学习宪法教案

第一篇：学习宪法教案

第二章 宪法的发展历史（学习宪法教案）

教学重点和难点

:

近代宪法产生的条件；宪法的发展趋势；宪政问题在中国历史上的提出；中国资产

阶级民主共和国宪法的历史地位；人民革命根据地宪法性文件的内容和性质；中华人民共和国宪法的制定和修改。教学方式：讲述式、启发式

教学内容|:第一节宪法的产生与发展 导入新课

古人云：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明成败；以史为鉴，可以知兴替。我们学习宪法的历史，最根本的目的，是能够从宪法的历史发展中得到一些经验和启示，更好的运用于和服务于今天的宪政建设。

马克思主义的唯物辩证法告诉我们，任何事物都有其产生、发展以至最后消亡的过程，宪法作为一种历史现象，也逃不出这个规律。宪法不是从来就有的，它17.18 世纪资产阶级革命的产物。

一、宪法的产生

（一）近代宪法的产生

1、|英国是资产阶级宪法的策源地。

2、美国是成文宪法的先驱

3、法国是欧洲大陆制定宪法最早的国家8

4、宪法产生的条件、（一）宪法产生的社会经济条件是以商品生产为特征的资本主义生产关系的产生和发展。商品经济的发展，等价交换和自由竞争要求人们成为具有独立人格的、平等的权利主体。平等、自由成为商品经济的时代精神，而近代宪法正是以平等自由为思想基础和价值追求，所以，发达的商品经济是近代宪法产生的经济条件。

（二）宪法产生的政治条件是资产阶级革命的胜利和资产阶级专政政权的建立。资产阶级在反对封建主义的斗争中建立了普选制、议会制为核心的民主政治制度，这种政治制度使资产阶级以人民代表的名义进入议会和国家机构，反映了资产阶级的政治利益和要求。资产阶级在革命胜利之后便以根本法的形式将这种政治制度固定下来，借以维护自己的统治，所以，资产阶级革命的胜利和资产阶级专政政权的建立是宪法产生的政治基础。

（三）宪法产生的思想条件是自由、民主、人权等宪政思想的传播和深入人心。

17、18世纪资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠、洛克、卢梭等人宣传“天赋人权”、“主权在民”、“权力分立”等民主宪政观念，并为人们普遍接受，成为资产阶级民主制度的基本内容和宪法产生的条件。

（四）宪法产生的法律条件是法律部门的增多和法律体系的完善。资本主义商品经济的发展，使得社会分工越来越细，社会关系极为复杂，作为调整社会关系的法律部门也逐渐增多，这就需要一部法律为各部门法规定所遵循的共同的基本原则，宪法应运而生。

（二）宪法的发

1、近代宪法的发展：

2、现代宪法的发展：

3、宪法的发展趋势：

当代宪法的主要发展趋势表现为以下几个方面：

（一）宪法类型上的发展趋势。资本主义宪法短时期内不会灭亡，还会表现出较强的生命力；社会主义宪法必将不断发展与完善；两种类型的宪法将长期共存，既相互斗争，又相互借鉴。按照马克思主义的观点，社会主义宪法必然取代资本主义宪法成为最后一种类型的宪法。

（二）宪法形式上的发展趋势。第一，不成文宪法逐步走向成文宪法；英国已成立了制定成文宪法的研究机构，实行不成文宪法的传统已发生动摇，成文宪法取代不成文宪法已势所趋。第二，不成文宪法的形式，如宪法惯例、宪法判例也受到成文宪法国家的重视，宪法渊源呈现出多样化趋势。第三，宪法修改较为频繁。

（三）宪法内容上的发展趋势。第一，重视人权保障，扩大公民权利。随着人权范围不断扩大，各国宪法都增加了社会经济文化权利和环境权的内容，并且强调公民权利的保障。第二，重视宪法实施保障，维护宪法权威。越来越多的国家建立了宪法保障制度，把违宪问题纳入司法审查或诉讼范畴成为一种潮流。第三，重视国际协作，维护世界和平。人权已成为国际问题，围绕人权问题签署了许多国际公约；有些国家对国家主权有条件地限制；有些国家宪法规定放弃用战争作为解决国际争端的手段或不参与侵略战争。

第三章

国家性质(学习宪法教案)

五（1）班

江彩娣

教学重点和难点：

人民民主专政的实质是无产阶级专政；公有制为主体的社会主义经济制度；社会主

义精神文明建设

教学方法：讲述式、启发式

教学内容：第一节国家政权的阶级本质

一、国家性质概述

二、我国是人民民主专政的社会主义国家。

（一）人民民主专政理论是无产阶级专政理论的发展。

（二）我国的人民民主专政理论实质上是无产阶级专政。

1、理论基础相同：人民民主专政和无产阶级专政一样，都是以马克思主义国家学说为理论基础的。

2、领导者相同，人民民主专政和无产阶级专政一样，都是以工人阶级为领导，工人阶级的领导通过其政党领导来实现。

3、阶级基础相同。无产阶级专政的最高原则是维护无产阶级和农民的联盟。我国的人民

民主专政就是以工农联盟为基础的。

4、职能相同。人民民主专政同无产阶级专政在职能上是一致的，即保护人民、打击敌人，组织人民进行经济、文化建设，防御侵略，保卫国家。

5、历史使命相同，即消灭剥削阶级和剥削制度，建设社会主义和共产主义。

（三）人民民主专政是新型民主和新型专政的结合：

（四）人民民主专政的根本标志：

1、工人阶级是我国的领导阶级。

2、工农联盟是我国的阶级基础。

3、知识分子是我国社会主义事业的依靠力量。

三、爱国统一战线：爱国统一战线是比工农联盟更为广泛的阶级联盟，是我国人民民主专政的一个突出特点。我国现行宪 法在序言中指出：“在长期的革命和建设过程中已经结成了由中国共产党领导的。有各民主党派和各人民团体参加的，包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。”

第二节、国家政权的经济基础

一、经济制度概念：

经济制度即经济基础，是一定的社会发展阶段生产关系的总和。

二、宪法与经济制度之间的关系：

（一）宪法是经济基础发展到一定历史阶段的产物。

（二）经济基础的性质决定宪法的性质。

（三）宪法确认经济基础，维护经济基础的巩固和发展。

三、以公有制为主体，多种经济并存的所有制结构

（一）社会主义公有制经济

1、全民所有制经济：全民所有制即国有经济，是生产资料归社会的全体人民所公有，由代表全体人民的国家占有生产资料的一种所有制形式。范围包括（1、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源。但是法律规定集体所有森林、山岭、草原、荒地、滩涂除外，2、城市土地、农村和城市郊区根据法律规定属于国家所有的土地。

3、银行、邮电、铁路、公路、航空、海运、国有农场、国有商业等国有企业和设施）。

2、劳动群众集体所有制经济。劳动群众集体所有制指由集体经济组织内的劳动者共同占有生产资料的 一种公有制经济。

（二）、非公有制经济

1、个体经济和私营经济：个体经济是由城乡个体劳动者占有少量生产资料和产品，以自己和家庭成员的劳动为基础的非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。私营经济是在法律规定的范围内生产资料属于私人所有，有私人雇工经营的非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。

2、中外合资、合作经营企业和外商独资企业。

四、保护社会主义的公共财产和公民个人的合法财产

（一）社会主义公共财产神圣不可侵犯

（二）公民的合法私有财产不受侵犯:

2004年宪法修正案对保护公民合法私有财产的内容作了重大修 改，加大了私有财产的保护力度。修改后的内容为：“公民的合法的私有财产不受侵犯。”“国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。”“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。”这样修改，扩大了私有财产的保护范围，提高了私有财产保护的法律地位。

五、建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度

六、国家的根本任务和发展国民经济的指导方针

学习宪法教案

第三章国家形式

六（3）班

谢丽玉

教学重点和难点：

人民代表大会制度是我国的根本政治制度；我国是统一的、多民族的单一制国家；

我国的国家标志。

教学方式：讲述式、启发式

教学内容：第一节 政权组织形式

一、政权组织形式概述

国体与政体的关系是：

1、国体与政体相互依存，对立统一。

2、国体决定政体；

3、政体对国体具有反作用。

二、人民代表大会制度是我国的政权组织形式

1、人民代表大会制度的含义

定义：人民代表大会制度是根据民主集中制原则，通过普选产生全国和地方各级人民代表大会，并以此为基础组织其他国家机关，行使国家权力这样一种根本政治制度。

2、内容：

第一：国家的一切权力属于人民

第二：由人民选举的代表组成各级人民代表大会，代表人民掌握国家权力，对人民负责，受人民监督。

第三．国家行政机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受它监督。

第四，人民代表大会以民主集中制作为其组织和活动的原则。

第五，人大常委会向本级人民代表大会负责，人民代表大会向人民负责。

3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度

第一，人民代表大会制度直接反映了我国的阶级本质

第二，人民代表大会制度决定国家的其它制度和政治生活的其他方面。

第三，人民代表大会制度是在中国的具体条件下由人民群众自己创立的，因而是适合中国国情的。

人民代表大会制度的特征主要有：

1、人民代表大会统一行使国家权力，有权决定国家的一切重大事务。

2、人民代表大会实行一院制。

3、人民代表大会设立常设机关。

4、人民代表实行兼职工作制。

5、坚持和完善人民代表大会制度

第一、提高人民代表大会制度重要性的认识

第二、加强人大及其常委会的自身建设，提高其工作效能。这是完善人大制度最基础、最根本的环节。

第二节、国家结构形式

一、国家结构形式的概念和分类

国家结构形式是指特定国家按照什么原则，采取何种形式来划分国家的内部区域，调整整体与部分、中央与地方之间的相互关系。现代国家结构形式主要有两大类：单一制和复合制

单一制国家是由若干行政区域单位和自治单位组织的单一主权国家。主要特征是：

①从法律体系上看，国家只有一部宪法，由统一的中央立法机关根据宪法制定法律；

②从国家机构组成上看，国家只有一个最高立法机关，一个中央政府，一套完整的司法系统；

③从中央和地方的权力划分看，地方接受中央的统一领导，地方政府的权力由中央政府授予，地方行政区域单位和自治单位没有脱离中央而独立的权力；

④从对外关系看，国家是一个独立的主体，公民具有统一的国籍。

复合制国家是指由两个或多个成员国联合组成的联盟国家或国家联盟。近代复合制国家主要有联邦和邦联两种形式。邦联是几个独立的国家为了一定的目的而结成的比较松散的国家联合。联邦是由两个或多个成员国组成的复合制国家。

二、我国采取单一制的历史原因：

1、中国近代以前是一个自然经济占统治地位的农耕国家

2、农耕社会不仅孕育和培养大一统的政治思想，而且造就并发展了宗法观念和制度。

三、我国采取单一制的民族原因

一）各民族分布状况

（二）各民族关系的历史发展

（三）各民族所处的外部条件

（四）各民族的战斗友谊

（五）社会主义现代化建设的需要

四、我国单一制国家结构形式的灵活性、可包容性及有待完善性

五、中国的行政区域划分

（一）、定义：

行政区域划分即行政区划，是国家结构形式的基本内容之一，是指国家根据行政管

理和经济发展的需要，把国家划分为大小不同、层次不等的行政单位，在此基础上设立相应的地方国家机关，在中央的领导下实行分级管理的制度。

（二）、行政区域划分的原则： 第一、政治原则。第二、经济文化原则。第三、民族原则、第四、历史、地理原则。

（三）行政区域划分的类别

（四）行政区域划分变更的法律程序。

第三节、国家标志

一、国旗

二、国徽

三、国歌

四、首都

五、纪年

第二篇：宪法学习

学习《宪法》心得体会

按照学校学习安排，我认真学习《宪法》方面的知识，现对学习后。说说我的体会。

宪法是国家的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法制保证。

宪法作为国家的根本法，它同一般法律相比，有以下3个特点：第一，从地位看，宪法是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。宪法规定：“国家维护社会主义法制的统一和尊严。”统一到哪里？统一到宪法。从法律体系内部来说，宪法是母亲，一般法律是子女，正如人们通常说的，宪法是“母法”，一般法律是“子法”，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。第二，从内容看，宪法规定的是国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务。也就是说，宪法解决的是国家政治、经济和社会生活中带全局性、长期性、根本性的问题。一般法律只是解决国家政治、经济和社会生活中某一方面、某一领域的问题。第三，从效力看，宪法具有最高的法律效力。宪法规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这里，“各政党”当然包括作为执政党的中国共产党。宪法上述规定同《中国共产党章程》关于“党必须在宪法和法律的范围内活动”的规定是一致的。归根到底，我认为主要是宪法和法律意识淡薄的问题。对于国家体制、管理机制以及法律、法规不完善问题，我们要有一种信念，即坚信社会主义民主政治建设有一个历史的发展过程，随着我国民主法制建设的不断向前推进，民主政治制度的不断完善，现存的一些问题和难点一定会得到解决。而对我们每一位行政机关干部，一定要克服行政行为的盲目性和随意性，务必从强化自身的宪法和法律意识入手，从维护国家和人民的根本利益着眼，严格按照宪法的要求履行职责，自觉以宪法为准绳，把自己的从政行为纳入宪法和法律的轨道，依法行政，从严治政，不断提高依法行政的能力，以自己的努力实践和具体的行为，为依宪治国、依法行政做出积极贡献。

第三篇：学习宪法

“学习宪法，尊法守法”主题活动实施方案

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、十八届四中全会精神，推动全社会牢固树立宪法意识，促进宪法和社会主义法律体系的宣传活动扎实开展，结合实际情况，特制定 “学习宪法 尊法守法”主题活动的实施方案。

一、指导思想

坚持以党的十八届四中全会精神为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，围绕中心、服务大局，创新形式、注重实效，在教育体育系统内深入开展宪法教育，推进依法治教工作，大力弘扬社会主义法治精神，开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动，进一步增强全局人员的宪法意识和法治观念。

二、活动主题

以“学习宪法，尊法守法”为主题开展系列宣传活动，弘扬社会主义法治精神，增强宪法意识和法制观念，全面推动杜集区文化广电体育旅游局法制建设工作。

三、活动目标

(一)紧紧围绕“学习宪法，尊法守法”活动主题，组织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，营造学法、知法、守法、用法的良好氛围，为构建良好工作氛围提供有力的法治保障。

(二)牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

(三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围，传播法治生活理念，提高我局人员的法律意识，增强法制观念。通过法律知识宣传，使法律观念更加深入人心，提高整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。

四、活动形式

(一)开展“法在我身边”主题会议

开展一次“法在我身边”主题会议，激励我局人员从小做起，从自身做起，争做遵守宪法。

(二)法制知识讲座

组织法律知识讲座，营造宪法教育氛围，推动宪法教育，广泛开展“法在身边”的教育活动。

(三)观看法治教育影片

组织观看法治教育影片，大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策，特别是党带领全国人民贯彻落实科学发展观所取得的辉煌成就，努力营造学习十八届四中全会精神的良好氛围全面推进依法执教工作。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。

全局人员要高度重视 全国法制宣传教育活动，切实加强领导，认真制定好宣传活动方案，组织好法制宣传教育活动。2.大力宣传，营造氛围。

全局人员要积极主动、协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要大力宣传，积极动员，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚法治氛围。

3.突出主题，注重实效。

紧紧围绕 “学习宪法，尊法守法”这个活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，要结合实际情况，改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

4.认真总结，及时报告。

认真总结“学习宪法，尊法守法”的法制宣传活动。

杜集区文化广电体育旅游局

2015年7月

第四篇：学习宪法

“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神“主题班会

一年（1）班

（一）、活动目的

通过学生发挥个人所长编排与法制有关的节目，让学生在活动中学习法律知识、提高法律意识、运用法律武器，从而做到“懂法制，懂道德，无违法，无犯罪”。

（三）活动地点 教室

（四）、活动准备

1、学生排演节目

2、电子琴、录相片、CAI课件、电视机

（五）、活动内容

一、主持人宣布开会；

亲爱的同学们，当你们每天早晨走进宽敞明亮的教室的时候，你有没有想过，是什么使你安静地来到学校；当你在课堂上汲取丰富的知识的时候，你有没有想过，是什么带给你良好的学习条件；当你在爸爸、妈妈的带领下，购买心爱的玩具时，又是什么使你买到了货真价实的商品？

对，是法律！法律是生活的保障，法律是幸福的源泉！

试想，在一个没有法律或者法律不健全的国家里，犯罪分子日益猖獗，人民的生命和财产受到严重的威胁，到处坑蒙拐骗，到处杀人放火，那将是一片多么可怕的情景啊！所以知法、懂法、守法、用法是我们每一个公民应尽的义务。懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每一名小学生应具备的条件。

下面我宣布《携手迈向光明大道------法制在我身边主题班会》主题班会现在开始。

二、演讲：《争做知法守法小公民》

同学们：

像这样的事例在我们的生活中比比皆是，2000年2月1日，《光明日报》报道：河南省一名小学生，因为自己的考试成绩没有科科达到90分以上，回到家后，竟被父母活活打死；长春市一名小学生，因为自己没有被评为“三好学生”，竟把老师打了一顿。这些事例以前我也看过一些，真是令人触目惊心。所以，青少年知法，守法，运用法律的武器捍卫自身权益已成了迫在眉睫的大事。

那么，法律是什么？法律就是一些比较严格的规定，这些规定常常表现为一部部法律。比如，专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》、打击犯罪的有《中华人民共和国邢法》、维护青少年身心健康的有《中华人民共和国未成年保护法》等等，这些法律给我们的社会带来了安宁，带来了和平……经我这么一说，同学们肯定对法律有了新的认识：法律是公平的使者；法律是正义的化身；法律是我们的保护神！

青少年是祖国的未来，青少年是否知法、懂法、守法、用法，对祖国未来的建设与发展关系重大。所以，让我们为争做21世纪知法守法小公民而努力奋斗吧！

三、同学们通过各种形式展示对法律的认识和理解。

1、标志介绍（包括禁止饮用标志、禁止通行标志、禁止触摸标志、自然保护区标志、步行街标志、自行车停放标志等）

2、歌曲《抓贼》

3、小品《再也不敢了》

4、绘画《我心中的英雄》

5、舞蹈《踏浪》

6、小品《法庭时录》

7、儿歌《交通法规要记牢》

8、歌曲《祝你平安》

五、热点论坛

1、主持人引入谈话：同学们的表演十分精彩，看来大家对法律有了较全面的认识和理解。但是，我们身边的人对法律也这样了解吗？让我们看看前方记者发回来的报道吧！

2、观看录像片。

3、自由论坛。（同学们各抒己见，畅谈看法，提出合理建议，推广法律。）

4、班主任讲话：同学们的表演太精彩了，你们提出的建议非常有新意，我不禁被你们打动了，我也想高歌一曲，抒发我此时的激动心情。我为大家演唱一首电视剧《便衣警察》里的主题曲《少年壮志不言愁》，希望同学们从小立鸿志，把我们的祖国建设成为一个法制健全的大国。

六、在歌曲《少年少年祖国的春天》中主持人宣布班会结束。

第五篇：学习宪法

镇宁民族寄宿制中学学习贯彻《中华人民共和国宪法》暨

解放思想“十破十立”大讨论活动启动情况汇报

根据镇教科通（2013）39号及镇教科党通（2013）2号文件精神，我校于2013年3月20日召开学习贯彻《中华人民共和国宪法》暨解放思想“十破十立”大讨论活动启动仪式。

启动仪式上，由学校党支部副书记马晓兰主持，成立了由校党支部书记为组长的学习《宪法》领导小组，由专人负责活动日常工作。要求各教研组要结合教学实际，认真制订《宪法》学习计划和学习进度表，同时将学习情况列入年终目标考核。

会上，马晓兰书记组织教师政治学习，学习什么是宪法？宪法的作用、内容以及宪法发展历史等相关法律知识。并要求下周二的班会上各班要组织法制宣传教育活动。校团委要制作宣传横幅、利用宣传栏、电子显示屏，广泛开展普法宣传。

王厚才校长强调，要加强宣传努力营造良好学习氛围。要求在学习中，要充分利用学校的宣传栏、板报等阵地，认真传达学习活动重要意义。重点组织教师对上级文件精神和内容进行了深入学习，把学习贯彻实施宪法对加强和改善党的领导、落实依法治国基本方略，建设社会主义政治文明，推动中国特色社会主义事业不断前进，对贯彻落实“三个代

表”重要思想和十八大精神、对推进社会主义政治文明建设、对落实依法治国的基本方略等方面的重大意义要给教职工讲清讲透，深入人心，不断加深教职工对学习活动的理解，进一步提高对学习贯彻《宪法》的认识，激发教职工学习热情，引导职工自觉投入到学习中。

启动仪式上，王厚才校长要求各教研组认真开展解放思想“十破十立”大讨论，从思想观念，工作措施上认真查找不足，力争各项工作有大的改观。

镇宁民族寄宿制中学

二０一三年三月二十一日