第一篇:XX年关于学典型促整改发言稿
XX年关于学典型促整改发言稿
学典型、补短板、促赶超。以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!XX年关于学典型促整改发言稿
从自身来讲,要把自己作为一名普通党员,对照党章党规、系列讲话,对照合格党员标准,清醒认知自己的不足和差距,通过学纠正认识偏差,通过做解决知行矛盾。
首先要真学真懂。学习是拧紧“总开关”的有效途径,也是不断解开思想扣子、纠正认识偏差的内在要求。要着力解决学什么。学习的主要内容当然是党章党规、系列讲话,但一定要结合自身实际,带着问题学,坚持缺什么学什么。要认真学习党章关于新形势下合格党员的标准是什么、做人做事的底线怎么划;学习党规明确什么该做、什么不该做,哪些是禁止的、哪些是反对的;学习总书记系列重要讲话精神明确要往哪里走、向谁看齐。同时要充分运用正反面典型“两面镜子”“两本教材”,以先进典型为标杆反省立根固本的差距、检视党性锻炼的不足,以反面典型为镜鉴认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害,切实立起合格的标准、树起先锋的形象。要着力解决怎么学。明确学习内容,还要付诸实践,要真学,不能把学习作为软指标,以工作忙等各种理由“任意”推靠,到头来学习资料没少准备,学习成效微乎其微。要主动学。学党章党规、学系列讲话不是摆姿势、装样子,不是被推着学、逼着读,而是“为我学”“我想学”“我要学”,应主动、主动、再主动,主动设目标、主动订计划、主动寻机会、主动定时间、主动找保障。要用心学。开卷有益,在乎用心。在“两学一做”中,千万不能错过这一难得机会,不学则已,学则心静、气静,眼入、手入、心也入,学而思、思而学,真正理解掌握党章党规的核心要义、系列讲话的丰富内涵。要挤时间学。处理好工作和学习的关系,也是“两学一做”中需要解决的重点问题。应坚持学以致用、用以促学,合理安排工作和学习时间,努力做到工作学习“两不误、两促进”。要坚持学。“学”贯穿于“两学一做”学习教育全过程,应不断地学、反复地学。唯有如此,才能学深、悟透、弄懂,才能入脑入心、融会贯通、与时俱进,才能使学习真正取得实效。
其次要真做真改。学党章党规、学系列讲话,最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。关于“做”,党章党规和系列讲话都有具体要求,不论是党员,还是党员领导干部,对其能做什么、做到什么程度,不能做什么、做了会怎样,都讲得清清楚楚、明明白白。特别是总书记还专门对旗县委书记这个特殊群体,提出“四有”(心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒)、“四个人”(做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人)的要求,为我们当好“一线总指挥”提供了根本遵循。因此,要做合格党员,在学好的前提下,关键在于如何践行、怎样落实,关键在于能不能做到不折不扣。这就要求我们要有足够强的自律能力、自检能力。每做一件事,都要想一想是否符合合格党员、合格领导干部的要求,都要想一想是否向党中央、总书记看齐,都要想一想是否符合“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)、“五个着力”(着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题)、“四个进一步”(进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为)的要求,等等。想清了这些问题,再坚持有则改之、立改即改,无则加勉、一以贯之的原则,长期践行。这样既通过党章党规、系列讲话指导实践,又以党章党规、系列讲话检验实践,真正使“做”落地见效。
从全局来讲,作为党员领导干部,特别是旗县委“一把手”,在自己学到位、见实效的基础上,还要推动所属各级党组织、党员领导干部学到位、见实效,这就需要全覆盖、重创新、严督导、示范带、常态化。全覆盖,就是面向全体党员,不能有空白,留下盲区。不仅领导要学、普通党员也要学,不仅在职的要学、退下来的也要学,不仅机关事业单位要学、工厂农村部队也要学,让每一名党员都能主动自觉接受党的教育。重创新,就是创新方法手段,不能一刀切、“大水漫灌”。在学习教育中要区分情况、分类指导。比如,我们在机关事业单位,开展在职党员下社区活动;在街道社区,开展手抄党章一百天、重温入党誓词、义务劳动等活动;在乡镇农村,设立流动课堂,将学习“送到”田间地头。还比如,对“两新组织”、流动党员、离退休老党员和行动不便党员等群体,通过选派党建指导员、制作“爱心相约卡”等人性化方式,确保学习取得实实在在的成效。严督导,就是对各级党组织、党员领导干部开展“两学一做”学习教育进行全程督查指导,着重督查党员台账、学习时间进度、“评星定级”工作、落实“三会一课”制度(定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课)、建立问题整改台账、宣传工作等情况,切实把学习教育抓在日常、严在经常。示范带,就是要充分发挥“关键少数”的引领作用,各级领导干部要始终学在前、做在前,学要学出示范,做要做出榜样,带头搞好个人自学、带头参加学习讨论、带头谈体会讲党课作报告、带头参加组织生活会、带头参加民主评议、带头立足岗位作贡献,形成以上率下的示范带动效应。同时要注重挖掘身边的先进典型,以身边的先进人物和先进事迹影响和带动广大党员和群众争先创优。常态化,就是经常性教育,不能一阵风、“雨过地皮湿”。“两学一做”不是一次活动,是经常性的思想政治建设,要建立常态化、制度化的工作机制,确保学习教育经常、持久地坚持下去。
总的来说,不论是党员个人,还是党组织,开展“两学一做”学习教育,一定要牢牢抓住学这个基础、做这个关键,学要认真学、深入学、持久学,确保学到位;做要规范做、严格做、谨慎做,确保见实效。
XX年关于学典型促整改发言稿
滚石上山靠拼搏,振兴发展要实干。我们的事业需要有千万个像毛丰美一样有梦想没私心、有韧劲不怕苦、有本事善攻坚的好党员好干部
眼下,辽宁大地掀起了学习毛丰美的热潮。大梨树村的发展变化,全村群众的幸福,都是毛丰美带着党员群众艰苦奋斗干出来的。一个“干”字,生动反映着毛丰美30多年的无私付出,集中体现了他的优秀品质,也是他留给后人最为宝贵的精神财富。
对党忠诚,始终听党话、跟党走。毛丰美始终坚信,“党的富民政策里就有机会和财富,听党话跟党走就能发展致富”。“党的政策里有好日子”,是毛丰美的世界观,也是方法论。党的政策给了他信心、闯劲和拼劲,成为他的坚强后盾和指路明灯。
坚守梦想,把造福百姓作为终生追求。毛丰美心中始终有个梦,那就是“让全村百姓过上和城里人一样的好日子”。他始终把群众装在心上,大事小事想到群众心里,把“功成不必在我”的“潜绩”变成泽被后人的福祉。
有真本事,善于破解改革发展难题。毛丰美常说,只有实干,才能增长才干、破解难题;不干,连总结教训的机会也没有。大梨树村翻天覆地的变化,不是碰巧走对了路子,而是依靠苦干实干加巧干,一步步水到渠成的收获。
不怕吃苦,有百折不挠的韧劲。毛丰美既有为改造山河、一干十余载的超常耐心,更有改变大梨树村貌、一干三十年的执着。他宁可让身体透支,也不让工作欠账,长年带病工作,生命最后时刻想着的仍是工作。
清正廉洁,做到既干事又干净。毛丰美常对身边人讲:“我是村里最大的官,如果我来管钱,谁来监督我?”正是对权力的敬畏、对底线的坚守,使干事、干净在毛丰美身上得到完美融合。
滚石上山靠拼搏,振兴发展要实干。全面振兴东北老工业基地的大政方针已定,这是引领辽宁全面振兴的根本遵循和行动指南,也是全省人民的愿景和梦想。全省广大党员干部要像毛丰美那样,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,把理想信念时时处处体现为行为的力量,让“新发展理念”和“四个着力”要求在辽宁落地生根;要像毛丰美那样,把人民群众对美好生活的向往作为工作的出发点和落脚点,始终充满为群众谋福祉而奋斗的昂扬激情,用实际行动把党和政府强农惠农富农的好政策变成致富群众的具体实践;要像毛丰美那样,抢抓机遇、只争朝夕,增强本领、勇于担当,共同为深化改革想招、一起为振兴发展出力;要像毛丰美那样,以“不能改天但可以换地”的拼搏精神,不被干扰所惑,不为风险所惧,困难面前不低头,扑下身子、干在实处、走在前列;要像毛丰美那样,牢记权力是党和人民赋予,牢固树立正确的权力观,处理好公与私、情与法、利与法的关系,做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。
伟大的时代,需要伟大的精神。穿越历史的天空,焦裕禄的焦桐、谷文昌的木麻黄、杨善洲的林场、毛丰美的大梨树,构成了一道道精神风景。他们的人生轨迹虽然不同,价值坐标却高度一致。我们的事业需要有千万个像毛丰美一样有梦想没私心、有韧劲不怕苦、有本事善攻坚的好党员好干部,这是人民的深切呼唤,更是时代的前行引领。
XX年关于学典型促整改发言稿
一学三促”活动展开以来,我能以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以这活动为契机,以《党章》要求和共产党员先进性标准为尺子,勇于揭短亮丑,深入自我剖析,特别是支部民主生活会上同志们对我进行的批评帮助,使我找出了自己在多个方面存在的以前没有重视的问题,为更好的给予克服,切实增强作风建纪律、实现个人世界观、人生观、价值观的改造,提高自身素质,保证整个活动在单位中真正达到“提高党员素质,促进环境监察工作”的目的,根据支队“一学三促”活动精神和支部的统一安排,结合自身实际,现就个人对照检查出的问题提出如下整改措施:
一、整改措施
(一)坚持不懈地抓好学习。切实把理论学习作为自己的第一需要,首先是认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。要树立理论联系实际的学风,要带着问题学,要针对当前社会发展过程中出现的新问题,在理论中寻找答案。其次是要努力学习现代管理知识、科技知识、法律知识、环保监察知识等,利用这些知识指导解决实际工作当中遇到的问题。再次是学习中国史、世界史、文学、艺术等知识,不断陶冶自己的情操,不断提高自己的修养,进一步增强对事物的分析判断和处置能力,提高学习的自觉性和主动性。以科学的学习观和求真务实的精神学习理论,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,与实际紧密地结合起来,做到理论与实际的真正统一。
(二)牢固树立为人民服务的宗旨意识,时刻把坚持为人民服务的宗旨作为自己的立身之本、奋斗动力和行为座标,个人利益永远服从于党和人民的利益,坚决实现维护发展好人民群众的根本利益,想群众之所想,急群众之急,忙群众之所需,努力为群众排忧解难,同群众建立起水乳交融的关系。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求,做到“来有迎声,问有答声,走有送声”;做到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。在具体工作中,对待有关环保法规政策不理解的群众,要以平和的心态做好循循善诱的工作,尽最大可能为群众提供方便。
(三)时刻不忘党员先进性标准,发挥模范带头作用,扎实工作。牢固地树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一,在工作中要克服懒、散、软思想,切实改变被动的工作状态。要善于思考,乐于探索,积极努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上很下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,以良好的形象,一流的业绩做好各项工作,为郑州市的碧水蓝天做出自己。
二、个人存在的问题
1、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自学的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习得不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容。同时学习观念也显得比较陈旧,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,不善于研究思考问题,不善于溶会贯通去领会领导意图,不善于理论联系实际。
2、日常工作生活中,在发挥模范带头作用方面,对时时处处作表率这根“弦”绷得不够紧。作为一个十几年党龄的老党员,参加党的学习不算少,扪心自问,对自己时时处处发挥模范带头作用做得不够到位,有时把自己混同于一般职工,有时言行不分场合,不该说的也在说,不该做的也在做;满足于过得去、差不多,不善于创新。
3、工作标准不高,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,一段时期曾有过歇口气的消极想法。工作循规蹈矩,按部就班,不力求全面发展,缺乏主动性和创造性,满足于应付本职,只求完成任务,不求精益求精;不求有功,但求无过,创新的思维不活。
4、工作不够大胆,处理问题不够果断。不敢大胆开展工作,特别是作出重大决策方面,害怕出现工作失误,给上级领导找麻烦,而自己又承担不起责任。大队日常管理中,为了“团结”而不敢大胆管理,甚至放弃原则,有时明显发现一些违规违纪的苗头,却偏偏看得惯、听得惯,保持一团合气。
5、与领导、同事沟通不够。始终认为夸夸其谈不如脚踏实地,只要自己努力了,领导和同志们自然看在眼里。在平时工作中,我只管工作,而很少与人交流,特别是对上级领导汇报思想少、沟通少。与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致,这是不应该的。作为一名党员,工作业务重要,协调处理关系也同样重要,这一点是我在这次“对照检查”活动中无论如何要尽力提高的。
第二篇:【精选】学典型促整改发言稿
【精选】学典型促整改发言稿
学典型促整改发言稿1 我乡地处湘北边境,与湖北赤壁市的新店、赵李桥两镇交界。辖15个村,159个村民小组,17067人,面积平方公里,是黄盖湖内垸农业乡镇之一。近年来,在市委市政府的正确领导下,乡党委政府高度重视扫黄打非工作,充分认识到严厉打击宣扬邪教和民族分裂的非法出版物,严禁淫秽色情等违法文化产品,杜绝侵权盗版、非法出版和传播活动的重大意义,将扫黄打非列为宣传文化领域的重要工作。XX年,乡党委政府结合工作实际,创新思路,以建设“和谐坦渡、平安坦渡”为目标,建立了“六个确保”工作平台,用群众工作统揽文化市场管理,促进了“扫黄打非”工作深入开展。
一、抓机构、建制度,确保“扫黄打非”有人干。
XX年,我乡重新调整了“扫黄打非”工作领导小组,落实了办公场所,实行一把手负责制,将“扫黄打非”工作经费列入乡财政预算。同时制定了《坦渡乡“扫黄打非”专项整治实施方案》等工作制度,乡政府与各村、站所签订了责任状,形成主要领导亲自抓、分管领导现场抓、各村、站所联动的长效工作机制。
二、抓宣传,确保“扫黄打非”家喻户晓。
今年来,我乡广播站、文化站出动宣传车近120多次,深入街巷、村组开展“扫黄打非”宣传,发放宣传资料8000多份;同时乡党委政府要求各村制作“扫黄打非”宣传栏共16块,并及时更新。通过强有力的宣传,让群众知晓了“黄色”出版物和“非法”出版物的危害性,争
取到群众的理解和广泛参与,让“黄色”出版物和“非法”出版物无处藏身,为“扫黄打非”活动的开展营造了良好的舆论氛围。
三、抓重点,确保“扫黄打非”出实效。
我乡采取日常检查和集中整治相结合的方法,开展了以查禁政治性非法出版物、查处非法安装使用地面卫星电视接收设施、打击非法演出以及网吧、娱乐场所接纳未成年人行为、排查人员密集场所安全隐患等为重点的各类专项治理行动,取得了明显的成效。
四、抓延伸,确保“扫黄打非”“下基层”。
我乡建立了“扫黄打非”三级管理机制,乡成立“扫黄打非”工作领导小组,街道、各村成立“扫黄打非”工作站,将“扫黄打非”工作任务分解到各责任单位,实现了“扫黄打非”无缝对接。
五、抓典型,确保“扫黄打非”有示范。
结合“扫黄打非”工作实际,我乡树立了桐梓铺街道管委会、坦渡派出所、乡综治办等“扫黄打非”工作典型。桐梓铺街道管委会设有标准化“扫黄打非”工作站,各种组织机构和制度健全,办事程序、办事结果令群众满意;坦渡派出所实行了服务承诺制、违诺处罚制和挂牌服务,确保“扫黄打非”有举报、有出警、有记录、有落实;乡综治办“扫黄打非”工作列入综治工作重点,做到人防和技防相结合。
六、抓拓展,确保“扫黄打非”渠道畅通。
为适应文化市场监管的需要,我乡在成立“扫黄打非”领导小组、工作站的基础上,又在全乡范围内聘请了45位义务监督员和30名青少年义务监督员。通过聘请义务监督员,我乡的“扫黄打非”监管工作更快速、更到位,使执法响应速率大大提高。
“扫黄打非”工作是实现科学发展,构建和谐社会的必然要求,功在当代,利在千秋,我乡将要进一步正视“扫黄打非”工作的重要性与复杂性,要从讲政治的高度,切实把“扫黄打非”工作做好做实,为确保经济社会健康发展,实现和谐坦渡、平安坦渡而努力奋斗。
学典型促整改发言稿2 本报综合消息 王书田的先进事迹在中央媒体宣传报道后,全国各地检察机关迅速掀起了一个“学典型、找差距、促整改”的学习活动热潮。“王书田的事迹就像发生在身边一样使人信服,值得认真学习。”很多检察人员这样说。
山东 12月1日,山东省检察院党组召开扩大会议,组织党组成员和部门以上负责人认真学习罗干同志重要讲话和高检院关于授予王书田全国检察机关“模范检察官”荣誉称
号的决定,并再次学习了王书田的先进事迹。该院检察长国家森要求,各级检察机关干警要学习、对照王书田的先进事迹,认真查找在秉公办案、廉洁办案和业务能力、执法能力方面存在的不足,促进公正执法。
福建 12月2日下午,福建省检察院专门举行座谈会,该省先进检察院、先进个人代表及省院机关内设机构负责人聚集一堂,畅谈学习王书田先进事迹心得体会。与会人员表示,要经常与先进人物比一比,在比照之中找到努力的方向和动力。据介绍,福建省检察院已下发通知,要求在全省检察机关掀起学习王书田先进事迹的热潮。
天津 天津市检察院专门下发通知,要求各级检察机关组织收听收看王书田先进事迹报道。连日来,该市各级检察机关都开展了学习王书田的大讨论。天津市检察院反贪局副局长刘学博表示,王书田办理的案子件件是精品,个个是铁案,为反贪部门的检察官树立了榜样。
重庆 重庆市检察院政治部日前下发通知,要求全市46个检察院组织干警认真收看王书田事迹,把学习成果体现在工作当中。干警们学习王书田事迹后表示:“一定要像王书田那样,严格规范执法行为,确保所办案件质量,使案件经得起历史的检验。”
河北近日,河北省检察院召开党组扩大会,认真学习王书田的先进事迹,并要求在全省检察机关掀起学先进的热潮,推动“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动深入开展,使检察队伍建设和检察工作再上一个新的台阶。
湖北 湖北省各级检察院的近万名检察人员通过认真收看电视、读报等方式,掀起了学习王书田先进事迹的热潮。干警们在讨论中表示,要学习王书田使命重于生命,忠诚于检察事业的奉献精神,以及他坚持立检为公、执法为民的公仆本色。
湖南近日,湖南省检察院召开机关支部书记会议,专门部署开展向王书田学习的活动。该院有关领导在会上提出要求:认真开展向王书田学习的活动,要用王书田那种忠于职守、乐于奉献、甘于清贫的精神来推动队伍建设,推动各项检察工作。
广西 广西壮族自治区检察院要求各级检察机关认真组织收听收看王书田先进事迹,有条件的检察院要组织人员在网上发帖讨论,结合工作实际对照学习。
宁夏 宁夏回族自治区检察院日前发出通知要求,宁夏各级检察机关要收集王书田先进事迹材料,组织干警认真学习讨论。干警们表示,要把学习王书田先进事迹同本职工作结合起来,落实到实际行动当中。
学典型促整改发言稿3 根据中央和省委开展党的群众路线教育实践活动的部署要求和全县教育实践活动的总体安排,昨天下午和晚上,我县开展县级领导集中学习活动。省委督导组组长卓春雷、副组长孙国强出席,县委书记张晓强讲话,朱法根、罗国建等县四套班子领导以及省委督导组全体成员等参加。
当天下午,县级领导专题集中学习了新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》,听取省委组织部干部综合处副处长熊国和专题辅导报告,深刻认识新形势下条例修订颁布的重大意义、具体要求和相关准则。晚上,县级领导听取了省皮肤病防治研究所德清上柏住院部医疗队先进事迹报告。住院部医护人员爱岗敬业,崇德向善,树立了新时期医务工作者的崇高形象,展示了以务实、守信、崇学、向善为内涵的价值观,让大家深受感动,进一步坚定了精诚敬业、为民服务,为实现“中国梦”、“德清梦”努力奋斗的理想信念。
晚上的报告会结束后,张晓强通报了今年以来全县正风肃纪工作情况并指出,当前全县正在大力开展党的群众路线教育实践活动,核心就是要解决“四风”问题、加强作风建设。要把联系点建成示范点,需要全县上下共同努力,不折不扣地落实好各项要求,特别要守住底线,进一步加强正风肃纪。一要进一步聚焦突出问题。盯住落实县委县政府中心工作执行力不强、党员干部日常行为中的违纪违规、窗口服务单位(基层站所)办事作风慵懒等问题,力量下沉、工作靠前,把改进作风真正改到人民群众心坎上。二要进一步加强监督检查。主动出击,保持明查暗访的频率和密度,及时公布检查和处理结果,确保形成常态;畅通渠道,依靠群众,及时发现党员干部的“四风”问题。三要进一步加大惩处力度。对违规违纪问题保持零容忍,坚决铁面执纪,绝不姑息迁就;层层传导压力,形成责任具体、环环相扣的“责任链”,确保责任落实到人。四要进一步抓好宣传教育。教育引导全县党员干部向先进看齐、向典型看齐,认真学习省皮研所德清上柏住院部医疗团队等先进事迹,学典型、找差距、促整改;继续深化“正作风、守纪律、提能增效促发展”专项行动,进一步规范行为、改进作风,为努力加快实现德清新崛起奠定思想基础、提供作风保障。
报告会前,卓春雷、张晓强会见了省皮防所德清上柏住院部医疗队先进事迹报告团成员,会见时孙国强以及朱法根、罗国建、张林华、夏冰、李红等在座。
第三篇:年对照正反面典型自我剖析整改材料
坚定信念,增强宗旨意识。作为一名共产党员,我将时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。下面是为大家带来的,希望能帮助到大家!
对照正反面典型自我剖析整改材料 1
按照学院党委的统一部署和要求,机关四支部在学院党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下,用心的开展了教育实践活动,组织全体党员参加了学习活动,支部每个党员做好了学习笔记,结合自身实际撰写了心得体会,撰写了对照检查材料。按照通知要求,在听取系群众意见的基础上机关四支部召开了党的群众路线第一阶段总结讨论会,对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理,又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、三进三访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式,征求群众意见,仔细分析群众意见,对照教育活动要求,对“四风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析原因、制定了下一步的整改措施。
一、遵守党的政治纪律状况
机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。能够按照党章的要求,坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,践行党的群众路线,坚持讲党性、讲大局、讲纪律,遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,完成党的任务,树立正确的世界观、权力观、事业观没有违反党的政治纪律,部门没有出现与党员身份不相贴合的行为和言论的状况。可是也存在许多不足,主要表此刻三个方面
政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工作时,重日常管理署轻思想引领,重突发状况处理轻德育制度的落实,对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在表面,落实不力。
政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好,学习没有系统深入。如以前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间,存在敷衍应付,走过场的现象,开展批评与自我批评碍于面子,留下全面,没有触击灵魂,产生共鸣,互促共进,没能到达预期效果。有关文件精神的宣传、传达方面尽止于领导干部层面,有理解不深刻、落实不到位的现象。
细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象,对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强,参与用心性不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。
二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神,转变作风方面的基本状况
㈠贯彻执行规定状况
中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后,机关四支部坚决贯彻执行,严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时,冷静反思本支部也存在执行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻
一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强,有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想,讲客观、讲条件、找借口,工作不主动。
二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委九项规定、学院“20 条”规定、转变作风等方面时紧时松,没有持续贯彻,抓落实到底。有时存在畏难情绪,致使一些有关改善作风的规定和纪律没有完全执行到位。
㈡关于三个问题的自查
是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题党的群众路线教育实践活动将反“四风”问题作为抓手,切实到达改变干部作风问题的目的。对于正在强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来说,是对各级党员干部教育和提高,这将有利解决好我们的思想认识问题,树立学院可持续发展学生健康成长的政绩观,与学院的改革发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对立起来的问题。
是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题中央“八项”规定、省委“九条”规定出台后,学院先后出台《加强作风建设、服务师生员工的 20 条规定》,《学院领导班子进一步改善工作作风“七不准”》等规定。支部党员均能自觉遵守,并利用支部会议、学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全体同志,不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。
“为官不为”方面本支部经过近几年大力改变工作作风,提高工作执行力,着力打造一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部党员认为服务群众,做师生的贴心人是一个崇高的目标,也是一项高校全体教职员工务必为之奋斗的事业,没有“为官不为”的心态和行为发生。
三、“四风”方面的主要问题
(一)形式主义方面
1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深,理论学习的整体意识不强,很多还停留在形式学习上,简单的传达文件通知精神应付了事,求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学习的深度、广度不够,掌握理论一知半解,处在不深入、不系统、不透彻的状态,支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足,在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视,有借口工作忙,不参加支部活动的现象。
工作重部署轻落实,制度执行不严。发现了学生思想政治教育和日常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾,而是透过会议研究再简单布置,处理问题速度慢,效果不梦想;职责担当意识不强,有时过多思考部门利益,矛盾和问题能推则推,都期望本部门不出差错;在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。仍存在着重建章立制、轻认真落实的现象,具体的制度执行力度不够。比如近年来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度,发文之初坚持了一段时间,后面就思想松懈执行走样了。
(二)官僚主义方面
1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查研究不够,存在走过尝图表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实,比如每年都要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研,至少撰写一篇学生思想政治教育和日常管理的案例分析,但缺乏对案例分析主题、资料、真实性的把握,有价值的案例分析论文不多,理论研究成果较少,虽然有些同志做了一些探讨,但转化为理论成果的不多。
2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的意识,但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固,主动关心学生学习和生活做的不够,切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求,有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田,学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视,简单了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理,导致问题越来越严重。
3、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作,而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作,而对于精细管理、内涵建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作,而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和学校清洁工程专项治理值班工作中,领导重视经常检查时做的比较好,日子一久就松懈了,值班缺勤现象偶有发生,专项治理的效果也就打了折扣。
(三)享乐主义方面
1、精神懈怠,动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了,因各种原因,在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状,不愿意吃苦受累、加班出勤,不愿意深入思考谋划本职工作,满足于现有的工作,埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺乏,干事激-情有所下降,前进动力不足。在学生开学毕业、突发状况、迎评临检等关键时期,大局意识、危机意识不强,奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间,有的同志只想下班打指纹早点回家,不愿加班值班,或者安排了通宵值班,到了晚上 2、3 点看状况好多了,就悄悄的回家了。
2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责,习惯于按部就班凭经验办事,攻坚克难意识不强,遇事不敢动真碰硬,只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神,正视客观存在的发展短板的勇气不够足,抓难题突破、抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题,存在畏难情绪。比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼声十分强烈,却一向得不到的回应,有的同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情绪。
(四)奢靡之风方面
从奢靡之风的根源而言,廉洁自律的要求班子成员都比较注意,但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节俭意识不够强烈。比如天气稍微热一点或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。
四、产生问题的原因分析
㈠梦想信念不够坚定,存在安于现状、不思进取的想法。
一是支部党员在日常工作和生活中,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就忽视了世界观人生观价值观的改造,没能把政治理论学习同自我的工作紧密地结合起来,没有及时用理论去指导和解决工作中出现的新问题、新状况。
二是个别党员干部大局观不强,思考个人荣辱的多了,思考学生利益少了,在工作中怕这怕那、畏手畏脚,关键时刻萎靡不振、不敢向前。
㈡宗旨意识不够牢固,职责担当意识淡薄。
一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往往把开展大型活动、处理突发事件作为头等大事,深入课堂、食堂、宿舍做的不够,没有想学生之所想、急学生之所急。在一些学生突发事件处理过程中,职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却,没有真正做到为学院分忧为学生解难。
二是坐在办公室的时间多,深入一线时间少;与一线辅导员和学生的交流不多、关系不近、感情不深,工作主动性欠缺。在处理一些学生切身利益问题时,很少能真正做到换位思考,总是喜欢先入为主,主观臆断。
三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖不决、应付了事的现象,在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。
㈢党性修养锤炼不够,存在敷衍塞责的思想。
一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年,产生了一些厌烦情绪,工作的热情、做工作的干劲有所减退。
二是存在明哲保身的思想。在一些问题上不敢碰硬,尤其在一些学生违纪、安全管理等重大问题上怕言多必失,怕追究职责,给自我造成不利影响。
三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路子、老办法解决新问题,按经验做事,工作的创新和开拓不够,干事创业的激-情有所减退。这些都是等和靠的消极思想,党性修养有待提高的具体表现。
㈣理论学习有所放松,系统的学习做得不够。支部的部分同志对理论学习自觉性不高,忙于事务性的学生工作,久而久之冲淡了自主学习的用心性。学习分心,精力分散,刻苦钻研学生工作的理论不够深入,在学习上,个性是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象,理解精髓不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多,在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。
㈤存在纪律执行不严、执行力不强问题。
一是政治纪律方面。个别支部党员对自我的要求有点放松,有些随波逐流的思想,自我定位不正确,岗位职责理解不透彻;只要求自我遵守党的政治纪律,没有带好队伍做好表率,出现一些纪律松懈的现象。
二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度,在实际执行过程中,支部存在预算制定不合理,个别事项有超预算现象,在勤俭节俭、精打细算方面做的不好。
三是在执行力方面。重部署轻落实,部门分工不合理,责权不对等,从而出现工作上“吃大锅饭”现象,干好干坏一个样,干得越多犯错越多的现象。
㈥对照“三严三实”要求,缺乏落实立德树人的具体举措。对照“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求还存在必须差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新状况、新问题,缺乏深入调研和研究,全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”还停留在会议布置层面上,在教职员工中氛围不浓,不一样程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”现象,导致学生反映较集中、反映最普遍、呼声最高的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。
五、今后努力方向和整改措施
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求,支部全体党员更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源,在群众的期盼和组织的信任中汲取动力,坚决清除自身的病灶。
㈠今后努力的方向
学习焦裕禄精神,沉下去服务师生员工。对照党章,对照群众路线教育实践活动的要求,支部感觉到对党员的要求还不够严,做的还不够好。当前,我院处于三并转型的关键时期,作为学生部门的负责人,支部全体党员就应心里装着 15000 多名学生,摆正自我的位置,理清自我的职责,沉下去服务师生员工,真正做好服务无极限、沟通无距离。从自身做起,做到深入学生不放松,勇于实践不折腾。支部全体党员将学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,深入查摆在思想境界、素质潜力、作风建设等方面存在的问题和不足。
遵守政治纪律、严格执行中央“八项规定”、省委“九条规定”。作为学生教育、管理、服务的职能部门窗口单位,我们没有丝毫懈怠和“为官不为”的理由,仅有兢兢业业、加倍
努力的工作才能报答领导和师生员工的信任,支部党员将坚持用党的政治纪律、组织纪律和财经纪律严格要求自我,为党委、行政分忧,为师生员工解难。不论在工作上,还是生活中都将自觉严格遵守党的纪律、国家的法律法规以及学院的规章制度。
加强党的理论学习,学用结合。
一是克服以干代学的问题,把提高自身的理论武装作为主抓手,持续思想上行动上与党中央持续一致。
二是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的十八大精神、习近平总书记重要讲话,不断提高理论水平和执政潜力。
三是增强学以致用的实效性。坚持理论联系实际,与时俱进,开拓创新,提高运用科学理论解决学生工作各种复杂矛盾和问题的潜力。
进一步明确宗旨意识,坚持为民务实。支部全体党员将在以后的工作中坚持服务导向,秉承“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的理念,坚持学生工作无小事的工作原则,时刻持续谦虚谨慎的作风,低调做人,踏实做事,时刻发扬“耐得烦”的精神,以用心的心态应对纷繁复杂的学工工作突出问题,以强烈的职责感、良好的心态、高昂的斗志应对千头万绪的学生工作事务,以实际行动维护学生部门和学工干部的良好形象。
谨记廉政准则,做到廉洁从政。
一是严格遵守廉洁从政的相关规定,经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。支部党员将严格按照党风廉政建设有关要求开展工作,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”,清清白白做人,勤勤恳恳做事,切实履行好自我工作职责,严格执行廉洁自律规定。
二是自觉理解上级领导和干部群众的监督,始终以最强的党性原则要求自我,以身作则,率先垂范。
㈡改善措施
扎实做好本职工作,力避形式主义。
一是根据学院整体整改意见,梳理学生工作的有关规章制度,在分别召开各种座谈会和调研的基础上,修订和完善现行学生思想政治教育和日常管理制度。坚持从大处着眼,从小处着手,大事讲原则,小事讲风格,遇到违背组织原则的事情要坚决说“不”,遇到问题要开诚布公,遇到矛盾要心平气和,以灵活的方法,敏捷的反应,务实的态度,提高工作效率。
二是深入基层开展“三进三访”活动,主动问需于师生,及时解决师生反映的突出问题,解决和改变过去习惯于被动服务、敷衍了事等问题。
牢固树立群众意识,杜绝官僚主义。
一是今后将加强与一线辅导员和学生的联系,主动到师生员工中去了解状况,不搞先入为主,虚心听取各方面意见,摸清事实,解决问题。支部党员首先要解决好深入群众调研不够,不善于听取群众意见的问题。
二、加强团结协作,增强互信。在今后的工作中,对于党委行政安排的工作,做到主动担当,多支委成员与部门党员干部要多商量、多分析,不搞一言堂。主动向分管院领导请示汇报,消除工作协调、沟通不够的现象发生。
树立职责担当意识和苦干思想,远离享乐主义。
第一、做到坚持梦想信念不动摇,振奋精神;不贪图名利,讲究实效;做到密切联系群众,联系实际,牢固树立职责意识;远离以权谋私、腐化堕落的陷阱,在工作中做到用心开拓创新,去除畏难心理,以满腔正气,敢于担当的实际行动助推学院可持续发展和学生的健康成长。
第二、根据发展,用心思考新形势,应对新问题,不计较部门利益和个人得失,而要将学院的发展重任放在肩上,加强对学生工作薄弱环节的思考与整改。
严格要求,不折不扣执行规定,消除奢靡之风。
严格执廉政准则 8 禁止 52 不准,严格执行中央 8 条规定,省委 9 条规定,学院 20 项规定。透过制度的执行把权力关在笼子里。按照学院的规定执行相关制度。把支部和学生处、团委的工作置于师生员工的阳光监督之下,慎重对待党委、行政赋予手中的权力,不存非分之想、不取不义之财、不做违规之事,以身作则,自觉筑牢反腐防线。
对照正反面典型自我剖析整改材料 2
通过认真学习领会中央、省、市、县委一系列有关党的群众路线教育活动会议和相关领导讲话精神,结合个人思想素质、工作状态及业务能力方面的实际表现,本人进行了仔细对标查找、深刻灵魂反思,现将对照剖析情况总结汇报如下
一、思想认识态度上主观主义的问题。有傲气不服气,认识上注意社会阴暗面的信息多,对国家、政府、社会的积极信号缺乏认同感;在内心对高层政府和领导的讲话精神只是顺耳听过,没有入脑入心,没有发自心底的信任和遵从,总认为那是纸上谈兵、豪言壮语,没有实际作用和效果。对个人所从事的组织工作也没有全身心的融入,角色意识很差,没有从大局角度、从深层次上思考认识问题,总感觉各种工作事务浮于表面、虚无缥缈,不能落到实处,有明显的“工作无用”思想苗头,表现为臭老九的酸腐气很重,对上级政策和领导讲话口服心不服,表面不说,内心腹诽,个人主义、主观主义突出,共产主义理想信念不坚定,认识不清楚,意志动摇,对实现跨越发展和民族复兴缺少必胜的信心。
二、工作作风效能上消极主义的问题。泄了气缺底气,如果说当初选择进入组工行业是因为个人不甘心、对行业特点不了解,抱有侥幸心理的话,那么现在从事了将近两年的组织工作,却当一天和尚撞一天钟,则是对自己的不负责、对组织的不忠诚。个人业务钻研不透,政策法规把握不准,上级精神领会不深,基层矛盾处理不平,工作措施改进不新,任务目标
完成不好,个人素质水平的巨大差异和发展局限,造成在部门工作中严重缺乏核心竞争力,关公面前耍大刀却扛不起大刀,鲁班面前耍斧头却只会甩镰刀。对于上级和领导安排的各项工作任务只图基本应付过关了事,没有提前思考、缺少创新意识,特别缺乏主人翁责任感。按俗话说既来之,则安之,干一行,就必须爱一行,本人特别缺乏这一点。因此,工作能力的障碍导致工作效果不好,也给个人内心蒙上阴影,造成无形压力,久而久之,形成了破罐子破摔,烂泥巴扶不上墙。说话做事底气不足,消极避让,庸懒散拖。
三、生活情趣爱好上享乐主义的问题。玩耍气缺正气,业余生活兴趣宽泛,爱好纷杂,在周末、节假日经常沉迷于麻将桌、篮球场,不爱钻研学习业务,不愿加班研究工作,鼠目寸光、坐井观天,没有明确的人生奋斗目标和远大理想,过一天算一天,寒号鸟式生活状态,满足现状、停步不前,追求安逸、舒适的小农自然生活情趣,不能充分发扬共产党人吃苦耐劳、艰苦奋斗、勇往直前的开拓进取精神,在一定程度上损坏了组织部门及组工干部队伍精明强干、作风务实的形象。
四、个人精神状态上萎靡之风的问题。有惰气没勇气,工作情绪不高,激情不够,年纪轻轻、老态龙钟,行动迟缓、思维呆滞,畏难思想严重,怕吃苦、怕干事、怕担任务,整天浑浑噩噩,表面忙于应付、实则毫无效果,不能立说立行、立竿见影。与领导、同事交往不能开诚布公、坦诚相待,在领导面前当面不说、背后抱怨,在同事面前口无遮拦、信口开河,不能设身处地、将心比心,周围人际关系氛围淡薄、同事感情流于表面,语言交流、工作衔接没有魄力,特别是面对乡镇、部门有时不能严格要求、不敢坚持原则,没有从内到外树立起组织部门应有的威信。
总的来讲,个人在思想意识、工作水平、能力方法、作风道德等各方面的确存在诸多不同程度的问题和缺点,通过这次活动的教育引导,力争在各方面有一定程度的突破和质的提高。
对照正反面典型自我剖析整改材料 3
在“学党章、守纪律、转作风”教育月活动中,我通过学习相关文件,又认真学习、对照《党章》关于党员的相关规定进行自我剖析如下。
一、存在问题
1、政治思想意识不够强。
在日常工作中我对业务知识关注较多,相应减少了对党章的理论的学习,造成对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。
2、信念离党的要求仍有差距。
面对当前国内国际形势,我有时会产生不解与盲目的思想,存有“事不关己高高挂起”的思想,全心全意为人民服务的宗旨服务意识的淡薄。
3、敬业精神不够。
我在工作中由于怕犯错往往因循守旧,不能够完全做到“与时俱进开拓创新”,对待工作不够主动、积极,在工作中遇到难题不善于思考动脑筋,常常等待领导的指示说一步走一步。
二、
1、认真学习《党章》学习党的相关知识。
加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观。我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己用自己的一言一行、一举一动,自觉实践“三个代表”这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造提高综合素质。
我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性,自觉、刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
第四篇:树典型 促廉政
抓亮点 树典型 促廉政
今年党风廉政建设宣传月活动开展以来,我分局不断涌现出一批廉洁奉公、勤政廉政的先进个人。为了能够以点带面,弘扬正气,促进党风廉政建设各项工作的正常开展,5月24日经车购税分局党建会议研究决定树立一名廉政先进典型,由全体税干选举,推选出办税服务厅主任杨海云同志为廉政先进典型,给于通报表扬,并号召全体税务干部像杨海云同志学习。先进典型是时代精神的代表,一个典型就是一面旗帜,要最大限度的把“典型效应”变为“社会效应”,大力弘扬先进精神,发挥先进导向作用。通过廉政宣传月活动的开展,广泛宣传勤政廉政先进典型事迹,弘扬正气,树立新风,形成崇尚先进,学习先进,争当先进的良好氛围。作为一名税务工作者,一名老党员,杨海云同志非常热爱本职工作,一心奉献在办税厅。他要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。他能处理好“强化管理”与“优质服务”的关系,牢固树立严格执法就是对纳税人最高层次服务的思想,把优质服务体现到严格执法之中,用自己的实际行动感染着分局所有税干,成为党风廉政建设活动中的先进典型和一大亮点。
通过树立廉政典型,要建立起宣传学习廉政勤政先进典型的长效机制。要着眼于当前的形势与任务,紧密联系党员干部思想和工作实际,要把党风廉政建设各项工作活动深入
持久的开展下去。
二〇一一年五月二十四日
第五篇:二中整改典型材料
加大整改力度 确保食品安全
——和顺二中食堂食品安全整改典型材料 为全面贯彻落实和顺县政府会议精神和食安办的工作部署要求,根据县政府的文件精神。按照文件精神,加强组织领导,采取有效措施,切实做好学校食堂食品安全工作。在上级领导的指导下和学校领导是直接部署下,根据文件要求,结合我校实际情况,全面开展我校的学校食堂食品安全专项整治工作。存在的问题
1、我们在检查过程中也发现存在的部分问题。例如:部分蔬菜清洗方式不符营养卫生的要求;出售食品时,工作人员卫生防护措施不到位;个别工作人员对教职工及学生的疑问解释不到位,容易造成误解。
2、我校各项制度虽然健全,但没有按要求张贴上墙。
3、我校食堂餐厅没有设置更衣间,内部没有清洁柜。
4、学生年龄较小,自理能力较弱,遵守学校规章制度,保持餐厅环境卫生方面,意识相对较差。
5、由于市场的原因,蔬菜、肉类等食品的价格较高,难以满足每个人的口味。
6、食堂餐厅的下水管道流水不畅,有堵塞的危险。
7、食品残留物的处理上存在不规范的环节。
8、食品添加剂在管理上还有待进一步的加强。
9、食堂餐厅冰柜存放物的包装袋不规范。
10、餐厅库房部分原料存放不规范。
11、操作间的案板存在卫生隐患。
12、餐具的消毒工作有待加强。
为了尽快消除卫生安全隐患,保证师生身体健康,结合我校实际,经学校研究,制定本整改方案: 整改目标:
1、规范食堂管理,制定完善食堂食品卫生系列管理制度,明确责任到人。
2、根据卫生监督所要求,重新布局我校学生食堂的部分功能试室,以达到相应的要求。
3、增强学生健康卫生意识,保障师生员工身体健康,杜绝学校食物中毒或者其他食源性疾患事故发生。
4、加强制度的监督管理,优化食堂环境,消除安全隐患。整改措施:
1、建立责任监督机制,不断完善更新各项管理制度,做到:制度严明、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议,经常组织学习食品卫生以及安全方面的知识,增强安全意识、提高管理水平。
2、进一步规范内部管理。对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。
3、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育,教育学生购买食品做到三要和三不:一要看好食品色泽,二要嗅一嗅食品气味,三要看清生产日期和保质期;一不喝生水,二不买过期食品,三不吃发霉变质食物。搞好个人卫生和环境卫生,要求学生做到勤洗手、勤剪指甲、勤换晒衣被,懂得季节性病菌、病毒的传播与预防。促进学生养成较强的意识和良好的习惯。
4、申请学校做出预算,尽快购置清洁柜20台,做到开学即可投入使用,为学生的健康饮食提供可靠的保证。
5、制定食堂领导轮值时间表。由赵国华副校长为领导轮值组长,每天安排两名中层干部和两名教师到食堂值周、检查、监督。
6、严格按照要求分配好各功能室。尽快地投入资金,做出版面,在各功能室内张贴相关食堂卫生管理制度及岗位责任制度,功能柜张贴标志牌,制度张贴上墙。
7、对留样食品进行冷藏,时间要保留48小时,并标注菜名,消毒必须坚持完成而且作好记录。餐具一定要坚持消毒,每次消毒要详细记录。
整改成效
1.建立以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制。校长与食堂管理人员签订食品安全责任书,食堂管理人员与食堂从业人员签订层层安全责任书,形成了健全的学校食品安全管理组织机构。管理人员及从业人员分工明确、责任到人。学校定期或不定期的对学校食堂进行全面的安全检查工作。
2.制订并上墙公布食品安全管理制度。
3.对餐厅内部设施进行了完善,增加了更衣间和粗加工间。4.完善了食品添加剂的管理,严格按照食品添加剂管理的“五专”进行管理。
5.规范了食品残留物的管理。6.规范了食堂存在的不规范的操作。
在本次整改中,学校整改的面积达到100平方米,投入资金2万余元,基本达到了市、县两级食安办的要求。
新学期以来,在上级主管部门的指导下,我校食堂食品安全管理工作步入正轨,食品安全工作走上了一个新的台阶,管理人员和食堂从业人的安全意识进一步提高,安全措施进一步加强,取得了显著的食品安全工作成绩。