关于开展师德演讲比赛活动的方案

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第一篇:关于开展师德演讲比赛活动的方案

安妇儿中心„2012‟72号

安阳市妇女儿童活动中心

关于开展师德演讲比赛的活动方案

为了深入开展“教育崛起教师为基”师德主题教育,营造浓厚的师德建设氛围,大力弘扬教书育人、为人师表的高尚师德师风,全面提高广大教师的职业道德素养,塑造教师的良好形象,建设一支高素质的教师队伍,推动活动中心教育教学改革与发展,起到中心未成年人校外教育阵地的作用,决定在全体教职员工中开展师德演讲比赛活动,现将有关方案公布如下:

一、活动主题:学雷锋见行动,“三平”之中做贡献。

二、演讲内容:以“学雷锋见行动,‘三平'之中做贡献”为主题,以身边典型、身边故事为主要内容,热情抒发热爱祖

国、爱岗敬业的心声,展示潜心育人、无私奉献的精神风貌,大力弘扬四种精神:“敬业爱生精神”“无私奉献精神”“乐教乐学精神”“为人师表精神”。学习“三平”精神,践行“三平”师德:“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感”。

三、相关要求:

1、围绕主题,密切联系工作实际,重点突出本人和身边教师在践行“三平”师德精神方面的优秀事迹及经验体会,材料真实,情感真挚。

2、演讲主题突出,立意鲜明,富有创意,具有时代气息;思路清晰,语言规范;表达自然流畅,情感充沛,富有感染力;态势语自然得体,端庄大方;时间在3——5分内。要求完全脱稿。

3、每部室至少推选一名选手参赛,于2012年5月15日之前报办公室。学校拟于前后组织进行比赛活动。

四、设奖

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,组织奖1名。

2012年5月5日

第二篇:师德演讲比赛活动方案

师德演讲比赛活动方案

为了加强我园师德建设,进一步弘扬我园教职工爱岗敬业和无私奉献的精神,促进教师专业自主发展,展示教师风采,海滨幼儿园决定举行教师“师德”演讲比赛。通过活动,加强师德师风教育,提高广大教师的认识,增强紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全园范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮,现制订方案如下:

一、参加对象:全园17名教师

二、演讲主题:师德

三、比赛地点:教学三楼教室

四、比赛时间:2017年12月28日

五、演讲内容及要求

(一)演讲稿紧扣主题,立意准确,内容充实,条理清晰,逻辑严密,立意新颖,充分反映我园教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、园所特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我园教师道德思想与精神风尚。

(二)演讲稿要结合本人、本园实际,杜绝抄袭。

(三)吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。(四)演讲时要脱稿。

(五)演讲时间规定在5分钟之内。

六、评分标准

七、比赛说明

(一)演讲人员名单和演讲稿请于1月25日交办公室。

(二)参赛教师于1 月26日下午3点20分到办公室抽签,决定演讲顺序。

望各位教师认真准备,积极参加。

八、工作人员安排 主持人:王晓丽

评委: 海滨幼儿园园长、八角幼儿园园长、大季家幼儿园园长、福莱山澎湖山庄幼儿园园长 摄影:曹琼

九、其他安排

(一)根据得分情况,评出一等奖5名,二等奖6名,三等奖6名颁发奖状。

(二)全体教师布置会场。

海滨幼儿园 2017年1月20日

第三篇:师德演讲比赛活动方案

“立德树人,做人民满意教师”

师德演讲比赛活动方案

一、活动宗旨

弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:

三、活动安排

1、理论学习(3月10日—3月21日)

各年级部组织本部教师学习“十八大”精神,学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等,把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚,养成良好的道德素养和行为习惯,整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,全面提升广大教职员工道德素质,为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

2、推荐参赛人员(3月21日)各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛,并于3月21日上午8点将名单报工会。

(注:报名单时参赛教师上交演讲稿,演讲稿用A4打印纸打印,标题用2号宋体,正文用4号仿宋,第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)

四、演讲主题

立德树人,做人民满意的教师。

五、演讲内容

1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进典型为题材,大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。

2、围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

3、结合教学工作实际,讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹,展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

六、演讲要求

1、本次比赛采用命题演讲,即围绕演讲主题,自拟题目,务必原创。

2、主题明确,语言精练,普通话标准;表达流利,脱稿演讲;富有启发性,有较强的感染力和号召力;外表整齐,整体形象良好。

3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟,少时或超时酌情扣分。

七、比赛时间及地点

2014年3月28日(周五)晚7:00学校大会议室(全体教职员工参加)。

八、表彰奖励

学校将组织有关人员担任评委,对参赛选手进行评选,荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分,对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

荣获一等奖的给本年级部加2分,二等奖给本年级部加1.5分,三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。

九、评委

第四篇:师德演讲比赛活动方案

师德演讲比赛活动方案

长春市第一五七中学

师德演讲比赛活动方案

为了落实区教育局有关师德建设的文件精神,深化我校师德建设工作,提高我校教师师德素养,宏扬教师中师德典型的先进事迹,根据学校年初制订的师德工作方案,我校定于10月末举办一次师德演讲比赛。

一、活动目的:通过举办师德演讲,充分调动全体教职员工教书育人的积极性,宏扬教师的无私奉献精神,树立学校师德典型,使教师学有榜样,赶有目标,营造爱岗敬业,勇于奉献的师德氛围,巩固我校主题教育和师德建设的活动成果,为把我校建成领导放心,家长满意的双阳区最强最大农村初中打下扎实的基础。

二、活动时间:2012年10月末。

三、活动内容:师德演讲

四、活动准备:

1、成立师德演讲比赛评审小组,组员为师德小组成员和两名语文教师组成。

2、召开年级组长会,确定参加师德演讲人员名单。

3、召开全体教职工大会,公布比赛方案。

五、活动方法:

1、在校教师全员参加,参赛教师按年级组和音体美组每组推荐产生。

2、每名参赛者限时5分钟,满分为10分。

3、按成绩评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

六、活动要求:

1、参赛者衣着整洁,表情自然,脱稿演讲。

2、内容贴近我校教师生活实际,积极健康向上。

3、演讲流利,有适当的态势语。

长春市第一五七中学

第五篇:幼儿园师德演讲比赛活动方案

汶朗镇幼儿园师德演讲比赛活动方案

为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教职工的素质,展示教师风采。特开展“如何做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。

参赛对象:全镇幼儿园教师 比赛地点:中心校阶梯教室 比赛时间:4月18日下午 演讲要求:

1.文章紧扣主题,立意准确,充分反映我园教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、幼儿园特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。

2.演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际,不准抄袭。

3.吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。4.每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。评分办法:

演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。

评分标准:

1.演讲内容(40分)

要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

2.语言表达(15分)

要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。3.形象风度(15分)

要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。4.整体效果(30分)

要求:有一定感召力,引发听众共鸣。时间控制在6分钟内,少时或超时适当扣分

比赛说明:

1.参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。2.参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。望各位教师认真准备,积极参加。

奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。比赛评委:

具体分工:场景布置。主持:xxx 奖品购置:xxx 活动摄影:xxx

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