创建常州市体卫艺工作优秀级学校工作汇报（范文大全）

第一篇：创建常州市体卫艺工作优秀级学校工作汇报

不断加强体卫艺工作

为学生的健康成长服务

——创建常州市体卫艺工作优秀级学校工作汇报

常州市武进区前黄实验学校

在学校领导的正确引导下，在全体体卫艺老师的共同努力下，本着“三个一切”的教育宗旨，遵循科学、人文的管理制度，“合格加特长”的培养模式，配合学校全面贯彻党的教育方针，着眼于提高学生的全面素质，促进学生的个性发展，逐步形成学校特色，认真落实学校体卫艺工作，使相应的各项工作取得了突破性进展。

体 育 工 作

在上级教育行政部门领导的关心和指导下，我校全体体育工作者坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，认真组织实施《学生体质健康标准》，扎扎实实地开展素质教育，以提高学生综合素质为目标，确保学生“每生锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。推进课外文体活动工程，走出了一条科研兴教的体育工作之路。

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。

1、加强体育工作过程管理

学校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初协助教研组制订体育工作计划，并在行政会议上进行审议；学期结束听取总结汇报；平时则共同探讨，及时解决体育教学中所出现的问题。其次，对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、的保证。

学校制定了体育工作管理网络，条线分明，工作明确。由校长室到教务处、政教处、总务处、年级组，落实好具体负责人，定期检查，督促工作。学校领导每天亲自督促全校“三课、两操、二活动”的进行，每次早锻炼、课间操及课外活动都能到场，以推动学校的体育工作进一步发展。

2、明确目标，为学生的健康成长服务。

学校认真贯彻党的教育方针，以“为每个学生的健康成长服务”为宗旨，以“迎北京奥运”为契机，积极推进课外文体活动“2+1”工程，开设“中学生形体教育”校本 课程，探索实施体育个性化选学选修模式，把提高学生素质和发展学生特长相结合，让每位学生快乐参与“阳光体育”。

二、建立激励制度，激活体育教学工作。

1、优化体育课堂教学，加强教学过程管理。

随着课程改革的不断深入，学校为了学生的可持续发展，进一步优化体育课堂教学，丰富教学手段。体育教学手段是为实现体育教学目标而创造的，也必须根据教学目标的具体要求进行选择和运用。不同的教学手段对同一教学目标的实现其作用必然不同，不同的教师运用同一手段来教学，其教学效果也会有差异。学校要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。我们主要抓了六个方面的工作。（1）抓教学进度和备课；（2）抓常规纪律；（3）抓安全教育；（4）抓运动密度；（5）抓锻炼实效；（6）抓听课评课。

2、积极推动大课间活动，促进学生个性发展

“大课间”活动是传统课间操的改革与创新，是提高学生健康水平的有力手段，是推进素质教育的重要举措。大课间活动以育人为宗旨、突出健康目标、贯彻素质教育，以活动为平台，构建全面发展的体系，使学生在强身健体、掌握技能的同时，调节心理、开发智力、适应社会。为此，学校建立了“学校统一领导、年级全力支持、班主任积极配合、体育教师具体实施”的工作格局。并且统一调整作息时间，把课间活动时间也作了适当调整，有力地保证了“大课间”活动的顺利开展。我们积极探索,不断丰富大课间体育活动的组织形式和活动内容,现有的形式有：广播操、自编操、跑操、健美操等。我校初二年级的400名学生在区田径运动会开幕式上表演，获得一致好评；师生的跑操，队伍整齐、步伐一致、口号嘹亮，在示范初中验收和多次对外观摩活动中，受到有关领导和其他人员的高度评价。

3、推进课外文体活动“2+1”工程，提高学生专项素质。

充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以分管校长为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。课外文体活动确立以班主任为活动组织教师，有关文体教师为具体 指导教师，做到组织、指导教师同步到位，并组织教育好学生做好活动的安全等工作。课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽力满足学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全面认识，包括体育、音乐、美术等内容。对于学生文体活动的形式力求多样灵活，以面向全体学生为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。通过兴趣小组的锻炼和培训，学生的专项素质得到显著进步。

4、完善竞技比赛项目管理，优化学生特长发展。

学校在大课间活动、课外文体活动的基础上，组织开展体育节，通过各项校级比赛，选拔优秀特长生，组建了学校运动队，田径队、排球队、健美操队。训练中明确目标，制订各项目年度训练计划，阶段训练计划，做到有组织，有计划，逐步提高比赛成绩。在2006年田径队获区团体第十名，男子排球队连续两年获区第三名，健美操队继去年首次参加区比赛就获得团体第二名后，今年一举夺得了区团体第一名、省啦啦操一等奖、团体第四名。在精心的组织管理下，涌现出一些体育苗子，92年组的王晓波同学在区跳远比赛取得了第一名，胡林云同学在区健美操单人操比赛中取得了第一名。同时，更多的同学形成了特长优势，为长足发展打下了坚实的基础。

三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。实施素质教育的关键在于教师，只有树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性，不断提高思想政治素质和业务素质，教书育人，为人师表，敬业爱生；有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性，掌握必要的现代教育技术手段；遵循教育规律，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新；与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益，才能使实施素质教育得到根本保证。课堂教学是实施素质教育主阵地，只有努力提高教师的业务素质，使每个教师能按素质教育所提出的要求上好每一堂课，努力提高课堂教学效益，才能使素质教育真正得到落实。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：

（1）集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。

（2）立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。（3）学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。

（4）每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文，以提高自己的业务水平。2005年陈伟锋的论文获省“二等奖”、武进区“一等奖”、2005年12月赵亚华老师获常州 市体育学科“先进个人”。论文获武进区“二等奖”，武进区跳绳比赛团体“第六名”，2006年武进区第二名、2007年武进区第一名。

卫 生 工 作

为全面贯彻党的教育方针和全教会精神，进一步推进素质教育，我校对卫生工作历来比较重视，并且把它当作校园环境课程的一部分。整个校园清新怡人，卫生整洁，绿草如茵，坚持树立 “环境育人”前瞻性理念。我们紧紧围绕提高学生的综合素质，积极做好卫生工作，强调环境育人，培养学生良好的环境意识和环保习惯，注重学生的可持续发展。

一、严密组织，严格制度，规范卫生工作

严密组织，卫生管理网络化。由分管校长负责，政教处、学生会、医务室、后勤人员共同配合，组建学校卫生工作领导小组。同时，为了使我校卫生工作得以顺利开展，进行有序管理，我校各部门制定和完善了一系列规章制度。如校长室的《学校卫生工作职责》《学校禁烟条例》《办公室禁烟制度》；医务人员的《学校卫生人员职责》《医务室工作制度》《医务室卫生宣传工作制度》《卫生监督制度》《学生病假制度》《学生健康卡建档制度》；政教处的《卫生检查评比制度》；总务处的《食堂卫生制度》《食堂厨房人员注意事项》《师生员工用膳制度》等。这些制度汇编成册，人手一份，自查自纠，起到了很好的监督作用。

二、通过多种形式，促进全校师生树立卫生意识

坚持“人人有事做，事事有人做，时时有人管，处处有人管”，保证学校卫生得到全方位、全天候的落实。

首先学校政教处和医务室积极发动宣传，通过国旗下讲话、年级大会、电视会议、班会、橱窗宣传等多种形式，帮助全体同学树立环保意识，养成良好的卫生习惯。

其次，我们全校教师带头搞好卫生工作。学校积极开展禁烟活动，严格禁止教师在公众场合——教室、办公室、会议室、校园等地方吸烟，在学生面前树立卫生模范。在办公室和校园醒目的地方张贴禁烟标志。要求教师认真做好办公室的卫生工作，由工会负责检查评比，每月一次，并对先进教研组进行奖励。

学校一方面坚持每日常规检查，另一方面在课程安排上设置了劳动课，每周三下午第四节课为劳动课，全校学生进行大扫除。我们把学校划分成宿舍、餐厅、教室、公 共区等几块，专人负责；每个房间、每扇门窗、每块绿地都有责任人，职责明确。学校还实行垃圾袋装化制度，要求各宿舍值日生垃圾装袋，及时送垃圾房，清洁工定时清理。

加强楼层管理员和食堂职工的卫生教育，办公大楼、科学馆、图书馆、宿舍楼层、食堂都有专人负责，要勤打扫，保证管理区域干净整洁。政教处加强抽查，如果发现临时工责任不到位，则扣发奖金，乃至辞退。

2007年12月8日，我校初一初二全体师生1200人走出校园，走进绿色武进，参观武进污水处理厂、绿杨花卉基地、武进新天地广场，开展了“绿色武进我们与你同行”秋季社会实践活动，通过向市民发放绿色宣言宣传单、现场书法（主题：绿色武进、花园武进、魅力武进）、现场素描、现场探讨参观污水厂后的感受、唱响家乡的美景、以问卷调查的方式了解武进市民的环保意识、采访的形式聆听市民们的心声和对环保的合理化建议等活动，进一步增强了同学门热爱家乡、保护环境的意识。

三、开展多种活动，促进卫生工作不断上新台阶

由于我校是全寄宿制学校，宿舍和教室的卫生状况直接关系到学校的面貌，我们也深刻认识到教室、宿舍建设在学生素质培养中的重要作用，教室和宿舍也是培养学生良好的卫生习惯和生活习惯的重要阵地。“学校无小事，事事关教育”。教室、宿舍区的一草一木、一块墙壁、一床被子、一条毛巾、一幅画乃至一只杯子，都能体现和反映出学生的全面素质和精神内涵。因此，我们由政教处和舍务处共同负责，每学期开展标准教室、星级宿舍、文明宿舍的评比。同学们在班主任的指导督促下，发挥主动性、积极性、创造性，净化美化宿舍，营造宿舍特色。很多宿舍的同学抢着打扫卫生、清洗床围；有些同学自己花钱买来盆景字画墙纸装饰宿舍；还有的同学买来彩纸自己动手制作装饰品装点宿舍；班主任晚间早起经常深入宿舍检查、评点、督促，形成了你争我赶争创先进的新景象，涌现了许多感人事迹和一大批优秀宿舍。宿舍内地面干净，床铺整洁，被子叠得方方正正，毛巾排得整整齐齐，牙膏牙刷同一方向，杂物堆放有序，文化氛围布置内容健康，格调高雅。通过这一活动，调动了同学们布置教室、宿舍的积极性，提高了学生的思想道德水平，培养了学生集体主义观念和良好的卫生行为习惯。多年来，这已经成为我校的优良传统和全校师生员工的共识，也已成为我校学生管理中的一大亮点。

四、充分发挥医务室的作用，对学生进行健康教育

1、加强健康宣传工作：利用每月一期的卫生知识宣传栏，根据季节，发病规律，纪念活动日等撰写宣传内容，向师生宣传卫生防病知识，提高自我保健意识，指导学生 预防疾病，保护健康。

2、积极举行健康教育：开设健康课程，每两周安排一课时，依照市委发出的健康教育内容和学生常见病，发病规律等进行健康教育。根据需要定期进行全校性的广播讲座，或以班级为单位分别进行教育等形式，以提高教育效果。

3、认真开展“保护学生视力宣传教育周”活动，以黑板报、广播等多种形式进行用眼卫生和眼的知识教育，每学期初进行一次眼保健操纠正工作，切实做好防近工作。4、9月20日是全国爱牙日，医务室利用宣传栏，卫生讲座等多种形式对师生进行保护牙齿的知识教育。

5、热情开展健康咨询和心理咨询，对患病来医务室的学生不仅给予药物治疗，并进行讲卫生、防疾病的教育，以提高学生的自我保健能力。热忱为师生服务。

6、抓好常见病的防治工作，结合学生体检，对全校进行头虱、疥疮的普查，对患有头虱、疥疮的学生给予及时治疗，杜绝头虱、疥疮的传播，并上报卫生防疫站。9月份撰写一期“爱护牙齿专刊”宣传栏和其它宣传形式，教育学生养成早晚两次正确刷牙的卫生习惯，降低学生牙菌斑指数和龋齿的发病率。于10月份，全校学生普服“驱虫康片”，预防治疗蛔虫、蟯虫、钩虫等肠道寄生虫病。

7、重视学生多发病的预防和治疗。对学生中的上呼吸道感染、胃肠炎、咽炎、结膜炎等多发病，以加强卫生知识教育为主，提高自我保护能力。并准备一定数量的常用药品，及时治疗，尽早痊愈，保证学校教学工作的正常进行。于12月份，开展一次关于预防水痘的知识讲座，并将相关内容张贴在各个班级，督促每个班级开展晨检，并将反馈信息做好统计工作。于07年1月份，开展一次关于预防流感的知识讲座，并将相关内容张贴在各个班级。教室里做好每天的空气消毒工作，并督促学生开窗通风。

8、加强传染病的预防和管理。经常与防疫部门联系，了解肝炎、伤寒等传染病的疫情，采取防治措施，做好夏秋季蝇、蛆的灭杀工作，预防肠道传染病的暴发和流行。根据市卫生防疫站的要求，按时完成各种预防接种。

9、做好健康监测工作，建立学生健康卡，内容认真填写，记载完整、准确。根据《学校卫生工作条例》中学生每学年进行一次健康检查的规定，于十月下旬组织学生体检，对学生的体质、健康缺点进行统计分析，对病、弱、残的学生，名单通告班主任和体育老师，以适当安排他们的劳动和体育活动量。对可以矫治的学生指导其矫治。完成学生生长发育、形态机能的调查。12月份，对学生身高、体重、胸围、肺活量、血压、心率进行生长发育的测试调查统计分析。

艺 术 工 作

随着学校素质教育在新形势下的发展，艺术教育已成为中小学校教育进程中极为重要和不可替代的组织部分。我校高度重视艺术教育，把“以人为本，培养学生的可持续发展能力”和“全面培育高素质人才”作为办学理念，坚持以美辅德、以美启智、以美健体为导向，促进学生全面发展，不断提高学生的综合素质，提高我校的综合实力。

一、领导重视，把艺术教育作为全面教育的大事来抓

领导者的教育导向是一所学校办学的灵魂。多年来，学校各级领导能认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育方针，充分发挥艺术教育对培养学生德、智、体全面发展的重要作用，高度重视音乐、美术教育及相关活动的工作，经常深入艺术科组具体指导艺术科的工作，并且在课时安排、教学设备及各项艺术活动和人力、物力、财力上尽量满足学科教学及相关活动的需要，由于艺术教育工作领导到位，措施得力。使得校园内始终充满着浓郁的艺术气息，并在诸多的校内外艺术活动和竞赛中我们都取得了优异的成绩，因此，学校领导的重视为艺术教育及开展相关艺术活动奠定了良好的基础。

二、狠抓艺术教学质量，落实常规教学的管理。

我校综合教学质量和水平,在每年的艺术活动竞赛中都得到充分体现,得到社会各界的认可。其中，今年参加艺术类考级的学生有12人上八级，5人获钢琴等乐器类十级，是历年最好成绩。本学期学校教务处共进行了4次常规教学检查，我组教师都能按学校的要求认真上课、备课、听课，其中还举行了校内外公开课6节，受到与会老师的称赞，较好的完成了学校布置的教学任务。当然，在新的形势下，从国家、省、到市教育局，已全面迈开了教育教学改革的步伐，在这样的形势下，不管老教师和年轻教师都要彻底改变传统观念，树立终身学习的思想，所以，在教学上还有很大的空间给我们发挥、完善。相信随着艺术组研究课题的不断深入，我们的艺术课将迈上新的台阶。

三、积极开展艺术类第二课堂活动，丰富学生课余生活。

艺术类第二课堂活动是艺术教育的重要内容和环节，是体现课堂普及课外（第二课堂）提高的原则。根据学年初制定的第二课堂计划，本学年共有合唱队、舞蹈队、器乐组，美术兴趣小组等开展第二课堂活动，各第二课堂活动队能按计划和要求认真训练，也做到了“三定”：定时间、定地点、定人数。各位老师都比较认真地进行第二课堂的辅导，由于大家的共同努力，我们顺利地完成了本学校交给的任务。艺术节期间以“ 美 丽的旋律”为主题承办了文艺汇演和闭幕式文艺汇演、校园卡拉ok、书法美术作品展、现场绘画等五项集体活动，结合我校今年艺术的实际情况，进行全面动员，全员参与，精心组织，根据学生的实际进行合理分工，充分调动艺术教师的积极性，最终获得优秀组织奖。开幕式文艺汇演是近年来我校最高水平的一次汇演，不仅是在表演方面，在组织过程、节目选择、排练、现场的气氛，都可以说是最出色、最热烈的一次汇演，在去年的示范初中验收文艺汇演中校园内师生同台表演，台下观众掌声不断，声乐、器乐、戏剧、书法、绘画，同台交流，展示才华，受到一致好评。通过每学期一次的艺术节活动，有利于提高学生审美素养和实践创新能力的提高，同时提高了校园艺术活动的整体质量，使学生得到了应有的发展。

通过这一系列活动，使一大批有艺术才华的学生从中得到了锻炼，同时也锻炼了他们的组织能力和自信心。从一些表演项目中也反映出我们艺术第二课堂活动所做的工作是卓有成效的。固然参与各项活动的老师们很辛苦，但当他们的劳动得到领导、嘉宾、老师、同学的承认时，老师们的一切付出又变成莫大的心里满足和安慰。

四、积极组织参加校内外各项艺术竞赛，成绩显著。

九月份组织我校合唱队参与了区教育局举办的“唱响生活、唱响未来”的中小学生声乐比赛，取得了一等奖的好成绩，同时学校获得优秀组织奖。11月，我校选送五位学生参加武进区第二届大中学生社团巡礼活动之“我心中的绿色生态区”现场书画大赛，有四位学生获奖，其中一等奖1名，其余为二、三等奖，学生的书画作品将被展出。

五、未来展望。

1．艺术教师努力在工作中提升自我各方面的素质，并不断挑战自我。学校加大对艺术的投入，本学期，学校又投入大量资金用于表演服、表演器具、乐器等的购置，为进一步加大学校的艺术改革步伐做好了充分的准备。只有不断提高第一课堂教学能力和第二课堂活动效果，才能不断提升学校的文化品位。

2、加强学校艺术社团建设。

把有艺术特长和有共同兴趣的学生召集在一起组成学生的艺术社团，是汇聚花季少年梦想的乐园，更是挥洒青春智慧的舞台。常州市武进区前黄实验学校，是一所正处于高速、健康、全面发展的农村中学。学校的学生社团主题活动既有益于丰富学生课外文化生活，同时，对繁荣校园文化、开展有效的思想道德教育等方面也发挥着越来越重要的作用。它已日益成为深化“中学生素质拓展计划”的重要载体，并逐步成为校园生活中的重要组成部分。

2007年12月

第二篇：学校体艺卫工作汇报材料

学校体艺卫工作汇报材料

各位领导，同志们，大家好！

我叫苏洪柱，是泗河街道北郊小学校长。现在，我给大家汇报一下我校的体艺卫工作情况。

我校现有全日制小学教学班11个，共有学生335人。学校现有音、体、美专职教师各一名，并按课程标准开全了音、体、美课程，开足了课时。设有心理咨询室和卫生保健室各一处，有两名心理咨询辅导兼职教师及一名保健教师。

我校的办学宗旨是“培养学生良好的习惯”, 因此，我校的办学特色就定位于“习惯养成+兴趣活动”，这一特色也体现在了体艺卫工作中。

一、组建各类兴趣小组

学校在抓好常规教学的同时，充分利用现有的教育资源，发挥老师们的特长，组建了9类11个兴趣活动小组，让学生自主选择参加，力求达到以趣激趣，融会贯通，个性发展的育人目的。

近年来，我校兴趣活动制度已日趋完善，能保证学生全员按时参加。鼓号队、乒乓球队、书画小组等，已成为我校一道亮丽的风景。

二、开展“阳光体育运动”，成功举办了四届趣味运动会

几年来，我校坚持大课间活动，每天留给学生1个小时的活动时间，参加自己喜欢的体育运动，积极实施“阳光工程”。我校在四年内已成功举办了八次趣味运动会，以检阅和促进“阳光体育运动”的开展，并把5月8日定为我校的“运动会日”。县电视台曾报道过我校第二届趣味运动会的情况。

三、认真做好了《学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施，及时正确上报信息。全校学生体质健康达标率为已达学生体质测试要求。

四、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止 了意外伤害事故的发生。

五、学校卫生工作：

1、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。

3、进一步规范了健康教育工作，在加强师资队伍的建设的基础上，保证健康教育课的落实，规范和完善材料整理。按照上级要求，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力；重视和加强了学生心理健康教育，认真对照《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作。

4、巩固创卫成果，健全和落实长效管理机制。我们按照中小学常规管理和创建绿色学校的要求，进一步加强了校园环境卫生管理工作，营造出美好的校园环境。

5、搞好计划免疫及传染病的预防工作。及时给学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹等疫苗，请街道卫生院的医生们为学生进行体检，发现有流行性腮腺炎、水痘病例及时采取措施控制流行。建立健全学校传染病的预防制度及资料收集工作。

6、上好健康教育课。认真备课，采用多种形式上好健康教育课，健康教育课开课率为100%。学生在期末检测时成绩均达优良。为加强学生对健康知识的认识，我们举办了健康教育知识比赛，以“我健康，我快乐”为主题的演讲比赛等系列活动，增强了学生的健康意识。

7、配合街道卫生院做好一年一度的学生健康体检工作，并对检查结果进行统计、分析、存档，及时将数据登记上墙。

六、艺术方面

1、加强器乐、声乐教学与练习。

学校按课程计划开足开齐音乐、美术课，要求音美老师认真钻研教材，备课上课。并利用学生课余时间组织了军乐队、书法、绘画、舞蹈队等兴趣组，注重培养学生的兴趣，激发学生动手、动脑，注重创新。

2、积极开展丰富多彩的艺术教育活动

（1）在“十·一”召开了“祖国在我心中”诗歌朗诵，联唱比赛，培养了学生的爱国主义精神。

（2）结合元旦，开展了庆改革开放30周年暨元旦歌咏比赛。既培养了学生的团结协作的凝聚力又增强了学生的爱国情操。

3、开展经典诗文背诵活动

为对学生进行传统美德教育，我校扎实有效的开展了经典诗文背诵活动。学校组织学生背诵唐诗宋词，《三字经》、《弟子规》等经典诗文，并将完成情况记录到“文海拾贝”档案中。如今，“读经颂典、开慧启智、德化心灵、培圣育贤”的活动在我校天天坚持，蔚然成风。我校现为省级诵读经典诗文实验基地之一。

4、传统游戏进校园

为了引导学生在课下进行有益身心健康的活动，我们把一些传统的游戏引进了校园。在活动区及林荫道上画出游戏格子，供孩子们玩耍；在门厅内设立棋室，供孩子们玩中国象棋、跳棋、五子棋等棋类游戏。

四、存在问题

1、体育器材过于陈旧，有待于更新补充。

2、缺少学生体质健康标准测试器材，测试工作难以开展。

3、音、美器材缺乏，学生学习的器乐课过于简单。

4、健康教育还须加强。

总之，看到成绩证明我们还有能力，就能增强自信，找到问题说明我们还有不足，就能扬长避短。我相信在领导的关心支持下，在全体教师的辛勤耕耘下，北郊小学的体艺卫工作会做得更好。

第三篇：学校体卫艺工作汇报材料

体卫艺工作汇报材料

教育是为国家的经济建设和社会发展服务的，因此教育体制的构建和创新必然要适应并反映一个国家的经济发展阶段和社会发展情况。目前，我国的素质教育得到了进一步的加强，地位日益提升，重要性日益凸显。在这种情况下，学校体卫艺工作在素质教育中的重要性也更加明显，任务更加紧迫。体卫艺工作能够培养人追求心灵美的高尚情操，是培养人的情感态度，培养人的道德情操，增强人的体质，可以培养学生养成一种良好行为习惯，使人怀着一颗积极的、友善的心灵去对待一切事物。没有体卫艺修养的学生是粗俗的，是不懂得礼节的，自然是没有高尚情操的。体卫艺工作是党和国家教育方针的根本要求。

我校自始自终将学校体卫艺工作作为学生全面发展的一个重要方面，并以此作为全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长的一项迫切任务来抓。把学校体卫艺工作作为我校教育的一个重要组成部分，多年来受到全体老师的关注和重视，为了进一步加强学校体卫艺教育工作的宏观规划与指导，多年来尽管学校教师编制紧张，我们也要安排专职音体美教师，成立音体美教研组，强化对学校体卫艺教育的引导和管理，为我校推行体卫艺工作提供了强有力的保证。由于认识上的到位，我们学校体育卫生与艺术教育工作做的有声有色，现汇报如下：

一、组织管理

（1）加大领导力度，成立了体卫艺工作领导小组，校长任组长，教导主任任副组长，具体负责体卫艺工作，成员由音体美组等有关教师组成。领导小组的主要职责是及时传达、组织学习有关文件精神，认真学习《学校音体美教育工作规程》、《学生体质健康标准》以及体卫艺教育工作的政策法规。

（2）加大投资力度，学校近两年自筹资金硬化维修篮球场，给学生提供课间活动场地，本学期还将购置新篮球架和室外乒乓球桌，为学生提供丰富的活动项目。

（3）加大培训力度，为适应新一轮课程改革，学校将体育、艺术师资纳入教师培训计划，有机会就选派教师参加理论学习培训和教学观摩活动。这样提高了教师的业务水平，为体卫艺工作注入了新的活力。

二、学校体育工作

（1）学校要求学生积极参加体育活动，体育老师做好学生体育活动的考勤记录；组织学生积极开展体育竞技活动。五月份我们组织了学校田径运动会。六月份我们组织全校学生进行七彩阳光广播操比赛。

（2）学校严格按照国家课程计划开齐开足体育课程，并按照课程标准要求授课，教务处不定期抽查。

（3）保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

（4）学校建立体育运动项目的课外兴趣小组，如乒乓球队、篮球队、羽毛球队等。学生利用课间活动时间跳绳、踢毽。这样学生有了活动的时间和空间，自然也就有了良好的行为习惯。

（5）学校体育设施设备欠缺，体育活动场地不达标。

三、学校卫生工作

（1）健康管理：学校定期开展学生的体质检查，建立学生健康档案。并根据体检资料进行统计分析。

（2）健康教育：学校组织开展预防传染病宣传教育活动，并将预防传染病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放教育资料等对学生进行预防和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防宣传教育；健康教育的时间以健康教育课和晨会为主；师资由各班主任兼任，通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。

（3）严格上好眼保健操，教育学生养成良好的用眼卫生。

（4）要求把卫生教育纳入班级的重要工作之中，学期每周对班级的卫生工作进行考核。教育学生养成良好的卫生习惯，勤洗手脸，保持教室、校园的清洁干净，使学生在干净整洁的环境中学习生活。

（5）对学生进行严格的晨午检制度，并有详细记录。

四、艺术教育工作

（1）学校按省颁课程计划积极开齐开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课，教务处负责督查。

（2）结合我校创建音体美特色校的活动，建立了“书法”、“美术”“泥塑”“舞蹈”等兴趣小组，积极引导学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化。定期把学生作品在学校进行展览。

（3）我校还利用重大节日的有利契机，经常举办 “校园小歌手”比赛，文艺汇演，“读书演讲”比赛。全校学生积极参与，既张扬了学生个性，又培养了学生的集体主义观念。

五、存在主要问题

在看到成绩的同时，我们也发现了一些问题，这项工作无论是从理论的发展上还是实践的施行上，都是比较薄弱的。硬件设施上如专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题，管理不够科学，存在着重文化课、综合实践活动课、校本课程开发等而忽视体卫艺工作的现象。我校将正视存在的问题，采取切实有效的措施，进一步抓实、抓严、督促、指导好体卫艺工作，努力使我校的体育卫生与艺术教育工作取得更大成绩。

第四篇：学校体卫艺工作汇报材料

学校体卫艺工作汇报材料

一、加强体育工作，关注学生成长，有效促进学生身心发展

1、严格执行课程计划，一如既往按国家课程计划，开足、开齐、上好体育课，杜绝消减、挤占体育课现象。

2、认真开展阳光体育活动，科学合理安排学生锻炼时间，上午和下午各安排了一定的时间给予学生锻炼，上午做韵律操（冬季长跑），没有体育课的下午安排学生按兴趣分小组进行锻炼，学校对体育课外活动有精细的组织安排，班主任和体育老师共同管理，参与锻炼，确保学生每天的体育活动不少于1小时；同时因为在技术和组织上有明确的保障，课外锻炼的效果很是明显。在今年的健康测试中，学生的体质状况有了明显的好转。

3、举办多种体育竞技活动，提升学生锻炼热情，全面提高学生体质。学校这些年来一直坚持保留一些传统体育竞技活动：每年举办一次大型的田径运动会，每年上半看的小型球类比赛，下半年的冬季三项比赛，我校于今年十一月二日举行了第二十八届田径运动会，整个比赛项目设置齐全，参赛的运动员水平发挥较高，为明年参加市田径运动会选拔出优秀的运动员。

4、做好校运动队训练，积极参加市局举办的各种比赛。我校是全市的薄弱学校，在校学生不足300人，可选的运动苗子少之又少。由于我们一直举办一系列的比赛，加上体育组的教师在课堂上对体优生的精心培养，在这种不利的情况下，我校每年还是组织田径队和篮球队长期进行训练。在今年的“市中学生田径运动会”和“一二、九”篮球比赛中，运动成绩在同类学校中显著。

二、多渠道、多形式地对学生进行艺术教育，培养艺术情操，提升审美能力。

1、举办多种演唱活动，为学生搭建展现自我的舞台，我校每年在国庆前夕举办一台“爱中华、迎国庆”的演出活动，从主持、编排到演出全是学生自行组织，演出的形式多样：相声、小品、唱歌、舞蹈、气功、杂耍„„几乎涵盖所有的春晚节目类型，因为所有的节目是层层筛选后，有质量的节目才有机会到舞台上演出。学校提供了专业的舞台，整台演出水平很高，学生们通过演出带来的自信和成功感让学生面貌焕然一新，这各美好体验弥补了学生青春期的许多缺憾。

2、利用各种板报，展示学生才华

我校积极参加市局举办的“手抄报”比赛，多次获组织奖，学生个人获奖人数很多，学校以此为切点，多次进行手抄报辅导，“办好小报”成为他们课余生活的一大乐趣，黑板报也成为学生展示自己才华的舞台，学生会每两周一次的黑板报比赛，提升了学生们的办报热情，各班的板报“争奇斗艳”，艺术教育与思想教育得到完美的结合。

3、课余艺术兴趣活动多，学生才艺得到长足发展

由于国庆文艺汇演和手抄报活动，学校成立了专门兴趣小组，定期搞活动，小组活动基本是学生自己组织，学生自己的选材，自己编排，相互学习，相互帮助，今年参加市局“中学生才艺大赛”的健美操，就是学生自己组织和排练的。

三、建立健全师生健康档案，关注学生身心健康

1、在新学期开学，我校请专业医院对高一新生进行了全面体检，掌握学生的生长发育和健康状况，并进行健康分析，发现问题，及时采取卫生保健措施。建立教职工健康档案和定期健康体检制度，掌握职工健康状况。

2、定期做好学生健康监测工作，重点开展日常学生、教师因病缺课和晨午检工作，并做好资料的收集和整理；建立传染病登记制度，配合上级部门做好急、慢性传染病的防控工作。

学校体卫艺工作在领导的关心下，正在健康发展，学校添置了大量的体育器材，加大了体育设施的投入，校领导从推进素质教育的高度出发抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，虽然我们的工作还有许多有待改进的地方，我们相信，城南中学明天的体卫艺工作一定会更好！

第五篇：体卫艺工作汇报

体卫艺工作汇报

xx小学是下设简小1所，共有6个教学班，教师15人，学生197名。学校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。现结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、高度重视，提高认识

学校领导首先传达和学习了文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作

学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺处认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由体卫艺处统一进行资料的分类整理。

三、自查结论

1、加强师资培训，构建优质教师队伍

教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展的重要举措。学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师通过参加各种师资培训提高业务水平。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，体育1-2年每周4节，3-6年每周3节，健康课每周1节。学校按规定配备专职体育教师1名，音乐教师7名，美术教师6名，校医2名。组织教师认真教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体卫艺校本课程开发，先后开发舞蹈、美术等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。

3.积极筹措资金，改善办学条件

学校谋发展，硬件是关键。根据上级的要求，结合我校的实际情况，给予体卫艺按一类标准配备各种设施和器材。我校在不断改善办学条件的情况下，积极为体卫艺工作的开展注入资金。近年，学校投入资金近十万元投入体卫艺器材的配备和操场改造。校园环境整洁、美观。

4.开展丰富多彩的活动，提高学生素质

强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如：上课、课间操、大课间、眼保操及各体育队、艺术队训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。每天从清晨开始，各团队就按计划开展各种训练活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。

为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近几年来，学校把要求正副班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把“两操”评比结果与班级流动红旗的评比联系起来，形成制度。

近几年来，学校保证每年举行一次田径运动会、一次趣味运动会，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。

学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。

学校定期出板报，宣传健康教育知识及一般自救常识。加大了学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，会同德育处、少先队进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣教工作；加强学生卫生与健康教育，加大了学生常见病防治工作力度；加强心理健康教育；做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案；提高体检工作质量。做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识。建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。

四、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标；体卫艺教师教学水平存在一定的差距，对新的教育理念的理解，以及教学方式转变和教学策略的运用存在一定程度差距；学生良好的卫生习惯还没完全形成，保洁自觉性不够，爱校护校的意识还不到位。今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。加强对学生爱校护校的教育，教育学生爱护环境，从小养成讲卫生的好习惯。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校体卫艺硬件方面的困难，不断向高层次的目标迈进。