建材实验室

第一篇：建材实验室

建材实验室

安全和基本技能培训资料

(阅后请返回实验室管理员)

东南大学材料学院实验中心

建筑材料试验室

二零一零年七月

目

录

一、安全基础.................................................................................................................................1

二、实验基本安全知识.................................................................................................................1

三、建材实验室重点注意事项.....................................................................................................2

四、实验基本技能.........................................................................................................................4

4.1 称量与测长..............................................................................................................................4 4.2 仪器..........................................................................................................................................5 4.2.1 试验机的基本操作：.....................................................................................................5 4.2.2 搅拌机操作的基本注意事项.........................................................................................5 4.2.3 切割机操作的基本注意事项.........................................................................................6 4.2.4 电烘箱的操作.................................................................................................................6 4.2.5 小型电炉的操作.............................................................................................................6 4.2.6 试验方法.........................................................................................................................6 4.3 结果计算与评定......................................................................................................................7 4.4 试验条件的影响......................................................................................................................7

五、与学生有关的管理制度.........................................................................................................8

5.1准入制度...................................................................................................................................8 5.2预约登记制度...........................................................................................................................8 5.3开放管理办法...........................................................................................................................9 5.4卫生制度.................................................................................................................................10 5.5安全制度见本文件1～3部分...............................................................................................11 5.6仪器设备的损坏赔偿制度.....................................................................................................11

实验室安全和基本技能培训资料2010-07

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一、安全基础

以人身安全为第一准则，同时严格注意设备安全。出现安全问题，不要慌乱，要灵活应变，及时正确处理。

二、实验基本安全知识

1)消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。

2)烟头中心温度可达700～800℃，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。

3)据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于烟气窒息致死。火灾初起阶段是扑救火灾最有利的阶段。假如感到自己或同室实验人员对扑救火灾已无能为力时，千万不能犹豫，应迅速通知全体人员或向消防队报警。

4)采取适当的措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭，这种方法称作窒息灭火法。5)实验人员身着实验服着火，有可能迅速脱下的，就要脱掉为妥。如来不及脱掉，可在比较宽敞的地面上滚动灭火或往实验服上喷水。如有条件，可开启二氧化碳气瓶，用二氧化碳气流吹拂灭火，但要注意，对已失去知觉的实验人员不宜使用二氧化碳喷射，尤其禁止向面部喷射，以免造成呼吸困难。6)电器设备在发生火灾时不应用水灭火。7)泡沫不能用于扑救金属钠火灾。

8)油锅起火或融石蜡等起火应该使用盖锅盖的方法扑灭。针对建材实验室，可使用实验室大量存在的黄沙等进行扑灭。

9)维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意通风。

10)当打开房门闻到燃气气味时，要迅速打开门窗通风，以防止引起火灾。

11)灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示正常。

12)楼内失火应从疏散通道逃离；当遇到火灾时，要迅速向安全出口的方向逃生。13)在相对封闭的房间里发生火灾时不能随便开启门窗

14)使用电器设备，要了解其性能和操作方法，谨防触电，用后要关闭电源；

15)触电的最初几秒是抢救能否成功的关键时间。帮助触电者脱离电源是第一步。在紧急状况难以弄清原因时，迅速拉开总电闸停电。在总电闸未拉开仪器设备带电的情况下，可用非导体。如干燥的木棒、橡胶、聚氯乙烯、玻璃等材料和器件将触电电源导线拨开，或者将触电者与电源接触部位拉开。抢救人员千万不可用手去拉触电者的四肢。

16)任何实验设备一旦出现故障，需立即停止实验，立即关闭电源和电闸，并及时报告管理老师，查明原因，排除隐患后，再行启动，严禁私自处理电器故障或设备故障。17)工作结束和离开实验室前，应关闭一切水电、气闸及门、窗。工作时间时若中断水、电、气，更应注意关闭有关闸阀后方能离开。

18)设备在插拔开关前，应先关掉设备电源，否则易造成电流过载，损坏仪器和插座。19)对于人体而言的安全电流为：直流<50mA，交流电<15mA。

三、建材实验室重点注意事项

1)所有进入实验室的人员都要严格遵守实验室的规章制度，了解实验室的安全，熟悉所用设备的操作规程和安全注意事项。发现安全隐患应及时报告设备负责人或实验室主任。

2)不允许穿凉鞋、拖鞋和镂空的鞋进入实验室，宜穿着专用带铁头的工作鞋。进入建材实验室应配备基本的防护设备：如进行与粉尘有关的实验应佩戴口罩，使用搅拌机、搬动模具等需佩戴帆布手套等。

3)所有进入实验室的原材料需经实验室主任批准，应集中堆放，需标注进入实验室日期，并在整批原材料标识可较长时间保存的相关信息，如导师姓名、相关项目名称、材料名称和数量、放宽的可处理日期等，项目结束后课题组应报知实验室，并安排人员及时清理多余原材料。

4)不乱堆乱放原材料，所有砂石原材料应堆放在料仓，不得将原材料放于实验室内或走廊内。其他材料堆放至其他指定位置，不得已置于走廊晾干时，必须堆放整齐，外围整洁，用完后要及时清除。

5)未经技术负责人批准、不准擅自改变，如控制温度、升温速度和保持时间、控制压力值、压力调整范围；加入反应剂、催化剂的数量、顺序和时间等，就是简单的操作规程也不可擅自改动。

6)使用自动控制设备时，应根据需要定时查看设备情况，一看设定要求是否满足，二看供气供水部件是否满足设备要求，三看设备使用是否存在安全隐患。

7)实验人员必须完全了解实验中所用带电一起的规格，性能和安全使用方法。严格按照电路设计的容量安排用电仪器和使用。

8)检查用电仪器和设备是否带电，一定要用试电笔检查，严禁用手或其他导体试触。9)使用电功率很高的实验设备，实验人员必须保持高度警惕，至少两名实验人员进行实验，避免单独操作，以防发生不测时，无人抢救和及时处理。

10)不提倡实验人员带病承担带电实验。绝对禁止实验人员酒醉后参加带电实验。11)不得在实验室随便使用电炉烧水、乱拉电线以及所有与实验无关的事。

12)实验室中使用的电炉须定点使用，周围严禁有易燃物品。禁止在实验室现场存放易燃易爆化学危险品。使用电烙铁应放在不燃支架上，周围不要堆放可燃物，用后立即拔下插头。

13)凡购买使用化学药品、试剂、设备、原材料等的师生都有责任管理好上述物品，经常检查质量和标签，以防标签脱落及物品变质，造成无法使用或处置困难。

14)所有化学药品要妥善保管，试剂药品应贴上标签后再存放，尤其是对硫酸、盐酸、水银等有害物质，要专人保管、专柜保存。挥发性物品应存于通风良好的地方或冰箱内；有毒特别是剧毒物品应设专人专柜加锁保管；易燃易爆物品应置于远离热源处。在使用剧毒或强腐蚀性化学药品前，应穿戴好防毒防护用具，药品的摆放地点应有醒目标志，以免他人触动。

15)直接盛装危险废弃物的容器必须满足以下要求：容器的材质必须与危险废弃物相容（不互相反应）；容器要满足相应的强度和防护要求；容器必须完好无损，封口严紧，防止在搬动和运输过程中泄漏、遗撒；每个盛装危险废弃物的容器上都必须粘贴明显的标签（或原有的，或贴上新的标签，注明所盛物质的中文名称及危险性质），标签不能有任何涂改的痕迹；凡盛装液体危险废弃物的容器都必须留有适量的空间，不能装得太满。

16)在开启液体化学试剂瓶时，不要将瓶口对向自己面部，也不准对向其他实验人员。开启时，要在水槽、墙壁角落或对向无人场所进行。由于长期贮存，试件瓶塞难以开启时，用温水加热或用木棒轻轻敲打。切勿用金属撞击或强力拧动以防玻璃瓶颈破碎刺伤手臂，或腐蚀性液体溅出而引起的化学性灼伤。

17)操作中溅泼在实验台上的酸滴、碱粒应当立即拾起，并将实验台擦拭冲洗干净。18)酸碱的轻度灼伤可用大量清水冲洗或用稀硼酸冲洗。眼睛的化学灼伤是最危险的灼伤，要抓紧时间立即用大量清水冲洗。同时准备2%硼酸溶液冲洗，并迅速送往医院。

19)不要使用未知成分与性质的物品，在取用腐蚀类、刺激性物品时，应戴上橡皮手套和防护眼镜，取放加热物品时，应用夹子，避免人手直接接触。

20)各种仪器设备使用前应确认所能使用的范围，不得在实验室乱拉电线，不能确认的事情应及时请教相关的管理员。

21)残渣、废物、废酸、废碱、废毒物品等，严禁倒入水槽和下水道。设置专用贮器收集废液，不得弃入废物缸或下水道，以免引起燃爆事故。如有溅撒，应用纸巾吸除，并作恰当处理。

22)危险废弃物是指具有各种毒性、易燃性、爆炸性、腐蚀性、化学反应性和传染性，会对生态环境和人类健康构成危害的所有的废弃物。要做到科学收集，存贮和保管由相关人员负责，绝不允许随意丢弃和乱放。

23)处理有刺激性气味或有毒气体时，必须在通风橱进行，否则算严重违规处理。24)严禁试剂入口，严禁实验室器皿与餐具互相代用；坚持下班洗手漱口。

25)试验用各类易燃易爆物品（汽油、煤油、机油、酒精、沥青、石蜡等）未经允许不能随意带进实验室，即使经允许带入，也不得随便放置，更不能接触明火、要有专人专柜保管；并有相应的防火防撞措施。

26)在危险或有毒场所进行实验时，应穿戴好相应的防护用具，如防护手套、安全鞋、防护面具、防护眼镜等，并尽量在上风向或安全地点操作。27)进行混凝土的成型和与水泥等粉末材料有关的实验，应配备基本的防护设备如口罩、帆布手套等。

28)试验中融化沥青、石蜡等易燃的有机材料、用加热煤油法清洗沥青试模时，要在通风柜中进行，要有防范措施，应穿戴好防护用具，以免溅伤或烫伤，实验过程中不得离人。

29)使用高温、高压容器，应穿戴好防护用具，不得离人，经常检查，随时注意温度和压力，确保安全。

30)电热材料、耐火制品在高温使用时均应注意防止污染，以免影响耐高温性能与使用可靠性。

31)搬动高压容器或易碎物品时，应有防护措施，并避免振动、撞击。

32)使用试验机等机械设备，要严格按规程操作，注意量程和精度，注意人身安全，不得超载、超时。

33)使用搅拌机等易出现安全事故的机械设备，一定要在完全掌握机器的性能和实验方法后方能使用。

34)使用切割机，必须经培训，完全掌握机器的性能和实验方法后方能使用。且使用时应穿戴好防护用具。

35)在使用下列设备时极易出现事故，更应严格遵守仪器设备操作规程，不得违章操作、不得随意摆放。如各类电炉，各类拉伸、万能、抗压试验机，各类净浆、砂浆和混凝土搅拌机、各类切割机、抛光机、磨平机、高温高压设备等等。

四、实验基本技能

4.1 称量与测长

试验有时需要称取试样的质量，称量时一般要求具有一定的精确度，如要求精度为0.1g，则应相应选取感量为0.1g的天平，亦可选用精度更高的天平。一般称量精度不高于试样质量的0.1%，但还要考虑试验结果的精度要求。如在拌制混凝土试验中，砂、石称量精度为±0.5%，水泥、水、外加剂的称量精度要求为±0.3%。

对于试样尺寸的测量，同样也有精度的要求，在普通的情况下，试样尺寸＞50㎜，精度可取1㎜或更高，而对试样尺寸≤50㎜，精度可取0.1㎜ 或更高。但也应视具体性能试验而定，如测量混凝土的干燥收缩，限制膨胀等，试件尺寸都超过50mm，但由于其测量数值的变化很小，达10-4数量级，其测量精度要求为0.001㎜。

天平

目前一般实验所使用的天平大多为电子式。实验室中的电子天平依照其精确度，分为测量值可到小数点下第二位的一般电子天平，及测量值至小数点下第四位的精密电子天平。因精密电子天平要求较高测量的精准度，操作要更加小心，其余大部分的操作流程都是相同的。

电子天平的使用技巧

(一)称量前的电子天平操作

1.选择天平时，应同时注意量程（最大测量值）和精度（最小精度，非最小显示值）

a)例如，用一台实际标尺分度值d为1mg，检定标尺分度值e为10mg,最大称量为200g的Mettler电子天平，用来称量7mg的物体，这样是不能得出准确结果的:在《JJG98-90非自动天平试行检定规程》中规定，最大允许误差与检定标尺分度值“e”为同一数量级，此台天平的最大允许误差为1e，显然不能称量7mg的物体;称量15mg的物体用此类天平也不是最佳选择，因为其测试结果的相对误差会很大，应选择更高一级的天平，有的厂家在出厂时已规定了最小称量的数值。因此我们在使用电子天平时必须考虑精度等级。建议其精度至与你所称量值相比能达到0.5~1%。

b)对称量范围的要求：选择电子天平除了看其精度，还应看最大称量是否满足量程的需要，严禁超量程使用。

2.注意调整天平的水平，可观察电子天平的水平仪的气泡是否位在圆圈内，如果没有，可以旋转天平后方的两个螺旋脚，调整之。

3.天平的放置不要放在下列位置

a.阳光直晒 b.潮湿 c.不平稳的地方 d.有振动的地方 e.气流（如风扇口）4.电子天平应按说明书的要求进行预热。(二)称量时电子天平的操作

1.称量容器的选择：

a.避免使用过大的容器称重，以免浮力导致误差；

b.避免使用塑料及磁性物质作容器，以免静电引力及电磁感应导致误差。c.如药品吸水易潮(如：NaOH)，不可用称药纸称重可用小烧杯盛装。d.称量易挥发和具有腐蚀性的物品时，要盛放在密闭的容器中，以免腐蚀和损坏电子天平。

e.精称药品(至0.1mg)时，为避免药品吸收空气的水气，导致误差，需用采用加盖称重瓶(weighting bottle)。f.称量时试件或容器须轻拿轻放，勿忘初始读数清零。

2.称重时的注意事项

a.称重时需将待测物及其承装容器与电子天平维持在相同的温度，避免气流流动造成误差。

b.称重时装有待测物的承装容器，不要用手直接拿，以免手上的汗，油及其它微小之杂物，影响称重值。可采用戴手套，或用夹子及纸条代替。

c.称重时要将装有待测物的承装容器放置在称盘中间，避免造成误差。

d.称量粉末材料（如水泥、粉煤灰等）须在天平上加称量盘，严禁粉末材料洒落在天平上。如不小心洒落，要立即清理干净。

e.精称时最好先用一般电子天平粗称，至移至精密天平精称。

f.精称时，需将精密天平的门关闭，避免风的影响。

g.精称时，不可靠在放精密天平的实验台上，避免摇动天平造成误差。

(三)称重完毕，电子天平需用干布将称重盘擦干净，并用用软毛刷将天平及天平周围刷干净。实验室应定期校正天平。

4.2 仪器

4.2.1 试验机的基本操作：

刻度盘式试验机：

a.大多数试验机是采用油压摆锤式的测力机构，其摆锤重量的一般是可以变化的，通过改变摆锤的重量(数量)，可以选择不同的量程。一般摆锤数量为三个，相应量程为试验机最大吨位的20％，50％，100％三个量程。

b.试验机如为螺旋状弹簧测力机构，则在同一试验机上，一般具有粗细不同的弹簧，通过改变弹簧的粗细选择不同的量程。

c.试验机的精确度直接影响测试结果的准确性，精度反映试验机刻度盘上的荷载读数与试件承受的实际荷载之间的误差的大小，其精度越高，误差越小。精度等级有0.5，1，2三个，表示相应的示值误差分别为±0.5%、±1%、±2%，试验机的精度等级由试验精度要求决定。

d.试验机量程的选择，应该预先估计最大荷载，使测试的结果落在量程的20%～80%之间，因为只有在此范围内，试验机才能保证试验机规定的精度要求，而在此之外，有可能超过精度要求，从而导致产生更大的误差。电子显示式试验机：

严格按照相应的程序和操作规程操作 试验机操作注意事项：

a.试件应置于试验机的承压板中央。

b.在试验机运行过程中，注意人身安全，手、脚不要置于承压板上。如果两人或多人合作，一定要确保安全再开机操作。

c.注意相应防护，防止某些材料在爆裂和脆断破坏时对人体和仪器的伤害。

4.2.2 搅拌机操作的基本注意事项

a.应注意选择合适的搅拌机及其最大容量，搅拌机不得超负荷使用。胶砂搅拌机 最大搅拌容量为0.8升，最大功率仅为0.55kW，仅用来搅拌水泥胶砂和少量砂浆，不能搅拌含纤维量较多(体积百分率超过0.5%)的胶砂或砂浆。b.搅拌机安置在坚实平整的地方，安装必须平稳牢固。c.搅拌机运转中严禁维修保养，若遇中途停电必须将料卸出。

d.搅拌机加盖后方可启动，机械运转中，尽量远离机器以防仪器翻转，严禁在转筒内用工具扒料，防止伤人，严禁将头或手伸入料斗查看或探摸。

e.工作完毕后，必须认真清理搅拌机叶片，不能仅仅用水冲，需用刷子和铲刀等仔细清理干净。清理搅拌机时，要关闭电源，注意安全。

f.完毕后涮转筒的废水应流入沉淀池内，不准到处乱放废水，人离机断电，锁好闸箱。

g.遇到故障、或修理和清理转筒粘贴结物时，必须立即切断电源，避免伤害事故。

4.2.3 切割机操作的基本注意事项

a.不同的切割机适用于不同的切割样品，如实验室现有混凝土切割机和钢筋切割机。切割不同样品时，应注意选择合适的切割机。

b.机器运转过程中，注意远离机器，严禁将头或手靠近飞转的机器叶片。

c.一旦出现安全事故，则以人身安全为第一，其次也要注意设备和实验室的安全。

4.2.4 电烘箱的操作

a． 待烘物体必须放在架板上。架板不得任意抽出。待烘物件不得直接接触加热元件。底层架板不宜放置可燃物。带有易燃液体的物件不得放入烘烤，应先用电吹风吹干后放入。易燃、易爆物品严禁放入烘烤。有机玻璃等塑料制品一般均不宜送入烘箱烘烤，以免因熔融起燃而引起事故。

b． 应根据待烘物件的物理、化学性质严格控制烘烤温度与实践。升温时应逐渐提高温度，避免升温过快。烘箱开启后，应经常照看，不应放置不惯。工作结束或停电时，应切除电源。

c． 烘箱周围不得放置可燃物和易燃物，如不能放置在有窗帘的窗户旁，或腐蚀、挥发性物质，或气瓶，如酒精、汽油、柴油等不能放置在烘箱附近。

d． 沾有易燃液体的物体，如必须使用烘箱烘烤时，可采用鼓风式烘箱。热风应一次排出，不得再循环。

4.2.5 小型电炉的操作

a． 加热时应垫石棉网，以使受热均匀。b． 不得将电炉直接放在橡皮板或塑料块上。

c． 过于潮湿、有腐蚀性气体的场所，电炉应慎用。

d． 融化石蜡、松香等可燃物时，应小心谨慎，以免大量冒烟或超过自燃点。加热易燃液体，应用液浴。油浴温度不得超过自燃点。

e． 电炉用毕，应切断电源，不得任其畅烧。如遇停电，应立即切断电源！

4.2.6 试验方法

将取得的试样进行处理或者加工，以满足试验所需要的形状和数量。试样的制备方法应严格按照各个试验要求的方法进行。测试时，如果有标准，则按标准规定的方法和步骤进行，否则，可参照类似标准或拟定一定的试验方案与方法进行。对于研究性的试验，可根据一定的试验设计原则、设计方法进行相应的试验方案设计，所制定的试验方案应具有一定的可靠程度，并具有一定的试验原理，能准确的反映试验要求，取得的试验结果能够得到科学的认同，对测试结果能进行比较或者评定，且相对误差较小。

水泥使用前的基本要求：如有结块，应将水泥通过0.9mm的方孔筛，并记录筛余百分率及筛余物情况。水泥试样、砂、拌和水及仪器用具的温度应与试验室温度相同。试验室温度应为20±2℃，相对湿度应不低于50％；湿气养护箱温度为20±1℃，相对湿度应大于90％；养护池水温为20±1℃。

砂石：进行砂基本性能试验，应首先置于105℃的烘箱中烘干，石子可以烘干亦可以风干。

混凝土配合比一般以重量计，砂石骨料重量一般以干燥状态为准（干燥状态骨料是指含水率小于0.5%的细骨料或含水率小于0.2%的粗骨料）。当以饱和面干状态为基准时，应作相应的修正。非干燥状态的集料，在进行配合比试配前，应先进行集料含水率的测试。

4.3结果计算与评定

各种材料的实验过程中，应注意仔细观察实验过程出现的各种问题，并对各种问题进行科学的分析。阶段性性或过程性实验结束后，养成及时处理实验结果的良好习惯，以及时发现实验结果的规律性、符合性。

对试验所取得的数值，一般需进行数据处理，在实验误差的允许范围内，一般取几次平行试验结果的算术平均值作为最终的试验结果，平行试验的次数，根据材料性能、测试方法和允许误差而定，不同材料、不同测试方法、不同性能有不同的允许误差，试验的最终结果应满足精确度与有效数字的要求。一般有效数字的位数越多，表示观测值的准确度越高。但有效数字也不是越高越好，在规定实验方法中，使用规定的仪器设备，仅需保留标准规定的有效数字即可，因为根据规定的设备，一般测量结果的精度也仅达到规定的要求，无法取得更高的精度。

4.4试验条件的影响

相同材料在不同的试验条件下，如在不同的温度、湿度、不同的加荷速率、不同的试件尺寸等情况下，会得出不同的试验结果，故在试验中一般要求标明测试的环境条件。当实验室和标准养护室温度不能满足实验要求时，需及时向实验室管理人员反映。

表4-1 常用建材对试验室和养护室的温度和湿度要求

水泥 混凝土 砂浆 钢筋 试验室 温度 20±2℃ 20±3℃ 20±5℃ 10～35℃

相对湿度 ≥50％

温度 20±1℃ 20±2℃ 20±3℃

标准养护室

相对湿度 >90% >95%

混合砂浆：60~80% 水泥砂浆：>90%

水 温度 20±1℃

试件受荷面的平整度也大大影响着测试强度，如受荷表面粗糙，平整度不够，会引起应力集中而降低强度，凸出来比凹下去对应力集中影响更大，如在混凝土强度测试中，不平整度达到0.25mm时，其强度可能会降低1/3，所以受荷面必须平整，在水泥抗折、抗压和混凝土抗压强度测试中规定，成型面一般不作受压面，如一定要作受压面，必须用适当强度的材料找平。

施加于试件的荷载速度对强度试验的结果有着较大的影响。一般加荷速度越慢，测得的强度越低，因为当加荷慢时，应变有足够的时间发展，应力还不大时由于应变的充分发展，其变形已经达到应变极限即破坏；反之加荷速度越快，应力在急速上升，而应变来不及发展使试件测得的应力偏高，强度偏高。因此对各种材料力学性能的测试，都有加荷速率的规定。表4-2 混凝土力学性能测试的加荷速度要求(单位：MPa/s)混凝土力学性能 抗压强度、弹性模量 抗折强度、劈拉强度

强度等级

C30～C60 0.5～0.8 0.05～0.08

≥C60 0.8～1.0 0.08～0.10

五、与学生有关的管理制度

5.1准入制度

一、所有教师和学生在首次进入建材试验室之前，均需填写书面申请表，向实验室提出申请，并填写实验室使用申请表，申请书需注明所需主要实验内容，联系方式，在实验室期限等，并需指导教师签字方可进入。此后所有下一年度需继续进入实验室实验的学生，每年7月10前到实验室再次确认申请内容。

二、首次进入建材试验室的教师和博士后，要求仔细阅读实验室管理规定，了解建材试验室的安全注意事项，熟悉所要使用的相关仪器设备后，方能开始实验。

三、实验室在每学期安排1~2次安全培训（第2、3学期开学初两周内，期中根据申请人数考虑），研究生和外来人员(主要指进修人员等)在提交进入实验室申请表后，一律参和安全培训和基本技能的考核，考核通过后（闭卷，≥80分）,并熟悉所要使用的相关仪器设备后，方可进入实验室工作。首次考核未通过人员需缴纳费用（50元/人次）重新培训或补考合格后，方可进入实验室工作。

四、实验室对考核通过人员颁发进入许可证。所有本科生、研究生和外来实验人员均需凭证进入实验室。

五、特殊情况下未经安全培训的外来人员(其他院系、临时短期实验人员)，如确需进入实验室，需由指导教师、推荐人签署同意书，且承诺承担一切安全管理责任的书面申请，经培训考核合格后方可进入，并交纳一定的培训成本费（50元/人次）。

六、实验室管理人员有权限制未及时缴纳维修基金的老师的学生或不服从管理制度的人员进入实验室。其限制以课题组为单位。

七、人员进出实验室按下列方式进行：

a)院内学生、内部工作人员：由实验室统一安排的教学实验课，学生进出无需登记，其他人员进出登记，佩戴“本科生工作证”或“研究生工作证”进入，离开中心时归还该证。进入实验室按要求填写《实验登记表》

5.2预约登记制度

一、要求进入实验室的人员，繁忙设备一般要求提前预约，预约时间不超过1个月。尤其是当实验室内实验人员较多时，一旦有冲突，未预约人员必须立即停止试验，根据预约登记的时间先后，优先安排预约人员实验。

二、普通公用仪器一次连续使用最长使用时间不超过10天(含假日)，需长期实验的特殊项目如烘箱(干湿循环等)、冻融循环、碳化等单次使用最长时间可延长至2个月。如需长期占用某设备，需提供使用详细使用该设备的研究计划，且一般不得连续预约（无人使用、科研购买除外，但如连续使用中有人需较短期使用，必须优先他人），且半年内预约次数不得超过2次。

三、实验室正常开放时间为周一～周五的上午9:00～12:00，下午14:00～17:00。所有人员应合理安排试验工作进度，除中午连续使用外，一般不建议在下班时间或节假日进行试验。需不间断连续使用的设备需向实验室提出书面说明，否则下班期间实验室将断水断电。

四、其他时间如确有需要，进入实验室工作，需提前预约，填写《实验室节假日借用申请单》，由指导教师签署同意借用通知单，由导师认可熟悉相应试验的学生办理书面借用手续（可借用钥匙），实验室方进行相应安排，否则不予办理。使用人一律凭“借用回执”进行试验。未办理借用手续者，16:45前应及时离开实验室。如要求正常工作日的晚上进行实验，则至少应于当日15:30前预约，并办理借用手续。周末或节假日（寒暑假除外）中，需至少提前1工作日预约。寒暑假需至少提前5个工作日，提交假期工作计划，并严格按批准的工作时间执行。

5.3开放管理办法

为确保所有进入实验室的学生试验期间的生命财产安全，特制定下列安全细则，请进入开放实验室试验的学生及有关指导教师予以监督执行。

一、所有学生必须遵守实验室的各项管理制度，如准入制度、登记预约制度、开放管理办法、安全制度和卫生制度等。

二、严禁私配实验室房间钥匙，严禁擅自撬锁，违反者按严重违规处理，需立即写出书面说明，个人禁止进入实验室50日(期间遇节假日顺延，以下同)。整个课题组禁止进入实验室一段时间(暂定5个工作日)。

三、严禁擅自带领外面人员使用实验室仪器设备进行试验。

四、进入实验室开始实验前要先检查仪器设备的完好情况，如仪器损坏未在开始前报告，后面如发现损坏，则需付赔偿责任。

五、开始实验前要如实填写《实验登记表》，包括姓名、导师名字、进出时间、实验内容、所使用的主要设备、试验前后设备的完好情况、实验人联系方式等，并挂牌后方能进入。实验室将不定期、随时进行抽查，一旦发现未及时登记，需写出书面说明。屡教不改者，即发现3次及以上者，禁止个人5个工作日(暂定)不允许进入实验室进行实验。长期使用的设备每周一至少填写一次，且在进出时间上面登记为连续一周。

六、实验室各类工具的借用登记及耗材的领用登记由专人负责，工具用后及时归还，工具损坏需及时告知并归还损坏后的工具，正常损坏无需赔偿。但如在借用到期日，不及时归还，则按原购买价或新购价赔偿。

七、所有人员每次操作设备前都要认真阅读仪器设备的使用说明，尤其是操作规程和安全注意事项，严格按照操作规程进行操作。

八、经允许进入实验室工作的人员，严禁在不熟练的情况下操作仪器设备，实验室将不定期随机抽查对正在使用设备的操作规程熟悉程度。如仪器操作不熟练，正常工作时间可随时请设备负责人进行设备操作指导（不属于建材实验室共享设备除外），但此前应预先学习设备的操作规程，请求指导前做好一切准备工作，否则不予指导。使用中造成仪器设备损坏的，需按一般违规进行赔偿。

九、仪器设备在使用过程中，如有损坏，应及时报告。未及时报告，但由接下来使用人员发现者，作为违规处理。

十、实验室负责编制基本考核内容和资料。实验室根据人员情况（至少需5人方安排）安排培训。需进入实验室人员需提前至少半月开始报名参加考核，并可在实验室借阅相关考核资料，考完后归还。实验室根据人员情况每学期安排1～2次培训和考核。

十一、所有实验人员不得在除办公室外的其他实验房间进行与实验无关的行为或活动。

十二、开放实验过程中，如损坏仪器设备，按《仪器管理制度》第十五条进行处理，学生和指导教师承担的赔偿比例由指导教师自行确定。

十三、违反所有管理制度条例的任何一条，填写《违规使用实验室情况（抽查）记录表》。单项条例中未明确处罚的违反行为，按下述方式处罚：首次违反者，情节轻微的，则警告、批评和教育一次，违者情节较为严重的，通告其导师；再次违反者，或情节严重的或造成严重后果，通告其导师，违者禁止进入实验室5天，并通告其导师和整个实验室。屡教不改者（3次及以上），或两次情节严重者，则个人禁止进入实验室10日以上，则整个课题组负连带责任，禁止进入实验室5个工作日以上。各项违反累计达到6次者，则个人禁止进入实验室4个月。

5.4卫生制度

建材试验室以水泥和混凝土的制备、成型和基本力学性能的测试为主。尤其是制备和成型易导致实验室的脏乱。为加强实验室环境卫生管理，保持实验室整洁舒适的卫生环境，特制定以下的卫生管理制度，请所有实验人员共同遵守执行。

一、有自留科研室老师除实验时外，其他任何时候都不允许在实验室堆放原材料

二、所有进入实验室(自留科研室除外)的原材料需经实验室主任批准，应集中堆放，需标注进入实验室日期，并在整批原材料标识可较长时间保存的相关信息，如导师姓名、相关项目名称、材料名称和数量、放宽的可处理日期等，项目结束后课题组应报知实验室，并安排人员及时清理多余原材料。

三、不得将原材料长期（超过1周）堆放于实验室内或走廊内。所有砂石原材料应堆放在料仓，其他材料经实验室主任批准后，堆放至其他指定位置，不得已短期置于走廊晾干时，必须堆放整齐，外围整洁，用完后要及时清除。

四、所有实验人员开始实验前都要检查仪器设备的完好性和卫生状况，如发现设备问题和卫生状况差，应及时汇报。

五、所有成型的试件需标注成型年月日，并集中堆放在养护室，并采用可保持较长时间的明显标识，在整批试件堆放处标识最长的实验龄期，多余试件及时清除。

六、水泥、砂浆、混凝土等成型完毕后，由于凝结硬化后很难清理干净，易造成仪器设备的损坏，因此应在成型完毕后半小时内立即清理仪器，否则按情节严重的违规处理。

七、其他实验完毕后要及时整理仪器、清扫场地、仪器设备及模具要擦洗干净并归位，产生的所有垃圾要及时清理，并倾倒至规定位置，否则按违规处理。

八、实验室定期组织对材料室、成型室、养护室、成型设备进行检查、清理和维护。

5.5安全制度见本文件1～3部分 5.6仪器设备的损坏赔偿制度

实验室对仪器损坏实行赔偿制度。所有设备均需小心爱护使用，设备正常使用出现问题(限常出现的问题和易出现的问题)或设备已接近报废期使用，无需进行赔偿，但需及时报告。对因责任事故，分为轻微违规、一般违规和严重违规，所造成仪器设备损坏和丢失者均应按下述规定进行赔偿。

a)轻微违规：对于易损易坏可重复使用设备如贵重玻璃仪器等，不小心损坏，需按购买费用的50%赔偿。

b)一般违规: 不遵守一般管理规定而损坏仪器设备者，或不按操作规程而导致误操作，造成仪器设备损坏者，则需按维修费用的100%赔偿。

c)严重违规：违反实验室各种规定中的“严禁”条款，严重违规而损坏仪器设备，根据严重程度，则禁止个人进入实验室10～30个工作日，遇节假日顺。情节极其恶劣的，课题组需负连带责任，所在课题组人员5～10个工作日内禁止进入实验室，且需按维修费用的110%赔偿。

附录1.实验室在职人员管理与安全分工：

实验人员正常上班时间：周一～周五的上午上午9:00～12:00，下午14:00～17:00。各位老师和学生如上班期间遇到任何问题，请先找相应房间负责人：

庞超明：实验室总负责，管理211、111仪器借用室及其他未分配房间的设备与安全。秦鸿根：兼管材料楼二楼211、221、223、225、230、234和料仓等室； 王修田：管理材料楼一楼西部107、109、113、120B、122B、124、126室； 张金山：管理材料楼一楼北部128、130、132、136、115、117等室；

附录2.设备维修员职责

当前人员：郁卫海

电话：

一、设备维修员应满足下述基本要求：了解并严格遵守东南大学的各项规章制度，同时熟悉并严格遵守建材实验室的各项规章制度；熟悉实验室所有设备的性能和要求, 熟悉仪器的操作规程和安全注意事项，能解决经常出现的基本故障。

二、服从实验室主任和设备负责人的安排，有事须向实验室主任请假，未经请假连续超过10个工作日旷工既属于自动离职处理。协助进行与设备安装、验收、管理、维修、维护、保养和计量、设备卫生和安全有关的工作，配备1～2套维修工具，由维修人员保管，不出借给学生使用，其他工作人员借用后应及时归还，借给学生的工具另备。

三、主要职责为：负责设备的卫生和安全、负责设备的维修、维护及小型配套工具的购买和保管，协助实验室进行新仪器的安装，协助仪器设备的管理，协助设备的自检和计量工作。辅助管理员不在时，协助实验室开门、登记精密仪器室仪器的借用管理。参与环境的定期清理和整理工作。

四、需协助设备负责人定期检查仪器设备，在每年的3、9月分别进行至少一次全部的检查整理，做到对仪器设备随时保养和维护。

五、设备维修时间：能自行解决的小故障，应在在接收到仪器故障报告后5个工作日内，及时维修完毕。如不能自行解决，除需设备生产厂家安排检查并维修外，其他情况，实验室管理人员协同维修人员在5个工作日内，告知设备可能的问题所在，可能需要的经费等，如需较长时间(10个工作日以上)停机维修，要及时上报实验室主任，如超过1个月，还需通过实验室公告。

六、设备维修和维护完毕应及时填写《设备维修和保养记录表》，并存档。

七、正常上班时间为周一～周五的上午9:00～12:00，下午14:00～17:00。

八、严格遵守上、下班制度。上班后先检查各室门窗有无异常情况。如发现有异常现象，应立即向有关领导或保卫部门报告，并保护好现场。下班前检查各分室门、窗、水、电等的安全状况。

九、上班时间如无维修任务，应巡视各室，随时了解仪器动态。

十、有试验课时，应根据课程时间调整下班时间，不负责实验课试样等准备工作，但应提前一天协助设备负责人、实验课教师检查仪器设备，并保证上课时设备的完好性。

十一、应经常监督、检查学生、试验员对仪器设备的正确使用情况，提醒使用人员正确使用设备、尤其是安全注意事项。

十二、在检查或监督过程中，如遇学生违规或损坏设备，应及时填写《违规使用实验室情况（抽查）登记表》和《违规损坏设备情况记录表》。

十三、实验室安排的其他与设备安装、维修、维护和保养相关的工作任务。

附录3.辅助管理员职责

当前人员：刘启美

电话：

一、辅助管理员应满足下述基本要求：了解并严格遵守东南大学的各项规章制度，同时熟悉并严格遵守建材实验室的各项规章制度；了解实验室的设备大致情况和功能，熟悉土木工程材料试验的特点，熟悉所有设备的安全操作注意事项，熟悉实验室的安全知识。

二、应服从实验室主任和设备负责人的安排，有事须向实验室主任请假，未经请假连续超过10个工作日旷工按自动离职处理。工作范围为：协助进行与实验室的修缮、实验室环境、卫生、安全及材料购买与处理、协助仪器设备管理和维修等相关的工作。

三、主要职责为：协助实验室保管设备档案文件，负责实验室房间的开门和登记精密仪器室中仪器的借用管理，负责实验室房间环境卫生和安全的监督检查工作，协助设备的卫生，协助原材料购买与处理、辅助设备维修员维修仪器设备。参与实验室的定期清理和整理。

四、正常上班时间为周一～周五的上午9:00～12:00，下午14:00～17:00。

五、上班后先检查各室门窗有无异常情况。如发现有异常现象，应立即向有关领导或保卫部门报告，并保护好现场。下班前检查各分室门、窗是否关闭锁好，水、电等的安全状况。

六、上班时间应定时巡视各室，随时了解实验室的安全动态。

七、有试验课时，应根据课程时间调整下班时间，不负责实验课试样等的准备工作，协助设备负责人、实验课教师检查仪器设备的完好性。实验课结束时，协助实验课教师打扫环境卫生。

八、应随时监督、检查学生、试验员的环境卫生执行情况，如试验结束时仪器设备的整理、场地清扫情况、模具的干净与否，归位情况，原材料的堆放情况等，否则应负责环境卫生的清理。

九、应随时检查学生仪器的安全使用情况，并提醒使用人员注意人身安全和仪器设备的安全。

十、在检查或监督过程中，如遇学生违规或损坏设备，应及时填写《违规使用实验室情况（抽查）登记表》和《违规损坏设备情况记录表》。

十一、实验室安排的其他值班、材料处理、辅助设备安装、维修、维护和保养相关的工作任务。

第二篇：建材实验室的工作总结

根据校工作要点及我院实验室工作计划，在我教学院全体教职工及实验技术人员的共同努力下，经过一年的辛勤工作，我教学院实验室工作取得较大成绩。

一、制度建设进一步完善

目前，我教学院共有六大实验室：测量实验室，建筑CAD实验室，力学基础实验室，道桥实验室，建筑材料实验室，工程结构实验室。这六大实验室又分为结构大厅、拉压室、疲劳室、电测室等二十四个分室。现有4名专职实验员，11名兼职实验员。一年来，根据各实验室特点和校相关文件精神，首先在制度建设上花了较大工夫，制定相应的规章制度和操作规程，明确了各实验人员的职责，通过日常检查，设备完好率达到97%，帐，卡，物相符，同时实验设备的利用率达到了22%，实验人员和实验指导老师均能按制度办事，完成各自的任务。

二、实验教学完成情况较好

1、完善了本科实验教学计划大纲、实验指导书（教案）的编写

根据教学计划和实验室情况，我教学院利用暑假期间组织教师已编写和完善了各门课程的实验教学大纲和指导书，各位教师均有实验教案，明确了实验学时、目的及要求。

2、根据教学计划及大纲要求开设实验课

在教务处统一部署下，我教学院根据不同的专业要求制定并完善了相应的教学大纲与计划。根据计划，上学期开实验的专业专科有三个：建筑工程技术，工程监理，道路桥梁工程技术，含2个年级08、09级，总学时数为174学时。本科两个：土木工程，工程管理，含6个年级07、08、09、10级，总学时数为202学时。

下学期开实验的专业专科有三个：建筑工程技术，工程监理，道路桥梁工程技术，含2个年级09、10级，总学时数为96学时。本科二个：土木工程、工程管理，含3个年级08、09、10级。总学时数为145学时。

根据大纲要求，全年应开出实验课程应的实验学时617学时，目前根据实验室设备情况实际开出实验599学时，实验开出率为97%但我们要求所有实验项目，有条件一定要开，没有条件创造条件也要开，不能开的要求讲解其实验原理或者组织学生参观。因此，本学期我院均按大纲要求制定了实验课表。

3、实验报告

上学期已开实验项目，各指导老师及实验人员均认真考勤，认真批改实验报告，同时也认真记录成绩。与此同时，力学实验室还承担机械学院专科班244学时的工程力学实验。

4、实验室规章制度的建设与执行

下学期开学以来，完成了实验室规章制度的修订及上墙，该学期设备购置计划，设备改造计划、低值易耗品台账建立等工作。根据学校十二·五规划，制订了我院实验室建设十二·五规划，完成了上学工作总结及该工作计划，定期检查了实验室及实验人员岗位职责执行情况。

5、实验室建设及发展

根据学校十二·五规划，在学校领导和学校各部门的关心下，经过我教学院广大师生的共同努力，我教学院在本实验室建设和发展方面取得了较大进展，具体有如下：

1）在学校领导和学校各部门的关心下，本年新增设备资产总值为86万元，并完成了该批实验设备的操作培训工作。

2）完成了我院的建材实验室改造工作，我教学院的建材实验室从无到初具规模。

3）结构实验室改造的设计工作已经完成。

4）我教学院实验室建设将以“三个平台”为核心辐射发展，即：力学基础教学实验示范中心的教学平台，土木工程检测的横向课题平台，岩土力学本构关系、力学原理的纵向课题研究平台。

三、实验指导老师及实验员的动手能力进一步提高

我教学院实验环节是薄弱环节，设备条件有限，长期以来，许多实验总是从理论上加以说明，并未组织学生亲自动手做实验。该在各级领导的关怀下，我院实验环节有了长足的发展。首先，设备情况得到了进一步的改善；其次，各教研室，实验室，积极开展教研活动，组织相关实验指导老师和实验员进行现场操作，相互取长补短，使得有实验课的教师及相关实验员，对所有实验项目都有一个充分的认识，既知道其基本原理，又能自己动手并指导学生完成相关实验。同时，我教学院采取请进来，走出去的方法，有针对性地对实验员进行能力培训，实验员在担任实验员的同时并兼任繁重的课堂教学和班主任工作，尽管如此，各位同志仍然克尽职守完成自己的工作职责，如设备管理，档案管理，卫生，安全及实验准备和指导学生实验等都比较到位。

四、展望未来

近年来我国建筑行业发展迅速，对建筑人才特别是应用型人才和高校的技术支持需求加大。对我院实验室来说目前正面临着一个前所未有的机遇和挑战，一方面需要完成繁重的教学任务，配养高素质的人才，另一方面要追求自我发展体现价值，提高我院在鄂东南地区的声望和地位。我教学院实验室在程院长和袁院长的指导下正在为这一目标而努力，准备在下一个五年里把我教学院实验室建设成为鄂东南土木建筑行业品牌实验室。

第三篇：论新形势下质检基层建材检测实验室的发展

论新形势下质检基层建材检测实验室的发展

作者：魏伟 刘凤莲

建材检测实验室作为基层检验机构的重要构成部分，长期以来为建材生产企业提供产品质量检验和技术咨询服务，同时为监管部门提供技术支撑和智力支持，在提高产品质量，打击假冒伪劣的工作中做出了突出的贡献，但是近年以来，随着社会的发展及技术的进步，却渐渐褪去了以往的光环，发展止步不前，社会影响力不断下降，业务范围也在不断萎缩，是什么导致了当前的发展瓶颈？作为一名工作在一线的建材检测人员，在此和大家谈谈几点个人不成熟的看法。

一、基层建材检测实验室当前存在的问题

（一）定位不准、专业性差、技术含量低

质检所（院/中心）作为技术监督部门依法设置的综合性产品质量监督检验机构，业务范围涵盖食品、化工、建材、机械、电气、轻工等多个方面。在当前的形势下，多数技术监督部门的质检机构把主要精力和优质资源给予政策倾斜较大的食品、化工行业或是本行政区域内的优质产业，而建材这一领域，由于没有硬性的政策支持或市场准入门槛，找不到合适的市场定位，检测范围局限于传统的的如烧结普通砖、混凝土瓦、烧结多孔砖、水泥等产品，检测项目也仅仅是强度、吸水率等常规项目，距离专业的建材检验实验室还有相当大的距离。

同时，绝大部分实验室的检验装备简陋，几台拉力机，一个蒸煮箱就能够完成检验，科技含量不高，大多实验室的固定资产不足100万元。检验人员更是少得可怜，一般不超过10人，有的实验室甚至只有2人，年检测收入不足100万元，除去成本，利润微乎其微。

（二）受市场的冲击业务量不断减少

随着检测市场的放开，建材检测实验室受到一定的市场冲击。近年来，中国的城市建设规模日益扩大，房屋建筑发展速度更是惊人，从2006年开始，房屋装修工程的年产值就已经超过10，000亿元，其中建筑材料费用超过了60%。由此可见，中国的建筑材料需求市场是非常大的，但是与之对应的建材检验市场却没有随之壮大，由于检验门槛低，很多私营（个体）检测机构如雨后春笋般冒了出来，这些小实验室以盈利为目的，硬件设施薄弱，人员素质偏低，通过盲目压低检验费用，压缩检验成本维持运营并获取利润，对检验市场的正常秩序造成一定的冲击。

其次，行业保护成为制约检测市场的另一个因素。目前，主管工程质量验收的是住建系统下属的建工质检站，工程验收以该机构的检验结论为主。因此，相同的检验水平下，他们比我们更具备业务优势。再次，缺乏能够驾驭市场的人才。长期以来，质检机构作为质量技术监督部门的事业单位，虽然在入世后，管理体制和经营模式已经有了较大的转变和长足的进步，但是体制制约、自身竞争力差等因素还是存在，缺少能够了解市场、驾驭市场的人才，对节能环保等信息了解有限，相关政策的及时性把握也不够到位，因而找不准市场切入点，业务量和检验收入得不到明显提高。

（三）受资金、政策、人员等条件的局限，发展举步维艰

在政策支持相对偏弱的形势下，新型的节能环保检测项目对资金、人员的要求都有相当的高度，由于没有稳定的业务量做支撑，投资存在着极大的风险。再加上基层质检机构本身的财力就比较紧张，导致决策者对新检测项目的上马慎之又慎。另外，检验人员也普遍存在着工作效率低、工作热情不高、知识结构陈旧、服务意识差等不足，以上这些因素致使建材检测试验室的发展更加艰难。

入世后，我国建材检测市场的大门已经对全世界开放，国外有实力的检测、科研机构已经陆续进入我国，建材检测实验室面临着更大的挑战。面对 “前有狼，后有虎”的局面，等下去、靠下去只会把自己逼入死胡同，只有不等不靠，积极采取措施，才能努力度过难关。

第四篇：论新形势下质检基层建材检测实验室的发展1

论新形势下质检基层建材检测实验室的发展

作者：魏伟 刘凤莲

建材检测实验室作为基层检验机构的重要构成部分，长期以来为建材生产企业提供产品质量检验和技术咨询服务，同时为监管部门提供技术支撑和智力支持，在提高产品质量，打击假冒伪劣的工作中做出了突出的贡献，但是近年以来，随着社会的发展及技术的进步，却渐渐褪去了以往的光环，发展止步不前，社会影响力不断下降，业务范围也在不断萎缩，是什么导致了当前的发展瓶颈？作为一名工作在一线的建材检测人员，在此和大家谈谈几点个人不成熟的看法。

一、基层建材检测实验室当前存在的问题

（一）定位不准、专业性差、技术含量低

质检所（院/中心）作为技术监督部门依法设置的综合性产品质量监督检验机构，业务范围涵盖食品、化工、建材、机械、电气、轻工等多个方面。在当前的形势下，多数技术监督部门的质检机构把主要精力和优质资源给予政策倾斜较大的食品、化工行业或是本行政区域内的优质产业，而建材这一领域，由于没有硬性的政策支持或市场准入门槛，找不到合适的市场定位，检测范围局限于传统的的如烧结普通砖、混凝土瓦、烧结多孔砖、水泥等产品，检测项目也仅仅是强度、吸水率等常规项目，距离专业的建材检验实验室还有相当大的距离。

同时，绝大部分实验室的检验装备简陋，几台拉力机，一个蒸煮箱就能够完成检验，科技含量不高，大多实验室的固定资产不足100万元。检验人员更是少得可怜，一般不超过10人，有的实验室甚至只有2人，年检测收入不足100万元，除去成本，利润微乎其微。

（二）受市场的冲击业务量不断减少

随着检测市场的放开，建材检测实验室受到一定的市场冲击。近年来，中国的城市建设规模日益扩大，房屋建筑发展速度更是惊人，从2006年开始，房屋装修工程的年产值就已经超过10，000亿元，其中建筑材料费用超过了60%。由此可见，中国的建筑材料需求市场是非常大的，但是与之对应的建材检验市场却没有随之壮大，由于检验门槛低，很多私营（个体）检测机构如雨后春笋般冒了出来，这些小实验室以盈利为目的，硬件设施薄弱，人员素质偏低，通过盲目压低检验费用，压缩检验成本维持运营并获取利润，对检验市场的正常秩序造成一定的冲击。

其次，行业保护成为制约检测市场的另一个因素。目前，主管工程质量验收的是住建系统下属的建工质检站，工程验收以该机构的检验结论为主。因此，相同的检验水平下，他们比我们更具备业务优势。再次，缺乏能够驾驭市场的人才。长期以来，质检机构作为质量技术监督部门的事业单位，虽然在入世后，管理体制和经营模式已经有了较大的转变和长足的进步，但是体制制约、自身竞争力差等因素还是存在，缺少能够了解市场、驾驭市场的人才，对节能环保等信息了解有限，相关政策的及时性把握也不够到位，因而找不准市场切入点，业务量和检验收入得不到明显提高。

第五篇：建材公司简介

1、宗旨：善用资源 服务建设

善用和整合人才、资金、市场、顾客、技术、合作伙伴、政府资源，最大限度地合理开发和节约使用自然资源，实现物质资源的可再生利用。以产业报国、科技兴国、人才强国为己任，服务建设、回馈股东，尽职环保，为员工提供职业发展和成功的舞台，实现企业的健康发展。

2、道德观：诚信 责任

诚信是美德，言必信，行必果是做人的准则；诚信又是商业道德，讲信用、守合同、践诺履约、言行一致是企业必须遵循的准则。责任是山，使我们坚强；责任是海，使我们博大。因为担责任，企业和人生才有价值。企业要承担对社会、对股东、对环境、对政府、对员工的责任；员工要承担对家庭、对岗位、对企业、对社会的责任。承担责任光荣。

3、用人观：用业绩证明

脚踏实地、执行力强，为集团发展创造业绩创造价值的人就是人才。集团的创业需要一大批能创造高绩效的人才，同时，也为所有拼搏竞争、业绩突出的人提供施展才华的舞台。岗位没有身份贵贱、年龄大小、资历长短之分，只有技能、活力、创造精神、奉献精神、工作业绩之比。能力和业绩是衡量人才的重要尺度，公司要不唯学历、不唯资历、不唯职称、不唯身份，不拘一格选人才。

4、市场观：为顾客创造价值

市场是企业之本，顾客的需要是企业生存的理由。没有了顾客，企业就没有了生命之源。为顾客创造了价值：市场价值、时间价值、资金增值价值、人生价值，就是为企业赢得了生命之源，为员工赢得了生存和发展之源。在为顾客创造价值的时候，企业和员工也是赢家。

5、服务观：以真诚创造感动

企业要发展必须为员工、社会、顾客提供服务。员工要生存必须为企业、为顾客、为下道工序提供服务。以真诚创造感动是服务的最高境界。没有感动的服务是缺乏生命力的服务，真诚是创造感动的本源，有了真诚，才有雪中送炭无微不至的服务。

6、质量观：坚持标准一次做对 精益求精追求卓越

坚持标准一次做对是保证质量的基础，体现人品；精益求精追求卓越是提高质量的途径，体现境界。