2011年政法干警文综考试之政治内因与外因辨证关系

第一篇：2011年政法干警文综考试之政治内因与外因辨证关系

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什么是内因？什么是外因？

哲学上把事物的内部矛盾叫做内因，把事物的外部矛盾叫做外因。内因是指决定事物发展趋势的内在根据外因是指影响事物发展的规模程度。

内因和外因是辩证统一的关系。

首先，内因和外因是相互对立的，它们在事物发展中的性质、地位和作用是不同的。内因是事物的内在矛盾，是事物发展的根据和第一位的原因，它决定着事物发展的基本方向；外因是事物的外部矛盾，是事物存在和发展的条件和第二位的原因，外因对事物发展的影响要通过内因才能起到作用。其次，内因与外因相互依赖，相互联系，没有内因就没有外因，没有外因也无所谓内因。最后，内因与外因在一定条件下可以相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定条件下的内因，到了另一条件下可以变成外因，反过来也是一样。

我们知道，社会现象纷繁复杂，彼此影响，但所有的联系不外于纵向、横向两种。纵向联系即是在时间上有先有后的同一种类型现象，前者对后者的制约以及后者对前者的肯定或否定；横向联系则是指大约在同一时间段内，相同或不同类型、相同或不同空间、相同或不同层次等的社会现象之间的相互影响。

另外，马克思主义哲学告诉我们，任何现象的发生都是内因、外因共同作用的结果。外因是该事件所处的外界环境，它包括时间、空间、社会生活环境等；内因是当事者的素质、个人生活经历、意志品质、主观动机等。作为学生，要想能驾轻就熟地运用内因和外因相结合的分析方法的确不易，因为往往会出现挂一漏万或条理不清的现象。

鉴于此，本人尝试着将这种内外因的分析法与纵横联系的眼光相结合，总结出一个“公式”，我们在分析社会现象的发生原因时，不妨按照如下程序思考、作答：

首先是“历史”原因，即以往同类事件对该事件的影响。

其次是“现实”原因，包括当时其它方面的社会生活对该事件的影响；当时其它国家、地区发生的某些事件对该事件的影响；事件的主体对象发挥的影响三方面。

例如：试分析十九世纪末二十世纪初，中国向西方学习发展到制度层次的原因。

我们因该首先分析“历史”原因，即以往同类事件对该事件的影响，也即十九世纪末二十世纪初以前，中国学习西方对十九世纪末二十世纪初中国学习西方所产生的影响。循着上述思路，便不难发现该方面答案应是“洋务运动是中国的部分封建官

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僚在器物层次上向西方学习的体现，中日甲午战争的失败标志了它的失败；早期维新思想的出现为中国在制度层次上向西方学习奠定了基础”。

而“现实”方面的原因，第一层次则是要从当时其它方面的社会生活对该事件的影响方面去分析。向西方学习隶属于思想文化的范畴，这就要求我们注意十九世纪末二十世纪初的中国经济、政治、对外关系等几大方面对向西方学习这一事件的影响。经过思考，我们不难发现相关的答案：“中华民族资本主义经济的初步发展，为先进的中国人在制度层次上向西方学习奠定了物质基础；民族资产阶级力量的进一步发展，为先进的中国人在制度层次上向西方学习奠定了阶级基础；中国在中日甲午战争中的失败和列强挑起了瓜分了中国的狂潮，进一步促使先进的中国人寻求救国救民的真理。”

第二层次是要从其他国家地区发生的事件对中国的影响方面去分析。因此，第二层次的答案是：“世界各国的改革和革命浪潮，尤其是日本的明治维新使一些中国人进一步认识到进行制度变革的重要性。”

第三层次是分析从事该事件的人员的主观努力。因此这一层次的答案应是“以康梁为代表的维新派和以孙中山为代表的革命派不懈探索，分别希望在中国建立起君主立宪或民主共和的资产阶级专政。”

历史是人的自觉活动的结果，又是一个有其客观发展规律的自然历史过程，历史发展的客观规律和人们活动的关系是辩证的。社会历史是人类活动的历史。社会历史的发展和自然界不同，离开了人的自觉活动，就谈不到社会历史及其发展。同时，人们的自觉活动总是这样或那样地影响历史的发展，促进或延缓历史的进程。正因为这样，历史发展会呈现出不相同的面貌，会涂上各种偶然性的色彩。历史发展是不以人的意志为转移的。在人们自觉活动的背后，有历史发展自身所固有的客观规律，它规定和制约着历史发展的基本过程和总趋势。表现为：一方面人的活动受社会条件和社会发展及其规律的制约；另一方面，人的意识活动可以加快或延缓历史的进程，但不能改历史进程的总趋势。人们在历史上的作用和地位要由他们是否顺应历史发展的总趋势来决定。人们在社会客观规律面前并非无能为力，人们的自觉活动并不是要改变规律，也不可能改变，而是要认识和利用社会规律为人类服务。人的自觉活动作用是同人认识和掌握客观规律的广度和深度正成比的，人对规律认识得越深刻，人的活动就越加自觉，获得的自由就越大。要正确充分地发挥人在创造历史过程中的主动性，就必须努力认识和掌握社会发展规律，并在实践中自

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觉地顺应和驾驶规定。总之，社会历史是人的活动构成的，没有人的活动，就没有历史的发展。但是在人的有意识，有目的活动背后是由客观规律支配的。

我国实行的改革开放、独立自主、自力更生我吸取历史的经验教训把握历史的的内因与外因，在现实中得到应用。历史是检验真理的唯一标准，正确把握历史与现实，正确理解内因与外因。

第二篇：政法干警文综(政治)3

普通高中学业水平考试思想政治试题

第Ⅰ卷（选择题 共50分）

一、单项选择题（在下列各题的4个选项中，只有1项最符合题目要求。每小题2分，共50分）

1．2009年9月18日，中共十七四中全会审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下 若干重大问题的决定》。

A.经济建设

B.党的建设

C.新农村建设

D.党的廉洁 2．2010年5月 17日到19日，中共中央、国务院召开新疆工作座谈会，提出要将 打造为经济特区。A.乌鲁木齐 B.喀什 C.塔城 D.克拉玛依

3．中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币；2010年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明 A.人民币汇率跌落，美元贬值

B.人民币汇率升高，美元升值 C.美元汇率升高，人民币贬值

D.美元汇率跌落，人民币升值

4.《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》提出，要规范设置投资准入门槛，鼓励和引导民间资本进入市政公用事业、金融服务、石油产业等领域，不得单独对民间资本投资设置附加条件。这是为了

①创造公平竞争的市场环境 ②消除对非公有制经济的歧视性障碍 ③取消不同所有制企业的投资准入门槛 ④发挥市场在资源配置中的基础性作用 A．①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

5.2010年初，我国长三角、珠三角等地区“用工荒”加剧，不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有

①维护劳动者的合法权益 ②政府统一安排劳动者就业 ③引导劳动者树立正确的就业观 ④加强对劳动者的技能培训 A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.通过加强和改善宏观调控，2009年我国成功实现了“保增长”目标。这表明宏观调控

①比市场调节更有优越性 ②是经济发展的内在要求 ③能有效弥补市场的不足 ④是实现公平的有效途径

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

7．2009年11月起，由于“踏板门”和“刹车门”事件，丰田汽车在全球大规模召回有问题的汽车。此次召回事件引起了国际社会的强烈反映，丰田公司陷入了信任危机。这给我国企业的启示是 A.积极开拓国内市场，免受国际因素影响 B.加强企业内部管理，切实保证产品质量 C.搞好创新能力建设，优化企业产品结构 D.加强企业形象宣传，弥补产品质量

2010年3月，温家宝总理在政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福，更有尊严、社会更加公正和谐。”回答8-9题。8.为了让“社会更加公正和谐”，我们应

A.初次分配解决好效率问题，再分配解决好公平问题

B.发挥市场在收入分配中的基础作用，合理拉开收入差距 C.统筹城乡发展，将国家的工作中心转移到农村工作上来 D.深化收入分配制度改革，形成合理的个人收入分配格局 9．让对人民生活得“更有尊严”，就要使

①公民权益的保障更加完善 ②社会利益的分配更加公平③公民义务的履行更加全面④政府权力的行使更加规范

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

10．随着 “新型农村社会养老保险”试点在全国10％的县展开，一些年满60岁的老人已经陆续领到基础养老金。农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”后，又将实现“养老不犯愁”。这些德政工程集中体现了中国共产党

A.把发展作为执政兴国的第一要务 B.在不断地加强自身执政能力建设 C.立党为公、执政为民 D.科学执政、依法执政

11.由于选举法的不断完善，自1953年以来，我国农村与城市每一名全国人大代表所代表的人口数的比例经历了从8:1到4:1再到1:1的变化。这一变化体现了

①公民享有的政治权利更加广泛 ②社会主义民主政治进一步发展 ③选举制度要与社会发展相适应 ④人大代表的选举更具有平等性

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

12.2009年9月25日，胡锦涛主席在第64届联大的讲话中提到，中国已向120多个国家提供了援助，累计免除49个穷国债务，对40多个最不发达国家的商品给予零关税待遇。这些措施

①体现了我国外交政策的宗旨 ②反映了全球最突出的问题是南北发展不平衡

③表明了国际旧秩序已经瓦解 ④体现了我国积极承担力所能及的国际义务 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

13．2009年是中俄建交60周年，两国不断加深政治互信，在经贸、能源等领域展开务实合作，举行联合军事演习，使中俄战略协作伙伴关系更进了一步。这主要是因为

①中俄两国存在广泛的共同利益 ②中俄两国始终是友好国家 ③我国一贯重视与周边国家的军事合作

④我国致力于维护世界和平，促进共同发展

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

玉树地震，地动山摇；抗震救灾，感天动地。回答14～15题。

14.藏传佛教在玉树百姓生活中占重要地位。2010年4月28日，在地震中受损严重的结古镇禅古寺的喇嘛们进行了灾后首场法事活动，为逝者超度，向救援者表达感恩，给全国人民及世博会祈福。这表明在我国

A.只有少数民族才有从事宗教活动的自由 B.形成了平等团结互助和谐的民族关系 C.正常的宗教活动可以为社会和谐做贡献 D.宗教坚持独立自主自办的原则

15.有一种风范叫关爱，有一种姿态叫坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年，曾徒步为中国为“中华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三个月„„“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望，感动了千千万万的中国人。他的事迹说明 A.人生价值是自我满足

B.人生价值是自我牺牲 C.实现人生价值关键在于主观努力

D.实现人生价值关键在于客观机遇 16.右图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒

杯。这表明

A.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 B.人们的认识结果是由认识的主题决定的 C.运动是客观事物的固有属性和存在方式 D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界

17.有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉 我为什么常春藤缠绕„„因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕„„”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕„„”这一改动反映了

①唯心主义与唯物主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别 ③宗教精神与科学精神的区别 ④可知论与不可知论的区别

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

18.温家宝指出，2010年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这体现的哲学观点是 A.坚持群众观点和群众路线 B.实践是检验真理的标准 C.在劳动和奉献中实现人生的价值 D.真理与谬误相互转化

19.“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”这句歌词启示我们在生活中

A.要对光明的未来充满信心 B.要做出正确的价值判断和价值选择 C.要抓住时机，促成飞跃 D.要善于抓住重点，解决主要矛盾

20．纵观历史，每次大的经济危机都曾重创世界经济，同时又催生新的发展机遇。在危机中抓住机遇的国家，通常率先复苏并占据新一轮发展的制高点。这体现了

A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B.矛盾的主要方面决定着事物的性质 C.主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用 D.矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的 21.下列活动属于文化现象的是

A.公安干警抓捕犯罪分子 B.学生小明到商店买衣服 C.居民王大妈观看京剧演出 D.李大伯投票选举村委会主任

22.法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分，每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明

A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化改变人们的价值观念，丰富精神世界 C.文化影响人们的实践活动和思维方式 D.文化提高人们的道德修养，塑造完美人格 23.“如果脱离了社会生活，就永远创作不出优秀的文化作品。”这句话强调了

A.文化作品的创作离不开创作者的灵感 B.文化作品的创作需要创作者的聪明才智 C.社会实践是创作文化作品的源泉 D.文化的发展需要创新

24．2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是

A.传播优秀传统文化，增强人的精神力量 B.净化社会文化环境，实现文明健康交往

C.开展有益文化活动，提升公民文化素养 D.创新文化传播方式，推动经典文化发展

25．当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了娱乐化、低俗化的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当

①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值取向 ③发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的文化审美品位

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

第Ⅱ卷（非选择题 共50分）

二、根据题目要求，回答、分析、说明问题（共6小题，50分）

26.2009年10月1日，在首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会上，国家主席胡锦涛主席发表重要讲话，回顾了新中国60年的发展历程。

新中国60年的发展进程充分证明了什么？（4分）

27．低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济发展机遇摩拳擦掌，却面临资金、技术等困难。发展低碳经济不仅成本高、周期长、见效慢，而且少数发达国家还垄断着低碳经济核心技术，不愿转让。为推动企业走低碳发展之路，国家强化了宏观政策支持，包括加大财政投入力度，落实研发投入低扣所得税政策，完善知识产权保护制度，鼓励国际合作等，从而坚定了企业发展的信心。

结合材料，运用经济生活知识，分析企业面对低碳经济发展趋势应怎样实现自身发展。（6分）

28.一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。1998年抗洪抢险，几十万官兵民众同洪水展开殊死搏斗，形成了伟大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。2008年冰雪“封冻”半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉树特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救灾，形成了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不饶，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族，也冶炼了中华民族。“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。

运用《文化生活》知识，指出上述材料体现了什么精神？这种精神在中国人民战胜灾难的过程中起何作用？（6分）

29．2010年5月5日，国务院常务会议审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）。2008年，我国启动了《纲要（2010-2020年）》的制定工作。各级各类学校校长和教师代表，大、中学生及学生家长代表，教育系统负责人，都对教育改革和发展建言献策。在深入调研、召开座谈会、广泛听取专家学者意见建议基础上，经过反复研究修改，形成了征求意见稿。2010年2月28日，《纲要》征求意见稿公布，再次征求意见和建议。

（1）结合材料分析《纲要》出台过程体现了公民通过哪些渠道参与决策？（4分）

（2）从文化生活角度，简述国家重视教育改革和发展的原因。（6分）

30．近年来，《沂蒙》、《南下》等“红色”影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间，如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。

（1）假如你是人大代表或政协委员，运用政治生活的知识，谈谈在推动文化产业发展方面应如何履职。（6分）

（2）透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功，有人认为“没有否定就没有创新，创新就是否定”。运用辩证否定观的知识评析该观点。（6分）

31.2010年4月30日晚，第41届世界博览会在上海开幕。阅读材料，回答问题。

材料一 上海世博会各参展国在展馆设计和建筑上，创意独特，富含深厚的文化内涵。中国馆“东方之冠”，表达了中华文化的精神与气质；尼泊尔馆通过建筑形式的演变来展现城市的发展与扩张；非洲联合馆将带您进入充满神秘色彩的新奇而陌生的非洲大陆„„这些展馆又不约而同地凸显了以低能耗、低污染、低排放为基本特征的低碳经济理念，共同表达了本届世博会主题“城市，让生活更美好”。

（1）上海世博会各国展馆的设计和建设如何体现矛盾观点的？（6分）

材料二 上海世博会总投资286亿元人民币，主要用于“一轴四馆”的场馆建设、会展设施、服务设施等，还有一部分用于越江隧道、道路、轨道交通等基础设施。上海世博会吸引200多个国家左右的国家和国际组织参展，据估算，2010年到上海的境外旅游者将达到1.4亿人次。世博会的召开是上海经济转型的难得机遇，由此将推动上海创意经济、会展经济、低碳经济等发展。（2）结合材料，谈谈举办世博会对上海经济发展的作用。（6分）

普通高中学业水平考试思想政治试题参考答案及评分标准

一、单项选择题

1-5.BBDCC 6-10.BBDCC 11-15.BBDCC 16-20.AAAAA 21-25.CCCCC

二、非选择题

26.新中国60年的发展进程，充分证明只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。（不能准确回答上述内容的不得分。）

27.①企业要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇。②企业需要制定正确的经营战略，在生产经营中注重节能减排。③企业要加强自主创新，掌握自主知识产权，形成竞争优势。④企业要坚持“引进来”和“走出去”相结合，提高对外开放水平。（每个要点2分，回答其中3点即可得满分。）

28．中华民族精神。（1分）中华民族精神是维系中华各族人民的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂；（3分）这种精神能转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强大力量；在每一次战胜灾难和困难的过程中，中华民族精神都得到了丰富和发展，成为中国人民战胜灾难的不竭力量源泉。（2分，这两句回答一句即可得分。）

29．（1）①各级各类学校校长和教师代表，大、中学生及学生家长代表，教育系统负责人，都对教育改革和发展建言献策，体现了公民通过社情民意反映制度参与民主决策。

②召开座谈会、广泛听取专家学者意见，体现了公民通过专家咨询制度参与民主决策。③《纲要》征求意见稿公布，再次征求意见和建议，体现了重大事项社会公示制度参与民主决策。（每个要点2分，回答其中2点即可得满分。）

（2）①教育是文化传播的重要途径，发展教育有利于促进我国文化的传播。②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化额特定功能，在人类的教化与培育上始终扮演者重要的角色。③教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用，必须优先发展教育。④教育能提高人们的科学文化修养和思想道德修养，促进人的全面发展。（每个要点2分，回答其中3点即可得满分。）

30.（1）答案一 人大代表： ①积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。

②通过形式提案权、审议相关议案意见表决相关决定，支持文化产业发展。③就文化产业的发展对相关部门进行质询、监督。

答案二 政协委员 ①极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。②积极提交支持文化产业发展的提案，建言献策，参政议政。③就文化产业的发展对相关部门进行民主监督。（只需选择一种角色回答，每个要点2分。）

（2）①辩证否定的实质是“扬弃”，就是既克服又保留。（3分）

②《沂蒙》等“红色”影视作品的成功，既是对传统影视作品中不合理因素的否定，同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此，创新不仅仅是否定，但没有否定过就没有创新。（3分）31．（1）①各国展馆创意独特，分别展示各自的文化魅力和最新的文明成果，体现了矛盾具有特殊性。（3分）②各国展馆既各具特色，又不约而同地凸显低碳经济理念，共同表达了本届世博会的主题，体现了矛盾普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性。（3分）（2）①世博会投资会改善了上海的基础设施，刺激上海经济发展，改善人民生活质量。

②世博会召开会刺激旅游消费，带动相关产业的发展，增加就业机会，进一步扩大内需，促进经济发展。

③世博会的召开将促进上海创意经济、会展经济、低碳经济的发展。有利于上海加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。（每个要点3分，回答其中2点即可得满分。）

第三篇：政法干警文综试卷

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政法干警招录培养考试《文化综合》模拟试卷

考生注意事项

1．答题前，考生须在答题卡和答题纸指定位置上填写姓名和准考证号，同时在答题卡上涂写考试科目和准考证号的信息点。

2．选择题答案必须涂写在答题卡上相应题号下，非选择题的答案必须书写在答题纸指定位置上，写在其他地方无效。

3．填（书）写部分必须使用黑色字迹钢笔、签字笔或圆珠笔，涂写部分必须使用2B铅笔。4．考试结束，将答题卡、答题纸和试题本一并交回。

一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1～35小题，每小题2分，共70分）

1.以下原始人群中属于新石器时代的是（）。A.元谋人 B.蓝田人 C.半坡人 D.北京人 2.商朝后期盘庚把都城迁到了（），直至商朝灭亡未在迁都，因此商朝又称殷商。A.阳城 B.亳 C.殷 D.镐京 3.隋朝大运河分为四段，其中最北段的名字是（）。A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河

4.从19世纪50年代末到80年代侵吞我国北方一百五十多万平方公里领土的国家是（）。A.俄国 B.日本

C.英国

D.法国

5.解放战争时期，由于全面进攻受挫，蒋介石改为重点进攻，其重点进攻的解放区是（）。A.陕甘宁和山东解放区 C.山东和中原解放区

B.陕甘宁和东北解放区 D.东北和中原解放区

6.以下选项中不是建国初期我国三大改造内容的是（）。A.对农业的改造

B.对手工业的改造 D.对官僚资本的改造

C.对资本主义工商业的改造

7.以下选项中不是新航路开辟的背景及条件的是（）。

A.商品经济的发展和市场的扩大，使得欧洲人狂热地追求货币和黄金 B.商路不畅引起的商业危机

C.资本主义制度在主要资本主义国家先后确立

D.造船技术的发达、指南针普遍用于航海等科学技术的进步 8.马克思主义诞生的标志是（）。A.欧洲三大工人运动

C.巴黎公社的建立

B.《共产党宣言》的发表

D.《资本论》的发表

9.说过“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句名言的启蒙思想家是（）。中公教育学员专用资料

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A.杰弗逊 B.孟德斯鸠

C.伏尔泰

D.卢梭 D.美国

D.俄国 10.下列国家中不属于一战同盟国的是（）。A.德国 B.奥匈帝国 C.意大利 A.英国 B.意大利

C.法国 11.以下国家中不属于第一次世界大战前的协约国集团是（）。

12.第二次世界大战结束后，形成了美苏对抗的冷战局面，双方的行动包括（）。①双方互相攻击意识形态与社会制度

②外交封锁 ③展开军备竞赛

④发动战争 A.①③

B.②③

C.②③④

D.①②③④ 13.下列产业中属于劳动力导向型的是（）。A.罐头加工 B.服装产业 C.啤酒 D.炼铝 14.连接北冰洋和太平洋的海峡是（）。A.白令海峡 B.土耳其海峡 C.霍尔木兹海峡 D.德雷克海峡 15.刚果河流域地区的降水类型主要是（）。A.地形雨 B.锋面雨 C.对流雨 D.台风雨 16.下列大气分层中天气晴朗稳定，适合飞机飞行的是（）。A.对流层 B.平流层 C.中间层 D.高层大气 读图1，完成17-18 题。

图1 17.上图岛屿中属于大洋洲的是（）。A.甲 B.乙 C.丙 18.乙岛屿位于丁岛屿的什么方向（）。A.东北方 B.西北方 C.东南方 19.我国少数民族最多的省份是（）。A.贵州省 B.云南省

C.广东省

D.海南省 D.丁 D.西南方

20.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这首诗所形容的场景发生在以下哪个山脉所在的地区（）。

A.天山山脉 B.祁连山脉

C.武夷山

D.大兴安岭

21.“春种秋收”这句话体现的农业生产的特点是（）。A.不平衡性 B.季节性和周期性

C.平衡性

D.地域性

22.以下选项中对我国人口分布的描述错误的是（）。

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A.汉族居民集中的地区人口多，大部分少数民族地区人口少

B.经济发达交通便利的地区人口多，经济落后和交通闭塞的地区人口少 C.西北部人口多，东南部人口少

D.沿海、沿江、沿湖平原地区的人口多，内陆干旱的高山、高原地区人口少 23.我国种植花生面积最大、产量最多的省份是（）。A.河北省 B.山东省

C.陕西省

D.甘肃省

24.要按照中央的统一部署,密切跟踪分析形势,及时发现经济运行中的新情况、新问题，并结合本地区、本部门实际，创造性地开展工作。这种工作思路体现的是（）。

A.思维与存在的关系 B.矛盾普遍性与特殊性的关系 C.主要矛盾与次要矛盾的关系

D.矛盾的主要方面与次要方面的关系

25.近百年来，人类关于存储介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明（）。

A.事物总是处在渐进和不显著的变化中 B.事物发展的道路是迂回的、曲折的 C.事物发展的方向是前进的、上升的 D.有序的系统内部结构促进事物发展

26.哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是（）。

A.人类历史有可能变成停止不动的臭水坑 B.只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展 C.要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展

D.敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展

27.“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感”所体现的哲学道理是（）。A.意识具有目的计划性 B.意识具有直接现实性

C.意识具有主观能动性 D.意识具有科学预见性

28.企业在市场竞争中要采用先进的生产技术，不断提高劳动生产率。这是因为（）。A.商品的技术含量的高低决定价格的高低 B.企业降低劳动消耗可以减少社会必要劳动时间 C.减少个别劳动时间能形成价格优势 D.要采用先进技术能提高产品质量和价值量 中公教育学员专用资料

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29.手机20年前被称为“大哥大”，买一部要花2万多元，相当于普通工薪阶层20年的收入，而现在只需要几百元就能买一部，仅相当于普通工薪阶层一周的收入。手机价格的降低根本原因是（）。

A.厂家数量的增加使得产品的供应量增大 B.商家采用了薄利多销的销售策略 C.科技进步增加了商品的技术含量

D.劳动生产率的提高使得单位商品价值量减少

30.近几年来，由于种植面积的减少，产量减少，出现了大蒜的价格高于猪肉的状况。这说明（）。

A.需求影响价格

C.价格影响供给

B.供给影响价格 D.价格影响需求

31.针对粮食、肉类、食用油等食品价格持续上涨的情况，国务院法制办牵头修订了《价格违法行为处罚规定》。2012年全国共查处价格违法案件6.1万件，查处串通涨价、哄抬价格案件70起，有力维护了市场的正常秩序。这从一个侧面表明政府有效执行了（）。

A.经济调节职能 B.市场监管职能 C.文化建设职能 D.公共服务职能

32.据报道，某市社区民警向居民作述职报告，接受本社区居民的民主测评。如果测评结果不满意，被测评者将可能被调离现在的岗位。这一举措体现了我国公民享有（）。

A.平等权 B.任免权

C.选举权

D.监督权

33.我国的各民族分布存在大杂居、小聚居、分错杂居的现象，要增进民族间的团结和谐，下列做法正确的是（）。

A.经由各民族协商，自行划定各民族的自治区 B.鼓励不同民族间平等竞争，打造优秀的民族 C.理性尊重彼此的差异，实现各民族共同繁荣 D.将相同语言、文化的民族迁徙到同一地区聚居

34.2014年5月20日至21日，亚洲相互协作与信任措施会议（亚信）第四次峰会在（）举行。这是亚信成立以来规模最大的盛会，这是亚洲国家主导解决亚洲事务，致力加强对话、信任与协作，谋求共建和平、稳定与合作新亚洲的重大契机。

A.上海 B.北京

C.青岛

D.天津

35.由中国海军首次承办的第十四届西太平洋海军论坛年会，2014年4月22日在青岛举行。此次论坛的主题是（）。来自论坛21个成员国和3个观察员国，以及申请成为论坛观察员国的巴基斯坦等25个国家的海军领导人和代表共150余名参加了这次论坛年会。

A.“提高协同能力和专业合作” B.“合作与共赢”

C.“加强防卫能力，共建和平世界” 中公教育学员专用资料

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D.“合作、信任、共赢”

二、非选择题（请将答案写在答题纸指定位置上。36～41小题，共80分）36.简要评述分封制的内容和意义。(12分)37.阅读下列材料，回答问题。（14分）

凡田分九等：其田一亩，早晚二季可出一千二百斤者为尚尚田，可出一千一百斤者为尚中田，可出一千斤者为尚下田，可出九百斤者为中尚田，可出八百斤者为中中田，可出七百斤者为中下田，可出六百斤者为下尚田，可出五百斤者为了中田，可出四百斤者为下下田。尚尚田一亩，当尚中田一亩一分，当尚下田一亩二分，当中尚田一亩三分五厘，当中中田一亩五分，当中下田一亩七分五厘，当下尚田二亩，当下中田二亩四分，当下下田三亩。

凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁被处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒则移彼丰处，以赈此荒处，彼处荒则移此丰处，以赈彼荒处。务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。凡男妇，每一人自十六岁以尚，受田多瑜十五岁以下一半。如十六岁以尚分尚尚田一亩，则十五岁以下减其半，分尚尚田五分：又如十六岁以尚分下下田三亩，则十五岁以下减其半，分下下田一亩五分。

凡天下，树墙下以桑。凡妇蚕绩缝衣裳。凡天下，每家五母鸡，二母蔬，无失其时。凡当收成时，两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库。凡麦、豆、芝麻、布帛、鸡、犬各物及银钱亦然。盖天下皆是天父上主皇上帘一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平匀，人人饱暖矣。此乃天父上主皇上帝特命太平真主救世旨意也。但两司马存其钱谷数于簿，上其数于典钱谷及典出入。

————《天朝田亩制度》

（1）通过以上材料可以看出《天朝田亩制度》的中心内容是什么？核心思想是什么？ 中公教育学员专用资料

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（2）结合以上材料和所学知识评价《天朝田亩制度》。38.读图2，完成38题。

图2（1）图中①②③④地区的气候类型分别是_________、_________、_________、_________，其中①地区的自然带是_________，③地区气候的成因是_________。

（2）当太阳直射点位于北纬23.5度时，④地区为___季节，其气候特点是_________。39.读图3，完成下列要求。（14分）

（图）

（1）请简述我国水资源的空间分布特点，并简要分析造成这种分布特点的原因。中公教育学员专用资料

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（2）A、B、C、D四地都是我国水资源分布较为充足的地区，其中其降水主要来自印度洋的是___。

（3）我国是世界上水资源较为紧缺的国家，人均水资源更少，我国应该如何做到水资源的合理利用与保护？

40.据说，宋朝宰相王安石有一首没写完的《咏菊》诗，开头两句是：“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。”苏东坡看后，不以为然，心想，菊花敢与秋霜战，至死焦干枯烂，并不落瓣，怎么会“吹落黄花满地金”呢？于是依韵续诗两句：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”王安石见到续诗，心中不快，但想到，苏东波不晓得黄州菊花落瓣，也怪他不得，于是密报天子，调他到黄州当了团练副使。苏东坡在黄州当官一年，一日重九之后，到后花园赏花，不禁大吃一惊，只见菊花棚下，满地铺金，枝上全无一朵。至此方知，同为菊花，竟也有落瓣与不落瓣之分。

“同为菊花，竟也有落瓣与不落瓣之分”，主要体现了唯物辩证法关于矛盾的什么道理？请简要分析说明。（10分）

41.以前，某地的小溪清澈见底，人们常在小溪里捕鱼捉虾，洗衣洗菜。后来，当地镇政府为了促进地方经济的发展，在小溪的上游批准修建了一家造纸厂，小溪的水渐渐变得浑浊起来，可爱的鱼虾不见了踪影，人们也不在小溪里洗衣洗菜了。当地一些农民由于生活受到了影响，一部分人私下商量准备去市政府集体上访，不解决问题就不让政府正常工作；还有一部分村民，多一事不如少一事，和政府闹别扭没什么好处。

（1）针对该镇政府的做法，请你提出民主监督的一种方式并说明理由。（6分）（2）请问部分村民的做法是否正确，公民该如何行使民主监督的权利。（10分）

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第四篇：河南政法干警考试文综政治答题技巧

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河南政法干警考试文综政治答题技巧

【导读】河南政法干警考试文综政治答题技巧。

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一、选择题的做法

1.抓住立意。每个选择题只有一个中心思想。因而 , 看到试题后 , 认真阅读 , 并要很快地找到它的中心思想 , 最好用一句话的形式提取出立意。然后 , 再看题干的设问 , 这样就能很快地找到答案。当然 , 对于简单的试题来讲读完也就应该做完。

2.找关键词。一般来说。每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中 , 如 “范围关键词” ：经济学道理„„、哲学道理„„等。“内容关键词”：措施是„„、制度是„„等。“形容词关键词”：根本„„、主要„„等。“动词关键词” ：表明„„、说明 " „•、体现„„等。立意和关键词相结合 , 对做难度稍大的题目有较大的帮助。

3.排查误项。高考试题中有一部分是难度大的题目 , 甚至有些题肢的设置一时难以理解 , 在这种情况下 , 最好用排查法 , 先把明显错误的选项去掉 , 然后进一步缩小范围。

4.不得已“猜”。对于实在拿不准的题目 , 千万不要放弃猜答案的机会 , 可用猜测法。先用排除法排除能确认的干扰项 , 如果能排除两个 , 其余两项肯定有一个正确答案 , 再随意选其中一项 , 这就意味着你答对的概率为 50%, 如果放弃就等于放弃了这 50% 的得分机遇。即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃。四个选项中随便选一个 , 得分的机遇率仍有 25℅。

二、非选择题解题的思路及步骤

1.认真读题 , 弄清题意 , 明确中心及论点 , 确定论据。在读题时 , 先要抓住试题提供的解题要求和条件 , 必须明确 , 答案是从试题的文字中分析出来的。材料题试题的问题有一个也有多个，或明确或隐蔽，也有问题中套问题。但不管怎样，问题都是针对材料提出来的，它包含了对材料的理解。可以说，问题是从一个特殊的角度反映材料内容，体现命题者的意图。因而明确问题往往是解答问题的良好开端。面对试题，我们首先要认真阅读、分析问题。第一确定问题是从经济、哲学还是政常角度提出的。这一点比较简单，但不能马虎。如果搞错将一分不得。第二要确定问题是从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度中的哪个角度提出来的。这一环如果搞错，也将失分很多。第三要明确问题的各种限制性条件。这些限制性条件为考生提示了正确的思维方向，使考生能准确地把握问题的指向。通过这三步搞清问题到底问的是什么，并借助问题的启发，把握阅读材料的方向。其次是推敲材料，把握“有效信息”。

离开了对材料的理解，就谈不上理解题意。我们应当从以下几个方面对材料加以推敲，以便把握材料的真实内涵。其一是时间。任何政治、经济和社会现象的产生、发展都有一个前后相继的过程，国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

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而时间则是事物处于不同发展阶段标志。注意时间就能把材料放在特定的历史阶段加以考查。其二是总结性语句。即点明材料的中心的语句。就表格类材料而言，其表格上的标题往往点明表格所反映内容的中心。其三是材料中出现的概念、名称。它揭示了材料与教材的关系。通过上述三方面的推敲并借助从问题中得到的启示，一般能把握材料的中心论点、真实含义，从而明确题意。再次是“书”“题”结合，确立论点论据

其次要明确中心 , 只有围绕中心答题 , 才能与题意的口径相符。再次将中心论点按题意分成几个有机联系的分论点。最后要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据 , 包括政策根据、事实根据和数字根据。这是解题的钥匙。

材料类试题的特点之一就是“题在书外”，但解决问题需借助书本知识，也就是说，对试题的分析，离不开书本知识。只有将试题中的“有效信息”同书本知识有机结合起来，才能进一步解答，也可以在分析、把握材料内涵时进行。在明确题意后更需要应用书本知识加深对试题的理解并组织答案

在解答材料型主观题时，有的考生答题时感觉很好，一对答案才发现“离题千里”，这主要是审题不清“惹的祸”。掌握正确的审题方法，不仅有利于克服审题不清的问题，还有利于提高认识事物、解决问题的能力。在审题过程中，以下几点必须特别要注意克服： 一是急躁冒进。面对陌生的材料，许多考生仿佛进入迷宫，往往会产生一种急躁情绪，企图在较短时间内明确题意，解答问题。事实上，审题的过程是一个运用知识对试题进行分析、归纳、综合的过程，需要我们冷静思考，仔细推敲。而急躁冒进往往阅读分析不细，结果或是经偏盖全，偏离题意，或是挂一漏十，一知半解，或是思维混乱，罗列知识，最终是欲速则不达。二是材料。试题的材料和问题是统一的，两者有机结合共同反映了命题者的意图。但许多考生审题时将两者割裂开来，不懂得借助问题分析材料，把握材料内涵，不善于利用材料中的“有效信息”辨清设问方向，把握材料内涵，更懂得将两者有机结合起来以明确题意。于是对题意的理解只能是既费劲又不能切中肯綮。

2.归类对号 , 落实课、节、框

试题虽然千变万化 , 但都离不开用教材的内容来解答。读题时 , 必须判明答题要用教材哪些章、节、框的内容。这样就缩小了思考范围 , 然后胸有成竹 , 根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识。

3.规范化答题的一般步骤

第一步：先归纳题目观点 , 表明自己的态度。第二步：讲清有关的理论观点 , 即讲清分析说明问题的理论依据。

第三步：运用概念、原理、观点分析问题。这是答案的主体 , 理论联系实际 , 分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一寸步的层次由理论依据的层次而定。要遵循由远及近, 由表及里。由共性到个性 , 由一般到特殊的原则 ,层层剖析。

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第四步：联系重大时事。主要是联系党的方针、政策和中心任务;联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明 , 主要是指党代会、人代会通过的决议 , 重要领导人的重要讲话等等。

第五步：用事实证明(包括史实、事实、数据等等)。答题不仅要有理 , 而且要有据。特别注重由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实(实践)证明”。“事实证明” 往往和作用、意义、结论紧密相连。

第六步：表明态度或简述自己的认识体会。在论述题答案中这一步是不可少的。在教材中多处可以看到在阐述了一个观点后对青年学生(我们)提出了相应的要求。表态既要联系实际 ,又要扣紧题意 , 不要空喊口号。

4.答案规范化

答题时一定要使用教材书面用语 , 而不能使用自己创造的语言、概念及社会、家庭流行的俗语。只有教材书面用语 , 才能做到表述规范、准确、科学、简洁 , 才能和阅卷老师沟通思想、交流信息、形成共识、减少误解。

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第五篇：2014政法干警考试文综之历史部分备考指导

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2014政法干警考试文综之历史部分备考指导

政法干警考试已经连续进行了五年，五年来文化综合的考试形式没有任何变化，比较固定。每年都是35个单选题、6个主观题。单选题每个2分，总计70分，主观题共80分。其中考核内容为历史、地理、政治三个科目，每科50分。虽然说五年来文化综合的考试形式没有变化，但是如果对具体考察内容进行分析，不难看出，随着考试越来越规范，考试的难度不断在增加。考题从对考生识记知识能力的考察逐渐向对分析应用知识能力的考察倾斜。不过就整体而言，文化综合的考试难度依然是比较简单的，因此考生也不必感到压力过大。文化综合最关键的是需要在较短的时间内，掌握“海量”的知识，并能够熟练应用，这才是真正的难度所在。下面中公教育专家针对五年来的考试题目历史部分进行分析，介绍一下考试命题的趋势，并对今年的考试题目做出一定的预测，为广大考生的备考提供一个更加精确合理的学习重点和方向。

一、中国古代史

过去五年每年考察12道历史单选题，一共考察历史60道题，其中古代史18道题，侧重先秦和明清时期。先秦每年都有考题出现，09到11年考察政治，12、13年考察诸子思想。明清侧重考察政治政策制度的意义。秦汉部分3道题均考察人物。从内容上看，政治部分14题，思想文化4题，侧重考查历史人物及其思想或著作。主观题方面2011-2013年都考过，主要考查的是隋唐方面的知识。

由此可以看出古代史的考察趋势比较明显，政治制度依然是重点部分，重要的人物只需要了解事迹即可。主观题由于隋唐已经考核过多，所以中公教育专家提醒大家今年要特别注意先秦、秦朝的重大制度变化。

二、中国近现代史

客观题方面，中国近现代史考查的内容较多，在历年考试当中占的比例较高，特别是近两年的考试当中，中国近现代史的比例比往年要高，要引起考生的注意。近代史考查的内容偏重于战争以及中国人民反抗外来侵略的活动，中国现代史侧重于考查中华人民共和国的成立及其建设和外交政策。在主观题方面，2009年考查的是简述辛亥革命的背景及其历史意义；2011年考查的是简述新中国初期三大改造的主要内容与意义；2012年考查的是洋务运动的目的、内容和评价。2013年没有出中国近现代史的内容，在今年考试当中出现主观题的几率就会增大。

所以近现代史依然要以侵略活动为轴线，重点把握国人的救亡图存奋斗历程。主观题如新文化运动、革命中的党的政策以往考察较少，需要引起重视。

三、世界近现代史

世界史选择题近五年来在历史科目选择题中的占比1/3有余，为21道。但是2012、2013年其考察比例有所下降，分别为3道。其中，世界近代史多出单选题，侧重考查各种宣言和

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各国革命的纲领性文件，关注第一、二次工业革命的标志和成果等等。世界现代史单选题和非选择题不可能出。侧重考查第一、二次世界大战的相关事件和会议成果。比如：珍珠港事件、开罗会议、《凡尔赛和约》等。近五年来世界史非选择题集中在现代史方面，分别是2009年的《凡尔赛和约》、2010年的斯大林模式、2013年的十月革命和斯大林模式。因此第一、二次世界大战时间段内的相关事件是考察的重中之重。总体而言，近两年世界史选择题出题比例虽然有所下降，但是总体上属回升趋势。

因此，中公教育专家建议大家学习世界史应该以熟知的重大事件为主，了解前因后果。对于以往涉及不多的文艺复兴、新航路开辟要特别注意。