第一篇：《农妇母亲啊,您是我最好的老师》读后感
《农妇母亲啊，您是我最好的导师》读后感
马建捷
一位贫穷的母亲，培育出了一个出色的儿子——这个不平凡的故事，让我在感动之余，陷入了深深的思考：安金鹏极不寻常的成才经历有其内在的原因，我们应该从他身上学到点什么呢？
‚贫穷是人生成功的磨刀石‛，这是我首先想到的一句话。的确，虽然安金鹏的家庭异常贫穷，然而正是由于贫穷，才给了他生存的压力，正是由于贫穷，才锻炼了他生活的能力，正是由于贫穷，才磨练了他奋斗的意志。记得大庆油田的铁人王进喜曾有一句名言：‚油无压力不出井，人无压力轻飘飘。‛贫穷的生活带给他巨大的压力，促使他努力成才。俗话说：‚穷人的孩子早当家。‛就是这个意思。清代诗人袁枚在《黄生借书说》中就曾经详细地记述了自己早年家贫时借书苦读，做官后堆满书却不读，写的就是这种情况。
然而，我们不能忽视的事实是：虽然贫穷可以磨砺人的意志，可是，像安金鹏这样甚至比他更穷的家庭并不鲜见，但是却并没有都成为安金鹏这样的人才。同样是非常贫穷的家庭，有的孩子学而有成，可是还有更多的孩子放弃了学业，这是为什么？难道是因为他们的家庭不够穷吗？显然不是。我认为，安金鹏的母亲对他的培育，才是他走上成功之路的最重要的原因，贫穷的生活之所以没有把安金鹏这块金子埋住，关键在于他母亲对他的引导、教育和支持。正是由于他的母亲，才使他这块金子最终没有变成泥沙。
安金鹏在获得大奖之后所做的演讲中也明确地表示了这一点：‚农妇母亲啊，您是我最好的导师‛，我们可以把安金鹏心目中的人生导师理解为两部分，一个部分是农妇，一个部分是母亲，农妇代表了贫穷的家庭给他的生存压力和奋斗动力；母亲代表了养育之母给他的思想引导和生活支持。没有贫穷的生存压力，他很可能贪玩懒惰；没有母亲的生活支持，他只能被迫荒废学业；没有母亲思想教
导，他可能早就放弃学业去打工了。虽然这位母亲初中都没毕业，但她却让孩子上小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟；虽然她的家庭异常贫穷，但是她却克服一切艰难险阻供养孩子上学；虽然她只是一个普通的农妇，可她教给孩子的做人的道理却激励了安金鹏的一生……假若设身处地的话，这些看似简单的事情有几个学生的父母能做到呢？
对比安金鹏和他的母亲，我感到了深深的惭愧，仿佛就像是面对了一面闪亮的镜子，从中看出自己在子女教育方面的诸多不足。
与安金鹏相比，我们的孩子生活方面也许比较富足，但是，与安金鹏相比，现在的孩子们普遍缺少了吃苦耐劳的精神，缺少了生活和社会的锻炼。这些弱点，不能单单归咎于孩子自身的责任，家长的教育失误是主要的。
那么，从安金鹏的成才经历上，究竟能够找到什么值得学习的教育方法呢？我们还是从安金鹏的演讲原文中寻找一下吧：
首先，教育孩子应该以身作则，吃苦要从家长做起。‚我的母亲是用一种原始而悲壮的方式完成收割的‛，‚我总觉得我妈妈是一个向苦难、向厄运抗争的英雄，做她的儿子我无上荣光！‛安的母亲向厄运抗争的形象是安本人刻苦努力的精神榜样。俗话说，言传不如身教，教育孩子常常见到这样的情况，家长把大道理讲了千千万万遍，而孩子还是置若罔闻，为什么呢？关键在于家长自身，有些家长边打麻将边呵斥孩子：‚读书去！‛，请问你自己在干什么？不能严以律己的人，是无法教育别人的。安金鹏的母亲恰恰是以身作则的模范，她不但教给孩子朴素的道理，更用自己的行为给孩子作出了表率。正人先正己，我们作家长的，应该努力向她学习。
其次，要想孩子学习好，必须首先培养他对学习的兴趣，而鼓励是兴趣的源泉。‚在妈妈的鼓励下、我越学越快乐，我真的不知道天下还有什么比读书更快
乐的事。‛‚ 面对同学送到手里的武打或言情小说，安金鹏摇着头推说自己不喜欢这些书，每天更加勤奋地攀登他的数学高峰。‛ 安金鹏对学习有极为强烈的兴趣，这才是他能够持之以恒坚持苦读的深层原因。爱因斯坦说过:‚兴趣是最好的老师。‛孔子曰：‚学而时习之，不亦悦乎？‛读过无数名人传记之后，你就会发现，只有对某件事物极其有兴趣的人，才能将这件事情做到最好。爱迪生从小就喜欢研究琢磨，居里夫人在简陋的作坊中熬煮沥青，陈景润在几平方米的楼梯间演算几麻袋草纸……都是因为他们对自己的事业有强烈的爱好，才能以不懈的努力去追求成功。如果一个人把学习看作非常痛苦的事情，那光靠个人意志是不可能做到持之以恒的。培养对学习的兴趣，除了孩子自身的因素外，作为家长来说，最基本的方法就是鼓励和教育引导。
第三，德育为先。安金鹏的品德也是他成功的必要条件。请看他成才之前：‚我只能顿顿买两个馒头。可我从来没有自卑过，我母亲告诉我，‘腹有诗书气自华’！‛他成才之后：‚从农村娃一夜成为家喻户晓的人物，面对五花八门的诱惑，他仍能排除一切干扰埋头学业。‛‚安妈妈告诉我，金鹏不喜欢别人的给予，自力更生地活着比舒舒服服享受别人的施舍更能长志气。‛ 安金鹏一个寒门学子，却身兼诸多优秀的品德，实在是难能可贵！而这优秀品德的最初来源是他的母亲教给他的——‚她是一个普通的农妇，可她教给我的做人的道理却可以激励我一生。‛正是由于具备了这些优秀的品德，才使得安金鹏在成功的路上越走越高，越走越远。
从安金鹏和他的母亲身上，还有更多更宝贵的品质值得我们学习。我们应该感谢安金鹏，更应该感谢他的母亲，他们让我们明白了教育和成才的正确方法，明白了许多做人的道理。他们看似渺小的身躯中蕴含着伟大的精神和人格，他们，就是我们最好的导师！
第二篇：农妇母亲啊,我最好的导师读后感
意志，成就了孩子，也成就了母亲
--读《农妇母亲啊，你是我最好的导师》有感
老师在家长会上发给了每一位家长一篇文章，希望能够在孩子成长的道路上给家长一些启迪。过年在家，闲来无事，把这篇文章翻来覆去看了好几遍。文章当中关于一个农妇母亲为了孩子在求学道路所遭遇到的困难和艰辛以及她在面对这些艰难时所表现出来的顽强和不屈描写让我的心灵为之震撼。安金鹏，一个农村成长起来的数学奇才，他在现在的孩子无法想象的艰苦环境下，取得了一般学生不能取得的成就，他的成功，离不开他自己的努力，但是，从这篇文章中，我也看到了，他的成功，也来源于他母亲对他满腔的爱和艰苦的付出。作为一个母亲，我也象天下所有的母亲一样爱自己的孩子，就象安金鹏的妈妈一样，也希望自己的孩子成人、成材，我想，在现在的这个社会，不爱孩子的妈妈估计不多了；同样地，虽然说贫困是最好的大学，但象安金鹏一样贫困甚至于比他还要贫困的孩子也大有人在，可是能够象安金鹏一样取得骄人成绩的却少之又少。这也就说明，并不是仅仅有爱或者是贫困就能铺就孩子成功的道路，关键问题在于如何去爱孩子，如何在孩子遇到挫折时正确地去引导孩子。
俗话说得好，父母是孩子最好的老师。当孩子呀呀学语时，她就在模仿着父母的一言一行，孩子说话的语音和语气会和自己的父母一模一样，同时，孩子也在模仿着父母为人处世的方式，在面对挫折和困难时的行为和理念。孩子上中学的六年，是孩子性格、人生观、价
值观形成的重要时期，为人父母，必须自律，做好自己，成为孩子成长道路上的良师益友，使孩子能够开开心心地度过她的中学生活。
比之安金鹏，我的孩子生活上要比他富足很多，她不用捡别人用剩下的铅笔头，也不用在学校吃方便面渣就酱菜。可是，在关心她生活的时候，我却忽略了对她精神的营养，因此，我的孩子比起安金鹏有她贫困的地方，那就是，在面对困难时，缺乏了克服困难、迎难而上的顽强的意志。孩子上小学时成绩优异，一向是老师眼中的好学生，孩子的成绩也让我这个做家长的沾沾自喜，物质上充分满足她，她很少遇到挫折，当然，也没有过面地挫折的考验。一上初中，繁重的学习让她突然有了压力，两次考试成绩均不理想，孩子的自信心遭遇到了从未有过的打击，脆弱的心灵因此就得沮丧、消沉。面对孩子的这种状况，我也是一阵慌乱、一片茫然，以至于我和孩子独处的时候有时会表现出比孩子更加无助的焦虑，我的心情自然影响到了孩子，本来聪明的孩子开始怀疑起了自己的能力。看到孩子一天比一天不自信，我的心一阵的揪痛，相比安金鹏的母亲，我看到了自己的不足和差距。安金鹏的妈妈在家庭那样困难的情况下，没有一点的恐慌，没有被打压的颓废，她从容的面对着家庭的困难，用柔弱的双肩挑起了家庭的重担，用她顽强的意志成就了孩子心中的一座山，使孩子能够在求学的道路上越走越远，最终登上的成功的颠峰，她的顽强造就了孩子的顽强。而我，却没有在孩子遇到挫折时正确地去引导孩子，让自己的脆弱启发了孩子的脆弱。读了这篇文章之后，好象突然明悟了点，我想，我应该知道自己之后怎么做了吧!
没有一个人一生的道路是平坦的，可是我们无论如何都得走下去的，我的孩子也许就处在她人生的第一个低谷。在这个时候，孩子心中最温暖的应该是妈妈怀抱吧!面对现在的困难，我要和我的孩子一起勇敢地面对，放下说教，陪着孩子一起做才是支持孩子最好的表现。孩子上了中学，学习压力重了，成绩偶然的不理想不能说明自己能力不行，认真的看看孩子的作业，看看孩子的试卷，和孩子一起来找出失误的原因是什么，在平时的学习中应该注意的是哪些方面，下次要进步的话，关键是在什么地方，应该从哪里入手，要注意哪些问题。和孩子一起找出这些问题的答案，远比给孩子讲一些大道理要有用的多。当孩子不开心的时候，让孩子可以放心地给自己倾诉，释放孩子的压力，成为孩子最好的朋友。我知道，我在对待孩子的教育问题上有些粗暴，头脑容易冲动，以至于孩子渐渐地对我疏远了，我会找到自己的原因，让孩子改正的同时，首先改正自己。孩子终会成长，阴霾也终于过去，我相信，只要我和孩子共同努力，用顽强的意志去拼搏，一定会共同描绘出孩子绚丽的明天！
第三篇：《母亲啊,您是我最好的导师》读后感
题目：《母亲啊，您是我最好的导师》读后感 周末在家读了学校向家长和孩子推荐的《母亲啊，您是我最好的导师---第38届国际数学奥林匹克金牌得主安金鹏和他的母亲》这篇文章后，内心非常震撼，一位贫穷并且文化水平不高的母亲却培育出了一个出色的孩子，这个不平凡的故事，让我在教育子女问题上感触颇深，收获颇多。
教育孩子应该以身作则，己所不欲勿施于人。安金鹏的母亲没有多高的文化水平，也没有太多的大道理说教。然而，就是这位貌似普通的农妇在生活极度窘迫的情况下一如既往的对孩子上学的支持，坚定的信念和坚强的毅力成为了儿子取得成功的精神支柱和坚强的后盾。熏陶了孩子的意志和品质，激励了安金鹏的一生。从某种意义上，这是一个伟大的母亲、伟大的老师。
再穷不能穷教育，再富不能富孩子。与安金鹏相比，我们的孩子生活方面比较富足，要什么给什么，就是大人省吃俭用，也会满足孩子的欲望，生怕孩子受委屈，殊不知，不知不觉中就助长了孩子衣来伸手饭来张口的习惯，与安金鹏相比，他就缺少了一种迎难而上、永不退缩的顽强意志，缺少了一种吃苦耐劳、不卑不亢的精神。孩子的这些欠缺，不能单单归咎于孩子自身的责任。
自信是孩子成功的第一秘诀。安金鹏没有富足的家庭，没有像样的衣服，没有基本的学具，甚至，作为一个正长身体的孩子，没有基本的营养保证。这跟周边同学相比，反差非常大。但是，他却没有任何自卑。因为，他的精神世界是丰盛的。一个人的内心强大，才是真正的强大。
因此，在传授孩子知识的同时，更应当注重他们精神品质的培养，让他们学会自尊、坚毅，懂得正直、责任，珍惜真诚、爱心。拥有这些永恒的品质，他们才懂得如何做人、处
世，懂得如何抵御压力和诱惑，保持自己内心的安定，懂得怎样应对挫折坎坷，在被迫从高处向低处迂回时，如何保持身体与心灵的不失重。
从安金鹏和他的母亲身上，还有更多宝贵品质值得我去学习。今后，在子女的教育培养上，除了积极配合学校以外，作为家长我还要用心倾听孩子的心声，用心走进孩子的世界，积极发现孩子的优点，然后对孩子的优点进行发自内心的赞美，尽量少批评孩子，即使需要批评时也要注意方式方法，努力做到对事不对人，避免伤害孩子的自尊心。要知道，想让孩子听话，独断的指令并不能达到目的，不愿意花时间和精力向孩子解释这些道理，只是简单地让孩子接受，孩子就可能反叛，有一定的逆反心理，有重要的事情就不会找你商量，甚至隐瞒、反叛，惹出许多让你头疼的事情。当孩子有了进步，我们要适度的赞扬；当他犯错时，我们也要及时批评指正。孩子会在被批评的过程中，学会辨别是非，学会区分哪些事情是好的、哪些事情是坏的。不要盲目去指责怀疑孩子的能力，说那些诸如“你真笨”、“你太傻”的话语，那会伤害他的自尊心，打击他的自信心。我们应抱着真诚的态度去劝说孩子，帮他分析犯错的原因，当他下次遇到同样问题的时候，就不会犯类似的错误。久而久之，培养他坚定的信念和坚强的毅力。让他始终相信自己能行，自己一定能行。
让我们和孩子一起成长，陪伴他，教育他，共同谱写圆满无憾的人生吧。
第四篇：母亲,您是我的启蒙老师
母亲，我的启蒙老师
当我遇到挫折退缩的时候，您说世上没有迈不过去的坎，给了我战胜困难的信心，使我走上了成功之路。
当我感到彷徨迷茫的时候，您说世上总有人所不知的路，给了我继续前行的希望，使我走出了阴霾之谷。
当我变得骄傲自大的时候，您说伟人总是虚怀若谷的人，给了我认识自己的方向，使我踏上了正确的人生路。
……
母亲
您是我的启蒙老师
母亲
我真诚地感谢您！
第五篇：我最好的老师读后感
我最好的老师读后感11篇
我最好的老师读后感1
五一之前，我学习了一篇文章《我最好的老师》，文章讲的是作者六年级时的科学老师怀特森先生的故事，看过之后，得到很多启发。
课文具体描写了怀特森老师一次出乎意料的教学过程。第一天上课，怀特森老师给同学们讲授“猫猬兽”这种动物，同学们根据课堂笔记做的随堂测验竟然都得了零分，原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是虚构的编造的，他希望自己的学生从这个零分中吸取教训。 最后，他告诉了学生们一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。
怀特森老师具有独立思考、独立判断事物真伪的能力、具有怀疑的能力，他用心良苦，通过“猫猬兽”这个例子来教育学生，这样不仅学到了知识，而且也增长了见识。他确实是一个对学生认真负责的人，他给学生一节不一样的课程，上了一堂传授知识和研究知识的课。
而在我们生活中，只要你细心观察身边的每一件事，你就会发现，真理就在你身边，我们还要学会坚持自己的正确观点，要大胆地尝试，这样才会学到更多的东西。
阅读了《我最好的老师》，我学会了怎么去学习，我们要有自己的想法和观点，在学习中大胆设想，不要被书本的权威所折服，要大胆地发表自己的见解。
我最好的老师读后感2
这世界上没有一个人是绝对正确的，也没有人可以做到十全十美。这是我读了我最好的老师的感受。
这一篇文章主要写了：作者六年级的老师叫怀特森。的一节课我们都十分认真的听讲并认真做了笔记。可是这次小测得分数全部是零分。我们问老师为什么，他说：我之前说的全是编的而且我也给了你们按时你们居然没有一个人注意。
看了之后我觉得这个老师做的对深刻的让学生们知道了老师不是神也会有错。他不仅仅教会了他们的知识也教会了他们一个大道理。没错，世界上没有一个人是绝对，没有一个人什么都会！
仔细回想一下。在我的生活中也有过这样的事情。记得以前我还在识字的时候爸爸教我把凤的拼音读成风。我当时想都不想马上认定爸爸是对的，一直这样错到二年级。当时我们学到那个字时我还以为老师教错了，后来我查过字典才知道是我爸爸错了。
这个世界上没有一个人是绝对的，不应该认为我某些人永远对，他们并不是神他们也会错。所以我们不能轻信某个人。
我最好的老师读后感3
今天，我读了《我最好的老师》这篇文章，感触甚多。
这篇课文要讲述“我”六年级时的科学老师怀特森先生的故事。有一天上课，怀特森先生给他们讲了一种名叫“猫猬兽”的动物。同学们都认为这种动物真的有，便将老师的笔记都记了下来，然后怀特森先生给他们进行了一次随堂测验，当他把试卷发下来时，“我”惊得目瞪口呆，因为他根据老师的笔记答的题，却得了个零分。原因很简单，关于“猫猬兽”的一切，都是怀特森老师编造出来的，自从经历了这件事，同学们明白了一个道理；不要迷信书本，也不要迷信权威。记得有一次，我在做一个奥数题时，没做出来，便去问妈妈，在妈妈的解说下，我有了一些眉目，便立马想出了答案，但妈妈写出来的答案与我的完全不同，开始我以为是我的问题，便又验算了一遍，但结果还是一样，但妈妈是大人应该不会错，于是我将妈妈的方法抄了下来。第二天，老师讲解的时候，让我后悔不已，原来我的答案是对的，却因为以为大人不会错而写错了，经历了那件事使我对自己的想法更加有相信了。
读完这篇课文之后，我觉得怀特森先生不仅给作者上了一堂难忘的课，也给我上了一堂使我深受教育的课。
我最好的老师读后感4
我读了《我最好的老师》这篇文章后感受很深。
文中讲述了怀特先生利用一节课让同学们知道了事实上没有人能一贯正确，任何时刻都要保持警惕，一旦认为他人或课本上出现了错误，就应该大胆的说出来。通过这件事也改变了同学们对怀特先生以往的看法。
当我读到怀特先生说：我们试卷上的零分是要登记在成绩记录薄上这句话时，结果他也真的这样做了。我在想怀特先生之所以这样做，是要让同学们不要忘记这次考试，永远记住这次教训，这样的老师也是同学们永远不能忘记的。这同样也给了我一次启示：在学习知识时要总爱问个为什么。
我心中的好老师是少留作业，该下课就下课，让我们尽情享受快乐的十分钟，还有就是中午不留作业，周六、周日只留两三项作业。
“事实上没有人一贯正确，要大胆的讲出来。”就让我们记住这句话吧！
我最好的老师读后感5
今天，我新学了一篇文章——《我最好的老师》。读完这篇文章后，我很欣赏怀特森老师的教学方法。
课文主要讲了怀特森在给学生们上科学课的时候，编造出“猫猬兽”这个“绝迹”了的动物。学生们对此深信不疑，认真的记笔记，接着在随堂测验中，同学们竟都得了零分！同学们都非常的气愤，但怀特森先生不理会学生们的心情，对学生说：“每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。”他通过这次实践告诉学生们不要迷信老师、迷信权威、迷信课本，要自己思考、判断。
读了这篇课文后，我觉得怀特先生是个很有个性并有独特教学方法的老师。
他自己“编造”出了“猫猥兽”这个角色，他想检验学生们是否有着独立思考和判断事物真伪的能力。不出所料，果然，学生们都相信了“猫猥兽”这种动物存在的事实，这能体现出他很有个性。
他教学方法的独特还体现在他用一种新颖的教学方法，让科学课成为孩子们喜欢并充满挑战意义，所以，他是一个有独特教学方法的老师。
我喜欢怀特森老师，因为他是一个有个性的人。
我最好的老师读后感6
读了《我最好的老师》这篇课文，我对怀特森先生的教学方法很感兴趣，想亲自体验怀特森先生的教学方法。想看看怀特森先生是一个怎样的`人。
《我最好的老师》讲的是的科学课怀特森先生的故事。说明他是一个很有个性的人，教学方方独特，他用出乎意料的方法培养学生的独立思考，独立判断的能力和科学的怀疑精神。
怀特森先生是一个好老师，，从文中我们可以知道怀特森先生似乎根本不会理会我们的心情。他说每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们，当时他让我们看的只是一个普普通通猫的头盖骨，并且，就在那堂课上他还提醒过我们：到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹-------那么这个头盖骨是从哪来的呢？当时我们中间居然没有一个人提出疑问。‘‘其实我们的破绽还有很多。其中包括猫猥兽这个古怪的名字，你们却都深信不疑。’’为此他特别强调，本次测验的0分纪录将写进每个人的成绩报告单。同时，他希望我们从这个0分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发型问题就应该立即指出。这就是表示怀特森先生是一位好老师。
我最好的老师读后感7
文章讲的是作者六年级时的科学老师怀特森先生的故事。怀特森先生是一个很有个性的人，教学方法独特。有一天上课时，他拿出一个普普通通的猫的头盖骨，编造一种叫“猫猬兽”的动物，一面侃侃而谈地向学生介绍，一面同学们认认真真地做课堂笔记，然后开始随堂测验。当卷子发下来时，同学都惊呆了，因为大家都得了零分。怀特森先生似乎根本不理会我们的心情，他说关于猫猬兽的一切都是他编造出来的。怀特森先生说：“每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力，同时，也应该具有怀疑的能力，其实，那天我的破绽还有很多，可居然没有一个人提出疑问，希望你们能从这个零分中吸取教训。”
是呀！我们应该像怀特森先生要求的那样，具有独立思考、独立判断事物真伪的能力、具有怀疑的能力，不要迷信书本，也不要迷信权威。做事要认真对待，不马虎。更不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。在不断观察、质疑、思考、判断和认证中寻求真理，做一个实实在在的有心之人。
我最好的老师读后感8
《我最好的老师》这篇文章主要讲了：怀特森老师在课堂上给他的学生介绍了一种叫“猫猬兽”的动物，然后进行随堂测验。但是试卷发下来后，每个学生都得了零分。为什么？因为“猫猬兽”是怀特森老师故意编造出来的，世界上根本没有这种动物。最后，他告诉学生，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力。
是的，每个人都应该学会独立思考和判断事物的真伪。书上的，老师教给我们的都不一定全是正确的。所以我们不要迷信书本，迷信权威。
在学习和生活中，要不断质疑、不断思考、不断探寻。只有这样，我们才能增长更多的知识，慢慢接近真理。
我们可以在一些小事中、偶然中发现真理。一位名叫聂利的12岁学生便是通过不断的探究，推翻了“蜜蜂是靠翅膀发声”的这个结论。她发现的过程非常简单：她先是偶然发现翅膀不振动的蜜蜂仍然嗡嗡叫个不停，然后用放大镜观察了一个多月，终于找到了蜜蜂的发声器官。日常生活中，像这样的离子还有很多，他们都是通过独立思考和独立判断和善于质疑才能慢慢地找到事物的真理。
所以，请牢记不要迷信书本，不要迷信权威，要有独立思考的能力和善于怀疑的精神。
我最好的老师读后感9
今天，我读了一篇文章，叫《我最好的老师》：怀特森先生在上课时，告诉我们“猫猬兽”这种动物。考试了，我们全班都得了零分，他说世界上根本没有这种动物。后来，我们上课都要随时提出疑问，是一种新的冒险。
首先，我认为怀特森先生是位好老师，他并没有教学生往死里学，而是尝试反驳，尝试改变，让学生知道独立思考是为了自己。难道我们也不应该这样吗?做一个会尝试改变的人，因为尝试，可以创造新的奇迹，发现更多的问题。
当然，想做到，也没有那么简单。尝试各种东西，带着无限的好奇心，去探索无限的可能。
小时候，在一次数学考试中，我理解了为什么要尝试。桌椅拉开了，我被分到了后排，拿起试卷，耳边听见全班的呼叫声：“哇!出卷人怎么了，第一面顶上写不用动笔，哈哈!”
我也惊呆了，封面却实实在在地写了：不用动笔!哎，谁会信呢?都这年头了。笑了笑，也叫了叫，全班安静了，开始埋头写试卷，只有我旁边的小可，一直坐在那里不动。成绩出来了，那不动的小可居然拿了一百!而我们都是零分!老师也说了，这是一次尝试。
不断、勇敢地尝试改变，是为了创造新的奇迹!
我最好的老师读后感10
前天，我们把第五单元的4篇课文都学完了，真是受益匪浅、感想万分啊！其中，令我印象最深刻的是《我最好的老师》这一篇课文。
它主要讲的是：六年级的科学老师怀特森先生是一个教学方法很独特的人，有一次，他给同学们讲“猫猬兽”，可在随堂测验时，全班的同学都得了零分。怀特森老师告诉了大家，世上其实没有猫猬兽，他所讲的都是假的，为的是考验同学们是否具有独立思考、独立判断事情真伪的能力和怀疑的能力。从此，上科学课对于全班同学来说是一种“冒险”，他们逐渐增长了知识，也逐渐懂得了如何接近真理，不要迷信书本，也不要迷信权威。
学完了这篇课文，我觉得怀特森先生是一名好老师。虽然旁人可能会不太理解他的教学方式，但我想他的那些学生应该是最懂的，怀特森先生他也是良苦用心啊！他用一种不同的方式让学生更深入的领会到一种伟大的科学精神，提高了学生们独立思考的能力，他是一个多棒的老师啊！
上他的课，肯定谁也不会感到枯燥和无聊，因为一定要打醒十二分精神，一旦发现问题，就要立即指出，不要被他的一个貌似正确的“论点”给“骗”了，又能从这饶有趣味又充满刺激的过程中逐渐增长知识。如果我也有这么一个老师可真好啊！
我最好的老师读后感11
我读了《我最好的老师》对我的影响很大。
其中有一个教学老师叫怀特森他的教学很独特。《我最好的老师》讲的是“我”六年级时的科学课怀特森先生的故事。
怀特森先生是一个好老师，从文中我们可以知道怀特森先生似乎根本不会理会我们的心情。他说每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们，当时他让我们看的只是一个普普通通猫的头盖骨，并且，就在那堂课上他还提醒过我们：到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹，那么这个头盖骨是从哪来的呢？当时我们中间居然没有一个人提出疑问。‘’其实我们的破绽还有很多。其中包括猫猥兽这个古怪的名字，你们却都深信不疑。‘’为此他特别强调，本次测验的0分纪录将写进每个人的成绩报告单。
同时，他希望我们从这个0分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发型问题就应该立即指出。这就是表示怀特森先生是一位好老师。
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