“守纪律、讲规矩”主题教育个人党性分析材料（精选5篇）

第一篇：“守纪律、讲规矩”主题教育个人党性分析材料

“守纪律、讲规矩”主题教育个人党性分析材料

（单位及职务： 姓名： 日期：）

按照吴忠市委、红寺堡区委开展“守纪律、讲规矩”主题教育的安排部署，结合本职工作，围绕学习教育、讨论交流中提出的问题，对照红寺堡区委确定的“九个方面”重点解决的问题，通过群众提、上级点、自己找、互相帮、集体议等方式，本人认真查找了守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能方面存在的问题，并对查找出的问题进行了梳理归纳和深入剖析。现将分析情况汇报如下：

一、基本情况

本人 年参加工作，年加入中国共产党，先

后

在。。。岗位上工作。。。

二、存在的突出问题

通过多种方式，本人共征求到问题及意见建议 条，对于存在的问题及建议本人都能认领，对征求到的问题及意见本人进行了认真梳理汇总。

(一)在守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能方面存在的突出问题

一是在遵守党的政治纪律和规矩方面，大多数情况下表现较好，但违反政治纪律的现象时有发生。例如：对上级部门的安排部署不能落到实处；缺乏政治敏感性和政治鉴别力，对身边一些不当的思想和言行，只是独善其身，并没有及时抵制和斗争。

二是在遵守组织纪律方面，遵守国家法纪法规、严格按照上级部门和学校制定的各项规章制度进行教育教学管理，力争以制度为准绳衡量和处理教育教学事务，但是也同样存在一些问题。例如：针对教师一些幅度较小的违规行为不能有效制止，置同事关系于制度规则之上；有些管理中，人性化和组织纪律边界缺乏清晰的界定，一味强调人性化，结果导致无纪律情况发生；身为教学管理人员，偶尔会有上课迟到、接打电话的现象，并没有以身作则严格遵守学校的纪律。

三是在教育教学工作方面，能够兢兢业业、认真负责，把学生的成长和发展放在首位，但是对待工作却只满足于一般化。例如：在日常的教育教学工作中，大多数时间只忙于学校的各项管理工作，只重于教学而忽略了对学生的关心和爱护，使学生的身心健康未能得到很好的发展。

（二）其它方面的问题

一是在大局观念上，政治意识有所淡化。例如：不能及时了解国家的时事，没有意识到教育一线工作者应该懂国事、知国事，熟悉国家的政策，关心国家的大政方针，而不是一味地只关心自己的工作。

二是在事业责任感方面，工作中不能够高标准地完成任务。例如：对工作没有建设性的建议，对于工作中存在的细微问题不能主动解决，而是时常回避。只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬。

三、存在问题的原因分析

以上问题的存在，有客观的原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，实质是在思想上，认真分析，主要有以下几点： 一是违反政治纪律的现象时有发生，究其原因，主要是理论学习的系统性不强。在学习内容上，功利主义作祟，重实用、轻理论，重业务、轻思想，导致政治理论水平不扎实；学用结合的关系没有处理好，在学习中没有发扬理论联系实际的学风，为学而学，学归学，用归用，较少以理论学习成果指导工作实践，特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。

二是遵守组织纪律方面不够严格，剖析原因，主要是原则性不够强，思想上的改造有所放松，认为自己在工作上、思想上优于他人，从而放松了对世界观的改造，忽视了工作中的细微问题。

三是教育教学方面满足于一般化，主要原因是忙于日常性事务，多年来养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，创造性开展工作的意识不强，以致工作特点不突出，成效不够明显。

四、今后努力方向及改进措施

针对上述问题及原因，我将严肃认真对待，切实予以整改。

一是要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中出现的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式。以提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

二是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素、勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

三是要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想，实事求是，与时俱进。在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

以上是本人的自我剖析，不足之处，希望领导和同志们给予批评指正，我一定虚心接受，并在今后工作中认真加以解决。

第二篇：守纪律、讲规矩个人党性分析材料

守纪律、讲规矩个人党性分析材料

XX小学—XXX 自开展学习教育活动以来，我认真学习了学校党支部制定的实施方案，深刻领会了指导思想、步骤和要求。我对照自己的工作、学习和生活实际，进行了剖析和反思。为了进一步增强党员作用发挥，履职尽责意识，结合自身当前工作和思想工作作风情况，进行党性分析如下：

一、存在的问题

（一）思想上对纪律和规矩意识模糊

（二）工作上对某些业务知识学习一知半解、似懂非懂，运用理论指导实际工作的能力不强

（三）责任意识不过硬

（四）较真碰硬力度不够

二、产生问题的原因分析

（一）思想上对规矩和纪律意识模糊，对作风建设严峻性长期 性认识不清，总感觉一些事情是“小题大做”。在以后的工作生活中，我一定要牢固树立纪律和规矩意识，把自觉遵守单位各项规章制度落实到实处。严格遵守作息时间不迟到早退，有事情严格按照请销假制度履行请销假手续。上班期间杜绝作与工作无关的事情。

（二）、工作上对某些业务知识学习一知半解、似懂非懂，运用理论指导实际工作的能力不强等，工作缺乏激情和进取意识，工作因循守旧，缺乏创新意识、创新精神和创新能力。在今后日常工作中必须按程序、按规矩办事，加强对业务知识的学习，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，时刻保持工作上的主动性，该自己干的工作，积极主动地去干好，不等不拖；该自己配合的工作，不遗余力地配合好，不推诿不扯皮。要树立一种干就干好、事争一流的工作标准。

（三）、责任意识不过硬存在的问题:一是奉献意识不强；二是敬业精神不强。；三是表率意识不强，榜样作用发挥不明显；四是缺乏全心全意为学生服务的思想，服务意识不强。剖析原因:一是缺乏理想目标和工作热情，进取意识弱化；二是对党员先锋模范作用的重要性认识不到位，身先士卒、模范带头意识弱化；三是工作中有“差不多、过得去”的思想，重经验，轻制度，缺乏苦干的思想准备，吃苦意识弱化；四是对学生的关心爱护不够，谈心交心的意识不强。

（四）、较真碰硬力度不够存在的问题:一是抓学生作风养成不能事事、时时较真；二是坚持制度缺乏刚性。在处理一些违规违纪问题时，有搞变通的现象；三是抓学生风气建设，不能持之以恒。对一些工作落实标准，定期检查的多，随机检查的少。剖析原因:一是对于不良风气造成的危害，认识深度不够，缺乏及时制止、及时解决的紧迫感；二是个别学生出现违规违纪问题时，感情因素占了上风，没有一针见血去指出和解决问题；三是在管理工作中顾虑多。有时没有做到一视同仁，对好学生要求的多、对学困生要求的少。

三、今后的努力方向和改进措施

（一）、严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章；做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

（二）、坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。清清白白做人、干干净净做事。

（三）、遵循组织程序，服从组织决定。襟怀坦白、光明磊落，对上对下讲真话、实话；坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事；不违背组织决定；坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格、实干立身。

（四）、自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁，正确行使职责，在各种诱惑面前经得起考验；做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外；切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

（五）、强化执行意识要深刻领会、坚决落实各级的指示精神，把握工作标准，高标准完成各项任务。

以上是我对存在问题的剖析和整改，不足之处敬请领导批评指正!

第三篇：“讲规矩、守纪律”个人党性分析材料

“讲规矩、守纪律”活动个人剖析材料

张彦峰

近期，按照县委关于“讲规矩、守纪律”活动的要求和卫计局开展“讲规矩、守纪律”活动的安排部署，要对开展“讲规矩、守纪律”活动进行个人党性剖析，本人对自己进行了深刻的反思和查摆问题，主要表现在以下几个方面。

一、政治理论学习不够扎实

在工作时能做到参加各类学习，能够按照学习要求完成学习任务，但业余时间对政治理论学习不够扎实，主观上不能积极主动自觉学习，不能主动去挤时间进行学习，往往以时间紧、工作忙作为借口，即便在有时间学习的情况下，也无暇静下心来进行认真学习，同时，缺乏学习的恒心和毅力，有时自己订下的学习计划都不能对照计划坚持下去。

二、工作标准要求不够高

在平时的工作中，对自己的标准要求过低，基本上满足于把领导安排的事情办完，把基本的本职工作做好，虽然能按照要求完成工作任务，但是标准不够

类污垢，治治自身的一些“顽疾”，真正的俯下身子干工作，坚持以共产党员标准严格要求自己。克服自身的一些毛病，加强理论学习，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。每天抽出自学时间，学习党的基本理论、业务知识、管理知识，扎扎实实的进行学习，不流于形式，要系统而不零碎、联系实际而不空谈表面。提高解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

二是高标准做好本职工作。在工作中要充分发挥主观能动性，积极主动的做好自己的本职工作，遇到事情多研究规律、研究特点，对待普遍存在的问题要善于总结，善于挖掘。改进自身的工作方法，提高工作效率。杜绝工作时做其他事情，做与工作无关的事情、办自己私事等等。严格要求自己的工作作风，促进自己工作不断上台阶、上水平。时时处处严格约束自己，做到自重、自省、自警、自励，正确对待个人得失，不计名利，不讲条件，不图名利，勤勤恳恳，兢兢业业，争做一名合格的党员干部。

三是通过开展自我批评不断提高自己。定期对自己的学习、工作和思想进行汇报和总结，查找自身存

第四篇：守纪律、讲规矩个人党性分析材料

守纪律、讲规矩个人党性分析材料

经过“守纪律讲规矩”主题学习活动，深受教育，也找到了本身存在的差距。作为普通职工更要讲规矩守纪律，深入改进水土保持工作理念和思想，加强个人修养，真正做到为了水土保持的一切，一切为了我县水土保持工作。现将自己思想和工作中存在问题深入的剖析。

一、发现的问题

对照本身，发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在平常的工作和生活中，作为一位普通的水土保持工作者，老老实实做人，扎扎实实工作是我的人生信条，始终把遵守单位的规章制度作为生活底线，严守国家法规，严守依法工作，严守单位的规章制度，严守水土保持工作常规。但是在工作生活中还存在好多不足，主要表现在以下几个方面：

一是对水土保持改革理论学习不够，理论知识储备不足，思想有局限。平时忙于工作，忙于事务，淡化了理论知识的学习。侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了专业知识理论学习。学习的自觉性不够，特别是深入透彻理解知识没有下工夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际工作脱钩，没有应用理论知识来分析和解决水土保持工作中存在的问题。

二是业务知识不足，不能更好的进行水土保持工作实践。固然一直在努力学习业务知识，但因种种缘由搁置一旁，经常给自 己找开脱的理由，所把握的理论知识和具体的业务水平，还远远未到达信息技术发展的要求，要用什么才去学什么的思想，学习自觉性、积极性和主动性不够。

三是对相关法律法规学习不到位，未将法律知识更好的应用到业务工作中。信息社会发展，工作中面临水土保持新情况和新挑战层出不穷，不能以事实为根据，以法律为准绳。平时缺少对法律法规内涵的深入理解，有的法条较深，理解比较困难，学习时存在浅尝的心态，碰到需要应用法律法规指导实际工作时，便不能正确、灵活的加以应用。

二、问题的根源

通过“守纪律 讲规矩”的学习，剖析思想根源，我觉得我所存在的这些问题，主要是以下这些因素酿成的：

一是放松了业务理论学习，放松了本身修养的提升。平时业务理论学习，学得不深入，没有掌控好水土保持工作理念精神实质。在建立正确世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够，思想上或多或少地遭到社会上不正之风的影响。平时固然知道自己的诸多不足，但加强本身修养锻炼不够，常找很多借口来躲避问题。

二是为人民服务意识欠缺，为了水土保持的一切，一切为了我县水土保持工作，是我们事业的一向宗旨，但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足 于一般化，过得去，缺少对业务的刻苦研究和工作上的创新。思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于，自己考虑个人得失较多，为人民服务的宗旨意识淡薄。

三、整改措施

一是加强本身修养锻炼。建立正确的人生观价值观，寻求以我县水土保持发展为己任。在实际工作中，要时时刻刻发挥水土保持中坚的榜样作用，攻坚克难，以身作则。

二是牢固建立为人民服务的宗旨。作为一名一线普通职工，一刻也不能脱离人民群众，一切从人民群众的发展为动力，要与人民群众打成一片，听取群众的心声。要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人生格言。

第三，要勤奋学习，努力改进工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代。基础设施建设工作时间紧、要求高、任务重，要想保质保量完成各种建设任务，必须具有过硬的专业本领。为此，必须不断加强水土保持理论、水土保持法规和业务的学习，要学深、学透、熟练应用。

第五篇：“守纪律_讲规矩”个人党性分析材料

“守纪律 讲规矩”主题教育个人党性分析材料

通过一个月“守纪律 讲规矩”主题教育的学习，我感触颇深，对照党章、党纪和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，自我反思。

一、存在的问题

1、政治理论学习方面。在上级组织学习时，不把心思真正用在学习上，学习都是被动式地接受，而不主动学习，在平时的生活中更没有自学的习惯，不重视理论知识的积累，甚至不愿意安排时间自学。在平时的学习中，缺乏学习兴趣，不能充分认识到政治教育在收费工作中的重要地位和作用。没有端正的学风，不能理论联系实际。

2、大局观念上。政治意识有所淡化，对国家的大事不关心，对国家的政策不了解，不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系，只要自己干好平时的工作就行了，没有意识到交通一线工作者应该懂国事，知国事，熟悉国家的政策，关心国家的大政方针。

3、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守学校的校纪校规，但在一些细节上不注意，在小事上不严格要求自己。专业知识的学习不经常，学习专业技能的自觉性和积极性不高，总认为工作这么多年，对业务知识比较熟悉了，没有必要经常学习，只要自己不犯错误就行了，不能高标准地要求自己。

4、在事业心责任感方面。工作中没有高标准地完成任务，履行职责不严，工作不踏实。自己对工作不能尽心尽职，对工作不能兢兢业业，在工作中，总是不能严格要求自己，对工作的标准不高，不能按照职责完成任务，不能积极、主动地工作。对工作没创造性的意见，没有把自己的精力全部用在工作。对工作中存在的问题不是主动解决，而是主动回避，对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。

5、在纯正净化风气方面。在遇到影响风气的不良现象时，片面考虑团结因素、感情因素多，严格执纪、自律不够。看到歪风邪气 不敢挺身而出，原则性不强。

二、原因剖析

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，参加单位集

中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对 “三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、专业水平不高，不够钻研。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，专业水平要有提高，必需要对专业钻研，而自己在专业方面存有依赖性，认为自己的专业知识在收费工作中已经够用了。

3、工作方法简单，只安于表面。把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、立场不坚定。看到不良风气不能坚决抵制，工作中老好人思想严重，怕得罪人，不敢多说多管。

三、改进措施

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，行动上要增强奉献意识，少计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任 感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、在强化服务意识上下功夫。作为一名收费员，我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路，深入司乘人员，及时掌握工作中存在的困难和问题，为调整工作中心提供可靠的依据。同时要加强与同志间的思想交流，做到相互帮

助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴教育教学任务和本职工作。

4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

5、经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的新一代交通工作者。

6、坚定立场。一切按原则落实，工作要有魄力，做到敢说敢讲，与不良风气斗争到底。总之，今后我将在站领导和同志们的帮助支持下，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把工作抓好，做出成效。