申报热爱班集体标兵事迹材料

第一篇：申报热爱班集体标兵事迹材料

今天，我有幸被评为团支部热爱班级标兵。我感到十分荣幸。回头想想，我在这一年中，为班级做的贡献也不少。

作为班里的团支书，我的工作主要是组织青年志愿者服务活动，发展团员，举办主题班会，组织社会实践活动等等。这一年中，我和组织委员一起组织了很多青年志愿者活动，包括许多图书馆，博物馆，名人故居，猫狗收容所等。同学们不仅做了志愿活动，更体会了关爱，帮助别人给自己带来的快乐，也使同学之间更加团结，更会合作。去年，我成功发展了一名团员，包括对她的考察，谈话，入团仪式，观察，转政等。发展一名团员便意味着中国共产主义青年团有多了一份力量。上学期，班内的干部们一起精心设计了一节主题班会。以爱与担当为主题，讨论如何面对自己的责任。

我不光要完成团支书的工作，生活中，我还要协助班长工作，督促同学们做值日，维持自习课纪律等，我的工作也得到了大家的认可。

热爱班级并不是一天两天就可显现出来的，虽然我这次被评为热爱班集体标兵，但是我仍然感到一些惭愧。有的同学比我更爱集体，他们在班中并不显眼，但是他们能在大家背后，为这个班级奉献。日复一日，不曾停歇。有的同学每天坚持整理窗台，有的同学定时给花浇水，有的同学每天放学后把作业写在黑板上，以免同学们忘记。

热爱班集体不是一种称号，不是一种荣誉，而是一种信念，让大家全力以赴，共同奋斗的信念。热爱班集体也是一种精神，是一种可以影响周围所有人的精神，让所有人都为这个集体做贡献。

记得有一段时间我们班总是因为财产问题扣分，我们校风评比的成绩和排名也总是上不去。忘关窗，忘锁门，忘关灯等等等等。终于有一天，班长在班里陈述了我们班又因为财产扣了很多分这个事实后，同学们开始行动起来，当同学们要离开教室时，总会有人关注窗户关没关，门锁没锁，灯关没关。又是一周下来，我们班没有因为财产扣分。并依靠加分追赶上前面的班级。虽然最终我们校风评比没有进入前六，但是我们都为班级付出过，真的是热爱班集体。

新的学期开始不久，如果同学们依然能够保持这种为班级奉献的精神，任何事情都不足以阻挡我们前进的脚步，我们必将取得骄人的成绩！

第二篇：柳州市文明班集体申报事迹

柳州铁道职业技术学院

LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL

建筑工程系2012级道路桥梁工程技术(9）班47名同学在学院、系部领导、辅导员的正确领导下，各项工作表现优异。全班同学展现出团结向上、刻苦学习的精神风貌，展示了一个文明班集体应有的作风。根据有关文件精神，特向学院申请“先进班级体”荣誉。现将本班的具体表现汇报如下：

第一篇

班级简介篇

——且看各路英才，八仙过海各显神通

道路桥梁工程技术（9）班是一个团结向上、自强自信、顽强不息的集体。共有47名同学，其中包括39名男生，8名女生。来自各个地区的同学能相聚在一起，本身就是莫大的缘分，因为他们懂得好好珍惜。半年多的相处，使47颗炙热的心紧紧团结在一起，他们手牵手，肩并肩，勇往直前！47名同学有着强烈的集体观念、浓厚的班级情感和特有的班级特色。班干部分工协作，互相配合，把班级建设得井井有条。在学院、系部组织的各项活动中，他们班的同学秉着“班荣我荣,班耻我耻” 的班训和“学习目标明确，专业特长特出，身心素质健康，注重团队协作”的理念尽力拼搏，发挥最高水平。从军训、运动会、班团组织生活、大型文艺活动、常规学习，无一不体现我们班同学团结进取的作风。大家将道路桥梁工程技术九班视作一个大家庭，将自己视为家庭中的一员，展现出强大凝聚力。

0

柳州铁道职业技术学院

LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL

勤奋刻苦的学习生活、精彩纷呈的集体活动、丰富多彩的文体活动„„一系列生活的剪影是我们精彩生活的各个片段。乐意融融的生活氛围，轻松向上的学习氛围，每一朵青春之花都在灿烂地开放。

回首过去，他们欣喜地发现，辛勤的汗水换来了成功的喜悦。无数的证书与奖励是他们共同努力的见证；老师的认可、兄弟班级的赞扬是他们共同的骄傲。无论是学习成绩，还是思想政治教育，班风学风建设，还是社会实践活动，他们都取得了可喜的成绩。

柳州铁道职业技术学院

LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL

第二篇

班风学风建设篇

——江山代有才人出，今朝我辈更争先

道路桥梁工程技术（9）班是一个具有很强凝聚力的集体，他们以青春的面貌张扬着他们的个性，他们以昂扬的斗志迎接着各类挑战。丰富的班队集体活动，调动了同学们的积极性，增强了班级的凝聚力，丰富了同学们的校园生活，营造了班级相互竞争、共同进步的良好氛围。

他们的班级积极向上，文明健康，他们积极贯彻学生手册的规定,遵纪守法，品行端正，举止文明，能牢固树立和践行社会主义荣辱观模范遵守社会公德和学校各项规章制度。

他们以“勤奋、严谨、求实、创新”为学风导向。有“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”的勤奋；有“择其善者而从之，其不善者而改之”的严谨；有“它山有砺石、良璧逾晶莹”的求实；以“天生我材必有用”的创新打造着一个有激情、有活力的班级体。

他们班同学学习态度端正，学习习惯良好，上课出勤率保持在98%以上，课堂气氛活跃，任课老师对课堂状况及作业情况都评价良好。在同学们共同努力下，他们创造出了积极向上的学风，在班级内建立了和谐统一的人际关系，形成了互助友爱的风尚，使健康、积极的理

柳州铁道职业技术学院

LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL

念成为主流，营造一个浓厚的学习氛围。在上个学期的期末考试中平均成绩在70分以上的占全班80%„„

他们全班同学，在过去的一年多时间里，收获累累，获得了许多学习和各种竞赛的奖项，正在攻读考本科的同学占全班35％，得到老师们的一致赞扬。

良好的学风是他们用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的美酒——历久弥香；是他们用不灭的希望编织成的彩虹——绚丽辉煌；是他们用永恒的执着和顽强的坚韧建立的铜墙铁壁——固若金汤.他们的努力成果也获得了肯定，在2012年9月军训大练兵中我班有七人荣获“优秀标兵的称号”占全系的10%，还有一名同学被评为2012年广西铁路春运十佳志愿者等。在2013年建筑节中我班成功的承办了CAD手工制图比赛得到了系办和同学们的肯定，我班代表队分别在测量比赛获得一等奖及二等奖、在施工安全知识竞答比赛中我班包揽一、二、三等奖、在结构设计大赛中我班分别获得二等奖、三等奖。所以，在收获中他们更加坚信我们是一个具有顽强斗志，散发青春力量的班集体。

全班共有6间宿舍，其中上学期被评为文明宿舍的有6间。文明 3

柳州铁道职业技术学院

LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL

宿舍通过率100% 他们激扬青春，放飞梦想，他们用自己的努力获得的不仅仅是一份份奖状，更不是一份份荣誉证书，而是领导，老师的肯定。我们见证着他们的成长的足迹，见证了他们的笑脸，让我们为他们喝彩，为他们能把班级建设的更好而鼓掌。他们荣誉的见证：

柳州铁道职业技术学院

LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL

第三篇

团支部建设篇

——树立共产主义思想，走社会主义道路 对于一个集体来说，思想是灵魂，是集体建设的核心，思想是引领集体前进的旗帜。因此他们始终把思想建设放在工作的第一位，深入同学，积极主动地关注同学的思想。

道路桥梁工程技术（9）团支部至今为止共有团员47名，其中包括29名入党积极分子，１名正式党员。他们全心全意，在各方面都表现积极，学习刻苦，生活有序，待人以诚。同学们都有一个坚定的为中国共产党的事业而奋斗的信念。他们班拥有良好的道德品质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高政治思想素质与专业素质。

本支部建设从自身的特点出发，以团结为动力，认真落实上级的工作，积极配合每项活动，举行多次团日活动，活跃团员思维，丰富团员生活，努力构建和谐、团结的班集体。我支部在工作中实事求是，吸取经验，扬长避短，再接再厉。

团结永远是一面鲜红的旗帜,它汇集了班集体力量,增强了班级凝聚力。道路桥梁工程技术（9）班这支优秀的队伍在任何时刻都紧密团结在班级团支部的核心,凝聚成一道铜墙铁壁,以坚韧的姿态去对抗风雨,迎接挑战，在人生这页纸上画上辉煌的一笔。

柳州铁道职业技术学院

LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL

第四篇 班级制度建设篇

——和谐班级，有你有我 一个优秀的班级，离不开一支好的领导队伍，因为这支班委团队结合学生手册进行管理，使得他们在这一个学年中成长了不少，学到了不少。原本来自五湖四海的同学，他们有着各自不同的文化背景和生活习惯。但正是在他们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。各个班委虽然都负责不同工作但是他们之间相互协作。

班委会制度：班委由民主选举产生，每学期同学们对各班委进行总评，并且对班委提出相应的意见或建议。他们还制定了班团干部考核制度。

班委管理制度

一、班团干部制度：

1、责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；

2、恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；

3、积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；

4、团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；

5、思想保持先进，积极向上，心胸宽广；

6、班干部之间要团结互相协作。

二、计划总结制度

柳州铁道职业技术学院

LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL

1、学期工作计划及总结：每学期开学之初，班委各自写好学期工计划，期末写份工作总结，并以Word文档形式交班长,然后由班长统一交给辅导员。

2、月工作计划及总结：每月每一位班委必须写一份“本月工作总结及下一个月工作计划”，并及时的以Word文档的形式交给班长。

3、活动计划及总结：每一次活动前组织委员向班长提交详细的策划书，经班委会通过后，上报辅导员，经同意后，方可正式开展活动；活动结束后，宣传委员根据活动的具体情况写一份活动总结；策划书、总结要留底由班长保存。

柳州铁道职业技术学院

LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL

第五篇

班级文化建设篇

——团结中见奋进，精彩中见特色 我们班在上一学年定期地组织健康有益的文体活动和社会实践活动，内容丰富多彩，精彩纷呈，这也是我们班的一大特色。

在各晚会上，我们班部分同学活力四射的舞蹈表演赢得了观众的好评，还有参加校园十佳歌手比赛中我们别样的风格博得了评委的赏识„„这一系列的文体活动，不仅丰富了课余生活，也形成了优势互补，就是这样的舞台,展现了我们的风采;就是这样的活动,凝聚了我们的班级;就是这样的精彩,使我们的大学生活张扬奔放。在活动中启示，在启示中感悟，在感悟中成长。

班级活动，我们小试牛刀，院校活动，我们大显身手。在学院建筑节比赛各项比赛等一系列活动中都取得了骄人的成绩。青春的张扬,智慧的交锋,拼凑成了完美的90后,诠释出我们充满个性的大学生活。

柳州铁道职业技术学院

LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL

我们还积极组织社会实践活动，去养老院、义务献血等，让爱心充满我们走过的地方,让温暖行遍幸福的回廊„„在暑假我们还积极响应学校的号召，以各种各样的形式举行暑期社会实践活动，成效显著。

第六篇

结束语

——激扬青春道路桥梁工程技术（３）班

这就是他们道路桥梁工程技术（9）班，一个团结上进的集体，一个温馨美丽的家园。在这里，他们无所畏惧，在这里，他们尽情拼搏。虽然他们也曾有过失败，但他们却可以选择执着，虽然青春的歌也许并不流畅，但他们却可以婉转悠扬，因为他们必须以奋进的姿态使青春不留下一丝遗憾，因为他们要用成功的歌声为生活喝彩！齐立同心，携手三年在他们一同走过，有多少温馨，记载着他们的故事，流于时间诉说，恰同学少年，此刻他们正迈着自信的步伐。

他们用青春谱写着自己的歌！他们用激情张扬着自己的个性！因为拥有道路桥梁工程技术（9）班，他们感到幸福，也因为有他们，道路桥梁工程技术（9）班明天会更好！

柳州铁道职业技术学院

LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL

第三篇：标兵班集体候选班级事迹展示

时光飞逝，岁月无痕，转眼间，大一的生活结束了。在经历了大一的学习和生活，三百多个日日夜夜的朝夕相处，2020年9月，通过层层筛选进行专业分流，我们班全体30名同学相聚于长江大学电子信息学院电气卓越11901班，这是一个团结友爱、温馨和睦的大家庭。在学校和学院的正确带领下，在辅导员艾林和导助成宁精心指导帮助下，在班委以及全班同学的共同努力下，电卓11901班在思想、学习和班级建设等方面取得了显著的成绩。

一、思想方面--作风优良，群策群力

当代大学生作为共产主义事业的接班人，二十一世纪的新主人，思想建设历来都是班级工作的重点，同学们坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，关心时事政治，有强烈的社会责任感和使命感。为帮助同学们学习先进的科学理论，鼓励同学们主动向党组织靠拢，号召大家做合格的党员，班级通过班团会等集体活动，充实理论学习，积极学习党务知识。这样一来，同学们的思想觉悟得到了很大的提高。目前，全班30名同学都递交了入党申请书，其中已有16名同学被确定为入党积极分子，并积极参加党务活动与学习，参与到楼层服务小组，为其他同学无偿服务，无私奉献。班上有校级优秀共青团员4名，优秀共青团干部3名。在2020~2021学年第一学期第十季青年大学习1~4期主题团课完成率100%，位列学院第一。并在今日校园辅导猫按时上传截图,9月和10月分别按要求召开班团会，“青春心向党，建设新时代”、“喜迎三代会，凝聚青春力量”等主题团会，让同学们深入了解时事政治和党务知识，引领同学们学习新思想，争做新时代的有为青年。随着思想的进步，我们相信，在大家的努力下，在党的教育和培养下，本班所有成员会与班集体一同成长得更为骄人。在以后的学习生活中全面提高同学们的政治素养，加强思想教育工作，不断完善班级政治工作管理。

二、学习方面--态度端正，力争上游

班集体的优秀首先体现在优秀的学风建设上。建设优良的学风，营造良好学习环境，是班级建设的重中之重。全班同学互帮互助，自觉制定学习计划，按时到课，严格按照班规校规执行考勤制度、遵守课堂纪律，督促学习，营造良好的学习环境。课堂上，积极与老师互动，有问必答，有问必提，勤于动脑。课后，善于向老师提问，认真完成作业。整个班级学习风气浓厚，生机勃勃，全班崇尚积极的学习态度，与老师积极配合，获得任课老师一致好评。在各类考试中，严肃考风考纪，未出现违纪现象。2019-2020学年电卓11091班平均分达到81.2分，平均分超过80分的人数达到21人。全学年有16门必修学科合格率达100%，剩余一科在93%以上。四级通过率人数23人，课程通过率达93.3%课堂纪律方面，全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动。全班同学没有无故迟到、早退、旷课等现象。晚自习纪律方面，全班同学，在无选修课或实验课时，每天自觉坚持上晚自习，自习期间，同学们有的在复习当晚所学内容，有的在预习第二天的课程，总之，学有所用。同时在课余时间，在优秀班风的引导下，同学们的课余时间也多用于学习，听讲座，积极报名参与学校或学院发布的活动，做到各方面完善，各方面卓越。

三、班级建设方面--建立核心，完善制度

开学始初，同学们通过演讲竞选班委，班委是民主选举产生的，形成有效的管理机制秉持“以人为本，以班为纲”的治班理念。班干部们以身作则，以全责为己任，密切协作，按要求完成了学校学院安排的各项任务。一个集体就是一个家，同学们来自大江南北，有着不同的口音，有着不同的习惯，汇聚于此，一切又是那么默契，那么自然，班里每个同学都十分配合学校的各项大小事务，认真做好每一件事，争创文明寝室、和谐班级。以下是我们班同学在这一学年取得的获奖情况：

1、2019年军训“优秀个人”（校级）：刘昕宇、姚涛、杨睿、周杨雨涵、吴雨秦、陈国芳、何达。

2、2020“优秀共青团员”(校级）：杨睿、吴雨秦、雷锦辉、夏祖树。

3、2020“优秀共青团干部”（校级）：周杨雨涵、何达、周杨雨霏。

4、2020年“外教社·词达人杯”湖北省长江大学赛区“三等奖”（省级），周杨雨涵。

慢慢人生路，走过冬夏，跨过春秋，我们电卓11901班将一直秉持积极向上的态度，用行动展现当代大学生风采，让青春在大学校园里绽放出耀眼的光芒！

第四篇：中学高三申报优秀班集体事迹（本站推荐）

中学高三申报优秀班集体事迹

中学高三申报优秀班集体事迹

前言

有一群人，品学兼优；有一个集体，团结向上；有一个大家庭，温暖有爱。这并不是一个脑筋急转弯，因为答案已然明了，它，就是山天中学高三五班。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。诸葛亮的《诫子书》中道出了一份境界。淡泊宁静就是看轻世俗的名利，身心安宁恬静,而对于青年学子来说更重要的是其中的“明志致远”，也就是五班的主题。只有明确自己的志向，才能实现远大的理想。

明

一、班风学风建设——正直严谨明德惟馨

高三的勒夏特列原理

勒夏特列原理又名平衡移动原理，从学术角度来说即如果改变影响平衡的一个条件，平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。

《周易》曰：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”梁启超先生在清华任教时，曾以此勉励清华学子要继承发扬中华民族的传统美德，以君子的标准严格要求自己，自强不息，厚德载物，以清华的校训作为五班的班训，更是对每个五班人学习道路和生涯发展上的激励，而作为新时代的山天学子，五班人对这又有更具特色的诠释。

chapter1学风——自强不息

从学生的角度来说，学习环境的重要性就好像反应物所处的溶液环境一样，有利的环境加快反应速率，平衡才能向有利于生成产物的方向移动。

五班所提供的优良学习环境，促使同学们互相学习，学习的不一定是知识，优秀的同学的知识不一定丰富，但却有优秀的学习方法，或是优秀的知识储备巩固方法，或是优秀的临场应对方法，五班同学都会毫不吝啬地分享给他人，共同学习，共同成长，共同进步。

老师的教导对于学生来说只是加快学习速率的催化剂，真正的学习成果，在高考那一天所展示出来的成果，是于我们自身投入了多少努力。

五班学子勤勤恳恳，对待学习任务尽心尽力，上课认真听讲，下课认真完成学习任务。当能够不受书本局限时，尽己所能去拓宽学习面。每一个五班学子都靠自身努力，力求冲向年级前列。对于自身，他们高标准严要求，不仅仅是在化学方面做到化学班中的领头羊，更争取在语数英方面都成为年级中的佼佼者；对于他人，尤其是在某门学科上有困难的同学，不仅仅这位同学会主动向这门课成绩好的同学靠拢，成绩好的同学不遗余力，尽职尽责。双方的努力共同推动五班学习成绩，正是体现了五

班学子自强不息，齐头并进的学习精神。

chapter2班风——厚德载物

如果说班级的学习环境是化学反应的溶液环境，那么班风就是参与了反应的重要反应物。

五班的班风可以概括为“追求完美”。不论是在学习上、日常工作上以及校园活动上都秉承着这样的思想。高三（5）班建立之初，汇聚了年级中许多优秀并有个性的同学。大家都怀揣自己的梦想，在五班的舞台上展现自己的才华。

每一次的考试，不论是周周练还是大型考试，同学们都会十分认真地对待，力争交出一个令人满意的成绩。在举行活动时，不论是班干部还是普通同学，都能以万分认真的态度投身其中，也因此在高二赢得了艺术节一等奖，在高三赢得了运动会入场式二等奖。在日常工作中，收作业、擦黑板这些不起眼的小事，同学们都能有条不紊地完成。

五班包容了同学们张扬的个性，使大家团结一心，又将正能量传递给了每

一位同学。五班的教室中，挂有一副书法作品，书有四个大字“爱与正义”。“爱”即是同学奉献给五班的爱，又是五班给予同学们的大爱。“正义”代表了同学们各自心中的正义，也就是理想。这幅书法，时刻告诉大家不能忘了心中的理想以及对大家的爱。

高三之路，步步艰辛，但是五班同学无所畏惧，因为彼此的存在，就是前进的动力。从今往后，高山险峻，陪日跋涉，也终有晨光熹微，万景俯仰的那一刻。

志

二、凝聚力建设——众志成城同甘共苦

高三的化合反应

化合反应是指两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应。每一个五班学子相互融合，这样一个独一无二的新集体就诞生了。从分班到现在已经正好一年的时间，还记得新集体刚组建时，同学们彼此之间并不熟知，每个人都以“个体”的身份生活在五班，而精彩丰富 的校园活动正是良好的催化剂，让每一个个体凝聚成了一个大家庭。

以五班的名义第一次参加的校园大型活动就是艺术节，无疑五班打响了这漂亮的第一仗。创意、节奏、动作、韵律等问题层出不穷，烦躁、忧恼，抱怨同学们也不是没有过，但都化作了向上冲的动力。通过这次艺术节，同学们的感情迅速升温，彼此之间的关系更加紧密，五班的氛围也变得愈发温暖。渐渐地，五班开始形成一个大家庭。

足球联赛使五班同学之间的关系再一次升温。五班第一轮就遇上了强敌——几乎拥有校足球队一半的主力的文科连队，而五班勉勉强强才凑出一个完整的球队，在实力有所差距之时，能支撑他们的，只有信念！在比赛时，若是眉间的汗水，眉下的泪水只能选一样，五班之人无一愿意品尝泪水下的辛酸不甘，总是筋疲力尽，每个人的脸上洋溢着的不是比赛失利的不甘，而是拼搏之后的骄傲之情，依旧灿若骄阳！

进入高三，班级的最后一次集体活动那就是运动会的入场式表演了。五班人对于“最后一次”四个字，失落之下却激起了更高的斗志，誓要为高三留下最后，最美的剪影。经过了一次次排练，一次次改进，伴随着同学们的欢声笑语，承载着五 班集体凝聚的信念，大家最终献上了自己最完美的表演！

在此之后，五班的感情基本上已经稳定而又“甜蜜”了，教室中洋溢的欢声笑语，同学之间的互相帮助、互相调侃都是五班欢乐的标签，和一年前的五班相比，简直可以用判若两班形容。浓厚的学习氛围，良好的竞争环境，欢乐的课余时间成为了五班的主旋律。

何为凝聚力？在班长看来，是同学们对班级归属感的增强，在团支书看来，是每次团组织活动时大家的热情参与，在体育委员看来，是每一次比赛中队员

们精妙的配合。而最重要的，在同学们看来，凝聚力是成绩的不断提升，是课余时间的嬉闹欢笑，是生活中的互帮互助，是大家为班级的共体荣誉齐心协力，在每一次校园活动时出彩的表现。

致

三、自主管理机制及团支部建设——细致入微求全责备

chapter1 自主管理机制

一个班级的正常运行，自主管理机制尤为重要。高三（5）班从建立之初，就制定出了一套自主管理体系，并在实践中摸索经验，在挫折中寻找方向，力争完美。

五班自组建后便施行分组值日制度，全班同学分为5组，每组各有值日班长负责。值日班长负责当天卫生和监督工作，每个值日生亦有各自固定的工作，如此一来不仅减轻劳动委员的负担，还让老师的督促更少，评价更容易，形成五班高度的自主管理。效果上看，自高二分班以来班级的卫生工作在年级中

名列前茅，高三后，五班的卫生情况依旧能保持较好水平。

同时，在作业收交方面，五班自分班以来为提高效率，根据班级情况，多次调整收交作业方式。在连续否决了两个方案后，在高三初提出，基于班级人数较多和科目较少的情况，将班级按列分为七组，每组五名同学，分别安排语、数、英、化、政五门学科各一名同学作为代表，收齐本组同学的各科作业，再上交课代表处告知其缺交名单。这个方法使更多同学成为监督方，提高了作业上交率，并将管理职能分散到每个同学身上，提高了作业收交效率，也方便各科老师了解作业缺交情况，以适时进行教育与指导。

高三（5）班经过选拔，汇聚了许多年级中的菁英学生，班级中的同学都有较强的自主管理能力。与此同时，大家自觉自律，立身行己，求全责备的精神都为班级的自主管理建设贡献了一份力量，使同学们的校园生活更加有序与

精彩。

chapter2团支部建设

团组织生活——参观巴金故居合影留念

在新集体建立伊始，班级的团支部队伍也组建了起来，五班汇集了年级里许多思想进步，积极进取的优秀团员，成为了年级中少有的全团员班级。在高二分班的寒假，五班迎来了第一次团组织活动——职业访谈，以团支部为单位，五班的团员们选择自己感兴趣的职业，积极贡献身边的优良资源，每个人都投身于其中，长辈的经验和话语，为他们的生涯发展之路点亮了一盏明灯，引起了他们对自身未来的规划和思考，从中也树立了远大的志向，更加明确了高考的目标。本次职业访谈活动也被收纳入了校刊《山风》，鼓励启迪更多的山天学子规划自己的生涯发展之路。

在学习雷锋献言谏策的活动上，班中的每一位团员全权参与，积极响应团委的号召，为传承雷锋精神，弘扬社会

主义价值观，献出了自己的良策。

不仅仅是这些富有教育意义的团组织活动，团支部还会定期组织团员开展社会实践活动，在班级建立初期，团支部组织部分团员游览外滩，欣赏外滩高楼林立，异国风情，并在人民英雄纪念碑下留影。在春暖花开之际，团支部还组织团员来到山天公园踏青野餐，为同学们繁忙的学习生活增添了惬意与欢声笑语。

正是五班在团支部引领下，每一位团员的共同努力积极参与下，五班团支部多次获得优秀团支部称号。如今到了高三，虽然没有了丰富的团组织生活，但在每月的团徽例行检查上，五班的团员们依旧能保持较高的佩戴率。正是这种细致入微，求全责备的作风，使五班的团支部建设越来越完善。

远

四、班干部团队——高瞻远瞩运筹帷幄

高三（5）班人口基数较为庞大，人才济济，因此如何将这些个性迥异，各有所长的精英们组成五班的领导团队便成了带领五班蒸蒸日上的关键。为了合理分工，班委们被分成了以团支书为中心的团支部，和以班长为中心的班长团队。各团队各司其职，将班级管理得井井有条。

各位班委相互了解，相处融洽。在班级形成之初，班委们就在寒假进行了职业访谈活动，这是班干部团队形成的第一步。在这次活动中大家相互了解，沟通，磨合，成为了不可替代的好伙伴与好战友，为今后的工作打下了扎实的基础。

各团队分工明确，团结合作。要准备一次完美的班会或筹备一场尽力的比赛，绝非一个部门就能挑起大梁，更需要的是大家的通力合作。五班进行最成功的一次活动就是高二的艺术节，诚然正如之前所说，五班强大的凝聚力和每一位同学的共同努力是五班成功的基础，而班委们作出的贡献则是为这份来之不易的成功奠定了方向和高度。每位

班干部紧紧联系在一起，有各自施展才华，为班级建言献策，不论在日常工作还是活动中都能大放光彩。

班主任老师与班委间的畅通交流。除了班委之间相互沟通，与班主任老师之间的沟通也必不可少。大家总是会在每次班委会后将同学们的意见建议或班委自己对创建更好班级的想法传达给老师，老师、班委之间形成了很好的氛围关系，促进了班委们的向心力。

一个良好的班集体，离不开一个良好的班干部团队，同样，一个有能力的班委团队也为整个班集体的全面发展起到了积极的促进作用。正是五班这样一个认真负责、富有活力的班干部团队。/ 首页

上一页 2

第五篇：申报市先进班集体事迹1

奋发向上的集体

----记长虹小学四年一班的先进事迹

长虹小学四年一班共有学生四十七人，班主任苗璐老师是在1998年和同学们一同跨入长虹小学校门的。在这四年的时间里，苗老师用辛勤的汗水，把同学们由一群不懂事的孩子培养成为德、智、体全面发展的优秀学生，自己也在工作中得到锻炼，由一名刚出校门的毕业生成长为一名优秀的人民教师，四年一班这个集体也成为一个团结向上、充满活力的先进集体。

一、热爱祖国，积极进取

在同学们刚入学时起，苗老师就有意识地培养同学们的爱国热情和社会责任感，培养同学们积极向上、求实进取的精神。经过四年的努力，四年一班这个集体呈现出一派生机勃勃、奋发向上的景象。

为了激发同学们的爱国热情，每年清明节期间，苗老师都带领全班同学前往烈士陵园参加扫墓活动。回到

学校后，召开“先烈是我们的好榜样”的主题班会，同学们每人写一份心得，表达对先烈的崇敬心情，从而激发了同学们对幸福生活的珍惜和热爱，调动了同学们刻苦学习、开创明天的积极性。

在2001年的申奥活动中，在苗老师的带领下，同学们以各种方式表达自己对北京争取2008年奥运会承办权的支持和声援。全班同学每人动手制作了一幅以申奥为主题的图画，表达了同学们申奥的热情，同时，他们在苗老师的带领下走上街头向市民宣传申奥的意义，为申奥的成功做出了自己的贡献。

在“珍惜家园，爱护环境”的活动中，苗老师首先通过让同学们读报、看图片等形式，使同学们对保护环境的重大意义有了一个清醒的认识。接着，让同学们学会从我做起，从小培养爱护环境的良好习惯。班上有个别同学有随手乱扔废纸的毛病，通过这次活动，他们不仅改掉了这个毛病，还和其他同学一起以自身行动宣传、带动周围的人一起保护环境卫生。在这次活动中苗

老师还组织全班同学召开了以“拯救母亲河”为主题的中队会，在会上同学们踊跃发言，为拯救母亲河献计献策，全班同学在班干的带领下主动捐出自己平时的零花钱为母亲河献上一片爱心，并向全校少先队员发出“少买一袋小食品，少买一件玩具，为母亲河献爱心”的倡议，受到全校师生的响应并起到表率作用。

在全国少先队组织开展的“城乡少年手拉手助学”活动中，全班同学都伸出友爱之手，踊跃向贫困地区手拉手小伙伴捐献教科书、课外读物和各种Ѐ ⠺ ⠺⠺

㐲 ⠺ ⠺⠺ ⠺⠺ ⠺⠺ ⠺ 参观了哈尔滨市科学宫，神奇、先进的科技世界更加坚定了全班同学树立科学信仰，学习科学知识、珍爱自己生命、拒绝歪理邪说的信念。全班同学积极参加了学校少先队大、中队开展的以科普宣传为主要内容的“四个一”活动，利用校报、宣传栏、绘画等手段表达了全班同学抵制邪教的决心，并在学校组织的“崇尚科学、抵制邪

教”知识竞赛中取得全学年第一名的好成绩。

二、⠺ 参观了哈尔滨市科学宫，神奇、先进的科技世界更加坚定了全班同学树立科学信仰，学习科学知识、珍爱自己生命、拒绝歪理邪说的信念。全班同学积极参加了学校少先队大、中队开展的以科普宣传为主要内容的“四个一”活动，利用校报、宣传栏、绘画等手段表达了全班同学抵制邪教的决心，并在学校组织的“崇尚科学、抵制邪教”知识竞赛中取得全学年第一名的好成绩。

参观了哈尔滨市科学宫，神奇、先进的科技世界更加坚定了全班同学树立科学信仰，学习科学知识、珍爱自己生命、拒绝歪理邪说的信念。全班同学积极参加了学校少先队大、中队开展的以科普宣传为主要内容的“四个一”活动，利用校报、宣传栏、绘画等手段表达了全班同学抵制邪教的决心，并在学校组织的“崇尚科学、抵制邪教”知识竞赛中取得全学年第一名的好成绩。

三、热爱学习，成绩优异

四年一班是一个学习气氛非常浓厚的班级。全班同学在苗老师的教育下都养成了学前预习、学后复习、不懂就问、随堂消化的好习惯，由原先被动接受知识变为现在主动学习的好习惯。在数学的教学中，同学们事先能够做到预习下堂课的内容，自己动手制作教具，带着问题走进教室，在互动式教学中相互提问、相互解答，提高了同学们的学习兴趣，加深了解决难题的印象，巩固了所学的知识，取得了良好的学习效果；在语文课堂上，同学们能够主动参与到教学中去，充当课文中的角色，使同学们体会到一种身临其境的感觉，同时使同学们有自由发挥的空间，发挥同学们的想象力和创造力。例如：他们在学习《记金华的双龙洞》

这篇课文时，在课堂上同学们充分发挥自主权，采取“自导自游”的方法，自己当导游和游客，让老师扮记者，转换角色，发挥丰富的想象力，自己发现问题，自己解决问题，培养了同学们的参与意识，张扬了同学们的个性，养成了自主学习、勇于实践的良好习惯。通过丰富

多彩、形式多样的教学，全班同学的学习成绩大幅提高。从一年级起全班同学的学习成绩一直名列全年级的第一，被学校列为观摩教学的重点班级。

四、热忱服务，凝聚力强

四年一班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与他们班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍有关。四年一班的班干队伍四年来一直尽职尽责为班级、为同学服务。有一次课间休息，一名同学突然呕吐了，班长苗雨薇赶快走过去扶那位同学去校医室，体委陈希和劳动委员刘婉琳急忙拿起拖布把地上的呕吐物打扫干净。做为班级学习委员的马金桥四年来一直帮助班级落后生补课，每天来的最早、走的最晚，班里有一位同学由于父母离异，受到较大的打击，一度情绪低落，学习成绩下滑，马金桥就每天放学后到他家同他一起做作业，为他讲解不会的难题，使他在期末考试中取得了较好的成绩。四年一班的班干就是这样默默地为班级、为同学服务着。这样的事

例还有很多，虽然他们年纪不大，在父母身边还是个撒骄的孩子，但是在班级里他们却是四十多名同学的带头人，做为班干部的他们一直都为同学们起着表率作用，带动着全班同学积极向上，成为一个充满朝气的班集体。

五、展示才华，全面发展

四年一班不仅是品德上优良、学习上优秀的班级，同时在各项活动中也都走在前列。在每年一度的校园艺术节、歌咏比赛、集体舞比赛及书法绘画比赛中，四年一班的多名同学获得了一等奖，其中有两名同学在“国际少儿书法绘画大赛”中获得银奖，多名同学在市、区书法绘画比赛中获得金奖和银奖;在一年一度的全校运动会上，四年一班连年获得团体总分第一名及精神文明奖;在以“我是小主人”的自理实践比赛中，班级获得学年组第一名；在学校举办的“科技节”比赛中，四年一班同学的科技小制作、科技征文、科技漫画等作品均获得了好名次;每逢学校制作画册，班级均是名列第一，特别是在申奥、庆祝申奥成功及庆祝建党八十周年等重大活动中，全班同学都能积极踊跃参加并取得了优异的成绩。班级组织的各次主题班会、队会，均获得了良好的效果，多次得到校领导及其他老师的好评，并在全校进行观摩。通过这些活动，同学们不仅在各方面得到了锻炼，开阔了眼界，丰富了知识，同时也增强了全班同学的团队意识和集体荣誉感，使同学们更加团结友爱，互相促进，奋发进取，活泼向上。

六、互帮互学，共同进步

四年一班作为一个优秀的班集体，不仅在各方表现突出，而且有一个以先进帮后进，“不让一个同学掉队”的团队作风。在学习上，班级制定了帮教后进生的制度，由学习比较好的同学采取“一对一”的帮教形式帮助学习上比较吃力的同学。他们利用早自习或放学后的课余时间帮助后进生补习功课，通过双方的共同努力，后进生在学习上有了很大的提高，在各科考试中，四年一班均杜绝了“短腿”现象，全班的学习成绩逐年上升。在

生活上，同学们也是相互关心、相互帮助，有同学生病了，其他同学就主动上家里看望，并帮助他补习落下的功课；班上有个别同学性格孤僻，不爱和其他同学接触，不愿意参加各项活动，在老师的安排下，其他同学利用各种机会，采取各种形式，逐渐帮助他改变了孤僻的性格，和全班同学融合在一起，并能积极主动的参加各项活动，自己在学习和身体素质方面也都有了较大的提高。如今，在四年一班“互帮互学、取长补短、相互促进、共同提高”的风气已影响和带动了其他班级的同学，成为全校学习的典型。

七、辛勤耕耘、硕果累累

四年一班之所以取得如此优异的成绩，成为一个朝气蓬勃、团结友爱、求实进取的班集体，与他们的好带头人—苗璐老师的辛勤工作分不开。

苗老师从小就向往太阳底下最神圣的职业——教师，如今在那三尺讲台，她已经勤勤恳恳、兢兢业业地工作了四个年头，为一生钟爱的事业，无怨无悔。苗璐

老师1998年从师范院校毕业后，怀着对教育事业的憧憬，对孩子们的热爱，来到长虹小学校，和四年一班的学生们一同步入校门，去实现自己梦寐以求的理想。从那一天起，她和孩子们共同成长，成了他们最知心的朋友和师长。四年来，她把自己全部的精力和心血都奉献给了那小小的讲台和47名学生。拿破伦说：“不想当元帅的士兵不是好士兵，”而她却说：“不能当好优秀教师的人就不是好老师。做班主任就应思考如何建设一个优秀的班集体，要有做好班主任的雄心和决心。”

孩子们刚入学时年纪很小，没有集体意识，苗老师就想方设法调动他们的积极性，在班级里提出“我是班级小主人，班荣我荣、班辱我辱”的口号，增强了每位同学的主人翁意识。她还制定了班级管理规章制度，使每个小干部有章可循、有事可干，她还在班级实行了“常务班张”和“值勤班长”联合工作的方法，点面结合、各有分工。“散是满天星，聚是一团火”。这是苗老师经常对学生说的一句话，所有同学只有紧紧地团结在一

起，才能形成拼搏向上的班风。在她的感召下，同学们更深刻的领悟了这句话的含意，更增强了集体意识，在学校组织的歌咏比赛、运动会等集体活动中都取得了第一名的好成绩。在苗老师的带领下，班级充满了凝聚力、向心力，她也被多次被评为优秀教师、最佳中队班主任、德育骨干、优秀班主任。

在教学中，苗老师能够注重培养学生自主学习的良好习惯。在课堂上她鼓励学生自主发言、踊跃参与，如数学课的特点是抽象，她就鼓励学生自己发现问题解决问题，用小组讨论的方式对一道难题举一反三。有时让同学自己动手制做教具，真正调动起学生对学习的兴趣。在语文课上，她让学生把自己融进角色中去，亲身去体会文章中的内涵。有时她会让学生当老师，自己当学生，让学生把自己不会的问题提出来，让别人解答，以加深对问题的理解。她的语文课融娱乐于教学为一体，生动、活泼，极大提高了学生的参与意识，她的语文课多次被当做公开课、观摩课，受到好评。她在全区

第十六届教学百花奖中获得一等奖，今年苗老师又成为语文教学骨干教师。

学生是一个个活生生的、有思想、有意识的人，他们需要教师的教育和帮助。苗老师深知要有一个好的班集体，必须要调动每一个学生的积极性，不能让一个学生掉队。对待班级个别顽劣、调皮的学生，她没有嫌弃他们，而是帮助他们、关心他们。班里有一名同学，由于父母离异，跟爷爷奶奶生活在一起，从小养成不爱学习、调皮捣蛋的习惯，同学们都不愿意和他在一起。苗老师就找来班干部，让同学们用友爱去感染他。苗老师发现他在体育方面有很好的特长，就主动去找体育老师，让他参加了校田径队，让他发现自己的长出，每次运动会他都获得了好成绩，受到同学的肯定和赞扬，这使他明白他也能成为一名好学生，就这样在苗老师的帮助下，他慢慢改掉了坏毛病，学习成绩也提高了。

一分耕耘、一分收获，在苗老师的带领下，四年一班周周被评为五标杆班级。

花开花落，春去春回，四年来，四年一班的全体同学在苗老师的带领下以饱满的热情勤奋学习、团结友爱、朝气蓬勃、奋发向上，在长虹小学这块沃土上结出丰硕的成果，走向更灿烂的明天。