北京市建筑企业优秀项目经理申报材料装订顺序

第一篇：北京市建筑企业优秀项目经理申报材料装订顺序

附件3：

二○一二年度北京市建筑企业优秀项目经理

申报材料装订顺序

一、申报表

二、注册建造师证书扫描件

三、获省市级以上优质工程奖证书扫描件

四、地市级以上文明安全工地证书扫描件，专业施工企业需由总包单位提供

五、项目经理个人近三年接受建造现继续教育情况证明

六、获奖工程施工合同“第一部分协议书、第三部分专用条款中第五条、第七条”扫描件

注：

1、申报材料请用A4纸打印，并按顺序装订成册

2、附件4：《二○一二年度北京市建筑企业优秀项目经理登记表》请不要装订入册，但同申报表一并报

3、以上材料附电子文件一份

第二篇：河北省建筑业优秀项目经理材料装订顺序

河北省建筑业优秀项目经理申报材料装订顺序

一、推荐函原件

二、申报表

三、事迹材料

四、项目经理资质证书扫描件

五、项目经理身份证扫描件

六、项目经理获奖证书扫描件

七、工程项目

1、项目经理任职令

2、工程竣工验收报告

3、无等级以上安全事故和重大质量事故证明书

第三篇：2018建筑业优秀项目经理申报材料内容及装订顺序

附件3：

建筑业优秀项目经理申报材料内容及装订顺序

1、山西省建筑业协会建筑业优秀项目经理申报表；

2、从事项目管理简历和主要业绩（不超过2000字）；

3、建造师执业资格证书或建造师临时执业资格证书；

4、代表工程项目经理上岗证书（或聘书）；

5、代表工程项目中标通知书、项目开工报告及竣工验收资料；

6、近三年（2015年—2017年）代表工程项目质量评定、质量获奖等证书以及表彰决定（首页、盖章页及带有本人名字页）；

7、近三年（2015年—2017年）代表工程项目安全评定、建筑安全标准化等证书以及表彰决定（首页、盖章页及带有本人名字页）；

8、近三年（2015年—2017年）项目经理和项目部获奖证件、建设科技重大、优秀、创新成果登记、QC小组活动、工程建设工法等证书以及表彰决定（首页、盖章页及带有本人名字页）；

9、获奖工程的实物原版彩色照片2张（其中一张为工程全景照）。

10、山西省建筑业协会会员单位2018会费交纳发票扫描件。

注：

1、上述证明材料均需计算机扫描件并彩色打印；

2、以上所有表格和资料必须用A4纸打印并装订成册。

第四篇：企业培训资料装订要求及顺序

培训单位培训资料内容及装订顺序

一、培训资料内容

1、培训数据汇总

2、目录

3、授课计划

4、劳动合同复印件或就业证明（人数必须达到培训人数的60%以上，有就业单位盖章认可）（每人一份）

5、代为申请培训补贴协议书（每人一份）

6、培训学员登记表

7、学员考勤表（考勤时间必须达到20天）

8、培训抽查登记表

9、职业培训合格证书复印件（每人一份）

10、职业技能考核验收情况表

11、培训人员资料

第一：属城镇失业人员的培训学员，将《就业失业登记证》身份证各复印到一张A4纸上；如系近三年的高校毕业生，将毕业证复印到A4纸上，附在身份证复印件后。

第二：属农民工的培训学员，将身份证复印到一张A4纸上，如系两后生，即未能继续升学的农村初高中毕业生，将《职业技能资格证》复印到一张A4纸上，附在身份证复印件后。（基地开展农民工培训，须资格证复印件，街道无需提供）

第三：培训基地培训人员介绍信（街道培训无需）

第四：将所有学员的个人资料放到一起

8、培训试卷

二、装订顺序

1、所有资料按上述排列顺序进行装订。

2、将所有个人资料装订成一册；试卷装订成一册。

3、资料全部装订完成后，统一使用牛皮纸作封面，封面上注明培训日期，培训专业，培训人数，并加盖培训单位印章。

三、其他事项

培训结束后将培训学员花名册电子版交培训部备份并将培训学员花名册（打印成册）交培训部备案。

附：

1、培训数据汇总

2、城关区职业培训学员登记表

3、城关区就业培训抽查登记表

4、代为申请补贴协议书

5、就业证明

6、职业技能培训考核验收情况表

第五篇：申报高级职称材料装订顺序(正式人员)

申报高级职称材料装订顺序（正式人员）

第一册：必备材料

一、承诺书

二、学历证（由高到低）

三、任现职称呈报表（同级改职人员要《任原职称呈报表》一份和《同级改职人员审查表》一式二份）

四、职称证

五、聘任证（省人事厅印制、学校自己编号如：2006090001）

六、教师资格证

七、微机证

八、继续教育证或规定的进修证

九、支教工作考核情况表

第二册：业务材料

一、《申报中学高级教师考评汇总表》一份。

二、《中小学教师工作考核登记表》五份。

三、骨干证

四、奖励证（任现职以来由高到低排）

五、论文证（从高到低排序，要附原稿）

六、辅助材料：反映本人学识水平、业务能力、工作业绩且在“教师自我叙事”中体现的各方面的佐证材料（包括最高学历及学位证书、奖励证书、成果证书及教育行政部门的认定材料、申报教师和推荐单位对获奖证书的过程说明及正式发表或出版的论文、著作、教材等成果原件），和教师在教育教学工作中积累的材料（包括心得体会、班主任工作经验、学生思想政治工作经验，或者在教育教学改革、中小学课改方面的经验总结，专题研究等材料）。教育局不受理没有论文原文的各种论文证书，不承认在“教师自我叙事”中没有体现的和获奖过程来历不清楚的各种奖励、荣誉证书。要求各种奖励、论文、成果证书原件去皮后装订成册，材料总量控制在一个材料袋，上述各种材料均需原件，复印件及各种证明无效。

补充说明：

1、支教人员须提交派出单位及受援单位的意见及考核结果并填写《支教工作考核情况表》，人事一科盖章。

2、申报高级的同时上报：

（1）《呈报中学高级教师职务人员情况统计表》一份。（中小学分别报）名册中“部门”栏填学校名称并盖章；合计数=教办数=城镇数。拔尖一栏不用填，有报改职和校级的分别填好；（包括在合计数里）

（2）拟评中学高级教师人员名册》一份。（按申报学科分别打印）主管部门：哈尔滨、代码：B13；单位性质填：“教办”；任教层次填：小学、初中、高中、职高等；人员分类填：城镇；教师职务填：中一或小高；任职时间填中一或小高职称证上的时间；毕业学校填最高学历；程度填大学、大专等；受聘年限为评中

一、小高到现在的实年。（如03年的填5年）

（3）责任书两份。学校盖校章、责任人校长盖名章，签订时间填：二00八年九月二日；（4）教师自我叙事三份。（需打印，3500-5000字）一份贴在《教师职务任职资格评审表》第7页，页数多可自己做，样式同第七页。

（5）水平能力测试一份。（贴在《教师职务任职资格评审表》主表第九页，副表不贴）

以上材料须报U盘并设存在单独的文件夹内如“某某中学某某某”（请提前杀毒）

3、呈报材料袋正面目录要填写好。支教的右上角注明支教。材料袋底部要用黑体初号加粗注明哈市、香坊区、单位、姓名、学科、拟晋职务、晋升方式，并用白纸打印、粘牢。

有正式名额的学校请人事干事9月9日到人事二科领取正式材料。

教师职务任职资格评审表的填表注意事项：

一、封面

1、主管部门及代码填：哈尔滨B13；

2、时间填：二00八年九月十六日。

二、第一页

1、教龄填实年；

2、受教育形式按填表说明填写普通高等教育、成人高等教育或自学考试，不允许填函授等；

3、授课对象层次填：小学、初中或高中；

4、审批机关填：市人事局；

5、没有的项目填：无。

三、第二页

主要学习经历和主要工作经历按页面下注释填写。

四、第三页

1、完成教学工作时间为：2003.9-2004.7、2004.9-2005.7、2005.9-2006.7、2006.9-2007.7、2007.9-2008.7五个学；

2、教学工作量为五个学总学时数之和；

3、年均教学工作量为前一项教学工作量除以5得出的数；

4、此页填写人为主管教学的主任或教导干事,本人不能填写及签名。

五、第四、五页的时间填写顺序从2003年起至2008年止

六、第六页

按页面下注释填写。

七、第七、八页

本人业务自传为教师自我叙事，打字样表及要求在网上。

八、第九页（主表）

水平能力测试成绩单帖在此处，各项填全、总分为百分、专家签字、学校盖章、校长盖名章（区主管测试工作部门负责人签字处空白不要填）

九、第十页

1、任现职后获得的主要奖励或荣誉称号一栏的 填写要求：按级别由高到底排列，奖励或荣誉较多填重要的，最多填写格满为止。

2、考核为2003.9-2004.7、2004.9-2005.7、2005.9-2006.7、2006.9-2007.7、2007.9-2008.7五个学，考核结果填优秀或合格，综合考核结果处填优秀或合格（哪个多就填哪个）

3、填写人是学校人事或教务部门负责人，不能是本人，负责人校长签字或盖校长名章。

十、第十一页

4、基层单位推荐意见要详实，要写明推荐理由、是否同意申报拟推荐职务，学校盖章，时间填：二00八年九月十六日；

5、人数应为阿拉伯数字，没有不同意的和弃权的填“0”。

申报中学高级教师考评汇总表的填表注意事项：

一、教龄：填实年

二、今年申报情况中空岗数不能为“0”。占今年高级空岗比例按照网上文件中附件“中小学校专业技术职务岗位结构比例幅度”要求填写。

三、一级指标中得分不得超过权重比例，满分为10分。

四、本校共报高级人数填大写数字（例如：壹、贰），该同志的排列名次为本校共报高级人数中的名次，不要并列。

中小学教师工作考核登记表的填表注意事项：

一、基本情况中教龄为实年，并且随学的变化而变化。

二、该表中所有考核评语由主抓教学的校领导填写并盖校长名章，不得由本人填写。

三、工作负荷中的任课年级要按当年的实际任教情况填写。