上半年宣传工作总结与上半年小学校本培训工作总结

第一篇：上半年宣传工作总结与上半年小学校本培训工作总结

上半年宣传工作总结

目录

2、网站宣传方面

网站是外界认识、了解我们市实验幼儿园的媒介，需要宣传组人员及时把信息上传到网站，更新当前所发生的重要新闻动态，工作总结《XX年上半年宣传工作总结》。借助网络、报刊等信息平台，扩大、宣传自己是我们的重要任务，包括自己的网站在内、我们还在市教育网、地区及、省级、国家级网站投稿，把我园发生的重要新闻线索和优质的教学资源进行共享，督促每位教师不断进步并及时了解、掌握先进的幼教动态。除此之外，我们还借助报纸、电视媒体等力量，撰写拍摄大量反应我园幼儿健康、活泼精神面貌的新闻素材，宣传我园丰富的校园文化生活和精彩的教育教学活动。

3、宣传版面方面

每个季度定期更新宣传版面是宣传组必要的工作，需要我们搜集素材、整理文字，总结近一段时期开展的工作，并凸显园本特色。争创“国家卫生城市”活动，城乡帮扶活动，“生活教育”园本课程，等诸多活动的开展，需要以版面的形式进行长期展览，宣传组人员都以认真严谨的态度，完成了各项工作，得到了领导的认可。

二、今后努力的方向和不足之处

1、突出宣传重点，加大宣传力度，围绕教育工作合理制定好宣传工作计划，及时检查更新宣传版面，进一步提高新闻的时效性，把各项工作开展的丰富多色彩。

2、创新工作思路，提前做好各项准备工作，提高应变能力，各部门之间协调合作、互相配合，确保宣传工作及时准确，提高信息质量。

3进一步丰富信息内容，拓宽信息渠道，动员全体教师积极发表幼儿趣事、教学反思、总结，提高认识，利用博客、网站等多种途径宣传自己，展现幼儿园

整体形象，促进幼儿园内涵发展。

新泰市实验幼儿园宣传组(原创)务水平，增强“公仆”意识、廉洁奉公、勤政为民意识。7月份组织中心组成员到广安、华熒等地考察学习他们的先进典型和好的经验。同时我们坚持集中学习与自我学习乡结合，乡党委对中心组学习成员要求必须写不少于1万字的自学读书笔记，年终将纳入干部考核。

4、学习规范化。每次学习都确定了中心发言人，而且要求每次发言时间不少于10分钟。对每位参加学习成员每次学习必须做好记录，要求字迹工整，内容全面，每次学习记录不少于6页，用市委宣传部统一制作的毕节本记录，没半年由乡分管领导对总新组成员的笔记进行一次检查并做好记录，严格执行理论学习制度，将考核检查的结果记入年终每个干部的实绩考核内容中，并与年终奖挂钩逗硬奖惩。

二、把握正确的舆论导向，营造良好的舆论氛围，推动野角乡社会事业全面健康发展

1、把学习宣传贯彻党的十七大精神和科学发展观理论不断引向深入。一是领导干部率先垂范作表率，带头学习；二是通过广播、板报、墙报、标语、政务、村务公开等多种宣传形式宣传学习，今年广播讲座8次，办黑板报3期，标语150幅，政务、村务公开4次，发放宣传资料3000份，确保党的声音传遍千家

万户。

二是抓好我乡新闻报告工作，对我乡的典型人和事的宣传，努力增强了各项工作的吸引力和感染力。

3、积极推行新型农村合作医疗制度，为广大人民群众提供良好的医疗保障。利用多种宣传形式大力宣传新型农村合作医疗制度的重大意义，发放明白纸3000份，写布标一幅，标语40幅，办板报一期。通过大力宣传，广大人民群众积极配合，到6月底为止，我乡参合率达90%以上，以提前超额完成任务，完成任务

居全市前茅。

4、以城乡环境综合整治活动为载体，在农村认真开展卫生评比制度，鼓励农民在建房时以“三改四建”为标准，以改善农村居住环境为目的：在场镇认真开展文明卫生创建活动，以达到绿化、美化、净化、亮化的效果，同时还抓好文明院落的创建工作。

三、以活动为载体，促进我乡精神文明建设大发展

1、深入开展道德实践活动，提高干部群众的思想道德素质。

2、深入开展以《公民道德建设实施纲要》为主题的精神文明竞赛活动。

3、深入开展“三优一学”，创“文明卫生场镇”活动，组织召开乡场镇负责人参加的“三有一学”，并落实“门前四包”责任制，乡干部包户责任制，每月进行集中检查一次。对乡机关大院落实了清洁卫生制度。每周检查一次，常开展卫生评比制度，并将检查结果记入年终目标考核中与年终奖挂钩，见年新增场镇保洁员3人，对卫生死角落实专人经常打扫，彻底整治了“脏、乱、差”现象，使我乡的黄精面貌发生巨大变化，树立了良好机关形象。

4、深入开展三月“爱国卫生月”宣传活动、公民道德建设宣传月活动。开展“学雷锋、树新风”，“我为绿化家园植棵树”活动，发动乡。村干部、学校师生参加义务植树和义务劳动。

5、深入开展农村精神文明“五入户”活动。大力推进文明户→文明院落→文明村→文明卫生场镇建设力度，增强工作的整体感。我乡在6月认真开展“五星文明户”、“新用户”评选工作，对评选出的标兵将在年终进行表彰。

总之，我们家吃正确的舆论导向，认真宣传贯彻落实党在农村的各项方针政策，不断求实创新，与时俱进，奋斗拼搏，获得了两个文明建设双丰收。虽然取

得了一定成绩，但与市委宣传部的要求还有一定距离，在下半年工作中，我们将积极围绕市委、政府、乡党委政府工作大局，不断创新工作举措，务实进取，为野角乡经济和社会事业全面发展提供强大的思想保障。

的能力水平

一是xxx街道办充分利用周一例会，组织街道职工干部、新农村指导员、大学生村官，认真学习国家、省、市、县重要会议精神。二是充分利用远程教育、黑板报、公开栏等多样化载体，精心组织，广泛宣传学习，唱好学习理论思想领域的主旋律乐章；通过组织观看《人民的好公仆—郑培民》等影片，以丰富的教育内容，直观、多面的方式，加强理论宣传教育，提高党员干部的政治思想素质。三是注重学习实效，积极开展创建学习型党组织活动，组织全街道干部职工开展了创建学习型党组织知识竞赛活动，取得圆满成功。

二、服务经济，支持各项工作开展，营造良好的舆论氛围

宣传工作始终围绕以经济建设为中心，为各项工作开展创造良好的舆论氛围为重点，联系实际，开展各项宣传工作。

一是信息方面。今年截止到7月8号，xxx办共发出信息是128条，其中图片新闻60余条，信息采用率平均为80%，信息基本做到围绕街道开展的重点工作来撰写。二是xxx举办庆祝建党90周年文艺汇演中，配合街道文教服务中心，及时做好宣传报道工作，汇演取得了巨大成功，得到了群众的一致赞赏。三是做好杨善洲精神的宣传报道，增强基层党员的责任意识，提高基层党员服务群众的能力。四是生态环境保护宣传效果凸显。xxx办事处组织开展了为期一周的以“清理河道、保护抚仙湖”为主题的湖入湖河道湖滩清理保洁周活动。通过集中清理整治，使雨季来临之前，入湖河道垃圾及污染淤泥得到有效清除，入湖污染负荷得到有效削减。通过此项活动的开展，也使群众看到了街道对生态环境保护的决心和行动，带动了广大群众积极投入到环境保护的行列。五是做好首届道德模范的评选。xxx将各村上报的模范候选人，进行了认真的筛选，通过入村走访，了解实际情况，以及召开领导班子会议投票表决等方式，上报道德模范人选。

经过努力，在首届道德模范评选中，xxx共有三名同志获道德模范称号，两个村委会获文明村称号，禄充获文明景区称号。六是抓好xxx化石申遗工作。截至目前，xxx共发放宣传画1200份，知识手册1000份，光碟50份。七是其它宣传工作也在有序进行。加强 “世界卫生日”、“世界禁毒日”、“打击两非”等工作的宣传，并主动出击，借助各种新闻媒体，加强对外宣传报道，为优化环境、招商引资、加速建设步伐发挥造势作用。

三、以人为本，开展群众性文化活动，丰富群众精神文化生活

一是在上级有关部门重视支持下，总投资105万元的xxx文化站综合楼建设项目已顺利完工投入使用。综合楼是集图书阅读、文化信息资源共享、宣传教育、科普培训、文体活动等为一体的多功能综合性文化站，建成后将不断满足农民群众多层次多方面精神文化需求，推进xxx“三个文明”建设，加快“文化和市”进程。

二是xxx在xx文化局和xx文化局的关心支持下，共投资30余万元建成了13个农家书屋，加上之前已建好的xxx村委会农家书屋，xxx共建成14个农家书屋，实现了每村建有1个农家书屋的目标。在这些农家书屋建设中，xxx按照统一标准、统一规格的原则进行建设，即：每个农家书屋书架5个、阅览桌2张、凳子8把、制度 4个，图书1500余册，占地面积不少于20平方米。目前，14个农村书屋已投入使用。

三是xxx办事处目前拥有农村文艺队48只，队员700余人，每只文艺队都是各村文艺爱好者自愿参加组合而成的。他们充分利用农闲时间，认真组织排练，积极参加街道、县上的比赛及活动，荣获多个奖项。尤其是xxx文艺队，在今年春节自办了一台联欢晚会，受到了群众的广泛喜爱。

四是积极组织参加各类文艺汇演。在今年举办的全县庆“3·8”文艺调演

中，xxx文艺队《江山画图我的家》在演出中荣获了三等奖。在xx县庆祝建党90周年歌咏比赛中，xxx 代表队荣获一等奖。

四、目前存在的问题和困难

一是在信息方面，质量和数量都有待进一步提高；二是对宣传工作的充实程度还有待进一步加强。

五、下半年工作安排

1、街道将充分运用新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、公益广告宣传等手段，大力宣传创建文明街道、文明村的意义、目的、内容、要求，及时报道、宣扬先进典型、先进经验，营造浓厚的舆论氛围，引导广大人民群众自觉参与创建活动，提高群众对创建文明街道、文明村的知晓率、支持率、满意率。

2、有效确保各类学习活动取得实效。要把学习活动与帮助群众解决生产生活的实际困难结合起来，进一步调整工作思路，改进工作作风，着眼于密切党群、干群关系，增强党组织活力，解决党员队伍中存在的突出问题，精心组织、周密部署、扎实推进，确保学习取得实效。

3、逐步形成宣传工作网络。继续抓好宣传员、信息员队伍建设。健全和完善工作例会制、工作通报制、活动评比制等制度。激励和调动宣传员的工作积极性，努力开创街道宣传工作的新局面。

一定进步，现总结如下：

一、加强宣传报道工作，外树企业形象，内促和谐稳定。年初，我们根据公司宣传报道工作要点，围绕安全生产、经营管理、节能减排、转换机制等方面，制定下发了我公司年度宣传报道工作要点，使基层单位在开展宣传报道工作时有抓手、有依据。我们还根据机构调整后各单位实际情况，重新调整了宣传报道员队伍以及各单位月度上稿数量，并对月度上稿任务完成情况进行考核，有效促进了宣传报道工作的顺利开展。为提升宣传报道队伍的写作水平，我们于1月份举办了宣传报道员培训班，聘请报社资深主编为宣传报道员授课，部门主任还亲自就多年从事宣传工作的经验和心得体会，为大家讲解了如何当一名合格的宣传报道员，并通过公司以往稿件的实际例子，指出了存在的问题，使大家明确了努力方向。截至6月30日，公司共在上级上稿55篇，完成全年任务的61%；在市级媒体上稿2篇，公司内部发稿154篇，有效发挥了宣传工作教育人、引领人的积极作用，展示

了生产经营工作亮点和员工队伍风貌，树立了良好企业形象。

二、丰富宣传载体，拓展宣传报道工作覆盖面。

为进一步扩大宣传报道工作覆盖面，使员工及时了解公司的各项决策部署以及各阶段工作重点，我们通过召开座谈会等形式，认真听取各单位员工对宣传报道工作的意见和建议，针对部分基层班组没有电脑或工作时间不能浏览公司主页等问题，于年初开通了新闻简报，以纸质版形式将公司重要会议精神、部署，各部门动态等新闻内容编入其中，并下发至各班组学习，有效解决了宣传工作盲区，上半年共下发新闻简报2期。另外，我们还于3月份恢复了厂内广播系统，每周更换广播内容2次，使员工上下班途中就能了解公司有关新闻，进一步拓宽了宣传工作渠道，上半年共播放广播21期。为进一步丰富宣传载体，我们还在综合

办公楼一楼会议室外设置了宣传长廊，解决了临时宣传板简陋、遮挡草坪等不足，提升了宣传板档次，增强了可读性，并结合公司各阶段重点工作定期更换，上半年共更换临时宣传板内容3期，宣传长廊内容1期。

三、大力推进企业文化和精神文明建设，营造和谐发展氛围。

一是推进制度文化建设，促进各项管理工作顺畅开展。按照公司要求，我们于4月份对《宣传报道工作制度》、《文

明单位创建管理制度》等8个现行规章制度进行了修订和完善，新增了《领导干部下访制度》，有效保证了制度的可操作性，使各项工作有章可循、有制度可依。

二是举办有自身特色的企业文化建设活动，营造良好企业文化氛围。为进一步凝聚人气，提升士气，激发广大员工的爱岗敬业热情，我们于4月末举办了先进事迹报告会，以身边人说身边事、自己人讲自己故事的方式，让广大员工看到爱岗敬业、无私奉献的先模就在自己身边，厉行节约、勇挑重担的意识就在日常工作的点滴积累之中，从而营造了学习先进，向先进看齐的良好氛围。安全月期间，我们除在道路两侧悬挂彩旗营造氛围外，还举办了“生命至上、安全为天”主题演讲活动，6名员工用举例子、现身说法等形式，深刻阐述安全生产的重要性，使广大员工在吸取事故经验和教训的同时，进一步提高了安全意识和责任心，真正体会到了企业和家庭都需要安全。我们还突破传统灌输式的安全宣教模式，动员和组织广大职工，以漫画的手法，表达自己对安全生产工作的认识和看法，进一步提升全员安全责任意识，营造了珍爱生命、远离违章的良好氛围。

三是认真开展企业形象视觉识别系统自查自检，规范企业标识使用，树立企业良好社会形象。我们于4月末对照《企业vi手册》、《集团公司视觉识别系统》，组织各单位、部门对企业视觉识别系统进行自查自检，共查出不符合集团公司

要求的项目19项，确定本年度拟整改项目18项，并向公司提交了自查自检报告。

四是积极开展“人人树形象，处处见文明”活动，展示企业、员工良好精神风貌。年初，按照区政府要求，自行设计制作了具有浓厚企业特色的彩灯参加展览，并在评选中获特等奖，有效提升了企业社会影响力，展示了企业奉献绿色能源，服务社会公众的良好社会形象。我们以各党支部为单位，定期组织干部、党员开展义务献工活动，利用业余时间对生产过程中造成的影响环境整洁卫生的问题，及时予以解决；实业公司党支部还在开春后，对家属区、门前道路两侧白色垃圾和冬季结成的冰冻层进行了集中清理。这些活动提高了广大员工文明意识，同时也创造了舒适、惬意、整洁的工作生活环境。

上半年，宣传思想政治工作虽取得了一定成绩，但在工作中仍有许多不足。一是在集团公司网站还没有上稿，采写新闻的水平和能力有待提高。二是新闻简报的期数较少，载体作用没有得到有效发挥。

三是基层宣传报道员队伍的积极性还未被充分调动起来，部分单位上稿任务完成的不好。

四是员工队伍中的一些不稳定因素还存在，尚未得到有效排查。下半年工作打算

下半年，我们将在党委的指导下，紧紧围绕公司生产经营中心工作，加大宣传报道和干部、职工的思想教育工作力度，切实抓好企业文化、精神文明建设以及维稳工作，为公司实现全年工作目标，创造良好舆论氛围，提供思想政治保证。

一是加大对基层宣传报道工作的指导，提升稿件质量，提高各基层单位上稿率；加强对新闻素材的采写，并进行深度挖掘和报道，争取在集团公司、股份公司网站多上稿。

二是充分利用好宣传长廊、广播、新闻简报等宣传载体，提高相关内容的更新频率，切实发挥这些宣传载体的作用，扩大宣传工作覆盖面。

三是加强干群队伍的思想政治工作，认真开展思想动态分析，抓苗头、排隐患，维护公司和谐稳定的发展局面。

四是进一步加强企业文化和精神文明建设，抓好企业视觉形象系统完善和整改，丰富精神文明建设工作的内容与形式，为公司完成年度生产经营目标营造良好氛围。

加强党的执政能力建设的规定、全力构建社会主义和谐社会有关内容等等，学习形式灵活多样，学习效果比较明显。通过理论学习认真结合本乡实际，把工作落实到平常的行动中，真正建立求真务实、清廉高效的领导班子。

二、以先进性教育为契机，大力开展宣传教育活动。

按照县委的统一部署，我乡认真开展了先进性教育各项活动，以提高党员素质、加强组织建设、服务人民群众、促进各项工作为着力点，以宣传教育为推动先进性教育的重要手段。按照县委要求，我乡及时成立了先进性教育领导小组，制定实施方案，落实责任分工，坚持速度服从效率的原则，扎实有效地完成学习动员、分析评议、整改提高阶段的各项规定动作，在此基础上，结合宣传工作特点和实际，积极创新活动载体,不断丰富先进性活动内容和形式,有效增强了先进性教育活动的时效。期间，共出简报_期，开展保先教育__次，宣传栏_期，有力的开展宣传教育活动。

三、以构建社会主义和谐社会为主题，进一步加强和改进思想道德建设，全面加强基层思想政治工作。结合时代性特点、改革新形势和群众新要求，坚持不懈、常抓常新、务求实效，加强和改进思想道德建设，全面加强基层思想政治工作，努力构建社会主义和谐社会。一是以爱国主义教育为核心，全面推进公民道德教育。突出未成年人思想道德建设，努力抓好帮扶工程、净化工程，进一步把未成年人思想道德建设落到实处。深入开展爱国主义教育，以加强社会公德、职业道德、家庭美德为基础，大力实施公民道德教育工程，开展富有成效的道德教育宣传活动，提高公民思想道德素质。二是以形势政策为重点，全面加强基层思想政治工作。深入开展形势政策教育，结合本乡实际，开展灵活多样的教育活动。讲形势鼓舞人心，讲政策解疑释惑、讲热点化解矛盾，维护改革发展稳定大局。突出农村群众思想政治工作，加强农村宣传窗、宣传栏、党员活动室、村民文化

活动中心等阵地建设，开展经常性思想政治教育，把加强农村群众思想政治教育与解决农村群众生产生活问题相结合，提高农村思想政治工作的说服力、感染力和针对性、有效性。

四、以“双百结对，共建文明”为重点，全面开展精神文明创建工作。突出重点，扎扎实实开展精神文明创建活动，全面开展精神文明创建工作。一是积极开展基础文明示范村创建工作。从改善农民生产、生活环境入手，切实为文明创建抓好硬件建设。二是加强文明单位创建力度。乡辅导中心学校取得了县文明单位的荣誉称号，使我乡文明单位创建上一个新的台阶，乡机关、乡卫生院等单位以严格按照文明单位创建标(内容来源好 ：)准开展创建申报工作。三是开展“双百结对，共建文明”活动，推动三个文明建设。选择乡辅导中心学校与基础较好的兴昌村进行结对，开展一对一帮扶创建活动。四是以提高我乡群众素质为目标，全面深化基层精神文明建设。继续深化农村“双建设、双整治”活动和农村群众素质教育活动。并结合本乡实际，充分发挥基层党校、学校阵地作用，有组织、有计划开展群众素质教育，提高农村群众的素质教育、科学文化素质和劳动技能。

五、以提高领导意识形态和发展先进文化能力为目标，大力加强宣传干部队伍建设。以提高领导意识形态和发展先进文化能力为目标，努力建设一支具有坚定政治立场、宽广战略眼光、广播文化知识、崇高职业精神、过硬工作本领和优良工作作风的宣传干部队伍，为做好宣传思想工作提供了组织保证。首先紧密结合贯彻落实十六届四中、五中全会精神，努力提高宣传思想工作水平。认真学习贯彻党的十六届五中全会和有关加强意识形态工作的精神，深入研究宣传思想领域面临的新情况、新矛盾、新问题，不断增强做好意识形态工作的能力。深入调查研

究，检查梳理存在的问题，切实解决我乡宣传思想工作存在的薄弱环节。其

次，紧密结合机关效能建设，努力强化宣传队伍的作风建设。深化机关效能革命和文明机关创建活动，努力建设高效率的服务型机关，切实加强机关管理服务制度建设，加强宣传队伍的思想政治和作风建设。

六、以抗灾、救灾的部署和要求为载体，深入开展宣传和思想工作。在县委、县政府的

正确领导和全乡干部群众的共同努力下，取得了防御和抗击“海棠”、“麦莎”台风的胜利。在防台抗台斗争中，以抗灾、救灾为载体，大力宣传党中央、国务院、省委、省政府、市委、市政府、县委、县政府对我乡受灾群众的深切关怀和有力支援，及时传递乡党委、政府的为民之心和爱民之情，引导人民群众坚定信心，激发抗灾救灾的热情；大力宣传各地、各部门关于抗灾救灾工作的重大决策和部署，使人民群众及时准确地了解上级批示精神，并引导他们把思想统一到县委、县政府的决策和部署上来，确保上下齐心协力抓好抗灾救灾工作；大力宣传安全防卫和卫生防疫知识，教育群众科学防卫和防疫，提高人民群众的安全生产自救能力，动员全社会的力量投入到抗灾救灾斗争中去。回顾一年来的工作，我们虽然取得了一定的成绩，但是离群众和上级领导的要求还有很大的差距。主要表现在：党员干部理论学习的深度和广度不够，运用理论研究和解决当前农村问题、带领群众致富能力尚有欠缺；创建活动还有待于进一步深化；精神文明建设的投入显得力不从心等。但相信在上级领导的关心下，在全乡党员干部的努力下，我乡的宣传思想工作会上个新的水平。

XX年上半年宣传工作总结 上半年宣传工作总结 XX年上半年宣传工作总结 XX年上半年宣传工作总结

上半年宣传工作总结

上半年小学校本培训工作总结

目录

去年9月份，我们就制定了较为详细的计划，将集中培训、培教结合和个人自学三方面有机结合起来。教研组教研工作与校本培训有机融合，开学初制定的计划中将公开课、专题研讨会、理论学习会全部纳入。教研培训计划是学校教学计划的最重要组成部分。教师根据本人的具体情况，拟定具体的个人自学计划，将教学反思、自修笔记、课题研究、论文写作纳入其中。学校定期检查，学期末进行考核，并且与绩效工作挂钩。

四．活动多种多样

1、骨干教师培训

学校里的骨干教师，在教育教学专业方面具有一定的优势，往往先行了一步。在培训中，充分发挥各层次骨干教师的辐射、帮带、示范作用，学校按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的要求，先后派出语文、英语、数学等学科骨干教师参加省、市、县、学校等各级组织的骨干教师培训和新课程观摩活动。再由他们在学校或教研组、年级组确定相应的主题，()带领大家学习新课改、新理念，开展课改研究，或现场示范、现身说法等，让普通教师从中吸取经验和营养，有利于提高教育素养。同时我们还结成师徒式的“一帮一”或“互动式”关系，充分利用教育教学问题情境中的观察、临摹、反思、探究等，促进问题的发现、思考和解决，使教师师徒之间相互促进，共同发展。

2、班主任培训

学校领导十分重视班主任培训工作，每学期都组织培训材料对班主任进行教育管理培训。学校针对农村学校存在的现状和矛盾。提出了分层教学和分层管理的思想，要求班主任对学生进行合理的引导和管理，使学生有序合理分流。学校通过培训使班主任们认识到必须改进教学手段施教方法，提高动态的管理能力，提高质量评价能力，探索适合学生的教育教学方法，最终达到提高班主任能力的

目的。

3、心理健康培训

为加强学校心理健康校本培训工作，我校在3月30日下午进行了教师心理健康培训。通过此次培训使老师们掌握心理健康的基本常识，对幸福工作和快乐生活有了新的认识，使老师以积极、健康的心理投入到教育工作中，以自身的健康心理引领学生健康成长，为教师更好地完成教育教学工作提供了保障。

4、教学教研水平培训

学校建立了以教导处为龙头，各教研组为基本单位，教师人人参加的教研体系，实行分科教研，合作交流。教导处每两周确定一个教研主题，教研组定期进行教研讨论交流，组织教师认真学习有关教学理论，学习有关本学科的教学经验，同时进行集体备课说课，共同研讨上课技能，提高教师的业务水平和专业素质。

5、学历提高培训

为了更好地适应当前教育及我校整体改革的飞速发展，学校大力鼓励教师进行学历提高，并出台了相应的奖励方案。力争在较短时间内提高全体教师的政治、业务素质，努力为学校建造一支师德高尚、素质优良、结构合理的教师队伍。

6、计算机应用能力与课堂教学整合培训

为了有效促进课堂教学形式多样化，学校组织教师进行计算机培训，使教师具备制作教学课件上课的能力，开展多媒体辅助教学。学校电脑室对教师全天候开放，并邀请技术指导员定期进行指导。学校还准备筹措专项资金为每个办公室配备电脑，方便领导及教师学习、使用电脑。

7、小班化教学特色培训

发挥敬仁校区作为县农村自然小班化教学实验学校的作用，以校区“农村自然小班化教学实践”课题为抓手，积极开展小班化教学特色培训，能够使一批骨

干教师尽快成长起来。

8、教学评价研究

6月15日下午，我校邀请了教师进修学校尤武杰老师在多媒体教室做了一个以《小学课堂评价例谈——我们可以改变的学生评价》为主题的讲座，学校全体老师参加了培训。通过此次活动，使全体教师对自己的课堂教学进行反思，从而达到提高课堂教学技能。

五、存在的问题与不足

我们清醒地认识到，实施校本培训，并非一朝一夕、一蹴而就之事，还有许多不尽人意的地方。如：

1．部分教师认识不足。尽管学校领导再三强调校本培训的重要性，但有些教师仍对此认识不足，思想上未能引起足够的重视，有些活动未能参加，对过去的教育教学思想未能认真加以反思，而是凭着经验去干活。

2．少数教师活动流于形式。这些教师认为校本培训只不过是走走过场而已，热情不高，主动性不强。

3．科研方面不热心。教师日常教学工作繁忙，因此动手写论文的人并不多，开展课题研究的人就更少了。重教学轻科研的现象在我校普遍存在，许多人把搞科研当成次要工作，重视程度不够，主动性不强，这种现象很难在短期内解决。有的老师报名参加课题组积极，一旦进来了却不能按照课题研究计划按时按质按量完成任务，问起来则以工作太忙等为由搪塞过去。

4、经费有限，投入不足。

总之(更多内容请访问好范 文网：)，我们相信在上级相关部门的领导及关心支持下，在学校领导的统一安排下，在全体教职工的共同努力下，我校一定能抓好校本培训工作，不断提升教育质量和办学水平。

上塘绿嶂小学 XX年6月21日

新方式在全市小学英语教研员会议上作了典型经验交流。

四、开展的主要活动

1、三月份组织开展了语文数学教学研讨会活动，认真分析了年前量化成绩，总结经验，促进交流。对全镇科学实验教师进行了教研通研和实验技能培训，收到良好的效果。

2、三月份还组织开展了全镇美术、品德与社会教师讲课比赛活动，活动要求同学科教师现场观摩，活动结束后把学习体会发表自己的博客上，这一活动为一线教师提供观摩学习和交流研讨的机会，比赛与研讨相结合，收到良好的效果。

3、四月份组织了全镇语文教师下水文比赛和数学教师的数学周记比赛活动，提高了教师写作水平和指导学生写数学周记的能力。本月还组织了专题讲座活动和自主高效课堂探索活动，受到老师们的普遍好评。

4、五月份主要进行了全镇 体教师进行迎奥运外语会话的培训。教师现已掌握英语会话200多句，已掌握用英语预订房间、定购机票等会话。通过进行英语会话、英语小品、英语知识竞赛，涌现出一批英语学习带头人。

四、加强新教师的培训，使他们承担起教学重任。

为使新教师尽快适应教学工作，学校召开了拜师会，为他们配备了具有良好教学经验的教师。学期初师徒分别制订了培训计划和奋斗目标，在工作中要求师傅给徒弟以真诚的帮助和指导，每周共同学习业务、交流备课，随时进行教材教法研究，帮助新教师提高了驾驭教材和课堂教学的能力，提高了作业设计和批改水平，要求新教师定时写出工作总结。根据新教师完成工作任务情况与量化挂钩，鼓励新教师勇于创新，不断进取。

为大力提高新教师的整体素质，学校积极支持新教师参加各级、各类的培训，提供机会让他们外出听课，观摩教学，参加教学研究活动，学校及时为他们调课、安排好工作，保证他们的学习、培训时间，并克服资金紧张的困难，支持他们外出学习、参观，提高他们整体素质。青年教师杨晓璐在今年3月份举行的区英语新教材课堂教学比赛中获三等奖。

五、加强校本培训的力度，规范证书的管理。

采取走出去、请进来的培训方式，鼓励教师参加教科研、骨干教师、新教师等培训班的学习，先后有孙明霞、刘岩、李文贤、杨晓璐、周秀娟等教师参加了各项培训学习。学校还聘请了教科所郑薇所长、进行了如何撰写教科研案例的讲座，通过培训提高了教师的整体素质和业务水平。

每位教师根据学校的校本培训计划，于学期初制定了自学计划，按时完成自学任务，认真填写《市北区教师继续教育自学认定、考核审批表》，由学校领导

审批、认定、考核。（6、5、4分）记入证书中，学校根据以上校本培训的开展，定期对每位教师进行考核，根据教师培训的实际情况：学习态度、学习情况、考核等认定本人的学分等级（10、8、6、4学分），评出“优秀学员”。此外，学校继续加强和规范我校教师继续教育证书的管理，鼓励广大教师积极参加在职培训，努力提高政治素质和业务水平，高度重视证书的等级，做到真实，准确。

六、学教育名著，促课程改革。

要求每位教师认真阅读教育名著，并做到“学用结合”。学习苏霍姆林斯基、陶行知论教育等，采用精读、摘抄、写读书笔记等形式，提炼出名著精髓。通过反思，教师写出论文或心得体会，并将所学的新思想、新观点，运用到自己的教学研究中。学校还开展了小型教学研究会，通过说课、上课、评课、课后反思，提高教师的教学水平，加快课改步伐。

七、推广普通话，提高全体教师语言文字水平。

学校把学习、宣传和贯彻实施《国家语言文字法》列入我校教育教学工作的议事日程。以校长为组长的语言文字领导小组认真部署各项工作，加强领导，加大监督力度。本学期由王珏主任对全体教师进行了普通话培训，通过判断正误、词语变调、用正确笔顺写字等培训，提高了教师语言文字水平。大队部对班级进行语言文字工作的目标和量化管理，每周做好检查纪录；通过国旗下讲话、演讲比赛、推普活动的开展，争取早日达到语言文字示范学校

通过校本培训工作的开展，教师的教育观念有所改变，综合素质有所提高，并逐步树立起“终身学习”，“永远探索”的思想，决心为教育事业不断攀登，终身奋斗。

学教师 行说课，其他教师对主备人的说课和草案进行补充、讨论。学科负责人对研讨过程，做好详细、完整的记录。主备教师将草案和定案稿，上报教导处，进行集中评议。

2、对教师的自主个性化学习，我们要求每位教师都根据自身的特点自主选择学习内容，并制定学本文公务员在线://gwy101习计划。再由学科组对每位教师提出具体要求。

3在教师个性化学习的基础上，我们还鼓励教师之间合作和相互学习。通过正式和非正式的学习过程，如教师之间的相互听课，相互交谈，从中反思教学过程，交流教学经验；学科组为组织教师相互学习，利用课余时间，进行教案设计交流，进行案例分析和教学反思，促进了教师共同提高。

4、本学期，我校实行了“周听课制”，即每周安排2位教师上示范课，其余教师可自主听课，并认真记录听课笔记10次以上。每周五进行交流、讨论和总结。

5、我校在教学常规管理上加大了力度。教导处进行随堂听课，不定时检查教师的备课、上课和作业批改情况。语、数教研组长经常深入各班听课，评课，参与各年级的教学研讨活动，校长亲自率队组织检查各校的教学常规和各项制度的落实情况，要求教师在备课、上课，作业布置、批改、辅导等工作中严格按照常规要求实施。本学期已组织教学常规检查3次，并将检查结果通报全镇各校，有利地促进了常规教学各项制度的实施。

6、我们组织了全镇教师参与的备课能力考核活动。由教师自主选择备课科目，学校根据实际划分研讨小组（2-4人），同时备同一课题。活动严格要求：现场抽题，在规定的时间内独立完成一份完整详细的教学设计。

7、本学期，我们按计划组织了全镇小学教师参加了“一日教研活动”，凌

先莉、张园园、宋芳、方克宇等年轻教师展示了六年级语文、作文指导、英语等公开课4节。通过上课、说课、评课，充分挖掘公开课中的闪光点和存在的不足。教师们结合自己的教学实际，扬长避短，促使自己在以后的教学中，提高课堂教学能力，形成课堂教学特色，锤炼课堂教学艺术。

8、我们多方创造机会，让教师多接触，多学习。积极组织教师参加市、区及组织的各类观摩、培训等教研活动。先后选派年轻教师张园园、凌先莉到南京参加《全国课改苏教版小学语文

四、加强课题研究，提升教研水平

我校高度重视课题研究工作。XX年9月启动《农村小学如何提高小学生作文写作能力》专题研究工作。中心小学成立了以校长为组长课题研究领导小组，制定了课题研究方案和计划。具体做法是：

1.明确研究内容：

我校确定课题内容是：将从改变农村学生作文与生活相脱离的现状为主，探索如何挖掘农村习作资源，从而解放学生作文观念，丰富其写作内容，充实其语言储备，进而提高学生作文水平。

2.采取有效措施：

⑴组织教师学习有关作文教学的书籍，加强理论基础。⑵学校购置教学设备，为科研活动的开展提供物质上的保障。⑶开展问卷调查活动，充分了解我校学生作文水平低下的原因，做到研究有的放矢。

⑷组织力量通过多种途径搜集习作资源。

⑸进行师资培训，加强教师自身修养，提高科研能力，促进教师向科研型转变。

⑹通过问卷调查、学生座谈、老师座谈的形式，明确研究的具体 内容，写出分析报告。

⑺、鼓励学生认识农村、热爱农村、融入农村。通过日记、知心话等活动，鼓励学生观察农村生活，教给观察方法，养成随见随记的习惯。

⑻、为学生购买读物，并充分利用学校阅览室，鼓励学生购买课外读物，班内传阅，开展多种活动，加强学生知识积累。

目前，研究案例、展示课、实验报告、撰写的论文及交流文章、专题总结报告等材料已经由专人整理，XX年12月底将请专家认定结题。我校校本培训工作通过能努力，取得了一定成绩。广大教师通过校本培训，教育观念发生了深刻的变化。首先，广大教师真正学有所得，学以致用；其次，教育理念也发生了深刻变化，校本培训是教师继续教育的主要形式，学校是教师继续教育的主阵地； 程资源上课、熟练使用扫描仪，为教师将所学理论与技巧用于教学实践中。学校组织开展了教学研讨、课件制作、论文交流等活动，让教师全面参与增强实践能力，掌握现代教学技能，促进信息技术与学科整合。

为大力提高年轻教师的整体素质，学校积极支持年轻教师参加各级、各类的培训，提供机会让他们外出听课，观摩教学，参加教学研究活动，学校及时为他们调课、安排好工作，保证他们的学习、培训时间，并克服资金紧张的困难，支持他们外出学习、参观，提高他们整体素质。

三、加强校本培训的力度，规范证书的管理。

采取走出去、请进来的培训方式，鼓励教师参加教科研、骨干教师、年轻教师等培训班的学习，先后有张守武、鲍中奇、许明发、张树伟等教师参加了各项培训学习。学校还进行了如何撰写教科研案例的讲座，通过培训提高了教师的整体素质和业务水平。

四、学教育名著，促课程改革。

要求每位教师认真阅读教育名著，并做到“学用结合”。学习苏霍姆林斯基、陶行知论教育等，采用精读、摘抄、写读书笔记等形式，提炼出名著精髓。通过反思，教师写出论文或心得体会，并将所学的新思想、新观点，运用到自己的教学研究中。学校还开展了小型教学研究会，通过说课、上课、评课、课后反思，提高教师的教学水平，加快课改步伐。

五、推广普通话，提高全体教师语言文字水平。

学校把学习、宣传和贯彻实施《国家语言文字法》列入我校教育教学工作的议事日程。以校长为组长的语言文字领导小组认真部署各项工作，加强领导，加大监督力度。本学期由鲍中奇主任对全体教师

进行了普通话培训，通过判断正误、词语变调、用正确笔顺写字等培训，提

高了教师语言文字水平。大队部对班级进行语言文字工作的目标和量化管理，每周做好检查纪录；通过国旗下讲话、演讲比赛、推广普活动的活动开展，争取每位教师用普通话教学和学生交流、沟通。

通过校本培训工作的开展，教师的教育观念有所改变，综合素质有所提高，并逐步树立起“终身学习”，“永远探索”的思想，决心为教育事业不断攀登，终身奋斗。

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第二篇：中心小学年校本培训工作总结

中心小学

校本培训总结

我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上，通过学习和实践，进一步统一思想、更新观念，不断提高教师的专业化水平，提高广大教师实施新课程的能力，结合我校实际，制定“教师专业化发展与教育创新”校本培训方案，并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展，从而建立起一支高素质的教师队伍。下面把我校本学期开展的校本培训工作总结如下：

一、领导重视，认识到位，制度保证

领导都非常重视校本培训工作，成立了以高校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有教案，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过常规检查信息反馈等形式经常汇报和反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。

二、采取多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素质

1、老教师指导模式。在课堂教学方面，老教师是师傅，在网络教研等方面，青年教师是师傅。在教科研培训中，师徒可以共同承担同一科研课题，在研究过程中，相互合作，共同受益与提高。

2、案例培训模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。这种培训模式具有较强的针对性，效果较好。通过教师参与式的研讨，引导教

师运用课改的理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学，取得了很好的培训效果。

3、自主学习模式。这种培训模式由教师进行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。

三、校本培训内容丰富多样

1、新课程理念、教师业务培训。课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此，本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资培训的重点任务来抓。通过课堂教学达标评选出校内各科优质课、公开课、示范课和观摩课20节次，听评课21节次。在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流，派教师外出学习、观摩，要求外出学习的教师返校后，及时向教研组、学校传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。

2、继续有针对性地开展现代教学手段技术的培训。我校积极为教师创设现代信息技术教育的平台。全体教师充分利用各种渠道，合理利用课余时间浏览网上各种有用信息，充分利用网上有用信息服务于自己的实际教学。

3、加强校本教研制度建设

教师的教育理论素养决定了课改的深度和广度，要引导教师学会理性地思考教学问题，不要小看理论思维。理论的指导是促进教师专业提高的有效保证，这种理论学习，更加指向实践中发生的真实问题。理论学习采取了集中与分散相结合的形式，每次教研活动都要先进行半小时的理论学习的心得交流，这样既保证了学习时间，也保证了学习质量。

课程的最终实施者是教师，学校发展的动力是教师，教师观念的转变是一

个长期艰苦的过程，不可能一蹴而就。传统的培训把表层的土刨了一下，下面的土还非常坚硬。要把新的理念转变为教师的教学行为，需要教师积极主动地参与。

4、新教师培训。进行“师徒结对”活动，对新教师进行教学基本功的专项训练和辅导；开听、评课评估结果、学生座谈会、问卷调查、抽查学生作业本的批改情况、教学体会心得评比、教案评比。

5、加强教研组集体备课的培训。教研组定期活动（每两周一次）与分散活动。以分组教研的内容为主，鼓励教研创新。教研组每月一次教研公开课，进行案例分析,使评课过程成为教学研究过程。案例分析有助于教师了解自身的缺失，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高。教师定期写一篇教学

四、取得的效果

我校在校本培训中做了一些实在工作，取得了不少的成绩。一是制定和完善了适合本校特点的校本培训的规章制度，统一了教师的工作目标、教学理念、教育尺度，为我校的创新教育的发展奠定了基础。二是转变教学理念，发扬创新精神，确定好课堂改革的方向和目标，完善培训的管理制度。三是重点抓好了学科教研工作，以合作为核心，以合作为动力，真正提高了全体教师的业务水平。

五、存在问题

一是培训效果不理想，培训成果和培训的投入不成比例。二是工作总结不够及时，通过阶段培训，没有及时总结取得的效果和存在的问题。三是资料保存不完善，开展的活动不少，留下的痕迹材料和影像资料较少。四是个别教师重视程度不够，认为是在搞形式。五是个别教师的师德水平还需要进一步提高。

六是部分教师的信息技术应用水平较低。

六、下一步采取的措施

主要从保障机制和操作模式两个方面入手：

1、保障机制

（1）健全组织。成立由校长任组长，业务副校长任副组长、各主要负责人及教研组长组成的校本领导小组，下设工作组（以主管副校长为组长，教导主任为副组长，各教研组长为组员），负责日常培训事务。由于实行了一把手工程，在一把手亲抓主管式的引领下，老师们更是热情万分地投入科研，形成了浓厚的科研气氛。

（2）完善制度。建立科学的选拔机制——构建符合教师们成长规律的选拔、培养机制，发现、培养潜在的骨干教师。构建正确的导向机制——树立正确的价值观，形成良好的舆论导向，创设互帮互学的良好氛围，制定相关的培训制度，使学校自身成为一个学习型团队。实行有效的激励机制——激发、调动教师动力，开发教师潜力，增强教师的自我发展能力。建立合理的保障机制——为教师的成长提供信息、时间和物质条件，帮助教师解决实际困难。

2、操作方式

主要采用四种模式：

（1）通过网络平台，教师自主学习：教导处每周利用“我的办公中心”下发培训材料，教师自主学习、记读书笔记，书写心得体会。

（2）专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对学校共性“问题”，聘请专家学者进行专题讲座。

（3）小组研讨：以教研组、年级组为单位，定期交流学习体会、探讨教学方法、研讨教学评价、教学管理等。

（4）教学观摩：组织教师学校内部之间，校际之间分层次、多形式的教学

观摩，并形成制度。

中心小学

第三篇：年宣传工作总结

2003年，某处的宣传工作在局党委宣传部、处党委的正确领导下，紧紧围绕地震生产这一中心，深入基层，搞好调查研究，唱响主旋律，打好主动仗，取得了较好的成绩，为我处全年创产值 亿元,在全局率先实现“三个1/3”的发展战略目标，成为专业化公司的一面旗帜，提供了有力的思想保证和精神动力，营造了良好的舆论氛围。2003年我处共向各类新闻媒体、局相关信息投稿×篇，见报×篇。其中向《中原石油报》投稿×篇，见报×篇，与2002年通讯员见报稿件相比增加×篇，全面超额完成局宣传部下达的篇见报稿件任务指标；向濮阳中原电视台新闻部投稿×篇，被采用×篇，联合制作了5期电视专题片，超额完成局宣传部下达的 ×篇宣传任务指标；向《工作信息》、《“四基”动态》等局级信息刊物投稿×篇，被采用×篇；向《铁血之旅》、《中原石油经济》杂志投稿×篇，采用×篇；向油田外部新闻媒体投稿×篇，见报×篇。

一、深入学习贯彻十六大精神，广泛开展形势任务教育，进一步解放思想，转变观念，增强“走出去”谋发展的信心学习好、宣传好、贯彻好、落实好党的十六大精神是今年的头等大事和首要政治任务。为此我们把学习贯彻十六大精神融入地震生产中，在今年的形势任务教育中着重抓了以下几方面工作：一是针对今年分公司生产指标和措施工作量的调整，内部工作量不足的矛盾，认真学习了2003年工作会议精神，局两级领导干部会议精神，集团公司、油田工作会议精神。先后编发形势任务宣传教育材料6期300份下发各单位帮助学习油田工作会议精神。各单位也分别采取读报纸、开座谈会、学习宣传材料、办黑板报等形式向全体职工进行了认真传达贯彻。对广大职工普遍关注的问题如：今年的形势是什么？主要生产经营任务是怎样安排的？能不能完成，干到年底会是一个什么样的结局？完成任务的立足点是什么？等焦点问题，我们分成三部分，从集团公司、中原油田再到地质调查处今年的工作思路、奋斗目标、面临的机遇与挑战等进行了进一步宣传。处领导、有关科室的负责人还分别下到生产一线，与职工进行交心座谈，围绕今年我处的生产经营任务向职工讲清、讲透处里的经营指导思想、工作目标，给职工交实底，鼓斗志、增信心，在全处形成浓厚的发展氛围。二是把形势任务教育同生产经营结合起来，引导职工树立艰苦创业精神，降本增效意识，加强企业管理，推进管理水平进一步提高。年初，×处提出了年收入亿元，上交利润万元的经营目标，面对机遇与挑战，我们把如何大打勘探进攻仗，实现资源新扩充，实现我处可持续性发展作为形势任务宣传的重点。并结合集团公司、油田会议精神，进一步加大了“走出去”寻找海外资源的力度，今年新开辟了×勘探市场，×勘探市场，并积极的姿态，准备参与海外油气资源的勘探。为保证全年的生产目标，我们结合当前形势，扎实开展了以“调整结构、深化改革”为主题的形势任务教育活动，牢固树立居安思危意识，继续组织“四个怎么办”大讨论，即：国际油价下调，我们怎么办？局内勘探工作量减少，我们怎么办？西部市场竞争加剧，我们怎么办？要完成年初的生活经营任务，做到利润增，成本降，我们怎么办？进一步增强职工与市场经济相适应的思想观念，引导职工树立服务意识、市场意识、QHSE意识、创新意识，增强员工的成本节约意识、质量意识、竞争意识和开拓创新精神，居安思危，使职工明白有市场才有生存空间，有工作量才有经济效益，有效益才有收入的道理，引导员工自觉地按照施工规范操作，认真加强每道工序的施工质量，保生产，抢速度，充分发挥主观能动性，战胜一切挑战，进一步提高施工效率，缩短在外实际施工天数，夺取全年各项任务的胜利。树立低成本是市场竞争的核心要素和决胜之道的观念，从降本增效入手，苦练内功，努力提高竞争能力，把思想和行动统一到油田领导干部会议精神上来，以高昂的斗志，坚定改革发展的信心不动摇。

二、领导重视,明确方向,建立健全通讯员宣传报道网络体系宣传工作是党的事业的重要组成部分，是企业对外树形象的窗口，是唱响主旋律，打好勘探进攻仗，用正确的舆论导向引导职工同心同德闯市场，创效益的“加油站”，对推动我处两个文明建设和实现“立足中原，服务全国，加快海外”的战略方针有着及其重要的作用。为此,2003年我处进一步加大了宣传工作的报道力度，取得了较好的成绩，这主要得利于：一是领导重视。今年，经党政领导联系会讨论，我处把宣传工作作为一项重要内容写入党委《二OO三年思想政治工作要点》，并在宣传报道具体工作中给予人力、物力、财力方面的大力支持，为宣传工作创造了良好的工作环境。二是制定了加强宣传报道工作的保证措施，确定了宣传报道的工作目标和主要内容。先后下发了《关于加强宣传报道工作的通知》、《关于进一步加强宣传报道工作的通知》，建立了宣传报道保证金制度，并对2002年宣传工作突出的个人进行了表彰奖励。为了使宣传工作再上一个新水平,为下一步实现国内、国外产值各占 “1/2”发展战略目标提供了强有力的思想保证和舆论支持,使宣传工作效果更加明显，我们还提前做好了2004年宣传报道指标分解考核办法等工作，为今年的宣传工作开好头、起好步打下基础。三是健全了内部通讯员宣传报道网络体系。从各基层单位抽调有文字功底的职工作为本单位的宣传通讯员，调动内部通讯员的工作积极性，使得他们围绕地震勘探生产经营的各个方面，多写，多记，多拍，并及时向我们反馈现场信息，为新闻媒体提供了大量鲜活的题材。同时,我处还加大奖励力度,从政治上、工作上、生活上关心他们的成长，引导他们参加相关知识的培训和学

第四篇：初中部XX年校本培训工作总结

初中部XX年校本培训工作总结

一学期来，我们认真领会区教育局会议精神，坚持“和而不同各美其美”的办学理念，以加强教学管理、全面提高教育教学质量为中心，以校本教研为基础，以建设高素质师资队伍为根本，紧紧围绕学期初提出的工作思路及具体教学目标，扎实工作，通过“一专多能校本研修助力教师专业成长”使今后的工作再上一个台阶，现就本学期具体工作情况作以下总结：

一、目标引领，专业发展的航向

1．用学校的办学理念来引领。

我校将“艺体教育”作为学校的办学特色，旨在通过艺体教育，培养“一专多能、德艺双馨”的教师团队，实现学校“崇德尚美追求卓越”的特色目标。同时对青年教师提出：“一年入门、二年过关、三年达标、四年优秀、五年骨干”的近期目标，让其产生积极心态，永不停步。

2．用教师的专业规划来敦促。

每位教师根据自身实际制定个人成长的长期规划、计划、阶段目标，此外还必须确立一个“职业偶像”，通过观摩偶像的课堂，阅读偶像的书籍，学习偶像的精神等等，引领自己的教育教学能力不断提升的同时，也筑起了自己的教育梦想。

二、学习引领，专业发展的基石。

我校为促进教师专业化成长，制定了教师学习成长策略。

（一）骨干教师蒲公英培训学习

骨干教师参与网上的蒲公英学习，每周三的网上直播时间，教师们积极听讲、线上学习、交流，线下分享；随着学习分享的深入，老师们的需求也逐渐出现了差异，除了每周三固定时间的培训学习，他们会结合自身选择其他内容进行有针对性地学习提升，做好学习记录。

2、网络学习，积蓄力量

上学期，通过校内赛课评比，确定本轮参加区优质课人选10名，本学期开学初，教导处组织召开这10名骨干教师会议，明确任务，利用课余时间每周网络观摩一节优秀课例，详细记录授课内容，亮点点评，以此自主学习，积蓄力量、厚积薄发。

3、借鉴精品创新使用

我校修改传统的教案书写方式，使用活页教案，即使用A4纸、活页夹来装订教案。教案分为两种：精品教案，即区、市、省级公开课、优质课讲课教案。如果没有精品教案，就需要是手写教案。通过使用活页教案，可以让教师充分利用已有的资源优势进行教学，在使用精品教案的过程中学习他人的优点，反思自己以前教学设计的不足。

（二）阳光导行，向日葵花迎风绽

在区本培训的基础上，我校对三年内的30位青年教师继续采取“12345”模式培训，尽快让青年教师快速站稳、站好讲台，经过梯次培训后的青年教师迅速成长为学校的新生力量。本学年我们重点在以下方面有所突破：

1、师傅助其智慧成长

为解决青年教师成长过程中眉毛胡子一把抓的问题，让他们在“全面提高，个性成长“的氛围中不断前行，学校为每位向日葵成员配备一名业务精良的学科师傅。学科师傅全程参与，指导备课、听课、作业批改等工作。师傅要与徒弟同堂管理，更要关注徒弟的成长情况，每周至少要跟踪听课两节，并给出详细的课堂评价。徒弟们将每次师傅的评课内容记录在向日葵课堂诊断记录表上，认真反思，对教学设计进行二次修改，后面附上课堂诊断记录表。

2、四个阵地助其技能提升

一是培训夯实专业基础。在团队行走的过程中，我们发现向日葵成员的专业知识较扎实，但是教学基本功有待提高。于是学校就进行了课堂常规培训、课堂评价训练以及信息技术与学科整合、电子白板、微课等训练，并定期进行交流点评，通过互相学习提高。目前，向日葵团队成员有了很大提升，尤其是电子白板的应用和课堂评价语的应用，得到了听课领导的一致好评。

二是“五课”研讨提高专业水平。“五课”即：A观摩课+评课，B公开课+评课，c互听课+评课，D自评课+评课，E汇报诊断课+评课：每月汇报课、每学期青年教师课堂大赛、协作区课堂诊断等课堂授课，随后参与听课的教师给予相关评价。

三是阶段总结跟踪反馈。定期召开向日葵总结会，通过发现梳理问题——研究策略——总结反馈——成长提升，优点发扬光大，缺点不能不改，从而带领她们在专业发展上不停进步，不断提升。

四是科研有痕，落实行动研究。本着问题即课题的原则，我们及时发现问题，并且将问题确定为课题，进行相关的教科研跟踪，在解决问题的过程中升华向日葵团队的专业发展。我们将研究分为立项材料、过程性材料、成果性材料几类，要求根据课堂实际情况，及时调整课堂教学方法，要求教师要结合自己的课堂实际情况以案例的形式进行分析。

三、校本研修，专业发展的保障。

“照镜子——内观外改”，打造“温润和美”课堂

反思实际是对本质的追问，是教学研究最基本的力量和最普遍的形式，本身就是一种创新。学校开展“照镜子录像课”活动，9月-10月中旬，45岁以下教师照镜子，内观反思问题，每位教师录播教室进行自己的课堂教学过程录制，然后自己看录像剖析教学行，每位教师根据自己的问题清单，想点子，外改解决问题，在课堂教学中进行自我改进。学校针对教师提交的问题清单，在10月中旬后开始进课堂进行问题跟踪活动，并对照教师的清单和课堂的实际，进行量化打分，成绩计入考核。11月下旬，教导处组织以“组内报名——组内评选——校内竞赛”方式举行课堂大赛。通过教师对自己教学实践活动的反思，捕捉教学中的灵感、吐故纳新；让自己的教学精益求精，渐臻完美，以教师的变化促教学的变化，有效地促进教师的教学水平的提高，使我们向名师靠近。

小研究、小策略，大进步。虽然有点滴进步，但是我们深知，在这一领域我们还有很多工作要做，并且可以做的更好！

第五篇：2010--2011年学校校本培训工作总结

2010-2012校本培训工作总结

遵循区教育教学质量年的有关部署，结合区教师进修学校的学期培训工作计划，我校在尊重校情、师情的情况下，充分考虑到了合校后的教师的实际水平。因此我校将工作重点放在加大对教师的培训力度上，坚持以“全面提升教师素质，促进教师专业发展”为目标，以教师“厚底蕴、强素质”为平台，进一步更新培训观念，变革培训模式，从促进学校发展与教师专业化发展的大局出发，整体规划了我校的教师培训工作，探索与研究了师资培训的规律，形成了我校的培训特色，本学期我校积极开展了各项培训工作，现摘要总结如下：

一、校本培训重点：

1、以师德为核心，以青年教师队伍建设为重点。

2、促进教师的个性化，有利于形成教师的个人风格。

3、以有效课堂为阵地，以教育科研年为抓手，以“三课型”练课活动为载体，开展教师岗位练兵活动，带动科研兴校、科研兴师。

4、加强现代化信息技术的培训，增强教师的现代化素质。

二、校本培训亮点

1、培训模式上实现了“校本”和“外出学习结合”的方式，促进了不同层次的教师专业发展。

2、突出骨干教师培训，发挥了骨干教师在培训和教学中的引领作用。

3、跟踪问效，进行后续培训，巩固和扩大了培训成果。

4、以“博乐读书会”为平台，以“读书月”为契机，开展了读好书活动，提升了教师的教育教学理念。

三、培训过程：

1、以树立社会主义荣辱观和教师心理健康教育为突破口，加强师德教育。教师职业道德是教师素质的最重要元素，师德教育是教师培训的首要内容，在各级各类培训中我们都把社会主义荣辱观教育做为重要内容突出师德教育。结合合校的特点，开展了系列教育活动，促进教师修炼职业道德，实现“强素质，树立新时期人民教师良好形象；在集中培训和各项工作中我们把教师心理健康做为一个专题进行学习和讨论受到教师的欢迎。通过学习，教师的 爱岗、敬业、爱生的职业精神和职业习惯明显增强，杜绝了体罚、变相体罚及侮辱学生人格等一切有悖于教师职业道德的行为。

2、突出骨干教师培训，发挥骨干教师在培训和教学中的引领作用。发挥骨干教师在教育教学和校本研修中的带头作用。学校关注骨干教师的成长，给他们分配任务、压担子，如作引领课、进行专题讲座、带领教师进行集体备课、解答教师的困惑和疑难问题等。切实发挥他们的带头、引领和辐射作用，带动学校青年教师快速提高，从而为他们的专业发展创造条件。

3、加强青年教师的培训

青年教师培训关系着学校的现在和未来。为此，在校本培训中，确定：学校——教研组——个人三级培训的思路，制订出“青年教师校本培训方案”，通过结对子充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，每位老教师与一位青年教师结成对子，由老教师具体指导青年教师的教育教学活动，学校定期进行检查督促，利用开讲座、以会代训、听课评课、上汇报课、送培等多种形式对青年教师进行了不间断的培训，形成青年教师培训体系。

4、加强班主任培训

重在培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。本学期，我们为了充分调动班主任工作积极性，经过讨论，重新建立健全了班主任工作量化考核制度，完善一年一度的聘任和评选制度，切实打破以往我校班主任划分成三六九等的不合实际的做法，形成班主任聘任、使用、培养、考核、奖惩的一套行之有效的办法，政教处分管人员在此基础上制定出了行之有效的班主任培训方案，每月一主题，通过培训和班主任经验交流，基本上建立起一支适应我校可持续发展的班主任队伍。

5、强化基本功训练，锤炼教师业务 在教学质量年的整体要求指引下，我校对教师的基本功主要采取自学自练的形式反复练习，在具体备课、上课中养成习惯。巩固五项基本技能成果，加强教师各项基本功的提高性训练。在各项检查中，让教师在相互展示的同时认识了自己的不足，好的教师更加优秀。

四、工作中的不足和今后工作的思考。

1、存在问题

缺点是我们前进的动力，只有发现缺点、改正缺点，才能使我们迈向成功。经过一学期的实践总结，我们发现还有一些不足的地方。

（一）我们在开展各项活动时，有个别教师出现应付了事的现象，没有认真对待。

（二）在教师基本功训练上，过于重视教学工作，偶尔忽视校本培训，缺少力度。

（三）有些活动流于形式，没有真正认识到其重要性。

（四）经过一段时间的探索，对于校本培训的管理工作、档案建设工作有了一定认识。但需加强电子档案建设工作。

2、今后努力方向与措施

针对上述优点与缺点，我们要在以下方面加强：

（一）加强领导监督，定时定量地检查每周、每月布置的各项工作。

（二）结合我校实际情况，制定各类考评方案，对广大教师进行量化考评，学期末、年终公开考评结果。

（三）穿插不定期的抽查形式，发现问题，及时例会说明。

“问渠哪得清如许

为有源头活水来” 正是对这一学期来校本培训工作的最好概括。今后，我校将在取得一些成绩的基础上进一步努力把校本培训工作做好，让每个老师都能充分享受拥有充足的“源头活水”的快乐！从而让学生享受“源头活水”的幸福，快乐地成长！

厦门市彭厝学校

2011年6月

尊敬的赞助商：

**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。期间包括三个部分：开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、行性分析

1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达XXXX余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

二、宣传方式

1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。（前期宣传）

3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。（由贵公司提供）

4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。

5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传

6运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动 7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。

8宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。

9气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。

10调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）

11、在运动会期间在校内设立咨询台

三、宣传效应:

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单 4.优秀运动员的奖品由公司提供.5.横幅有标明赞助商

备注：赞助费达2000元的，商家可参与颁奖

四、活动经费预算 场地租用费 500元 宣传展板 300元

后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元 保安工作人员、秩序维护员，0.00元 宣传人员 200元

设备：运动会所用器材使用费。600元 宣传材料管理及维护费用 0.00元 预计赞助费用总计： 2000元

五、赞助活动意义

增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。活动地点：XX体育场

涉外事宜：校团委（具体由校团委学生会负责）赞助单位： 希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!