941政风行风热线直播材料20110114

第一篇：941政风行风热线直播材料20110114

海安县民政局“94.1政风行风热线”直播材料

（2011年1月14日）

各位听众朋友：

你们好！

我是县民政局局长周小平，很高兴今天能够走进“94.1政风行风热线”直播室，和广大听众朋友进行交流。借此机会，我代表县民政局向一直关心、支持我县民政事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！祝你们在新的一年里身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意！同时也真诚地希望广大听众朋友一如既往地关心民政、支持民政。

问：周局长，民政民政，民生之政，民政事业的发展事关老百姓的切身利益。那么，2010年全县民政工作取得了哪些主要成绩？

答：2010年，我局在县委、县政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，以“全省争先进，全市创一流”为目标，用更广的视野、更新的思路、更好的方略、更实的作风, 狠抓工作重点，攻克工作难点，创新工作亮点，民政工作整体水平有了进一步的提高。主要成绩有以下六个方面：

一是以保民生为目标，切实加大了社会救助工作力度。城乡低保保障标准提高；城乡基本医疗救助力度加大；特殊群体的供养水平提升；减灾、防灾和应急救援能力增强。二是以落实优抚安置政策为基础，复退军人维稳工作有了新进展。全面推进“慰烈工程”，推进优抚医疗保障社会化，优抚政策措施落实到位。实行校企联合，“订单式”培训，退役士兵安置改革得到稳妥推进。充分发挥了“9.30”办公室这一平台作用，复退军人维稳工作成效显著。三是以社区建设为抓手，基层民主政治建设进一步深化。开展了农村社区全覆盖创建活动，成效显著。扎实推进村（居）委会换届选举工作，产生了986名新一届村（居）委会成员，成功率达100%。四是以文明服务为宗旨，社会福利和社会事务管理工作不断发展。各项社会福利和公共服务水平不断提高。以开展敬老助老先进县创建活动为契机，老龄事业发展劲头十足。切实维护好孤儿合法权益，规范救助管理，民政福利事业发展成绩斐然。积极开展民间组织规范化建设评估工作，社会组织管理规范有序。五是以民政公共服务基础设施建设为契机，民政事业发展优势不断增强;福利彩票发行势头良好，超额完成了年初市局下达的目标任务。六是以提升质效为依托，民政队伍建设水平不断提升。

问：周局长，民政服务对象主要是优抚对象、困难群众、特殊群体，那么，2010年民政工作在这些服务对象最关心的方面，有哪些新的政策或者新的举措呢？

答：今年的新政策和新举措主要这么几项：一是提高了社会救助标准。从2010年7月起，城乡低保保障标准分别提高到330元/人、月，和210元/人、月；农村五保集中和分散供养标准分别提高到3800元/人、年和2750元/人、年，重度残疾人生活补助标准按城乡低保标准同步提标；城镇和农村60年代精减退职人员定期补助分别提高到330元/人、月和286元/人、月。二是进一步提升了城乡医疗救助和临时救助水平。除城乡低保对象、农村五保对象、特困职工外，将享受民政定补六十年代精减退职人员、优抚对象、城乡低保边缘户中患有各种恶性肿瘤、尿毒症、白血病、器官移植及罕见重症的人员纳入救助范围。三是落实了优抚对象抚恤优待标准自然增长机制，平均增长15%以上，高于国家规定的标准。四是实施“夕阳工程”，在全县成立了优抚对象服务中心，投入资金30多万元,配置护理床50张、轮椅150辆、拐杖100多副,切实帮助解决优抚对象护理、助行等方面的实际困难。五是全面推进“慰烈工程”，共动迁散葬烈士墓810个，居全市前列。六是会同县交通运输局制定出台了全县70周岁以上老年人免费乘坐公交车辆的新政策。七是重点加大居家养老服务站建设力度，全县已建立居家养老服务站107家，完成了城镇社区全覆盖，农村社区达35%的任务。八是做好“尊老金”和“长寿金”的提标工作。90-99岁老人“尊老金”标准提高到60元/人、月，百岁老人“长寿金”提高到300元/人、月。

问：2011年是我县民政事业十二五规划的开局之年。新的一年，我县民政工作有哪些新的思路呢？

答：2011年，我局将坚持以科学发展观为统领，围绕建设新海安、迈向现代化总体目标，高标准、高质量实施民政事业“十二五”规划,进一步完善五大体系，构筑五好平台，全面提升民政工作水平。一是完善社会救助体系,构筑救助帮困平台。建立完善以城乡低保、农村五保供养为主体,以城乡大病医疗救助、重度残疾人生活救助、临时救助等专项救助为补充，以社会互助对口扶贫多部门优惠政策相配套的社会救助体系。二是完善优抚安置体系, 构筑双拥工作平台。进一步完善抚恤补助标准自然增长机制。巩固“慰烈工程”成果，加强烈士纪念建筑物的管理。发挥校企联合、“订单式”培训的作用,强化退役士兵职业技能培训。高度重视拥军优属工作,广泛开展各类双拥共建活动。三是完善社会事务管理体系, 构筑公共事务管理平台。加强民间组织管理,做好行政区划管理工作。依法做好婚姻、收养登记工作，推进救助管理新模式。加快推进惠民殡葬，做好困难群体基本火化费免费工作。四是完善基层政权建设体系, 构筑社区建设工作平台。加强新任村委会班子的培训工作；推进村级民政工作服务站、居家养老服务站、爱心救助站“三站合一”新模式。五是完善社会福利体系, 构筑老龄服务工作平台。加强对福利企业的服务与管理,切实保障残疾人的合法权益。加大养老事业的投入,规范居家养服务站的管理。

第二篇：政风行风热线走进区县直播工作方案

《政风行风热线》走进区县直播工作方案

根据市政府纠风办《关于2012参与“政风行风热线” 直播区县、部门和单位时间安排的通知》，XX月XX日将在我区举办“XX市《政风行风热线》走进XX”直播活动。为认真做好此次直播工作，特提出如下建议方案：

一、组织领导

根据市政府纠风办有关通知要求，此次户外直播活动主办单位为市纪委、市监察局、市政府纠风办、XX区政府，联动直播媒体为XX人民广播电台（新闻频率XXMHz）、XX电视台（生活频道）、XX日报社和XX网站，建议尽快组建专门工作机构，明确职能分工。

二、直播时间和地点安排

活动时间：2012年XX月XX日（星期五）上午10：00-11：30；

直播地点：区委党校报告厅。

三、直播主题和节目形式

综合我区2011年政风行风热线、社会舆情动态和信访工作中反映的突出问题，此次户外直播活动以“提升执行力，为民解难题”为主题。

节目形式采取区政府主要领导带领政府相关职能部门主要负责人走进市“政风行风热线”户外直播现场，直接与主持人、媒体观察员和基层群众互动交流，答疑解惑，受理投诉，听取意见，帮助解决实际问题。

区纪委（区政府纠风办）：①负责此次活动的协调指导工作，加强与市政府纠风办及直播媒体的联系和沟通；②配合区政府办和市电台做好直播文案的拟定工作；③配合具体承办单位做好直播台搭建、场景布置、来宾接待以及直播现场氛围营造和秩序维护等工作。

区委宣传部：①做好与市电台等四家媒体的联系；②会同区政府办做好上线区政府领导和上线部门领导上线培训工作；③负责网络直播过程中的舆情监督工作。

区委党校：做好直播台搭建、场景布置、音响保障、氛围营造、来宾接待和秩序维护等工作，制作席卡和上线嘉宾胸牌，做好车辆引导、停放和茶水供应等后勤保障工作。

上线部门：①制作活动现场展板；②提前就自身的工作职能、办事程序、服务承诺、涉及公众与企业关注的热点问题进行认真梳理，问题要真实、具体、有代表性，解答要口语化；③积极参与直播现场活动；④安排一名工作人员在“现场接访处”接待和解答来现场咨询问题的观众，并填写《“政风行风热线”咨询投诉受理登记表》。

区公安分局：负责直播现场秩序和安全保卫工作。区信访局：协助上线部门做好现场自发前往观众的登记和咨询投诉接待工作。

市供电公司XX营业部：协助具体承办单位为直播台和直播车提供稳定、可靠、独立的交流电源，根据直播技术人员要求为直播活动提供用电保障。

电信XX分公司：协助具体承办单位进行热线电话和网络的布线，确保畅通，同时根据直播技术人员要求为直播提供通讯保

第三篇：政风行风热线心得体会

这几天到xxx参加了全省的“政风行风热线”交流会，全省22个市、县负责“政风行风热线”的纠风办和电台的负责人齐聚一堂，相互交流开办节目的经验。回来后，也和我们的领导交流了一下，目前咱《xxx大家议》节目是唯一一个，不是完全由上线单位上线的节目，其他地方完全是每天都有上线单位上线，接听热线，解疑释惑，解决具体问题，一轮一轮的循环上线，一家单位一年有的电台能上5、6次。

可是，我们还是认为，目前咱采取的这种“上线”+“评论”的形式还是很科学的，大家的话语权能得到一定得保障。

“整风行风热线”类节目，之所以各单位会重视，主要的原因它参与了各地方纪委对各单位的年终考评，听众之所以喜欢听，最主要的是它真的能够解决不少具体问题。不过，试想一下，如果说随着政策的调整，各单位的年终考评采取另外一种方式的话，到那时靠山没了，这个节目该怎么办？因此，节目的生命力究竟在哪？不仅仅单一的就去解决问题，关键是，要让大家知道，什么是该做的、怎么做、不做会怎样、、、、、、这才是媒体的职责，通过宣传防微杜渐。解决问题那是因为问题出现了，为什么，我们不去避免问题的发生呢？

这次交流会上省纪委的领导也要求，各地市的纪检监察部门加大对“政风行风热线”的支持力度，很高兴，“背靠大树好乘凉”。不过我倒是还希望，他们能够给各职能部门也开个会，让他们也能够正确的认识和对待这个节目。

第四篇：政风行风热线发言稿

各位听众大家早上好：

我是乌海四中副校长何添军。下面，我将学校的基本情况、如何提高教学质量和我校2011年中考的成绩给各位做一个简单介绍：

（一）我校原校址位于海拉南路76号，原隶属于市教体局。2006年2月划归海勃湾区教体局，2010年9月搬迁至乌海市海勃湾区甘德尔东街32号。现有教学班30个，教职工133人，在校学生总数1532人，班均人数51人。我校占地面积达61600平方米，校舍建筑面积19667平方米，教学及辅助用房7835平方米,行政办公用房1500平方米，但目前一部分已经拆除，还有一部分属于要拆除和改造的，面积达5167.22平方米的教学综合楼正在建设中。我校目前有封闭式篮球、排球、乒乓球场地各一个，400米塑胶跑道和足球场各一个，还有室外乒乓球场地一个，基本满足了学生室外活动的需要。综合楼内配备了生理化实验室、党员活动室、教工活动室，教学楼内配备了多媒体计算机室，电子备课室。

（二）我校主要从以下三方面来提高教学质量： 1.狠抓教学常规，规范教学行为。

认真细致地狠抓常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性。结合我校实际情况，加大对教师的常规教学检查，并对“问题”学科及时听课、指导。把各种教学检查情况，包括听课情况、出勤情况、教学实绩以及问卷调查等进行汇总，把汇总情况记入教师年终考核业务档案中。

加强学风建设，充分调动和发挥学生学习的积极性和主动性，任课教师分别对优秀生、潜能生、边缘生、弱科生做到心中有数，明确学习目标，营造学习气氛，培养良好的学习习惯激励评价，发现学生的闪光点，使学生个人潜能得到充分的发挥。

2.注重过程管理，提高教学质量。

我校将课堂教学作为提高教学质量的主阵地，向四十五分钟要效益。制定并完善了《教师教学常规制度》和《教学常规考核细则》，从备课、上课、作业批改、辅导和认真对待考后分析等方面对教师提出了具体详实的要求，使教师有章可循。教务处指定专人检查，详细记录，对教学常规落实情况进行考核。通过“巡课”、听“推门课”等方式，真实地了解教师的课堂教学情况和每个教学细节，形成“教学常规天天管，教学细节人人抓”的良好格局。各年级组分别召开专题会议，分析研究考试中反映出的教学问题，总结经验，找出不足，以便进一步提高，然后形成质量分析报告上交教导处，学校进行横向和纵向的分析比较，以帮助教师分析教学的得失，提高教师的教学水平。

3.加强了对中青年教师培养提高。

为加快中青年教师成长，学校大力提倡教师老、中、青结对帮扶，采取了青年教师上公开课、骨干教师上示范课、名师讲座等各种形式，为青年教师提供实战练兵和观摩教学的平台。定期召开青年教师教学教研座谈会，与青年教师面对面交流，对青年教师的教学活动定期进行阶段性的评价和总结，一大批青年教师通过听课学习、自我钻研，很快适应了教育教学，并且教学成绩突出，赢得了家长和师生的肯定。

（三）我校在2011年中考所取得的成绩：

2011年我校初三毕业生总人数是534人，投考人数是501人，投考率为93.8%。我校对今年的中考成绩已经进行了统计，我校的王瑞以638分的成绩，名列全市第二；我校学生总分在500分以上的有32个；470分以上的有52个；430分以上106人；升入市一中人数再一次突破百人；分招线以430分名列全市第二，重点高中升学率达到21.4%，成绩是相当不错的。

第五篇：政风行风热线问题解答

政风行风热线问题解答

一、我国的教师资格分为哪些种类？

根据《教师资格条例》第四条规定，教师资格分为：幼儿园教师资格，小学教师资格，初级中学教师资格，高级中学教师资格，中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格，高等学校教师资格七种教师资格。

二、哪些人可以申请教师资格？

凡户籍、工作单位或就读学校在河南省境内的，符合《教师法》规定条件的中国公民，可以按照《河南省实施〈教师资格条例〉细则（试行）》的规定，向河南省境内相应教师资格认定机构提出教师资格认定申请。我县教师资格认定是在教体局人事股。

三、各类教师资格对应的学历条件是什么？

根据《教师法》第十一条的规定，各类教师资格对应的学历条件分别是：

（1）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历。（2）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

（3）取得初级中学教师资格，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

（4）取得高级中学教师资格和中等专业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

四、申请教师资格的程序是什么？每年办理的具体时间是如何规定的？

根据《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》等有关法律法规的规定，教师资格申请的大致过程是：

（1）了解信息阶段。申请人应主动向认定机构联系、咨询、索取有关的材料。（2）准备材料阶段。申请人可根据所具备条件向认定机构领取《教师资格认定申请表》、《申请人思想品德鉴定表》等有关材料，开始进行如下准备工作：

① 认真阅读申请教师资格的说明和有关材料，按照要求认真填写《教师资格认定申请表》；

② 认真填写《申请人思想品德鉴定表》； ③ 到指定医院体检；

④ 准备符合要求的普通话等级证书；

⑤ 准备身份证原件和复印件，学历证书原件和复印件，户籍证明等有关材料。

（3）申请阶段。在上述条件具备、有关材料准备齐全后，在规定的期限内到教师资格认定机构依法接受教师资格认定。2006年因未接到省、市有关文件通知，未办理教师资格。具体办理时间按省教育厅通知精神为准。

五、中学一级、小学高级教师评审业绩条件有哪些？ 城市学校教师具备下列条件中的 3 条以上（破格申报人员具备 4 条以上），其中 1、2、3 条中须具备 1 条以上：

（1）讲授过县、区以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课；省、市属重点高中教师讲授过学校组织的优质课、观摩课、示范课 2 次以上。

（2）在 CN 刊物上独立发表教育教学论文 1 篇；或在市以上教育部门组织的教研活动中交流有一定水平的教育教学论文 2 篇以上。

（3）直接指导的学生在县以上政府部门组织的活动中获奖，同时本人被授予优秀辅导教师。

（4）教师节期间，获得县以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号。（5）在教育教学工作的某一方面成绩突出，受到市以上教育行政部门表彰。

（6）担任班主任工作 3 年以上，所带班级被评为县以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

农村学校教师具备下列条件中的 3 条以上（破格申报人员具备 4 条以上），其中 1、2、3 条中须具备 1 条以上：

（1）中学教师讲授过县以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课；小学教师讲授过乡、镇统一组织的优质课、观摩课、示范课。

（2）在 CN 刊物上公开发表教育教学论文 1 篇；或在县以上教育部门组织的教研活动中交流有一定水平的教育教学论文 2 篇以上。

（3）直接指导的学生在县以上政府部门组织的活动中获奖，同时本人被授予优秀辅导教师。

（4）教师节期间，获得县以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号。（5）在教育教学工作的某一方面成绩突出，受到县以上教育行政部门表彰。

（6）担任班主任工作 3 年以上，所带班级被评为乡、镇以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

六、中学高级教师任职资格评审业绩条件有哪些？

城市学校教师具备下列条件中的 3 条以上（破格申报人员具备 4 条以上），其中 1、2、3 条中须具备 1 条以上：

（1）讲授过市以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课并获二等奖以上。

（2）在 CN 刊物上独立发表教育教学论文 2 篇以上；或在 CN 刊物上独立发表教育教学论文 1 篇，另有 2 篇论文获市以上优秀教育教学论文二等奖以上；或参编省地方课程教材（本人撰写 1.5 万字以上）。

（3）直接指导的学生在市以上政府部门组织的活动中获奖，同时本人被授予优秀辅导教师。

（4）教师节期间，获得市以上政府部门综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号；或获得省学科带头人称号。（5）在教育教学工作的某一方面做出突出成绩，受到省以上教育行政部门表彰；或校长、教学副校长教学管理工作成绩突出，受到市以上教育部门综合表彰。

（6）担任班主任工作 3 年以上，所带班级被评为市以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

农村学校教师具备下列条件中的 3 条以上（破格申报人员具备 4 条以上），其中 1、2、3 条中必须具备 1 条以上：

（1）讲授过市以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课。

（2）在 CN 刊物上独立发表教育教学论文 1 篇；或在市以上教育部门组织的教研活动中交流有一定水平的教育教学论文 2 篇以上；或参编省地方课程教材（本人撰写 1 万字以上）。

（3）直接指导的学生在市以上政府部门组织的活动中获奖，同时本人被授予优秀辅导教师。

（4）教师节期间，获得县以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号；或获得市以上学科带头人称号、省骨干教师。

（5）在教育教学工作的某一方面做出突出成绩，受到市以上教育行政部门的表彰；或校长、教学副校长教学管理工作成绩突出，受到县以上教育部门综合表彰。

（6）担任班主任工作 3 年以上，所带班级评为县以上文明班集体或本人被评为优秀班主任；或在乡、镇以下农村学校教学第一线连续任教 20 年以上，受到县以上教育部门表彰。小学高级教师申报中学高级教师任职资格人员具备下列条件中的 2 条以上（破格申报人员具备 3 条）：

（1）讲授过市以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课并获一等奖。

（2）在省级以上 CN 学术期刊上独立发表有较高水平的教育教学研究论文 3 篇以上；或正式出版教育教学研究著作（本人撰写 2 万字以上）。

（3）教师节期间，获得省以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号；或获得省学科带头人称号。

七、因身体健康原因是否可以提前办理退休手续？ 机关事业单位工作人员，因身体健康原因又不到退休年龄，必须经过市人事局和市医务鉴定委员会鉴定后，方可提前办理退休手续。

八、正常退休怎么办理？什么时间办理？ 机关事业单位工作人员到退休年龄时，每年6月份和12月份办理退休手续。具体办法是：由主管单位核查本人档案，通知本单位，交本人身份证复印件和照片2张，填表后，由主管单位到人事局核查审批。

九、举办民办学校需要哪些手续？

根据《中华人民共和国民办教育促进法》第二章第十二条规定：申报筹设民办学校，举办者应当向审批机关履行以下手续：(一)申办报告。内容包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；(二)举办者的姓名、住址、名称或地址；(三)资产来源、资金数额及有效证明文件；(四)举办者的学历证书、身份证复印件及本人资格证明材料；(五)所聘校长、教师的学历证书、教师资格证书；(六)学校董事会、校委会人员名单；(七)办学章程；(八)各种管理规章制度；(九)教师花名册。

十、举办民办学校审批程序是怎样的？

举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的目标学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批，举办实施以职业技能为主的资格培训的民办学校，由县级以上人民政府劳动和社会保障行政部门按照国家规定权限审批，并抄送国级教育行政部门备案。

十一、按大纲要求，中小学应开设哪些课程？

根据教育部的有关规定，义务教育阶段1-6年级应开设的课程有：思想品德、语文、数学、自然、音乐、美术、社会、英语、劳动、信息技术、体育与健康等；7-9年级应开设的课程为：思想品德、语文、数学、历史、地理、生物、音乐、美术、英语、体育、信息技术、物理、化学。高中阶段应开设的课程有：政治、语文、数学、物理、化学、历史、地理、生物、外语、劳技、信息技术、体育、音乐、美术等。我县绝大部分中小学都能按要求开全课程，开足课时，个别学校因师资短缺，或开不足课程，或开不足课时(尤其是体、音、美等副科)，目前，教体局与有关部门正想方设法解决这一问题。

十二、农村义务教育债务问题。2006年10月18日，国务院办公厅出台了《关于做好清理化解乡村债务工作的意见》（国办发〔2006〕86号），《意见》明确指出：对举办农村义务教育形成的债务要明确政府责任，全面核实，摸清底数，并采取有力措施优先予以化解。

为认真落实《意见》规定，进一步清理化解教育债务，推进农村教育持续健康发展，教育部办公厅于2006年12月13日下发了《关于落实国务院办公厅<关于做好清理化解乡村债务工作的意见>积极化解农村教育债务有关问题的通知》(教财厅〔2006〕9号)。通知要求：对因举办农村义务教育形成的债务要认真清理核实，逐项认定，锁定债务数额，明确由政府承担。要将学校从债务中解脱出来，不得挪用农村义务教育经费保障机制改革资金用于还债，不得再出现封锁学校等干扰学校正常秩序的现象。

据了解，我省将在近期对举办农村义务教育形成的债务进行全面核实，摸清底数，并采取有力措施优先予以化解。相信在各级政府的重视下，我县的“普九” 债务问题会逐步得以解决。