中学争当先锋、创建“党员示范岗”活动方案

第一篇：中学争当先锋、创建“党员示范岗”活动方案

----中学争当先锋、创建“党员示范岗”活动方案

为认真实践“三个代表”重要思想，永葆党员先进性，充分发挥共产党员的先锋模范作用，进一步推进我校党建工作的规范化、品牌化建设，推动学校教育教学质量全面提高，校党总支决定在全校党员中开展争当先锋、创建“党员示范岗”活动。跟据我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七届四中、五中全会精神和今年中央两会精神为指导，以科学发展观为统领，进一步巩固扩大学习实践科学发展观教育活动成果，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教职工的榜样、示范、带动、辐射作用，通过创建活动，促进教师和学校的共同发展，提高教育质量，提升办学品位，达到“办人民满意的学校”的目的。

二、活动目标

1、提高党员的政治思想素质。通过开展争创活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高班子的科学管理能力。通过开展争创活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践“科学发展观”，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，奋发图强，不断提升学校办学水平。

3、提高学校的教育教学质量。通过开展争创活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，全面提高学校的教育教学质量。

4、提高群众对党组织的认同度。通过开展争创活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使全体党员在各自岗位上充分彰显先进性，为党组织增光添彩。

三、创建内容

为了贯彻县教育局党委文件和开展争创活动动员会精神，结合学校党建工作的要点，围绕争当先锋、创建“党员示范岗”活动、争做优秀党员这个主题，我们把创建活动的内容放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射等方面。

1、岗位目标 坚持以“科学发展观”武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当“思想觉悟、理论学习、教育能力、教育质量、维护稳定要走在前”的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。

2、岗位承诺

学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，做出庄严的承诺，争做“五个”模范：思想觉悟走在前的模范、理论学习走在前的模范、教育能力走在前模范、教育质量走在前的模范、维护稳定走在前的模范。

3、岗位实践

以党风正校风，以校风促学风，带头学习提高，求真务实，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以点带面，以党员示范课引路，整体推进学校课改的实践。做到“十个一”：树一面旗帜，读一本好书，做一份承诺，提一个建议，带一个集体，上一堂示范课，写一篇教育（教学）心得，做一个课题，结一个对子，献一份爱心。

4、岗位提高

岗位提高是创建活动的目的，让党员教师在实践活动中提高，增强理论修养，精研教学技艺，努力成为区、校的教学骨干，在学校管理、教育教学中起带头作用，努力完成学校下达的教学质量目标。

5、岗位辐射 发挥榜样的作用，党员教师要成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台、学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用。

四、示范岗设置

根据党员在行政、教育教学工作中的不同岗位，经研究决定，划分“五个责任区”，设立“三个党员示范岗位”：

五个责任区：第一责任区初中部，第二责任区高一年级，第三责任区高二年级，第四责任区高三年级，第五责任区行政管理。五个支部分别负责并指导一个责任区。

创建三个党员示范岗位：教书育人党员示范岗，管理育人党员示范岗，服务育人党员示范岗。

(1)教书育人党员示范岗——一线党员教师，在教学育人活动中能发挥示范作用。

(2)管理育人党员示范岗——党员班主任，在班级管理工作中能够发挥示范作用。

(3)服务育人党员示范岗——行政、教辅、后勤服务工作岗位的党员，在服务工作中能发挥示范作用。

五、示范岗标准与要求

1、“教学工作党员示范岗”的评选标准

① 要努力学习邓小平理论与“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实科学发展观，用党的先进性理论武装头脑。在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透；政治思想过硬，师德高尚，不利用工作之便让学生及学生家长办私事、谋私利，职业行为堪为表率。（20分）

②关心和爱护学生，尊重学生家长，所教学科学生乐学、喜欢，深受学生及家长爱戴。（15分

③深入研究教材，实施科学教法，所教学科成绩突出；积极参加校本课程的开发，为学生的成长搭建舞台。辅导学生参加各种学科及特长类比赛并取得好成绩。（20分）

④ 教学能力强，积极参加学校及上级主管部门组织的各种教学评选和竞赛活动并取得好成绩。（15分）

⑤ 善于学习和创新，积极推行新课程改革，接受新观念和新知识，学习掌握现代教育技术和教学手段，更新教学观念和教学方法，在课堂教学中能够积极探索自主互助学习型课堂教学模式，并取得成效；业务素质高、专业能力强。在教学科研中有所建树，获得各种荣誉与称号。（15分）

⑥ 服从分配，勇挑重担，遵守纪律，团结同志，大局观念强，深受同行和领导称赞。（15分）

2、“班主任工作党员示范岗”的评选标准

①要努力学习邓小平理论与“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实科学发展观。充分发挥共产党员先锋模范作用，热爱教育事业，以高度的政治觉悟和社会责任感爱护关心每一位学生，品德高尚，为人师表，忠于职守。（20分）

②根据国家规定的德育大纲，结合学生的特点和个体差异，组织实施德育工作计划，努力当好学生的指导者、帮助者和人生的导师。（15分）

③认真钻研新时期特殊教育学校学生工作的特点，用先进理论武装头脑，努力提高班主任工作的水平和质量，尽职尽责，创建好优良班集体。（15分）

④努力做好学生的思想品德教育工作，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯。（15分）

⑤针对学生的年龄特点和实际情况，坚持正面引导，结合重大节日积极开展具体、生动的活动向学生进行思想教育，并按学校计划要求组织开展活动。（15分）

⑥搞好安全卫生工作，加强班级管理，在学校的各项检查和评比中成绩优异。（20分）

3、“管理服务党员示范岗”的评选标准

①要努力学习邓小平理论与“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实科学发展观。用先进理论武装头脑，业务精湛，思想过硬，大公无私。（20分）

② 要有强烈的责任心、事业心，树立全心全意为教学服务，为师生服务的思想，努力完成各项工作任务。（15分）

③工作要做到主动、热情、耐心、周到。（15分）

④要把为教学服务当做自己的头等大事，要急师生所急，想师生所想，创造性开展工作。（15分）

⑤ 要树立不等不靠的思想，经常深入年级、教室、办公室了解情况，征求教职工的想法和建议，不断完善服务工作。（15分）

⑥要吃苦耐劳，早来晚走，以校为荣，以校为家，勤俭节约，当好师生的服务员和勤务员。（20分）

六、方法步骤与考核评比

1、由党总支部委员会领导本项创建活动，负责制订本活动方案的计划安排。

2、组织全体党员学习“关于开展创建党员示范岗”活动的方案。

3、在全体教师大会上宣传和公示活动方案。

4、划分“五个责任区”（党支部设在每个责任区），设立三个“党员示范岗位”，党员根据各自示范岗标准与要求进行申报，“一人一岗”。

5、支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。

6、建立党员示范岗活动监督，由创先争优领导小组和工作小组负责，作为以后考核评比依据。

7、责任区和党员示范岗一般每学年调整一次，特殊情况可以临时调整。

8、创先争优活动和教育教学结合，组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。凡是在考评三个岗位的前列者进行总结表彰，并颁发“优秀党员模范示范岗”荣誉证书，三个岗位考评后列者党总支部通过个别谈话等方式进行告诫（和相关的民主评议党员活动结合起来）。

9、由学校党总支部公开表彰“优秀党员模范示范岗”。（“优秀”一般占10-20%）

----中学党支部

2012年3月

第二篇：争当党员先锋活动方案

为进一步推动局机关创先争优活动的深入开展，根据《2013年全省地税工作要点》和《2013年局机关党建工作要点》，结合局机关工作实际，制定如下活动方案。

一、总体要求

在局机关开展争当“党员先锋”活动，是贯彻落实党的十八大精神的具体体现，是深入开展创先争优活动始终保持共产党员先进性的重要举措，是加强党的建设的一项重要经常性工作。通过开展党员公开承诺、工作成果展示和评树“党员先锋”等方式，做好“典型引路”工作，形成“一个党员一面旗”的氛围，进一步引导党员干部增强使命感，模范履行党章规定的义务，立足岗位、争当先锋，努力做到带头学习提高、带头转变作风、带头争创佳绩，争当党员先锋模范。

二、主要内容

开展争当党员先锋活动，以争当“五个先锋”党员为主要内容。一是做勤奋好学先锋。认真学习中国特色社会主义理论，自觉坚定理想信念，讲党性、重品行、作表率，学以致用；认真钻研文化知识和业务技能，成为本岗位或本专业的骨干、专家。二是做争创佳绩先锋。锐意进取，勇于在工作上创新，高质量地完成各项工作任务；具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、无私奉献，勇于承担急难险重任务，在本职岗位上做出显著成绩。三是做服务群众先锋。坚持立党为公、执政为民，具有强烈的宗旨意识和服务意识，心系群众、服务基层、服务纳税人，尽心尽力为群众为基层做实事、解难事、办好事；带头转变工作作风，提高办事效能，不断提高工作质量、工作效率和服务水平。四是做遵纪守法先锋。认真贯彻执行党章，自觉遵守党的纪律和反腐倡廉的各项规定，带头执行党内廉洁自律有关规定，模范遵守国家法律法规，切实做到勤政廉洁、恪尽职守。五是做弘扬正气先锋。自觉践行社会主义核心价值体系，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观和荣辱观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，在精神文明建设中发挥模范带头作用；公道正派，团结同志，为广大干部和群众普遍认可和好评。

三、方法步骤

1.动员部署。各支部要认真按照要求，通过组织党员学习交流活动的内容和意义，提高认识，统一思想，制定支部实施方案和措施，在此基础上，召开党员大会进行动员部署。

2.公开承诺。各支部组织党员结合实际，组织党员干部提出争当党员先锋的具体计划和打算，明确努力方向和争创事项，作出承诺、接受监督。承诺的内容，要依岗承诺，具体实在，切实可行。

3.交流展示。适时对各支部开展争当党员先锋活动情况进行调度，通过举办处室内交流展示和机关大厅宣传栏、山东地税党建网页宣传等形式，进行经验交流，年底在全机关集中开展活动成果展示、评比。

4.培养推荐。各支部在广泛发动的基础上，通过组织岗位练兵、专业竞赛、工作创新等活动，在本支部做好发现、培养和树立典型工作，并积极推荐好典型。

5.总结表彰。年底前，局机关对开展争当党员先锋活动情况进行总结、展示和评比，评选表彰5名“党员先锋”，评出的“党员先锋”在竞争上岗、评先等工作中给予适当加分。在局机关设立“党员先锋”岗标识，进行亮牌示范，促进党员先锋模范作用的发挥。

四、评选程序

1.支部推荐。每个支部择优推荐1名党员先锋候选人，填写《局机关‘党员先锋’推荐表》、撰写1000字左右的事迹材料，制作事迹展示的ppt，经支部书记签字后，于本12月10日前报机关党委审核。成果原件及说明成果价值的有关资料原件一并报送。

2.网上展示。所有申报的候选人事迹均放置局机关内网“山东地税党建”栏目进行展示，各党支部组织党员干部观看和评议。

3.组织评审。一是支部初评，各党支部在组织党员群众学习、浏览的基础上，对每个候选人进行打分，最高分值为10分，按分数依次取前10名，定为初选人员。二是评委评审。外聘省直机关工委、省委组织部、省人社厅、山东财经大学等单位领导专家组成由7位评委参加的评审组，于本12月中旬前对初选人员进行评审（评审结束前不对外公开评审委员名单）。评委审阅个人事迹材料，观看参评人员的ppt展示，然后进行量化打分，最高分值为10分。以上两种打分评审方式均去掉1个最高分和1个最低分，以合计成绩为最终得分，按总分取前5名。

4.机关党委会审定。机关党委将评审后的候选名单提交机关党委会审定，确定党员先锋名单。

5.公示。机关党委将机关党委会确定的党员先锋名单，在局机关内部进行公示，公示期为3天。

第三篇：中学党员示范岗活动方案

创建“党员示范岗”活动实施方案

为充分展示全体党员风采，发挥党员的示范引领作用，为党性实践活动搭建平台，学校党支部决定以“党员示范岗”的创建活动推动师德师风建设，并通过党员的示范、带动、辐射作用，提升师资队伍整体水平，进而提高教育教学质量。

一、指导思想

以党十八大精神为指导，深入贯彻党的群众路线，以“立足岗位，争当先锋”为主题，充分发挥共产党员的示范带头作用，增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力，通过党员示范岗的创建来提高学校师德师风建设，促进我校各项工作又好又快的发展。

二、工作目标

通过对党员示范岗的设立、考核、表彰，在全校党员中营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，打造党员队伍建设新品牌，实现三个提高：

1、提高党员的政治思想素质。通过开展党员示范岗活动，使党员不断提升自身的政治理论水平和综合素质，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德和人格魅力；使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明。

2、提高党员干部的科学管理能力。通过开展党员示范岗活动，引领全局党员干部加强学习，努力工作，促使党员干部朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有创新精神和扎实的工作作风，能自觉运用现代政治理论知识指导实际工作。

3、提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展党员示范岗活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，使党员先进性在岗位上得到充分体现，进一步密切党群关系。

三、岗位设置

总的要求是要树立“四种形象”：

一是树立开拓进取、成绩突出的“领跑形象”；

二是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”；

三是树立心系学生、服务学生的“奉献形象”；

四是爱岗敬业、积极向上的“进取形象”。

根据党员工作中的不同岗位，按照“三育人”要求共设四个示范岗位，即：教学工作党员示范岗、班主任工作党员示范岗、管理服务党员示范岗。

四、评比条件

（一）、教学工作党员示范岗：

1、认真学习努力实践科学发展观重要思想，在教育教学中能结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及科学发展观重要思想的教育与渗透。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。

2、自觉学习有关教育理论并落实到教学过程中，认真备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。

3、任课教师能有效地管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。

4、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。

5、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教学新规律，改进教学方法，带动身边同志提高教学和教科研水平。

6、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

（二）、班主任工作党员示范岗：

1、努力学习和实践科学发展观重要思想，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及科学发展观重要思想的教育与渗透，拥护党的基本路线、方针和政策，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德和良好的学习习惯、行为习惯。

3、教育管理能力强，班主任老师能创建良好的班集体，使所带班级的班风正、学风浓，班级具有凝聚力，团队精神强。

4、、能够形成以班主任为核心的管理班级的团队，协调好任课教师间、学生与教师间的关系，与任课教师共同配合做好教育工作。

5、经常向学生进行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高学生的道德意识、自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动，活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。

6、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

（三）、管理服务党员示范岗：

1、要有强烈的事业心和发展愿望。积极营造民主、和谐、向上的校园氛围，为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。

2、要以身作则，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学服务的工作。

4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。

6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，及时纠正工作中的缺点、错误。

五、保障措施

1、确定一个目标

开展“党员示范岗”活动，旨在弘扬“向我看，跟我干，我的岗位是模范”的率先垂范精神，推动学校师德师风建设。

2、坚持两手抓

一手抓教学质量，一手抓团结和谐平安校园创建。

3、争做“三个模范”

争做学习的模范，争做育人的模范，争做奉献的模范。

4、落实四个到位

思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建设到位。

5、搞好“五个结合”

与党的群众路线相结合，与教师队伍建设相结合，与教学工作相结合，与德育工作相结合，与

民族团结工作相结合。

六、考核与奖惩

1、支部对“党员示范岗”进行不定期动态考核，每季度定期考核一次，发现问题及时督促整改，达不到要求的，应撤销“党员示范岗”称号。

2、学校党支部对“党员示范岗”

不定期进行动态考核，定期考核每半年一次。90分以上为优秀，给予奖励；不足70分为不达标，撤销“党员示范岗”称号，该岗位党员不得评为学校当年各项先进。

3、被学校党支部评为“党员示范岗”的，可作为评选“优秀党员”的重要依据。在“党员示范岗”上表现突出的党员，在学校各项评优评先中优先考虑。

第四篇：“党员示范岗”创建方案

“党员示范岗”创建方案

“党员示范岗”创建方案

为了进一步加强基层党组织建设，发挥党员教师的榜样作用，经研究我校开展创建党员模范示范岗活动，旨在通过党员队伍建设，树立基层党组织的光辉形象，充分发挥党员的示范、带动、辐射作用，全面推进学校的党建工作。

一、创建工作的指导思想

创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神，紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量，让广大教师、家长、学生真

正看到党员的先锋模范作用。通过党员的示范、带动、辐射作用，把香小办成高质量，有特色，在市、区有一定影响的学校。

二、创建工作目标

通过活动，要实现“五个提高”：

1、提高党员的政治思想素质。通过开展“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高班子的科学管理能力。通过开展“共产党员示范岗”活动，促使学校领导班子及党支部模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，发奋图强，不断提升学校办学水平。

3、提高学校的教育教学质量。通

过开展“共产党员示范岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。

4、提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展“共产党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。

5、提高群众对党组织的认同度。

通过创建党员模范示范岗活动，密切党和群众关系，凝聚全校教工人心，使党组织的政治优势得到充分发挥。

三、创建工作的内容

为了贯彻市教育工作会议精神，结合学校党建工作的要点，围绕课改抓党建，我们把创建活动的内容放在，岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位成才，岗位辐射等方面。

1、岗位目标

坚持以三个代表的重要思想武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当爱生敬业，教书育人的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。

2、岗位承诺

明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺，争做三个模范：教书育人的模范，学习修养模范，爱生奉献模范。

3、岗位实践

以党风正校风，以校风促学风，党员教师要求求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以语、数、班主任工作为点，在课堂教学、班主任工作上有所突破，创新。以点带面，以党员示范课引路。做到五个一：作一份承诺，树一面旗帜，带一支队伍，上一堂示范课，搞一个课题。

4、岗位成才

岗位成才是创建活动的目的，让党员教师在实践活动中成长，增强理论修养，精研教学技艺，使党员教师90%成

为市、区、校教育教学骨干，引领全校教师在教学领域中驰骋，切实提高学校的教育教学质量。

5、岗位辐射

发挥榜样的力量，在创建工作中，使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台，学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导，带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。

四、创建工作措施

按照创建党建工作实验基点建设要求，结合学校党建工作的实际情况，做好一、二、三、四、五

1、确定一个目标

党建工作要以学校办学目标为根本点，定三年发展规划，明确提出办学目标，党支部要围绕这一个目标，带领全校党员干部，教师朝着学校既定目标奋发努力，实现学校美好的愿景。

2、坚持两手抓

一手抓教学质量，一手抓文明创建，创建党员模范示范岗工作要围绕学校教育教学这个中心，以点带面，推进学校教学工作的开展。同时要发挥党在学校中的引航、监督、保证作用，加强师生的思想政治工作，创建文明校园，培育文明学生。

3、争做三个模范

用三个模范实践三个代表，建立一支高素质的师资队伍，发挥党员教师的中坚力量，争做教书育人的模范，学习修养的模范，爱生奉献的模范。

4、落实四个到位

党建工作要做到思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建设到位。

5、搞好五个结合

党建工作与德育工作相结合，与工会、团支部相结合，与文明创建相结合，与教育教学相结合，与个人的进取相结合。

五、创建工作步骤。

第一阶段 宣传发动

第二阶段 实践学习

1、制定目标

2、岗位承诺

3、挂牌上岗

4、建立党建网页

5、党员教师课堂展示

6、党员爱生敬业奉献活动

7、党员师徒带教活动

第三阶段 总结发扬

1、党员实践情况调查总结

2、评选党员模范示范岗

3、示范岗挂牌

第五篇：党员示范岗创建方案

“党员示范岗”创建方案

为进一步推动公司党建工作的深入开展，永葆共产党员先进性，改进工作作风，增强“主人翁”意识，使广大党员在不同的工作岗位上发挥先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动公司产品质量全面提高。结合我公司实际，特制定“共产党员示范岗”创建方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，扎实开展以“三服务一促进”为主要内容的排头兵实践活动，积极探索新时期学校党建工作长效机制。

二、工作目标

1、提高党员的政治思想素质。通过开展“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高部门的科学管理能力。通过开展“共产党员示范岗”活动，促使部门模范实践“三个代表”重要思想和科学发展观，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，开拓进取，发奋图强，不断提升公司各方面的水平。

3、提高公司的产品质量。通过开展“共产党员示范岗”活动，提高党员员工的在生产操作中的规范性和工作的自觉性，提高党员员工的专业水平，促进公司生产工作和其它工作协调发展。

4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“共产党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪光。

三、示范岗设置

根据党员在管理生产工作中的不同岗位，经研究决定，设立如下党员示范岗位：管理服务党员示范岗、生产工作党员示范岗。

四、示范岗标准与要求

（一）管理服务党员示范岗

1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，用行动来实践“三个代表”重要思想和科学发展观。有强烈的事业心和责任感，作风民主，积极营造健康、和谐、向上的氛围，努力推动公司持续发展。

2、以身作则，勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，严明规章制度和工作纪律，做到管理科学化、制度化、规范化。

3、坚持以管理为中心，以服务为宗旨，努力为员工提供优质服务。

4、发扬团队精神，有中心意识、大局观念，开拓进取、求真务实，创造性地开展工作。

5、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。

（二）生产工作党员示范岗

1、在生产中，对其他员工进行共产主义理想信念教育和爱国主义教育。爱岗敬业，努力工作，起模范带头作用。

2、自觉学习各种有利于生产提高的理论，积极生产上的创新，刻苦钻研业务，更好的改进可行的生产方式方法，努力提高产品质量。

3、发扬团队精神，有中心意识、大局观念，服从分配，勇挑重担，积极完成学院的各项工作。

4、坚守高尚情操，执行党的决定，服从组织安排，切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。

五、实施办法

1、组织全体党员学习创建“党员示范岗”活动方案。

2、由公司党政领导和部门根据各自示范岗标准与要求认真组织 实施。