某5层中学教学楼毕业设计

第一篇：某5层中学教学楼毕业设计

某5层中学教学楼毕业设计

本设计为2008届湖南工业大学科技学院优秀毕业设计

一、计算部分：

1、计算书.doc(共84页)

2、目录.doc

3、摘要.doc

4、开题报告.doc

5、中期报告.doc

6、教学办公用房的主要建筑标准.doc

二、图纸部分：包括建筑图和结构图共21张图纸

建筑图：

1、设计总说明.dwg

2、总平面图.dwg

3、首层平面图.dwg 4、2-4平面图.dwg

5、顶层平面图.dwg

6、屋顶平面图.dwg 7、1-1剖面图和2-2剖面图.dwg 8.一~四层板的配筋平面图.dwg 9.五板的配筋平面图和炮楼板的配筋平面图.dwg 10 一榀框架梁柱配筋图.dwg 11.楼梯配筋.dwg 楼梯配筋图：

1、LTB-1.DWG

2、LtPm.DWG

3、TP1.DWG

三、PKPM电算过程： 包括了详细的PKPM电算过程，原来全文件

四、电算图集：电算过程中所有需要用到的图，详细请见文件内容。

六、内容简介：

本设计为某中学教学楼，总建筑面积为4500~6500m2，建筑层数为五层，层高为3.6米。

在建筑设计中，我严格按照国家有关规范、标准，并结合自身的特色。本工程为中学教学楼建筑性质，包括：图书馆、教室、实验室等几个部分，因此在建筑平面布置上，本设计功能分区明确，各部分联系方便又互不干扰，并充分考虑了建筑防火要求和疏散要求。在结构设计部分，本教学楼采用钢筋混凝土现浇框架结构体系，基础采用独立基础。在结构计算方面选用了一榀主框架及柱下独立基础进行设计手算，并绘制了手工图，手算内容为确定框架计算图、进行荷载计算、内力分析和组合，截面配筋计算和构造措施等。电算部分采用PKPM计算出各层梁柱板配筋以及基础配筋。

1.2工程概况

1、工程名称：某中学教学楼楼。

2、工程概况：建筑面积为6132.9m2，主体五层，结构形式为框架结构，层高为3.6m,室内外高差0.45m.3、相对湿度：最热月平均73%；常年气温差值：30度；

4、地质资料

根据地质勘探报告，地质资料如下：

一层坡积土：红褐～黄褐色，湿～稍湿，松散～稍密，主要由粘土及石英砂质等组成，含少量砾石，砂质含量30％～40％，层厚0.5米～1.1米。天然地基承载力特征值fak为130Kpa。层（粗）中砂：黄褐色，湿，稍密，下部含砾5％～10％，粘性土含量10～20％，该层分布不均匀，层厚0.5～0.8米。天然地基承载力特征值fak为170Kpa。

二层残积土：红褐色杂紫灰色，湿～稍湿，硬塑，主要由粘土及石英砂组成，砂含量20～30％，无摇振反应，稍有光泽，韧性及干强度中等～强。该层厚度大，分布稳定，层厚8.3～13.3米。天然地基承载力特征值fak为240Kpa。

三层全风化砂砾岩：紫红～灰紫色，原岩结构清晰，砂砾成分为石英及硅质岩，胶结物等已全部风化为粘土，风化后为土状，稍湿～坚硬，无摇振反应，稍有光泽，韧性及干强度中等。该层厚度大，分布稳定，钻孔未揭穿该层，最大揭露层厚16.7米。天然地基承载力特征值fak为300Kpa。

二类场地土，地基承载力为特征值fak=250kpa，地下水位>7.5m，地基持力层为粉质粘土层。

5、荷载：基本雪压S0=0.30kN/m2，基本风压W0=0.35kN/m2，楼面活荷载（教室、图书室、实验室2.0kN/m2；走廊2.5kN/m2）；屋面活载2.0kN/m2。

6、抗震设防裂度：6度，框架抗震等级：4级。

7、材料强度等级：砼等级C30，纵向受力主筋HRB400级或HRB335，箍筋HPB235级。

8、屋面、楼地面做法参见建筑施工图。

(2)确定框架计算简图

框架的计算单元如图2.2所示，取⑦轴上的一榀框架计算。假定框架柱嵌固于基础顶面，框架梁与柱刚接。由于各层柱的截面尺寸不变，故梁跨等于柱截面形心轴线之间的距离。各层柱高从楼面算至上一层楼面（即层高），均为3.6m。(3)梁柱线刚度计算

对于梁考虑整体刚度提高取I=2I0 边框加梁I=1.5I0 线刚度公式[1] i=EI/（3.1）式中：E——混凝土的弹性模量（C30:3.00×107KN/m2）； I——梁、柱截面的惯性矩(bh3/12)；

——梁、柱的计算长度。

各层柱(F轴)i=EI/ =3.00×107KN/m2×2×0.4 m×(0.4m)3/（12×3.6m）=3.5×104kN•m(0.56)

FD梁和DB梁i=EI/ =3.00×107KN/m2×2×0.25 m×(0.5m)3/（12×6m）=2.6×104kN•m(0.41)

外伸梁i=EI/ =3.00×107KN/m2×1.5×0.24 m×(0.5m)3/（12×1.8m）=6.2×104kN•m(令取为1.0)屋面板传荷载：

恒载 两三角形4.67 kN/m2×3m×5/8×2=17.54kN/m 活载 两三角形2.0 kN/m2×3m×5/8×2=7.52kN/m 楼板传荷载：

恒载 两三角形4.63 kN/m2×3m×5/8×2=15.33kN/m 活载 两三角形2.0 kN/m2×3m×5/8×2=7.52kN/m 梁自重 2.38kN/m F-D轴间框架梁均布荷载为：

屋面梁 恒载=梁自重+板传荷载=2.38kN/m+17.54kN/m =19.92kN/m 活载=7.52kN/m 楼面梁 恒载=梁自重+板传荷载=2.38kN/m+15.33 kN/m =17.71kN/m 活载=7.52 kN/m 5.2线刚度调整

分层法计算时，我们假定上下柱的远端为固定端，而实际上是弹性支承。为减小计算误差，故除底柱外，将其它各层柱的线刚度乘以折减系数0.9，另外柱的弯距传递系数取1/3。

故柱的线刚度调整如下：

i余柱=0.9×6.2×104 kN•m=55.8 kN•m（调整后各柱和杆如下所示）各层柱(F轴)i=EI/ =3.00×107KN/m2×2×0.4 m×(0.4m)3/（12×3.6m）=3.5×104kN•m(相对0.56)（调整后31.5×103kN•m）

FD梁和DB梁i=EI/ =3.00×107KN/m2×2×0.25 m×(0.5m)3/（12×6m）=2.6×104kN•m(相对0.41)（调整后23.4×103kN•m）

外伸梁i=EI/ =3.00×107KN/m2×1.5×0.24 m×(0.5m)3/（12×1.8m）=6.2×104kN•m(相对令取为1.0)（调整后55.8×103kN•m）

五、目录

第1章 绪论 1 1.1 设计的目的和意义 1 1.2 工程概况 1 1.3设计规范规程 2 1.4材料选用 2 第2章 结构布置及梁截面估算 3 2.1 结构布置 3 2.2 框架梁、柱截面尺寸估算 3 2.3 梁柱线刚度计算及框架计算简图的确定 4 第3章 荷载计算 6 3.1 恒载标准值的计算 6 3.2 活载标准值的计算 8 3.3 竖向荷载作用下的框架受荷计算 9 第4章 风荷载计算 15 4.1 各层D值的计算 16 4.2 反弯点高度的计算 17 4.3 风荷载作用下框架梁柱的内力计算 18 4.4 水平荷载作用下框架的内力计算 19 第5章 竖向荷载作用下的内力计算 23 5.1 垂直荷载计算 23 5.2 线刚度调整 23 5.3 竖向荷载作用下的内力计算 23 5.4 恒载、活载作用下梁柱相应的弯矩图、剪力图、轴力图 42 第6章 内力组合 52 6.1 控制截面的确定 52 6.2 内力组合 52 6.3 梁柱最不利荷载组合 52 6.4 正常使用极限状态下的框架梁的内力组合 61 第7章 梁柱配筋计算 64 7.1 梁配筋计算 64 7.2 柱配筋计算 67 第8章 独立基础设计 68 8.1 确定基础的初步尺寸 68 8.2 基础底面积验算 69 第9章 楼梯设计 75 9.1 楼梯板设计 75 9.2 荷载计算 75 9.3 楼梯斜梁计算 75 9.3 休息平台计算 78 9.3平台梁计算 79 结论 82 致谢 83 参考文献 84

第一部分 计算书

1、计算说明书.doc（详细的计算过程共95页，包括施工组织部分）

2、毕业设计任务书.doc

3、开题报告.doc 第二部分 图纸

建筑：

1、底层平面图

2、标准层平面图

3、顶层平面图

4、屋顶平面图

5、南立面平面图

6、北立面图

7、东立面图

8、西立面图 9、1-1剖面

10、卫生间布置图

11、墙体剖面图

12、总平面图 土木工程论文网http://www.xiexiebang.com 结构：

1、结构说明.dwg

2、楼梯配筋图.dwg

3、基础平面布置图

4、⑤轴横向框架结构图

5、底层平面配筋图

6、标准层平面配筋图

7、顶层平面配筋图 施工组织：

1、施工横道图

2、施工布置图 第三部分 内容介绍

本设计建筑长宽：34200X16100，5层，层高均为3.9米

本设计为建筑工程专业框架教学楼毕业设计题目，该工程位于唐山地区，地震设防烈度为8度。主题五层，建筑面积2880.1㎡。本工程采用框架结构。该楼为五层，每层层高3.9米。总高19.5米。

设计分建筑设计、结构设计、施工组织设计。在建筑设计过程中兼顾安全，适用，经济，美观四个原则，并依据建筑设计资料集进行详细说明。总平面设计要求综合总体规划，基地环境等具体条件合理分区，妥善解决平面各组成部分之间的相互关系，选择合适的交通联系方式。并且简捷明快，管理方便，满足人在心理，视觉和其它各种使用上的要求，按照建筑性质，规划和基地，确定平面形式，使布局紧凑，节约用地，并且为立面设计创造有利条件，考虑合理性及经济。在满足建筑使用功能要求的基础上考虑该建筑物作为教学楼的性质要求大方而不失活泼

2.1平面设计土木工程论文网http://www.xiexiebang.com

建筑平面是建筑在水平方向房间各部分的组合关系。本设计中，考虑各房间的使用要求以及合理性不止，综合建筑物框架结构特点，初步确定柱网的布置。

2.1.1交通联系部分的设计

交通联系部分是人流通行和集散不可缺少的内容，这部分设计的主要内容有：（1）交通路线简捷，明快，联系方便。（2）人流通畅，紧急疏散时迅速安全。（3）满足一定的采光和通风要求。

（4）力求节省交通面积，同时应考虑空间处理等问题。结合本建筑的具体要求，设置以下交通联系部分：

1、走廊——水平交通

本设计中，走廊在建筑物中延长向布置，宽为2.9m的走廊布置使交通清晰，让人更加的舒心。同时它更好地满足功能使用要求和防火疏散规定。

考虑到内廊较长，利用自然光条件有限，故在内廊里采用照明光源和走廊端头开设大窗的方式解决采光问题。

2、楼梯——垂直交通土木工程论文网http://www.xiexiebang.com

楼梯设计主要依据使用要求和人流通行情况确定梯段宽度和休息平台的宽度，选择适当的楼梯形式，考虑整幢建筑的楼梯数量，以及楼梯间的平面位置和空间组合。在建筑物内部对角线设两部楼梯。楼梯的位置应布置均匀，导向明确，显明易找，楼梯应靠外墙设置，以便直接采光。

一、卫生间的平面设计

卫生间在满足设备布置及人体活动要求的前提下，力求布置紧凑，节约面积，使管道集中，并尽可能有自然采光和通风条件。

根据本建筑设计的类型和使用的人数，本建筑采用男女厕所分设的方式，设在楼层的两头。

二、功能室的平面设置

各层均设有普通教室和办公室，顶层还设置了两间多媒体教室和一间资料室。平面的组合形式详见建筑施工图。2.2立面设计

建筑立面设计是满足房屋使用要求和技术经济条件的前提下，运用建筑物造型和里面构图的一些规律，紧密结合平面布置，剖面的内部空间组合条件而进行设计。联系建筑平面及剖面建筑体型组合，运用建筑形式美的一些基本规律，使他在满足使用要求的前提下，适应环境条件，符合美学的基本规律，也更加富有现代气息和艺术的感觉。本设计中，外立面上采用大面积的铝合金门窗，充分显示框架结构中，框架的特点。外墙采用乳白色面砖贴面。建筑立面效果见建筑施工图 2.3剖面设计

建筑剖面图是表示建筑物在垂直方向房屋各部分的组合关系，剖面设计主要分析建筑物各部分应有的高度，建筑物的层数，空间的组合和利用，以及在建筑物剖面中的结构和构造的关系等。

一、层数的确定

根据建筑物的使用要求，城市规划要求，进而确定大楼主体为五层。

二、层高的确定

根据教学楼使用要求，采光、通风、感观和模数，确定层高为3.9m。

三、室内外高差土木工程论文网http://www.xiexiebang.com

为防止室外雨水倒流入室内及建筑物沉降使室内地坪标高过低，同时也增强了建筑物的立面效果，故取室内外高差450mm，设三个台阶。见建筑施工图。2.4建筑构造设计

一、墙体

墙体的厚度应满足强度、稳定性，保温隔热、防火隔音等方面的要求，结合设计资料，统一取外墙为250mm厚，内墙为200mm厚，采用外墙和内墙采用加气混凝土砌块。

二、楼层

楼层地面由结构层，找平层，结合层，面层组成，考虑楼面载荷及板的跨度，在①—⑧轴线间面板厚取100mm，面层为了保护结构层免受磨损和腐蚀，为室内提供美好的外观，并给人舒适的感觉，同时应注意防滑。

三、屋面结构 该层面为不上人屋面。

采用柔性防水，屋面用细石砼保护，防水采用改性油毡（SBS）防水。屋面排水采用有组织排水，即屋面雨水顺坡流入雨水管，再散水流入排沟。

四、屋面泛水做法

将油毡直接引申到墙面，并在墙面上做水泥沙浆滴水线，泛水的高度取250mm，它满足大于150mm的规范要求。

6.7.2.1荷载计算 1)由柱传至基顶的荷载

B柱 M=385.31 kN.m N=1727.91kN V=234.21 kN C柱 M=416.86kN.m N=1463.11kN V=259.81kN 2)由基础梁传至基顶的荷载

G1=[0.25×0.65×(6.1/2+1.9/2)+(0.25×0.55+0.1×0.35)×6.1]×25×1.2=51.3 kN 3)作用于基底的弯矩和相应基顶的轴向力

假定基础高度为1.2m则作用于基底的M和轴向力设计值分别为 B柱 =Mb+Vn=385.31+234.21×1.2=666.36 kN.m =Nb+G1=1727.91+51.3=1779.21 kN C柱 =Mc+Vn=416.89+259.81×1.2=128.06 kN.m =Nc+G1=1436.11+51.3=1487.41 kN土木工程论文网http://www.xiexiebang.com 将轴向力移向基础的中心（即两柱距离中心）则有 =1779.21×1.2-1487.41×1.2=350.16 kN.m 所以作用于基顶的M和相应的基顶轴向力设计值分别为 Mbot= + + =666.36+128.06+350.16=1745.18 kN.m = + =1779.21+1487.41=3366.62 kN 第四部分 目录

第一部分：工程概况…………………………………………………………1 第二部分：建筑部分设计 …………………………………………………2 2.1平面设计 ……………………………………………………………………2 2.1.1交通联系部分的设计………………………………………………………2 2.2立面设计………………………………………………………………………3 2.3剖面设计………………………………………………………………………4 2.4剖面设计………………………………………………………………………4 2.5柱网的选择……………………………………………………………………5 第三部分：结构设计部分 …………………………………………………5 3.1结构布置及结构计算简图的确定……………………………………………5 3.1.1梁截面尺寸的初步确定 …………………………………………………5 3.2框架侧移刚度的计算…………………………………………………………6 3.2.1横梁线刚度ib的计算………………………………………………………6 3.2.2纵梁线刚度ib的计算………………………………………………………6 3.2.3柱线刚度的ic的计算………………………………………………………7 3.2.4各层横向侧移刚度计算……………………………………………………7 3.2.5各层侧向侧移刚度计算……………………………………………………10 3.3重力荷载代表值的计算………………………………………………………11 3.3.1资料准备……………………………………………………………………11 3.3.2重力荷载代表值的计算……………………………………………………11 第四部分：横向水平荷载作用下框架结构的内力与侧移计算………20 4.1横向自震周期的计算…………………………………………………………20 4.2水平地震作用及楼层地震剪力的计算………………………………………21 4.3多遇水平地震作用下的位移验算……………………………………………22 4.4水平地震作用下框架内力计算………………………………………………23 第五部分：竖向荷载作用下框架结构的内力计算……………………27 5.1计算单元的选择确定…………………………………………………………27 5.2荷载计算………………………………………………………………………27 5.2.1恒载作用下柱的内力计算…………………………………………………27 5.2.2活载作用下柱的内力计算…………………………………………………29 5.2.3恒载作用下梁的内力计算…………………………………………………32 5.2.4活载作用下梁的内力计算…………………………………………………33 5.3内力计算………………………………………………………………………33 5.4地震作用下内力计算…………………………………………………………42 5.5内力组合………………………………………………………………………43 第六部分：配筋计算…………………………………………………………44 6.1框架梁截面设计………………………………………………………………44 6.2斜截面受剪承载力计算………………………………………………………47 6.3内外柱箍筋配置，斜截面承载力计算………………………………………48 6.4楼板的设计……………………………………………………………………50 6.4.1结构布置及构件尺寸选择…………………………………………………51 6.5屋面板设计……………………………………………………………………52 6.5.1边跨…………………………………………………………………………52 6.5.2走廊（中跨）………………………………………………………………52 6.6楼梯设计………………………………………………………………………53 6.6.1楼梯板设计…………………………………………………………………53 6.6.2平台板设计…………………………………………………………………54 6.6.3截面设计……………………………………………………………………55 6.7基础设计………………………………………………………………………55 6.7.1外基础荷载计算……………………………………………………………55 6.7.1.1确定基底尺寸……………………………………………………………56 6.7.1.2确定基底高度……………………………………………………………57 6.7.1.3基底配筋计算……………………………………………………………57 6.7.2中柱基础采用双柱联合基础………………………………………………58 6.7.2.1荷载计算…………………………………………………………………58 6.7.2.2确定基底尺寸……………………………………………………………59 6.7.2.3确定基底高度……………………………………………………………60 6.7.2.4配筋计算…………………………………………………………………60 第七部分：施工组织部分设计………………………………………………61 7.1工程概况………………………………………………………………………61 7.1.1工程特点……………………………………………………………………61 7.2主要工程量计算………………………………………………………………61 7.3施工布署………………………………………………………………………67 7.3.1施工方案……………………………………………………………………67 7.3.2施工顺序……………………………………………………………………67 7.4施工进度计划表………………………………………………………………68 7.5施工总平面图布置……………………………………………………………68 7.6施工准备工作…………………………………………………………………68 7.6.1现场准备……………………………………………………………………68 7.6.2技术准备……………………………………………………………………68 7.6.3施工用水，生活用水………………………………………………………68 7.6.4施工用电……………………………………………………………………68 7.6.5施工机械……………………………………………………………………69 7.6.6劳动力组织…………………………………………………………………69 7.7主要施工方法…………………………………………………………………69 7.7.1土方工程……………………………………………………………………70 7.7.2基础工程……………………………………………………………………70 7.7.3钢筋工程……………………………………………………………………71 7.7.4混凝土工程…………………………………………………………………73 7.7.5模板工程……………………………………………………………………74 7.7.6砌筑工程……………………………………………………………………75 7.7.7屋面工程……………………………………………………………………75 7.7.8装饰工程……………………………………………………………………76 7.7.9脚手架工程…………………………………………………………………76 7.8质量安全措施…………………………………………………………………76 7.8.1质量措施……………………………………………………………………76 7.8.2安全措施……………………………………………………………………77 第八部分： 科技资料原文…………………………………………………78 第九部分： 参考资料………………………………………………………

文（设计）题目

综合教学楼设计

一、设计依据及研究意义：

依据：

所学教材：房屋建筑学，建筑制图，混凝土结构，材料力学，结构力学，施工技术与组织管理，土力学，基础

工程，建筑抗震设计等；

图集：建筑制图标准，中南地区标准图集等；

国家现行有关规范和标准：混凝土结构设计规范，建筑结构何在规范，高层建筑混凝土结构技术规程，建筑抗震设计规范，建筑制图标准等，建筑防火设计，建筑防火规范，建筑工程标准荷载学；

其他：多高层框架结构，高等学校建筑工程专业毕业设计指导等。

意义：对于框架结构，在结构建筑特点方面：它是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框，加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式，楼板和横梁连在一起，横梁和柱通过节点连为一体，形成承重结构，将荷载传至基础，力的传递路线比较明确。对于整个房屋全部采用这种结构形式的称为框架结构或纯（全）框架结构。框架可以是等跨或不等跨的，也可以是层高相同或不完全相同的，有时因房屋布局和空间使用要求等原因，也可能在某层抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。墙体是填充墙，仅起围护和分隔作用，所以框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工，建筑物的内外墙处理十分灵活，应用范围很广，因此能为建筑提供灵

活的使用空间。

在结构受力性能方面：框架结构构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，所以框架结构属于柔性结构，自振周期较长，地震反应较小，经过合理的结构设计可以具有较好的延性性能。

二、设计主要研究内容、预期目标、完成期限和预期进度

主要研究内容： 设计构思：在体系选择方面

1、架结构的柱与梁宜上下左右贯通，不宜采用复式框架；以及砖混框—剪结构。

2、填充墙的布置方面：宜采用轻质材料，且应避免形成上、下层刚度变化过大；避免形成短柱；减少因抗侧刚

度偏心所造成的扭转。其次，在建筑设计方面：

1、要先对建筑外观、建筑面积、建筑高度、层高和室内净高进行设计；

2、然后对局部进行设计，如楼地面、顶棚、屋面、楼面、坡面及楼梯位置，消防要求等进行设计。各部分都要

按照规范要求进行设计。

3、最后要明确框架结构的抗震级数，采用规则结构以利于房屋抗震，按照“三统一”的原则，确定柱网尺寸，确

定材料及截面尺寸，以及基础的选定。

预期目标：

三个月的工作时间，完成综合教学楼的建筑设计，结构设计和施工组织设计，建筑方案力求新颖，适用，美观，结构设计力求概念清楚，计算方法和结果准确合理，最终形成设计计算书和建筑，结构施工图等设计成果。

完成期限和预期进度：

1———3周：完成开题报告，建筑设计，并绘制出建筑施工图；

4———8周；完成结构设计，绘制结构施工图以及结构计算过程；

9———10周完成施工组织设计，整理设计资料，打印计算书和图纸，准备答辩。

三、设计的研究重点及难点

设计重点为框架结构内力计算和框架梁，柱构件设计。框架结构内力计算方法为：竖向荷载作用下框架结构内力计算拟采用弯矩二次分配法：水平荷载作用下框架结构内力计算拟采用D值法。手算结果与电算结果的差别

及原因分析。

设计难点为框架结构的抗震设计和承载力及变形计算。内力组合，框架梁，剪力墙，柱的设计计算等。选择符合建筑设计原则（功能、美观、经济）的结构形式和构件布置，结构设计中的基本概念。

四、设计研究的方法及步骤：

毕业实习调查 资料收集和文献查阅

建筑方案设计 结构选型

结构平面布置，绘制草图

荷载统计 手工框架设计 电算结构设计，施工图设计

施工组织设计

整理设计计算书，打印图纸和计算书，指导老师审批签字。

五、进行设计所需要的条件：

1、所学课程的熟练掌握。

2、查阅图书馆的相关书籍与文献。

3、个人勤奋努力、不懂就问、敢于挑战的精神。

4、指导老师的谆谆教导。

5、组员之间的相互交流与学习。

6、舒适安静的设计环境。

指导教师意见： 签

名：

****年**月**日系工作小组意见

通过这段时间的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！。

以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。在设计的过程中，遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在樊长林老师及各位老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。

在计算机制图的过程中，我更熟练AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。

中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课程知识贯穿起来加以运用，比如恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与规范不符的现象，此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上的知识转化为自己的东西。

后期的计算书电脑输入，由于以前对各种办公软件应用不多，以致开始的输入速度相当的慢，不过经过一段时间的练习，逐渐熟练。

紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号，回想起过去这段时间的设计收获是很大的，看到展现在眼前的毕业设计成果，不仅使我对两年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳，而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础，也为以后的人生作好了铺垫。

因此，通过本毕业设计，掌握了结构设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全过程；培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力；培养我们在建筑工程设计中的配合意识；培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力；通过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。

一步、确定结构方案与结构布置

一、建筑结构体系选型

(一)合理选用结构材料

建筑结构材料是形成结构的物质基础，根据不同结构类型的特点，正确选用材料，就成为经济合理地选型的一个重要方面。按材料分类的结构类型如下：

砌体结构体系

按建筑材料分类的结构类型

钢筋混凝土结构体系

钢结构体系

钢——混凝土组合结构体系

(二)合理选择结构受力体系

现代建筑中，建筑物的造型可划分为两大类：多层及高层建筑、单层大跨度建筑，按结构受力形式分类，常用的结构体系大体如下：

混合结构体系

框架结构体系

多层及高层建筑 剪力墙结构体系(包括框架——剪力墙、全剪力墙结构)

筒体结构体系(包括框筒、筒中筒、成束或组合筒体结构)

巨型结构体系

单层大跨度建筑

平面结构体系：门式刚架、薄腹梁结构、桁架结构、拱结构

空间结构体系：壳体结构、网架结构、悬索结构、膜结构

框架结构体系

多层与小高层常采用框架结构体系。

(1)框架结构体系的特点：框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构，框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载，墙仅起维护作用。其整体性和抗震性均好于混合结构，且平面布置灵活，可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。框架结构可通过合理的设计，使之具有良好的延性，成为“延性框架”。在地震作用下，这种延性框架具有良好的抗震性能。

(2)钢筋混凝土框架：钢筋混凝土框架按其施工方法可分为：现浇框架、装配式框架及装配整体式框架三种。

地震区框架结构宜优先考虑选择现浇框架结构体系，其次是装配整体式框架结构体系，现已很少采用装配式框架结构体系；非地震区的框架结构则可以根据施工条件等因素具体选定。

(3)钢框架：钢框架的受力骨架为钢梁、钢柱，根据梁柱连接型式可分为半刚接框架和刚接框架。钢框架的抗震性能优于钢筋混凝土框架；钢梁、钢柱相对混凝土梁、柱截面较小，增大了有效使用面积；钢框架自重较轻，大大降低了基础造价；且施工周期短，具有良好的综合经济效益。钢框架多用于办公楼、旅馆、商场等公共建筑。

(4)框架结构体系选用限值：框架结构体系的抗侧刚度主要取决于梁柱的截面尺寸，一般梁柱截面惯性矩较小，在水平荷载作用下的侧向变形较大，抗侧移能力较弱，属较柔结构。当层数较多、侧向荷载较大时，为满足侧向刚度和强度要求，需加大截面，很不经济。而且高度增加时，框架结构顶点位移和层间相对位移较大，使得非结构构件(如填充墙、建筑装饰、管道设备等)在地震时破坏较严重。因此，框架结构的最大高度受到限制。

钢筋混凝土框架结构的合理层数是6～15层，最经济是10层左右；规范规定不超过12层的钢结构房屋可采用钢框架结构；

一、前期材料

1、毕业设计任务书.doc

2、毕业实习报告.doc

3、开题报告.doc

二、计算书部分

1、计算说明书.doc（共81页）

2、摘要.doc

3、目录.doc

三、图纸部分：图纸建筑及施工图共22张图纸

建筑图：

1、总平面图

2、建筑总说明

3、底层平面图

4、二-五层平面图

5、六层平面图

6、屋顶平面图

7、正立面图

8、背立面图

9、左右侧立面图

10、楼梯剖面图

11、A-A剖面图

12、建施详图

结施图：

1、结构设计说明

2、框架柱表

3、柱的定位图与基础平面布置图

4、门窗表及基础大样配筋表

5、一层梁平法配筋图

6、二层梁平法配筋图

7、二一六板配筋图

8、三一六层梁平法配筋图

9、屋面梁平法配筋图

10、屋面板配筋图及楼梯间屋面板配筋图

11、图纸目录

四、目录 目 录

第一章 ：工程概况

1.1 建筑地点、建筑类型、建筑介绍、门窗使用、地质条件 1.2 框架结构承重方案的选择 1.3 框架结构的计算简图 1.4 梁、柱截面尺寸的初步确定 第二章 ：框架侧移刚度的计算 2.1 横梁、纵梁、柱线刚度的计算 2.2 各层横向侧移刚度计算 2.3 各层纵向侧移刚度计算 第三章 ：重力荷载代表值的计算 3.1 资料准备

3.2 重力荷载代表值的计算

第四章 ：横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 4.1 横向自振周期的计算

4.2 水平地震作用及楼层地震剪力的计算 4.3 多遇水平地震作用下的位移验算 4.4 水平地震作用下框架内力计算

第五章 ：风荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 5.1 风荷载标准值

5.2 风荷载作用下的水平位移验算 5.3 风荷载作用下框架结构内力计算

第六章 ：竖向荷载作用下框架结构的内力计算 6.1 计算单元的选择确定 6.2 荷载计算 6.3 内力计算

6.4 梁端剪力和柱轴力的计算 6.5 横向框架内力组合 6.6 框架柱的内力组合 6.7 柱端弯矩设计值的调整 6.8 柱端剪力组合和设计值的调整 第七章 ：截面设计 7.1 框架梁 7.2 框架柱

7.3 框架梁柱节点核芯区截面抗震验算 第八章 ：楼板设计

8.1 楼板类型及设计方法的选择 8.2 设计参数 8.3 弯矩计算 8.4 截面设计 第九章 ：楼梯设计 9.1 设计参数 9.2 楼梯板计算 9.3平台板计算 9.4平台梁计算 第十章 ：基础设计 10.1 设计资料 10.2 基础截面确定 10.3 基础梁内力计算 结论 致谢

参考资料 ……………………81 注意：目录页码有误，请自行修改

五、内容介绍

1.1 建筑地点：某地区

建筑类型：六层中学教学楼，框架填充墙结构。

建筑介绍：建筑面积约3600平方米，楼盖及屋盖均采用现浇钢筋混凝土框架结构，楼板厚度取120mm，填充墙采用240mm厚的混凝土空心小砌块。

地质条件：经地质勘察部门确定，此建筑场地为三类近震场地，设防烈度为7度。1.2 框架结构承重方案的选择： 竖向荷载的传力途径：楼板的均布活载和恒载经连系梁梁间接或直接传至主梁，再由主梁传至框架柱，最后传至地基。

根据以上楼盖的平面布置及竖向荷载的传力途径，本教学楼框架的承重方案为横向框架承重方案，这可使横向框架梁的截面高度大，增加框架的横向侧移刚度，柱网布置见建筑平面图。1.4 梁、柱截面尺寸的初步确定：

（三）自然条件

1.气象条件：常年主导风向为东南风，基本风压650N/m2，年最高温度39℃，最低温度4℃。

2.地质条件：用地地形平缓，地下水位标高约4m,无侵蚀性；场地地层主要物理力学性质指标，物理状态和容许承载力值见下述。土层分布从上到下为：

a层：耕植土，厚约0.7M，k=100Kpa ； b层：淤泥质土，厚约0.5－1m，k=80Kpa ；

c层：粘土，厚3－4m，硬塑状态，塑性指数Ip =14，液性指数I=0.17 空隙比e=0.54，k=200Kpa ；

d层：粉质粘土，厚约4m，硬塑，Ip =14，I=0.17，e=0.75，k=180Kpa 更多详细内容请联系客服具体咨询

框架结构高宽美好的时光总是转眼即逝，正如美好的大学四年。在这四年中，通过对基础和专业知识的学习，使我具备了独立做毕业设计的基本能力。在陈红英、杨青顺老师不厌其烦的指导和同学热心帮助下，我得以顺利地完成了本次的设计课题——西宁东来房地产开发公司办公大楼。

在大学期间由于种种原因，部分基础和专业课程没有学好学透，相关专业知识还不能熟练运用。通过本次毕业设计，明白了自己知识的不足和欠缺，但是在设计中能够坚持查阅相关资料，将以前所学知识进一步巩固和拓宽，并加以融会贯通。虽然在这个过程中，碰到了很多现阶段不理解的知识，但是在指导老师细心指导下和同学耐心帮助下，并通过自己的思考，将其化为己用，在发现问题、解决问题的同时也能够学习很多的知识。

尽管在设计中也学到了很多的知识，但是由于毕业设计所需知识的繁多，且又相互交错，关联性极强，稍有不慎，就会出现“一着不慎，满盘皆输”的局面；再加上是初次做整套的土木工程设计，在理论经验和实践经验上都有所欠缺，尤其是实践经验严重不足，缺乏相关设计理念和知识。所以从建筑方案设计开始到建筑方案的确定，就出现了许多的错误和不足之处，在结构计算时更是错误频频，但是在指导老师不厌其烦的指导下和同学热心帮助下，将各个错误的原因一一讲解，并加以订正。正是由于指导老师的悉心指导和同学的帮助，才使得本次毕业设计能够顺利完成。在此，我衷心地感谢指导老师和同学对自己的指导和帮助！

在毕业后走向工作岗位，我将针对自己的知识薄弱点，加强基础知识的学习，并将所学知识加以拓宽、深化，继续扎根于土木工程专业，更加系统化、有目的性地学习相关专业知识，争取早日成为一名优秀的结构工程师。

在此，再次感谢在此次毕业设计中，给于我指导和帮助的各位老师及支持和帮助我的 比不宜超过表1-2的限值；抗震等级见表1—3所示。

第二篇：毕业设计任务 中学教学楼设计

设计题目 中学教学楼

一、设计项目

广州市某中学教学楼。

二、建设地点

广州市市中心，拟建基地总平面如图所示。

城市干线

56m

10m 6.5m 城 市 干 线

28m 基地平面

原有建筑

三、建筑规模

建筑层数：5-6层。总建筑面积：4000m左右。房间名称及使用面积指标： 房间名称 普通教室

教

学

用

房 实验室 仪器准备室 音乐教室 乐器室 语言教室 电脑教室

2间数 26 3～4 3～4 1 1 2 2～4

每间使用面积

2m 53～57 85～90 40～46 70～75 15～20 85～90 85～90

5m 备注

每班定员50人

语言教室附加控制室40～45m

美术室附加教具室40～45m

教师休息室可每层或隔层设 美术教室 教师休息室

行 政 用 房 生 活、教学办公室 党政办公室 社团办公室 传达、值班室 教职工宿舍 4～5 15 8 2～3 2

85～90 16～20 13～20 13～20 13～20 10～20

宿舍、食堂在总平面中布置

传达、值班可设在楼外

四、设计内容及要求

1．建筑设计部分

1）建筑设计要求达到初步设计深度要求，办公楼组成及相应面积要求如下表所示。2）建筑施工图的内容为：

（1）总平面图（1∶500）（可省略），各层平面图（1∶100），屋顶平面图（1∶100～1∶200）；

（2）主要立面图2-3个（1∶100）；（3）剖面图2个（1∶100），从楼梯间剖过；（4）主要节点详图2-3个（1∶20～50）；（5）门窗表、装修表及建筑设计说明。

2．结构设计部分 1）结构选型和结构布置

结构形式采用钢筋混凝土框架结构。根据建筑设计和结构承重及抗震方面的要求、场地地质条件、现场材料供应和施工技术条件等，合理进行结构布置，确定整体方案，统一构件编号及各构件的定位尺寸，绘制出结构平面布置图。

2）结构计算

首先根据计算选用主要标准构件，包括屋面、楼面预制构件和门窗过梁等。然后选取一榀有代表性的框架及其柱下基础进行设计计算。内容为确定框架计算简图、进行荷载计算、进行内力分析和组合、截面配筋计算和构造处理，列出一榀框架的钢筋表，完成一个楼梯、一块现浇板、一根联系梁的设计计算，每位同学须独立完成。

3）绘制结构施工图 图纸主要内容包括：

各层结构平面布置图；所计算框架的模板图、配筋图（模板图应示出纵向构件位置、形 状及尺寸）；基础平面布置图和框架柱基础模板配筋图；楼梯、现浇板及联系梁的模板与配筋图。

4）结构设计计算书

说明结构选型和结构布置的理由及设计依据。列出结构设计计算的各步骤和主要计算过程以及全部计算结构。计算书中应附有必要的图表。

3．施工图纸绘制要求

鼓励用计算机完成毕业设计，但为了增强结构概念。本次设计只允许用计算机来绘制施工，不可以用现成的计算机结构软件来代替结构手算。采用计算机绘制图纸要求做到：

（1）完成建筑、结构全套施工图；

（2）施工图可采用A2图幅布图，A3图幅出图，以便存档。

所有设计图纸的图幅、字体、线型、图例等均条例现行《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001-2001），《建筑制图标准》（GB/T50104-2001）、《建筑结构制图标准》（GB/T50105-2001）。

建筑设计和结构设计施工图的设计深度以《建筑工程设计文件编制深度的规定》中的施工图设计标准为准。

五、建筑技术条件

1．气象条件

1）温度：最热月平均28.8℃，最冷月平均3.8℃。夏季极端最高39.8℃，冬季极端最低-9.5℃。2）相对湿度：最热月平均为73%。

3）主导风向：全年为西北风，夏季为东南风，基本风压w00.5kN/m2

4）雨雪条件：年降雨量1450mm；日最大降水强度192mm/日；暴雨降水强度3.3l/s.100m，最大积雪深80mm。

2．工程地质条件

1）自然地表1m内为填土，填土下层为3m厚砂质粘土，再下为砾石层。砂质粘土修正捕捞地基承载力特征值fa200～250kN/m2，砾石层为300～400kN/m。

2）地下水位：地表以下2.0m，无侵蚀性。

3）相邻原有建筑基础为条形基础，其底面标高在室外地面下1.2m处，马路上排水暗沟3.0m。

224）抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.10g，设计地震分组为第一组，场地类别为Ⅱ类。

3．材料供应

1）三材由建材公司供应，品种齐全。

2）墙体材料可选用烧结空心砖、加气砼砌块等。设计阶段 时间 建 筑 方案设计 1周 设 计 建施图设计 3周 结 构 结构计算 5周 设 计 结施图设计 2周 答辩前准备 1周 合 计

12周

七、参考资料

1、现行建筑设计规范

2、住宅设计原理

3、公共建筑设计原理

4、华南地区民用建筑配件图集

5、房屋建筑学。

6、建筑结构荷载规范 GB 50009-2001

7、混凝土结构设计规范 GB 50010-2002

8、砌体结构设计规范 GB 50003-2001

9、建筑地基基础设计规范 GB 50007-2002

10、建筑桩基技术规范 JGJ 94-2008

11、建筑抗震设计规范 GB 50011-2001

12、建筑结构制图标准 GB/T 50105-2001

设计成果与检查时间

备注

确定方案，整套建施图，基础、框架、板、连系梁、楼梯计算

完成整套结施图

第三篇：某中学教学楼结构毕业设计

安徽新华学院本科毕业设计 0 目 录 内 容 摘

要....................................................................................................................................................3 ABSTRACT....................................................................................................................................................4 1.结构设计技术条件......................................................................................................................................5 1.1 工程概况..............................................................................................................................................5 1.1.1工程简介.......................................................................................................................................5 1.1.2 地质勘察报告...............................................................................................................................5 1.2 设计依据..............................................................................................................................................5 1.2.1 国家标准......................................................................................................................................5 1.2.2 抗震设计参数.................................................................................................................................6 1.3 荷载取值..............................................................................................................................................6 1.3.1风荷载、雪荷载............................................................................................................................6 1.3.2 楼面、屋面活荷载标准值............................................................................................................6 1.4 结构总体布置.......................................................................................................................................6 1.5 主要承重构件及墙体截面尺寸............................................................................................................6 1.6 基础......................................................................................................................................................7 1.7 材料......................................................................................................................................................7 1.8结构计算原则和方法............................................................................................................................7 1.8.1 手算..........................................................................................................................................7 1.8.2 电算..........................................................................................................................................7 2 结构方案......................................................................................................................................................8 2.1 结构体系..............................................................................................................................................8 2.2 结构布置..............................................................................................................................................8 2.2.1 结构平面布置图...........................................................................................................................8 2.2.2 构件材料及尺寸...........................................................................................................................8 2.3 计算简图..............................................................................................................................................9 3 框架侧移刚度计算.....................................................................................................................................12 3.1 梁柱线刚度计算.................................................................................................................................12 3.2 柱侧移刚度D值计算.........................................................................................................................12 4 重力荷载计算............................................................................................................................................16 4.1 屋面及楼面的永久荷载标准值..........................................................................................................16 4.2 屋面及楼面可变荷载标准值..............................................................................................................16 4.3 梁、柱、墙、门、窗重力荷载计算...................................................................................................17 5 横向水平地震作用下框架内力和侧移计算..............................................................................................21 5.1 横向自振周期计算.............................................................................................................................21 5.2 水平地震作用及楼层地震剪力计算...................................................................................................22 5.3 水平地震作用下的位移验算..............................................................................................................23 5.4 水平地震作用下框架内力计算..........................................................................................................25 6 横向风荷载作用下框架的内力和侧移计算..............................................................................................30 安徽新华学院本科毕业设计 1 6.1风荷载标准值的计算..........................................................................................................................30 6.2 风荷载作用下框架层间剪力及侧移计算...........................................................................................31 6.3 风荷载作用下内力计算......................................................................................................................32 7 竖向荷载作用下框架结构的内力计算......................................................................................................36 7.1 计算单元............................................................................................................................................36 7.2 荷载计算............................................................................................................................................37 7.2.1恒载计算.....................................................................................................................................37 7.2.2活载计算.....................................................................................................................................38 7.3 恒载作用下内力计算.........................................................................................................................40 7.3.1计算分配系数..............................................................................................................................40 7.3.2框架弯矩二次分配及弯矩图.......................................................................................................43 7.3.3梁端剪力和轴力..........................................................................................................................43 7.4 活荷载作用下内力计算......................................................................................................................47 7.4.1框架弯矩二次分配及弯矩图.......................................................................................................48 7.4.2 梁端剪力和轴力.........................................................................................................................48 7.5 重力荷载作用下内力计算..................................................................................................................52 7.5.1框架弯矩二次分配及弯矩图.......................................................................................................53 7.5.2梁端剪力和轴力..........................................................................................................................53 8 内力组合....................................................................................................................................................58 8.1 组合原则............................................................................................................................................58 8.2 框架梁内力组合.................................................................................................................................59 8.3 框架柱内力组合.................................................................................................................................64 9 截面设计....................................................................................................................................................70 9.1 框架梁截面设计及构造措施..............................................................................................................70 9.1.1 框架梁纵向受拉钢筋最小配筋率..............................................................................................70 9.1.2 承载力抗力调整系数RE..........................................................................................................70 9.2 框架梁截面设计.................................................................................................................................71 9.2.1 横向框架梁正截面设计.............................................................................................................71 9.2.2 横向框架梁斜截面设计.............................................................................................................78 9.3 框架柱截面设计.................................................................................................................................80 9.3.1 剪跨比和轴压比验算.................................................................................................................80 9.3.2 柱正截面承载力计算.................................................................................................................80 9.3.3 柱斜截面承载力计算.................................................................................................................84 9.4 框架梁柱节点设计.............................................................................................................................86 10 基础设计..................................................................................................................................................87 10.1 柱下独立基础单柱...........................................................................................................................87 10.1.1 已知条件..................................................................................................................................87 10.1.2 基底反力计算...........................................................................................................................88 10.1.3 地基承载力验算.......................................................................................................................89 10.1.4 基础抗冲切验算.......................................................................................................................89 安徽新华学院本科毕业设计 2 10.1.5 基础受弯计算...........................................................................................................................89 10.1.6 底板配筋..................................................................................................................................90 10.2 柱下独立基础双柱...........................................................................................................................90 10.2.1 设计资料..................................................................................................................................90 10.2.2 基底反力计算...........................................................................................................................91 10.2.3 地基承载力验算.......................................................................................................................93 10.2.4 基础抗冲切验算.......................................................................................................................93 10.2.5 基础受弯计算...........................................................................................................................93 10.2.6 底板配筋..................................................................................................................................94 11板的设计及配筋.......................................................................................................................................95 11.1 楼面板..............................................................................................................................................95 11.1.1设计资料...................................................................................................................................95 11.1.2荷载计算...................................................................................................................................95 11.1.3弯矩计算...................................................................................................................................96 12 楼梯设计..................................................................................................................................................99 12.1 楼梯段板设计...................................................................................................................................99 12.1.1 板厚的确定...............................................................................................................................99 12.1.2 荷载计算..................................................................................................................................99 12.1.3 内力计算..................................................................................................................................99 12.1.4 配筋计算................................................................................................................................100 12.2平台板计算.....................................................................................................................................100 12.2.1平台板....................................................................................................................................100 12.2.2 内力计算................................................................................................................................100 12.2.3 截面承载力计算.....................................................................................................................101 12.3平台梁计算.....................................................................................................................................101 12.3.1 荷载计算................................................................................................................................101 12.3.2 内力计算................................................................................................................................101 12.3.3 承载力计算.............................................................................................................................102 参考文献......................................................................................................................................................104 致

谢.........................................................................................................................................................105 综 述..........................................................................................................................................

第四篇：某中学四层教学楼框架结构毕业设计

某中学四层教学楼框架结构毕业设计

编辑：admin 来源：毕业设计论文网 浏览次数：0 录入时间：2009-10-25 03:37:30 内容简介

某中学教学楼，设计要求建筑面积约4019m2，主体结构4层，层高均为3.9m，结构为钢筋混凝土框架结构。最大积雪厚度0.32m，基本雪压SO=0.4KN/M2,基本风压WO=0.4 KN/M2,土壤最大冻结深度0.09m。抗震设防烈度6度，设计地震分组第三组，耐火等级为二级.文件组成及目录

开题报告 中英文翻译 实习报告 任务书 计算书： 1 引言 1 2 建筑设计说明 2 2．1 工程概括 2 2．2 工程设计依据 2 2．3 建筑设计的目的和要求 2 2．4 建筑平面设计 3 2．5 建筑剖面设计 8 2．6 建筑体型和立面的设计 8 2．7 构造设计 9 3 结构设计说明11 3．1 工程概况11 3．2 设计主要依据和资料11 3．3 结构设计方案及布置13 3．4 变形缝的设置13 3．5 构件初估13 3．6 基本假定与计算简图14 3．7 荷载计算14 3．8 侧移计算及控制14 3．9 内力计算及组合15 3．10 基础设计15 3．11 施工材料1 引言 1 2 建筑设计说明 2 2．1 工程概括 2 2．2 工程设计依据 2 2．3 建筑设计的目的和要求 2 2．4 建筑平面设计 3 2．5 建筑剖面设计 8 2．6 建筑体型和立面的设计 8 2．7 构造设计 9 3 结构设计说明11 3．1 工程概况11 3．2 设计主要依据和资料11 3．3 结构设计方案及布置13 3．4 变形缝的设置13 3．5 构件初估13 3．6 基本假定与计算简图14 3．7 荷载计算14 3．8 侧移计算及控制14 3．9 内力计算及组合15 3．10 基础设计15 3．11 施工材料15 3．12 施工要求及其他设计说明16 4 设计计算书 16 4．1 设计原始资料16 4．2 结构布置及计算简图17 4．3 荷载计算19 4．4 地震作用计算30 4．5 竖向荷载作用下框架内力计算41 4．6 风荷载计算56 4．7 内力组合58 4．8 截面设计61 4．9 楼板设计69 4．10楼梯设计74 4．11 基础设计81 4．12 纵向连续梁设计94 5 电算部分 99 结论 154 致谢 155 参考文献 156 CAD图纸：

建筑设计说及门窗表 建筑总平面图 一层平面图 二层平面图 三层平面图 四层平面图 屋面平面图

北立面、南立面 东西立面图

剖面图，构造详图 主楼楼梯平面及构造图 辅助楼梯平面图 构造详图

结构设计总说明 基础平面布置图 基础详图1、2、3 一层结构平面布置图 二三层结构平面布置图 四层结构平面布置图 一层梁配筋图 二、三层梁配筋图 四层梁配筋图

一层柱配筋平面图

各层柱配筋平面图、配筋表 一~四层楼板钢筋表

底层楼梯平面图、侧面图、配筋图

第五篇：教学楼建筑毕业设计(论文)

四川理工学院毕业设计（论文）

四川理工学院毕业设计（论文）

绵阳市南山中学多层教学楼设计

学

生：秦凯 学

号：10041030310 专

业：土木工程 班

级：2010级09班 指导教师：阮智

四川理工学院建筑工程学院

二○一四 年 六 月

四川理工学院毕业设计（论文）

目 录

前 言................................................................................................................2 1 工程概况............................................................................................................2 1.1 区位条件...................................................2 1.2 现状条件...................................................2 1.3规划条件.................................................................................................2 1.3.1 自然主题......................................................................................2 1.3.2自然式聚落布局............................................................................2 1.3.3山水意向......................................................................................3 1.3.4密度..............................................................................................3 1.3.5自然景观.....................................................................................3 1.4设计依据................................................................................................3 2总平面设计说明...............................................................................................4 2.1 绿色生态及人文性原则.........................................................................4 2.2 合理原则...............................................................................................4 2.3以人为本原则.........................................................................................4 2.4 规划指导思想........................................................................................4 2.5 规划结构及组织: 两中心一轴线.........................................................4 2.5.1 规划结构：..................................................................................4 2.5.2 线形布局、点状布局...................................................................4 2.6 总平规划布局：.......................................................................................5 2.7 人流流线组织：........................................................................................5 2.8 绿化景观系统：......................................................................................5 2.8.1园林景观设计的风格.......................................................................5 2.8.2景观构思........................................................................................5 2.8.3景观框架.........................................................................................5 2.8.4景观元素........................................................................................6 2.8.5植物配置..........................................................................................6 3 建筑设计说明......................................................................................................7 3.1设计理念：..................................................................................................7

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3.2 能分区与平面布置：..................................................................................7 3.2.1平面组成............................................................................................11 3.3 竖向交通设计...........................................................................................13 3.4 建筑主要使用材料......................................................................................13 3.4.1外墙1.3.4密度..................................................................................13 3.4.2内墙体..................................................................................................13 3.4.3屋面防水保温......................................................................................13 3.4.4卫生间和开水间防水...........................................................................13 3.5 建筑主要装修做法：....................................................................................13 3.5.1墙体......................................................................................................13 3.5.1.1 外墙.....................................................................................13 3.5.1.2 内墙.....................................................................................13 3.5.2楼地面..................................................................................................13 3.5.3楼面......................................................................................................14 3.6 立面造型设计：.............................................................................................15 3.7 无障碍设计说明.........................................................................................15 4 结束语...........................................................18 参考文献...........................................................19 致谢辞.............................................................20 附录...............................................................21

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摘要

本建筑为绵阳市南山教学楼，位于四川省绵阳市，占地面积约为3800㎡，其中包括绿化面积约1300㎡，结构设计类型为现浇钢筋混凝土框架结构，层数为5层，主体层高3.9m，合班教室层高6.15m，总建筑高度为20.1m，室内外高差为0.45m，无地下室，设计使用年限为50年，墙体材料为200厚混凝土空心砖。本建筑坐南朝北，为回廊建筑，设置A、B两个分区，A区为主要教学区，B区主要为功能教室及功能房间，A、B两区通过钢结构走廊和房间外走廊连接，其外观独特美观，布局合理，外形新潮，给人一种时尚不落俗套的感受。房间主要有普通教室18间，每一层设置有教师办公室，每一层设有教师休息室，A、B区各设有厕所，一共有4部楼梯及两部电梯，并且布置合理便于防火和人员疏散。

关键词：教学楼；框架结构；回廊

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ABSTRACT

This building is mianyang nanshan school building, is located in mianyang city, sichuan province, covers an area of about 3800 ㎡, including green area of about 1300 ㎡, types of structural design for the cast-in-situ reinforced concrete frame structure, layer number is 5, main body height of 3.9 m, or class classroom is the height of 6.15 m, total building height of 20.1 m, indoor and outdoor elevation difference of 0.45 m, basement, the design, use fixed number of year for 50 years to 200 thick concrete hollow brick wall material.The building sits in the north, for the corridors construction, set up A, B two partitions, A zone as the main teaching areas, B area mainly for the function room and function room, A and B are connected by steel structure outside the corridors and rooms and corridors, its unique and beautiful appearance, rational layout, stylish appearance, give A person the feeling of A kind of fashion do not fall convention.Room is mainly ordinary classroom between 18, setting of each layer has A teacher's office, each layer has A faculty lounge, A, B area each equipped with toilet, A total of four and two elevators, stairs and layout for fire prevention and evacuation.Key words: The teaching building;Frame structure;corridors

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前 言

建筑是艺术形式中的一种，它既是实用的实体，又包含了具有代表性的美化价值，体现出功能与形式、艺术与技术的统一，其多样性的美感由人的视觉体验来得以实现。由于建筑物本生具有持久性，迫使建筑师最大限度地去寻找单纯、简洁的艺术形式，以适应各个方面的需求，即在实现功能性和实用性的同时，构造美感。由于人们无法回避建筑环境的生活，因此，建筑形象的好坏对人有至关重要的影响。毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。

本次毕业设计题目为《绵阳市南山中学多层教学楼设计》。在毕业设计前期，我温习了《房屋建筑学》、《建筑美学》等知识，并查阅了《中小学设计规范》、《无障碍设计规范》、《民用建筑设计通则》等规范。在毕业设计中期，我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑设计。本组全体成员齐心协力、互助合作，发挥了积极合作的团队精神。在毕业设计后期，主要进行设计手稿的手绘，并得到老师的审批和指正，使我圆满地完成了设计任务，在此我表示衷心的感谢。

毕业设计的两个月里，在指导老师的帮助下，经过资料查阅、手绘设计、论文撰写以及外文的翻译，使我加深了对新规范、规程、手册等相关内容的理解，巩固了专业知识，提高了综合分析、解决问题的能力。在绘图时熟练掌握了各种建筑制图软件。以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。

由于自己水平有限，难免有不妥和疏漏之处，敬请各位老师批评指正。

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绵阳市南山中学教学楼方案设计说明

第一章 工程概况

1.1 区位条件：

绵阳市南山中学位于绵阳市涪城区长虹大道，整个学校较为宽敞，教学楼位于学校中心线上。

1.2 现状条件：

基地现状较为平整的地块，可利用空间较大。本项目的地段是一片坡地，局部有台地。基地由东南向西北逐渐升高，中部有沟。自然资源得天独厚。以现在的建造技术能力，完全将地段推平重整并不困难，而且可能更方便。然而这样也就可能失去了激发社区规划和形象特色的机会。在现代规划设计中之所以重视文脉也就是基于这种认识。我们在规划中充分尊重基地本身所固有的山形，保持并加强这一趋势，保留地块山体基本高低形态，也因此产生规划策略和概念。

1.3 规划条件：

绵阳市南山中学地块内建设教学楼；学校总用地面积为3800平方米，新建教学楼总建筑面积为10930平方米；

1.3.1自然主题

自然有两个含义，一是地理风景的自然，山水树木，风花雪月。在用地里保持原有的地势地貌并加以适当改造作为主要绿地景观。二是因地制宜，因势利导的自然，这是主观上的一种态度。崇尚自然就是一种达到物质和精神的平衡状态。我们相信这种平衡是高尚生活所追求的一种境界。

1.3.2自然式聚落布局

但凡有历史的社区都是逐渐形成的。在形式上并不一定整齐划一反而带来适应性、丰富性和特色等等优势。而且人的生活尺度并非是可以无穷大的。师法自然，因地制宜的对地块进行划分，形成自然式聚落布局。

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1.3.3山水意向

“仁者乐山，智者乐水”是东方传统的理想家园的诗意表达。房舍依山而建，高低错落，山径回转，这本身就是一幅古人的山水画卷。但是现代生活既希望家园的景观层次丰富优美，又要求交通出行便利。我们把高差的梳理和水面景观的经营结合考虑，从而发展出同时符合现代化教育建筑要求的规划设计模式。

1.3.4密度

教育建筑拥有密集型人群，这就需要良好的视野和较低的密度 1.3.5自然景观

规划中充分尊重基地本身所固有的自然形态，保持并加强这一趋势，保留基地西部场地高度。东侧则较为平整，状况良好。对原有的地势地貌加以适当改造作为主要绿地景观，形成多样化的自然景观体系。

1.4 设计依据：

1、《房屋建筑学教材》.2、《建筑空间组合论》（第三版）.3、《建筑设计资料集（3）》

4、《托幼、中小学建筑设计手册》.5、《中小学建筑实例集萃》.6、《中小学校建筑设计图集》.7、《中小学校设计规范》GB 50099—2011.8、《民用建筑设计通则》GB 50099一2011.9、《房屋建筑制图统一标准》GB 50001－2002.10、《总图制图标准》GB/T 50103-2001.

11、《建筑制图标准》GB/T 50104-2001.

12、任务书

13、《建筑设计防火规范》GB 50016-2006；

14、国家现行的有关规范、规程及相关行业标准；

15、无障碍设计规范

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第二章 总平面设计说明

2.1 绿色生态及人文性原则

好的教学环境源于对自然的尊重，生态规划和园林生态学在本项目中得以体现。

2.2 合理原则

该教学楼建筑规划设计，主要建立功能合理原则上，形成单体建筑功能分区明确，流线组织合理。

2.3以人为本原则

合理的组织整个教学楼的人流关系，教师和学生入口的相对独立，体现人性化。

2.4 规划指导思想

2.4.1 本教学楼的规划布局，综合考虑周边建筑、路网结构及绿地系统。遵循因地制宜、合理布置的设计原则，以人为本，注重教学楼的人性化设计，突出建筑与景观相结合的自然人文环境，强调教学环境的人情味与亲切感。

2.4.2 规划与建筑设计相结合,创造一个设施完善、环境优美,具有时代精神的有特色的教学楼。注重项目运作可行性，从规划布局到建筑单体的设计与排布注重当地气候、教学需求。

2.5 规划结构及组织: 两中心一轴线

2.5.1 规划结构：根据中学的总体布局形态，结合中学内部规划，形成教学楼前的广场与内庭院行成“两中心一轴线”的规划结构特点，使教学楼处在学校的最中心位置。

2.5.2 线形布局、点状布局：教学楼的布局均为南北向，为学生教师提供良好的学习环境，使每栋楼拥有更多采光面和景观视野，丰富了学生的活动空间和交流空间。

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2.6 总平规划布局：

教学楼位置处于学校中心线上，所以在总平面设计上把教学楼与前面广场充分结合，形成一中清新淡雅的感觉。

学校大门直接与教学楼前大广场形成对景，开阔的林荫大道把人流引入。而在道路的设计手法上，用简介的设计语言表达环境意境，简洁的路网结构更显示出新世纪的中学的明晰和安全。

2.7 人流流线组织：

主要的学生人流入口直接设置在南面大广场，教师入口设在西侧，为师生创造一个安全舒适的环境。

2.8 绿化景观系统：

景观与健康主题功能并重的复合绿地空间：区内主要开阔绿地空间、垂直绿化及架空绿化既是师生们通行或康体活动的功能空间，又是舒适宜人的景观点，在用地有限条件下发挥复合效能和经济性。

2.8.1园林景观设计的风格

根据本项目总体规划和建筑设计特点，将其园林景观风格定义为新古典主义的园林景观风格，在具体设计上运用现代的设计手法，结合新古典主义的景观元素、建筑符号，营造出具有高贵气质和现代感的景观空间氛围。

整个园林环境以大尺度的空间环境为依托，人性尺度的景观元素为表现，塑造空间震撼、又不失尺度的居住环境。2.8.2景观构思

联系场地现状以及建筑布局关系,结合建筑外立面风格。通过运用新古典的造园手法，最终形成与建筑风格相融合。适合于现代人居住，功能性强并且风景优美的新古典主义庭院。2.8.3景观框架

本案景观轴线主次关系明确，节点根据建筑围合空间以及轴线串联的夹点与端点罗列布置。道路系统分为城市干道，本案内部消防主通道，以及人形游步道三大系统，消防通道和消防登高面依据建筑长边布置，人形游步道布置则是方便人们出行以及顺畅游园和观景为原则。景观主轴线以教学楼为中心，各个组团景观紧密连接，形成贯穿整个居住区的发散式景

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观团。

2.8.4景观元素

本案以优雅，唯美的姿态，平和而富有内涵的气韵为设计前提。同时本案运用了白色、灰色等现代风格常用的主色调，使整个场地景观色彩看起来优雅大方，使整个空间给人以开放大方，宽容的非凡气度，彰显出楼盘的尊贵典雅。

主景观轴线的走向从北端大门开始依次串联了广场，景观树阵，观景平台，会所展示台地灌木及整个人工湖景观。场地西部高层住宅区高差用台地景观逐步消化，层层叠叠，富于变化，整个景观也随高度变化步移景异。东部多层，中高层住宅区景观融入组团内部，均好性充分体现出住宅设计和景观设计的人性化。景观随建筑及其场地变化，主次分明的节点布置节奏感很强烈。细节设计上包括欧式压顶短墙，新古典装饰的景观树池等。

景观设计在建筑小品，水池，铺地，植物造型上均采用了欧式风格，这些元素都是功能与美学相互渗透的产物。细部处理考究，构思大胆。同时每个庭院都独具自己的特色，从整体考虑庭院内部的布置更加精致优美，但又不失其大气尊贵。整个场地空间布局流畅，组团清晰。视线良好，景观优美。通过高差的优化设计强化了整个场地的景观以及提升了整小区的档次。

2.8.5植物配置

植物景观设计在整个规划小区中处于极其重要的位置,是整个环境设计中的一个核心部分之一.本案植物品种选择以上银杏,朴树,皂荚树,羊蹄甲,广玉兰,天竺桂,元宝枫,桂花,小叶榕,桢楠,白桦,垂丝海棠,樱花,红叶李,紫薇,地笼桂花,蒲葵等以上为乔木,其中银杏,朴树,皂荚树为大乔木,银杏,桂花作为重要景观节点点景树.广玉兰,桂花,小叶榕,桢楠,地笼桂花等作为常绿植物基调树种,红继木球,海桐球,杜鹃球,铁树,红花满天星,吉祥草,天竺葵,红叶石楠,花叶鸭脚木,海桐,虞美人,金边六月雪,红继木,金鱼草,法国冬青绿篱,八角金盘,小叶女贞,四季桂,洒金珊瑚,南天竹,混播草坪等作为灌木,个性化乔木自然式与列植式植栽配合颜色品种多变的绿篱,草花构成植物景观的主题.整个植物配置的总原则以常绿和落叶树种搭配,乔灌搭配,春夏秋冬均有开花树种,颜色鲜艳,高矮搭配,分配合理.(春:樱花,洒金珊瑚等,夏:紫薇,小叶女贞,广玉兰,垂丝海棠,海桐,虞美人,金边六月雪,红继木等,秋:红枫,紫叶李.银杏,桂花等,冬:南天竹等)

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第三章 建筑设计说明

3.1设计理念：

3.1.1 根据中学功能的要求,设计符合要求功能齐全的平面，本设计的出发点就是人性化，创新及明确性，因此建筑平面设计考虑多面性，力求在基本功能上有所创新。

3.1.2 合理组织内部功能空间，平面紧凑,动静分区，各行为空间专用性明确，符合师生行为特征。设计局部的小空间来利有效组织内部流线。

3.1.3 突出生态与以人为本的原则，通过垂直绿化来增加空间的趣味感，创造出符合中学生心理的教学空间。

3.2 能分区与平面布置：

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一层平面

二层平面

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三层平面

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四层平面

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五层平面

3.2.1教学楼为“回”字形平面，东西向长86米，南北向长48米。外廊宽 2.5 米，教室平面长×宽尺寸为 9.6米×7.5 米，阶梯教室18.6×10.6 米。南北两排为教学区，西侧中间连接部分为钢结构走廊。楼内设两部电梯。主入口大开间阶梯，阶梯教室布置在东西侧，这样方便人流的集散和外部人员的使用。在教学楼四层以上的东南角设计了露台，供学生休息交流区，便于学校交流与休息，满足现代素质教育的要求。

3.2.2“回”字形教学楼左侧一、二层为架空，在三楼用连廊与现代教学中学连接。

3.2.3 拟设计为钢结构全玻璃连廊，增强整体建筑虚实变换效果，营造视线的通透性，提升校园景观层次。

3.2.4 教学楼为地上 5 层建筑，无地下室，普通教室各层层高为 3.6 米，建筑总高20.1m（主体部分）；阶梯教室为地上1层建筑，无地下室，各层

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层高为6.15米。

1-1剖面

楼梯大样剖面

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3.3 竖向交通设计

本工程竖向交通以步梯为主，设楼梯四部，分布于四个角处，能够满足紧急疏散的要求。在主入口处旁设电梯两部。

3.4 建筑主要使用材料

3.4.1外墙：钢筋混凝土框架结构，外墙采用混泥土空心砌块墙 200mm厚，外饰面为瓷砖。

3.4.2内墙体： 教学楼内墙，框架采用加气混凝土砌块200mm厚，乳胶漆涂料面层。

3.4.3屋面防水保温为：干铺无纺聚酯纤维布一层 30厚挤塑聚苯乙烯塑料板保温隔热层 高聚物防水卷材2MM。

3.4.4卫生间和开水间： 采用聚氨脂涂膜柔性防水、涂膜厚度为 2mm，分两次涂刷。四周垂直面应涂起 150 高；卫生 间管线穿楼板处，均应预埋防水套管。

3.4.5其他防水： 为避免外墙雨水渗漏，室内地面下标高-0.13 处做水泥砂浆防潮层 10mm 外墙抹灰中宜掺 3% 防水粉。

3.5 建筑主要装修做法：

3.5.1墙体： 本工程墙体装修作法主要有：

3.5.1.1 外墙 外墙采用瓷砖饰面做法。

3.5.1.2 内墙 乳胶漆涂料面层。

3.5.1.3教室，办公室，走廊，大厅，楼梯间内墙做法：乳胶漆涂料面层，1：0.5：3 水泥石灰膏砂浆抹面，压实赶光； 9 厚 1：0.5：3 水泥石灰膏砂浆打底打毛； 基层墙体；

3.5.1.4卫生间，开水间内墙做法： 白水泥搽缝； 釉面砖； 9 厚 1:0.5:3 水泥石灰混合砂浆扫毛打底，刷素水泥浆一道； 5 厚 1:0.5:3 水泥石灰混合砂浆压实抹光 基层墙体

3.5.2楼地面： 建筑物室内地面均采用水泥沙浆地面，10厚防滑彩色釉

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面砖300X300主要工程做法如下：

3.5.2.1教室，办公室，走廊，大厅地面做法：10厚防滑彩色釉面砖铺实拍平，1:1 水泥砂浆擦缝 30 厚，1：4 干硬性水泥沙浆结合层，20 厚无机铝盐防水素浆分两次抹面找平磨光； 150 厚卵石灌 M2.5 混合砂浆；素土夯实。

3.5.2.2卫生间，开水间地面（比走廊地面底 20mm）10厚防滑彩色釉面砖铺实拍平，1:1 水泥砂浆擦缝 1：4 干硬性水泥沙浆结合层，2 厚聚氨酯防水涂料涂两遍，四周沿墙上翻 150 高； 基层处理剂一遍 20 厚 1：2.5 水泥砂浆找平； C15 豆石混凝土找破 0.5%； 150 厚卵石灌 M2.5 混合砂浆；素土夯实。

3.5.2.3楼梯间地面 20 厚花岗岩地面； 30 厚 1：4 干硬性水泥沙浆结合层； 20 厚无机铝盐防水素浆； 150 厚卵石灌 M2.5 混合砂浆； 素土夯实；

3.5.3楼面

3.5.3.4走廊，教室，办公室，大厅楼面做法：10厚防滑彩色釉面砖铺实拍平，1:1 水泥砂浆擦缝； 30 厚 1：4 干硬性水泥沙浆结合层； 现浇混凝土楼板，随打随抹光；

3.5.3.5卫生间，开水间楼面（比走廊地面底 20mm）10厚防滑彩色釉面砖铺实拍平，1:1 水泥砂浆擦缝，1：4 干硬性水泥沙浆结合层，2 厚聚氨酯防水涂料涂两遍，四周沿墙上翻 150 高； 基层处理剂一遍 20 厚 1：2.5 水泥砂浆找平； 20 厚无机铝盐防水素浆分两次抹面找平磨光； 现浇混凝土楼板，随打随抹光；

3.5.3.6楼梯间楼面： 20 厚花岗岩地面； 30 厚 1：4 干硬性水泥沙浆结合层； 20 厚无机铝盐防水素浆分两次抹面找平磨光； 现浇混凝土楼板，随打随抹光。

3.5.4顶棚：

3.5.4.1走廊，教室，办公室，大厅顶棚做法： 刮腻子两遍； 3 厚 1：

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0.5：3 水泥石灰膏砂浆抹面，压实赶光； 5 厚 1：0.5：3 水泥石灰膏砂浆打底打毛；

3.5.4.2卫生间顶棚做法： 钢筋混凝土楼板清理干净 10 厚 1：1.4 水泥石灰混合砂浆压实抹光 2 厚麻刀石灰面，刮腻子二遍。

3.6 立面造型设计：

在设计上，既强调建筑对外部景观的利用，同时也注重本项目建筑本身应成为外部大环境中的一处亮丽景点。该建筑地理位置突出，周围视野开阔。通过总平单体的的错落布局、立面简洁的体量变化，形成由南到北呈现地高低的群体天际轮廓线；地块单体建筑造型强调大气、简洁、稳重和时代感的特点，力求一种现代之美，抛弃具体的符号，运用点线、面的结合与对比及透明玻璃、挑板、遮阳板等，无不强调现代建筑的轻、飘、薄与透，更突出了设计对于人性的尊重。

3.7 无障碍设计说明

3.9.1本工程为中学建筑，执行《城市道路和建筑物无障碍设计规范》GB50368-2001，中小学校设计规范，设计范围包括建筑基地、建筑入口平台、水平和垂直交通、室内厕所。

3.9.2各层卫生间各设4个无障碍厕位。

3.9.3入口处设两部无障碍电梯，一个无障碍坡道。

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背立面

正立面

侧立面

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第四章 结束语

通过这一阶段的毕业设计，我受益匪浅，不仅锻炼了良好的逻辑思维能力，而且培养了弃而不舍的求学精神和严谨作风。回顾此次毕业设计，是大学四年所学知识很好的总结。

此次教学楼设计不仅重温了过去所学知识，而且学到了很多新的内容。相信这次毕业设计对我今后的工作会有一定的帮助。所以，我很用心的把它完成。在设计中体味艰辛，在艰辛中体味快乐。

我要感谢我的指导老师阮智，他们对我的毕业设计进行了多次的修改，我的毕业设计才得以顺利完成。同样我也要衷心的感谢教育过和指导过我的各位老师，感谢给予我帮助的朋友们，谨献上我最真挚的祝福。

作为一名土木工程人员的我，除了要有最基本的敬业精神之外，还应该在建筑行业这篇广阔的天地中贡献自己小小的力量，作为即将步入社会的我，牢固掌握在校所学的专业知识是当务之急，好好把握做好毕业设计这次难得的机会，向各位优秀的老师、同学学习，通过这次毕业设计，我发现自己的弱点在于对规范的熟悉还不够，对建筑软件的操作还不够熟练，差距是有的，但是我坚信，通过自己的努力，我一定会达到自己心中的目标，并向更远的目标奋进。

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参考文献

[1] 《房屋建筑学教材》.[2] 《建筑空间组合论》（第三版）.[3] 《建筑设计资料集（3）》 [4] 《托幼、中小学建筑设计手册》.[5] 《中小学建筑实例集萃》.[6] 《中小学校建筑设计图集》.[7] 《中小学校设计规范》GB 50099—2011.[8] 《民用建筑设计通则》GB 50099一2011.[9] 《房屋建筑制图统一标准》GB 50001－2002.[10] 《总图制图标准》GB/T 50103-2001.[11] 《建筑制图标准》GB/T 50104-2001.[12] 建筑设计工作室.新世纪住宅公寓设计图集[M].北京：机械工业出版社，2001：14-18.[13] 裵刚，沈粤，扈媛.房屋建筑学[M].广州：华南理工大学出版社,2002：15-26，31.[14] 窦以德.全国优秀建筑设计选[M].北京：中国建筑工业出版社，1997：15.[15] 同济大学.房屋建筑学[M].北京：中国建筑工业出版社,1997：35-56.2002.[16] 贾韵琦, 王毅红.工民建专业课程设计指南[M].北京：中国建材工业出

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致谢辞

经过几个月的忙碌和工作，本次毕业设计已经接近尾声，作为一个土木工程专业的我，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有导师的督促指导，以及一起工作的同学们的支持，想要完成这个设计是难以想象的。在这里首先要感谢我的指导老师—阮智老师。阮老师平日里工作繁多，但在我做毕业设计的每个阶段，从查阅资料到设计草案的确定和修改，中期检查，后期详细设计，装配草图等整个过程中都给予了我悉心的指导。除了敬佩阮老师的专业水平外，她的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我今后的学习和工作。其次要感谢王奕老师，王老师给她所带的组讲解空间组合，听了代老师的讲解后才有了眉目，下来自己摸索，和同学相互讨论才完成了功能房间布置这块。最后要感谢我的同学对我无私的帮助，给了我很多的帮助，我们一起相互讨论，相互学习，正因为如此我才能顺利的完成设计。此外，我要感谢我的母校——四川理工学院，是母校给我提供了优良的学习环境，让我度过了四年美好的大学时光，让在大学里收获很多，知识、友谊等等，让我成长了很多；另外，我还要感谢那些曾给我授过课的每一位老师，是你们教会我专业知识，让我掌握了土木工程方面的理论知识，为工作打下了基础。在此，我再说一次谢谢！谢谢大家！我会永远铭记这份感激之情，在以后的工作中做个积极向上、合格的工作人员。

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附录

附录1：开题报告（A4纸1张）；

附录2：建筑设计总说明（A1号图纸1张）；

附录3：建筑施工图《一层平面图》（A1号图纸1张）； 附录4：建筑施工图《二层平面图》（A1号图纸1张）； 附录5：建筑施工图《三层平面图》（A1号图纸1张）； 附录6：建筑施工图《四层平面图》（A1号图纸1张）； 附录6：建筑施工图《五层平面图》（A1号图纸1张）； 附录7： 建筑施工图《屋顶平面图》（A1号图纸1张）； 附录8：建筑施工图《立面图》（A1号图纸1张）； 附录9：建筑施工图《大样、剖面图》（A1号图纸1张）。