学雷锋好少年事迹材料

第一篇：学雷锋好少年事迹材料

学雷锋好少年事迹材料

我是五一班学生庞美茹。在学雷锋活动中，通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为我人着想，做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”

我从身边的每一件小事做起。在学校常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。亲戚来看我带的零食，我主动存放到老师那里。作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。看到旁边的王腾飞同学学习困难，我主动承担起做他的小帮手，小老师。上课时，我监督提醒王腾飞注意听讲，按时完成作业，不懂得问题，我及时给他讲解。现在，在我的带动下，王腾飞的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。看到他的进步，我真的感觉很幸福。这时，我又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。

班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时，她会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”

是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着我，在我的身上闪闪发光，使我在茁壮的成长。

第二篇：好少年事迹

蔡宗清事迹材料

蔡宗清，女，今年十一岁，是四铺乡二铺店小学五年级的学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。生活中，她懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，她有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，她是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。她活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德、智、体、美全面发展，是她努力的目标。在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。蔡宗清由衷地希望，因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结，社会更加和谐！

勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。在学习中还带着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。经常是第一个来到教室又是最后一个离开教室，课下当同学们在校园玩耍时，却在教室里总能看见她学习的身影。虚心好问是她从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

当好助手、做好表率

蔡宗清是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，作为副班长的她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下，她认真负责，凡是学校、老师交给的任务，她总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。她在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

学校劳动，她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为她知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，她会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名学校检查干部，她按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。

传递爱心，助人为乐

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，看见同学的东西掉了，就帮捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。记得有一次，学校组织为患癌症的学生献爱心捐款活动，当她听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和家长商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情，她一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

心地善良，孝顺长辈

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。蔡宗清同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。由于父母长年在外打工，便和弟弟、奶奶在一起生活。

蔡宗清同学平时在家很勤快，由于奶奶年纪大，行动多有不便，在家里，经常帮助奶奶做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次奶奶得了重感冒，家里就剩下她和奶奶了，奶奶躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，她看了急的直掉眼泪，心想，现在只有她能帮助奶奶度过这个难关了，于是她赶紧跑到几公里外的卫生所喊来了医生。为了让爸爸妈妈能在外面安心打工赚钱，她所有的学习任务从不用家长操心。爸爸妈妈回到家直夸有一个孝顺懂事的好女儿。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，经常帮助邻里做一些力所能及的事，深得邻里喜爱。

天天向上，兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，蔡宗清同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想上进，行动上进，“做个好孩子，做个好学生”。每当学校或班级举行活动，她总是率先报名参加，她说：“这是学校老师给我们构建全面发展的舞台，锻炼的机会，不管结果如何，我都会努力准备。”她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和科学，而且还是学校的体育健将。在中心校举行的运动会上一举获得两项奖项。

一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。

第三篇：好少年事迹

勤俭节约护家园

五（2）班 孙玮佳

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们诵读着古人的诗句成长。勤俭节约.热爱劳动是中华民族的传统美德。

历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然穿了20年。有一次开会，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。毛主席在勤俭节约方面为人民做出了表率。

朱总司令革命的一生，也是勤俭节约、热爱劳动的一生。他在旧军队中官位已经很高，为了理想，他不图安逸，宁愿到欧洲勤工俭学，过艰苦的生活。在井冈山，他与红军战士同甘共苦，一起挑粮，留下了朱德的扁担的佳话。

现在，我们的生活好了。有人就说：生活好了用不着勤俭节约了。.这是很不对的。在任何时候办任何事情，能节约的还是要节约。因为任何一种财物，无论它是国家的，还是个人的，都是经过劳动换来的。随意浪费就是不尊重劳动者，这是非常可耻的。

说到这里，我真是太惭愧了，在家里饭菜不合口味就不想吃；作业本使用不知道珍惜，一张纸没写完就写下一张，不节约用本；还常常向父母要零花钱，买一些不必要的零食、玩具。想一想我们伟大的领袖毛主席，想一想我们的朱总司令，再想一想我的做法，我真感到脸红。

勤俭节约的美德似阳光，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。

如果大家都勤俭节约、热爱劳动，注意环保，我们的国家、我们的家园一定会建设得更加美好。

同学们，让我们行动起来吧，从节约每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸做起，让蓝天变得更蓝，树变得更绿吧！

勤奋好学好少年事迹

涉县中原明德小学五年级

孙

玮

佳

勤奋好学事迹简介

中原明德小学 五（2）班 孙玮佳

首先，我很高兴能申请“勤奋好学先进个人”荣誉称号。关于学习，我主要说的是勤奋。在科学发达的今天，对于我们每个人来说，所谓精神上的充实与满足，首先表现出来的应该是文化知识，才力的厚度。对于以学习为主要任务的学生来说，在吸收人类文化的过程中，都会明白，学问的充实，功底的深厚，精神的丰富，都与青少年时期的勤奋是分不开的。知识的获取必然是勤奋的结果。勤奋能使人变得聪明。无可否认，人的智力是有差异，但起作用的是后天的挖掘和培养。我国著名数学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”我们要学有素养，学会独立思考，学会主动抓住成功的机遇，这样才能变得聪明。勤奋能令你取胜。俗话说：“一勤天下无难事。”勤奋令你取胜。做生意的人喜欢竞争，同样学习也要讲竞争。就好比新产品的生产一样，都有一个原则：人无我有，人有我多，人多我优。这样才能打开局面，在竞争中取胜。而要达到这样一个目的必须勤于动手，勤于动脑，多方搜集资料、数据，多次进行实验，最后以勤奋打败竞争对手以取得胜利。勤奋需要动力。我们说做任何事都需要动力，动力是成功的源泉之一，动力来源于压力，这个压力有外界施加的，也有自己施加的。我们是跨世纪的祖国建设的生力军，应当看到，当代的新兴科学电子信息技术的发展，使得我国工业、农业、企业管理、城市建设、国民经济等都发生了深刻的变化，现代化生产技术需要具有坚定的文化知识基础和掌握先进技术的劳动者，看不到这一历史趋势，就会被时代淘汰。这是时代施加的压力。

明，同是青年人，同是学生，别人会的你也应该会，别人懂的你也应该懂，学会合理地统筹时间，巧妙地运用学习方法，正确地进行记忆、想象、思维，我们的勤奋攀登就会一步一步地获得预期的成功。我们提倡的是以勤奋好学为荣，以懒散荒废学业为耻，作为学生，主动预习，认真听课，积极回答问题，自觉独立完成作业，依时缴交作业是每一个同学应尽的学习义务。学习无目标，上课不认真听课，对老师的提问不能作答，不完成作业，无心向学是学习态度差的表现。

除了勤奋之外，我还能解决许多生活中与学习冲突的问题。我认为学习是最重要的事情。无论任何事情只要与学习冲突，都应该让步，因为我们的任务就是学习。还要有高度的学习自觉性，无论在任何情况下，总要完成自己应该做的作业，再做别的事情。还要排好轻重缓急，先做急的作业，再做缓的。要有顽强的自控能力，能管住自己的行为，即使看电视或者上网等，也绝不能超过规定的时间，更不能忘记自己的学习。学习时要分秒必争，学习要十分自觉，能在夜深人静时勤奋学习。能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，坚持不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样要保证学习时间，学会见缝插针利用好剩余时间，经过日积月累，效果很可观。还要合理安排自己的时间，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。要能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。要勇于思考和提问，课堂上善于思考老师提出的每个问题，并勇于提问是渴望和追求知识的表现，是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。好问会使我们占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。勤于多角度的反思，这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。做完一道题后，要对答案，这里要会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反

三、触类旁通的效果。学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至要注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。

以上，就是我的勤奋好学事迹。

遵纪守法好少年事迹

涉县中原明德小学五年级

王

成玉

遵纪守法好少年事迹

中原明德小学 五（2）班 王成玉

提到五年级的王成玉，大家都会啧啧称赞，夸奖他是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好队员。他担任班中队的中队长，热爱学习、努力地为班级服务，多次被评为学校的班星和光荣升旗手，年年被评为“三好学生”。

王成玉像爱家一样爱着学校、爱着自己的中队、爱着身边的每一位同学。每天，他愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍，经常以身作则做好中队的安全宣传工作。比如，他教育队员不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意有手触摸开关，保护自身安全等。走出中队，王成玉时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有队员在升旗用的高台上跳下去时，他立刻去制止，并向大队部反映这一情况；当他看到有队员在玩具有危险性的玩具手枪等器具时，他及时劝告他们，并取得辅导员老师的支持，在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。他还是家庭平安行动的实践者，外出活动时总要关照妈妈跟紧大家，以免失散；叮嘱开车的爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。

他还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，参与学校消防安全演习、参加安全知识竞赛等，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间，他进

入农村，参加了“小小交通安全协管员”活动，并积极撰写征文，被学校展出在橱窗里，还获县小学生安全知识竞赛三等奖。他不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，他都配合学校大队部，向家长、同学分发安全知识宣传单，提醒大家执行“绿色上学行动”；他和中队干部们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题队会，通过生动活泼的活动，让大家铭记“安全”的重要性；他还履行“小辅导员”职责，利用晨会、班队会时间，教其他中队的小朋友唱安全童谣、看安全图片等。被学校少先队大队部授予“自护章”、“自理章”等雏鹰奖章，也获得了校“雏鹰好少年”的光荣称号。

第四篇：好少年事迹

家乡的阳光——少年事迹

佛山有许多旅游胜地,有被称为“珠江文明的灯塔”的西樵山，有风景宜人的的顺峰山，有世外桃源般的三水荷花世界„„诸多景点中我最喜欢的是长鹿农庄。

我听妈妈说以前的长鹿农庄环境很差，游客也不讲文明，以前的长鹿农庄垃圾随处可见，而且有些娱乐设施因为有些垃圾在上面而启动不了。

今年寒假我有机会去长鹿农庄旅游了一番。发现里面的环境很干净，随处扔垃圾的现象不见了，人们只要见到地上有垃圾就会主动捡起来扔进垃圾桶里。时逢春节，农庄里热闹非凡，游客骆驿不绝，农庄大门进去就可见到一个五颜六色的美丽“三羊开泰”的大花坛，还有路上树都挂了大红大红的灯笼，游客们争先在这漂亮的景色前拍照。我们沿着道路一直往前走，里面的娱乐设施可真多，有小孩玩的天鹅列车，大人玩的冲天飞车，龙凤过山车等等，那过山车可是太惊险了，从低谷升到高空以下来，除了机器声外，还有阵阵的尖叫声直钻耳朵。最后我们游的是动物王国，里面的动物可真多了，有高大的骆驼，凶猛的野猪，长长的长颈鹿„„

正当我们现得起兴的时候，我发现了一个白发苍苍的老爷爷，好像在焦急地找什么，恰巧一位阿姨急匆匆的走过来把他撞倒了，阿姨马上把他扶起来，连连道歉，并问他有没有受伤。细心的阿姨还发现老爷爷一脸的焦急，一了解：原来父子俩是外地游客，他和儿子走失了，热心的阿姨就帮老爷爷一起去找儿子，而我们也加入了这个寻人队伍当中去。几经波折，终于找到了。当急得要哭的儿子见到父亲后，了解了正过经过，激动地直向我们道谢，并说了这样一句：“你们佛山人真是好人哪！”

告别了老爷爷父子俩，我们依依不舍地离开长鹿农庄。虽然今天我们玩的时间多数花在了寻人上，但我的心里还是美滋滋的。只为你叔叔那一句：你们佛山人真好人哪！

是的，我们是佛山人！文明、互爱互助的新佛山人！我相信新佛山因有你、有我而更精彩！

第五篇：学雷锋好少年事迹材料

队员姓名：赵浩哲

中队名称：五二中队 队员性别：男

辅导员：张红菊 队员年龄：11

队内职务：文体委员 兴趣爱好：打羽毛球、轮滑、看书、书法等

好少年先进事迹材料

我作为五年二班一名普通的学生却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优，能力突出，敢于向困难挑战。永不言败，追求上进，下面就让我们回顾过去看看我是如何向老师同学散发出雷锋式的精神。

一、同学的困难就是我的困难，班级的事情就是我的事情。

我不仅是一名品学兼优的好学生。而且心地特别善良，乐于助人。我经常说的一句话就是”同学的困难就是我的困难，班级的事情就是我的事情“，虽是班级的普通一员但我却经常是以班为家，把班级的同学当做自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪一位同学有困难我都会热心帮助。在我的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。

二、我不能离开这个班

我与朝夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，我积极参加学校、班级举行的各项活动。比如2013年参加西青区书法比赛，并获得全区第二的好成绩，我还参加过天津市举办的舞蹈比赛，并获得全市第二的好成绩。我还是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生。我能够按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格的要求自己，用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。

三、追求更高的目标

2011到2012年在期末开始中取得了全年级第一的成绩，我还连续几次被选为三好学生，文明学生。我虽然取得了一些成绩，虽然得到了老师的赞许，同学们的拥护，但我在成绩面前从不骄傲，我将自己的成长与班级的成长结合起来，相信我会用勤劳的双手，聪明的头脑，高尚的人格，去开拓自己更蔚蓝的天空，去迎接更加灿烂的明天。