关于开展“道德讲堂”建设的意见

第一篇：关于开展“道德讲堂”建设的意见

城阳街道党政办公室

关于开展“道德讲堂”建设的意见

为了贯彻落实党的十七届六中全会精神，加强社会主义核心价值体系建设，在新一轮创建全国文明城市工作中，在继续抓好硬环境的同时，进一步抓好软环境建设，提升市民的道德素养、文明素质，提升城市文明常态化水平，按照区文明委《关于开展“道德讲堂”建设的意见》（城文明委［2012］3号）文件要求，现制定意见如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，大力弘扬中华民族优秀传统文化，大力倡导改革创新的时代新风，借鉴世界一切优秀文明成果，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着力培育仁爱之心、树立诚信之心、倡导孝敬之心、增强责任之心，提高公民道德素质，为建设宜居幸福现代化北岸新城提供有力的道德支撑和思想基础。

二、主要任务

“道德讲堂”是我街道广大市民开展经常性思想道德教育的场所和基地。其主要任务是：汲取文化精髓，滋养美好心灵；从我从心做起，打造幸福人生；凝聚道德力量，共建

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和谐家园。要坚持贴近群众的道德需求、贴近群众的道德实践、贴近群众的道德追求；坚持以情感人、以理服人、以行正人、以德化人，使“道德讲堂”成为群众道德自省、自警、自觉、自励，净化心灵、理顺情绪、健康身心、幸福生活的互动交流场所。

1、经典养心：充分发挥古今中外道德文化经典的作用，通过宣传、讲解、诵读道德经典、格言警句，大力弘扬社会主义先进文化，养中国人的心、固中国人的根、树中国人的德、铸中国人的魂，展示“礼仪之邦、文明之城”的风采。

2、美德润心：大力宣传和倡导社会主义荣辱观，组织体现时代新风的道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，现身说法，传扬美德；广泛开展践行《城阳市民行为理念》、“讲讲身边的人和事”等活动，让广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，感悟良知，滋润心灵。

3、沟通交心：通过广大市民面对面的交流，谈学习认识和实践体会，共同分享对道德经典、道德格言、道德故事的认识感悟，共同交流对道德智慧、道德力量的切身体会，引导市民自我教育、互动教育。

4、美育净心：通过体现中华传统美德和时代精神的歌曲、绘画、书法、摄影、情景剧、健身操等各类文体形式，寓教于乐，唤起广大群众内心深处对真、善、美的价值认同和道

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德追求，修身律己，健康身心，提升境界。

5、辅导护心：针对部分干部群众的道德困惑和心理问题，组织心理专家、道德模范、文明市民等志愿者提供面对面的交流辅导，解疑释惑，化解负面情绪，保持心理健康，注重人文关怀，逐步培育和树立理性平和、自尊自信、明礼守信、崇德尚善的良好心态。

6、践行修心：推行“知行合一”的道德实践，引导广大市民，从我做起，正己化人，积极参加扶弱、济贫、助残、帮困、爱老等各类道德实践和志愿服务活动，自觉成为中华美德的传播者和实践者，让广大市民在实践中完善自我，提升素质。

三、具体措施

开展“道德讲堂”建设活动要坚持组织引导、社会推动、群众参与、有序推进、务求实效的原则，点面结合，科学推进，确保取得良好的教育效果。

1、抓好示范引导。各社区、各城区居委会要积极培育各自领域“道德讲堂”示范点，按照领导高度重视、组织保障有力、活动丰富多彩、讲用实效突出、阵地建设特色鲜明等标准精心打造，使之成为全街道“道德讲堂”建设的标杆和榜样。

2、坚持全面推进。各社区、各城区居委会要按照街道部

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署，结合自身实际，积极搞好“道德讲堂”建设，特别是各级文明单位要普遍建设“道德讲堂”，使之成为对本辖区居民、本单位职工开展经常性道德教育的坚强阵地。

四、具体要求

1.坚持组织引导。各社区、各城区居委会要把“道德讲堂”建设作为加强思想道德建设、践行《城阳市民行为理念》的重要载体，切实加强领导，制定规划，明确责任，完善措施，加大投入。各级文明单位要发挥好表率和示范作用，加强“道德讲堂”建设，抓好员工的思想道德教育。要围绕道德领域突出问题开展专项教育和治理，在全社会培育形成良好的道德风气。

2.坚持社会推动。鼓励社区、社会团体成立各类道德建设促进会，吸纳热衷公益事业、践行城阳市民行为理念、弘扬传统文化的热心人士和各类道德模范参与，调动各方面的积极性，整合力量，共同促进道德建设。

3.坚持分类推进。要坚持突出重点，把握难点，分类施教，提高实效。根据不同群众的不同特点和不同需求，建设好机关、社区“道德讲堂”。

（1）机关“道德讲堂”建设。由组织科牵头负责，主要对象是机关工作人员。教育引导广大机关工作人员，带头践行《城阳市民行为理念》，牢固树立立党为公、执政为民意识，--

改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

（2）社区“道德讲堂”建设。由宣传科牵头，主要对象是社区居民。要整合社区各类阵地，充分发挥社区志愿者的作用，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

附：

1、青岛市城阳区“道德讲堂”建设标准

2、青岛市道德模范事迹巡讲团成员名单

2012年6月15日

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附件1：

青岛市城阳区“道德讲堂”建设标准

1、场所环境：（1）设有专门的室内“道德讲堂”场所，场所符合各项安全要求；（2）有统一的“道德讲堂”标识和各类必备的设施设备；（3）利用张贴画、宣传牌、书法作品等各种形式营造出浓厚的道德建设氛围。

2、队伍建设：（1）有相对固定的主持人，主持人具有良好的道德修养、政治鉴别力、文化功底和奉献精神，具有较好的组织能力和号召力，能较好地把握讲堂的主题和方向；（2）有一支结构合理的宣讲员队伍，邀请各有关专家学者和专门工作人员、道德模范以及社区文明市民加入宣讲队伍开展宣讲；（3）有一支志愿服务队伍，为讲堂的举办提供各种志愿服务保障，并以自己的文明言行向参加讲堂的市民作出表率。

3、主题内容：宣讲内容以社会主义核心价值体系为根本，弘扬中华优秀传统文化，倡导改革创新的时代新风，借鉴世界一切优秀文明成果，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着力培育仁爱之心、树立诚信之心、倡导孝敬之心、增强责任之心，提高公民道德素质。

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4、活动组织：（1）有具体的活动计划、活动记录、学员报名、出勤记录等；（2）坚持定期经常性开展活动，一般应每周安排至少一次活动；（3)围绕经典养心、美德润心、沟通交心、美育净心、辅导护心、践行修心等基本形式，坚持因地因时因人制宜，积极创新活动载体和形式，突出特色，吸引群众广泛参与；（4)对每次开展的活动情况以文字、图片、视频等形式进行整理归档。

5、成效评估：（1）宣讲内容政治导向鲜明，不涉及任何违反国家法律法规的内容，不涉及宗教、民族等敏感性话题，不散发有关宗教、商业等宣传材料，不允许传销等非法组织介入；（2）讲堂建设取得良好的成效，本单位成员或居民知晓率、参与率、支持率高；（3）讲堂活动具有吸引力和感染力，使广大群众主动参与、便与参与、乐于参与；（4）通过参加讲堂活动，有力地净化了本社区、本部门、本单位风气，形成了良好的道德风尚，赢得了广泛的好评。

6、组织保障：所在单位领导高度重视，建立了“一把手负责制”，明确分管领导、负责部门和具体工作人员，增强责任意识，对“道德讲堂”有关场所、队伍、环境、活动组织、经费等提供了有力的保障。

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附件2：

青岛市道德模范事迹巡讲团成员名单

团 长：

蓝晓强 青岛市文明宣讲团团长 团 员：

宋桂华 山东省道德模范、“笑姐”爱心助残团队负责人

宣讲题目：《爱心凝聚众心 笑洒助残之路》 王弘山 2011年“感动青岛”十佳道德模范、青岛市公安局黄岛分局巡警大队副大队长

宣讲题目：《除恶硬似铁拳 爱民暖如春风》 慕春华 2011年“感动青岛”十佳道德模范、青岛艺华出租汽车有限公司驾驶员

宣讲题目：《弘扬传统美德 心中系起“红飘带”》 车传庆 2011年“感动青岛”十佳道德模范、市北区敦化路街道伊春路社区第一党支部书记

宣讲题目：《立志学习雷锋 倾情义务调解》 张 吉 2010年“感动青岛”十佳道德模范、市北区公安分局台东派出所东山路社区民警

宣讲题目：《真情融入社区 无愧闺女警察》

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张新平七彩华龄志愿服务团副团长 宣讲题目：《献身志愿服务 彰显华龄七彩》 傅平青岛红十字微尘基金爱心理事团常务理事 宣讲题目：《弘扬微尘精神 再写大爱无疆》 李延照 2011年“感动青岛”群体奖、青岛市红十字蓝天志愿救援队负责人

宣讲题目：《志愿应急救援 撑起博爱蓝天》 杨 楠 青岛市文明宣讲团团员（宣讲2010年“感动青岛”十佳道德模范王春梅事迹）

宣讲题目：《情洒和谐之路 心连万户千家》 张 超 青岛市文明宣讲团团员（宣讲2011年“感动青岛”十佳道德模范杨宇婷事迹）

宣讲题目：《诚心热作百姓事 躬身甘为孺子牛》 孙 磊 青岛市文明宣讲团团员（宣讲2011年“感动青岛”十佳道德模范周宝存事迹）

宣讲题目：《热心公益事业 痴心裸捐助学》 王 斌 青岛市文明宣讲团团员（宣讲2011年“感动青岛”十佳道德模范陈亮、逄秋香事迹）

宣讲题目：《慈心仁爱创业 伉俪公益办园》

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第二篇：道德讲堂建设实施意见

道德讲堂建设实施意见

为认真贯彻落实党的十八大精神，认真实施《公民道德实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强对道德讲堂建设的指导力度，大力提升道德讲堂建设的实际成效，进一步带动全县道德讲堂建设工作的整体提升，按照中央、省、市文明办的要求，现就道德讲堂建设提出如下实施意见：

一、总体要求

通过“道德讲堂”建设，普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，运用典型示范、实践养成、修身律己等多种方式，培育良好的道德风尚，使学习宣传道德模范常态化。

二、道德讲堂的内容、形式及流程

1、讲堂内容

道德讲堂以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。①社会公德建设：以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；②职业道德建设：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；③家庭美德建设：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；④个人品德建设：以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

2、讲堂形式

“道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。

我听：以报告、讲演等形式，听好人道德故事，悟模范优秀品质；

我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学；

我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的好人好事，展示道德智慧，传播道德力量；

我议：以讨论、总结、点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界；

我选：以群众推荐、评选等形式，由群众发现、评选身边的先进道德人物、凡人善举；

我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众认知、接受先进人物的优秀品质，见贤思齐，转化为行为。

3、讲堂流程

“道德讲堂”要形成规范性流程，按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节，推行“八个一”流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。即“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首有关道德建设的主题歌曲；“看一部短片”：围绕主题，组织群众看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录和道德格言；“学一点礼仪”：每次讲授一点生活礼仪、职业礼仪和中华民族传统礼仪知识；“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一个承诺”：全体或个人根据自身情况主动做出道德承诺；“作一番点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自我境界；“送一份吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。

三、道德讲堂的建设要求

道德讲堂建设要因地制宜，选择宽敞明亮的场地建设道德讲堂。形成一套规范有序的管理机制；编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义；建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍；选树一批道德模范、身边好人等来自群众、事迹感人的道德建设先进人物；设计一个统一的讲堂标识；固定一个适宜的活动场所；建立一份完整的讲堂资料档案；营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围；打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。

1、组织健全。成立领导小组，明确道德讲堂建设负责人，明确单位具体工作联络员，增强责任意识，加强对道德讲堂建设工作的组织领导。建立来自于群众的专兼职结合的宣讲员队伍，一是专业宣讲员；二是先进模范人物本人；三是有讲述愿望的群众。对宣讲员进行适当培训，提升宣讲能力，增强宣讲活动的吸引力和感染力。

2、内容明确。宣讲内容以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”为基本范围，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，广为宣讲历史上以及群众身边涌现出的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、热心公益、自强不息等优秀品德的事迹。

3、氛围浓厚。有专门的道德讲堂场所，有统一的背景（可依据下发样稿略作调整）、LOGO标识、讲堂的宣传板面（文明办提供样板）、“单位名称+道德讲堂”匾牌，利用文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

4、活动丰富

“道德讲堂”实行每半月开讲制度，要精心安排好和月度计划，策划好每堂课的内容和形式，形成具体的活动计划和活动记录。每次都要有明确的主题，吸引群众广泛参与。要对每次开展活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档，并及时发送至县文明办。（县文明办邮箱：wmbyc123@126.com）

5、效果明显

“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。

在开展活动的过程中，必须坚持以下目标，力求取得实效：一是让干部职工广泛知晓，愿意听、主动来；二是真正让参与者有所感悟、受到教育、得到提高；三是在内部形成“好人好报”的导向和“崇德尚善”的风气；四是能够推动道德讲堂所在单位全局工作发展。

在道德讲堂流程安排上，总体可根据“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评，学一点礼仪，作一个承诺，送一份吉祥”的“八个一”模式灵活设计，努力做到规范性和灵活性兼备。“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

四、道德讲堂类型

道德讲堂建设主要分为以下八个类型：一是机关（事业）型“道德讲堂”：主要对象为机关公务员和事业单位工作人员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼为主要内容，引导机关公务员和事业单位员工树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率，争做公民道德建设的实践表率。二是行业型“道德讲堂”：主要对象为窗口服务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，引导从业人员自我提高，自觉提升服务效率和服务水平。三是企业型“道德讲堂”：主要对象为企业家和企业职工。在企业家中以倡导诚实守信、回报社会等为主要内容，在企业职工中以倡导敬业爱岗、自强自立等为主要内容。四是学校型“道德讲堂”：主要对象为在校学生。以“做一个有道德的人”为主要内容，引导学校、家庭、社会共同参与学生的思想道德建设。五是社区型“道德讲堂”：主要对象为社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，引导社会居民主动参与喜闻乐见的活动，实现自我教育、自我提高。六是村镇（街道）型“道德讲堂”：主要对象为农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗为主要内容，引导农民按照社会主义新农村的建设要求，树立现代价值观，培养好的生活习惯，提升乡村文明水平。七是新市民型“道德讲堂”：主要对象为进城务工人员。以倡导文明礼貌、爱岗敬业、自强自立为主要内容，引导新市民提升文明素养，树立遵纪守法、自强不息、健康生活等现代观念，融入城市文明。八是媒体型“道德讲堂”：鼓励新闻媒体、新媒体创新形式、创新手段，开设以广播电台、电视台为载体的“空中道德讲堂”，以网络为平台的“网上道德讲堂”和“QQ道德讲堂”，以手机为平台的“手机报道德讲堂”等。

五、实施步骤

1、宣传发动。从3月中旬到5月上旬，制定工作方案，召开专题会议安排部署，加大宣传力度，营造良好氛围。

2、组织实施。从5月到11月，各文明单位、文明村镇要率先建成道德讲堂，逐步全面推开。2013年新申报的省市级文明单位要于5月中旬全部建成，并开展活动。各乡镇、机关、企事业单位、学校、居民小区要根据实际，组织不同类型的道德讲堂。组织道德模范和道德建设先进人物，利用不同类型的道德讲堂，开展多种形式的宣讲活动。培训一批宣讲人员，以道德讲堂为依托，深入到机关、企业、社区、村镇和各级各类学校，开展多种形式的巡回宣讲活动，大力宣传道德模范候选人的感人事迹，力争做到家喻户晓，人人皆知。

3、比赛观摩。8月份，县文明办将组织开展全县道德讲堂比赛活动，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。获奖的道德讲堂参加市文明办组织的各种观摩比赛活动，同时将其讲堂制作成光盘，参加省市的交流活动。

六、工作要求

1、高度重视。道德讲堂建设是精神文明建设的创新之举，是深入学习宣传贯彻社会主义核心价值体系的生动实践，是提高社会文明程度和公民思想道德素质的有效载体，是学习宣传道德模范及身边好人好事的有力抓手。各单位要把道德讲堂建设和学习宣传道德模范纳入精神文明建设重要议事日程，主要领导亲自抓，分管副职具体抓。要及时反映工作动态、进展情况和实际效果。

2、精心安排。各单位要对道德讲堂的宣讲活动进行认真规划，精心安排部署，精心设计活动形式和互动话题。全年的道德讲堂规划要具体明确，一月两次的活动时间、地点、内容、形式、主持人、主讲人等内容要规划到位。道德讲堂规划于5月20日前报县文明办。

3、加强考核。中央文明办已将道德讲堂建设列入各类精神文明建设先进考评内容，我省也将道德讲堂建设和学习宣传道德模范、身边好人活动纳入省级文明城市、文明城区（县城）、文明村镇、文明社区、文明单位的评选标准。省、市文明办将对道德讲堂建设和学习宣传道德模范活动情况进行督导督查。我县年底将评选表彰一批“优秀道德讲堂”和“道德讲堂建设先进工作者”。

4、加强宣传。xx电视台、《xx》报、xx手机报等新闻媒体要开辟专栏，对道德讲堂建设和学习宣传道德模范活动进行宣传报道，引导人们践行道德规范、提升人生境界，树立见贤思齐、奋发向上的良好风尚。在全县进一步倡导学习道德模范、关爱道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的良好风尚。

附件：道德讲堂主持词（样式）

xx县精神文明建设指导委员会

第三篇：开展道德讲堂

开展道德讲堂，接受心灵洗礼

为提升职工的思想道德修养和文明素质，2013年8月2日，由XXXXXX卫生服务中心和XXXXXXXX联合举办的道德讲堂活动在XXXXX卫生服务中心四楼会议室举行，本次活动有居委会工作人员、社区党员和XXXXXXX中心的全体工作人员约60余人参加，现场座无虚席。

本次道德讲堂活动分为唱歌曲、学模范、诵诗经、发善心、送吉祥五个部分。活动开始是由XXXXXXXXXX大家做动员，XXXX在动员中指出，此次活动以提升职工思想道德修养和文明素质为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，广泛传播中华传统美德、凡人善举，生动形象地推进党员干部职工队伍道德建设，持续提升党员干部职工思想道德修养和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神，引导职工省身修德，自我提升，从而形成“积小德为大德、积小善为大善”，从而实现职工道德素质的大提升，为文明常州奠定强大的思想道德基础。首先唱歌曲部分由全体参加人员合唱了《公民道德歌》，学模范部分是从“白衣天使”-XXXX的感人事迹和社区志愿者高国荣的感人事迹来讲述，其次全体参加人员在主持人的引导下一起朗诵诗经，发善心部分由老党员向大家讲述提高思想道德素养对做一个勤劳善良的常州人的重要性，最后由XXXX给大家送吉祥，简单介绍XXXXXX，总结了今天道德讲堂活动的主旨——“厚德善行，必能吉祥相伴”。

本次活动取得圆满成功，XXXXXX将继续加大道德宣传，扩大宣传的方面，激发医务人员和社区居民投身道德实践的热情，引导大家树立正确的道德观、价值观。

第四篇：开展道德讲堂

开展道德讲堂 提高师生道德素质

2013年4月11日上午，我校组织学校教师，学生代表和村干40余人在我校会议室开展道德讲堂启动仪式。由校长李辉老师负责这次活动的主持。

本次活动以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己的事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为教育强校提供思想道德保障。

本次活动主要有以下五个步骤：

一、唱一首道德歌，《公民道德歌》着为本次活动主旋律贯穿全过程。

二、看短片（学校楷模），通过学习《最美教师张丽丽的先进事迹》引发大家深思。黄金龙老师讲述了李辉校长的先进管理。李丽老师和张亚军老师分别畅谈了自己的感想。

三、诵经典，全体参堂人员诵读几段道德经典。

四、“作一个承若”，全体成员作出道德承若，“做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个有道德的人。”争做“四讲四做”的践行者和受益者。

五、“送一份祝福”我校全体成员向前来参加道德讲堂的西岸村干同志们送上一句温馨的祝福。

最后，西岸校长李辉同志作总结。要求学校教师和西岸村干们要充分利用道德讲堂的导向作用。把自己身边的人和事，学校楷模挖掘出来，树造出来，倡导大家要积小流成大海，积小德成大德。把活动办得有声有色。

西岸小学 2013年4月11日

第五篇：道德讲堂建设实施意见

厦门医学高等专科学校“道德讲堂”建设实施意见

各系（部）、处（室）：

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，按照中央、省、市文明办和《厦门市卫生局“道德讲堂”建设实施意见》（厦卫直党„2012‟5号）的工作部署和《全国文明城市测评体系》要求，拟定在学校开展“道德讲堂”建设。特制定如下实施意见：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，以扎实推进社会主义核心价值体系建设，巩固提升文明城市建设成效，提升教职工思想道德素质为核心，建立起覆盖全校“道德讲堂”网络，传播道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，为迎接党的十八大胜利召开，推进学校教育事业科学发展提供强大的思想道德支撑。

二、工作任务

1、宣讲内容

以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和忠于职守、爱岗敬业、满腔热忱、开拓进取、精益求精、乐于奉献、教书育人的行业新风尚，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。树立“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的教育理念。

2、主要形式

道德讲堂以“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，开展行业道德讲堂，要求全体教职工以倡导诚信服务、规范言行、文明礼义、高效教学等为主要内容，在全校范围内建立教学与教育相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升全校师生综合素质，自觉提升教学效率和服务水平。

3、主要流程

唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员同唱一首道德歌曲，根据上级要求，目前曲目暂定《学习雷锋好榜样》，之后再推出新歌。

看一个短片。围绕主题，组织群众组观看一个道德建设先进人物事迹短片。

读一段经典。组织全体人员诵读一段中华经典语录、时代理论格言。

讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事，主要宣讲历史上以及身边涌现的以助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、等优秀品德的事迹。

做一番评议。参与者评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

送一份吉祥。向群众赠“道德讲堂”小礼物，如道德宣传图书、扇子、书签等。

4.统一标识

所有各类道德讲堂使用统一的背景（市文明办已统一设置）。

三、工作要求

1、讲堂建设范围。2012年7月20日前，由党委工作部负责在校内设立道德讲堂。

2、组建宣讲队伍。宣讲时要挂牌上岗，主要分为三个层面：

宣讲人员讲：组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到在广大教职工中间进行巡回宣讲。

先进模范讲：组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，现身说法，传递道德。

身边人员讲：组织优秀教职工，吸引广大干部职工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使干部职工成为“道德讲堂”的主人。

3、活动形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。

我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。

我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。

我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身 边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。

我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。

我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物；群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。

我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。

4、活动时间经常化。各道德讲堂要定期不定期经常性开展活动，每两月至少安排一次，每次都要有明确的主题;对每次开展的活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档。各系（部）、处（室）开展的宣讲活动，还可设计“海报”等广为告之，吸引群众参与。

四、保障措施

1、建立系统化的领导责任体系。学校成立了以党委书记王巧萍为组长的道德讲堂工作领导小组，定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。

2、建立科学化的考核激励办法。定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式，组织对学校“道德讲堂”建设情况进行调研督查。将“道德讲堂”建设情况与文明单位创建活动结合起来，纳入年终考核。每年组织对“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”评选表彰。

3、建立经常化的宣传推广机制。要通过各主要新闻媒体开

辟的专题专栏，及时报道各系（部）、处（室）开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。各系（部）、处（室）要及时发现收集在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广。每年举办一到两次“道德讲堂”建设的交流研讨活动，邀请专家、学者和各类“道德讲堂”的实践者，总结交流学校开展“道德讲堂”建设的实践经验，为下一步建设工作提供理论和实践指导。

4、建立规范化的阵地建设模式。在“道德讲堂”的建设标准上，要做到“六个一”：形成一套规范有序、运作便捷的管理机制，编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，选树一批来自群众、事迹感人的先进人物，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围，打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，各系（部）、处（室）可以依据实际情况，按照“六个一”的标准，合理推进。

中共厦门医学高等专科学校委员会二0一二年七月十八日