第一篇：两学一做学习教育常态化典型经验
做好“两学一做”工作，办好人民满意教育
——“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结
长山乡中心学校党总支
为认真落实上级党委的统一部署，坚持“两学一做”学习教育常态化制度化，积极将学习教育落到实处，现将有关工作总结如下。
一、坚持“两学一做”学习教育常态化
中心学校党总支下设3个党支部，中心校党支部、中学党支部、小学党支部，中心学校党支部下设三个党小组，中心学校党小组、幼儿园党小组、后期党小组，在职党员35名。党总支坚持把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”制度，以组织生活的规范化促进学习教育的常态化。学期初，刘玉琢书记对全体党员抓好“两学一做”学习教育提出了新要求。各支部都认真制订了学习教育方案，固定了学习教育时间，精心组织学习，不断创新探索学习方法。同时党总支安排专人进行监督检查，跟进“三会一课”的落实，确保学习教育活动常态化，做到真学真懂，不走过场，不流于形式。党总支坚持理论学习，并且每月召开支部书记会议，交流学习情况，安排布置支部学习和活动任务。
二、坚持“两学一做”学习教育制度化
党总支把学习教育和推进党风廉政建设、师德师风建设紧密结合起来，用学习教育的制度化保障党员干部的清正廉洁。每学期初，都和教师签订师德师风建设责任状和杜绝教师参与有偿补课承诺书。今年暑假前党总支书记按照教育局要求对清查教师违规补课情况提出具体要求，要求党员干部认真领会此项工作的有关要求，提升认识，从自身做起，影响身边的教师自觉杜绝有偿补课等违规行为。各支部在署假期间，对有关情况进行了梳理和排查，没有发现我校教师参与违规补课的行为。
“两学一做”学习教育的深入开展，一系列制度的制定和实施，使党员干部的思想觉悟不断提高，时时处处用总书记系列讲话和《党章》严格要求和规范，切实让权力在阳光下运作，把权力关进制度的笼子里，使“两学一做”学习教育与权力运作有机结合，教育与制度并行，警钟长鸣，时刻防控风险点，坚守住底线，绝不碰红线，形成了不想腐，不敢腐，不能腐的局面，有效地预防了腐败现象，坚决做到清正廉洁。
三、坚持“两学一做”学习教育实效化
坚持“两学一做”学习教育实效化，就是要求每名党员干部要将学习教育与学校管理工作紧密结合，将学习效果落到实处，在“做”上狠下功夫。不断增强工作的主动性和创造性。
1、落实党员岗位责任制，提高每名党员的服务意识和责任意识。中小幼、后勤党员落实岗位责任制，立足岗位做好本职工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用。
2、抓身边典型，树党员标杆。我校在“两学一做”学习教育中抓住身边的典型，树立合格党员标杆，不断创新方式方法，取得了实效。
学校坚持把我校荣获齐齐哈尔市最美乡村教师的蓝海莲同志和荣获县师德师风先进个人的刘玉珍同志的先进事迹作为师德建设的精神资源，作为优秀党员的先进代表，是全体党员学习的表率。作为教师党员成长道路的鲜活教材，作为推动教学科研的重要动力，强化正面典型激励，号召全体党员干部以蓝海莲、刘玉珍两位同志为镜，立足岗位实际，激发党员、干部干事创业的内生动力。要求广大党员干部对照两位同志先进事迹，找差距、明目标、定措施，立足岗位创先争优，取得很好的效果。
3、认真搞好校园环境建设。为了落实“两学一做”活动的实效，2016——2017学年度重新修建了学校围墙和幼儿园围墙，硬化了幼儿园校园和学校部分路段路面，对中小幼教学楼楼廊文化进行了重新布置，为师生创造优美的学习生活环境。
我们决心在教育局党委的正确领导下，继续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化和实效化，带领全校党员干部，真学实做，敢于担当，用党员作风转变带动全校师生营造精神振奋、干事创业、争创一流的浓厚氛围，有力地推动学校各项事业的蓬勃发展。
第二篇：“两学一做”常态化制度化经验
重心下移
真学实做 确保“两学一做”常态长效
中共****市委（2017年4月25日）
****市共有10个县（市、区）委、36个直属党（工）委、71个市直党组、7320个党支部、16.7万名党员。“两学一做”学习教育开展以来，我们按照中央和省委的统一部署，坚持“全覆盖、常态化、重创新、求实效”，加强领导、精心组织、创新举措、狠抓落实，学习教育取得扎扎实实的成效，并把工作中的好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去，实现了学习教育成果的巩固扩展。一是突出压力传导，责任落实到位。压紧压实各级党组织的主体责任、“一把手”的第一责任、组织部门的推进责任、党员干部的“一岗双责”，形成了一级抓一级、一级带一级的责任体系。分别召开了全市“两学一做”学习教育工作推进会、座谈会，对学习教育进行再安排、再部署。建立学习教育协调小组工作例会制度，一周一调度、一月一总结、两月一座谈，统筹协调推进。坚持顶层设计和统筹谋划，每月发布工作提示，精细指导推进。二是突出以上率下，层层示范带动。坚持领导带头，制定了《市委常委带头参加学习教育安排意见》、《学习教 育计划安排表》，实行市委常委“逢会必学”和常委“轮流主讲”制度，市级领导带头进支部、讲党课，带头下基层、抓党建，分别到所在支部和农村、企业等基层联系点讲党课3次以上。细化各领域支部学习计划，将规定学习内容以要点和图解方式编印“四本书”，统一发放到基层党支部。对流动党员、离退党员等特殊党员群体，采取结对辅导、送学上门等方式助学。基层党支部共开展集体学习26583次、集中研讨16576次。三是突出分层分类，作用有效发挥。充分发挥基层党支部主体作用，严格执行“三会一课”等组织生活制度，每月确定一天为“党员固定活动日”，集中组织开展“两学一做”知识竞赛、微型党课评比等系列活动。注重区分不同领域、不同身份党员特点，分别明确做“合格党员”的具体标准，在农村广泛推行“党员服务区”，开展“星级党员评比”等活动；在社区创建“便民服务联盟”、志愿者服务队等载体；在机关集中开展“亮身份、树形象、作表率”和服务质量效率“双提升”活动；在园区开展“党旗映车间”、“奉献在一线”等实践活动。四是突出问题导向，作风不断转变。对照“四讲四有”标准，实施“五查五看”行动，认真查不足、补“短板”、抓整改。市委常委带头查摆问题68个，全市处级以上党员领导干部查摆问题3565个、整改2087个，其他党员查摆问题8.2万余个、整改4.6万余个。着力破解党建工作难题，强力推进7项重点任务，集中整顿软弱涣散基层党组织。着力治庸治懒治腐，查处损害群众利益案件72起，查办破坏发展环境案 件48起。
通过“两学一做”学习教育，****市形成了从基础工作抓起、从基本制度严起、把管党治党落实到每个支部每名党员的鲜明导向，也初步形成了劲头不松、标准不降、力度不减的党员教育常态化推进体系。下一步，我们将按照中央和省委的安排部署，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务，树牢“党建为民”理念，以全市党员干部“大走访、解民忧、惠民生”活动为统领，周密安排部署，精心组织实施，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。
一、坚持旗帜鲜明讲政治，抓牢抓常思想政治教育 把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党员、干部言行，引导全体党员做合格党员。一是在“关键少数”上下功夫。坚持以上率下，注重发挥领导干部示范领学作用，把思想政治建设纳入各级领导班子建设的中长期规划，实行市委常委会“逢会必学”、常委“轮流主讲”，建立党员领导干部参加双重组织生活报告、公示制度，提高党员领导干部的主动性，强化双重组织生活的严肃性和规范性。二是在入脑入心上下功夫。组织党员领导干部定期开展集体学习，在坚持读原著、学原文、悟原理的基础上，充分发挥我市八女投江精神、子荣精神等红色教育资源的震撼作用，“每周双星”先进典型的示范作用、廉政教育基地的警示作用，把理论灌输和情感传输结合起来，以理服人、以情感人，切实提高学习教育的针对性和实效性。三是在知行合一上下 功夫。坚持联系实际学、带着问题学、不断跟进学，组织党员干部积极投身于改革发展主战场、维护稳定第一线、服务群众最前沿，砥砺品质、锤炼党性，切实解决党员干部学而不信、学而不化、学而不用的问题，用工作实绩检验学习教育实效。
二、坚持一切工作到支部，夯实学习教育组织基础 牢牢扭住基层党支部这个重点，抓好党支部制度建设这个关键，充分发挥党的组织功能、组织优势、组织力量，让党支部吹响学习教育的“集结号”。一是严格落实基本制度。坚持用制度来保证学习教育的常态长效开展，建立“三会一课”纪实登记和考评制度，把“两学一做”作为“主题党日”“党员固定活动日”的重要内容，组织党员集中学习、听党课，开展民主议事和志愿服务。二是深入实施“班长工程”。以今年村“两委”换届为契机，深入实施“班长工程”，从“选、育、管”三方面着手，努力建设一支有信念、有纪律、有品行、有作为的“四有”型基层党组织书记队伍，打造党组织书记精英团队。三是持续整顿软弱涣散党组织。对2015年确定的151个软弱涣散基层党组织，逐个排查销号，年底实现 100%转化升级，30%转化为先进。按照10%的比例，再倒排确定100个左右软弱涣散基层党组织，强化指导、分类施策，确保基层党组织政治功能和服务功能正常发挥。
三、坚持创新方式抓推进，充分调动党员学做热情 注重载体创新，把学习教育的内容方式、目标任务，融入具体的载体之中，化无形为有形，变抽象为具体，使学习教育看得 见、摸得着、感受得到。一是搭建学习的平台。在运用集中学习、交流研讨、帮学送学、微型党课等传统学习方法的基础上，充分利用新媒体、网络信息以及“两微一端”平台，把“两学一做”作为“干部学习在线”“农村十五号党员课堂”“社区1+X远教课堂”“老年远程教育网络课堂”和“雪城先锋”微信订阅号的重要内容，通过线上互动与线下学习相结合，解决工学矛盾，保障学习教育全覆盖。二是创新管理模式。将党的建设与大数据、云计算等新一代信息技术“融合共生”，大力推广“互联网+党建”、“智慧党建”等做法，创建“雪城先锋云平台”，建立“党建数字地图”，实现各种实体党建资源数字化整合、智能化响应，构建规范、开放、整合、高效、互动的党群工作体系，实现党员教育管理精确化、党务工作实时化、党员服务贴心化。三是践行群众路线。组织全市党员干部开展“大走访、解民忧、惠民生”活动，以社区网格和村民小组建制为基本单元，采取“一对一”或“多对一”的方式划定责任区，通过解决群众思想困惑、农民生产难题、社区居民生活困难、企业发展困境等问题来检验学习教育效果，进一步提升人民群众对党的信任度和满意度。
四、坚持问题导向不动摇，确保学习教育取得实效 把发现问题、解决问题作为学习教育常态化制度化的出发点和落脚点，坚持带着具体问题学、针对具体问题改，确保学习教育落在实处、取得实效。一是与加强作风建设紧密结合。下大力气解决党员“有组织、信念差，有纪律、执行差，有良俗、品行 差，有职责、作为差”等“四有四差”和法治意识不强、工作效率低下、吃拿卡要久抓不绝等影响发展的问题，以及一些地方出现的“村霸”“蝇贪”等损害群众切实利益的突出问题，深入开展党员干部作风整顿行动，在着力抓市级机关的同时，向县乡村延伸拓展，坚持有什么问题解决什么问题，上下联动、相互促进。二是与加强基层党建紧密结合。下大力气解决基层党组织政治功能和服务功能发挥不到位问题，统筹推进农村、城市、国企、机关、“两新”等领域党建工作，推动各领域基层党建全面进步、全面过硬。深入践行“党建为民”理念，加强基层服务型党组织建设，推动资源在基层整合、服务在基层深入、问题在基层解决、民心在基层凝聚。探索建立党员干部直接联系服务群众机制，实现每一名群众都有党员关心，每一名党员都有基层党组织关爱，每一个基层党组织都有上级组织关怀。三是与推进振兴发展紧密结合。下大力气整治“为官不为”问题，坚持用学习教育提振党员干部精气神，教育引导全市党员干部以重实干、出实招、办实事、求实效的精神状态践行“两学一做”，牢固树立和贯彻落实新发展理念，按照省第十二次党代会作出的决策部署，扎实做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作，在打造****产业高地、创新新都、开放名市、森林雪乡、幸福家园、清风雪城上发挥先锋模范作用。
第三篇：“两学一做”学习教育常态化
“两学一做”学习教育常态化
自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知后，第三支部不等不靠，及时安排部署“两学一做”学习教育，扎实做好本支部学习教育工作。
一、充分宣传，营造良好的氛围。一是抓好示范带动。通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，发动支部党员干部群众抓好学习宣传。首先，以刘训强书记为首的支部领导深入各个科组、班级，联系各科科任老师，指导抓好传达学习工作，为“两学一做”学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用QQ群、校园网、先锋网、微信朋友圈、“共产党员“微信公众号等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流，在支部上下营造浓厚的学习宣传氛围。
二、领导，精心谋划开局。
一是成立领导小组。及时成立了以支部书记刘训强同志为组长，各学科党员为成员的学习教育小组。做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展“谈心谈话”活动。结合高三备考谈心谈话工作，了解各个科组、班级“两学一做”学习教育工作的前期准备工作，是否制定了计划、是否落实了座谈和学习，营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访各班学生和科任老师，调研了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。
三是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标，要求各级党组织排查党员组织关系，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。
三、分类施策，确保取得实效。一是领导干部带头参与。各级领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全支部党员干部作出表率，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。二是在职党员学习教育以支部为单位，以学科划分小组，制定学习计划，既要突出党性教育，也要结合工作实际。充分利用学校的特点，在教学工作中开展互学互比。三是组织党员依托“三会一课”等党的组织生活制度，开展好学习教育。重点抓好成员的学习教育，充分运用现代网络通讯设备，采取网站培训、撰写资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织党员学习，确保学习教育全覆盖。
四、抓细抓实，分类制定标准。“两学一做”学习教育，关键在做。对不同层次、不同类型的党员，必须要制定不同的标准。对于一般党员必须具有坚定的理想信念，能够严格执行党内生活准则，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，廉洁自律，勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。能做好本职工作、克已奉公、艰苦奋斗、密切联系群众。对于党员领导干部应该要求更严、标准更高。不仅要做到一般党员的要求。更要按照习总书记多次对干部提出的要求严格要求自己，争作“四个表率”。
开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。我校党支部把“两学一做”学习教育作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕支部的中心工作也就是2017年的高考备考展开。广大党员积极参加党的组织生活，使学习教育入心入脑，不断做出自己的努力，在“十三五”新的发展征程中，为谱写好“中国梦”篇章不断作出新的贡献!
第四篇：“两学一做”常态化学习教育实施方案
**卫生院“两学一做”专题教育
常态化制度化实施方案
为推动我院“两学一做”学习教育深入开展，根据**单位《关于印发<**单位“两学一做”常态化制度化实施方案>的通知》文件精神，结合我院实际，现就推进我院“两学一做”专题教育常态化制度化，制定如下实施方案。
一、目标要求
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是全面从严治党的战略性、基础性工程，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。注重思想教育、注重融入日常、注重结合实际、注重抓在经常，履行主体责任，抓常抓细抓长，从塑造“合格党员”，强化基层支部建设，提升领导管理职能，理顺党组织的管理职能等方面入手。要在“深学”上下功夫，加强党章党规和总书记系列讲话的学习，做到用党章党规规范党组织和党员行为。要在“实做”上下功夫，组织全院党员干部积极参与“学转促”教育实践活动和“两学一做”常态化学习教育，解放思想、对标先进、查摆问题、立行立改，教育引导全体党员强党性、勇担当、善作为、见实效，在学习教育中发挥先锋模范作用，为我院发展履职尽责、贡献力量。
二、主要内容
推进“学”的常态化制度化。“学”是学习教育的基础和前提，真学真懂才能真信真做。一是要将党章党规作为学习重点，认真学习《中国共产党党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党内法规制度的学习贯彻，争取每位党员对这些内容内化于心、外化于行。作为日常行为处事的行动准则。
二是把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处。全体党员要牢固树立党章党规的行为规范意识，将党章党规作为加强党性修养的标准，维护党章的权威，把党章党规作为党的工作、党内活动、党的建设的根本依据。作为评价党组织和党员干部表现的基本标准，主动接受党员、群众监督。
三是把学习贯彻总书记重要讲话精神、兵团第七次党代会精神、师市党委七届五次全委（扩大）会议精神，融入到支部专题学习活动中去，推动广大党员干部不断深化对重要精神的理解和把握。
三、要严格学习制度
一是要把“两学一做”学习教育和“三会一课”制度相融合，进一步激活“三会一课”制度功效。每季度至少召开1次支部党员大会，每月至少召开1—2次支部委员会，班子成员每个月要给全体党员讲一次党课。开展集中学习，引导党员自学，推进学习教育常态化。完善“三会一课”会议记录和图片资料，实现全程留痕、全程纪实。
二是推进“做”的常态化制度化。“做”是学习教育的着眼点和落脚点，内化于心才能外化于行。争做合格党员。全体党员要对照“四个合格”（政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格），为参照标准，列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单，做到主动对照、积极践行、时时检视、即知既改。引导广大党员立足本职岗位干事创业、立德树人、改革创新、苦干实干、岗位奉献。
坚持领导干部带头。加强领导干部思想政治建设，能力建设。凡是对普通党员的学习要求，领导干部要首先做到，加强自身学习的同时加强专业培训和实践锻炼，努力提高领导干部发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高解决重大问题的能力。要严格执行党内生活的各项制度。要认真落实领导干部双重组织生活制度，坚持领导干部讲党课制度，支部书记每月要为全院党员干部讲一次以上的党课。
加强党支部建设。对照《基层党建工作手册》要求，抓好党支部规范建设，完善支部建设中薄弱环节，认真查找工作短板，明确工作措施，抓好整改落实。充分发挥党支部教育管理党员的基础职能，让牧场职工群众切身感受到“两学一做”带来的变化。
**卫生院党支部 2017年4月5日
第五篇：2018两学一做学习教育常态化制度化学习
新生村2018两学一做学习教育常态化制度化学习
安排计划
为推动“两学一做”学习教育常态化制度化，促进村支部党员自觉遵守党章党规，用系列讲话精神武装头脑、推动工作，做合格党员，根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》和省市区各级具体实施方案及座谈会要求，新生村党支部制定了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，为做好方案落实，扎实开展“两学一做”学习各项活动，现就做好2018两学一做学习教育常态化制度化提出如下具体学习安排计划。
一、学习内容
（一）明确学习党规讲话重点
开展党章党规、系列讲话学习时，要坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会基本精神、基本内容，做到学而信、学而思、学而行。
1、掌握党章党规核心要义。把学习党章党规作为“基础课”，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉。学习篇目：深入学习《中国共产党章程》，深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格共产党员的标准和条件。党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。全体党员干部要深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》、《中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。
（二）领会争做合格党员要点
学习教育要在“做”上深化拓展，坚持学做结合、知行合一，教育引导全村党员严格落实“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决照办、中央禁止的坚决杜绝；品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头落实社会主义核心价值观；发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、真作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋，在争当合格党员中苦干实干、创先争优。
（三）掌握查找解决问题关键
开展学习教育，机关党委、全体党员要突出问题导向，对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，把查找问题作为“两学一做”学习教育规定要求，把解决问题贯穿学习教育全过程。全体党员要把自己摆进去，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，使党的细胞健康成长。村领导班子要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题，使党的基层组织越来越完善。村党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，使党的组织基础愈发巩固。
二、学习方式
村党支部要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育制度为基本依托，参照村党支部2017两学一做学习教育学习安排计划，结合支部实际情况，制定具体学习计划，采取干部集中培训、集中学习、专题讨论、专题培训、主题党课、专题民主生活会、专题组织生活会、个人自学等形式组织好各类学习，坚持每月集体学习2次、定任务指导自学1次，网络学习交流1次，每季度专题研讨不少于1次，主题活动实践不少于1次，领导带头上党课至少1次，记录学习笔记万字以上，至少撰写1篇心得体会，用扎扎实实的学习活动推动学习教育常态化制度化各项任务落实。
（一）熟悉党规讲话学习方法
具体学习中，机关党委、各党支部要按照学习安排计划要求，对照党章党规、系列讲话、涉及本单位内容进行经常学、系统学、跟进学，综合采取个人学、集中学、专家辅导学等方式进行多样化学习，确保学习取得成效。
1、引导党员个人自学。学习中，支部要编制学习资料口袋书和提示卡，利用党员手机信息平台、QQ群、微信群、远程教育平台等渠道建立党员自学交流平台，及时开发推送学习资源，并指导党员制定个人自学计划，列出自学清单和选学目录，说明自学时间、内容形式、标准要求，确保两天读一篇文章、每周记一次笔记、每月看一则视频、每季写一点随笔。同时建立“两学一做”测试制度，采取效果测试、痕迹查验等形式检验学习成果，强化学习督促检查，并对薄弱环节进行解读，对后劲党员专人补课，确保学习教育不掉一人。
2、定期组织集体学习。各支部要以“三会一课”制度为依托，以村党支部定期组织集体学习，每月至少组织2次。可采取多人分段领读，众人倾听记录，最后谈感想形式进行定期读书学习；组织党员观看新闻视频，对习总书记及各级两会、七一、十九大等重要会议、视频进行第一时间跟踪学习，并观看《手绘党章》短片、《我的入党志愿书》、《榜样》、《筑梦路上》、《永远在路上》、《打铁还需自身硬》等专题片，提高直观感受；此外，还要适时邀请专家做讲座，围绕理想信念、道德教育、六中全会、习总书记讲话等进行深度解读；同时结合七一、十一、春节等庆祝活动，开展红色主题教育，提高党性洗礼。
3、支部书记带头讲上党课。首先，制定系统上党课计划，以党支部为主阵地开展讲党课活动，对党课内容、时间和方式等进行部署；其次，支部书记亲自就常态化经常化学习进行部署，并围绕十八届六中全会精神、十九大精神学习至少上2次党课；随后，支部成员紧跟讲党课，于学习教育启动后、七一前后、十九大召开后迅速在支部掀起讲党课活动，每人至少讲2次党课；运用身边事例、现身说法方式进行互动交流、答疑释惑，增强党课吸引力；最后，探索特殊人员讲党课，组织第一书记、包村干部到所帮扶村讲脱贫党课、技术党课，组织党建工作者、先模人物到软弱涣散党支部讲党史知识、党纪党规党课，同样也提倡普通党员讲微党课，围绕两学一做主题，在党小组开展5分钟短党课活动，党员自愿参加、自选角度，对某一主题进行简单解读，每季度开展一次。
4、组织集中培训轮训。在个人自学、集体学习基础上，分专题、分类别开展党员集中培训轮训，健全党员教育制度。开展课堂集中培训，每季度采取专题讲座、学习研讨形式对两学内容进行集中短培训，以党小组为单位分期进行，每期5-6个党小组，两天内完成；采取流动课堂、送教上门等方式，及时学习习总书记最新讲话精神，随讲话随进行；开展菜单式培训，由支部及党员提交学习订单，然后党委成立授课小组，专门备课，针对问题进行问答式、案例式讲学，开展模拟式、体验式、互动式教学。
5、定期开展主题党日。以党支部为活动单位，每月确定一天为党员活动日，制定学习计划，明确学习主题，开展制度化学习。开展读抄党章党规活动，组织党员朗读党章比赛、开展手抄党规作品展，展现党员风采；开展集体议事，讨论党内决策、党务工作、民情民意，并积极落实；开展过党员政治生日、重温入党誓词、现场党员交纳党费等组织生活，强化身份意识；开展对标实做活动，组织党内关怀、志愿服务、脱贫攻坚、走访慰问、清洁家园等行动，助力社会发展；开展升国旗、唱红歌，送温暖、献爱心，缅怀先烈等活动。
新生村支部委员会
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