如何撰写党性分析

第一篇：如何撰写党性分析

如何撰写党性分析材料

一、什么是党性和党性分析

1、什么是党性：

所谓党性，就是一个政党固有的本性，是阶级性最高而集中的表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。它所固有的明显的区别于其他政党的特性，就构成了我们党的党性。刘少奇同志对党性说得很透彻：共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。

2、什么是党性分析

党性分析就是从履行党员职责的实践中，从群众提出的意见和建议中，真正把自身问题的表现是什么，产生的根源是什么，带来的危害是什么，找准查实析透，并拿出彻底解决的办法真正解决。

二、党性分析材料的文体特性

党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，属报告类。因此，也可叫党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章，也不同于述职报告、工作总结等。（述职报告是担任一定领导职务的干部和专业技术人员，向自己的选举任命机构、上级领导、专家组、本单位的职工群众，汇报 个人在一定时期内守职尽责和施政情况、德能素质的自我评述性的文书。）

党性分析材料作为一种特殊的文种，它有如下特性： 自述性。党性分析的一个重要特点，就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾，反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题，达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称，采用自述的方式，向党组织报告自己的真实情况。

分析性。党性分析要对照“三个代表”重要思想和党章的要求，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因，明确今后努力的方向。因此，党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果，以及克服、纠正存在问题的措施和办法，进行认真深入的分析、说明。

严肃性：党性分析材料是党员个人向党组织的报告，所以是非常严肃的，必须实事求是，总结成绩要客观，查找不足要深刻，分析原因要准确，整改方向要明确，不可以敷衍了事，更不可以弄虚作假。

三、党性分析材料的格式与结构

党性分析材料没有固定的写作模式。但是，作为一个文种，它一般由标题、正文、落款三部分构成。

（一）标题

党性分析材料的标题，常见的写法有两种：一是文种式标题，只写《党性分析材料》即可；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素质——XXX的党性分析材料》。

（二）正文

党性分析材料的正文，由开头、主体两部分组成。

1、开头

开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，再写参加先进性教育活动第一阶段，即学习动员阶段通过学习在思想认识上的收获，这部分要求简明扼要。

2、主体

主体部分是党性分析材料的核心结构。主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改方向内容。这部分由于内容多、涉及面广，写作时可分条项。“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

（1）查摆问题与不足。

党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此，找准问题是写好党性分析材料的前提。

这部分按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”方法，广大党员要对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和总公司刚刚讨论确定的保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见以及自己的所思、所想、所感、所悟，从党性的高度全面总 结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。弄清当初入党为什么，现在为党干什么，将来为党留什么等思想认识问题。

写作中要紧密联系自己的实际找准自己的问题。查摆问题要坦荡诚恳，敢于“揭短亮丑”，有什么说什么，一是一、二是二，切忌遮遮掩掩，不能只讲一般问题不讲突出问题，只讲表面问题不讲深层次问题；不能只讲小的不说大的，只讲轻的不讲重的，把主观的讲成是客观的，个人的说成是集体的；不能“别人不知道的不说，领导不点的不说，群众不反映的不说”。要切实把思想、工作和作风等方面存在的“不符合”和“不适应”的那些最突出的问题找出来。

（2）剖析思想根源。

搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键，严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。

这部分要求党员以“剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视，从而做到就事说理，使对问题的剖析具有一定的深度和高度。领导人员还要从科学的发展观、正确的业绩观以及权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。

写作中做到切口小、挖掘深，剖析有力度，反思有深度。不仅要摆出问题，更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源，真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。

（3）提出整改方向。

整改提高是先进性教育活动的目的。提出整改方向是撰写好党性分析材料的保证。

每个党员都要按照“有则改之、无则加勉”的原则，对照存在的问题与不足,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、爱岗敬业、改革创新、勤奋学习、服务基层、廉洁从业等方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。写作中，对查找出来的突出问题，要表明改正态度，明确改正的措施和努力的方向。要通过提出整改措施，使自己不断成长、进步，真正做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心。

（三）落款

落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下，也可以置于文尾。

总之，党性分析是解决问题的前提，它不仅是方法问题，更重要的是态度问题。通过党性分析，真正使自己思想有触动，灵魂有净化，情感有升华，问题有解决，自身有提高。

第二篇：如何撰写党性分析材料

如何撰写党性分析材料

编者按：撰写党性分析材料是先进性教育活动分析评议阶段的重要环节，正确引导党员撰写好党性分析材料，对确保分析评议阶段乃至整个先进性教育 活动的质量至关重要。为了指导党员撰写好党性分析材料，现将中国航空工业第二集团公司《如何撰写党性分析材料》摘要刊登，供学习参考。

网通集团直属党委2005年4月12日

党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，属报告一类，也可叫党性分析报告，既有别于一般的理论文章，也不同于述职报告、工作总结等。一.党性分析材料的文体特性

党性分析材料具有三个特性：

自述性：党性分析的一个重要特点，就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾，反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题，达到自我教育的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称，采用自述的方式，向党组织报告自己的真实情况。

分析性：党性分析要对照“三个代表”重要思想和党章的要求，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因，明确今后努力的方向。因此，党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果，以及克服、纠正存在问题的努力方向，进行认真深入的分析、说明。

严肃性：党性分析材料是党员个人向党组织的报告，所以是非常严肃的，必须实事求是，总结成绩要客观，查找不足要深刻，分析原因要准确，整改措施要明确，不可以敷衍了事，更不可以弄虚作假。

二.党性分析材料的结构和写作要求

党性分析材料的标题，常见的写法有两种：一是文种式标题，只写《党性分析材料》即可；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成。

党性分析材料的正文，由开头和主体两部分组成。开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，对党员自身进行总体的评价，要写出个人的特点和优点，再写在参加先进性教育活动中通过学习在思想认识上的收获，这部分要求简明扼要。

主体部分是党性分析材料的核心，主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施内容。

1.查摆问题与不足。找准问题是写好党性分析材料的前提，所以这一部分的关键是找准问题。听取组织、同志的意见是一种渠道，更重要的是要自己认真查找不足。查找不足要密切联系思想实际和工作实际，防止以工作实际代替思想实际，避免就事论事。这部分按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”方法，根据中央关于先进性教育活动的具体要求，对

照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，特别是胡锦涛同志提出的“六个坚持”等要求以及总部党员和党员领导干部先进性具体要求，总结自己近年来在思想、组织、工作和作风方面的情况，重点检查存在的问题，从党性的高度全面总结自己近年来的理想信念、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况，并从世界观的高度认真剖析思想根源。写作的思路可以归纳为“五查五看”：即查思想，看理想信念强不强，党员意识强不强，执政意识强不强，事业心和责任感强不强，带领群众前进的能力强不强；查宗旨，看群众观念牢不牢，执政为民、服务群众的意识强不强；查廉政，看自身形象正不正；查作风，看干群关系亲不亲；查纪律，看遵纪守法的模范作用好不好。要紧密联系个人实际，联系评议情况，找准自己的问题，要把重点放在查找党性方面的突出问题上。

2.深刻剖析思想根源。这部分要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观以及权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以“剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神，紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视，从而做到就事说理、切口小、挖掘深，使对问题的剖析具有一定的深度和高度，真正实现增强党性修养、达到自我教育目的。

3.提出整改措施内容。整改提高是先进性教育活动的目的。对查找出来的突出问题，要表明改正态度，有针对性地提出今后改进的意见和措施，明确努力的方向。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政等方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。可从七个重点方面进行思考：坚持理想信念；坚定建设中国特色社会主义的信心；坚持勤奋学习，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。整改措施一定要求真务实，既要考虑眼前，更要考虑长远，要具有针对性、长效性、可操作性。

党性分析材料的落款，一般应写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下，也可以置于文尾。

党性分析材料初稿写好后，送党支部负责同志审阅。通过后在党支部大会上汇报，党员进行讲评。党员本人根据大家的意见再作修改并定稿，从而使撰写党性分析材料的过程，作为党员深化学习、接受教育、锻炼党性、增强党性的过程。

第三篇：如何撰写党性分析材料

如何撰写党性分析材料

撰写党性分析材料，既是分析评议阶段的重点环节，也是难点所在。下面把党性分析材料的写法提供给大家参考。

一、党性分析材料的文体特性

党性分析材料是以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，属报告一类。因此，也可叫党性分析报告，它既有别于一般的理论文章，也不同于述职报告、工作总结。其特点是：(1)自述性：党性分析的一个重要特点，就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾，反思自己在理想信念、宗旨、观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称，采用自述的方式，向党组织报告自己的真实情况。(2)分析性：党性分析要按照“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话和在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神以及党章的要求，对照不同岗位共产党员先进性具体要求，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因，明确今后努力的方向。

二、党性分析材料的格式与结构

党性分析材料没有固定的写作模式。但作为一个文体，它一般由标题、正文、落款三部分构成。

（一）标题。常见的写法有两种：(1)文种式标题：只写《党性分析材料》即可；(2)复合式标题：由正标题和副标题组合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素质——XXX的党性分析材料》。

（二）正文。党性分析材料的正文，由开头、主体两部分组成。

1、开头。先交待本人入党时间，工作及任职情况，再写通过参加先进性教育活动在思想认识上的收获。这部分要求简明扼要，点到即可。

2、主体。主体部分是党性分析材料的核心，主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施等内容。这部分由于内容多、涉及面广，写作时可分条列项，“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

(1)查摆问题与不足。依据党章的要求和胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上提出的“六个坚持”、在贵州考察时的讲话精神，中央20号文件的“四个一些”和“八个坚持、八个反对"及不同岗位共产党员先进性具体要求，总结自己从2002年以来，在思想、工作和作风等方面的情况，并从世界观的高度认真剖析思想根源。写作的思路可以归纳为“六查六看’：一查思想，看思想上行动上是否与党中央保持一致，理想信念、党员意识和事业心、责任感强不强；二查宗旨，看群众观念牢不牢和执法为民、“两个服务”的意识强不强；三查作风，看是否实事求是、真抓实干和干群关系、党群关系是否密切；四查工作，看精神状态好不好，是否做到团结奋进、昂扬向上、开拓进取、奋发有为，完成任务和胜任本职工作好不好；五查廉政，看自身形象正不正，执行党风、行风和廉政建设的各项要求好不好；六查纪律，看遵纪守法的模范作用好不好，组织纪律观念强不强。这“六查六看”仅作为一般要求，每个党员要紧密联系自身实际进行查摆，离退休党员和学生党员，查工作、查廉政可不作要求。

(2)剖析思想根源。要根据查找出来的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源。领导干部还要从权力观、地位观、利益观等方面进行深刻剖析，并上升到世界观、人生观、价值观和党性原则的高度上看待和审视，从而做到就事说理，使问题的剖析具有一定的深度和高度。

(3)提出整改措施与思路。对存在的问题和不足，有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、民主决策、群众路线、执法为民、勤政廉洁等方面有新的、具体的、可操作性的打算，把整改的措施真正落到实处。

（三）落款。一般落款部分写分析人所在单位、姓名和写作日期。为便于分类审查，这次的落款署名希望统一放在标题之下。

三、党性分析材料的写作要求

查摆问题要准确；解剖思想要深刻；整改措施要到位。

要多写问题少写成绩；多写教训少写经验；多找主观原因少找客观原因；多讲自己的责任少讲他人的责任；多写具体整改措施和努力方向少写单纯表态式的原则话。

第四篇：怎样撰写党性分析材料

怎样撰写党性分析材料

一、分析材料的文体特性

党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，属报告一类。因此，也可叫党性分析报告。它既有别于一般的理论文章，也不同于述职报告、工作总结等。作为一种特殊的稳重，他有如下特征：

自述性：党性分析的一个重要特点，就是要对党员自身以往学习、思想、工作和作风等方面的情况进行回顾与思考。通过回顾，查找自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题，与合格党员的标准有哪些差距，从而达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称，采用自述的方式。

分析性。党性分析要按照科学发展观重要思想、党章的规定和本行业、本单位制定的党员保持先进性的具体要求，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对党员自身的党性状况作出实事求是的评价和剖析。因此，党性分析材料应在查找问题的基础上，对存在问题的主观原因、危害进行认真深入地分析，并提出有针对性地克服、纠正存在问题的措施和办法，明确今后努力的方向。

二、党性分析材料的格式与结构

党性分析材料没有固定的写作模式。但是，作为一个文种，一般应由标题、正文、落款三部分构成。

(一)标题

党性分析材料的标题，常见的写法有两种：一是文种式标题，1只写《党性分析材料》即可；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素质——xxx的党性分析材料》。

（二）正文

党性分析材料一般可在开头部分简单交代一下本人的基本情况，然后直接进入正文部分。正文是整个文章的主体部分，是党性分析材料的核心结构。

正文主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施三个方面的内容。这部分由于内容多、涉及面广，写作时可分条款。“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

1、查摆问题与不足。这部分按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”的方法，按照自治区党委“学党章、守纪律”集中教育活动的有关规定，各级党组织要对照党章规定的基本任务，认真查找在发挥战斗堡垒作用、维护党员的权益、厉行节约、推动公司发展等方面存在的问题。党员领导干部要对照党章规定的六个基本条件，认真查找在遵守政治纪律、改进工作作风、执行民主集中制、服务基层、优化发展环境、厉行节约、廉洁自律等方面存在的突出问题。普通党员要对照党章规定的八项义务，认真查找在履职尽责、遵章守纪、服务基层、厉行节约等方面存在的突出问题。写作的思路可以归纳为“五查五看”：即查思想，看理想信念强不强，党员意识强不强，执政意识强不强，事业心和责任感强不强，带领群众前进的能力强不强：查宗旨，看群众观念牢不牢，执政为民、服务群众的意识强不强；查廉政，看自身形象正不正；查作风，看干群关系亲不亲；查纪律，看遵纪守法的模范作用好不好。

2、剖析思想根源。这部分要根据查找出的问题，从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析产生问题的思想根源，党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕疼的精神，对产生问题的原因、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视，从而做到就事说理，真正从思想上解决问题、从认识上提高自己，实现增强党性修养、提高自身素质的目的。

3、提出整改措施与思路。这部分应对照存在的问题及其产生的原因，有针对性地提出今后改进的方向和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、群众路线，贯彻党的路线方针政策，民主决策、勤政廉洁，履行职责、勤奋工作、遵守纪律诸方面有新的、具体的打算，保证整改措施能够落到实处。

（三）落款

落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下，也可以置于文尾。

三、党性分析材料的写作要求

1、查摆问题要准确。党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此，找准问题是写好党性分析材料的前提。回顾反思思想、工作、作风等方面的情况，必须紧密联系自己的实际，联系群众提出的意见，把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题不可避重就轻、避实就虚，避免“假、大、空”，敷衍应付。

2、解剖思想深刻。搞好自我剖析是搞好“学党章、守纪律”集中教育活动的关键，严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时，一定要从思想深处进行自我认识，紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风、工作作风、勤政为民、履行职责等方面存在的突出问题，找原因、挖根源，做到切口小、挖掘深，达到自我教育、自我提高的目的。

3、整改措施要到位。改进提高是学习教育的根本目的。党性分析材料中，对查找出来的突出问题，要表明改正态度，明确努力方向和改正措施。写作时，可从以下几个重点问题进行思考：坚持建设中国特色社会主义的信心；坚持勤奋学习，扎实提高思想理论水平和业务技能；坚持党的根本宗旨，始终不渝的做到立党为公、全心全意为人民服务；坚持勤奋工作，认真履行职责，兢兢业业的创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。整改措施一定要“实”——具有可操作性。

第五篇：共产党员撰写党性分析材料提纲

共产党员撰写党性分析材料提纲

（一）个人简况介绍：

姓名、年龄、文化程度、参加工作时间;

何时入党、转正，在党内曾担任何种职务;

现从事什么工作，担任什么职务，岗位性质和主要职责。

（二）参加先进性教育活动主要学习了哪些文件精神，提高了哪些方面认识，采取哪些方式征求了意见。

（三）经对照和查摆，自己存在的主要问题与不足。

1、理想信念、宗旨意识方面：

树立远大理想，对建设小康社会的认识程度，对搞好国有企业的信心，对企业改革、发展、稳定工作的态度认识等方面存在的差距;

政治立场、政治敏感性，对民族分裂和非法宗教活动斗争，与党中央、上级党委保持一致性和贯彻党的方针政策方面存在的差距;

为人民服务的意识，在研究企业工作时对职工群众利益的关心程度，群众观念，群众纪律，主动关心帮助群众解决困难的意识和行动，在个人与群众利益发生矛盾时的态度等方面的不足与差距。

2、学习精神、更新观念方面

自觉改造世界观，树立正确的人生观、价值观，抵制各种错误思潮和腐败思想的影响与侵蚀，自觉学习“三个代表”重要思想指导工作与实践等方面的不足与差距；

自觉学习先进文化知识，更新观念，对党的方针政策、上级党委重大改革发展决策的学习贯彻等方面的不足与差距；

自觉学习专业、技术、业务、管理知识，提升自身综合素质，适应企业发展需要等方面不足与差距。

3、务实工作、模范作用方面

坚持科学发展观、正确政绩观，坚持科学、民主决策，立足本职创新工作，求真务实做好企业工作、岗位工作，工作责任心、事业心等方面的不足与差距；

发挥模范作用，以身作则，率先垂范，敢于承担职责，吃苦在前，享受在后，工作高标准严要求，自觉做群众的表率等方面的不足与差距；

学习先进模范典型，自觉爱岗敬业，扎实工作，不虚报浮夸，不搞形式主义，对工作干一行、爱一行、钻一行，自觉奉献精神等方面的不足与差距。

4、端正作风、道德意识方面

作风民主、联系群众、深入基层、团结协作、工作方法、谦虚谨慎，开展批评与自我批评等方面的不足与差距；

艰苦奋斗、勤俭节约，自觉维护企业和国家利益，不奢侈浪费、不讲排场、比阔气等方面的不足与差距；

遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉维护家庭、企业、社会和谐等方面的不足与差距。

5、组织纪律、廉洁自律方面

自觉维护党的团结、党的纪律，自觉执行集团公司和各级党组织的决策，积极完成党组织交办的任务，坚持民主集中制，个人服从组织，下级服从上级，自觉参加组织活动等方面的不足与差距；

自觉遵纪守法，依法办企业，依法办事，遵守和执行企业规章制度、纪律、政令畅通等方面的不足与差距；

自觉贯彻落实党风廉政建设责任制，同腐败行为作斗争，严格自律、遵守党的各项关于廉洁自律的纪律和要求，坚持自重、自省、自警、自勉等方面的不足与差距。

（四）存在不足与问题的原因

1、在学习、思想改造方面根源；

2、在树立正确世界观、人生观、价值观方面根源；

3、在自觉接受党组织的教育方面的根源；

4、其他原因。