家长满意班级事迹材料[范文模版]

第一篇：家长满意班级事迹材料[范文模版]

齐抓共管 实现三赢

韩仲香

矿区中学创建家长满意学校经验材料

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”。毋庸置疑，家校合作是实现高质量学校教育和良好家庭教育的纽带，而一个凝聚力极强的班委会则一切工作得以顺利进行的保证。

高三280班是一个纪律严明，积极向上的优秀班集体。“脚踏实地，每天都有进步”是我们班学习和生活的理念。在班级管理上我具体做到了以下三点：

一、创建具有本班特色的班级文化

280班是一个普通班，刚接手这个班的时候我发现这个班的孩子们在纪律上自由散漫、学习上没有明确的目标和动力，更谈不上理想，因此我决定要打造属于自己的班级文化，用思想指挥行动，才能创建良好的班风每周一的班会课正好提供了这样一个很好的时机，因此，课上我让学生轮流推荐一篇美文，供大家赏析，并说出自己推荐这篇文章的理由和心得体会。通过赏析这些小文章，让学生明白许多做人的道理，学会感恩，学会学习，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。孩子们选的都是积极向上的励志文章，并结合自己的学习生活说出了很深刻的道理，在其他同学的掌声中他们有了极强的存在感和荣誉感。这让我感觉到了其实每个孩子的心里都是追求进步、渴望进步的。

二、打造具有班级凝聚力的班委会

一个班级有了强烈的集体观念，就会产生浓厚的班级情感，有了坚强的班委会和集体核心，就有了自己的班级特色。所以建立一个有责任心、执行力强的班委会至关重要，根据我平时的观察和了解，我发现了两个表现很突出的学生，一个是敢于说实话指出班内错误的曾志伟，一个是心思缜密，做事认真的宋亚楠，于是我建立了以宋亚楠、曾志伟为核心的班委会，一个分管班级日常事务，一个主抓班级纪律，其他的班委我放手让他俩去选，培养他们的主人翁意识和责任心。起初，我在每周五下午定期召开班委会，指导他们如何发现班级问题并及时治理，制定详细的班级量化制度，学会和课代表共同协作，督促学生的作业和学习情况，充分利用班会课，宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、文明就餐、五静制度等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。在班干部的组织和监督下，学生在纪律、卫生、宿舍等各项日常活动都做的井井有条。每个月初提出的三项完美计划，也都能得到很好的落实，并能完成相当一部分的自主作业，如练英语字帖、课前三分钟听写单词、语文诵读等，抓住零散的时间去学习，做到无声自习。

每项任务有专门的班委负责，每一位班委的工作热情和积极性都非常高，我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，1.在2016年底，荣获校级先进班级体。

2.在我校举办的博学之路活动中数次得奖，并最终授予博学之路冠军奖杯。

3.在我校举办的“校园舞”比赛中荣获校级二等奖 4.在全国中小学作文比赛中，我班曲耀航、吴昊宇、宋亚楠等同学荣获二等奖。

5.在全国英语能力竞赛中高琛崟、屈哲等同学荣获全国三等奖

6.在市运会上，我班高志敏同学取得全市第六的好成绩

7.在科幻小说大赛中我班学生吴昊宇曾两次荣获市级一等奖和市级二等奖

8.在全区中学生“为生命喝彩”演讲比赛中我班冯轲琪同学获三等奖 9.在高二运动会中因为同学们的突出表现，被授予“体育道德风尚奖”

这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，不断发现学生的特长，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。

三、落实好家校沟通，真正做到齐抓共管

“亲其师，信其道”说的是教师要和学生之间建立起和谐融洽的师生关系，这样才能实施有效的教育，在家长和老师之间同样适用。随着高科技的发展，微信无疑在我们的生活中成为了不可或缺的一种沟通和联系的方式，因此我在家长会上面对面建了280班微信群，我会每天在群里不仅给家长展示学生每周的学习情况如晨测、午测、周练、月考、学生的作业及突出的听课情况，还会展示学生的日常生活，如宿舍卫生、跑操情况，甚至有时候是学生的一些小错误我会征求家长的处理办法，因为是涉及到自己孩子的事情他们都会很积极的出主意想办法，这样一来每一位家长都感觉自己好像真的天天陪伴在自己孩子的身边，和老师一起管理，而不是把孩子送入了学校，孩子的成长就和自己没关系了。通过这种方式，家长多了很多对学校和班级管理的理解和支持。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，做到更好！

第二篇：视北小学家长满意学校主要事迹

视北小学家长满意学校主要事迹

教育需要社会的支撑，需要全社会的参与，要求学校、家庭、社会共同努力，共同奋斗。为全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来就以对社区、家长、学生高度负责的态度，认真贯彻上级文件精神，根据家长需要，针对家庭教育工作重点、难点问题，采用多种形式，灵活有效地向家长宣传科学的家庭教育知识和方法，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，积极推进未成年人思想道德建设，共同关注孩子的成长。几年来的实践使我们深深的体会到：办好家长学校，进一步优化家庭教育，切实提高家庭教育质量，对巩固学校教学成果、培养一代新人具有重要的现实意义和深远的历史意义。

基本情况

我校位于阮市镇视北村，学校占地面积15410平方米，建筑面积1300平方米。学校现有6个教学班，300余名学生，11名教师，学历达标100%。学校在2008被评为市教育工作先进集体，2009年被评为镇红旗大队，学校有优美的环境和3500平方米的劳动和一个中等规模的航母基地，教学设备齐全，育人环境优越。学校始终坚持“求真务实、求精创新”的精神，以人为本，开展素质教育。

指导思想

我校的家长学校工作，是在坚持以党的“十六大精神”，“三个代表”重要思想和共建和谐社会理念指导下，以提高家长自身素质和教育孩子能力为宗旨，开展了一系列的工作。通过多种教育方式，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想，掌握科学的教育方法，为构建终身教育体系，形成学习化社会，提高全民素质，建设和谐沈阳做出贡献。

工作目标

以“建设教育强校，提高家长自身素质，培养全面发展的学生”为目标，充分利用和开发现有的教育资源，我校家长学校近三年来逐步走向正规。几年来我们与广大的家长学员在“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”这一目标上找到了共鸣点。不断改善办学条件，强化规范管理。通过家长的配合教育，学生更加遵守纪律，好人好事多了，讲文明、讲礼貌、讲道德、讲秩序、讲卫生的多了，勤奋学习的多了，不良现象少了，违犯纪律的少了，不爱学习的少了。家长有针对性的科学的以及与学校配合的对学生进行教育，收到了事半功倍的效果。

工作措施

一、组织落实，构筑家长学校教育平台

我校校长任家长学校校长，德育主任任家长学校主任，并成立了关心下一代工作委员会，由学校书记兼任主任，学校工会、教导处、德育处、总务、少先队负责人及副校长为成员。建立健全了学校、年级、班级三级家长委员会，由班主任及学校挑选的几位优秀教师为家长学校的教师。制定了《家长学校规章制度》，《教师备课制度》《优秀学员评选制度》《家校联系制度》等。家长学校领导班子分工明确，组长负责

家长学校全面工作，起到监督作用，定期检查家长学校的工作。副组长具体负责家长学校制定工作目标，工作计划，向组长定期汇报。组员负责家长学校的教学工作，依据计划，定期授课，能够对家长学校工作提合理化建议。定期召开会议研究解决家长学校工作和教师工作中的实际困难。

二、全员参与，共同关注孩子的成长

我校始终把家长学校工作从“提高家长素质，发展家庭教育，协助学校工作，争取家长支持，打开学校局面”的高度作为一项重要工作列入学校工作计划，每学年制定家长学校工作计划，并依据学生的年龄特点和家长的学历层次把学员进行合理分组，依据实际情况安排学年工作和课程安排，确保每学年授课6—7次，每次达到1.5小时，收到了良好的教育效果。

（一）家长学校有优秀的教师队伍。除了学校班主任教师为家长讲家教知识外，还聘请社会知名人士为家长们讲解指导孩子健康成长的方法。有杨士中心小学原副校长兼教研员远根索同志，有杨士乡政府退休干部胡廷连同志；有将自己的孩子培养成优秀学生的个体工商户杨凤英同志，还有我校法制副校长、杨士派出所指导员王庆成同志；有学校主管学校教育教学的副校长毛晶同志，还有杨士乡关工委主任王长森同志。这些来自社会各行各业的同志极大的丰富了我校的教师队伍，他们有着丰富的家庭教育经验和鲜活、成功家庭教育案例，他们或从自己的行业入手，或从自己成功的家庭教育入手为广大家长学员讲授家教知识，分析家教问题，深受广大学员的欢迎和好评。

（二）定期培训，共同探讨家教好方法。我校针对家长学校教师的行业特点，每年进行两次专题培训及辅导，使他们能够顺利的把自己科学的家庭教育观念和成功的家庭教育方法清楚的表述出来，能够为广大家长学员所接受和认可。我们辅导的主要内容是：新世纪社会发展方向及我国建设小康社会的需求人才？学校对学生的教育与家长如何面对现实对孩子进行教育？家长自身要具备什么样的素质？学校与家庭的共同目标是什么？如何判断孩子的行为？如何校正孩子的不良行为、习惯？怎样了解孩子的性格及身心发展？如何咨询孩子的心理健康？怎样对待不同年龄特征的孩

子？怎能样结合学校的要求对孩子进行教育？采用什么方式帮助孩子完成学习任

务？在家庭教育、学校教育、社会教育三结合中，家长应做些什么、做到什么？家长的言行对孩子有什么影响等等。

学校通过家长委员会、家长学校、家长接待日、教育教学开放周活动、家长会、家访

等形式，同学生家长建立经常性的联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。学校对教师的学生家访提出具体的要求。而学校老师要对学生实施具有针对性、实效性的教育，也需要得到家长的理解、协作与支持。通过我们的努力，圆满地完成了各项工作任务，取得了较显著成绩。

（三）丰富教学活动，提高家长自身素质。我校拥有两个多媒体电教室，两个微机室，微机连接网络，为家长学校学员上网学习提供条件。学校配备了电视机和VCD影碟机。依据我校学生特点和家庭教育情况，我校正在积极主动的开发和编制学校自主教材。我校家长学校制订了《家长学校工作制度》、《家校联系制度》、《教师备课制度》《优秀学员评选制度》等相关的配套规章制度，并能够严格落实和执行。每学期家长学校领导班子都要召开专题会议，依据教师和学员特点制定相应的工作安排和教学计划，确保每次教师上课都有详细的教案。每次上课前学校都根据教学计划提前通知学员，确保学员学有成效。

1.我校授课内容是依据学员特点、学生实际情况和教师的行业特点，采取灵活多样的授课内容。比如为了使刚入学的一年级小学生家长帮助孩子尽快适应小学的生活我们学习以《帮助你的孩子尽快适应小学生活》以《孩子的入学准备》为题进行过两次专题讲座，及时的解决了一年级学生家长的困惑。针对当前安全事故频频发生，而学生家长认为孩子人身安全完全是学校的责任的错误观念，我们分别以《培养孩子成为机警的人》《注意子女的心理健康》和《培养孩子的安全意识和防范能力》为题，进行了三次专题讲座，大大提高了家长的安全意识和安全教育能力，也同时纠正了他们长期以来形成的错误观念。针对孩子们现在物质越来越丰富而道德则一直在下滑的现状，我们分别以《教育子女学会做人》《教育子女学会生活》《家庭教育与小学生成长》和《做合格的小学生家长》为题进行了四次专题活动，从家长的反馈情况和学校老师的观察来看收到了我们意想不到好效果。在教学方式上我们不仅当面授课，而且还采取其他灵活多样的学习教育方式，也收到了良好的效果。我们曾经两次把学员们组织起来讨论交流家教经验。在讨论交流会上广大学员踊跃发言，大家分享成功的家庭教育方法和经验，并征集家教论文50余篇。针对有些家长提出的家教问题和困惑，大家进行热烈的讨论交流，纷纷出主意、想办法，力争找出最科学有效的办法。这种交流会不仅起到互通有无、长善救失、取长补短的作用，而且极大的丰富了家长学校的教育内容，起到了良好的作用，后一段时间，我们准备更多的采取这种反法以进一步提高家长学校解决实际家教困难的作用。

2.改革家长会形式，家长会成为宣扬素质教育的有效途径。我们做了改革：家长会不再是老师的独角戏，变成家长的群言堂，家长成为了会议的主人，他们纷纷发表自己的想法，有困惑、有反思、有体会，虽然有的普通话夹杂着本地话，有的家长说得语无伦次、结结巴巴，但都朴实、真诚，交流对话的效果是喜人的。共同关注解决未成年人存在的热点问题。和家长们共同探讨，指导孩子健康上网；花好零用钱；用好压岁钱。在家长会的形式上，我们有时也举办“小记者和家长共开家长会”。不再使学生、家长分开，让孩子感受老师和家长是怎样为自己的成长筹划的，让家长感受老师和学生是怎样共同开展教育的，而老师可以感受家长和孩子之间的亲情。

3．家教宣传阵地的利用。为使家长学员们进一步了解家教知识，我校家长学校还利用板报、家教指南、阅读材料等为家长们提供家教知识的平台，使家长学员在上课之余能够边欣赏美丽的图画并且了解更多的家教知识。

取得实效

我校成立家长学校以来，不仅提高了家长们的家教知识和家教方法，而且彻底的更新和改变了家长们家庭教育观念。同时也取得广大家长朋友对学校工作的理解和支持，多年来我校教学秩序稳定，没有发生信访、上访事件，教学成绩显著提高。学校在杨士民众中口碑甚好，在市、区已小有影响。在2006—2007年工作中被沈阳市家长培训学校评为先进单位，先后有刘光余、于飞、李沿洲、刘志勇、王春芳等300余名家长被评为家长学校优秀学员。学校2005年11月以优异的成绩被国家外语基础教育中心确定为“国家外语实验学校”。2006年被评为辽宁省教师专业发展基地。并荣获“于洪区规范化学校”、“文明单位”、“平安校园”、“优秀家长学校”“体卫艺工作先进单位”“军民共建先进单位”等荣誉称号。几年来先后承担省级语文现场会、市级音乐巡礼课现场会等，均受到与会各级领导好评。

今后的工作思路

在今后工作中，我们继续发挥家长学校的作用，提高家长教育子女的能力，提高他们对家长学校的认识和工作的支持。同时也要克服家长学校没有办学资金的支持，教材费和培训教师的补助以及一些必要的办公开支都不能解决的困难。但我们相信，有上级领导的支持，有家长的殷切希望和支持，我们会在以后的工作中不断实践、总结创新、努力推进杨士中心小学的家庭教育工作，使家长学校工作再上新台阶。

肇州一中是一所历史悠久、规模较大的中学，现有70个教学班，4800多名学生，在校教职工216人。近年来，在各级家长工作委员会的关怀指导下，我们家长学校的规模逐步扩大，活动内容及形式已有单一到多样，初步形成了一中的特色，受到广大学生家长的欢迎及社会各界的好评。下面就把我校开展家长学校工作的情况作向领导汇报一下。

一、打好基础，构建育人环境

由于我们学校是普通学校，学生和家长素质参差不齐，我们通过辨证分析，决定知难而上，尽全力办好家长学校。因为家庭教育是学生全面发展教育的重要组成部分，对学校教育具有不可低估的补充和辅助作用。家长学校工作做好了，家长素质提高了，学生的素质就会有大幅度的提高。我们充分利用家长学校的实质，有效发挥家长学校在社会、学校、家庭三位一题化教育的重要作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，也为培养高素质的人才打好了坚实的基础。为确保家长学校办学宗旨的实施，我们学校建立了以校党政领导为主题，家长代表参加的“家长委员会”。而且领导对家长学校的高度重视和强有力的领导，以及高素质的师资队伍，为我们校家长学校打下了坚实的基础。

二、做好“四个结合”，拓宽教育面

1、家长学校工作与德育教育工作相结合我们结合全国公民道德实践建设，利用家长学校，广泛进行调查、研究、实验，请家长到学校里，共同研究学生道德教育的思路、方法、并让优秀家长介绍培养孩子爱家庭、爱他人、爱集体的经验。老师们深受启发，家长们深受教育。真正认识到育才先育人，育德是首位的道理。也使家长们明确理解学生的思想道德品质培养不是单靠学校教育就可以成功的，需要学校、家庭、社会的共同合力。真正成为孩子的第一教师。

2、经常性教育和专题辅导相结合我们除了日常不定期给家长上课以外，还针对当前社会上的一些错误的教子思想，盲目的教子现象进行了专题讲座，学习了家教教材，一些切实可行的较好经验等。如何正确看待学生的分数等，通过系列辅导，使大部分家长认识到教育孩子势在必行，掌握了科学的教育孩子的方法，走出“棍棒下出孝子“”数大自然直”的教育误区。我们学校的高二年级有一个女同学，由于父母离异，疏忽了对孩子的管教，导致孩子养成撒谎等一些不良习惯。家长知道后大打出手，企图用拳脚教育孩子，谁知道情况越搞越糟。通过家长学校的学习，使家长认识到教子方法的错误，及时纠正了错误方法。

3、理论和实践相结合家教理论的学习是为了应用，为了做到理论指导实践，实践总结经验，我们大力支持家长注重应用理论来指导实践，帮助解决实践过程中的所遇到的困难，提高边学习边实践的自觉性，提倡家长撰写家教论文，同时邀请有丰富教子经验的家长现身说法，用自己的经历和经验教育其他家长，也让家长们感觉到身边的典型很贴近自己的实际，容易效仿。通过理论和实践的有机结合，收到了良好的效果。

4、校内校外相结合我们组织了家长学校与社区教育网络，与武警中队、建设派出所结成共建对子，新生定期进行军训，共建单位定期到学校给学生上法制课。每位家长都有自己的一份工作、一份事业，不可能频频到校参加活动，要求家长经常进行有针对性的家庭教育理论学习，做好学习笔记、心得体会，日记等，并以此作为好家长的评选条件。

三、活动落实，提高家长学校的质量

为了增进家长对学校的了解，掌握学校的教育规律，保持家庭教育和学校教育的一致性和互补性，我们坚持开展丰富多彩的活动，在活动中提高家长家教的能力和水平，有效的保证家教质量，尽可能的减少家庭教育的缺陷和不足，近几年来，我们先后注重开展了以下几个方面的工作：

1、召开“好家长事迹报告会”、“家教经验交流会”等。我们把家庭教育做得好的家长请来介绍经验，交流他们成功的教子经验，起到抛砖引玉的作用。

2、开好家长会。以小型家长学校为突破口，实现了家长和学校的密切沟通与配合。每个年级组都分层次、分阶段召开10人以内的家长会，家长来学校的畏惧感消失了，进而变成了主动、定期和班主任老师的沟通，效果十分显著。

3、重视家访工作。针对现今社会上普遍存在着家长访老师的现象，学校明确提出，教师必须定期进行家访。了解学生在家的学习条件和生活环境；和家长交流学生的教育方案；给家长提出合理化建议等，反馈家访情况。通过开展活动，家长们在活动中受到教育，进一步密切了家校关系，进而有效地推动了学校教育教学质量的提高。

4、创办家长学校，推动学校各项工作的开展

开办家长学校，不但取得了儿童思想教育的一致性，而且推进了学校其它工作。家长们通过经常参加家长学校的活动，更多的了解了学校的工作，并且在深入了解的同时可以给学校提出合理化建议。反过来，由于家长经常来学校接触老师，所以更促进了教师更加注意师德修养，给家长做出示范、让家长放心。同时也容切了教师、学生、家长之间的关系，克服了教师批评学生学生顶撞教师，家长打骂学生，学生记恨在心等现象。

家长学校的开办，架起了家长同学校间的桥梁，家长同学生间的相互了解了，思想沟通了，方法一致了，配合默契了，感情也密切了，家长说：“上了家长学校，不仅孩子学好了，我们当家长的也学了不少知识”。教师说“有了家长学校，多了一层监督，我们教育思想端正了，劲头更足了”。

总之，我们的学校工作由于有了家长代表的积极参与，成效显著。去年我们学校被评为大庆市先进家长学校。家长们不仅在孩子的教育上做到与学校保持一致，而且在学校的发展上也提出了许多积极性的建议和无私的帮助。比如增加家长座谈会的次数，便于经常地直接地了解社会、家长对办学的需求。通过座谈会，家长们也了解到了办学的艰难，做到尽力帮助学校，为学校排忧解难。面对新世纪的挑战，展望未来，肇州一中本着“突出特色，发挥特长，打造品牌”的原则，构建“校有特色、学有特长、师有特点”的发展模式，努力向新点迈进。

第三篇：家长事迹

家长事迹

家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望.所以,无论工作多忙,我们都会关注孩子,从培养良好的习惯开始。

一、养成对做的每件事认真负责的好习惯

我觉得一件事,要么不做,要么就尽力做好.所以我从小培养孩子认真负责的态度。这也是事业成败的关键，孩子终身受益。在家里,我会让孩子做一些力所能及的家务事,比如:扫扫地,收收碗,抹抹桌.孩子做完家务事后,我会让孩子先自己检查事情做好没有，然后指出孩子的不足，直到做干净为止。当孩子做得很好时，不忘夸夸他。另外,学习上,我坚持每天与儿子一起做作业。（儿子完成家庭作业，我完成工作上的事情。）作业前，约法三章，互不打扰，遇到难做的题先放着，当全部完成后再问；作业时，我一声不吭，专心致志。孩子耳濡目染，在我的熏陶下，做作业认真了，速度也随之提高了。

二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友 孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。考试得了满分得到老师表扬，作业中写了错别字被老师批评，和同学闹矛盾了心情不愉快，学校的花儿有好几种颜色……。每天坚持听孩子讲述她自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出她的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。

三、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间

现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，我们尽量让她多接触小朋友，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活动中心，正好解决了这个问题，她不仅有了很多好朋友，而且还有了广泛的爱好和兴趣，孩子从小到现在，参加过钢琴、书法、唱歌、画画、舞蹈、小主持人等等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好，我们都只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求她必须要达到什么成绩。因为没有压力，孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对小朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。

我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。

陈靖悦家长何正英 2013、3、1

第四篇：班级事迹

班级事迹

我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发；我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之；我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。一·优秀的学生干部团队

2010级视传2班是一个由6人组成的班级干部队伍。这些学生不仅是班级事务中的管理精英，更是学校和系部学生会和社团的一些主要负责人。班长陈建辉现任艺术系生活部部长职务。团支书卢杰现任艺术系外联部部长职务。体育委员黄鹏现任艺术系体育部部长职务。这些头衔的给予是对学生工作能力的肯定，更是对2010级视传2班的肯定。班级里所有学生都为学生干部们的努力感染着，都时刻为了班级的荣誉而努力。

优秀的学生干部是班级得以蒸蒸日上的保障，更是学生们自身发展前进的引领。优秀的班级干部，优秀的学生成就优秀的班级。

二·丰富充实的课外活动

专业知识的学习是学生就业的关键，但学生自身的修养离不开各种活动的开展。

参加消防知识讲座，建立环保观念

参加会展中心图书展览

参加上海美术馆展览

三，多姿多彩的活动丰富我们生活。

在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的活动。如：主题班会、滚轮胎比赛，搬砖过河，大脚板活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。在滚轮胎比赛中我们班还获得了“优胜奖”

四，党务方面

在学习和能力提高的同时，班级要求思想上的进步。我们班的班干部按期向党组织递交入党志愿书和思想汇报。党课培训期间，她积极进取，认真学习，对党的认识日渐深入，也因此被授予“预备党员”称号。在为时两个星期的党知识熏陶下，思想更加成熟，明确了自己肩负的历史重任，坚定了认真为老师同学服务，将来投身社会主义事业，全心全意为认为服务的信念和理想

七、展望未来

转眼已经步入大学三年级，在过去的一年中我们取得了各种各样骄人的成绩，在新的一年里，我们要认真剖析自己，努力扬长补短，为迎接新的挑战而努力。在将要去公司实习的日子里，我们会倍加珍惜在学校学习和生活的时间。我们已经有了明确的目标，我们会朝着自己和班级的目标不断进取。

第五篇：班级事迹

班级事迹

XXXXXX班现有28名同学，全部为团员。班级入党申请率为100%，积极分子3人，推优入党1人，班委7人，班委中积极分子及推优入党比例为57.1%。

班级制定了完善的班规，强调纪律重要性，发扬民主精神，调动同学们的积极性，为其他工作的展开提供了先决条件。每周一晚八点半，班委会准时进行，共同讨论班级建设。妥善管理班费，收支透明化。每一笔支出都征得同学们的意见，开诚布公，人人信服。

2013-2014学年第一学期，班级挂科率为9.3%，为年级第二低。2012-2013学年专业前二十名占专业比例为20%，获奖学金比例为17.9%，班级留级率0%，包揽日语精读，日语口语与听力及C语言课程设计等学科专业第一。

XXXXXX班团结一心，积极参与学院和学校的组织的每次活动，并在多次活动中取得好的成绩。2012年11月，法治文化节中，XXXXXX班同学积极参与活动，赛前积极准备，比赛时踊跃回答问题，在活动中获得第三名的好成绩。2012年12月，成长体验活动，14班同学去天津市警官培训中心参观学习，观看了消防队员的训练表演，参加了模拟训练，体验了消防员训练时的感受，在最终的活动评比中，获得“最佳主题奖”和“优秀感悟奖”。2012年12月组织泰达图书馆的志愿者服务活动，同学们积极参与，经过一下午的努力，将整层图书馆凌乱的图书变得整齐有序，体会到了图书馆工作人员的辛苦，感受到了团队合作的快乐，同时也受到图书馆工作人员的好评与称赞。2013年5月，参展海报评比大赛并获二等奖。2013年5月，班级组织“周邓纪念馆参观学习活动”，同学们感受到了革命伟人的伟大，体会到了革命前辈艰苦执着的工作作风以及勤俭节约的生活作风。2013年10月，学院组织“三爱四讲”知识竞赛，14班在其中表现突出，荣获“最佳感悟奖”。

XXXXXX班全体还在一起努力，为了更团结的集体努力，为了更优秀的每个人努力，全体同学一定会收获之前的成果，把握当前的时光，赢得未来的辉煌！