XXXX公司文化建设汇报

第一篇：XXXX公司文化建设汇报

XXXX公司文化建设工作汇报

——推进公司文化建设 提升企业管理水平

尊敬的局长、各位调研组成员：

下午好！根据师市2016年开展师市文化建设调研的通知要求，XXXX就文化建设工作的现状、所面临的问题，形成原因及思考对策进行汇报：

一、公司的基本情况及发展规划：，成立于2009年4月，现有员工388人，其中：一线职工235人，管理人员98人，专业技术人员55人。我公司的远景发展规划是：把公司打造成管理规范化、经济效益好、发展质量优的集团上市公司；培育煤炭矿产资源板块，主要支撑师市煤炭、煤焦化、钢铁、电力对煤的需求。

二、文化建设工作现状

公司文化建设分管领导1人，由党群工作部负责具体文化建设工作，部门领导2人、干事1人，基层单位由各党支部书记抓文化建设工作、各单位配备政工员各1人。工作任务主要是贯彻执行党和国家的方针、政策以及师市党委有关文化建设工作。确定文化建设工作重点，组织文化建设工作，积极创建“文明单位”、“法治单位”，组织开展文艺汇演、演讲比赛、职工合唱、黑板报比赛等各项文体活动，同时做好企业文化宣传、法制教育普及工作。

目前公司机关配备了1台摄像机、2台相机、1部投影仪，各级基层单位均拥有1台相机、1部投影仪，能够充分记录职工工作生活点滴，及时宣传报道公司各项重点工作和活动开展情况。基层单位各有800平米的专门活动室作为职工文体娱乐场所，在职工宿舍、办公室实现网络全覆盖。现室内设置乒乓球桌2个、羽毛球场地1个、棋牌桌2张、台球桌2张，及室外健身器材5个、篮球场一个。活动室现拥有羽毛球场1个、台球桌1个、乒乓球桌1个、篮球场1个，并且设有报刊专栏1个、宣传栏5个。

2015年开始在全公司推行第九套广播体操。制定《关于推广普及第九套广播体操的方案》，成立领导小组，负责培训工作的组织领导。我单位将第九套广播体操推广工作列入重要议程，成立实施推广领导小组，明确责任部门，指定专人负责，并根据我单位实际，制定实施推广计划，落实各项工作措施，确保方案落到实处，做到长期坚持，及时对职工进行宣传、讲解推行工间操的目的和意义，提高广大职工参与的积极性，并且在“三八”国际妇女节106周年到来之际，举行了第九套广播体操比赛。

公司文化是某一特定文化背景下该公司独具特色的管理模式，是公司个性化的表现。根据公司的特点、概况，提炼出所特有、富员工、利社会，安全理念：安全有我、我必安全。

（一）立足矿山、活跃基层、服务矿工

公司坚持文艺为企业精神文明建设服务，为职工群众的发展方向服务。以深刻的认识、开阔的思路、得力的措施，大力推进先进文化建设，积极开展丰富多彩的主题文艺活动，努力满足职工群众日益增长的精神文化需求，充分发挥文学艺术在和谐社会建设中的积极作用，为发展的文化事业，努力唱响时代发展和社会进步的主旋律上做出积极贡献。

一是公司举办迎新春文艺汇演，整场文艺汇演活动穿插着歌曲、舞蹈、戏剧等节目，编排独具匠心，表演精彩纷呈，同时穿插游戏互动、抽奖等环节等，气氛热烈。

二是组织收看优秀电视剧《丝绸之路传奇》、《阿拉尔·我和你》、《巴彦岱》，大型文艺晚会《新疆礼赞》，使广大职工体会到，要珍惜现在的美好生活，各族人民要团结友爱，凝聚各族人民的智慧和力量，发扬兵团精神、“三五九”精神，了解新疆民生事业、经济建设、城乡变化、民族团结、援疆工作，齐心协力创造一个更加美丽和谐、繁荣富裕的新疆。

三是举办“勿忘国耻 圆梦中华”群众合唱活动，纪念中国人民抗日战争暨世界法西斯战争胜利70周年，弘扬伟大的抗战精神。

四是举办爱国演讲会。《牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来》、《回顾历史，爱我师市》、《继续坚持发扬自立自强的抗战精神》、《奋发图强，开创未来》、《缅怀英烈，祈望和平》等演讲内容受到了员工的欢迎。

五是举办普法黑板报比赛，基层三个单位共计15块黑板报参与评比，广大职工积极参与黑板报的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了职工的积极性、创造性，同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意识。

六是为庆祝“三八”国际妇女节106周年，举办“庆三八”主题活动，各单位根据实际情况开展丰富多彩的各类活动。进行五人一组绑腿跑、踢毽子、读书演讲、《反家庭暴力法》宣传活动，利用“三八”时机开展工作研讨、和谐家庭表彰会、每人一菜活动。通过系列活动，让每一位女职工都能参与到活动中，在活动中得到锻炼和提高，强化了员工快乐工作、健康生活的意识，进一步增强了女职工的活力、凝聚力。

七是组织干部职工学习尤良英同志立足本职、热心助人、雪中送炭、立志扶贫、言传身教、无私帮扶、真情无价等先进事迹。公司许多工作都与民族同志有关联，维族同志住宅区没有垃圾点、维族同志经常将羊放入厂区，啃食绿化带里的草，羊粪影响了厂区的环境卫生，引起大家不的满，但是大家以尤良英同志为榜样，自觉维护民族团结，做到不把激化矛盾，耐心做好民族同志的说服工作，做到不利团结的话不讲，不利团结的事不做。

八是坚持“安全第一、预防为主、综合管理”的方针，严抓严管，依法严厉打击非法地面卫星接收设施，实施专项整治工作。经排查，已经全部整改到位，我单位物业公司职工均使用有线电视。

（二）推进服务生产的评优创先工作，将企业文化付诸实践

公司结合业务实际，有序地推进服务生产的评优创先工作。结合业务实际，有序推进服务生产的评优创先与氛围营造工作，这是人将企业文化付诸实践的具体表现。2015年度表彰“安全先进个人”、“ 先进生产工作者”21人、“ 优秀党员”2人、“优秀纪检员”1人、“社会管理综合治理先进个人”3人等等，这一切都是公司文化在实践中的鲜活写照。

三、完善基层基础设施，不断创新、更好地为职工群众文化服务

一是组织职工充分利用院内篮球场、部室内活动室等活动设施，开展形式多样的文体活动，分别举办了迎新春茶话会、拔河、扑克、跳绳、乒乓球、卡拉OK、集体舞等文体活动。通过活动的开展，丰富职工的文化生活。

二是做好公司网站维护工作，开辟员工风采专栏，提倡鼓励原创文学作品，及时上传广大员工优秀的文学作品，相互交流，分享创作心得。2015年4月建立塔河矿业公司微信公众平台，宣传优秀的企业文化，创办《XXXX业报》共8期，刊登各类文体活动信息。广大文学爱好者踊跃投稿，积极参与，营造了良好的舆论宣传氛围。

三是为巩固基层的文化阵地建设，公司订阅了《丝路风》、《绿洲》、《当代兵团》、等报纸、书刊杂志，基层单位设立专门的报刊栏，及时更新报刊杂志，丰富文学爱好者的阅读内容，在此基础上积极推进工会“职工书屋”建设。

四、当前文化建设工作存在的问题

（一）文化建设工作在认识上存在理论未与实践有机统一的问题

具体的文化建设工作实践中“两张皮”的问题仍然没有真正解决。由于文化建设工作不能起到立竿见影的效果，某些员工看不到文化建设工作潜移默化的作用，对文化建设工作的长期性和艰巨性缺乏了解和耐性，对文化建设工作在经济工作和其他工作中的作用存在认识上的偏差，从而忽视了文化建设工作的重要性。

（二）经费投入不足、专业人才缺乏、基础设施薄弱

当前，在文化建设工作的实践中最大的困难是经费严重不足。近两年煤炭行业处于寒冷期，市场萧条，受财力限制，文化建设处于较为艰难的境地，人员配备不足，基础设施建设较为简单。

文化阵地难以正常运转，缺乏规范的管理制度和经济来源。以基层单位为例，基层单位地理位置偏远，交通极其不便，仅配备了1名政工员，工作繁忙压力大，心有余而力不足，想做好文化建设工作，却显得力不从心。文化建设干部实地调研受限，走出去参观学习开拓视野、拓展工作思路机会很少。目前只有拥有少量室外健身器材，而只有一个室外篮球场，职工室外活动受限，远远不能满足广大职工的健身娱乐的需求。

五、成因分析

一是部分基层领导干部对文化建设工作不够重视，积极性不高，认为文化建设工作纯粹是务虚，对文化建设工作的重要性缺乏深刻认识，不能很好处理经济建设与文化建设工作的关系，认为做不做无关紧要。

二是文化建设工作的投入力度不够，文化基础设施薄弱。由于认识上的偏差和不够深刻全面，一些人认为在资金短缺的情况下，加大文化建设工作的投入不能产生巨大的经济效益，往往是亏本生意，看不见，摸不着，不能产生政绩效应。部分领导干部认为作为企业，经济效益才是第一位的，所以重生产轻思想教育。三是文化人才相对匮乏，尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围不够浓郁，人才培养工作不力，文化建设工作人才青黄不接，基层煤矿自然环境恶劣，人员流失严重，没有形成一支稳定的队伍。

第二篇：公司班组文化建设汇报材料 - 副本

公司班组安全建设汇报材料

今年，围绕集团“班组建设年”的主题，我公司在标准化班组建设工作中，积极按照集团公司《班组建设指导手册》的要求，结合公司安全工作实际情况，在全公司内开展安全标准化班组建设，具体工作落实如下：

一、落实到位，明确责任，年初，成立了以经理为组长的班组建设领导小组，分管生产副经理主抓班组建设工作，在班组建设的开展过程中，围绕“创一流管理、保一流质量、做一流服务、争一流业绩、建一流矿山、树一流形象”的工作目标，层层进行思想动员，推动“优秀班组”、“红旗班组”和“标杆班组”的班组建设活动，形成了一套完整的班组工作管理体系。首先在确立安全工作目标时，按照“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求，结合班组的具体情况，按照集团公司的要求，深入开展创“安全标准化建设班组”活动，建立健全各项安全管理制度和管理台账，在落实上下功夫，一件件地去抓，去落实到位，把“安全一票否决制”落实到班组每一个职工身上，做到谁出问题，谁就负责的原则，从根本上保证班组安全建设的每一项工作都能扎扎实实地落实到位。

二、强化规章制度建设。不断健全完善班组管理制度，将制度建设细化到班组，并注意根据新情况、新问题做好修改完善，使“事事有标准、事事按标准”成为全体职工的自觉行动。制定了《安全管理制度》、《安全岗位责任制》、《安全联保、互保责任追究制

度》、等安全管理制度，确保了生产安全，并根据新情况、新问题，随时对班组的规章制度、办法等进行认真细致的调整充实和修改完善，建立一整套科学合理、便于操作、具体实用的班组安全措施。使班组安全建设各项工作的开展有据可依、有章可循。

三、整改到位，消除隐患。在班组安全管理上，最可怕的是对隐患视而不见，见而不改，麻木不仁。因此，公司不仅加大安全检查力度，同时要求各班组加强自身安全检查，做到带班班长及安全员每日坚持一班三检制，并根据季节特点和本单位班组的安全情况，定期检查班组内作业场所及责任区，落实安全措施，组织班组人员认真进行设备、安全设施巡回检查，及时发现安全隐患并立即整改，使物的不安全因素得到消除，人的不安全行为得到纠正，使安全隐患消灭在萌芽状态。

四、资金到位，保障投入。生产安全是一项重投入的工程，某种意义上说，投入不到位，生产安全就难以到位，今年，公司在上一的基础上加大了安全资金投入，根据各岗位不同工种要求为班组配备的符合要求的各类劳动防护用品、安全设施、用具、材料，满足了班组安全工作的需要，确保隐患及时整改到位。同时也确保了班组工人作业时的人身安全。

五、强化教育培训，不断提升安全技能。“安全第一、预防为主”，只有使广大员工转变安全观念，牢固树立安全意识，才能避免安全事故的发生。公司要求各班组定期开展安全活动，对岗位操作人员开展各类安全教育和操作技能培训，强化安全思想和安全纪

律，并开展应急演练和安全知识问答活动，并充分利用班前班后会学安全、讲安全并总结讨论，吸取经验找出不足，从而达到安全生产的目的。

六、是严格管理，严格考核，做到奖罚分明。公司各部门制定了系统的考核机制，对班组长、职工进行规程措施、安全生产责任制等应知应会安全知识的抽考，各班组严格执行“每日一题、每周一课、每月一考”制度，有效地提高了职工的安全意识和安全能力。从而确保了公司安全生产任务的顺利完成。

我们虽然在班组建设这方面虽然做了一些工作，但离上级领导要求和与兄弟单位相比，还存在一定差距，搞好标准化班组安全建设工作，我们还有许多工作要做，作为班组应当牢固树立“职工生命高于一切”的观念，以稳定生产安全形势、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点，明确各自的安全职责，搞好安全管理，以确保企业的生产安全和经济效益的稳步增长。公司在今后的安全生产工作中，将继续按照集团公司《班组建设指导手册》的要求开展安全标准化班组建设，落实好安全管理制度、采取制度化、科学化、规范化、人性化的管理方式，把班组安全管理提高到一个新的水平。

2011年11月29日

第三篇：公司上半年企业文化建设汇报材料

公司上半年企业文化建设汇报材料

塑造企业文化促进企业发展

2006年以来，义翔铝业公司把加强企业文化建设作为重要载体，通过全面提高员工整体素质，增强企业的凝聚力和向心力，促进了企业稳步发展。今年前5个月，集团公司下达氧化铝计划xx吨，实际生产氧化铝xx，实现了安全生产无事故。

一、企业文化与企业管理相结合，全面提升企业管理水平

企业文化说到底是企业的科学管理问题。搞好企业文化建设的目的在于全面加强企业管理，以文化提升管理的水平。

在学习管理上。2月份，我们印制了《企业文化宣传手册》930本，做到人手一册，每天在早调会、进班会前进行企业理念学习和背诵，加大企业理念的宣灌和参透力度。4月份，投资了20多万元资金，在厂区道路边建设了企业文化长廊。20块精制的企业文化标牌，通过喜闻乐见的形式展示给员工，让员工在温馨和谐的气氛中接受启示和教育，收到较好效果。原创：http://www.xiexiebang.com/5月份，投入30多万元在厂区道路两旁铺设了地砖，种植了草坪、洋槐、月季等花草，加大了环境刷新力度，使绿化面积占到了厂区面积的40。

在经营管理上。下发了《企业文化建设督察考核办法》《员工日常行为规范》《文明生产标准化》等规章制度。在全公司推行绩效考评和精细化管理，从公司领导到员工制定了任务产量、生产成本、本职工作和业务能力等五个方面的岗位标准，实现了从班组到机关，岗岗有标准、事事有规范、人人有考核。通过推行日常精细化管理，每月进行一次全面考核，与各单位工资进行挂钩，从而有效地使成本得到控制，并取得了明显的成效。氧化铝成本由2005年的xx元/吨，下降到目前的xx元/吨，我们将通过严格管理，力争在下半年使氧化铝吨成本控制在xx元/吨。

在安全管理上。把安全生产工作落实到全员、全过程和全方位的管理，把“安全生产，我的责任”这一安全理念贯穿到全体员工中去，形成了人人讲安全、人人保安全、人人抓安全的安全生产目标化管理。在安全思想教育工作中，从思想上抓员工的麻痹大意、从行动上抓员工习惯性违章，通过每季度的员工岗位培训和技能考试，重点对员工进行操作规程安和安全技能的学习培训。半年来，共举办安全培训班3期，培训人员达450余人。提炼了68块精选的安全格言，制作成喷绘板面，悬挂在厂区和各基层车间的醒目位置，使员工从中受到潜移默化的安全教育，增强自主保安意识，营造浓厚的安全生产氛围，从而实现了建厂以来安全生产无事故。

二、社会主义荣辱观教育与思想政治工作相结合，营造良好的舆论氛围

2006年3月4日，胡锦涛总书记在看望政协委员时，提出了以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，精辟凝练，正气凛然，在全国上下引起了强烈反响。

为真正把社会主义荣辱观教育活动融入到广大员工的日常工作和生活中去。我们结合集团公司党委文件，制定下发了《关于开展社会主义荣辱观教育活动安排意见》，通过各种活动载体，加大宣灌力度。4月3日，举办了以“八荣八耻”为主要内容的知识竞赛，9个支部的27名选手参加了竞赛，600多名员工受到了教育；4月20日，举办了以社会主义荣辱观为主体内容的黑板报展。同时，结合义翔公司青年员工较多的特点，于4月30日举办了义翔铝业公司首届集体婚礼。通过举办集体婚礼活动，移风易俗，提高节俭意识、爱心意识、责任意识。5月4日，举办了义翔铝业公司“知荣辱、树新风”歌咏大赛，500余名员工参与了比赛，达到了人人都熟记“八荣八耻”内容，人人都会唱“八荣八耻”歌曲。在5月下旬，开展了“荣辱在我身边”大讨论活动，各基层支部高度重视、精心组织，共举办大讨论活动10场，员工参与达750人，提出合理化建议34条。在6月上旬，开展了社会主义荣辱观教育征文活动，目前共收到征文36篇。通过这些活动的有效开展，在员工中引起强烈反响，起到了很好的宣传和教育效果。下半年，我们将围绕荣辱观教育“十个一”主题活动内容，做到月月有活动、季季有亮点，使“点点滴滴见荣辱”的行动，真正落实到生活实践当中。

三、创先争优与发挥先锋模范作用相结合，确保生产任务完成为庆祝建党85周年和红军长征胜利70周年，我们结合实际，开展各种纪念活动，发挥共产党员的先锋模范作用，以优异成绩向党的生日献厚礼。一是在全体党员中开展“学党章、知荣辱、促和谐”和民主评议党员等“自选”动作，切实加强和改进对党员的教育和管理。二是把开展创先争优表彰会与“说身边人，讲身边事”活动结合起来，大力表彰在工作中涌现出来的先进集体、原创：http://www.xiexiebang.com/先

进人物，促使党员对自己高标准、严要求，并带动身边群众共同进步，从而营造“学先进、赶先进”的良好氛围。三是深入开展“四好三争”活动，规范各级领导干部的日常行为，提高领导干部的执行力。四是举办建党85周年黑板报展和重温入党誓词活动，进一步缅怀党的丰功伟绩，回顾党的光辉历程。五是举办“七一”座谈会。六是组队参加集团公司党委组织的建党85周年百人大合唱。七是开展“党员身边无事故”和劳动竞赛活动，发挥党员的先锋模范作用，力争夺高产，确保生产任务完成。

四、对集团公司企业文化建设的建议

企业文化是以人为本的管理文化，是人本管理的高级阶段，也是一种管理文化。

一是加大人才工程的建设。除人以外，一切劳动资料都是人的器官的延长，都从属于人。因此必须尊重人，以人才为第一资本，重视人才资源的开发，既要重视人尽其才，又要重视人才投资。这样才能保证管理的中心以“物”为中心转移到以“人”为中心上来。

二是加大凝聚力工程的建设。企业对外要有竞争力，对内要有凝聚力。员工彼此间只有和谐、宽容、理解、沟通、齐心、合力，才能产生远远大于个别员工相加之和的整体力，这便是企业的凝聚力。为此，要创造一个宽容、和谐的软环境。

总之，上半年以来，我们虽然在企业文化建设和荣辱观教育等方面做了一些工作。但在培养员工的责任感、员工行为养成、竞争激励机制等方面还存在一定的差距，我们决心在今后的工作中加大渗透力度，全面提高员工素质，为集团公司“五年一百五十亿”宏伟目标做出我们的贡献。

第四篇：文化建设汇报材料

泸州市纳溪区丰乐镇中心小学

校园文化建设特色学校参评事迹材料

泸州市纳溪区丰乐镇中心小学创办于“戊戌变法”时期，位于丰乐镇民主街71号，与朱德德政碑“救民水火”为邻。历经几代教育工作者的辛勤耕耘，撒播文明，硕果累累。北大、清华、人大、复旦、南开等众多天之骄子在这里启蒙并成长为硕士、博士等栋梁之才。

学校是一所初等义务教育学校，担负着丰乐镇7至12周岁初等义务教育的普及任务。学校辖丰乐、龙滩、通水、五里、中华五个校点，各校点各项设施齐备，师资力量雄厚，教育教学成果丰硕，各种荣誉被教育部、省、市、区、镇等人民政府和教育行政部门授予，学校各项工作深受各级领导和社会各界好评。

我校各届领导深深懂得，校园文化对小学生人格的塑造、人生理想的形成具有潜移默化的作用。农村小学生处于人格初步形成时期，在校的六年，不仅是学习知识、培养技能和本领，并且都在自觉不自觉地接受、思考、反叛和传承着校园文化。小学的校园文化将对学生在很长一段时间乃至一生产生影响，起到底色作用。近年来，我校乘上级党委、政府和教育行政部门大力提倡校园文化建设的东风，我校对校园文化建设做了一些简单探索，并取得一些成绩。

我们认为校园文化隐性显性并存；抽象具体共在。在现实中，校园文化内容包括四个层面结构：环境文化、行为文化、制度文化、精神文化。其中，环境是外显，行为是关键，制度是保证，精神是核心。我校的校园文化建设，以精神文化为核心，发挥引领作用；以环境文化为基础，发挥载体作用；以制度文化为内在机制，发挥保证作用，以行为文化为关键，充分体现文化品质和文化成果。

一、以精神文化为核心，发挥领导作用

精神文化的核心是价值观、世界观、道德观和职业观，包括学校师生的政治思想素质、人生信仰、心理素质、思维方式、精神状态、审美观念、校园精神、教育理念、职业道德、师德师风等。首先，精神文化处于校园整体文化的核心地位，它是学校其他层面文化的提炼、结晶和升华，反过来指导并成为其他层面的校园文化；其次，精神文化是一所学校的一种独特文化；再者，精神文化是通过长期积累并沉淀于广大师生心底的深层理念。精神文化的建设是逐步积累的过程，她需要对学校办学历史进行挖掘、提炼和亮化，要从各个方面加以提炼：如学校办学历史和优良传统；区别于其他学校的特点和优势；为人师表的感人事迹；学生中刻苦学习，奋发有为的榜样；学校在教育、教学、教改、教育科研、管理、师生活动中的好做法、好经验等。

我校创办于戊戌变法时期，护国讨袁时期，朱德曾在我校邻山五里山抗袁剿匪，留下德政碑“救民水火”“望重东南”校内有五零年剿匪纪念碑等红色文化。培养的学子曾经创造了一年考入北大、清华、人大三学子的奇迹，多年来各国各大名校的多名硕士、博士都在我校起航。精神文化积淀比较深厚，近几年来，她们得到了充分的挖掘，提炼和亮化。根据纳溪区教育局“一校一品一特色”的要求，我校各校点的精神文化建设得到了充分的提炼和发挥着精神引导作用。我校的办学理念是丰我鹏翼，乐我学道。学生的具体培养目标是：有孝心、强体质、会学习、好习惯。在此思想的指导下，各校点有不同的办学特色如；中心校对师生进行“仁”的教育；五里校点进行“志”的教育；中华校点进行“礼”的教育；通水校点进行“勤”的教育；龙滩校点进行“诚信”的教育。

廉洁、高效、求实、开拓是校领导班子的特色。依法治校、科学决策、民主管理，为教育发展服务，为学生发展服务是学校的管理理念。关爱每一个学生，让每一个学生终身受益是全体教职工的工作目标。有孝心、强体质、会学习、好习惯是我校学生的培养目标。形成了“厚德、博学、团结、自强”的校风，“爱岗敬业、严谨治教”的教风，“乐学、善思、刻苦、创新”的学风。“规范化、高质量、有特色”的办学格局已经形成。

二、以环境文化为物质基础，充分发挥载体作用。

环境文化是载体文化，是学校文化的物质基础，是学校文化的有机载体。它包括校园主体建筑，如教学楼、食堂、操场、图书室、计算机室等各类功能室；宣传设施：如黑板报、广播室、橱窗等；景观辅助设施，如绿化带、校园墙、旗杆、校内风景点等。

环境文化是可以通过视觉、听觉等感官直接感受到的，是校园文化的外显，是校园文化建设发达程度的外部标志，是一个学校对外的形象所在。

近几年，我校在党委、政府、教育主管部门的正确领导下，区镇两级政府加大了投入，倾力打造我校的物质文化建设，特别是2011年至2012年迎接教育厅在纳溪召开的后勤工作现场会，我校作为主要参观点，重点对五里、中华校点的环境建设进行了重点打造。五里校点重点进行“志”的环境打造，中华校点重点进行“礼”的环境打造。对我校所辖的五个校点的各种主体教育建筑都进行了新建、扩建、改建。如各种教学楼，各种功能用房，各种教育教学设施，如微机多媒体等，各种辅助设施，如校园绿化、校园围墙，各种校内风景点，如各种文化宣传设施，如假山、鱼池、文化墙、文化长廊、广播室等都初具规模，他们都充分发挥着各类设施的教育功能。

三、以制度文化为内在机制，充分发挥保障作用。

多年来，我校通过充分的实践和探索、修改，制度文化现已基本完善，具体体现在四个方面：1建立学校各种关系运转的中介和依据包括对于学校的总体规划、办学章程、治校方针、领导体制、组织机构、教学改革、教学管理、学科建设、管理模式、激励机制等形成的章程纪要、计划、制度、方案、办法、守则等2具有导向性，如所定制度均考虑了学生的成长目标，体现了学校的以教学为中心的地位，考虑了解决当前问题的同时考虑长效机制等。3形成了共识度，我校所制定和实施的各项制度已经在广大师生中形成了共识。凡是涉及学校长远发展、大政方针和广大教师切身利益的制度均经过教职工讨论后反复修改教代会表决的。4具有较强的执行度。这些制度都在集会中正式发布，具有合法性；相关部门在执行中都能公正地执行到位，确保制度执行的有效性。

我校的制度文化对全校的教育教学工作正在发挥着规范性作用，她的导向性功能正在充分彰显。各项制度在师生中形成共识，制度执行的有效度得到了加强。比如，我校的职评考核方案，绩效工资考核方案，经教职工充分酝酿教代会表决通过，教职工表决通过后就规范着我校全体教职工评职，绩效考核工作，任何人都不能逾越，有效地规范着我校的教育教学秩序，创建了安定团结的良好局面。

四、以行为文化为关键，充分体现校园文化的文化品质和文化成果。

我校的行为文化主要具体四个方面：1学生群体的行为规范，国家制定了《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，各校点、各班级制定的各类公约等。2教师群体具有的行为规范，国家制定的师德规范、省、市、区各级制定的各类行为规范等。3学校各部门之间的行为规范，如，党总支系统在行使的政治行为；校长系统在行使的，教代会、工会在行使民主监督行为；少先队、学生会在行使的学生行为，我们的校园文化是这四种行为之间科学与和谐的运转。4学校的对外文化，即学校对社区、政府、党委、上级主管教育部门、媒体等以及参加社会公益行为等。这都有规律地形成了一套行之有效的对外接待文化。

我校的行为文化通过近几年全体师生的共同努力已经初具规模，正在充分规范着全校师生的教育教学行为、学习行为和活动行为。

通过近年校园文化建设的打造，它犹如一个气场对丰乐小学的师生起着潜移默化的作用。校长的办学思想更清晰，办学理念更有内涵了，教师的教育理念更丰厚，学生的养成教育更规范，家长、社会对学校更满意。“文化育人”、以文“化”人、使人“文”化、这正是校园文化建设在丰乐小学发挥的积极作用。

泸州市纳溪区丰乐镇中心小学

二〇一二年几月

第五篇：文化建设汇报材料

泸州市纳溪区丰乐镇中心小学

校园文化建设特色学校参评事迹材料

泸州市纳溪区丰乐镇中心小学创办于“戊戌变法”时期，位于丰乐镇民主街71号，与朱德德政碑“救民水火”为邻。历经几代教育工作者的辛勤耕耘，撒播文明，硕果累累。北大、清华、人大、复旦、南开等众多天之骄子在这里启蒙并成长为硕士、博士等栋梁之才。

学校是一所初等义务教育学校，担负着丰乐镇7至12周岁初等义务教育的普及任务。学校辖丰乐、龙滩、通水、五里、中华五个校点，各校点各项设施齐备，师资力量雄厚，教育教学成果丰硕，各种荣誉被教育部、省、市、区、镇等人民政府和教育行政部门授予，学校各项工作深受各级领导和社会各界好评。

我校各届领导深深懂得，校园文化对小学生人格的塑造、人生理想的形成具有潜移默化的作用。农村小学生处于人格初步形成时期，在校的六年，不仅是学习知识、培养技能和本领，并且都在自觉不自觉地接受、思考、反叛和传承着校园文化。小学的校园文化将对学生在很长一段时间乃至一生产生影响，起到底色作用。近年来，我校乘上级党委、政府和教育行政部门大力提倡校园文化建设的东风，我校对校园文化建设做了一些简单探索，并取得一些成绩。

我们认为校园文化隐性显性并存；抽象具体共在。在现实中，校园文化内容包括四个层面结构：环境文化、行为文化、制度文化、精神文化。其中，环境是外显，行为是关键，制度是保证，精神是核心。

我校的校园文化建设，以精神文化为核心，发挥引领作用；以环境文化为基础，发挥载体作用；以制度文化为内在机制，发挥保证作用，以行为文化为关键，充分体现文化品质和文化成果。

一、以精神文化为核心，发挥领导作用

精神文化的核心是价值观、世界观、道德观和职业观，包括学校师生的政治思想素质、人生信仰、心理素质、思维方式、精神状态、审美观念、校园精神、教育理念、职业道德、师德师风等。首先，精神文化处于校园整体文化的核心地位，它是学校其他层面文化的提炼、结晶和升华，反过来指导并成为其他层面的校园文化；其次，精神文化是一所学校的一种独特文化；再者，精神文化是通过长期积累并沉淀于广大师生心底的深层理念。精神文化的建设是逐步积累的过程，她需要对学校办学历史进行挖掘、提炼和亮化，要从各个方面加以提炼：如学校办学历史和优良传统；区别于其他学校的特点和优势；为人师表的感人事迹；学生中刻苦学习，奋发有为的榜样；学校在教育、教学、教改、教育科研、管理、师生活动中的好做法、好经验等。

我校创办于戊戌变法时期，护国讨袁时期，朱德曾在我校邻山五里山抗袁剿匪，留下德政碑“救民水火”“望重东南”校内有五零年剿匪纪念碑等红色文化。培养的学子曾经创造了一年考入北大、清华、人大三学子的奇迹，多年来各国各大名校的多名硕士、博士都在我校起航。精神文化积淀比较深厚，近几年来，她们得到了充分的挖掘，提炼和亮化。根据纳溪区教育局“一校一品一特色”的要求，我校各校点的精神文化建设得到了充分的提炼和发挥着精神引导作用。

我校的办学理念是丰我鹏翼，乐我学道。学生的具体培养目标是：有孝心、强体质、会学习、好习惯。在此思想的指导下，各校点有不同的办学特色如；中心校对师生进行“仁”的教育；五里校点进行“志”的教育；中华校点进行“礼”的教育；通水校点进行“勤”的教育；龙滩校点进行“诚信”的教育。

廉洁、高效、求实、开拓是校领导班子的特色。依法治校、科学决策、民主管理，为教育发展服务，为学生发展服务是学校的管理理念。关爱每一个学生，让每一个学生终身受益是全体教职工的工作目标。有孝心、强体质、会学习、好习惯是我校学生的培养目标。形成了“厚德、博学、团结、自强”的校风，“爱岗敬业、严谨治教”的教风，“乐学、善思、刻苦、创新”的学风。“规范化、高质量、有特色”的办学格局已经形成。

二、以环境文化为物质基础，充分发挥载体作用。

环境文化是载体文化，是学校文化的物质基础，是学校文化的有机载体。它包括校园主体建筑，如教学楼、食堂、操场、图书室、计算机室等各类功能室；宣传设施：如黑板报、广播室、橱窗等；景观辅助设施，如绿化带、校园墙、旗杆、校内风景点等。

环境文化是可以通过视觉、听觉等感官直接感受到的，是校园文化的外显，是校园文化建设发达程度的外部标志，是一个学校对外的形象所在。

近几年，我校在党委、政府、教育主管部门的正确领导下，区镇两级政府加大了投入，倾力打造我校的物质文化建设，特别是201

1年至2012年迎接教育厅在纳溪召开的后勤工作现场会，我校作为主要参观点，重点对五里、中华校点的环境建设进行了重点打造。五里校点重点进行“志”的环境打造，中华校点重点进行“礼”的环境打造。对我校所辖的五个校点的各种主体教育建筑都进行了新建、扩建、改建。如各种教学楼，各种功能用房，各种教育教学设施，如微机多媒体等，各种辅助设施，如校园绿化、校园围墙，各种校内风景点，如各种文化宣传设施，如假山、鱼池、文化墙、文化长廊、广播室等都初具规模，他们都充分发挥着各类设施的教育功能。

三、以制度文化为内在机制，充分发挥保障作用。

多年来，我校通过充分的实践和探索、修改，制度文化现已基本完善，具体体现在四个方面：1建立学校各种关系运转的中介和依据包括对于学校的总体规划、办学章程、治校方针、领导体制、组织机构、教学改革、教学管理、学科建设、管理模式、激励机制等形成的章程纪要、计划、制度、方案、办法、守则等2具有导向性，如所定制度均考虑了学生的成长目标，体现了学校的以教学为中心的地位，考虑了解决当前问题的同时考虑长效机制等。3形成了共识度，我校所制定和实施的各项制度已经在广大师生中形成了共识。凡是涉及学校长远发展、大政方针和广大教师切身利益的制度均经过教职工讨论后反复修改教代会表决的。4具有较强的执行度。这些制度都在集会中正式发布，具有合法性；相关部门在执行中都能公正地执行到位，确保制度执行的有效性。

我校的制度文化对全校的教育教学工作正在发挥着规范性作

用，她的导向性功能正在充分彰显。各项制度在师生中形成共识，制度执行的有效度得到了加强。比如，我校的职评考核方案，绩效工资考核方案，经教职工充分酝酿教代会表决通过，教职工表决通过后就规范着我校全体教职工评职，绩效考核工作，任何人都不能逾越，有效地规范着我校的教育教学秩序，创建了安定团结的良好局面。

四、以行为文化为关键，充分体现校园文化的文化品质和文化成果。

我校的行为文化主要具体四个方面：1学生群体的行为规范，国家制定了《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，各校点、各班级制定的各类公约等。2教师群体具有的行为规范，国家制定的师德规范、省、市、区各级制定的各类行为规范等。3学校各部门之间的行为规范，如，党总支系统在行使的政治行为；校长系统在行使的，教代会、工会在行使民主监督行为；少先队、学生会在行使的学生行为，我们的校园文化是这四种行为之间科学与和谐的运转。4学校的对外文化，即学校对社区、政府、党委、上级主管教育部门、媒体等以及参加社会公益行为等。这都有规律地形成了一套行之有效的对外接待文化。

我校的行为文化通过近几年全体师生的共同努力已经初具规模，正在充分规范着全校师生的教育教学行为、学习行为和活动行为。

通过近年校园文化建设的打造，它犹如一个气场对丰乐小学的师生起着潜移默化的作用。校长的办学思想更清晰，办学理念更有内涵了，教师的教育理念更丰厚，学生的养成教育更规范，家长、社会

对学校更满意。“文化育人”、以文“化”人、使人“文”化、这正是校园文化建设在丰乐小学发挥的积极作用。

泸州市纳溪区丰乐镇中心小学

二〇一二年几月