XX《榜样2》观后感：榜样在身边 使命在眼前

第一篇：XX《榜样2》观后感：榜样在身边 使命在眼前

XX《榜样2》观后感：榜样在身边 使命

在眼前

XX《榜样2》观后感：榜样在身边使命在眼前

《两学一做?榜样》专题片的播出，又让我听到了自己激动的心跳声！国庆节前平淡的夜晚，跟随着一个个故事的播出，我的心情也越来越激动，热血沸腾。已然忘了刚刚还在为假期旅行路线而产生的纠结，也忘了生活的种种不满和不快，取而代之的，是为心中那份共产党人的朴实信念而默默呐喊。

总书记说过“我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心，有了这颗心，就会“痛并快乐着”，再怎么艰苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不会患得患失。这才是符合党和人民要求的大奉献。”《两学一做?榜样》里主人公们，用汗水鲜血，甚至生命，坚守信仰，捍卫誓言，诠释奉献。他们最让人动容的是：人生虽平凡，却不平庸；生活虽艰难，理想却丰满。他们是一群值得我们尊敬和骄傲的人，是给我们注入精神力量的榜样。

“我不是伟大，我就是想我们要自己把水渠修过来，自己种田，能够吃上我们自己的大米”，朴实的肺腑之言，出自贵州省遵义市团结村原党支部书记黄大发心底的信念，因为心里根植着村民的愿望，他甘当苦力，无私奉献，率领群众历时36年，开凿出7000多米的“生命之渠”，把自己的光和热全部融化到了改变历史的工程中。“早一分钟发现烟点，就少着一些树林，我觉得干的挺有劲的”小兴安岭沾河林区瞭望员朱彩芹这样总结自己的工作，从29年前上山守塔到即将退休，朱彩芹把人生中最美好的年华，都献给了猪山那座瞭望高塔，献给了沾河这片广袤而充满无限生机的大森林。守望绿水青山的一生，也是不忘初心、持之以恒的一生，朱彩芹在她的工作岗位上，始终保持着一腔热血，一颗热心，为守护林区鞠躬尽瘁、勤勤恳恳，在大山里树立起了共产党人甘于奉献的不朽丰碑。

看着这些榜样的事迹，我久久不能平静。《榜样》其实就是生活在我们身边的人，有机关干部，有缉毒干警，有社区书记，有乡村医生。他们有的坚定信念、对党忠诚，在平凡的岗位上干出不平凡的事业；有的胸怀天下、服务乡邻，在贫瘠的土地上挥洒着汗水；有的不断创新、开拓进取，把普通的工作做到精益求精。他们为社会安定和谐彻夜难眠，为乡村发展进步呕心沥血，为百姓脱贫致富奉献自我，为书写光荣历史奔竞不息。是怎样的一种力量，让他们远离家庭、忘记病痛，甚至舍上性命，为他人谋幸福？只有一个答案：共产党员的信仰和使命——一心一意为人民群众奉献。他们的信念诠释了共产党员的伟大使命，他们的行动践行了共产党人的崇高理想，他们的先进事迹昭示了我们党的性质和宗旨，生动彰显了新时期共产党人把理想信念体现为行动力量的政治品格和先锋形象。他们是典型，亦是榜样，更是指引我们在新长征路上继续前进的精神力量。

作为基层工作者，在今后的工作生活中，我们要以时代涌现的一批又一批的优秀共产党员为自己的榜样，把他们当作一面镜子，不断“正衣冠”，向榜样看齐，见贤思齐，学习榜样们坚定信仰、艰苦为民、实干敢当、勤勉敬业的精神品质，真干事，不怕事，干实事。牢记自己服务基层、扎根基层的初心，践行自己的工作职责，踏踏实实做好每一项工作，承担起一名共产党员应尽的责任义务，在基层的广阔天地中不忘初心、继续前行。

第二篇：榜样在身边

榜样在身边

5月31日，我校开展了榜样在身边的讲座。

在这次讲座里，有感动，也有震撼。

感动的，是李桂林，陆建芬夫妇。

在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。这是2008年感动中国组委会授予李桂林、陆建芬的颁奖词。

21年前，二坪村停办了十几年的小学要复课了，李桂林听说后决定去看看情况。就这样，他第一次走过了那五道几乎垂直的天梯，第一次走进了这座在悬崖上的小学。一年后，李桂林又动员妻子，然后，两人一留就是21年。何为春蚕到死丝方尽，何为蜡炬成灰泪始干？是19年不离不弃和甘于清贫；是988个星期一在天梯下的等候；是拿着每月230元工资的那一句满足。其实他们的生活一直很困难，只是这些他们都没有埋怨过。李桂林曾经为了不耽误学生学业，摸黑爬上天梯，后来腿抽筋，听着野兽的叫声在悬崖脚下住了一夜；曾经在接孩子们的时候滑进沟中，把孩子抛上岸，自己却被山洪冲走，所幸后来被挂在树枝上保住了命。

上《感动中国》领奖，是他们第一次出远门，第一次坐飞机。当主持人问他们的愿望时，他们竟仅是希望可以照些相片回去给孩子们看看，看看真实的天安门，真实的人民纪念碑。直到2005年，孩子们才见到五星红旗呀！

究竟是什么，让他们忍着贫困，顶着危险，在这悬崖上教书21年？是他们默默奉献的心和作为教师的责任感吧。而反观我们自己，如果是我们，我们又能在这天梯上走多远呢？他们曾说：“对于大凉山贫困山区来说，我们太平凡了。”奉献和责任本是基本的要求，现在却成了最缺少的。

震撼的，是洪战辉。

洪战辉，湖南怀化学院03级学生，在11岁那年家庭突发重大变故：父亲疯了，亲妹妹死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经照顾妹妹整整12年！

在没有父母依靠下，洪战辉考上了大学，而且不曾接受一份捐助。他说，比他困难的人有的是，更重要的是他已经知道了怎么去养活自己了。是何等的毅力，使他坚持了下去呀，其中的辛苦，或许只有自己最清楚了。

他说过一句让我记忆深刻的话：“苦难不是我博取同情的资本。没有人一出生就希望自己会成为苦难者，苦难也没有什么好值得炫耀的，大家务必要珍惜现在来之不易的生活才好……并且我也不愿意去讲我的苦难经历，我的苦难经历让我自己去承受就好了……” 人生，有时候没有选择，我们不能选择自己的父母，生存环境；但我们可以选择哪条路走下去。贫穷不可怕，困难不可怕，没有依靠，也不可怕，可怕的是放弃了自己。有些人，为了五斗米放下了自尊；有些人，因为贫困，背叛了自己的良知。在《贫民窟里的百万富翁》里，哥哥为了救出小女孩，杀了人，并走上了歧途。其实很多时候，我们并没有强有力的资本，让我们去批判生活在贫困中的他们，但洪战辉用他的经历告诉了我们和他们，无论是谁，其实选择权在自己手中，苦难不是资本，自强改变人生。

他曾经被问过自己的愿望，他回答说：希望过年的时候一家人在一起。其实无论是感动还是震撼，正像李桂林所说，其实他们都是平凡人。只是，他们多了份坚持吧。

第三篇：榜样在身边

榜样在身边，精神在召唤，学校在行动

王建新李彩云袁国建

一、师德高尚，催人泪下。

春寒惊雷泣声声，天含情，地悲恸。步履匆匆，千人哭送行。正气清风拂两袖，仁孝悌，情义重。

霜鬓不惑说笑声，月当空，独望星。老幼无依，遗憾留三梦。待到来年百花盛，硕果丰，祭之灵。

2014年3月20日上午，乍暖还寒。郸城县秋渠乡一座破旧的农家小院里，哀乐低回，挽幛如云，数千名群众和师生纷涌而来，送别他们心中的好校长——张伟。

3月17日晚，张伟最后一次到教学楼检查完学生晚自习，在办公室准备当晚召开的校班子会材料时，突然因脑干出血倒在办公桌前，匆匆走完了他的一生，永远离开了他挚爱的三尺讲台，而他，年仅42岁。

张伟校长的事迹传来，全校轰动了：校长立即召开领导班子会议，研究制定《学习张伟，践行焦裕禄精神，学校在行动》方案，成立《学习张伟，践行焦裕禄精神，学校在行动》德育学习领导小组。与此同时，又召开了全体师生会议，把方案传达到每一位教师中去，全体师生无不为张伟校长的可贵精神和高尚情怀肃然起敬，潸然泪下。

二、践行榜样精神，人人在行动。

率先垂范的是领导班子。校长秉承一贯的作风，早到校，晚回家，多次干脆就吃住在校。他实地查看校园各处：看教师到岗情况，看教师课堂教学情况，看学生学习效率高低，看饭后辅导情况，看课间值班情况，看学生秩序情况，看校内卫生是否到位；更看教师是否有困难，是否有需求，嘘寒问暖，千方百计去解难„„业务领导超负荷工作：争教主科，一个班七八十人，备课、上课、辅导、批改、测试，还要组织听课、教研评课、检查指导、适时总结、装订档案„„政务领导抓师生德育，组织实施各项活动：国旗下讲话、红领巾广播站、班级管理、素质教育才艺展示„„后勤领导既担主课，又兼顾各项后勤服务供应，忙得不可开交。为了学校的发展，领导班子廉洁自律，发扬民主，务实创新，埋头苦干，以苦为乐，以苦为荣。多少个夜晚，他们还在办公室商讨工作、研究部署，长期规划；多少个节假日，他们的身影还出现在校园的各个角落，多少次拖着疲惫的身躯，多少次喝口汤，草草吃完泡面算是一顿饭，多少次累得颈椎、腰椎严重了，站不起来了，多少次被误解而一笑了之，多少次，多少次„„他们从不说苦，从不叫累，也从不计较。因为，行动是最好的见证，一切都无需多表白，社会主义核心价值观在他们身上得到了真实的验证。

教师们在践行着。学校师资少，学生多，又是镇中心小学，我们的每一位教师都至少担两门主科，备课量大，作业批改量大，辅导任务重，还要参与各项活动，诸如听课、教研、外出培训、观摩学习等等。每天的工作节奏紧张而忙碌，老师们的内心却充实而幸福。因为他们深切地知道：学校利益高于一切，学生利益高于一切！为了心中的希冀，为了这份独特的幸福，大家关注学校、心系学生，教书育人，严于律己，无私奉献，履职尽责，勇于创新。

学生们呈现出空前的学风。为了唤起学生的奋发拼搏精神，学校又对学生进行了《学习张伟，践行焦裕禄精神》鼓动会，一是用真人实事创设意境、感染学生，二是让那些勤奋学习、刻苦努力的学生代表认真总结，畅谈经验，同时鼓励部分弱势（或懒惰）学生，畅谈感想。学校抓住会议高潮之机会，要求每一位学生奋发图强，比学赶帮，为个人争光，为家庭争光，为班级争光，为学校争光。学生在这种氛围的感召和影响下，班级学风明显提升，各班涌现出了一大批学习进步较大的学生，在期中考试中，总体成绩明显上升，班级三率和高于往年同期水平5-15个百分点不等，在全镇教学成绩一路领先。

三、坚持不懈，将工作做彻底。

为了确保学习的成效，提升学校的管理水平，促进学校工作的稳步健康发展，我校特意制作了不少具有感召力的宣传标语，如：“学习张伟，践行焦裕禄精神，我们在行动”、“践行焦裕禄精神，做时代好校长”、“三尺讲台立身安命，一腔挚爱播地洒天”„„同时，又对全体师生做出了明确的要求：

1、把学习弘扬焦裕禄精神与学习张伟同志的先进事迹结合起来，以先辈和模范人物为镜，学习先进典型，学习身边榜样，真心诚意听取群众意见，认真查摆突出问题，坚持边学边查边改，模范履行教书育人的神圣职责；

2、开展“学习张伟，践行焦裕禄精神·学校在行动”师德师风优秀案例评选。要求教师人人撰写，5月13日前按年级上交，学校组织教师对优秀案例评选，评选结果分为A、B、C三档，A档记5分、B档记4分、C档记3分，有抄袭的为0分，计入教师个人师德量化成绩。

3、开展“学习张伟，践行焦裕禄精神·教师在行动”师德微故事征集。人人搜集自身经历的师德故事,政教处进行征集筛选并进行量化打分,得分结果计入年级量化考核。

4、“我身边的好老师”演讲比赛。在全体学生中开展“我身边的好老师”演讲比赛，让教师了解学生的所思、所想、所盼。5月12日利用主题班会先进行年级内演讲比赛,选拔出参加学校演讲的人员,5月16日进行全校师德演讲比赛,学校演讲比赛成绩记入年级量化考核。

5、组织开展师德论坛。围绕师德建设特别是“学习张伟，践行焦裕禄精神”的内涵，组织开展教师师德论坛，围绕：（1）如何幸福工作，克服职业倦怠？（2）“学生、家长、同事、领导以及社会各界人士心中的优秀教师分别是什么样的，我们要怎么去做”？（3）问题学生的教育艺术等具体问题展开讨论，对于讨论中提出新经验、新内容、新思想、新方法和新机制的教师，学校将给予表彰奖励。

张伟，用生命践行焦裕禄精神，用生命诠释了一个教育者爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，是我们学习的楷模，我们要向张伟同志看齐，弘扬高尚师德，增强正能量，不断提高精神境界和责任意识，要肩负起立德树人的光荣使命，不断提高教书育人水平，为办好人民满意的教育、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第四篇：榜样在身边

榜样在身边———向先进劳模学习倡议书

二○一○年五月五日

各村村委会、乡属各参学单位：

自治县成立60年来，在各条工作战线涌现出了以马兰为代表的一大批贡献突出、品德高尚、堪称楷模的先进模范人物，他们的先进事迹感人肺腑，催人奋进，他们的工作默默无闻、实事求是、始终如一，具有鲜明的时代特征，集中体现了“团结、奉献、苦干、实干”的东乡精神，展示了新时期东乡人的精神追求、时代风采和崇高品格、树立了新时期东乡人的先进形象。

劳模就在我们身边，先进就在具体工作！

在此，为了树立典型，鼓舞人心，把我乡作风建设年活动推向一个新的高潮，学劳模、赶先进，激发全乡干部职工的进取精神和创新意识。

乡党委、乡政府号召全乡广大干部职工向身边的劳模学习、先进学习，并倡议：

向先进劳模学习，学习他们坚定的共产主义理想信念和全心全意为人民服务的思想。

向先进劳模学习，学习他们解放思想、与时俱进、勇于开拓、敢于拼搏的创新精神。

向先进劳模学习，学习他们爱岗敬业、克己奉公、廉洁勤政、甘于奉献的优秀品德。

向先进劳模学习，学习他们崇尚科学、追求真理、求真务实、严谨细致的工作作风。

向先进劳模学习，学习他们淡薄名利、默默无闻、苦干实干、始终如一，在平凡的工作岗位上干出不平凡的工作成绩的精神追求。

号召全乡干部职工，以先进劳模为榜样，从现在做起，从自己做起，从本职岗位做起，从业务工作做起，从一点一滴做起，开拓创新，扎实工作，为推动全乡经济社会又好又快发展贡献自己的智慧和力量！

第五篇：身边榜样

身边榜样，前行力量

刘玲杰

书山有路勤为径，学海无苦作舟。人生之路艰苦而曲折，需要我们始终保持高亢的激情、旺盛的精力、昂扬的斗志。那么是什么激励着我们一步步坚持不懈勇往直前？那便是榜样！榜样好比人生的坐标，是事业成功的向导。它带给我们无尽的勇气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样；今天，比尔·盖茨等成为我们学习的榜样。许多榜样，正在我们身边不断涌现。

他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。正如老师是学生的榜样，家长是孩子的榜样,优秀的企业是其他企业的榜样一样。

榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。中国有句古训：三人行必有我师。没有榜样是悲哀的，有榜样而不知尊敬和学习，则是更大的悲哀和不幸。

榜样也是人不是神，但人与人之间有共性也有特性。总有一些人在某一领域或某一方面，与其他人相比，更为醒目、出众，做出了比

多数人更为突出的业绩和贡献。所谓榜样，也正是指这样一些相对优秀的人。因此，不管我们承认不承认，榜样都是一种客观存在。关键在于人们是否善于发现，是否愿意视榜样为榜样。

以前的生活向往一种真空，不要自己堕落，引来骂声一片，身败名裂，愧对父母双亲；亦不求闻名显众，吸引注目眼球，飞黄腾达，舒展凌云之志。只求生活中的一点纯真，一种自然，一种恬淡。向往着太阳透过明窗照进我的书屋，一盆幽兰悄然散发着串串花香。

生活是很累的，我以前总是这么认为，就在那一瞬间，看到一颗流星划破了沉寂，募然打在了我的额头，当再度清醒的时候，许多智慧的文字在空中行走，许多模糊的影子越来越清晰。在人生的路上，走过了弯弯折折，深深浅浅才。榜样却一直伴随在我们的身边。

生活中，父母是我最好的榜样。我的父母是淳朴老实的农民，从我们呀呀学语到蹒跚学步，是父母一路牵引，一路呵护，一路哺育，一路训导使我们成其为一个真正的人。父母教育我们要好好学习，因为要供三个孩子上学，家境贫寒。平时我们不在家的时候，他们生活很节俭，舍不得吃穿，从我记事开始我就很少见到母亲买过新衣服。是他们教会我生活要节俭。每天他们早出晚归，不论严寒酷暑，辛勤劳作只为供我们读书学习。是他们教我要坚强的面对厄运。他们是我们人生最好的榜样，是他们在我们生命的一路上对我的谆谆教导，使我知道了什么是美好、善良、正直，什么是邪恶、丑陋、卑劣；什么值得效仿，什么不能牵涉；什么要努力追求，什么要自觉抵制；什么要宽厚仁爱，什么要嫉恶如仇！

上大学以来，我发现了更多值得我学习的榜样。他正在教室里安静地沉思，思绪千回百转，只为解决一道难题；他正在主题班会上积极思考，踊跃发言，畅谈心中的感受；他正在庄严的考场上奋笔疾书，见证着自己这一阶段的学习；他正在绿色的田径场上主动锻炼，驰骋挥洒。

对我来说最值得我学习的应该是我们班的班长。我是一个比较安静，不善交际的人。我渴望成为一个无论在什么场合都能游刃有余的与人交流，就像我们的班长。其他方面不谈，单从与人沟通的层面她就是我最好的榜样。可能来自对强者的畏惧吧，我总是有意无意的远离她，虽然知道这是错误的做法。从我写了这篇文章开始，我就决定彻底改变自己的现状。人就是演愈挫愈勇，敢于面对和改正自己的弱点。以她为榜样，敢于与人沟通，与人为善。

榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向！

“见贤思齐”，同学们，让我们拿出行动，发现榜样、学习榜样，以榜样为航标，以信心为后盾，向着梦想的彼岸不断前进，添加无限动力和激情！

当清晨的第一缕阳光升起，背上你的书包，带着你的梦想，坚定出发吧。心中有榜样，前进就有力量！