惩戒制度五篇

第一篇：惩戒制度

本制度旨在鼓励员工积极性和创造性，团结协作完成生产任务和工作任务，维护正常的生产秩序和工作秩序，提高劳动生产率和工作效率；同时，通过规范对员工的惩戒事项，以透明、公开的惩戒方式，确立公司的各项工作制度能够顺利执行，并在企业内营造安全、文明、有序的生产和办公秩序。根据劳动合同法等法律法规，结合公司实际情况特制定本制度。范围

本标准规定了奖惩的原则、种类以及程序。

本标准适用于集团公司范围内（含 等子公司）的全体员工。3 职责

3.1 人力资源部负责对员工进行考评，实施奖惩。

3.2 厂、部级单位在遵循本规定的前提下，可根据实际工作需要制定本单位员工奖惩管理的实施细则。奖惩原则

4.1 “精神和物质奖励相结合，精神奖励为主，物质奖励为辅”的原则；

4.2 对违纪职工，坚持“教育与处罚相结合，教育为主，处罚为辅，惩前毖后，治病救人”的原则；

4.3 坚持“两手抓，两手都要硬”的原则。一手抓先进典型的奖励，弘扬先进事迹，引导主流方向；一手抓落后典型的惩罚，鞭策后进，扼制不良倾向。奖励

5.1 奖励的形式：嘉奖、记功、晋级、授予荣誉称号等精神奖励，以及实物、现金奖励。

5.2 获奖条件。对有下列表现之一者，集团公司将根据实际情况给予精神奖励或物质奖金：

1)对提高产品质量，超额完成生产任务做出显著成绩的；

2)在节约原辅材料、能源、物资或节约资金、人力等资源方面，取得显著成效的； 3)在生产、科研、产品开发、改善劳动条件、环保治理等方面有发明创造、创新，或提出合理化建议，并取得显著成果的；

4)在加强企业管理，完善制度建设，提高经济效益方面取得显著成绩的； 5)在市场开拓，产品营销方面取得显著成绩的；

6)在保护公共财产，防止事故发生中作出较大贡献，使集团公司财产和员工利益免受重大损失的；

7)敢于同坏人坏事作斗争，对维护正常的生产秩序和工作秩序，维护社会治安，取得显著成绩的；

8)维护财经纪律，严格执行财经政策，抵制歪风邪气，事迹突出的； 9)服从分配、忠于职守、拒腐倡廉、舍已为人、拾金不昧，事迹突出的； 10)在团结同志、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼方面表现突出的； 11)在文化、技术学习中成绩显著的；

12)在完成工程建设项目或其他突击性工作中，表现突出的； 13)在提升企业文化，参加社团活动中取得优异成绩的； 14)其它应当给予奖励的。5.3 奖励的程序与规定

5.3.1 集团公司一级的奖励：包括嘉奖、记功、晋级、授予先进工作者称号等：由各基层单位按集团公司有关规定要求评定或推荐，报集团公司分管领导审核，由集团公司总裁审批后，以集团公司文件的形式予以通报，奖金一般由集团公司承担。

5.3.2 厂、部级单位的奖励，包括一次性发放奖金、授予先进工作者称号、记功、嘉奖四种，由科一级单位按厂、部级单位内有关规定要求评定或推荐，报厂、部级第一负责人审批，厂、部级单位奖励的最高限额为300元/人次，超过此限额的须报请集团公司予以奖励。

5.3.3 科级单位对员工的奖励，由科级单位负责人审批后进行，最高限额为 元/人次，超过此限额的须报分厂予以奖励。

5.3.4 厂、部级、科级单位的奖励，所需资金在厂、部级、科级单位的考核所得中列支。5.3.5 对全体员工完成本岗位职责工作的常规性的奖励，依据相关的经济责任制考核办法的规定执行。

5.3.6集团公司外部对员工的各级各类奖励，按国家或上级有关部门的相关规定执行。由集团公司推荐，报上级有关部门审批确定，并由上级部门授予荣誉称号和给予一定的经济奖励。

5.3.7 集团公司对员工的精神奖励，以集团公司文件形式进行通报表彰，并存入员工档案。惩戒 6.1 惩戒原则

6.1.1 对违反集团公司规章制度、企业纪律的员工，坚持思想教育为主，惩罚为辅的原则按照惩戒的种类给与处分。

6.1.2 本制度已明确的违纪行为，按本规定予以惩戒；本规定未详尽的违纪行为，其他制度中有明确惩戒规定的，按其他制度惩戒规定执行；各项制度中都没有规定的，参照本规定中最相近似条款违纪行为进行惩戒，如也无最相近似条款，若经工会或职工代表大会向公司提出惩戒建议的，公司可以采纳其惩戒建议。

6.1.3 惩戒应按照违纪行为的性质、后果和违纪人的主观过错以及对违纪行为的人是态度做出处罚。

6.1.4 故意违纪的从重处罚，过失违纪的酌情从轻处罚。6.1.5 下列行为从重惩戒： 1）屡教不改的；

2）教唆或指使他人违纪的；

3）违纪行为经查属实，本人拒不配合及不接受调查的； 4）不听劝阻造成违纪的；

5）严重影响公司形象及声誉的违法违纪行为。6.2 惩戒的种类 6.2.1 对员工惩戒的种类包括：警告、记过、解除劳动合同。

6.2.2附加惩戒种类包括：扣除奖金、降级、降职、撤职，可附加在警告、记过、解除劳动合同时一并执行。扣除奖金指在当月绩效考核基础上再处以一定金额的奖金扣罚。

6.3 惩戒的条件。对有下列表现之一者，集团公司将根据实际情况给予惩戒： 1)违反集团公司员工行为规范中有关劳动纪律、个人素养、工作礼仪等规定的； 2)个人行为违反集团公司“5S”管理制度要求；

3)违反集团公司生产管理制度要求，造成产品产量或质量损失的；

4)工作中不注意节约，造成集团公司原辅材料、能源、物资、资金、人力等资源浪费的；

5)不积极履行岗位工作职责，造成负面影响，致使集团公司受到经济损失的； 6)有利用职务之便谋取私利，侵害集团公司利益行为的； 7)违反集团公司财务管理制度规定的； 8)违反集团公司保密制度的；

9)其他违反集团公司规章制度的不良行为。6.4 惩戒的程序与权限

1）惩戒员工的依据为集团公司领导、集团公司综合管理检查小组、事故事件调查组、总值班、警卫对员工违规违纪行为检查及调查的结果。

2）科级单位对员工的惩戒权限为警告、扣除奖金两种，并将惩戒结果报所在厂部级单位备案，其他形式的惩戒必须经所在厂部级部门同意，报经分管领导审批后方可执行。3）厂、部级单位对员工的惩戒形式包括警告、记过、扣除奖金三种，经分管领导审批后，以厂、部级单位文件形式进行通报，并报人力资源部门备案。

4）集团公司一级对员工的惩戒包括各类惩戒形式，由厂、部级单位提出，报集团公司分管领导审批，由集团公司总裁批准后，由管理监控部以集团公司文件予以通报。5）厂、部级及科级单位作出的扣除奖金惩戒决定，分别由厂、部级、科级单位负责人批准，并纳入被惩戒人经济责任制考核中执行，科级单位对员工的扣除奖金惩戒最高限额为300元/人次，超过限额的须报厂、部级单位批准；厂、部级单位对员工的扣除奖金惩戒最高限额为500元/人次，超过限额的须报集团公司分管领导批准。

6）由集团公司进行扣除奖金惩戒，须由厂、部级单位提出，报集团公司分管领导审核，并由集团公司总裁批准后，由相关考核部门在被惩戒人经济责任制考核中执行。惩戒金额最高以 元/人次为限。

7）对员工作出解除劳动合同惩戒的，应事先通知被惩戒人所在的工会，工会应在接到通知后2个工作日内予以答复，未答复的视为同意对被惩戒人作出相应惩戒；工会对解除劳动合同有异议的，公司应当研究其意见后再作出惩戒决定。

6.5 警告

员工有下列违纪违规行为之一，由集团公司、厂、部级一级单位对当事人作出警告惩戒，并视具体情况处附加扣除奖金惩戒。（员工在年度内首次出现下列行为的可免除警告惩戒，只作扣除奖金惩戒）

1)擅自离开工作岗位或乱串其它岗位者，扣除奖金30元，若因此造成生产、工作、质量等出现不良后果的，另行处理； 2)不遵守工作时间，迟到或者早退在1小时以内扣减当日固定工资的50％，超过1小时扣减当日固定工资，迟到或者早退超过4小时的，视作旷工，旷工一天，扣除其个人1.2倍的固定工资，依次类推。

3)厂区宿舍（含门口）无理取闹、打架斗殴、出口骂人者，视情节轻重扣除奖金100—1000元。打人致伤者，除负担被打方的医药费用及误工费用外，并需承担其他相关经济责任及法律后果；

4)随意乱倒剩饭剩菜，乱丢果壳、纸屑和其它污物、杂物、废物，随地吐痰的，扣除奖金10元；

5)在厂区内任意采折花木，践踏草坪，损坏绿化者，扣除奖金20元； 6)在厂区内随地大”愕模鄢苯50元；

7)食堂工作人员违反食品卫生要求，供应变质饭菜或在饭菜中发现有苍蝇、蚊子等虫类的，对责任人扣除奖金50元；

8)员工上班（泛指厂区内）不佩戴岗位证者，扣除奖金10元；岗位证不是规范佩于胸前的，扣除奖金5元；岗位证遗失的，应提前主动向警卫人员说明和登记备案，并在三天内完成补办后进行消案，可免于惩戒。

9)生产员工在生产区域内从事生产作业期间，不按规定穿着工作服的，扣除奖金10元；

10)员工穿拖鞋（包括拖鞋式凉鞋）、背心、短裤或光背上班的，扣除奖金10元； 11)工作时间看与业务无关的书报的，扣除奖金10元；

12)工作时间聚众聊天或在休息室、更衣室长时间闲坐的，扣除奖金20元/人； 13)上班时打瞌睡者，扣除奖金20元；

14)上班时间消极工作，懒散怠工、不执行领导指示的，扣除奖金50元/次； 15)上班时睡觉的，聚众打牌的，该工作日作旷工处理； 16)不遵守就餐时间，提前去餐厅就餐的，扣除奖金20元；

17)就餐时间以外，在厂区内、餐厅外（包括厂道、工作场所）吃早点、半夜餐或其他食品的，扣除奖金10元（集团公司夏季发放的防暑降温冷饮、饮品除外）；

18)违反集体宿舍住宿规定的，扣除奖金20—100元；

19)未经直接领导允许，在上班时间会见非工作原因来访的私人亲朋好友的，扣除奖金20元；

20)在工作时间内，做与工作无关的事情，如上网聊天、玩游戏、看电影等，扣除奖金100元；

21)在厂区内骑自行车、机动车者，扣除奖金20元（批准者除外）； 22)在非吸烟点吸烟、禁止使用明火的场所使用明火的，扣除奖金50元； 23)下班铃响以前，在本岗位工作场所外等候下班或提前洗浴者，扣除奖金20元。24)带小孩到生产、办公区域场所的，扣除奖金20元；

25)违反集团公司保密制度，有遗失集团公司技术文件或其他过失泄密行为，未造成集团公司经济损失的，视情况扣除奖金50-200元；

26)酒后上班影响工作的，扣除奖金50—100元； 27)违反交接班规定交接或擅自离岗，扣除奖金20—50元； 28)因管理不力或交待不清造成操作失误，扣除奖金50—100元；

29)擅自使用或玩弄专用设备、特种专管设备(车辆)、设施，扣除奖金50—100元； 30)发现下属违规违纪不及时制止、处理的，扣除奖金50元；

31)公共场所或办公区域大声喧哗、嬉闹、拥挤、起哄、闹事、插队、逃票及其他破坏、妨碍公共秩序的，扣除奖金20—50元；

32)未按规定关锁门窗或切断电源及做好其他安全防范措施的，未引发安全事故的扣除奖金20元，引发安全事故扣除奖金100—300元；

33)门岗保安人员对违反进出厂门规定的行为不加制止的，扣除奖金20元； 34)面对公司内危机及公司利益、他人生命财产安全的情况，消极逃避的，扣除奖金50—100元；

35)违反6.3条或集团公司其他规章制度的，视情况扣除奖金30-200元，特别严重的另行处理。

36)员工提出辞职，未经领导审批同意或未达到法定间隔天数便无故矿工的，扣除当月全部奖金。

6.6 记过

6.6.1员工多次出现6.5条中的违规违纪行为，或出现6.3条中的违规违纪行为在其他员工中造成极大的负面影响，或造成集团公司形象声誉受到较大影响，或造成集团公司500元以上的责任损失的，由集团公司、厂、部级一级单位对当事人作出记过惩戒，并视具体情况处附加扣除奖金、降级、降职、撤职惩戒。

6.6.2 对受记过处分的员工，同时被扣除奖金、降级、降职、撤职的，由人力资源科、财务会计科按处分决定执行扣除奖金、降级、降职、撤职处分。

6.6.3 厂、部级单位的记过期一般为6个月，集团公司一级的记过期一般12个月，员工在记过期内不能享受晋级晋档、工资普调、参加内部职称评比等奖励性待遇。

6.6.4 在记过期内，员工若有重大的突出表现，经本人申请或厂、部级单位建议，由做出处分一级的职能部门作出决定，报经分管领导批准后，撤销记过处分，撤销后相关待遇按照同岗同级员工正常执行。

6.7 解除劳动合同

下列情况属于严重违反集团公司规章制度，公司可以解除当事人劳动合同，并附加扣除当月奖金、降级、降职、撤职等惩戒：

1)年度内同一员工5次（含5次）以上被警告惩戒的，或年度内同一员工3次（含3次）以上被记过惩戒的，或员工在记过期内又被警告惩戒的；

2)盗窃公司财物；

3)提供虚假发票、单据、票证，骗取公司财物； 4)模仿管理人员的签名或盗用公司印章；

5)在公司范围内争吵谩骂，经劝阻无效，或造成恶劣影响；

6)在公司范围内（含厂门口、宿舍）打架斗殴、起哄、寻衅滋事、围攻管理人员，或因个人原因引起亲友老乡在上述区域内做出以上行为； 7)非法侵入信息系统窃取、破坏电脑数据，或故意更改设备控制参数； 8)窃取工艺技术、信息、样品资料等商业秘密；

9)泄露集团公司重要商业或技术秘密的，或疏于管理导致重要商业或技术秘密泄露； 10)对领导、管理人员、调查工作人员、检举（举报人）、证人等进行恐吓、威胁或者打击报复；

11)聚众闹事或煽动他人聚众闹事，或煽动他人停工、怠工，或未经批准不来上班造成事实上的停产停工；

12)员工个人行为严重影响集团公司正常工作秩序；

13)违章作业，违规指挥等造成事故，使集团公司财产和员工生命财产遭受5000元以上经济损失；

14)私自把本集团公司客户介绍给外单位，或利用职务之便，向客户索取回扣、中介费及其他谋取私利金额在5000元以上的；

15)擅离职守、玩忽职守、无视工作纪律、违章作业、违章指挥或其他失职、渎职行为造成集团公司经济损失，经调查确认需承担的责任金额在5000元以上，或严重损害集团公司形象、声誉的；

16)违反国家法律法规，造成集团公司经济损失，经调查确认需承担的责任金额在5000元以上,或严重损害集团公司形象、声誉的；

17)蓄意或故意破坏集团公司公共财产财物，造成集团公司直接经济损失达到1000元以上，；

18)员工营私舞弊、弄虚作假谋取集团公司财产，造成集团公司直接经济损失1000元以上的，特别严重的依法移交司法机关追究经济和法律责任；

19)员工出现严重违纪情况后，态度极其恶劣，屡经教育后仍不改正或在集团公司内部造成极坏影响的；

20)连续旷工时间超过3天(含3天)，或一年内累计旷工时间超过5天(含5天)的； 21)违反法律法规被行政机关给予行政处罚，造成3天以上（含3天）无法上班的，22)违反国家法律法规，被劳动教养或被依法追究刑事责任；

23)其他严重违反公司规章制度或严重失职、营私舞弊，造成公司损失金额在5000元以上的；情节严重的，依法追究法律责任。

6.8 员工应督促其邀请进入公司拜访的亲友、老乡遵守公司规章制度，员工的亲友（老乡）在公司内有违反公司规章制度的行为的，由员工本人承担相应的惩戒。其 他

7.1 各分厂制定的本单位区域内的奖惩制度实施细则，由分管领导批准，报经人力资源部备案、公示后方可实施执行。

7.2 分厂各工段也可结合本工段实际情况制定与本管辖区域内的奖惩措施，具体的奖惩限度应在本制度和分厂管理制度限度范围之内，并经分厂领导批准，报经人力资源部备案，公示后实施执行。

7.3员工违规违纪行为如造成集团公司经济损失的，按有关规定另行承担赔偿责任。7.4 员工违规违纪行为造成集团公司经济损失的，根据员工应负的责任情况，须承担集团公司实际损失金额5%--100%的赔偿。赔偿的具体比例与金额由厂、部级单位提出，经集团公司分管领导审核后，报集团公司总裁批准后，交财务会计部督促执行。7.5在集团公司作出惩戒决定后三日内，被惩戒者可以向集团公司人力资源部门提出申诉。但在集团公司未作出改变原惩戒决定前，仍按照原惩戒决定执行。

7.6 为鼓励受到惩戒的员工将功补过，对受惩戒后，员工对集团公司作出特殊贡献而受到嘉奖记功表彰的，年度内处分后的功过可以相抵或转换，具体规定为：

a)一次嘉奖与一次警告相抵； b)一次记功与一次记过相抵；

c)受到处分后，员工所立功绩按规定抵消处分的，对加薪、晋级等不发生影响。7.7受到奖励的员工，除按规定获得荣誉及经济奖励外，集团公司还在住房、进修、专业技术职务评定等方面给予优先考虑。

7.8 对于弄虚作假、骗取奖励的员工，取消奖励，并按照情节轻重，给予必要的惩戒。7.9 对于滥用职权，通过惩戒员工来进行打击报复或者对惩戒对象进行包庇的人员，一经查实，集团公司视情况给予记过或解除劳动合同，直至追究法律责任。

7.10有关各级经济责任制考核中的对违章违纪行为的惩戒标准必须严格遵循本制度中的相应规定。

7.11 奖惩单位应将经公示或员工本人签字确认后的相关奖惩材料存档，并报同级人事管理部门备案。

7.12集团公司人力资源部、管理监控部、各分厂管理人事科(综合科)负责对员工出现的严重违纪行为（包括可能处以记过和解除劳动合同的），按各自范围组织进行调查，并最终形成调查意见。

7.13 本规定自公示之日起****日后正式实施。

7.14 本规定实施后，原集团公司员工奖惩管理制度自动作废。

第二篇：六二班级惩戒制度

《幸福六二班级惩戒制度》

六年级二班

教育要不要惩戒已经是一个老生常谈的问题了，其实这个问题应该不用争论。教育理论家早就说过，没有惩戒的教育是不完整的教育。因此，惩戒既是教育管理的有效手段，也是不可或缺的重要教育内容。“教育惩戒”，作为一种教育手段，有着它独特而又不可替代的作用。新课改推行以来，我国教育界普遍倡导激励教育、赏识教育，强调家长、教师都要以平等的姿态和孩子对话，尊重孩子，给孩子创造一种宽松自由的气氛。但是，激励和赏识是否就意味着不能批评？我们的教育到底需不需要惩戒？惩戒和体罚之间有什么区别？学生犯了比较严重的错误，该怎么处理？„„相信，我们的大多数班主任经常产生这样的问题困惑。

一、惩戒学生是不是就是体罚学生

惩戒与体罚的最大区别在于是否伤害了学生的身体或心理。惩戒虽然表现为以惩罚为手段，但它是以尊重为前提，以法律为保障的，它适合未成年学生的心理特点和身体条件，是对学生的错误言行采取的强制性纠正行为，是在学生的身心完全能够承受的前提下采取的能够迅速引起犯规学生的反省，从而马上改过、走向正途的教育措施，是警示他人健康成长的教育手段。惩戒的目的是为了保护学生，而不是伤害学生。在具体的操作中要注意掌握惩戒的“度”，合理的惩戒是教育，超过一定的“度”就会变成体罚。

例如：

某学生已连续两次不完成作业，班主任责令其利用课余时间补上，这就是合理的惩戒，但是如果强制其抄写10遍，就变成了变相体罚；上体育课违反纪律不听劝阻，老师加罚训练10分钟，对体质好的学生是合理的惩戒，但如果体质比较弱，就变成了体罚。

虽然二者不易区分，但我们不能因噎废食而忽视惩戒的作用，其实二者在目的、手段、方式等方面都存在本质的区别。随着我国教育法律法规的进一步规范和完善，合理的惩戒肯定会越来越清晰，体罚现象会越来越少，最终消失。

二、教育是离不开适度惩戒的完全理想化的教育方法是不存在的，单纯的说服教育不是万能的，不辅以惩戒的教育是跛脚的教育。要回答这个问题，我们不妨先来看这样一个小故事：一个12岁的少年，在院子里踢足球把邻居家的玻璃踢碎了。邻居说，我这块玻璃是好玻璃，12.5美元买的，你赔。这是在1920年，12.5美元可以买到125只鸡。这孩子没有办法，回家找爸爸。爸爸问玻璃是你踢坏的吗？孩子说是。爸爸说，既然是你，那么你必须赔，我可以借钱给你，但一年之后你必须归还。于是，孩子花了整整一年的时间，通过不断地打工，终于挣回了12.5美元。

他就是后来的美国总统里根。他在回忆录中说，正是通过这样的一件事，让

他懂得了什么是责任，那就是为自己的过失负责。

其实，当一个人知道自己犯错误的时候，内心都有一种要接受惩罚的准备。回想我们自己长大的过程，每个人的成长中总有一些惩罚让自己终身难忘。一般地说，孩子犯错误的时候，恰恰是教育的良机。内疚和不安会使他们急于求助，在接受惩戒的过程中明白的道理可能使他刻骨铭心。教育不应该有体罚但不能没有惩戒；没有惩戒的教育是不完整的教育、虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。前苏联著名教育家马卡连柯明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚，在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务”。对错误的歉疚和放任，无疑如鸦片一样毒害学生的心灵。

三、怎样让惩戒更合理、科学的实施

惩戒是要让学生明白什么能做，什么不能做。惩戒的目的在于教育，而不是为了惩戒而惩戒。换句话说，惩戒只是手段，教育才是目的。为了能够让惩戒制度在班级中合理实施，我和学生们在不断地尝试、修改、完善中，逐渐探索出了一种“幸福六二班级惩戒制度”。它是建立在合理惩戒的基础上，进一步细化、优化违纪行为所对应的惩罚措施，使其更具人性化、个性化，以实现学生自我教育目的的一种学生管理制度。主要有如下特点：

（1）惩戒条目不再只有生硬的一条，而是有相对并列的若干条构成，尊重学生的个性选择和人格尊严。

（2）惩戒的措施、方法，来源于学生，得到了学生的理解和支持，其目的不在是对违纪行为的惩罚，而重在让学生反思自己的行为，自觉维护集体共同生活、学习所必需的环境秩序。

（3）惩戒关注了不同学生的差异。学生之间的差异是众所周知的，惩戒权的行使必然也要因人而异，针对学生不同的形体、年龄、性别采取不同的方式。惩戒还要考虑到学生的性格，做到既达到惩戒的目的，又不伤害学生的身心特点，这样的惩戒，学生才能接受。

（4）惩戒的措施突出学生对自己违纪行为的自我体验、自我感悟、自我内化，真正让学生做自己的主人，对自己的行为负责，而不是被动地接受外在的惩罚。如果学生违纪，他可以根据自己情况从相应的惩戒措施中进行选择后，再去执行；并且还可以由学生根据违纪轻重和自身特点，自己再申请另外的惩戒方式。例如，某学生上自习时和同桌吵闹，扰乱课堂纪律。则值日班长根据班规，很快就会开出如下的“惩戒通知单”：

惩戒通知单

（年 月 日）

XX同学：今自习课时，你和XX大声吵闹，不仅耽误了自己学习，而且严重影响了课堂秩序。你的行为已经违反了我们的班级惩戒制度第条，为使你进一步认识自己的错误，养成良好的学习习惯，请从以下几条惩戒方式中选择一条，并在学生纪律检查委员会的监督下认真接受惩戒。

（1）

（2）

（3）

（4）自我申请的其他惩戒方式：--------。

惩戒执行情况：

监督人：值日班长：班主任签字：

四、班级惩戒制度实施以来取得的成效

我们制订惩戒制度的主要目的，在于促进学生自主管理，它的构建过程，实际就是全体学生共同参与班级管理的过程，更是进行自我教育的过程。因此我们在全班广泛讨论基础上，确定主要违纪现象，确保制度在执行时不至于出现因过细、过繁，而无法真正有效操作的情况。同时，发动学生广泛参与协商，这样既可以使制度内容更为丰富、健全，也可以充分尊重学生的个性特征，使其更好地体现学生集体的意愿和制度的人文特点。草稿在试运行过程中，需要不断地修改、完善，班委会最后定稿后，交由班级学生会议表决通过。实际上，这里的表决，更重要的意义在于把它转化成学生集体的意志，变成学生人人必须遵守的学生“法规”，开始具有普遍的约束力。

班级惩戒制度，已经初步成为我们进行班级管理的一个重要特色，在卫生和纪律方面取得了非常明显的效益。

卫生针对惩戒制度的细则，我直接任命了朱梦晗、徐可晴和吉祥三位同学担任班级卫生监督员，其中朱梦晗同学负责教室卫生、可晴同学负责公区卫生、吉祥同学负责班级个人卫生（抽屉、、桌面的洁净以及个人卫生等的检查）。再把班级其他同学进行分组：教室卫生分成四组，每组六人人，每组任命一名最会劳动的同学担任卫生组长负责分工和检查，实行大周轮换制；公区卫生也分成四组，每组六人人，实行月轮换制；个人卫生实行每日不定时检查制。并提出三点要求：

1、分工要明确（谁扫地、谁拖地、谁摆桌椅分工到人后固定不变），2、检查要过硬（如果敷衍塞责要重做），3、省时又高效（教室卫生10分钟左右完成，不超过15分钟，公区卫生10分钟以内完成，不耽误早读课时间）。如若对以上要求不能保证按时完成的情况下会进行相应的惩戒。这样以来班级的地面跟以前相比有了很大的转变，原来同学们对于地上的纸屑会不屑一顾，现在只要看到地上有纸屑都会抢着把它捡起来。让我欣喜的学生真正做到了不光只顾班内卫生，连校园的垃圾也有主动捡拾了。另外我班魏丽芳同学原来没人喜欢跟她同桌，因为她的周围总是垃圾满地，包括自己的个人卫生也是让人看到都觉得没法接受，自

此制度执行以来，她那“垃圾大王”的称号再也听不见了，个人卫生也比以前有了明显的好转，还主动要求清洗班级的窗帘，这样同学们对她刮目相看，同学们不再远离她，而是逐渐接近她帮助她解决学习上的问题了。

纪律来看看我们的自习课，原来自习课的时候教室里总有多数的同学会交头接耳，甚至有下位打闹的，班里的很多同学都会受到影响。也有同学向我反映要调位的，让我觉得束手无策。自从惩戒制度制度之后，自习课比以前安静了许多，现在的自习课同学们有的读书，有的做题，有的预习，从开始的逐渐减少到现在的没有违反课堂纪律，这令我感到非常吃惊。私下里我找同学谈话，问为什么反差这么大，他们告诉我原来认为自己就要毕业了，心里总是有些浮躁，所以会表现出一些反常的做法和想法，班级惩戒执行之后，才逐渐认识到，原来不守纪律不光自己不受益，而且还影响了其他的同学。我们不光要为自己着想还要为他人考虑。

五、《幸福六二班级惩戒制度》的实施细则

第三篇：弹性惩戒制度实施细则

弹性惩戒制度实施细则

第1条：在餐厅内，不按顺序乱插队、乱拥挤或抢饭抢菜者。不在餐厅就餐或边走边吃者，班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①以后一周内在餐厅维持打饭就餐秩序，记录违纪情况。②在以后至少两天内帮助整理餐厅卫生，并每天上交300字心理感受短文1篇。⑤搜集文明行为故事5篇为同学们进行宣传。④做一次关于文明习惯养成的脱稿演讲。⑤在班内介绍一下自己父母的工作和生活，并谈一下感受。⑥在班内为大家演唱校园歌曲两首。⑦根据事情经过，编写情景剧，并进行模拟表演。

第2条：不遵守午休、晚睡纪律，大声吵闹，严重影响其他同学者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①在以后至少两天内于午休、晚睡时间在公寓门口值勤，中午巡查，晚上到11点。②在违纪以后至少三天内，每日上交300字心理悔改短文1篇。③在班里写“温馨提示”小黑板一周，直至充分认识到错误行为。④为全班同学做一件好事，并得到2／3以上的人签字认可。⑤对宿舍进行一次净化或美化。

第3条：上下楼梯时不注意安全，拥挤或追逐打闹者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①认真地规范抄写并背诵《学生日常行为规范》。②值日一周，并主动提醒同学5人次以上。③背诵古诗10首，并默写上交。④做一张以校园安全为主题的手抄报。⑤为班级建设构思一个金点子，并组织实施。

第4条：违反课堂、自习纪律影响大家学习者。行为较轻者，班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①向老师道歉，并决心悔改。②写内心反省。③向老师和同学们征求对自己行为的意见，并认真抄写2遍。④搜集文明故事1篇，背熟并默写上交。⑤为全班同学表演一个节目，并获得认可。

行为较重者，班主任对其批评教育后，学生必须于课后自愿选择以下惩戒方式：①郑重地向老师、同学道歉，并当众决心悔改，请求大家监督。②熟练背诵《学生日常行为规范》。⑥写违纪相关科目的小论文和说明书各一份。④写“向全班同学道歉书”一份上交，张贴或公开宣读。⑤为同学做一件具体的有意义的事情。⑥针对班级的违纪情况，提出几条合理化建议。

第5条：考试时严重违反考场纪律者。对在考试期间吵闹、说笑或睡觉的，给予警告提示，考试完成后先与班主任谈心交流，再由学生自愿选择以下惩戒方式：①背诵默写《考生守则》。②搜集诚信故事3则，背诵并默写上交。③自编考场情景的小品一个，并在班级表演。对考试抄袭作弊者，该科试卷适当扣分。谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①下周一早做倡导诚信文明的演讲。②认真抄写《考试作弊处理规定》2遍，然后结合自己感受写出反思。③搜集抄写诚信故事3则上交。④写出不低于500字的反思感悟，直至心悦诚服地认识错误。⑤自我锻炼1500米以上，以示深刻反省。⑥创作考试作弊主题的幽默漫画一份，在班内张贴供同学欣赏。

第6条：背后谩骂、侮辱师长者。谈心交流、批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①写出一封非常诚恳的道歉信。②抄写《学生守则》2遍上交。③熟背并默写《学生日常行为规范》。④搜集师爱或尊长文章3篇抄写上交，并心悦诚服地认识错误，向老师道歉。⑤在学生内做文明礼貌主题的脱稿演讲一次。⑥做一件令老师感动的事情。⑦自制一个小礼物，送给老师，以示歉悔。第7条：不经过同意，偷看别人信件或乱拿别人的东西者。谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①写说明书一份，并向别人真诚道歉。②搜集抄写文明故事2则上交。③熟背课外英语道德故事三篇。④为同学做一件好事，以示歉悔。⑤在班内做“假如别人这样对我”的自我体验说明一次。

第8条：影响学校、班级或宿舍卫生者。谈心交流、批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①向全班同学道歉，并承包相应区域的卫生整理一周，不认真履行则延长期限。②辅助卫生班长做监督员一周，及时检查和提醒同学注意养成良好卫生习惯。③熟背《学生日常行为规范》。④在之后的至少三天内每天上交一份300字爱护环境的保证书。⑤做保护环境为主题的脱稿演讲一次。⑥自带几盆鲜花来美化教室，并认真负责养护。

第9条：旷课逃学半天以内者。谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①向所有老师和同学征求对自己的看法和希望，并认真抄写留存，时常通读。②在连续一周的悔过改正观察期内，每天必须上交一份300字保证书；③搜集背诵3篇热爱读书或学习的文章，并抄写2遍上交。④认真读—本名人传记，并做深刻反思。⑤积极参加一项有益的文体活动，并尝试写日记，记录每日的快乐、幸福时刻。⑥主动承担班内的一项事情，并认真做好。对认错态度不好者，先由家长领回反思，学校根据其诚恳要求适时准予回校。

第10条：在学校公共场所有意破坏公共秩序者。班主任与其谈心交流并给予批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①认真背诵《学生守则》并抄写3遍。②上交600字左右的真心实意《劝诫同学书》一份，并协助班长做纪律监督员一周。⑥编写相关内容的情景剧，并在班内模拟表演。④收集文明故事3篇，并在班内宣读。⑤为班级争荣誉或做好事一次。⑥熟背英语文明短文2篇。

第1l条：对公共设施造成损坏者。若属无意者，班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①按原价赔偿，并上交《劝诫同学书》一份。②搜集抄写文明故事2则上交，并熟背其中—篇。③默写英语文明短文1篇，并上交《劝诫同学书》一份。

对故意破坏者，须加倍赔偿，班主任与其谈心交流并给予批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①自我检讨错误，倡导同学爱护公物。②认真抄写《学生日常行为规范》5遍。⑤搜集并抄写文明故事5则，并上交《劝诫同学书》一份。

第12条：出入营业性网吧、舞厅、歌厅者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①搜集2篇关于网络危害青少年的文章，抄写上交。下周一早上做“远离网吧，健康学习”的发言。②写出不低于500字的悔过决心书，并抄写《学生守则》2遍。③之后一周内每天上交300字左右学习日记一篇。屡教不改的，通知其家长，与学校一起对其进行谈心交流，并在两周的悔过改正期内每天上交300字左右的学习日记一篇。

第13条：拉帮结伙，组织小团体，在校内造成不良影响者。班主任与其谈心交流并给予批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①抄写背诵《学生守则》和《学生日常行为规范》各两遍，并在之后一周内每天上交300字左右的文明决心书一份，直至完全改正。②搜集“交友不慎，荒废学业”的文章3篇，抄写上交，并上交心理悔过书2篇。⑥之后两周，在每日晨会时都做文明交友的班内三分钟讲演。

第14条：穿奇装异服，佩戴成人首饰，纹身者。班主任与其谈心交流，提醒其改正。对依然不思悔改者，和家长商谈后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①迅速改回朴素端庄，背诵《学生守则》，并默写上交。②迅速改回朴素端庄，在班级宣读劝诫书。⑤迅速改回朴素端庄，在班级张贴幽默自画像3张。④收集并背诵节俭类文明故事3则，并在班级内选读。

第15条：有意侮辱同学人格者。班主任与其谈心交流并给予批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①当众向同学郑重道歉，表示悔改，并让大家监督。②写一封道歉信，并认真抄写《学生日常行为规范》2遍。③熟背同学文明相处故事2篇，并在班级展示。④写600字左右的检讨书，向他人公开道歉。⑤写充满感情的“团结友爱”文章—篇，在班内宣读，并获大家认可。⑥在第二天早上做以“我爱同学”或“珍惜友谊”等为主题的脱稿演讲。

第16条：经调查，确系谈情说爱荒废学习者。班主任对其做正面引导，谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①抄写背诵《学生守则》2遍，迅速安心学习，写保证书一份。②在之后连续两周内，每天背诵励志名诗2首。③每天上交一份不低于300字的观察对方缺点的议论或说明日记，直至能充分认识不当念头给对方的危害，坚决摒弃错误思想，安心学习。④收集抄写早恋危害类文章5篇，并写好心得体会。

第17条：恶意盗窃者。追回其财物或赔偿其损失，认错态度较好者，班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①写一封诚恳的道歉信，私下道歉。②抄写并背诵《学生日常行为规范》2遍，并默写上交。③搜集并抄写文明故事10则，班内张贴。④之后一周内，每天上交300字左右的心理悔改日记一篇。⑤在班级公开认错道歉，并决心悔改。⑥归还物品，并为同学做好事一件。情节严重或经教育仍不改正者，通知家长，联合教育。

第18条：沉迷上网聊天、打游戏、浏览不健康网站者。班主任与其谈心交流并给予批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①以后一周每天背诵励志名诗3首。②每天抄写名人、伟人的成长故事1篇上交。③做班级好书推荐员，每周向同学介绍一本好书。④搜集并抄写刻苦学习类故事5则，并默写其中2篇。⑤在班内“露一手”，好的体育活动，每天课余时间练习。精彩动画两个。

并教会其他所有同学。⑥选择一项自己爱好的体育活动，每天课余时间练习。

第19条：对同学恐吓威胁、索要钱物者。按《学校学生违纪处罚条例》的有关规定严肃处理。情节轻微者，班主任与其谈心交流并给予严肃批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①首先退回钱物，写出悔改保证书，当面向同学道歉。②退回钱物，之后二周内每天上交300字左右自我表现说明书一份。⑤首先退回钱物，并在至少连续两周内，每天抄写《学生日常行为规范》一遍。④道歉认错，请求原谅，并在之后一周内每天上交300字左右心理悔改日记一篇。情节特别严重者，通知家长，全校通报并移交公安机关。

第20条：打架斗殴者。班主任与其谈心交流并给予批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：①上交不少于600字的事件说明与反思，待双方情绪冷静后，由管理教师分别与其进行严肃的谈心交流，两天后双方互相检讨。②根据当时情节，自己创编小品或相声一个，在班内表演。③之后连续一周内，每天上交写同学友谊的日记（不少于300字）一份。④抄写《学生守则》2遍，并在下周一早上做珍惜同学友谊的班级内讲演。累计两次以上打架或结伙打架者，通知家长，联合教育；如情节严重，则移交公安机关处理。

第四篇：员工工资奖金以及惩戒发放制度

员工工资奖金以奖惩发放制度

一、员工试用期工资为800元

二、销售员工工资发放主要以个人完成任务的毛利润作为考核标

准。(其中工资的60%为业务工资，40%为绩效工资)

实习顾问800元

初级销售顾问1000元（月任务不足6000元）

高级销售顾问1200元（完成6000元次月晋升）资深销售顾问1400元(连续3个月完成6000元晋升)

明星销售顾问1600元（连续6个月完成6000元晋升）

见习店长1800元（连续一年完成6000元晋升）

销售业务工资未满6000元按完成比例发放业务工资，完成任务

个人提成按台阶：

6000元个人提成13%，7000元个人提成15%，8000元个人提成18%，10000元个人提成20%。

三、店长工资发放主要以部门完成任务的销售利润作为考核标准。

销售店长1900元

资深店长2000元

明星店长2200元

见习经理2300元

四、经理工资发放主要以完成公司总任务的销售利润作为考核标

准。

销售经理2400元

资深销售经理2500元

明星销售经理2600元

五、内勤，财务及售后人员基本工资。

普通职员1000元

资深职员1100元

明星职员1200元

六、办公室主管基本工资为1500元。

七、外地渠道销售工资为1200元。

八、工资发放为每个月的25日发放上个月的工资。

九、正式员工每个月有50元的话费补助以及50元的全勤奖。

十、员工在工作期间，由于工作的原因产生的车费由公司报销，必

须当日报销。

十一、销售员工100%完成当月销售任务以上的，可享受奖金发放

标准：

1、完成100%销售任务以上的个人奖金发放：

（个人毛利润－100%销售任务）×10％＝个人当月奖金

2、完成100%部门销售任务以上的部门奖金发放：

（个人毛利润－100%销售任务）×9％÷店员人数＝个人当月奖金

十、店长完成各部门100%销售总任务以上者，可享受以下奖金发放。（部门毛利润－100%部门销售任务）×20%÷店员人数＝店长当月

奖金

十二、经理完成公司100％销售任务以上，可享受以下奖金发放。（公司毛利润－100％公司销售总任务）×22％÷销售员工人数＝经理当月奖金。

十三、后勤人员以及售后人员的奖金发放：

公司销售任务总额超过80%以上，后勤以及售后人员可以享受奖金发放。

按当月公司销售总毛利润的0.6％平均分配。

售后如因直接客户产生销售利润者，公司按20%发放奖金。

十四、每月的第一个星期一将评选三名优秀员工，第一名奖励100元，第二、三名奖励50元。

十五、鼓励员工参加国家职业技能培训，凡取得证书的员工每月有相应的技能工资。（暂不执行）

十六、考核标准见《员工考核表》

关于绩效考核的标准，基本工资40％为绩效工资，满分为10分，8分不扣绩效，超过8分以上有绩效奖金。

(基本工资的40%÷40)×8分以上点数的总和＝绩效奖金

十七、考核采用一月度考核一次，店员分数由店长打，店长和经理的分数由总经理打分。

十六、店员、店长或者经理连续三个月无法完成公司制定的销售任务者，公司将考虑更换人员或者降级，并且不得参加次月的考核。

十七、试用期的员工不参与奖金制度。

惩戒制度：

1、迟到早退者按考勤制度罚款。

2、以下情况每发现一次罚款二十元：

A、没有按要求填写身份证登记表者。

B、未按标准打收条者。

C、有客户或经销商投诉者。

D、收回无效身份证。

E、未按要求填写身份证受理单者。

F、上班或休假期间手机未开机者。

G、上班时间做与工作无关的事情。

H、销售报表未按要求填写者。

I、没有及时上交收据第三联者。

J、没有及时送货或售后没有及时处理者。

K、每周没有发报价单者。

L、员工与员工之间互相推卸责任或相互不合作者。

M、测试卡丢失或汇总光盘丢失者。

N、当月身份证无法追回者。

3、货物丢失按原价赔偿。

4、因收条丢失或因别的原因（呆帐、找不到经销商等）无法结回货款，按货物原价赔偿。

5、由于客户或经销商投诉引起严重后果者，罚款100元。

6、月底应收帐款未能及时收回者延迟至货款收回后发放工资。

7、收到假币者，按假币面值赔偿。

十八、年终奖金发放：

1、（个人年销售毛利润－个人年销售总任务）×5％＝销售人员个人年终总奖金

2、（部门年销售毛利润－部门年销售总任务）×6%÷店员人数＝店长年终奖金

3、（公司年销售毛利润－公司年销售总任务）×7％÷销售员工人数＝经理年终奖金

2、（年销售总毛利润×0.5%）÷人数=后勤、财务及售后人员年终总奖金

3、员工离职将不享受当年的年终奖金的发放。

十九、特殊奖励：

员工在公司干满一年以上者，员工可享受1天年假，以及每月50元的工龄工资，工龄工资最大限额至150元。

员工在公司干满一年以上者，公司会给员工办理养老保险，并享受以上政策。

二十、根据公司发展情况，公司有权提前一个月对以上奖惩制度进行更改和完善。

西安极光科技

2009年4月3日

第五篇：学生违纪处理及惩戒制度

学生违纪处理及惩戒制度

1、学年开始时，家长和学校签订一份声明，表明是否同意对学生实施体罚；

2、必须在其他教育方法都无效的情况下才可以实施体罚；

3、不许当着其他学生的面体罚某个学生；

4、体罚时必须有证人在场，以确保体罚依法进行；

5、刚刚与要受罚的学生发生过冲突的老师不得实施体罚；

6、体罚必须考虑学生的性别、年纪以及身体状况；

7、有些地方规定体罚时必须打孩子身上肉比较多的部位，比如屁股。

8、9、抄写《中小学生行为规范》教育：3-10遍；

10、留校教育：中午留校教育半小时；

11、返校教育：周末返校学习半天；

12、训导教育：训导一节课；

13、双倍完成活动任务教育：双倍完成集体活动；

14、保洁教育：督促做一次功能教室清洁，或在某地值日一周并保持某地的清洁卫生；

15、补写教育：中午留校补做作业或补考试题，并视情况巩固做1-5遍；

16、暂管教育：与家长协商，经家长同意，学校暂管或学校先没收再归还家长处理；

17、写情况说明书教育（不少于300-1000字）。

背诵五则励志名言，收集勤奋学习、诚实守信类文章一篇，并且写出心得体会。如果学生觉得这些方式都不适合自己，还可以选择一种适合自己并且具有良好教育效果的其他惩戒方式。