东六九年制学校学雷锋活动事迹材料

第一篇：东六九年制学校学雷锋活动事迹材料

学雷锋先进集体事迹材料

东六九年制学校是一所有着多年办学历史的学校,现有教职工 130人，学生1361多人，共有32个教学班。多年来，学校在上级教育部门的正确领导下，坚持“以人为本，一切为了学生”的办学理念，以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示当代师生的崭新精神面貌。

一、领导重视，榜样示范

学校领导班子认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持科学发展观，顾全大局、团结务实、锐意创新、勤政廉洁、作风过硬，深受教职员工拥戴，在群众中有较高的威信。学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径，领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的组织保证。领导班子成员身体力行，积极开展帮扶困难学生工作，全体领导干部一对一结对帮扶学业和生活上困难的学生，在扶贫及扶智上努力为学生做一点力所能及的事情。在学校领导的带动下，几年来我校全体师生共为灾区和困难学生捐款、捐物累计达万余元。

二、与时俱进，全员参与

为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，深入弘扬和实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，学校把三月份定为学雷锋活动月，三月五日定为学雷锋活动活动日，并制定详细的活动方案，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。认真开展学雷锋的系列活动，开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。开展“为社会献爱心”活动，长期坚持开展为本镇敬老院老人献爱心、献孝心活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。做好学雷锋的宣传发动工作。利用升旗仪式、班团会、课间操、文体活动、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

认真开展好学雷锋的系列活动。

1、各班每月主持召开了一次主题班队会。

2、各班每月出一期主题黑板报，校团、队组织开展了对黑板报评比。

3、学习雷锋事迹，学唱一首雷锋歌曲，写一篇关于雷锋的日记，看一部雷锋影视片，读一本学雷锋书籍。

4、“学习雷锋精神，从身边事做起”主题升旗仪式。

三、立足身边，从我做起

（1）开展“学雷锋，做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。（2）立足学习开展“一帮一”活动，树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有很大的提高。（3）实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在车上给老幼病残孕让一个座。

（4）校团、队将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

四、与时俱进、做新时期雷锋式传人

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。东六九年制学校共青团、少先队把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于团、队工作的方方面面。

几年来，我校团、队工作都取得了较为突出的成绩，2007年和2012年我校团委被评为阜新先进团委，2013年荣获阜新市红旗大队称号。

成绩的取得是全校师生共同努力的结果，更离不开上级领导的正确领导。相信在上级有关部门的正确领导下，我校的学雷锋活动一定会更加深入、持久的开展下去。通过系列活动引导师生不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，从身边小事做起，践行雷锋精神。弘扬雷锋精神，让雷锋精神在校园里开花结果。

东六九年制学校 2013年3月

第二篇：东六九年制学校创建职工之家

东六九年制学校创建“职工之家”汇报材料

近年来，全校紧密围绕“职工之家”的创建活动，牢固树立“建家就是建学校”的指导思想，精心策划总体创建方案，积极拓宽创建工作形式，教职工精神面貌焕然一新,学校已经成为职工最为亲密、最为信赖的美好家园。

下面，从几个方面汇报一下“职工之家”的创建情况：

一、领导重视，创建工作信心十足

近年来，在县教育工会和学校党支部的领导下，以党、政、工共建“职工之家”为主线，围绕学校的中心工作，使建家活动不断引向深入。为了保证建家活动正常有序地开展，学校专门成立了“职工之家”创建领导小组，[组长：张东升校长、施德刚书记，副组长：林百全，成员：徐广斌，刘俊儒，赵艳华，邰振波，李振福，王连军。] 并多次组织召开座谈会和茶话会，倾听群众的想法，吸纳职工对建家工作的建议,通过各种双向互动的方式，达到领导重视、职工关心的良好创建效果。

三：积极组织教工参加上级工会组织的活动。

每学期，我校都举行一次大型工会活动，全员都积极参加，并积极参与县教育工会组织的教学技能大赛，取得了非常好的成绩。

四、深入开展思想法制教育，不断推进教师队伍建设 学校工会是教职工的群众组织，是学校联系教职工的桥梁。我校工会积极协助党政，积极开展思想政治教育，有效地提高了教职工队伍的思想道德素质，促进了学校各项工作。

1、不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周三最后两节为工会活动和政治学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。学校工会发挥自身的思想政治工作优势，有目的、有计划、有针对性地组织教职工学习政治理论，提高思想政治素质。通过学习辅导，心得交流、专题讲座等，扎扎实实增强理论学习的效果。

2、与时俱进，拓展师德教育的内容和途径。我们根据新形势下师德教育的特点，创新师德教育的内容和途径。一是坚持以人为本的理念，把关心教师的成长和发展作为师德教育的内容和主题，使师德教育更加健康地向前发展。正确处理好师与生、师与师以及师与外界的关系，全方位地构建师德教育体系。二是坚持把师德教育和法制教育结合起来，积极推进学校管理的规范化、法制化。五．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1．实施民主管理，参与学校决策。每年七月上旬，学校都定期召开教职工代表大会。会前充分调动全体教职员工的积极性，广泛收集提案，积极为学校的发展献计献策，让每位教工都能参与。学校的考勤请假制度、课时津贴比例、各项奖金的发放标准等各项基本的规章制度须经教代会通过后方可执行。教代会还发挥监督职能，对学校中层以上干部进行民主测评。从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制。正是由于群策群力，学校工作有章可循，保证了学校长期稳定地向前发展。

2．坚持校务公开。

学校工会全面贯彻执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神。每年，设置学校“校务公开”公布栏，公示学校的财务、基建、职评、评先、考核、收费等整个工作情况。校务公开使教职工对学校的发展前景、改革目标、管理方法进行了全面的、深入的了解，充分调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职员工参与管理学校的意识,加强了学校的民主管理和廉政建设。

校务公开、民主管理成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校100多位教职工紧密地团结在一起，学校工作蒸蒸日上。六．想教工之所想，急教工之所急，维护职工的合法利益，全心全意为职工服务。

1、关注青年教师的成长。年轻教师活力强，知识结构先进，是学校发展的动力。为了帮助青年教师快速成长起来，学校要召开“新教师座谈会”，仔细了解新教师的思想状况和生活困难，学校还坚持实施“结对子工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。签订师徒合同，规定三年为一周期，每年确定一个目标，要求师徒共同进步，从而促进青年教师的迅速成长。

2、关心教职工生活，积极为教职工排忧解难。维护职工的的合法权益，解决职工困难是工会组织的基本职责，也是建家活动的出发点和归宿。学校领导及工会十分关注职工生活，为每位教职工都办理了医疗和大病保险，每两年安排教工体检一次（含离休员工），并及时为职工排忧解难送去温暖，开展多形式的送温暖活动：（1）、探望病患：当教职工（含离退休教职工）患病住院时，工会都能陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体健康。（2）、慰问丧事：遇到教职工父母作古，学校领导及工会能前往吊唁与慰问，主动给予关心，帮助解决善后事宜。（3）、庆贺婚嫁：教工婚嫁能赶到教职工家里道喜，参加结婚庆典。（4）、关心离退休教职工的生活：慰问生活特别困难的离退休教师；

真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地投入到教育教学中，为学校发展作贡献。

3、开展丰富多彩的活动。在三八节、教师节、国庆节等，学校工会组织一些生动活泼的文艺活动；校运动会上组织一些教师的项目；平时还不失时机地举办教工篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等。这一系列活动丰富了教职工的业余生活。另外学校工会和团委还多次组织了师生献爱心活动。为扶贫、赈灾捐款、捐物，向社会奉献一片爱心。

七、加强工会组织的自身建设

1、加强工会的组织建设。我校工会组织机构健全，按时换届改选，每月组织工会委员学习理论，研究工会工作，学校工会工作计划性强，实效好，职工入会率达100%。

2、加强作风建设。组织工会骨干深入群众，听取意见，改进工作方法，做好上传下达，密切干群关系。

3、加强女工组织建设。健全女工组织机构，支持女工组织开展各种有益的活动。学习贯彻《妇女权益保障法》、新《婚姻法》等法律法规，切实维护女教工的合法权益，发挥女教工在学校教育工作中的积极作用。

总之，近些年来，我校工会在县教育工会及校党支部的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把学校办成教工最温馨的家。

2010年3月 东六九年制学校工会

第三篇：金沙县特殊教育学校学雷锋活动事迹1

金沙县特殊教育学校学雷锋先进集体

事迹材料

金沙县特殊教育学校于2010年8月成立，现开设5级5班，有教职工25名，学生62名。学生均来自全县26各乡镇，分别患有听力障碍、言语障碍、多重障碍等不同程度的残疾，实行全封闭寄宿制管理。在县委、县人民政府的正确领导下，在县教育局、县残联的关心、支持下，学校崇尚“以人为本、尊重人格、全面发展、弘扬个性”的教育理念，紧抓校园文化建设和各种常规管理，不断改善办学条件，规范内部管理，深化教育体制改革。加强对学生进行补偿缺陷、行为矫正、康复训练、培养技能等教育，努力铸造学生健全人格，促进学生全面协调发展，最终回归主流。

一、领导重视，认识明确。

学校领导班子认真执行党的路线、方针、政策，勇于实践“三个代表”，始终坚持科学发展观，认真学习贯彻党的十八大会议精神，坚持以人为本。

学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育特殊儿童的一个重要途径。

二、全员参与，创设浓厚学雷锋氛围。

为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，我校深入弘扬以“奉献、友爱、互助、进步”为核心的雷锋精神，着力在师能、师德方面大力加强师资队伍建设，培养教职员工“爱岗敬业、乐于奉献”的奉献精神，不断地去感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，为我县特殊教育事业的发展贡献自己的力量。

三、立足岗位学雷锋，做雷锋式教师。

为使特殊孩子得到公平教育，我校教职员工安于平凡，甘于寂寞，守得清苦，真正使特殊教育成为每个残障孩子成长的摇篮，飞翔的翅膀。

在特殊教育学校无私奉献的老师们，可以说不是在学习雷锋，更应该说老师们就是活雷锋。学校有62个孩子，障碍类别多种多样。聋哑、肢残、尤其是智障孩子，他们有的自闭、有的多动、有的行为暴躁„„对他们，老师胜过对自己子女的爱，老师们多少次深夜将孩子送到医院，在病床前守候，多少次慷慨解囊为孩子购买衣物和生活用品，多少次抛开自己的儿女陪伴他们„„难忘2011年6月29日的深夜四点钟，学生代兴玉突发疾病，为及时送到医院就诊，值班教师不顾大雨滂沱，背着学生，冒着大雨送到县人民医院，那一夜，就这样陪着学生直到天亮。2011年12月14日，学生王勇在吃中午饭时突然昏倒，值班老师迅速将他送往金沙县人民医院，焦急地等待她醒来，然而在医生反复的检查之后确定，转院，我们没耽搁一秒，立即转往遵义医学院，在医院替他换下尿湿的衣服，为他铺床，转来转去的检查，一分一秒的煎熬，昏迷了长达6个小时的他终于睁开了眼睛，这时老师们都一下子瘫软下来。一直等到王勇远在外地打工的父母赶到，将其病情交代清楚后，大家才发觉饿了，原来还是早上吃的早餐，而那时都已经晚上八点多了，大家随便填饱肚子后又风尘仆仆赶回学校，因为学校还有几十个孩子还等待着照顾，等赶到学校都已经深夜12点了。后来王勇被诊断为先天性脑膜炎，2012年的七月份永远的离开了我们。

特殊孩子先天的残疾，在这个社会上或多或少还是有很多人是不理解的，还是不够关心和付出的，甚至有些家长同样对自己的子女心存抱怨。放月假时，有的家长不能按时到校接孩子，教职工们经常主动承担着接送孩子回家，有的甚至将其带回家中同吃同住。2012年12月16日是学校月假结束学生返校上课的日子，学生凌新科家长委托他人顺道带其孩子返校，值班教师晚上八点清点学生人数时发现凌新科未到校，随即联系家长后得知该生下午4点就应到校。得此急情，学校迅速组织教职工分组分片寻找，老师们风雨无阻，直到深夜11时30分，学校正决定上报和报警时，王金军老师打来电话说学生找到了。学生找到了，老师们的全身也湿透了，尽管如此，大家沉重的心情豁然开朗、疲惫身体也精神起来。事因由于受委托人没有亲自送到学校导致，老师们没有抱怨，也没有责怪学生和家长，并与学生和家长沟通交流、做思想工作，后来该生家长感到非常感动和惭愧。

由于学生的特殊性，学生需常年住校，生活起居、吃喝拉撒都需照顾，老师们没有节假日，没有时间管教自己的子女。老师们白天从事着繁重的教学任务，晚上更要照顾孩子们睡觉，夜间得叫醒尿床的学生上厕所，给孩子们盖上滑落的被子。有的孩子上课时尿裤子，老师们总是不厌其烦地为孩子们换洗。有的孩子长期生病，药瓶就在班主任和生活教师之间不断传递着，还得记清哪些要饭前吃药、哪些是饭后吃。

四、齐心协力，将爱贯穿到教育教学活动工作始终。

“我是特教人，我骄傲，我自豪”。这是咱特教人共同的心声。把自己全部的爱无私地奉献给孩子们，让爱的阳光洒满校园，让爱的雨露滋润着孩子们的心田，这是我们特教人无怨无悔的追求，永远执著的追求。

低年级语文课上,老师夸大口型，让孩子摸着喉咙，千遍万遍地教孩子发音；律动课中，一个常人轻易就会的动作，老师要教几十上百遍，精美的舞蹈在老师的耐心指导和学生坚强努力中展现出来；美工教室里，孩子们用色彩描绘着自己五彩缤纷的梦想，老师们一针一线、手把手教导着学生绣出彩色的十字绣„„

近三年来，因为有爱，我校已在全市特殊教育学校中名列前茅。期间，学校以爱的力量举行了“六一儿童节”、“第二十二次助残日活动”、“金沙县扶残助残文艺晚会”等多次大型文艺展演活动，每次活动都震撼了各级领导，多次受到领导在会议上表扬，并作为其他学校学习的榜样。学校教师教学论文、优质课等在省、市、县级多次获奖，我校以关爱学生为主题的课题《平等、关爱、尊重特殊儿童的教育实践、探索与研究》获得省级立项批复。2010年，学生赵飘在广州举行的全国残疾人运动会上荣获田径比赛项目银奖；2011年，我校获金沙县教育局授予“教育教学综合评比先进单位”称号；在共青团金沙县委、金沙县教育局主办的“创建优美校园”及“一二.九”学生运动76周年系列活动中舞蹈《布依女》荣获“纪念奖”；2012年，在共青团金沙县委、金沙县教育局主办的“祖国好、家乡美”现场书画大赛中获“优秀组织奖”；在共青团金沙县委、金沙县教育局、县文明办共同举办的“一二.九”阳光体育艺术展演活动中舞蹈《月亮谣》获“特别奖”。

三年时间，学校的教学风貌、办学成果也多次被新闻媒体报道，外界人士对学校评价称赞不绝，这给我们做好特殊教育增添了很大的信心。成绩的取得是全校师生共同努力的结果，更离不开上级领导的正确指导。在上级有关部门的正确领导下，我校的学雷锋活动一定会更加深入、持久的开展下去。通过系列活动引导师生不断去感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，从身边小事做起，从自己做起践行雷锋精神。弘扬雷锋精神，让雷锋精神在校园里开花结果，让我县的特殊儿童拥有幸福的明天。

二O一三年三月三日

第四篇：学雷锋事迹

学雷锋，从小事做起

**，七年级二班的体育委员。平时团结同学，热爱班集体，热心为大家服务，品学兼优，处处以实际行动践行雷锋精神。

学校里做教师的好帮手，同学的好伙伴。他尊敬老师，勤奋学习，认真完成老师交付的每一份工作，热心为班集体服务。作为班里的体育委员，积极带领大家参加体育活动，号召大家为班争光。跳绳比赛快到了，为了让每个同学都能参加练习，他用自己的零花钱为班里购买了三条大绳，并带头练习，班级夺得了第一名；课外活动时间，他又将家里的篮球带到班里，和大家一起练，大家一起享受运动的快乐；在他的带动下，班级体育活动开展得有声有色，在各类运动比赛中名列前矛。哪位同学遇到了困难，他也总是力所能及地尽力帮助，宽容大度，与同学们相处极好，深受好评。

家中做家庭小能手。在家里，他尊敬老人，尽力为父母分忧，是个懂事的好孩子。每天放学下课准时回家，作业总能主动认真完成。叠被、扫地、洗碗，不但做到自己的事情自己做，还常常帮助家里做家务；平时做到勤俭节约，从不要求父母为自己买贵重的物品，还经常将废旧报纸、酒瓶等慢慢积攒起来，拿到收废站去卖，再将卖到的钱帮助周围需要帮助的人。

生活中处处做学雷锋的模范。公交车上，他总是毫不犹豫地将座位让给老年人和小孩子；公园里、校园里他悄悄地捡起地上的垃圾；在各种捐款活动中，他总是踊跃向前，献上自己的爱心；在别人的困难面前，他总是伸出自己热情的小手……这些都早已成为他生活中的习惯。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？”这是雷锋日记中的一段话。学雷锋精神，也许不需要做什么惊天动地的大事，只要我们认真做好正在发生的每一件小事，想想是否有益于社会，就足够了。被帮助是快乐的，乐于助人更快乐。我会继续从平凡的点滴做起，弘扬雷锋精神，做一个雷锋式的好少年。

第五篇：学雷锋事迹

我身边的“活雷锋”

今年是雷锋同志逝世50周年，在这50年里，雷锋精神激励了一代又一代人，无数人沿着雷锋的足迹在默默地奉献着。作为一名军人，我们更要把“雷锋精神”发扬光大，继承革命先辈的优良传统，全心全意为人民服务。

很多人说，雷锋精神离我们很遥远，我们做好自己的工作就是了，其实不然，雷锋精神就在我们身边，只要我们用心发现，用心体会，就会发现它的存在。

我连战士董少林，是一位热心肠的人，经常为大家做一些力所能及的事。昨天晚上下了雪，由于气温低，院子里的雪都结了冰，很容易滑倒。早上起床后，董茂林看到大家都在整理内务，怕大家出门时滑倒，就拿起铁锹和扫把扫起了雪，他先用铁锹把结冰的雪铲起来，然后用扫把把雪扫成堆。等大家都整理完内务准备扫雪后，他已经把院子里打扫的干干净净，一名战士开玩笑的说“你真是我们的活雷锋啊！”董茂林笑着摇了摇头。他就是这样一个人，默默地为大家奉献着，但从不求回报，总是在不经意间感动着我们。