XX年学校学雷锋活动计划（精选）

第一篇：XX年学校学雷锋活动计划（精选）

XX年学校学雷锋活动计划

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校将组织开展“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

1、学校组织召开“学雷锋”动员大会，国旗下的讲话

2、学校学雷锋标语悬挂、团委、各班黑板报出版、学雷锋宣传画张贴;组织各班出好学雷锋的手抄报。

3、召开一次学雷锋主题班会、团会。时间：3月10日;形式要多样(讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等)：如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

(4)、要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样。

4、各团支部办好一期“学雷锋”黑板报，宣传雷锋事迹，倡导雷锋精神，学校将组织人员进行全校检查评比。

5、各支部继续开展“爱校月”活动，本着立足校园，爱心暖社会的原则，可利用周末或课外活动时间组织团员至少开展一到两次具体活动。

6、各班建立“学雷锋好人好事”档案，把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合，引导同学们将学雷锋精神长期深入地延续下去。、请各班团支部将“开展学雷锋活动情况汇报书”(含活动图片)于四月上旬交至团委，作为五四评优表彰的依据之一。

8、我们要坚持常年学雷锋，要使学雷锋、学先进制度化、经常化。

9、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：

1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)年段要求：

1、低年段的同学负责管好自己班内的保洁工作。

2、高中年段的同学负责自己班公共区的清洁以及拔杂草的工作。

10、参加学雷锋社会实践活动。在学生中开展学雷锋做好事活动。

11、组织一个年段走出校园打扫下洋街道活动(拟定于3月11日高二年段)组织学生会干部清洗邮电局旁的汤池(拟定于3月18日)

12、开展一场“校园手拉手”募捐活动，向身边的贫困生伸出友谊之手(拟定于3月25日由团委、学生会组织)

三、活动总结

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月上旬

要求：

1、每位团支书负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交团委。

2、由团支书负责组织班内的队员进行总结，写成总结于4月5日上交团委。

学校学习雷锋活动方案

一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)

1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)

主题一：用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、大力开展青年志愿者活动

(1)组织进行青年志愿者报名工作。

(2)大力组织开展青年志愿者服务活动

2、组织学生参加一些校外的公益劳动

(1)走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会

(2)走向市区进行清除白色垃圾

(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。

为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

一、活动目的：

学习雷锋精神，把握精神实质，并使雷锋精神赋予新的时代内涵

二、活动要求：

“学雷锋”活动要立足自身，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以《中小学生日常行为规范》为要求，从身边的小事做起，向不文明行为告别;把微笑带给同学，让文明传遍校园;把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。各班要结合实际，尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

三、活动主题：

奉献自己 服务他人

四、活动时间：

3月2日—3月26日

第一阶段：3月2日—4日宣传动员阶段(各班召开主题班会，成立活动小组)

第二阶段：3月5日—19日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

第三阶段：3月20日—26日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体)

五、活动内容：

1、各班召开“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。

2、通过学校“新蕾”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。

3、开展“雷锋精神与我同行” 征文比赛。

4、举行“学雷锋树新风”主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月8日前进行集中评比。

5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生;组织七年级学生在学校南北大门外开展卫生保洁行动，美化校园周边环境。

6、立足校园、立足自身，争做文明学生。

(1)坚持日常学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

(2)立足学习上学雷锋，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，形成浓厚的学习氛围。

一、活动目的

为了纪念“向雷锋同志学习”**周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

**年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下，利用3月2日(星期一)校班会时间，做好毛主席“向雷锋同志学习”题词**周年的宣传发动工作。

2。积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间，出一期以“弘扬雷锋精神构建和谐校园”为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。

6.在活动期间，在班级里举行“寻找我们身边的活雷锋”活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

五、活动总结

活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展“向雷锋同志学习”的活动。

在“学雷锋、讲文明活动” 中，经班委会研究、全班同学一致通过拟定如下计划，我们会按自己的计划，努力做的最好。

1、全体同学都会认真学习雷锋事迹，努力的的从身边的小事做起，多做好事，并有团支书做好记录，再班会上及时表扬，树立典型，让同学们学习。

2、积极的参加学校组织的各项活动，坚持有记录有过程，活动后有总结。

3、每天的值日生，都做到按时到校，认真负责的做好本职工作。坚持做到室内卫生生好，无杂物。

4、保持好个人卫生，不穿过脏过艳的衣服。坚持每天穿校服，佩戴校徽。

5、每个同学都会保持好室内外卫生，不随地仍杂物，并看到后能主动拾起。

6、每个同学都会听从班级及学校安排，认真劳动，班级有详细的分工表，劳动委代替老师检查扫除情况。

7、课堂上能够认真听讲，课后无喧闹，无打闹现象，如有违背者在班会上点名批评，并写底限500字的检讨书，在班会上宣读。

我想通过这次活动的开展，同学们都会对自己有新的了解，加强自我约束能力并懂得帮助他人。请学校监督我们的工作。请看我们的实际行动吧!

雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步提升我校校风、学风，增强学生扶贫帮困、服务奉献的意识，学校决定于今年三月份继续开展学雷锋活动，活动方案如下：

一、活动主题：

学习雷锋精神，弘扬传统美德

二、活动内容：

(一)营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮。

1、3月2日升旗仪式上，团委书记任俊杰做学雷锋动员讲话。

2、通过主题班会、黑板报、通讯社、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员同学积极带头，充分体现团员先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中。

(二)立足校园、身边学雷锋;情系灾区，奉献爱心。

1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

2、积极响应上集团组织的号召，发挥组织优势，发动全体青年志愿者走出校园，学习雷锋，帮助他人。

(三)推介先进，总结表彰。1、3月28日召开学雷锋总结表彰大会，宣布XX年学雷锋标兵及优秀团支部。

2、学校通讯社、网站对获得表彰班级团支部、学生进行宣传。

三、活动要求

1、各班团支部要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，班主任老师要加强活动的领导和指导，各年级要做好相关督查工作。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动，要预先向学生工作处做好申报手续。

2、各班同学要明确活动的意义，积极主动，着校服，戴校徽，文明礼貌，树立一中人良好形象，干部、团员同学要做好示范引领，为构建和谐校园贡献自己的力量。

3、活动月结束，各班要以书面形式报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。

4、各班要广泛利用校园网、黑板报、相片、报纸等媒体做好记录、宣传，营造浓厚的活动氛围，增强活动的影响力。

第二篇：古城学校学雷锋活动计划

半截楼学校学雷锋活动计划

为切实贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强全校师生的思想道德建设，促进学校精神文明建设。确实落实学校“文明礼仪教育”的实施计划，学校组织广大师生深入广泛开展“学雷锋、弘扬雷锋精神”活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，永驻于校园。

又一个雷锋月迎着春风向我们走来了，1963年3月5日，毛主席题词“向雷锋同志学习”。几十年来，雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承；雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好似一座丰碑，镌刻在我们心中。通过此次活动的开展，使学生感受到人人为我，我为人人的奉献服务精神，提升校园精神风貌，促进和谐校园的构建。

一、指导思想：

春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再度掀起“弘扬雷锋精神，争做“新三好”的春风，这股永吹不停的“春风”既是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，更是雷锋精神的深化和发扬。我们以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢？培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。

二、活动目的：

为了加强对学生的集体主义和劳动教育，培养他们吃苦耐劳和勤俭节约的思想，正确引导他们全面发展，使他们懂得劳动的艰辛，体验父母劳动的不易，从而珍惜劳动成果。

三、活动主题：立足校园学雷锋服务社会树新风。

四、活动时间：每月周日下午及其它业余时间。

五、活动地点：

校教学楼北面下垃圾；校园捡垃圾；校外做好人好事等。

六、活动内容：

1、清扫楼道，擦洗窗户、栏杆。２、清扫院内道路。

３、搬运清理卫生死角垃圾。４、种植花草绿化校园。

5、在社区设服务点。

七、活动要求：

1、严格遵守纪律，讲文明，讲礼貌。

2、注意活动安全。

3、爱护社区财物及公共设施。

4、互帮互助，团结协作。

5、每班做两件好人好事，每人做1-2件好人好事。

半截楼学校 2010年3月1日

半截楼学校学雷锋活动计划

半截楼学校 2010年3月1日

第三篇：中心学校学雷锋活动年实施方案

芦洪市中心小学2012年

“学雷锋、见行动”活动实施方案

今年，是雷锋同志牺牲50周年，根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，把今年作为全校的学雷锋、见行动活动年。在这一年里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，树立为人民服务的思想，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我校实际，特制定我校“学雷锋、见行动”活动实施方案。

一、活动宗旨

学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

二、活动目的通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。

三、活动主题

弘扬雷锋精神，倡导时代新风

四、活动口号

学雷锋、见行动

五、活动安排1、3月5日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。全校师生进行

签名活动，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、利用班队、团队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读

读雷锋的日记，论论雷锋的精神。形式要多样（讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等）。通过班队活动、队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

（1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

（3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。

3、参加“学雷锋、进村组、创和谐”志愿服务日活动，组建学校志愿者服务队，并各班成立志愿者服务小分队，让学生走进村庄，服务村民。

4、各班以班级、少先队中小队为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。

5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

6、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。

7、学校组织刊出“学雷锋”板报，各班、少先队出一期“弘扬

雷锋精神，倡导时代新风”的主题黑板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

8、利用学校各种宣传媒体，开展“雷锋精神伴我成长”主题宣传，大力宣传身边的好人好事。

9、各班建立“学雷锋好人好事”档案，把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合，引导同学们将学雷锋精神长期深入地延续下去。各班、少先队中队将“开展学雷锋活动情况汇报书”（含活动图片），“学雷锋标兵”名单每月上交一次，并通过多种渠道宣传这些同学事迹。

六、活动要求

1、全校在学雷锋活动年中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

2、同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。

3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。

4、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。

5、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，“四个不随便”为监督评比。立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

（1）、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。

（2）、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

（3）、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

（4）、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

（5）、环境优雅育我校，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

四个不随便：不随便乱画、不随便进他人教室，不随便拿他人物品，不随便乱扔垃圾。

七、学习雷锋内容

1、营造学雷锋氛围

（1）、课间音乐播放学雷锋歌曲，红色经典歌曲。

（2）、书写学雷锋标语，在学校、班级张贴宣传画、雷锋事迹等，让每位学生了解雷锋。

（3）、每周升旗仪式、各种集会上都要宣传雷锋精神，学习雷锋精神。

2、了解雷锋

学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记、续写雷锋日记。学校全天候开放图书室，方便学生随时阅读。

3、学雷锋见行动

（1）、将爱心献给社会，全校师生为社会服务

每周安排不同程度的劳动任务。

（2）、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”、“教师节”、“重阳节”等节日为教育契机，为妈妈、老师等写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

（3）、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

（4）、将爱心献给他人

开展“爱心连接你、我、他活动”。开展资助孤寡老人、残疾人、困难人群的活动，为他们送上一片温暖。

（5）、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，年底学校对各班学雷锋情况及先进个人进行综合表彰。

2012年3月

第四篇：XX年学校学雷锋活动总结

XX年学校学雷锋活动总结

导语：三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。让我们一起学习雷锋精神，争当雷锋式的好少年！以下是品才网小编整理的XX年学校学雷锋活动总结，欢迎阅读参考。

XX年学校学雷锋活动总结

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表55周年。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，根据我校德育工作计划，3月份为庄化小学集中开展学雷锋活动月，号召学生以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：

一、宣传阶段 1、3月5日少先队大队部举行了“学雷锋树新风”主题升旗仪式。利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，少先大队辅导员冯希赋在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。大队长董佳成同学代表少先队员做了表态发言。

二、实施阶段

通过一个月的宣传和落实，同学们立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队多次走出校园，走上街道，清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。全校涌现出很多好人好事。现截取一部分图片通过微信平台予以通报表扬。

同学们还在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处。按计划4月份学校还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。组织学雷锋主题演讲活动。并对学生征文进行了评选。

三、总结阶段

队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

总之，学雷锋活动月即将过去，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

在4月份我们还要紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极地开展演讲比赛活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

XX年学校学雷锋活动总结

阳春三月,草长莺飞,百花齐放,处处散发着春天的气息，校园里又充满了孩子们的欢声笑语，开始新一年的学习。同时，也到了一年一度的“学雷锋月”主题活动。为学习和弘扬“雷锋精神”，激发学生内心蕴含的美好思想品德，我班特开展了以下活动：

一、开展“雷锋叔叔，你在哪里?”主题班会

本次班会以“雷锋叔叔，你在哪里?”为主题，组织学生学习雷锋的生平简介及真实的故事，让学生说说你眼中的雷锋，踏着雷锋的足迹，让每个学生都明白哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里，从而懂得哪里需要献出爱心，我们就出现在哪里，以激发学生自觉地向雷锋学习的愿望，个个争做“小雷锋”。

二、学唱《学习雷锋好榜样》

由班干部组织全体学生在课间、自习课学唱雷锋歌曲。

三、参加一次志愿服务活动

全体学生参加团队室于3月3日组织的学雷锋志愿服务活动，清理学校→护栏底端公路右边的零食袋、饮料瓶等，小朋友们在老师的带领下从校门口开始清理，不放过一丝垃圾。每个人都很起劲，觉得这个活动很有意思。并且表示希望以后有更多的机会可以出来活动。

四、观看电影

在本月的最后阶段，组织了二年级同学观看了《青春雷锋》这部电影。借此加深小朋友们对雷锋叔叔的了解，使雷锋精神更好地深入到每一位同学心中。看完电影后，我还让每一个同学写了篇观后感，谈谈自己对雷锋叔叔的看法以及以后应该怎么办?怎么做?说出自己的心声，给此次活动画上圆满的句号。

三、出一期黑板报

在这个月里，我班还根据雷锋精神出了一期相应的黑板报。介绍雷锋的生平，宣传雷锋的感人事迹，再现雷锋日记，收集雷锋名言录，借此营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。带领学生走近雷锋，了解雷锋。让同学们更加全面地了解雷锋，同时也树立了学雷锋“从自身做起，从小事做起”的意识。

最后，3月马上就要结束了，学雷锋这风来的快，走的也快。时间会流逝，但是雷锋精神不会消散。我们每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。经过这次活动，二年级的小朋友知道要向雷锋叔叔一样帮助他人，无私奉献，一下子长大了，懂事了。希望在以后的日子中，他们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!XX年学校学雷锋活动总结

三月是雷锋月，自从毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。

一、进一步明确学雷锋活动的意义

深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质，各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，以进一步提高对学雷锋活动的认识。

二、重根本、抓实效，深入持久地开展学雷锋活动

重根本，就是要学习雷锋精神的实质，牢固确立正确的人生价值观，经常将自己的言行与雷锋精神相对照，找出差距和不足，按“四有”标准不断地完善自我，改造自我，使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人XX年中学学雷锋活动总结XX年中学学雷锋活动总结。抓实效，就是在实现内容与形式的统一上下功夫，各班级、各团支部要制定切实可行的学雷锋活动计划，力戒形式主义，要使我校学雷锋活动既轰轰烈烈，又扎扎实实，各团支部的学雷锋的活动内容要充实完善，方法要灵活多样。学雷锋活动贵在坚持，一要常抓不懈，为此，各班级、各团支部要有一项长期的活动内容，如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园文明卫生监督岗、花草看护等等，各班级将活动内容填写好申报表送校团委，以便统一安排，互相协调。

三、活动的总结评比

为把学雷锋活动有效地开展起来，学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比，评比出先进班级和先进个人，并予以表彰。

第五篇：学雷锋活动计划2011

学雷锋活动计划 八年级五班

在学雷锋活动月来临之际，我们班决定开展“弘扬雷锋精神，倡导文明新风，建设绿色校园”的主题活动，加强我班精神文明建设，掀起学雷锋活动新高潮。今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。活动目的：

1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

2、号召同学们严格遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求把文明带进校园，把微笑带给同学;把孝敬带给家长;把谦让带给他人；发扬雷锋的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。活动形式：

1、开展一次学习雷锋的主题班会，学一首雷锋的歌。在班内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。促进同学之间互帮互助、团结奋进的团队精神。

2、开展以打扫卫生、美化环境，宣传爱绿护绿为主要内容活动，并把它延伸到同学们所在的社区，养成热心社会公益事业习惯。

3、开展“爱心家庭，遵守公德”体验活动。延伸“感恩教育”，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。遵纪守法、热心公益，不乱穿马路，遵守社会公德，做个遵纪守法的好公民。

4、在网上向各位同学和向身边的同学征集环保作品（照片，漫画，感言，反映各种环保问题的文章），面对我们生存的空间，发表自己的想法，向社会发出呼吁。活动效果：

1.学雷锋活动贵在持之以恒，积极开展对雷锋精神的学习，既增强集体的凝聚力，又创建了一个文明、和谐良好班风。

2.爱绿护绿是一件持续性的工作，通过教学纪实影片的播放、环保的宣传呼吁我们身边的人，整个社会，重视我们的生存环境、用每个人的力量爱绿护绿、美化环境，一起为我们的生存空间作出贡献！