第一篇:陌陂中心校“创建五好党支部”汇报材料
陌陂乡中心校“创建五好党支部”汇报材料
为了全面贯彻落实党的十八大精神,进一步推动学校党建工作,充分发挥党组织在学校各项工作中的先锋模范作用。学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大会议精神,以学习实践科学发展观为载体,以全面推进学校深化高效课堂改革年工作为目标,以支部“五好”建设标准为核心,以创“三先”(先进党支部、德育工作先进学校和教育教学先进单位)活动为动力,与时俱进,改革创新,强化党组织功能,全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力,为学校的发展提供坚强的政治和组织保证。
开展建设“五好”党支部活动以来,学校领导高度重视,支部书记王庆举亲自抓,定期召开班子会议,分析创建工作,针对存在问题,采取有力措施,确保创建活动的顺利开展。制定了创建规划,明确创建目标,落实创建责任,形成上下联动、人人参与的良好氛围。在指导思想上,围绕中心,服务大局,处理好党建工作与业务工作的关系。
一、抓班子思想建设,建设一个好的领导班子
健全支部班子,加强领导力量,是确保党支部各项工作正常运作,扎实推进创建“五好”党支部活动的关键。党支部都把加强班子自身建设作为重中之重的工作,为创建工作奠定坚实的组织基础。我校党支部紧紧抓住思想政治建设这一主线,提高班子的领导水平和决策水平,坚持理论联系实际的良好学风,班子成员认真地学习十八大的精神,开辟了“与时俱进,开拓创新,推动学校发展”的宣传阵地,组织党员进行大讨论,畅谈推进学校健康快速发展的思路与建议,交流学习十八大心得;以学习新《党章》、实践“三个代表”重要思想为主要内容,重温入党誓词、创建党员示范岗、开展党员活动日活动;学习县委、县政府关于“机关效能建设”的精神;主要表现在:
(1)党组织在保证学校的正确发展方向上充分发挥了作用。党支部班子五位成员其中四位是学校行政班子成员,确保学校的各项重大的改革和发展都能按照正确的方向进行。
(2)党组织在强化监督上充分发挥了作用。党组织的监督作用是实现民主化管理的关键所在,我们把监督渗透到学校教学管理工作的方方面面,如协助学校行政定期召开职工代表大会,发挥教代会的民主监督作用;协助学校行政全面推行校务公开,把学校的财务、人事安排、重大改革方案等都通过校务公开栏予以及时公开,接受全体教师的监督,使学校的各项工作更加民主化、公开化、科学化,充分调动教师工作的积极性。
(3)党组织在思想政治工作上充分发挥了作用。对每年的思想政治工作,党支部早做全面部署,并由党支部负责检查、督促计划的落实,形成党、政、工齐抓共管的党建工作网络。同时积极依靠群众,带动群众,做好教师的思想政治工作,落实学校的改革措施,保证学校的改革方案得到实施。另外,领导班子还强化民主集中制建设,增强的凝聚力和战斗力,重大校务运行实行通报制,扩大教职工知情权、参与权,以校务公开为载体,加强对领导班子廉政建设。
(4)班子成员在教育教学方面起到了模范表率作用,班子成员都到教学一线岗位工作,并且工作任务重,李华新、曾晓角都担任二个年级的课程,还担任了毕业班的教学工作,几年来班子成员的教学成绩都名列在大安地区前列,受到各级的好评和肯定。
二、突出重点,大力培养好的党员队伍
我支部切实加强建设一支充满朝气、勇于创新的班子队伍的同时,还努力建设一支党性强、奉献精神强、具有现代教育观念、师德高尚、一专多能的,成为学校改革和发展的先锋党员队伍。
一是发挥党组织职能作用,切实加强思想政治工作,把学校党建工作纳入到建设学习型组织的框架下规划和运筹。①组织教师学习理论,制定规划,讨论党总支和学校的工作目标,为学校党建工作提供发展动力;②区分不同层次,规范学习方式,拓展学习内容;③倡导个人的自我超越,鼓励教师通过自觉、持续的学习,不断审视和挑战自我,努力成为德才兼备的品牌教师;④建立团队学习机制,学校领导班子带头学习,有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力。
二是发挥党员先模作用,努力提高教育教学质量。党支部提出“共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模”的奋斗目标,全体党员身体力行“教学育人、管理育人、服务育人”,以自己的实际行动实践“一个党员就是一面旗帜”的诺言,树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象。领导带头,每学期为教职工上党课、公开教学课,积极参与教研教改工作,并带头研究课题,同时还以老带新,党员每个都培养一个年青的老师,使他得快速地成长,成为学校教育教学的中坚力量,为我校队伍建设打好基础。
三是加强领导协调,发扬教职员工的主人翁精神。我们依靠工会发动教职员工积极为学校发展出谋献策,党政工共建教工之家,推进民主办学进程。①健全教代会制度,充分发挥参政议政职能,维护支持教职工行使知情权、参与权、监督权。②大力改善办公条件,为教职工开通网络。③长年坚持“五必访”,实行教职工“健康年检”,创建教职工健身活动中心,把关心教职工的身心健康落到实处;利用节假日,积极开展健康有益的文体活动,组织登山比赛、球类比赛,丰富了教职工业余文化生活。
三、抓住根本,建立健全一套好的党建制度
党的制度建设综合地体现在党的建设的各个方面,必须健全和完善党内各项制度,才能不断巩固和提高党组织的战斗力。几年来学校支部狠抓好制度建设。一是建立健全“三会一课”制度,发挥党的生活会对党员的教育、管理、监督的作用,认真贯彻党的民主集中制原则,积极开展批评与自我批评,把党风建设和师德师风建设结合起来,加强党支部的思想建设和组织建设,做到围绕教育抓党建,抓好党建促教育,既强化学校的管理,又有效地提高党建工作的整体水平。二是坚持党支部学习制度,组织生活会制度,加强对党员教师的世界观、人生观教育,增强党员的理论素质和党性观念。三是实行“创先争优”制度,积极开展创“五好”先进党支部活动。四是以学习实践科学发展观为契机,坚持团结——批评——团结的方针,广泛倾听教职工对办学的意见和建议,深入广泛地开展谈心活动,为改进工作奠定了良好的基础。六是制定《教师月考核细则》、《班主任考核细则》《评先评优制度》《出勤制度》《办公制度》等各项制度,做到制度管理,进一步改进工作作风,提高服务水平和质量。七是制定了学校《教代会制度》,加强党风廉正建设,积极推进党务,政务、财务公开,自觉接受人民的监督。
四、抓好阵地建设,全面推进教学为中心各项工作
根据教育局党委对各学校支部队伍建设的基本要求,结合本支部工作实践,加强支部班子建设,党员队伍建设。主要做了以下工作:一是着力提高支部成员自身素养和作风建设。充分发挥支部班子集体功能作用,创新支部工作方法,完成了支部建设目标即一二三四五六七工程。一是争创一个好班子。二是重点加强思想和作风两个建设。三是工作中做到三个创新(教学理念创新、教育观念创新、教学方法创新)。四是积极争创四好活动(学习好、团结好、勤政廉洁好、队伍建设好)。五是在教职工有“五个好感”(即;一是支部成员领导工作作风正派使教工有信任感、二是领导办事公道使教师有公平感、三是领导工作扎实教师有敬佩感、四是领导关心教工使教师有依靠感、五是领导平易近人使教师有亲切感)。六是增强六种意识(即一是增强政治意识;二是增强服务意识;三是增强责任意识;四是增强创新意识;五是增强表率意识;六是增强奉献意识)。七是在党内外开展七评活动(即一是党员评班子成员;二是党员评非党员教师;三是非党员评党员;四是党员自己评自己;五是学生评党员;六是家长评党员;七是社会评支部工作)。此项活动通过师生问卷调查统计,非党员教师对党员评价满意率达80%以上,支部成员达90%以上。
五、抓住细节,创造好的工作业绩
几年来,党支部在学校各项工作中起了非常重要的作用,抓好了不少的具体工作,取得了不少的成绩,得到各级领导的肯定和好评。
组织全体教师认真学习《走进新课程》,学习新的教育教学理念,开展如何走进新课程的大讨论,并切实贯彻到教学实际工作中去,教学成绩也取得了一定进步。素质教育取得了可喜的成绩,学校成立各种兴趣小组,让学生在学习之余能充分展示自己,在县运动会上获得团体总分及个人多项名次。在全县开展青少年读书活动中连续两年获得二等奖,加强了学生的爱国主义教育,取得了一定的成效。
加强校园文化建设,美化育人环境。在校园文化建设上,学校投资十万多元,坚持“以美的环境感染人、约束人、教育人”,通过学习考察,结合本校实际,发挥集体智慧,学校的校园文化建设可以说是有一个良好的开端。学校校训、学训、师训、文化长廊、走廊文化、办公室文化、植物园等无不体现了学校处处育人,事事育人的原则。今后,校园文化建设还更要注重抓突破口,突出特色,建设与教育做到有机结合,真正起到环境育人、环境感染人的作用。
六、抓住特色,创建和谐的校园环境
几年来学校党支部一直重抓学校特色工作:主要是抓好了如下工作:
一是启动“一校一品”校园特色建设。①狠抓教师写字基本功,努力为学生练字做出表率。教师每人每月上交一张钢笔字和三张毛笔字,每周写好一块小黑板。②开展丰富多彩的书法教育活动,以活动促普及、促提高。加强写字兴趣小组的建设,开设软、硬笔写字兴趣小组,定人员、定时间、定地点,注重培训的实效。二是加大体卫艺工作的管理力度,促进学生特色加专长等综合素质的全面发展,促进学生的全面发展。
七、工作中的不足
1、班子成员要应增强政治意识、服务意识、责任意识、创新意识、表率意识、奉献意识,全心全意为人民服务的宗旨,自觉坚持党的群众路线;坚持真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事。
2、各种党务方面资料按规范管理还有一定差距,有待于今后进一步加强。
3、班子成员和党员、党员和群众之间的谈心活动开展的不够经常,不够广泛。
总之,通过创建“五好支部”工作的开展,学校党支部将继续发扬成绩,克服缺点,力争把支部的各项工作按“五个好”支部的要求开展的更加出色,为学校的发展发挥更大的作用。
第二篇:陌陂中心校2014年创建“五好”党支部上半年初评整改措施报告
2014年创建“五好”党支部上半年初评及整改措施报告
在乡党委正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻落实十八大精神,解放思想、实事求是、与时俱进,不断开拓创新。以创建“五好”党支部为目标,紧紧围绕教育工作大局和乡党委工作中心,认真贯彻执行上级系列部署,从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设,用改革的精神努力开拓党建工作的新局面,扎实地把党支部建设成为带领全体干部教师开展工作的战斗堡垒,充分地发挥了党员的先锋模范作用,保证了中心校支部各项工作的顺利进行,取得了较好的成效。
目前,中心校支部共有党员20人。在中心校支部的带领下,深入开展了以争创“五好”党支部为中心工作的争创活动,现对照上级党委提出的《关于做好“五好”党支部考核验收工作的通知》的要求,通过自查自评,报告如下:
一、领导班子好。
中心校支部始终把领导班子的建设放在重要的地位,通过建设,着力使中心校支部做到班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好。
1、班子建设强。
中心校支部组织健全,人员结构合理。现由王庆举同志担任中心校支部书记,刘兴义、张东林、刘文江等同志担任支部委员,党支部书记十分熟悉党建业务,理论水平、文化程度高,党性强、作风实、形象正,能围绕中心校支部中心工作扎实开展争创活动。支委成员分
工具体,凝聚力、向心力强,岗位责任明确:刘文江同志负责支部纪检委员工作;张东林同志任支部宣传委员,负责支部宣传工作和文件撰写、上下发及党的建设工作;刘兴义同志任支部组织委员,负责支部组织工作和党员生活。合理的分工促使工作的实效性大大增强,在群众中树立了很高的威信。
2、政治方向明。
党支部领导班子能坚决贯彻党的基本路线方针政策,认真落实上级各项要求和部署。坚持社会主义办公方向,贯彻党的教育方针,能正确处理中心校日常工作与党支部工作关系,积极维护中心校政治稳定。平时支委成员能加强学习,与时俱进,切实提高思想理论修养,明确办公理念和办公思路,并将争创活动与中心校的发展很好的融合起来。
3、思想作风正。
严格坚持民主集中制原则。贯彻少数服从多数、个人服从组织、下级服从上级、集体研究决定重大事项原则。平时支委成员能深入部门,及时解决教师的实际问题和困难,在掌握第一手资料的基础上,完善中心校的各项管理,提高中心校的管理水平。同时,支委成员也能经常与党员群众谈心交心,征求意见,及时解决党员群众的思想认识问题,帮助党员干部认清形势,坚定信心,努力做好各项工作。
支委成员能加强自身建设,严于律己,率先垂范,一身正气,做党员和教师的表率。在工作中能做到团结、务实和奉献,带领教师们认真做好每一件事情,较好地发挥党支部的政治核心作用。支委班子
与中心校领导班子能配合协调、相互支持,共同做好中心校的每一项工作。支委成员能以身作则、廉洁自律。在工作中具有极强的民主治理意识。
二、支部作用好
1、坚持 “三会一课”制度。
中心校支部能定期开好支委会,及时传达上级文件精神,总结工作经验,纠正工作中的缺点错误。每一个党员能按时参加支部党员大会、党小组会,认真上好党课。对工作中的重大事项、重要思想认识问题等都在党的会议上进行民主讨论,按照民主集中制的原则,统一思想,作出决议。
2、认真做好组织发展工作。
中心校支部认真做好入党积极分子的培养和发展工作,严格按《党章》规定,规范发展程序。半年来,根据上级党委的要求,重点抓好在业务骨干、工作一线和中青年中发展党员工作的要求,把保证质量放在首位,加大入党积极分子培养力度。坚持“着眼长远,重在培养,立足教育,个别发展”的方针,做好党员发展工作。现已确定发展2名入党积极分子。
3、党员教育工作到位。
中心校支部十分重视党员教育工作。支部组织开展党员活动情况正常。由于党员教师平时工作比较忙,党支部总能利用讲座、自学等多种形式让全体党员教师受到良好的教育。对于需要集中学习的,为了使全体党员参加,党支部尽量将学习时间安排在教师休息时间,并
且能做到提前一天通知每位党员教师让他们做好准备。吐鲁番中心校支部充分运用电教手段,开展党员教育活动,播放党教片或组织收看党教片等,使全体党员看了之后感受颇深。
如今,中心校支部班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好,党员干部和党员教师都能以身作则树立先锋形象,支部制度齐全、组织发展工作有序,同时党建工作搞的有板有眼、卓有成效,通过全体党员和教师的共同努力,教师的政治和业务修养得到提升,中心校的文化建设逐步得到深化,中心校的综合实力逐渐得到提高,在社会上的信誉度也在不断提升。我们相信,通过开展争创“五好”党支部活动,是加强中心校党建工作的一项重要措施。因此,中心校支部高度重视这次争创活动,自始至终在抓落实、求实效上下功夫,用卓有成效的工作来说明活动效果。在争创活动中,创建目标做到了实实在在,争创措施做到了切实可行,从而使这项活动变得扎扎实实、富有成效,真正起到促进中心校改革、发展、稳定大局的作用。
三、问题与整改措施
(一)、党支部存在的主要问题 党支部开展工作以来,就一直存在着工作忙、疲于应付的情况,具体表现:支部组织党员理论学习缺少系统性计划,只是利用周三例会的时间进行理论学习,党员理论学习系统性不强,学习的主动性、自觉性和学习效果不好,对学习内容理解不深。
整改措施:
(1)建立支部理论学习制度,将支部理论学习制度相对固定
下来。支部理论学习由支部书记负责。做到学习内容、学习时间单独落实,做到每月按规定进行集中学习,要求支部党员对每次学习做好学习记录,注重学习效果的提高。
(2)给支部党员创造一个良好的学习环境和开展丰富多彩的活动,寓教于乐。
(二)、党员先锋模范作用发挥不充分,具体表现: 个别党员存在着对工作进取意识不够、精神状态不佳的现象,工作积极性和创造性没有充分调动起来。
整改措施:
(1)健全规范支部对党员的日常教育管理,在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动,使教师党员通过学习形成共识。
(2)支部书记在工作中多与教师党员交换思想,多听取教师党员的意见,给教师党员压担子,在工作中调动教师党员的积极性,发挥共产党员的先锋模范作用。
(三)支部开展批评与自我批评不够,具体表现:个别党员有做老好人和怕得罪人的思想,很少开展激烈的思想交锋,与群众沟通和交流不充分。
整改措施:(1)支部每月(季)开展一次集体交心谈心活动,形成一个“严肃认真对待自己,真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围,经常性开展批评与自我批评。
(2)通过设置征求意见箱等形式,建立支部与教师党员及群
众沟通长效机制。
陌陂乡中心校
第三篇:创建五好党支部汇报材料
一、基本情况
xx集村位于xx镇最东部,与我市西城工业区交界,属城乡结合部,全村总面积约为5.7平方公里,耕地面积为1657.7亩,下辖10个村民小组,353户,1361人。全村共有党员37人,其中预备党员2人。村党支部成员4人,其中:选派支部第一书记1人、支部书记1人(兼职村民委员会主任)、组织委员1人(兼职村民委员会文书)、委员1人。村民委员会成员4人,主任、文书、民兵营长、妇女主任(兼计生专干)各1人。2006年工农业生产总值约700万元,其中农业产值约500万元、工业产值约200万元,农民人均收入3300元。近年来,村“两委”班子以创建“五个好”党支部为目标,坚持“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”,带领全村群众坚持走“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设之路,2005年被天长市委评为“五个好”党支部,多次被镇党委、政府评为“先进集体”。
二、加强村“两委”班子建设,发挥战斗堡垒作用
新时期党在农村的各项工作和目标能否实现,农村党支部班子建设是关键。2005年村“两委”班子换届选举,经群众投票选举,选出了群众信任、年富力强、事业心重、能力突出的村“两委”班子成员。2年来,村“两委”班子团结协作、锐意进取,不仅将自身班子建设、党员队伍建设和制度建设搞得有声有色,同时推动全村经济发展、社会公益事业、新农村建设工作不断上新台阶。2006年下半年,经市委组织部门选派,市交通局第三批选派干部到村担任第一书记,更是进一步加强了村“两委”班子的力量,为今后一个时期全村的良性发展打下了坚实的基础。
三、加强党员队伍建设,发挥先锋模范作用
抓好党员队伍建设,发挥党员在群众中的先锋模范作用,是促进全村发展与进步的突破口,为此村“两委”班子始终坚持将党员队伍作为一项长期性的工作长抓不懈。一是投入近万元整修破旧的村部办公场所,设立党员活动室,配备了党员电教设备,使全体党员有了固定的活动场所,村部也成为宣传党和国家的方针政策、开展党员培训的主阵地;二是定期开展党员教育培训活动。定期组织全体党员开展“三会一课”、“小学教”、主题教育实践活动,坚持开展保持共产党员先进性教育活动,并形成长效机制,通过上党课、看宣传片、学文件以及主题实践,使全体党员充分了解和掌握了新时期党对农村工作的各项新方针、新政策;三是积极培育发展新党员,发展壮大党员队伍。严格按《党章》要求,将符合条件、积极要求进步、表现突出的中、青年群众,逐步培养成入党积极分子,通过严格的、长期的跟踪考核,逐步吸收到党的队伍中来。近年来,村支部每年发展1-2个党员,在跟踪培养的过程中注意听取群众的意见,并把预备党员放到群众中进行考评,实行群众联名推荐、入党对外公示,确保党员队伍的纯洁;四是开展形式多样的党建活动,每年坚持在全体党员中开展“双培双带”、“无职党员设岗定职”、“民主评议党员”、“双向承诺”、“为民服务全程代理”以及“流动党员管理”等项工作,取得一定成效,如:村支部书记吴祥同志就是“双培双带”典型,他原先是一村民小组组长,年纪轻、头脑灵活,自己在家从事邮电通讯线路架设经营,取得了较好的经济效益,逐步被培养成党员、村委会主任、村支部书记,同时他在自己致富的同时,也不忘带领群众共同致富,吸收、召集了同村20多名群众共同开展通讯线路架设经营,增加了群众的经济收入。
通过坚持不懈地强化党员队伍建设,全体党员的综合素质提高了、致富本领增强了、带领群众共同致富的信心加强了、在群众中先锋模范作用突出了,党群、干群关系融洽了,党在群众中的威信进一步提升了。
四、加强规章制度建设,形成民主、公开、规范的工作机制
建立一整套科学、规范、严谨的规章制度,对村务实行科学化、规范化的管理,是确保全村各项事业健康发展的根本保证。村“两委”经过不断探索和思索,结合村情实际,先后制订了岗位目标责任制度、“两委”工作职责和工作制度、会议制度、财务管理制度、队组干部考核细则等,同时坚持推行了党务公开、村务公开、财务公开以及村民代表议事制度,不仅使村“两委”工作有章可循,同时使村“两委”工作置于群众的监督之下,有效防止了工作上出现的失误与偏差,真正做到村务管理工作的公平、公正、公开和“村情民议、村事民管”的民主化管理。
五、大力发展集体与个体经济,坚持共同富裕
大力发展经济,带领群众走共同致富之路,是村“两委”的工作中心任务。一方面想方设法盘活村集体经济。村里原有一个砖窑厂是村集体经济唯一的收入来源,但由于经营不善,导致长期亏损,累计欠债达80多万元,村“两委”上任后针对这一现状,千方百计想对策、找门路,现砖窑厂承包给江苏六合县个体小老板经营,已签订3年承包合同,村集体债务也可望于2009年前全部还清,同时村“两委”还将村部闲置的房屋对外出租,每年增收近万元,一定程度上缓解了村集体经济压力;另一方面因地制宜,结合实际,引导农民走产业化发展之路,确保农民增收。全村经济以前主要以农业为主,随着我市在西城区设立工业开发区,各类企业开到了村门口,村“两委”抓住这一有利时机,积极引导村民进厂打工,既缓解了企业劳动力短缺的局面,同时增加了村民收入。通过以上措施,全村人均收入2006年比2005年增加300元,同比增长10%,成效明显。
六、大力发展社会公益事业,造福一方百姓
大力发展社会公益事业,改善群众生活条件,努力为群众营造安全、舒适的生活环境,引导广大农民追求高层次的文明生活方式,是村“两委”工作的出发点和落脚点。首先加大基础设施建设力度,在2005年投入资金近25万元修建了全长1.6公里的“村村通”水泥路;投入近2万元对2条3公里破损严重的村组道路进行了砂石化整修;2005年投入近5000元对全村广播线路进行了整修;同时投入人力、物力开挖了8000多平方米的当家塘;其次积极开展社会主义新农村建设工作,制定新农村建设示范村实施方案、产业发展规划、新农村规划点建设规划等,目前正在积极宣传、建设之中;三是积极开展走访农户、慰问困难群众活动,每年村“两委”坚持从村集体经济收入中拿出3000-5000元,在走访农户征求意见的同时,对困难群众、困难党员进行慰问,帮助他们解决在生活中的实际困难;四是积极做好社会治安综合治理、计划生育等群众性工作,确保社会治安的稳定以及计划生育国策的贯彻与落实,每年在全乡的评比中我村治安、计生工作综合评比均名列前矛;五是积极开展丰富多彩的树文明、讲新风活动,使人们形成文明礼貌、尊老爱幼、关心他人、邻里团结的健康生活方式。
通过几年的努力,xx集村在创建“五个好”党支部,加强基层组织建设和村级基础设施建设、改变村容村貌、改变人民群众生产、生活条件等方面取得了较好的成绩。但是村党支部清醒地认识到深入开展“三级联创”,加强农村基层组织建设是一项长期的基础性工作,在今后的工作中,村党支部将认真实践“三个代表”重要思想,深刻领会党对农村工作的各项方针政策,继续持之以恒地加强党的建设,努力把xx集村建设成为富裕、文明的社会主义新农村。
第四篇:创建五好党支部汇报材料
南朱村创建五好党支部汇报材料
一、基本情况
南朱村共有居民300余户,人口1018人,耕地面积220亩,人均耕地0.25亩,人均收入1700元/年,现有中共正式党员38名,为焦作市首批社会主义新农村建设试点村。近年来,村“两委”班子以创建“五个好”党支部为目标,坚持“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”,带领全村群众坚持走“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设之路,多次被办事处党工委、政府评为“先进集体”。
二、加强村“两委”班子建设,发挥战斗堡垒作用
新时期党在农村的各项工作和目标能否实现,农村党支部班子建设是关键。2008年村“两委”班子换届选举,经群众投票选举,选出了群众信任、年富力强、事业心重、能力突出的村“两委”班子成员。1年多来,村“两委”班子团结协作、锐意进取,不仅将自身班子建设、党员队伍建设和制度建设搞得有声有色,同时推动全村经济发展、社会公益事业、新农村建设工作不断上新台阶。
三、加强党员队伍建设,发挥先锋模范作用
抓好党员队伍建设,发挥党员在群众中的先锋模范作用,是促进全村发展与进步的突破口,为此村“两委”班子始终坚持将党员队伍作为一项长期性的工作长抓不懈。一是定期开展党员教育培训活动。定期组织全体党员开展“三会一课”、主题教育实践活动,坚持开展保持共产党员先进性教育活动,并形成长效机制,通过上党课、看宣传片、学文件以及主题实践,使全体党员充分了解和掌握了新时期党对农村工作的各项新方针、新政策;二是积极培育发展新党员,发展壮大党员队伍。严格按《党章》要求,将符合条件、积极要求进步、表现突出的中、青年群众,逐步培养成入党积极分子,通过严格的、长期的跟踪考核,逐步吸收到党的队伍中来。近年来,村支部每年发展1-2个党员,在跟踪培养的过程中注意听取群众的意见,并把预备党员放到群众中进行考评,实行群众联名推荐、入党对外公示,确保党员队伍的纯洁;三是开展形式多样的党建活动,每年坚持在全体党员中开展“双培双带”、“民主评议党员”、“双向承诺”以及“流动党员管理”等项工作,取得一定成效。通过坚持不懈地强化党员队伍建设,全体党员的综合素质提高了、致富本领增强了、带领群众共同致富的信心加强了、在群众中先锋模范作用突出了,党群、干群关系融洽了,党在群众中的威信进一步提升了。
四、加强规章制度建设,形成民主、公开、规范的工作机制
建立一整套科学、规范、严谨的规章制度,对村务实行科学化、规范化的管理,是确保全村各项事业健康发展的根本保证。村“两委”经过不断探索和思索,结合村情实际,先后制订了岗位目标责任制度、“两委”工作职责和工作制度、会议制度、财务管理制度等,同时坚持推行了党务公开、村务公开、财务公开以及村民代表议事制度,不仅使村“两委”工作有章可循,同时使村“两委”工作置于群众的监督之下,有效防止了工作上出现的失误与偏差,真正做到村务管理工作的公平、公正、公开和“村情民议、村事民管”的民主化管理。
五、结合实际,做好村内各项工作
1、加快新农村建设。(1)“三秋”期间,我村进一步加强秸秆禁烧工作,并对全村农户施行免费切秆、免费旋耕,为村民们提供了方便。(2)加大农田水利设施建设。我村新挖四眼机井,埋设地下排灌管道1200余米,为粮食丰收打下了基础。(3)对我村生活垃圾实行定人定时上门清运,保证良好的人居环境。
2、西沙坑对外租赁。由于我村西沙坑长期闲置,并无用处,对外租赁能够增加村集体收入,两委会对此项内容商议的结果是对外租赁采取公开招标方式进行。我村经过严格的“四议两公开”工作程序,经党支部会议提议、两委会商议、党员大会审议、村民代表大会决议后通过了此项提议。目前,西沙坑通过招标方式已经租赁出去,村委会将招标结果在公开栏上进行了公示,村民们对此做法感到十分满意。
3、文化娱乐。我村文化广场每天晚上都有专人组织群众进行体操、舞蹈等文艺活动,既锻炼了身体,又丰富了村民的业余文化生活。
4、加强综合治理工作。我村积极开展“平安之星”创建活动,向村民发放宣传资料,宣讲防盗、防火、防煤气中毒,进行安全教育。目前,我村居民安居乐业,民心稳定。
通过几年的努力,南朱村在创建“五个好”党支部,加强基层组织建设和村级基础设施建设、改变村容村貌、改变人民群众生产、生活条件等方面取得了较好的成绩。但是村党支部清醒地认识到加强农村基层组织建设是一项长期的基础性工作,在今后的工作中,村党支部将认真实践“三个代表”重要思想,深刻领会党对农村工作的各项方针政策,继续持之以恒地加强党的建设,努力把南朱村建设成为富裕、文明的社会主义新农村。
第五篇:“创建五好党支部”汇报材料
“创建五好党支部”
汇报材料
为了全面贯彻落实党的十七大精神,进一步推动学校党建工作,充分发挥党组织在学校各项工作中的先锋模范作用。学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大会议精神,以学习实践科学发展观为载体,以全面推进学校“三个年”(教研深化年、优化环境年、管理规范年)工作为目标,以支部“五好”建设标准为核心,以创“三先”(先进党支部、德育工作先进学校和教育教学先进单位)活动为动力,与时俱进,改革创新,强化党组织功能,全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力,为学校的发展提供坚强的政治和组织保证。
开展建设“五好”党支部活动以来,学校领导高度重视,谭锦新书记亲自抓,定期召开班子会议,分析创建工作,针对存在问题,采取有力措施,确保创建活动的顺利开展。制定了创建规划,明确创建目标,落实创建责任,形成上下联动、人人参与的良好氛围。在指导思想上,围绕中心,服务大局,处理好党建工作与业务工作的关系。
一、抓班子思想建设,建设一个好的领导班子
健全支部班子,加强领导力量,是确保党支部各项工作正常运作,扎实推进创建“五好”党支部活动的关键。党支部都把加强班子自身建设作为重中之重的工作,为创建工作奠定坚实的组织基础。我校党支部紧紧抓住思想政治建设这一主线,提高班子的领导水平和决策水平,坚持理论联系实际的良好学风,班子成员认真地学习十七大的精神,开辟了“与时俱进,开拓创新,推动学校发展”的宣传阵地,组织党员进行大讨论,畅谈推进学校健康快速发展的思路与建议,交流学习十七大心得;以学习新《党章》、实践“三个代表”重要思想为主要内容,重温入党誓词、创建党员示范岗、开展党员活动日活动;学习县委、县政府关于“机关效能建设”的精神;主要表现在:
(1)党组织在保证学校的正确发展方向上充分发挥了作用。党支部班子五位成员其中四位是学校行政班子成员,确保学校的各项重大的改革和发展都能按照正确的方向进行。
(2)党组织在强化监督上充分发挥了作用。党组织的监督作用是实现民主化管理的关键所在,我们把监督渗透到学校教学管理工作的方方面面,如协助学校行政定期召开职工代表大会,发挥教代会的民主监督作用;协助学校行政全面推行校务公开,把学校的财务、人事安排、重大改革方案等都通过校务公开栏予以及时公开,接受全体教师的监督,使学校的各项工作更加民主化、公开化、科学化,充分调动教师工作的积极性。
(3)党组织在思想政治工作上充分发挥了作用。对每年的思想政治工作,党支部早做全面部署,并由党支部负责检查、督促计划的落实,形成党、政、工齐抓共管的党建工作网络。同时积极依靠群众,带动群众,做好教师的思想政治工作,落实学校的改革措施,保证学校的改革方案得到实施。另外,领导班子还强化民主集中制建设,增强的凝聚力和战斗力,重大校务运行实行通报制,扩大教职工知情权、参与权,以校务公开为载体,加强对领导班子廉政建设。
(4)班子成员在教育教学方面起到了模范表率作用,班子成员都到教学一线岗位工作,并且工作任务重,李华新、曾晓角都担任二个年级的课程,还担任了毕业班的教学工作,几年来班子成员的教学成绩都名列在大安地区前列,受到各级的好评和肯定。
二、突出重点,大力培养好的党员队伍
我支部切实加强建设一支充满朝气、勇于创新的班子队伍的同时,还努力建设一支党性强、奉献精神强、具有现代教育观念、师德高尚、一专多能的,成为学校改革和发展的先锋党员队伍。
一是发挥党组织职能作用,切实加强思想政治工作,把学校党建工作纳入到建设学习型组织的框架下规划和运筹。①组织教师学习理论,制定规划,讨论党总支和学校的工作目标,为学校党建工作提供发展动力;②区分不同层次,规范学习方式,拓展学习内容;③倡导个人的自我超越,鼓励教师通过自觉、持续的学习,不断审视和挑战自我,努力成为德才兼备的品牌教师;④建立团队学习机制,学校领导班子带头学习,有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力。
二是发挥党员先模作用,努力提高教育教学质量。党支部提出“共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模”的奋斗目标,全体党员身体力行“教学育人、管理育人、服务育人”,以自己的实际行动实践“一个党员就是一面旗帜”的诺言,树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象。领导带头,每学期为教职工上党课、公开教学课,积极参与教研教改工作,并带头研究课题,同时还以老带新,党员每个都培养一个年青的老师,使他得快速地成长,成为学校教育教学的中坚力量,为我校队伍建设打好基础。
三是加强领导协调,发扬教职员工的主人翁精神。我们依靠工会发动教职员工积极为学校发展出谋献策,党政工共建教工之家,推进民主办学进程。①健全教代会制度,充分发挥参政议政职能,维护支持教职工行使知情权、参与权、监督权。②大力改善办公条件,为教职工开通网络。③长年坚持“五必访”,实行教职工“健康年检”,创建教职工健身活动中心,把关心教职工的身心健康落到实处;利用节假日,积极开展健康有益的文体活动,组织登山比赛、球类比赛,丰富了教职工业余文化生活。
三、抓住根本,建立健全一套好的党建制度
党的制度建设综合地体现在党的建设的各个方面,必须健全和完善党内各项制度,才能不断巩固和提高党组织的战斗力。几年来学校支部狠抓好制度建设。一是建立健全“三会一课”制度,发挥党的生活会对党员的教育、管理、监督的作用,认真贯彻党的民主集中制原则,积极开展批评与自我批评,把党风建设和师德师风建设结合起来,加强党支部的思想建设和组织建设,做到围绕教育抓党建,抓好党建促教育,既强化学校的管理,又有效地提高党建工作的整体水平。二是坚持党支部学习制度,组织生活会制度,加强对党员教师的世界观、人生观教育,增强党员的理论素质和党性观念。三是实行“创先争优”制度,积极开展创“五好”先进党支部活动。四是以学习实践科学发展观为契机,坚持团结——批评——团结的方针,广泛倾听教职工对办学的意见和建议,深入广泛地开展谈心活动,为改进工作奠定了良好的基础。六是制定《教师月考核细则》、《班主任考核细则》《评先评优制度》《出勤制度》《办公制度》等各项制度,做到制度管理,进一步改进工作作风,提高服务水平和质量。七是制定了学校《教代会制度》,加强党风廉正建设,积极推进党务,政务、财务公开,自觉接受人民的监督。
四、抓好阵地建设,全面推进教学为中心各项工作
根据教育局党委对各学校支部队伍建设的基本要求,结合本支部工作实践,加强支部班子建设,党员队伍建设。主要做了以下工作:一是着力提高支部成员自身素养和作风建设。充分发挥支部班子集体功能作用,创新支部工作方法,完成了支部建设目标即一二三四五六七工程。一是争创一个好班子。二是重点加强思想和作风两个建设。三是工作中做到三个创新(教学理念创新、教育观念创新、教学方法创新)。四是积极争创四好活动(学习好、团结好、勤政廉洁好、队伍建设好)。五是在教职工有“五个好感”(即;一是支部成员领导工作作风正派使教工有信任感、二是领导办事公道使教师有公平感、三是领导工作扎实教师有敬佩感、四是领导关心教工使教师有依靠感、五是领导平易近人使教师有亲切感)。六是增强六种意识(即一是增强政治意识;二是增强服务意识;三是增强责任意识;四是增强创新意识;五是增强表率意识;六是增强奉献意识)。七是在党内外开展七评活动(即一是党员评班子成员;二是党员评非党员教师;三是非党员评党员;四是党员自己评自己;五是学生评党员;六是家长评党员;七是社会评支部工作)。此项活动通过师生问卷调查统计,非党员教师对党员评价满意率达80%以上,支部成员达90%以上。
五、抓住细节,创造好的工作业绩
几年来,党支部在学校各项工作中起了非常重要的作用,抓好了不少的具体工作,取得了不少的成绩,得到各级领导的肯定和好评。2004年得到了国家“两基”督导工作领导小组的好评,2007年又得到省“两基”复查领导小组的对我校“两基”工作的肯定,并两次获得县人民政府评定的“两基”工作先进单位。2008年上半年迎接了省政府教育专项督导评估检查获得检查组李谟清组长和各级领导的好评,为县政府在这次迎检中取得好的名次作出了我校最大的努力,并以迎接省政府对县政府教育专项督导评估为契机,进一步加强了学校内部管理和完善了学校办学条件。
组织全体教师认真学习《走进新课程》,学习新的教育教学理念,开展如何走进新课程的大讨论,并切实贯彻到教学实际工作中去,教学成绩也取得了一定进步。2009年中考中,重点高中升学率取得了历史性的突破,其它年级的成绩也有较大的提高;素质教育也取得了可喜的成绩,学校成立各种兴趣小组,让学生在学习之余能充分展示自己,学校体育队在县运动会上获得团体总分第四名;四年级中队在全县中队活动竞赛中获一等奖;在全国物理、化学竞赛中有四人次分获一、二、三等奖;同时,在全校开展迎国庆六十周年、江西省省情知竞赛、唱红歌等活动,加强了学生的爱国主义教育,取得了一定的成效。
争取了上级党委政府的支持,全面完成了学校运动场建设校园绿化工程。去年暑假,在乡党委政府的关心重视和大力支持下,支部班子成员,从学校操场的规划设计到施工,亲历亲为,每天都到现场督促检查。如今学校有了标准的200米跑道和优美的校园,各种功能室齐全,党支部也有了电教室,为学校的进一步提高教育教学质量奠定了较为坚实的硬件基础。
加强校园文化建设,美化育人环境。在校园文化建设上,学校投资二万多元,坚持“以美的环境感染人、约束人、教育人”,通过学习考察,结合本校实际,发挥集体智慧,学校的校园文化建设可以说是有一个良好的开端。学校校训、学训、师训、文化长廊、走廊文化、办公室文化、植物园等无不体现了学校处处育人,事事育人的原则。今后,校园文化建设还更要注重抓突破口,突出特色,建设与教育做到有机结合,真正起到环境育人、环境感染人的作用。
六、抓住特色,创建和谐的校园环境
几年来学校党支部一直重抓学校特色工作:主要是抓好了如下工作:
一是加强与发达地区企业党组织联系,学校党支部成立以来,一直与上海隆波建设有限公司党支部紧密联系,为万龙山贫困孩子“扶贫助学”做了不少工作,先后得到了上海隆波建设有限公司的党员和支部的扶助资金达20多万元。同时隆波公司党支部先后在04年、08年援助两万余元的资金帮助学校的校建工作。今年上半年,隆波公司党支部又带来了在08年“汶川地震”抗震英雄---上海金桥武警支队的两名战士来校为学生做先进事迹报告,同时还为学校捐赠了一批体育用品。
二是启动“一校一品”校园特色建设。①狠抓教师写字基本功,努力为学生练字做出表率。教师每人每月上交一张钢笔字和三张毛笔字,每周写好一块小黑板。②开展丰富多彩的书法教育活动,以活动促普及、促提高。加强写字兴趣小组的建设,开设软、硬笔写字兴趣小组,定人员、定时间、定地点,注重培训的实效。三是加大体卫艺工作的管理力度,促进学生特色加专长等综合素质的全面发展,以兴趣小组为载体使田径、篮球、乒乓球、唱歌、舞蹈、美术、电脑、作文、科学等兴趣小组的培训工作常态化,促进学生的全面发展。
七、工作中的不足
1、工作要应正确处理好各种关系:
一是要正确处理好党建与教学关系。教学研究、教师培训是我们进修学校的中心工作,学校党建工作必须为全面提高教育教学研究和培训质量服务。学校应该立足教学研究、教师培训抓党建,以抓党建促教学研究、教师培训。学校党建最终目的是为了能培养高质量的教师队伍,所以,在策划活动,开展各项工作时,要摆正关系,明确中心,不能喧宾夺主,只有这样学校党建工作才能更好的开展。
二是正确处理好教书与育人的关系。党的教育方针明确要求学校在提高受教育者的素质时,既要重视文化知识教育,更要重视思想道德教育。学校党建工作就要明确这对关系,发挥党建工作思想优势和组织优势,把育人贯穿于学校全部工作的始终,落实到教学、管理、服务等各个环节,努力做到“管理育入、教书育人、服务育人”,形成良好的育人环境。
三是要正确处理好党务与行政的关系。在具体工作中,学校党组织和学校行政要做到目标一致、步调一致。党组织要协同行政制定学校的总体发展规划,根据总体规划确定党建工作的目标任务,并团结和带领工会、教代会为实现学校的共同目标努力奋斗。
2、班子成员要应增强政治意识、服务意识、责任意识、创新意识、表率意识、奉献意识,全心全意为人民服务的宗旨,自觉坚持党的群众路线;坚持真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事。
3、各种党务方面资料按规范管理还有一定差距,有待于今后进一步加强。
4、班子成员和党员、党员和群众之间的谈心活动开展的不够经常,不够广泛。
总之,通过创建“五好支部”工作的开展,学校党支部将继续发扬成绩,克服缺点,力争把支部的各项工作按“五个好”支部的要求开展的更加出色,为学校的发展发挥更大的作用。