参加了2010年国家公务员考试，以笔试第三的成绩获得了进入面试的资格，并在面试中成功击败了竞争对手，获得了最后的录用资格，在此谈一下这次面试的感受和体会。

在获得面试资格后，我参加了中公教育的面试培训班，受益良多。没有老师和同学的鼓励和帮助，我是不可能取得这次成功的，在这里我想谈一下真正面试中的感受，希望对即将参加面试的考生能够有所帮助。

真正的面试与平时的训练并没有绝对的区别，其流程完全相同，环境也大致类似。主要的区别就在于考生自己的心态。关于心态我认为应避免两个极端：过度紧张和过度放松。过度紧张是较为普遍的，一旦把考试看得太重，想得太多，认为是人生的唯一机会就会过于紧张，进入考场毕竟和平时训练不同，环境既陌生又严肃，经常是接近鸦雀无声的状态，在这种环境下考生很容易比平时紧张，导致候考时忐忑不安，进入考场时脑子里出现空白等问题。对于过度紧张要注意调整心态，多做模拟训练将不良影响降至最低。过度放松则是另一个极端因素，考生信心十足或漫不经心认为无所谓就容易产生过度放松，以至于考前准备训练不足，到了考场反而无法适应考场紧张的环境，出现回答时间把握不好，回答得不够严谨等问题。公务员面试毕竟是一次难得的机会，应该好好把握。考前要适度放松，没必要沉浸在模拟题中不可自拔，要用适当的休息调整状态，但一定要经常进行模拟训练，以达到熟能生巧的状态，考试前一天要充分休息，考试当天要在考场上调整心态，譬如说可以再回想下答题思路，进行最后的梳理，也可以借此消除候考区带来的紧张气氛。个人不建议在考场上和其他考生聊天，容易过于冲淡考试气氛，导致进入考场后没办法立即形成答题逻辑，影响面试效果，但是具体情况要因人而异。

进入真正的面试考场后，仪表举止是给考官的第一印象，这十分重要。切记不要把紧张写在脸上，即使很紧张或很不自信，也要把自信的精神状态表现给考官。答题结束后的礼仪更不能忘记，那是在考官打分时的最后一搏，有时候也能起到关键的作用。

现在大部分面试都是采取考官读一题考生回答一题的方式进行，这种方式和平时的训练可能有所区别，但是无须紧张，这种方式也有好处就是不会受题本的影响，可以专心地研究这一题，一题结束之后准备下一题也不会受上一题影响，而且时间是每题单独计算的，更容易打开思路。当然，由于每一题都分开而且看不到题本，所以开始的听题和记录十分重要，尽可能快速清晰地记录下题目，便于节省时间进行细致的思考，同时思考时间不宜过长，要留出时间进行条理清晰的阐述，节奏可以相对放缓，总之要尽可能充分地利用每一题的时间答好每一题，这要在平时的训练中加强锻炼。个人建议要做一题忘一题，不管上一题如何马上忘掉，出了考场就彻底放松，过去就过去了，想也没用。在面试答题时，只要不是回答得太少就比没答完效果好，思考时间过长，即使回答完了由于让考官等太久也可能会产生不好的效果，所以个人认为平时要多锻炼，考试时尽量快速形成思路，流利地回答完，可能产生更好的效果。

听题回答时，注意细节要比看题回答难得多，一旦没有记录下来，就很有可能没有形成对这一细节的答题思路以至于落入陷阱，导致整道题的失误，后果会很严重。在考场上要打起十二分的精神，仔细听题，通过学到的技巧对题的类别迅速作出判断，再根据题的类别思考一下可能有哪一类的陷阱，并通过记录分析关键词，尤其是一些较短的题目，千万不要因此马虎大意记录不足思考不够就仓促答题，那样很容易产生疏漏。如果真有没听清的地方，要果断举手询问，考场上考官不是敌人，合理的要求一定会被接受。较长的题目也不用害怕，经过反复模拟过的我们有能力面对任何题目，只要认真分析题目主干，分清类型找出思路，再复杂的题目也能顺利解决。

通常考生在接受培训后能达到最好的状态，可一般这个时候距离真正的面试还有一段时间，基本上这段时间大家的水平都在退步，即使在家里练习也无法达到在学校封闭训练的效果，所以如果大家在考试前发现自己的思路不够清晰或者语言表达没那么流畅，不用太紧张，这是正常的，要通过模拟练习找到自己哪方面开始退步，重点进行恶补，就能达到很好的效果。且不要对此过于担心，产生不必要的压力，进而影响考试前的心态和考场上的发挥。考试就是考试，不管再怎么重要也不可能决定一生，成功了还要继续努力，失败了也还有无数次机会，无论成败都必须坦然面对。

考试过后可以放松了，但不能得意忘形，面试成绩一般在考试后2天以内公布，面试之后就是体检，公务员考试的体检十分严格，之前不能喝酒吃辛辣油腻食物，大家要特别注意，倒在体检上就太可惜了。

想说的就这些，希望大家面试成功。

省考狱警面试成功翻盘

——辽宁省公务员面试心得

李思淼(化名)

个人情况简介：本人于2009年第一次参加公务员考试，所报职位为辽宁监狱司法警察(无专业限制)，该职位面试比例为1∶2。本人笔试成绩位列本组14人中的第12位，和第7名的笔试成绩相差5分，和第一名的笔试成绩相差10分，和13、14名的笔试成绩相差不到1分，只有一线希望，为了不轻易放弃，我选择了中公，经过为期一星期的培训，最终以本组面试第一名的成绩翻盘。

能够在面试中取得成功，绝非一两句诸如“放松心态、理清思路”等官样文章可以概括，否则岂不是绝大部分的考生都能被录取，那面试过程岂不成了摆设。

一场面试的成功，除了需要对自身情况有自知之明以外，还应该对考场的客观因素，诸如整体面试的时间，个人抽到的顺序，对手的情况等有着相应的了解。其中虽然自有主次之分，但绝无哪个环节可以被忽略，正如没有人能说一个人离开必要的微量元素还可以健康的生活，只有知己知彼，才能有相应的应对措施，在各个方面做到尽可能的周密，为成功添加筹码。

一、关于衣着

着装是考生展现给考官的第一形象，无论是否参加过培训班，也都该知道在如此正式的场合要穿着得体，符合时宜，这是最基本的，有关这方面，大家如有兴趣的话，可以去看看人民大学金正昆教授相关礼仪的讲座，很全面具体，我就不多费笔墨。至于是不是一定要穿西服，打领带，我只能说，在我参加的唯一的一次面试中，我是我所见到及了解到的所有考生里，唯一一个没有穿西服的人。我穿的是立领装，原因有二：一是我极度不适应穿西服，而且不会打领带，且是独自一人去考试，所以十分担心万一到了考试时领带出了什么问题难以收场；二是我希望能给考官一点特别的感觉，以吸引其注意，获得高分。其实原因也很简单，无论哪个考官，看了若干个如同一个流水线下来的统一制式服装，也会有审美疲劳，稍微变化一点，还是会有四两拨千斤的效用。当然，还是那句话，要合时宜、要得体，不穿西服也绝不代表你可以随随便便穿个休闲服就进考场。

二、关于眼神交流

与考官的眼神交流是必要的、必须的，没有人愿意像在听领导讲话一样，只能听到你的自言自语，眼神也不要总是飘移不定。至于该如何交流，到什么程度，我无法给出明确的界限。我在考试的时候，除了和正对我的三个考官有过眼神交流外，基本没和其余考官有过什么眼神的交流(也许在这点上我有所失分)，可能也是由于当时注意力过于集中。不过我可以确定，我很淡定、很自信，眼神里多少还透着些许微笑与平和(这也是我在中公培训的时候，我的老师对我提出的专项意见)，并且低头次数很少，时间很短，绝大部分时间是在和考官们直视。

三、关于坐姿和腿的放置

关于这个，参加过培训班的考生会有专门的老师告诉你们该如何做，不想参加培训班的考生也可以去看看人民大学金正昆教授相关礼仪的讲座，很全面、具体。至于本人，进入考场以后基本没出什么问题，唯一不确定的是自己当时腿的姿势是什么样子的了。记得在培训班的时候，老师特意就我这一缺点强调了一下，但已进入考场，也根本不会有时间去看看桌子是不是有挡板，所以奉劝考生，还是平时练习时多加注意才好。

四、关于考官

不要面对考官就紧张，不要觉得他们都是专家，即便真的就是，也需要记住，你不是在和考官竞争，而是和其他的考生竞争，你只需要比其他的选手发挥出色就可以了。就像一个笑话里说的那样：两个人遇到狮子的时候，你一定跑不过狮子，但你需要比另一个人跑得快就足够了。当然，不要出现常识性、原则性的错误。

五、关于饮食起居

兵法云：“兵马未动，粮草先行。”这很重要，参加公考的人应该都参加过高考，有一个合理的饮食起居意味着事半功倍，和高考不同的是，大多数考生对公考的面试地点往往是不熟悉的，这就需要提前做好了解和准备，针对自己的面试时间，提前选择合适的地方，也给自己一个好心情。

六、关于答题

关于时间的安排，首先是要因人而异，没有什么整齐划一的标准，其次要按照自己固有的，或者已经接受培训后能够适应的习惯，最后要看自己被安排的次序来合理地安排。但无论如何，都要在能够完整地、明确无误地回答问题的基础上做调整，不要邯郸学步，不要被其他考生的时间长短所影响。你和对手基本上对彼此的底细都毫不清楚，因此，他能答到什么程度以及用了多长时间这个问题你可以不去关注，只要掌握好自己的时间分配即可。

其次，关于答题方式：第一，关于答题草稿，要写，但没有必要一字不落地把心中的答案全部写下来。首先是时间未必够用，其次是给考官死板的感觉。我在答题的时候，也只是心中有腹稿，草稿纸上写出关键点，其他的还是要看临场发挥；第二，思路不顺的时候，不要过长地停顿，不要重复某一个词语或者某一句话，那样的话对考官而言是一个信号，即你卡了。

最后，关于不同类型的试题如何作答，也许这是大家最为关心的事情，但在我看来，这却是最没有必要说的。原因如下：无论你是否参加过培训，一个人的答题方式、思路，都是在已经度过的若干年中形成的，是无法从根本上改变的，即便是你参加了培训，你得到的也只能是思路和一些专业人士的指点，一旦真的到了考场，最终支配你的，还是多年固有的逻辑思维。说得形象一点，就像盖一座大楼，培训班或是教材给你的是一个钢架结构，或是加上些原材料，可究竟该如何去分解、组合这些原材料，如何去盖出一座稳固的、与众不同的建筑物，那只能看你自身的水平，而这却需要一点一滴的积累与平时不断的努力与练习。

七、关于离场

最后一步，一定不要在这里出纰漏，礼貌一点，鞠个躬，道声谢，然后大大方方地离场，只有你离开房间了，面试才算结束。

以上几点，是作为一个公考过来人的一点建议和个人体会，不能算是经验，因为没有机会去再次验证，只希望能够对大家有所帮助。

“一搏”定乾坤

——浙江省公务员基层文秘面试心得

蒺藜(笔名)

公考面试结束已近五个月了，那段紧张的日子依然历历在目。我报考的职位一共招四人，我最终笔试、面试均列第三，顺利晋级。成功是具有偶然性的，但是无论哪种成功必然是需要经过努力的，没有耕耘就没有收获。从笔试成绩公布到面试有近两个月的时间，足够考生充分做好面试前的准备。现将自己的面试心得整理如下，希望对大家有所帮助。

第一，要熟悉结构化面试，增强信心。我选择的途径是参加面试培训班，当然每个人的情况不同，也未必都需要参加面试培训。就我而言，一是我以往没有参加公务员面试的经历，对于面试的流程并不熟悉，自信心不足；二是我和各竞争对手的笔试成绩相差均不大。通过七天的培训，不仅熟悉了结构化面试的流程、答题的注意事项以及姿态礼仪等内容，更关键的是通过模拟面试场景，提前适应面试考场的压力，通过这一系列的培训项目，使得我在正式的面试中没有怯场，发挥稳定。

第二，练习是提高面试水平的不二法门。当然，练习不是简单的重复答题，而是要根据自身的特点，找到不足之处针对性展开训练。我的语言习惯不好，说话不连贯，停顿较多，于是通过朗读、背诵真题等来提高我的语言流畅度。此外，选择性背诵一些材料(多数材料取材于历年真题)，并将其运用到答题练习中。

第三，巧用“套路”，针对结构化面试的各种题型准备好自己的一套“说辞”。关于这点就见仁见智了，因为目前市场上的参考书籍等对于面试题型都有一些固定回答模式，俗称“套路”。在我看来，“套路”并非不能用，而是要巧用，可以通过自己的语言加以消化。我的做法是每种结构化题型挑选三道题目，先写下答案后再根据参考答案加以润色。“一搏”定乾坤，前期的无数准备都是为了最后面试考场上的“一搏”。

此次我省面试分为两天进行，我轮到第二天面试。这两天，我基本不看书，而是通过听音乐、散步、聊天等调适自己的心态，舒缓紧张情绪。临考前晚，参考了第一天的面试题，确定为材料题，就针对材料题回顾了一下答题思路。

真正的考验来自于面试当天。我所在的面试组共八名考生，我抽签抽了第七，传闻这是下下签，心里多少有些怯，为了给自己打气，我心里默念“七上八下”，并对自己说，别紧张，我很棒，我一定行！在等待的时候，我没有选择看书，而是选择和旁边的考生交流，以保持自己说话的灵敏度。此外，我还要提一个小建议，这也是我参考了往届考生的做法，待第五名考生进场后，我就去厕所刷了牙，使口腔清爽，以免回答问题的时候嘴巴发涩，这招对我来说挺好的。刷完牙，整理好衣着，然后回到座位安静等待，并在脑海中回忆模拟面试的整个流程。

从候考区到考场这一路，我边走边做深呼吸。走进考场的那一霎那，我已经没有思想包袱了。向在座的七位考官问好、入座、看题、思考到回答，这些流程已被我练习过多次，烂熟于心，做起来再自然不过。考题是“地方方言类节目”，不算热门话题，但也不偏，题型也在我复习的范围之内，因此我考虑了两分钟，象征性地在稿纸上写了几点，就开始作答。我的答题主要把握了三点：第一，保持自信饱满的状态，答题时直视考官，语言流畅无停顿；第二，思路要清晰，分一、二、三点回答；第三，主抓自己熟悉的题型，我重点把握的是第一题，为综合分析题，这是我比较喜欢的题型，思考相对具体，故回答也较详细，有分论点并略加展开，第二、三题均为组织协调题，我的回答比较简单，罗列要点，不作过多展开。

“一搏”定乾坤，关于公务员面试见仁见智，最主要的还是要根据自己的特点针对性训练。我选择借助中公面试特训班这个平台，也取得了理想的效果。在此，由衷感谢中公班的老师以及同期培训班的考友。

记于2010年8月

从无到有，从败到胜

——写于浙江省公考面试后

曾晨

参加公考至今已一年有余，回想起来，仍有所感悟，是该写篇小文记载这段难忘的时光。进入大学的第四个年头，恰逢金融危机闹得最凶的时候，大学生就业更成为整个社会关注的问题，但似乎这些对我并没有什么影响，毕竟自己一开始的打算就是参加公务员考试，以加入国家公务员队伍为目标。

正式开始准备公考应该是在参加李永新老师在杭州授课之后开始的，即使是大四我也没有像同学一样奔波于各个招聘会，而是独坐于图书馆，安心地准备我的公考。因为一直准备留在杭州，但当年的国家公务员考试杭州基本没有我专业合适的岗位，本着重在参与的态度报了上海海关的世博会展览品监管，现在想来如果那时候去了指不定还要天天混迹于成千上万的游客之中，幸甚幸甚。到了11月底参加2009年国家公务员考试，之后仍是一成不变地准备省考，毕竟这个才是我的目标。12月经学校推荐去了家国有企业，美名增长见识，为公务员面试增长经验，该单位领导大笔一挥将我留下，这样也好，至少没了后顾之忧，能以更好的心态准备公考。

1月的时候，知道自己混进了上海海关的面试名单，也有点小兴奋，看来自己还是比较适合公考的。这个时候，自己犯了两个比较大的错误，一是对面试没有充分的认识，以为自己看看书，熟悉熟悉题型即可，凭自己的个人能力应该会有比较好的发挥。二是对于去上海当公务员兴趣欠丰，宁愿呆在杭州的大型国企，这时候的我忽略了一点：能不能考进是一回事，考进了自己愿不愿意去又是另一回事。在这种心态的支配下，我也仅是买了本历年真题开始闭门造车。当年上海海关招的人比较多，所以面试也是分好几天的上下午分别进行。我是在下午面试，第一次看到有那么多穿着正装，一脸严肃的同龄人，当时的我还觉得有些小兴奋，但从12点进场到轮到我面试已是下午4点，这时我竟然已经开始考虑如果太迟怎么回杭州，结果到我进场了就骤然紧张，头脑出现短暂的空白，进入考场，直到考官提醒才知道考场的门没关，即使在这个时候我还有兴致去找门后是否有传说中的“身高线”，结果我还真的看到门边两条粉笔线。

按着面试书上写的先向考官问好，坐下，等考官宣读题目，这些和平时经常参加社会活动的锻炼有关，不说很出色但也不会失礼。等到要答题的时候，真的是原形毕露，虽然都听得懂，都会说，但就是说不出一个完整的句子，只能吱吱唔唔地将前两题混过去，直到第三题才放开：反正表现这么差肯定是没希望了，豁出去了。这么想人反而放开了，语言表达更加流畅，思维更加严谨，配上我看上去比较正经的表情，仍有不少考官在我答后两道题时频频点头，但这都已与我无关。当天面试结束回到杭州，还没做调整，第二天就马上参加李永新老师主讲的省考冲刺班，一个礼拜后2009年浙江省公务员考试就要开始了。

笔试都略过不说，反正我工作至少是有归宿了，在国企上班硬件条件真的很好，和同事处得也很不错，但当我得知自己省考进入面试后，我向领导提出要准备面试，单位领导很善解人意地同意了。总结国考面试失利的原因，一方面是重视程度不够，另一方面就是练习得不够专业系统，本来我还想自己在家好好练习和准备，却被家人朋友劝阻了，要准备就要有最好的准备，参加面试培训班吧。本来我对面试培训并不感冒，但这么多人都说好，话说存在即合理，去试试吧。我这个人从来用东西都喜欢用自己已经用过的牌子，所以我对品牌忠诚度很高，面试培训班自然也是报李永新老师所在的中公教育面试培训班。

结合面试时间和自身实际情况，我选择在面试前两个礼拜参加为期一周的面试培训班。晚上开班仪式后，就是分小班进行各自训练。15个人左右一个班，进房间坐定，我还以为这个初次见面没有任何惊艳之处的老师会将中公的丰功伟绩大肆宣扬一遍，将公考的难度提高到无以复加的地步，将自己的实力吹到天上地下唯我独尊的水平，我也做好了接受洗脑教育的准备。哪知这位自称姓曲的老师居然只说了句：“我不想将中公和自己吹到什么程度，只希望拿事实说话。”就开始让大家自我介绍，好家伙，心想要不就是这家伙骗吃骗喝到连场面话都懒得说，要不就是肚里真的有货，当然这个还需要时间来检验。当晚除了被人说成“一脸正气和所选单位很般配”让人有些小郁闷外，其他都不错，也对进入面试人群的整体水平有了大致了解。之后几天的大课都是由张永生老师主讲，没听他讲课前，也许大家都不知道看似瘦弱的张老师上课却会有如此爆发力。可以说，张老师讲课的内容更是完全颠覆我对面试的理解，我也开始更加科学规划我的课程学习。当学习完考试的基本题型和考试礼仪后，最重要的就是各种题型的仿真训练，这是我在国考所没有重视的，也是真正面试时非常重要的。说到这里，就不得不提一下负责我所在小组学习的曲老师，他的教授方式和我的学习方法可以说是相得益彰，对我的帮助非常大。曲老师的归纳总结能力特别强，不仅能将面试所有题目都科学归纳，对于他所教学员的不同类型也能进行分类，并根据不同问题对症下药，以最短时间解决学员问题为第一要务，并能就学习过程中产生的问题和大家进行交流，而不是简单粗暴的说什么就是什么，也许正是在这种开放向上的氛围中学习，大家的提高都非常快。每晚的大课点评都是由老师随意在所有组的组员中选人上台解题，美其名曰这样的紧张氛围能让大家更好意识到自己的不足，其实也是对各组老师教学的一个检测。我们组的组员每次上台都有不错的发挥，某次抽到我答题，我台上的表现还是不错的，成为当晚唯一得到张永生老师表扬的学员，对我自信心的增强有了很大的帮助：连专业的老师都说我不错，那我肯定能在考场发挥得好了。面对200人回答问题我都不紧张，何惧面对区区几个考官呢？

面试培训很快结束，之后的一周我是在不停的练习中度过的。面试当天下着大雨，又一次见到很多穿着西装的同龄人，但这次，我一定会笑着离开。我们一共经过3次抽签才决定候考顺序，由此可见省考面试安排要比国考严谨很多。决定顺序时，我又抽到最后一号签，要好好等待了，所以我决定养精蓄锐，穿着西装趴在桌上睡觉。到我面试前半小时，我从包里掏出一罐红牛喝下去，即使没有效果，但对对手也是一种威慑吧。进入考场后，我在3分钟内仔细审题，并和面试培训时一样列出提纲再开始回答问题。虽然要回答的问题专业性较强，我也不熟悉，但我凭着培训时学到的系统知识和镇定的表现，得到了考官的肯定，成功压过对手，进入体检程序。

洋洋洒洒很多字，其实只是为了说明以下几点：

首先，笔试只是入门砖，面试才是真正的战争。能进入面试的没有弱者，面试却要在优秀的人里再进行选拔，没办法，只有做得比别人好才行。对于面试的理解一定要深刻。面试不仅要求对考试程序熟悉，对题目类型了解，更是对个人各方面品质的检测。

其次，随着公考的热度越来越高，公考产业也得到了长足发展，现今更是出现诸如“笔试面试包过班”、“面试VIP班”等不同类型的辅导班，我不反对辅导，毕竟更专业更系统的培训对于公考的理解肯定是有帮助的，但一定要选择适合自己的。而且还要记住，公考无论如何肯定是以自己为主，个人能力的锻炼才是最重要的。

最后，公务员考试其实很残酷，没办法，这是由社会更残酷的特性所决定的，也许经历过这些更有利于个人的成长。

2010年8月

考无常势，随机应变

——浙江省公务员面试心得

水若寒(笔名)

公务员考试已经结束，很幸运能够脱颖而出，顺利通过这座独木桥。回想起自己的公考经历也是感受颇多，在此留下一些本人的公考经验，希望能够给大家一点帮助。在说面试心得之前，我要告诉大家的是，考公务员是一条漫长又充满艰辛的道路，其实并不是所有人都适合走这条路，大家还有很多路可以走，请相信“天生我材必有用”，但你如果选定了这条道路，那么请一直勇敢地走下去。

在这里我会着重讲述面试方面的经验，关于笔试的话没有什么好说的，只有一个字，那就是“练”，特别是数学题，更要求平时的练习，如果你能够在考试之前把历年的真题全部做完，并弄懂，那么你的笔试成绩肯定差不到哪去。

关于面试的话，我想分以下几个部分来讲。

一、关于参加面试培训的问题

有很多人问我要不要参加面试培训班，我的答案是，如果你有条件的话，最好是参加一下培训班。因为参加培训班有以下几个好处：一是对于从没参加过面试的同学来说，培训班会教你基本的答题思路以及所谓的模板(关于模板的运用我会在下面详细说明)，而且培训班一般都会组织模拟面试，多参加几次模拟面试可以让你对面试的一些流程有所了解，在真正面试的时候不会太紧张；二是有一个很好的学习氛围，参加培训的同学大家都有着共同的目标，大家可以相互鼓励，相互借鉴，共同进步，这总比一个人在家看着死书本要强得多。

二、关于面试培训结束到面试之前这段时间的准备

大家不要有误解，其实面试并不比笔试的准备时间短，可以说，面试的准备工作要比笔试长很多。我认为，面试中的综合分析题就是靠大家平时的知识积累，包括对党和国家政策的解读、对社会问题的深度剖析、对未来发展趋势的展望等，都是靠大家平时一点一滴的积累的，所以大家有空要多看时政新闻。面试培训结束之后，你肯定会抱着一堆的复习资料回家，回家之后要及时吸收并消化老师教你的解题思路、答题方法等，做到心中有数。

另外，在家的时候一定要把模拟面试继续下去。你可以让自己的父母、亲人、朋友帮你一起模拟，有条件的同学还可以请一些部门单位的领导或者是参加过面试考试的考官给你模拟，这样对你的评判会更加准确。我回家之后就邀请了人事局的领导给我面试，结束之后他们给我打分是82分左右，他们要求我要达到85分，这样才有希望挤到前四(招考四个人，我排第七)。

三、关于模板的问题

其实面试根本就没有模板，所谓的模板只是给大家一个参考的作用，到了真正面试的时候谁用模板谁就“死”。我建议大家在面试之前要总结一下培训班的经验，梳理出属于自己一个人的模板。我就和另外一个朋友在考试前花了两天的时间，自己梳理出了一个答题模板，这样回答问题才游刃有余。但现在的面试题是越来越灵活了，大家也不要一味的推崇模板，记住两句话“兵无常势，水无常形，灵活机动，懂得应变”，这才是面试获胜的不二法门。

四、关于面试当天的策略

(一)时间、饮食

面试当天请大家起得早一点，推开窗户呼吸一下外面的新鲜空气。吃两个鸡蛋外加根油条，大家就可以出征了。建议大家可以带点零食，万一运气不好抽到下午场的话也不会饿肚子，可以带点巧克力，因为巧克力有镇定作用，但不要吃太多，不要在答题的时候露出一口黑牙。接下来我将会以我自己当天的表现来现身说法，告诉大家一些我的策略。

(二)入考场前

面试那天，好不容易来到了考场，一看门口停满了车，很多考生都已经入场。我一个飘移将车停稳，抓起包奔进候考室。在候考室，我见到了许多自己的竞争对手以及一起参加培训的同学，我微笑着上前打招呼。我所做的一切都是在告诉我的对手：“我很轻松，没有压力，尽管放马过来吧。”

(三)抽签

总算是等到抽签了，心里还在默念不要抽到前三，结果翻开自己的号码一看，我顿时傻了：第一个进场！看着组织抽签的工作人员微笑的脸，自己的心里却开始哭了，真想重新抽一下。回头一看，后面的竞争对手正笑咪咪的看着我，当时的心情啊，不是一两个字能够形容出来的。但是心一横，我把我的号码向上一举说道：“我第一个进去，给大家先立个竹竿，大家用力往上爬！”结果后面顿时无声。

重新入座继续等候，我平复了一下心情，突然一个念头闪现在脑海里，前几天我刚去拜佛，今天我就抽到了第一位，难不成是上天的意思让我第一个入场？其实第一个入场也有好处，那就是不管题目怎么样，我尽量把题目答得完整，这样后面进来的考生就只是重复着我的话，考官会觉得没有新意，而且我的标杆树得好的话，后面考生的分数就很难往上爬，毕竟考官会把前三名的面试答案当作参考答案来看待。

(四)入场答题

站在考场门外，我整理了一下自己的衣服，一不小心把号码牌给弄坏了，不能别在衣服上。没办法，把号码牌往上衣的口袋里一插，就大步流星地走入了考场。

进门，问好。入座之后，我快速地扫描了一下现场的情况：一共是七位考官，主考官是男的，边上有一位女考官，而且就瞪着我看，其他的考官都低着头在纸上奋笔疾书。于是我就盯着女考官猛看，还露出自己迷人的微笑，心里想着，但愿女考官的打分能够影响一下身边两位考官的分数。

答题开始了，我与主考官进行着充分的眼神交流。还好，主考官长得还算慈祥，不会让我产生恐惧感。当然也要顾及一下边上几位考官的感受，我偶尔会转头用眼神照顾一下他们，但除了主考官和女考官，其他考官都没有抬头看过我一眼。

开始答题五分钟后，我完全进入了平时模拟面试时的状态，一切都显得那么顺利、那么自然。突然，插在我上衣口袋的号码牌掉了下去，本能反应，我要弯身去捡，突然一个机灵，这是在面试啊，于是不管号码牌，继续答题。答着答着，其他考官都抬头看着我了，我感觉有戏，于是继续眉飞色舞地答题。

(五)面试结束后

总算结束了，鞠躬之后捡起号码牌退出场外，在外面等待自己的分数。一直等到第四个考生出来之后，我才拿到我的分数，一看：83.5分，没有85分，心里凉了半截。走出考场在外面静静地等候其他考生，出来一个我问一个，结果等全部考生出来之后我一看，我的面试分数竟然是全场第二，第一刚刚比我多0.3分。哦耶，成功了！

事后别人告诉我，其实我第一个进场使他们很紧张，他们怕我把标杆树得太高，自己的分数很难打高，这和我抽完签后的积极心里暗示一样。过后想想自己这段积极的心理暗示对我面试的成功也具有很大的帮助。

就这样，我从一名大学生村官变成了一名公务员，过程是曲折的，但结果是美好的。以上就是我公考的面试心得，当然我的经验也只供参考，大家还是要根据自己的特点来制定面试的策略。还是那句话，“兵无常势，水无常形，灵活机动，懂得应变”，相信大家能够做到这点，那么你就能够在面试场上无往而不利。

第五篇：公务员考试面试宝典

公务员考试面试宝典

面试的几大要点：

1.服装得体。

2.眼光照顾到每个考官，特别是某些比较面善的考官，争取他们的高分！当大部分考官不耐烦的时候，准备转换话题。

3.候考时不要和别人多说话，话多容易说漏嘴，容易陷入考试人员的某些陷井！

4.语速要慢，慢到可以思考下一句话为标准。

5.控制自己的情绪。

6.适当运用自己的身体语言，手势。

7.答题尽量用1.2.3.来表示，最后来一个综上所述。

8.神情姿态就是四个字“不卑不亢”。

面试考察的要点：

1.仪表风度

2.实践经验

3.口头表达能力

4.综合分析能力

5.反应能力和应变能力

6.人际交往能力

7.自我控制能力和情绪稳定性

8.工作态度

9.工作的动机

10.求职的动机

11.业余兴趣和爱好

面试的题目千变万化，不过还是有规律可循的，现在面试题目的趋向就是不考表面的题目了，一般都是通过实际的一些例子考察你是否了解其中深层次的一些东西。准备的时候可以对题目进行分类！与领导意见相左类：

1.处以公心，冷静对待。

2.全面分析自己建议的正确性和可行性。

3.确认自己的意见确实可行，可向领导委婉提出。

4.经过反映陈述，仍然得不到赞同和支持可保留意见，若属重大的问题可向上级反映.挫折类：事业有成一帆风顺是许多人的美好想法，其实很难做到，要接受这样的一个现实，人的一生不可能是一帆风顺的，成功的背后会有许许多多的艰辛，痛苦！在人生的一段时期遇到一些挫折很正常的，只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者。

1.敢于面对，哪里跌倒哪里爬起。（邓小平的例子）

2.分析失败的原因，寻根究源。

3.在平时的工作生活中要加强学习。

4.当局者迷或者知识经历不足，对挫折没有特别好的处理方法的时候，求教亲人朋友，群策群力，渡过难关

人际关系处理类：

1.首先了解人际关系的重要性（形成和谐一致心情舒畅的工作环境是

十分重要的，否则科室的正常工作都是会受到干扰的。

2.人都是有感情的，和任何人相处都要尊重对方，只有尊重别人，别人才会尊重你，在科室中应真诚的对待他人，有分歧时多做沟通，不在背后传播谣言。

3.谦虚谨慎，自己刚进科室比较年轻，资历浅工作经验少，要本着请教学习的态度和同事交流，不恃才傲物，善于发现别人的优点，不苛求别人。

4.除正常的相处外还要注意一些问题，要有主动承担繁重工作的精神，有成绩不要自我夸耀，不计较个人得失，有忍让精神等等关于人与人之间矛盾的面试题的关键就是开诚布公，然后关键要用一个实际的例子来说明，例子可以在考前就准备一下，到时候就心中有数了！

腐败的问题：腐败的表现形式如下

1.权钱交易。官员倚权要钱，需要这些资源的企业倚钱要权，形成权钱交易，严重阻碍了市场的公平性和资源配置按照价值规律流动。

2.越权渎职，行政不作为。（该管的事情不管，不该管的事情却去渗手，政府权利行使混乱，结果是问题一大堆，政府忙不停，更有甚者为了追求政绩，大搞面子工程，献礼工程，大把花掉纳税人的钱，却对国计民生于事无补，可谓国之蛀虫。

3.政令不通。

（1）一道很好的政策，到了地方就歪嘴和尚念错经，政策不能贯彻。

（2）群众的意见一大堆却无处申诉，甚至诸如信访这样的部门也形

同虚设，上下不通，这些地方政府权力官员既不能维护中央权威，也不能代便民众利益，除了私利，别无他利！

4.党同伐异。提拔自己的亲戚，朋友，冷落打击与自己作对的人，形成自己的关系网！

解决办法如下

古人云：扬汤止沸，不如去薪。必须从系统论的角度出发，将腐败的现象的解决看作是整体组织上的问题，才是根本解决之道。实际上是国家的权力纠错，制衡监督环节出了问题，建立具有中国特色的社会主义宪政体制迫在眉睫1.加强地方人民代表大会制度2.监督部门垂直管理，不受同级党组制约！

如何防止自身腐败：

1.加强学习，树立正确的人生观，世界观和价值观，增强防腐拒变的能力。

2.严格遵守有关规章制度，自觉接受组织和群众的监督，防微杜渐，保持清正廉洁。

3.积极与腐败做斗争～