区(县)中小学幼儿园家长委员会设置及管理办法

第一篇：区(县)中小学幼儿园家长委员会设置及管理办法

中小学幼儿园家长委员会

设置与管理办法

第一章 总

则

第一条 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》、全国妇联等七部委《关于指导推进家庭教育的五年规划（2011～2015年）》（妇字〔2012〕8号）、《教育部关于印发〈义务教育学校管理标准（试行）〉的通知》（教基一〔2014〕10号），根据《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》（教基一〔2012〕2号）的有关规定，结合我区实际，特制订本办法。

第二条

区内各公民办中小学、幼儿园、职业学校均应设置学校家长委员会（以下简称家长委员会），名称定为“×××学校（学校或幼儿园全称）家长委员会”。

第三条

家长委员会是由本校（园）学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

第四条

家长委员会的宗旨是：促进家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进学生全面发展。

第二章 组

织

第五条

家长委员会应制订章程，章程应包含名称、宗旨、职责、选举与任期、日常事务、会议制度、经费保障等内容。

第六条

家长委员会分为学校家长委员会、年级家长委员会、班级家长委员会。

每个班级应建立班级家长委员会，由班主任组织家长民主选举3～5名家长代表组成，设主任1名、委员2～4名。

年级班级数达到或超过3个班的，应建立年级家长委员会。年级班级数较少的，其委员由本年级各班家长委员会委员组成；年级班级数较多的，委员人数根据规模确定，在年级主任的组织下，选举产生。年级家长委员会设主任1名，副主任可根据实际情况和工作需要设置。

学校家长委员会委员人数根据学校规模确定，设主任1名，副主任可根据实际情况和工作需要设置。

起始年级应在新生入学后2周内，召开第一次家长大会，选举产生家长委员会。

应在自愿的基础上，选举产生家长委员会委员，并合理确定委员分工，确保人人有事做、事事有人做。第七条

家长委员会委员任期一般为3学年，每学年适当改选，可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长，其委员会委员身份自动取消；家长委员会主任的子女在其任期内离校时，需提前两周向家长委员会提出辞呈，由委员会推选1名副主任主持工作。

第八条

家长委员会成员应具有正确教育观念，掌握科学的教育方法，热心学校教育工作，富有奉献精神，有一定的组织管理和协调能力，善于听取意见、办事公道、责任心强，能赢得广大家长的信赖。

第三章

职

责

第九条

家长委员会应在学校（年级、班级）的指导下履行以下基本职责：

（一）听取学校（年级、班级）工作计划、重要决策等方面的情况介绍并献计献策，特别是对事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。选派委员组织或参与相关会议和活动，对学校（年级、班级）教育教学和管理工作予以支持，积极配合。对学校（年级、班级）开展的教育教学活动进行监督，帮助其改进工作。

（二）发挥家长的专业优势，为学校（年级、班级）教育教学活动提供支持。发挥家长的资源优势，为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务。发挥家长自我教育的优势，交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。

（三）向家长通报学校（年级、班级）近期的重要工作和准备采取的重要举措，听取并转达家长对学校（年级、班级）工作的意见和建议。向学校（年级、班级）及时反映家长的意愿，听取并转达学校对家长的希望和要求，促进学校和家庭的相互理解。

（四）动员和组织家长参与学校活动和家长培训，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。

第十条 家长委员会工作内容：

（一）与学校共同做好德育工作。要及时与学校（年级、班级）沟通学生思想状况和班集体情况，经常向家长了解学生在家庭的表现和对学校（年级、班级）、教师的看法，与学校和教师一起肯定和表扬学生的进步，解决和化解学生遇到的困难和烦恼，做好思想工作。经常通过家长了解学生所在班级的情况，及时发现班集体风气和同学之间关系存在的问题，推动形成积极向上、温暖和谐、互助友爱的班集体。通过组织有益的活动，收集学生家庭的优良家风，弘扬优良传统，用良好家风来影响孩子健康成长。

（二）协助学校开展安全和健康教育。引导家长履行监护人责任，配合学校提高学生安全意识和自护能力，支持学校开展体育运动和社会实践活动。对学校的安全工作进行监督，与学校共同做好保障学生安全工作，避免发生伤害事故。

（三）支持和推动减轻学生课业负担。防止和纠正幼儿园教育“小学化”。引导家长积极支持教育部门和学校采取的减轻中小学生课业负担的各项措施，监督学校的课业负担情况，及时向学校提出意见和改进的建议，与学校共同推进素质教育。

（四）营造良好的家校关系。把学校准备采取和正在实施的教育教学改革措施，向家长做出入情入理的解释和说明，争取家长的理解和支持。及时向学校反映家长对学校工作的疑问，帮助学校了解情况改进工作。多做化解矛盾的工作，把可能出现的问题，解决在萌芽状态。

第四章

会

议

第十一条

各学校（年级、班级）每学期应召开一次家长大会或家长代表大会。学校（年级）家长超过500人的，可召开家长代表大会，其代表由学校按照有利于家长了解和直接参与学校内事务的原则，在各班推选产生。

家长大会或家长代表大会的参会人数应是应参会总人数的80%及其以上，家长大会或家长代表大会的职权是：

（一）听取和审查学校工作报告；

（二）听取和审查家长委员会工作报告；

（三）讨论并决定家长委员会的重要工作；

（四）修改家长委员会的章程；

（五）推选家长委员会。

家长大会或家长代表大会闭会期间，由其推选出的家长委员会代其行使权力。换届期间，由上届家长委员会主持。

第十二条 家长委员会每学期至少举行2次会议，参加会议的人数应达到委员会总人数的80%以上。必要时可以召开临时会议，由家长委员会主任召集。主任因故不能召集或不召集时，经1/3以上委员联名，可临时推选1名委员召集召开。家长委员会开会时，校级干部、中层干部、班主任及教师代表可列席。

第十三条

家长委员会每学期应制定工作计划草案，提交家长大会或家长代表大会讨论通过，征求学校（年级、班级）意见后执行。家长委员会每学期结束前要对本学期开展的工作和效果进行总结。每学年配合学校（年级、班级）开展评选优秀家长的表彰活动。

第五章

保

障

第十四条

各学校应为家长委员会提供必要的办公场所和办公条件。

第十五条

学校要尽力协助家长委员会开展工作，设置家长委员会专栏，设立“家长信箱”等。家长委员会向学校反映的意见和要求，学校应在合理期限内答复。

第十六条

学校要完善科学民主的决策机制，保障家长委员会有效参与学校管理。完善科学的评价机制，保障家长委员会对学校工作实施有效监督。开放教育教学活动，保障家长委员会参与教育工作。建立学校与家长委员联席会议制度定期通报情况，保障沟通渠道畅通，确保家长委员会依法、规范、有序、有效地开展工作。

第十七条

各学校应发挥在家长委员会设置和管理中的主导作用，并将其纳入学校日常管理工作；要充分听取家长意见，调动家长的积极性和创造性；要根据学校发展状况和家长实际情况，采取灵活多样的组织方式，确保家长委员会工作取得实效。

第十八条

区教委相关科室、委直属单位和各学区要深入调查研究，及时总结和推广家长委员会组建、完善、发展工作中的好经验、好做法，协调解决出现的问题和遇到的困难，促进和保障家长委员会的健康发展。

第六章 附

则

第十九条 各学区应加强对家长委员会的指导和管理。家长委员会违反法律法规和政策时，由学区或学校视其情节轻重，责令纠正。家长委员会委员不称职或违反法律法规和政策时，家长委员会要立即解除其职务，终止其家长委员资格。

第二十条 学校家长委员会于每届家长大会或家长代表大会开会后30日内，将组织章程、选举办法、财务处理办法、组织运作办法、会议纪录及会务人员名册等材料报各学区和区教委备案。

第二十一条 本办法自公布之日起施行。

第二十二条 本办法由区教育委员会负责解释。

第二篇：山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法

山东省教育厅关于印发《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》的通

知

（鲁教基字〔2009〕17号）

各市教育局：

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步深化教育改革大力推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥家长在学校教育中的作用，积极动员全社会的力量参与和支持教育工作，努力构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，全面推进素质教育，促进中小学生全面健康和谐发展，我厅研究制定了《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》，现印发给你们，请结合工作实际认真贯彻执行。实施过程中如有问题和意见，请及时报我厅基础教育处。

二○○九年十二月二日

山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）

第一章 总则

第一条 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步深化教育改革大力推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据国家《小学德育纲要》、《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》有关规定，结合我省实际，特制订本办法。

第二条 本省辖区内中小学均应设置学校家长委员会（以下简称家长委员会），名称定为“×××学校（学校全称）家长委员会”。

第三条 中小学家长委员会是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

第四条 家长委员会宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进中小学生的全面发展。

第五条 中小学应为家长委员会的设置和工作开展提供必要的办公场所和办公条件。

第二章 组织和职责

第六条 家长委员会应制订组织章程，根据实际运作需要，设立家长代表大会和常务委员会。家长委员会常务委员会设主任委员1名、副主任委员2名、秘书长1名、常务委员和委员若干名。常务委员和委员人数根据学校规模确定。

第七条 学校每个班级均应在班主任协助下由学生家长推选家长代表，视学校规模每班推选1-2名。各班家长代表组成学校家长代表大会，由家长代表大会推选出家长委员会委员、常务委员。常务委员会推选出主任委员等人选。

新生入学后2周内，召开第一次全班家长会议，由班主任协助家长推选出本班家长代表，参加家长代表大会。

第八条 家长代表、家长委员会委员任期一般为三年，每学年适当改选，可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长，其家长代表、委员会委员身份自动取消；主任委员子女在其任期内离校时，需提前两周提出辞呈，由常务委员会推选一名副主任委员代任，主持常务工作。

第九条 家长代表、家长委员会成员应热心学校教育、有较强组织能力和社会影响力。第十条 家长委员会职责是：

一、定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策。

二、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。

三、为学校发展创设有利环境。家长委员会要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。

四、帮助开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校开展家庭教育工作；做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识；动员和组织家长参与学校活动和家长培训，增进家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。在学校领导和班主任协助下，以班级为单位，每学期组织不少于两次的家庭教育讲座活动，可与家长会合并举办，也可单独组织。

五、选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作。

六、尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。

七、促进社会教育，支持和帮助学生的校外实践活动，为学校和学生开展社会实践活动提供方便。

八、家长代表大会闭会期间，由其常务委员会代行其职责。

第十一条 家长委员会委员职责：

一、学习、宣传党的教育方针，关心、爱护青少年健康成长。

二、了解学校教育工作现状，对学校的教育教学工作提出积极意见和建议。

三、密切联系本班所有学生家长，与他们充分交流意见、形成共识并向学校反映和沟通。积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系，加强家庭与学校的联系。

四、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

五、举止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育环境较好。能够关心、爱护、严格要求，但不溺爱、不纵容、不打骂、不歧视自己的子女，善于理解宽容子女，保障子女的合法权益。

六、协助学校每年定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日，举办家长学校，开展家庭教育咨询，开办家庭教育论坛、教育沙龙等活动。帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地，开辟第二课堂，提高学生的社会实践活动能力，培养热爱祖国、热爱劳动的优秀品质。

七、积极参加家长委员会的活动，认真参加会议，不无故缺席，为学校教育教学管理工作、可持续发展等方面积极献言献策。

第三章 权利和义务

第十二条 家长代表大会、家长委员会的权利：

一、获知学校的发展规划、办学目标和工作计划的权利。

二、有权对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和合理化建议的权利。

三、有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议的权利。

第十三条 家长代表大会、家长委员会的义务：

一、有收集其他家长意见和建议，促进家校之间相互了解和交流，并向学校反馈的义务；

二、有义务参加学校组织的有关活动，主动支持学校的建设和事业发展。

三、有帮助其他家长提高教育子女水平的义务。

第十四条 家长委员会要制定委员会的工作计划草案，提交家长代表大会讨论通过，征求学校意见后执行。

第十五条 学校要为家长委员会提供必要的办公场所，为工作开展提供方便条件和尽力协助，有计划地组织家庭教育培训，在学校网站等设置家长委员会专栏，设立“家长信箱”等。家长委员会向学校反映的意见和要求，学校应在合理期限内答复。

第四章 会议

第十六条 每学年第一次家长代表大会由学校协助于开学后一个月内召开，各班推选的家长代表参加，学校领导及教师代表列席。

在学校协助下，由家长代表大会推选出家长委员会及常务委员会成员，选出主任和副主任、秘书长等人选。

第十七条 家长代表大会每学期至少举行1次会议，听取学校工作报告，就学校工作提出意见和建议；听取委员会工作报告，研究确定委员会各项工作。参加会议的家长代表应达到会员代表总人数的80%。

必要时可以召开临时会议，由家长委员会主任委员召集。主任委员因故不能召集或不召集时，其他家长会委员可以1/3以上联名召开，由家长委员共同推举一人临时组织并负责。

第十八条 家长委员会开会时，校长、处室主任及教师代表可列席。

第十九条 家长委员会每学期结束前要对本学期开展的工作和效果进行总结。每学年配合

学校开展评选优秀家长的表彰活动。

第五章 附则

第二十条 家长委员会为办理日常业务需要工作人员，由委员会主任提名经家长委员会常务委员会表决通过后聘任。

第二十一条 各级教育行政部门对家长委员会应加强指导和管理。家长委员会违反教育法律法规和政策时，各级教育行政部门要视其情节轻重，责令纠正。

第二十二条 各级教育行政部门每学年要对推动和实施家长委员会工作成绩显著者，予以奖励。

第二十三条 家长委员会于每届家长代表大会开会后三十日内，应将组织章程、选举办法、财务处理办法、组织运作办法等、会议纪录及会务人员名册报主管教育行政部门备案。

第二十四条 本办法自公布之日起施行。第二十五条 本办法由山东省教育厅负责解释

第三篇：山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法

山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法

（试行）

第一章 总 则

第一条 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步深化教育改革大力推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据国家《小学德育纲要》、《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》有关规定，结合我省实际，特制订本办法。

第二条 本省辖区内中小学均应设置学校家长委员会（以下简称家长委员会），名称定为“XXX学校（学校全称）家长委员会”。

第三条 中小学家长委员会是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

第四条 家长委员会宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进中小学生的全面发展。

第五条 中小学应为家长委员会的设置和工作开展提供必要的办公场所和办公条件。

第二章 组织和职责

第六条 家长委员会应制订组织章程，根据实际运作需要，设立家长代表大会和常务委员会。家长委员会常务委员会设主任委员1名、副主任委员2名、秘书长1名、常务委员和委员若干名。常务委员和委员人数根据学校规模确定。

第七条 学校每个班级均应在班主任协助下由学生家长推选家长代表，视学校规模每班推选1-2名。各班家长代表组成学校家长代表大会，由家长代表大会推选出家长委员会委员、常务委员。常务委员会推选出主任委员等人选。

新生入学后2周内，召开第一次全班家长会议，由班主任协助家长推选出本班家长代表，参加家长代表大会。

第八条 家长代表、家长委员会委员任期一般为三年，每学年适当改选，可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长，其家长代表、委员会委员身份自动取消；主任委员子女在其任期内离校时，需提前两周提出辞呈，由常务委员会推选一名副主任委员代任，主持常务工作。

第九条 家长代表、家长委员会成员应热心学校教育、有较强组织能力和社会影响力。

第十条 家长委员会职责是：

一、定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策。

二、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。

三、为学校发展创设有利环境。家长委员会要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。

四、帮助开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校开展家庭教育工作；做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识；动员和组织家长参与学校活动和家长培训，增进家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。在学校领导和班主任协助下，以班级为单位，每学期组织不少于两次的家庭教育讲座活动，可与家长会合并举办，也可单独组织。

五、选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作。

六、尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。

七、促进社会教育，支持和帮助学生的校外实践活动，为学校和学生开展社会实践活动提供方便。

八、家长代表大会闭会期间，由其常务委员会代行其职责。第十一条 家长委员会委员职责：

一、学习、宣传党的教育方针，关心、爱护青少年健康成长。

二、了解学校教育工作现状，对学校的教育教学工作提出积极意见和建议。

三、密切联系本班所有学生家长，与他们充分交流意见、形成共识并向学校反映和沟通。积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系，加强家庭与学校的联系。

四、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

五、举止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育环境较好。能够关心、爱护、严格要求，但不溺爱、不纵容、不打骂、不歧视自己的子女，善于理解宽容子女，保障子女的合法权益。

六、协助学校每年定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日，举办家长学校，开展家庭教育咨询，开办家庭教育论坛、教育沙龙等活动。帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地，开辟第二课堂，提高学生的社会实践活动能力，培养热爱祖国、热爱劳动的优秀品质。

七、积极参加家长委员会的活动，认真参加会议，不无故缺席，为学校教育教学管理工作、可持续发展等方面积极献言献策。

第三章 权利和义务

第十二条 家长代表大会、家长委员会的权利：

一、获知学校的发展规划、办学目标和工作计划的权利。

二、有权对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和合理化建议的权利。

三、有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议的权利。

第十三条 家长代表大会、家长委员会的义务：

一、有收集其他家长意见和建议，促进家校之间相互了解和交流，并向学校反馈的义务；

二、有义务参加学校组织的有关活动，主动支持学校的建设和事业发展。

三、有帮助其他家长提高教育子女水平的义务。

第十四条 家长委员会要制定委员会的工作计划草案，提交家长代表大会讨论通过，征求学校意见后执行。

第十五条 学校要为家长委员会提供必要的办公场所，为工作开展提供方便条件和尽力协助，有计划地组织家庭教育培训，在学校网站等设置家长委员会专栏，设立“家长信箱”等。家长委员会向学校反映的意见和要求，学校应在合理期限内答复。

第四章 会议

第十六条 每学年第一次家长代表大会由学校协助于开学后一个月内召开，各班推选的家长代表参加，学校领导及教师代表列席。

在学校协助下，由家长代表大会推选出家长委员会及常务委员会成员，选出主任和副主任、秘书长等人选。

第十七条 家长代表大会每学期至少举行1次会议，听取学校工作报告，就学校工作提出意见和建议;听取委员会工作报告，研究确定委员会各项工作。参加会议的家长代表应达到会员代表总人数的80%。

必要时可以召开临时会议，由家长委员会主任委员召集。主任委员因故不能召集或不召集时，其他家长会委员可以1/3以上联名召开，由家长委员共同推举一人临时组织并负责。

第十八条 家长委员会开会时，校长、处室主任及教师代表可列席。

第十九条 家长委员会每学期结束前要对本学期开展的工作和效果进行总结。每学年配合学校开展评选优秀家长的表彰活动。

第五章 附 则

第二十条 家长委员会为办理日常业务需要工作人员，由委员会主任提名经家长委员会常务委员会表决通过后聘任。

第二十一条 各级教育行政部门对家长委员会应加强指导和管理。家长委员会违反教育法律法规和政策时，各级教育行政部门要视其情节轻重，责令纠正。

第二十二条 各级教育行政部门每学年要对推动和实施家长委员会工作成绩显著者，予以奖励。

第二十三条 家长委员会于每届家长代表大会开会后三十日内，应将组织章程、选举办法、财务处理办法、组织运作办法等、会议纪录及会务人员名册报主管教育行政部门备案。

第二十四条

本办法自公布之日起施行。第二十五条 本办法由山东省教育厅负责解释。

第四篇：关于建立中小学幼儿园家长委员会

建立学区家长委员会

学区决定在辖区各学校、幼儿园建立家长委员会。现就具体事宜通知如下:

一、各学校、幼儿园要认真学习《教育部关于建立中学幼儿园家长委员会的指导意见》，领会其精神实质。要向学生、教师及家长展开广泛宣传，要把建立家长委员会列入工作议事日程，把家长学校的工作纳入学校工作的总体部署。

二、要在广泛宣传调研的基础上，制定方案、制度，就建立学校家长委员会的意义及其职能、组建办法与程序、运行机制及保障措施等进行明确规定。

三、要于4月15日前完成家长委员会的组建工作，积极开展相应工作，并将方案上报学区备案。

四、要充分发挥好家长委员会支持学校工作的积极作用，化解家校矛盾，营造良好的家校关系。

五、要为家长委员会的工作开展提供条件、保障家校沟通渠道畅通，促进学校健康发展。

二〇一二年四月六日

第五篇：吕标初中家长委员会设置与管理办法

吕标初中家长委员会

设置与管理办法

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步深化教育改革大力推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》，结合我校实际，特制订本办法。

一、设置与命名

吕标初中家长委员会是由本校学生家长代表组成、代表全体家长参与学校民主管理、支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

二、组成与任期

家长委员会由本校正式注册并在校学生的家长代表组成，应设立家长代表大会和常务委员会，并制订组织章程。家长代表大会由各班所选出的家长代表组成；常务委员会设主任委员1名、副主任委员2名、秘书长1名、常务委员和委员若干名。常务委员和委员人数根据学校规模确定。家长代表、家长委员会委员任期一般为三年，每学年可适当改选，可连选连任。

三、产生与改选

新生入学后2周内，班主任召开全班家长会议，协助家长推选出热心学校教育、有较强组织能力和社会影响力的本班家长代表1——2名。新生入学后4周内，召开在校年级家长代表大会，学校领导及教师代表列席，完成换届改选工作，补选新生家长担任空缺的家长委员会委员；从家长委员会委员中推选出常务委员；常务委员会推选出主任委员、副主任委员、秘书长等人选。学生毕业、转学等离校的学生家长，其家长代表、委员会委员身份自动取消。主任委员、副主任委员、秘书长子女在其任期内离校时，需提前两周提出辞呈，由常务委员会推选人员暂时代任；若距离改选时间超过半年，可考虑召开家长委员会会议，从常务委员中补选人员接任，另从委员中推选同数量的人员担任常务委员。

四、宗旨

加强家庭与学校的沟通与合作，使家长有机会充分参与学校管理，有效体现家长对教育的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进中小学生全面发展。

五、会议

家长代表大会每学期至少举行1次会议，听取学校工作报告，就学校工作提出意见和建议；听取委员会工作报告，研究确定委员会各项工作。参加会议的家长代表应达到代表总数的80%。

必要时（紧急或较大事件发生）可以召开临时会议，由家长委员会主任委员召集。主任委员因故不能召集或不召集时，其他家长委员可以1/3以上联名召开，从常务委员中共同推举一人临时组织并负责。

家长委员会开会时，校长、副校长、级部主任及教师代表可列席。家长委员会每学期结束前要对本学期开展的工作和效果进行总结，每学年配合学校开展优秀家长评选表彰活动。

六、职责

家长委员会具有以下职责，家长委员会委员应根据职责积极开展工作。

（一）定期召开家长委员会会议，制定工作计划草案，提交家长代表大会讨论通过，征求学校意见后执行。听取学校关于发展规划、办学目标、教育教学工作计划、活动安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和建议。

（二）建立与学校定期沟通协调的议事机制，经常收集其他家长的意见和建议，并就家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商，对学校工作及教职员工进行监督和评议。

（三）为学校发展创设有利环境。家长委员会要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校园文化建设、心理健康咨询辅导、学校周边环境治理、开展校外教育实践、重大疫情或灾害应急处理等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。

（四）帮助开展家庭教育工作。积极向其他家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校开展家庭教育工作；可与家长学校合作，通过收看电视节目、举办讲座、发放家庭教育材料等多种形式，做好家长思想工作，动员、鼓励家长积极学习教育知识，提高家庭教育水平，能经常了解学生的学习、生活情况，并针对学生的年龄特征、个性特点实施教育，注意学生的心理健康，理解宽容学生，保障学生的合法权益；动员和组织家长参与学校活动和家长培训，增进家长对学校工作的理解和支持，努力构建文明、和谐的良好家庭教育环境，促进家庭教育与学校教育协调一致。在学校领导和班主任协助下，以年级或班级为单位，每学期组织不少于两次的家庭教育讲座活动，可与家长会一起合并举办，也可单独组织。

（五）选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作。选派委员或代表参加主题班会等活动，倾听学生心声，了解学生身心发展特点和心理需求，改进家庭教育工作。

（六）尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。

（七）促进社会教育，支持和帮助学生的校外实践活动、国防教育和劳动教育等，为学校和学生开展各种实践活动提供方便。

（八）充分利用网络平台及飞信等现代化通讯手段，与教育行政部门及学校加强沟通交流，改善教育教学工作。

（九）可在办公场所设置家长信箱，及时收集家长或学生的意见和建议；对收集的家长、学生、其他人员的意见或建议、交校方的书面建议、校方的反馈意见等要定期进行整理、存档。

（十）家长代表大会闭会期间，由其常务委员会代行其职责。

七、权利与义务

家长代表大会、家长委员会享有与其上述职能相匹配的权利与义务；家长委员会有权派代表出席学校组织的大型活动；家长委员会向学校反映意见和建议后，有权要求学校在合理期限内答复。

八、管理与评价

家长委员会于每届家长代表大会开会后三十日内，应将组织章程、选举办法、组织运作办法、会议纪录及人员名册报主管教育行政部门备案。

家长委员会应积极参与学校的指导和管理。每学年要对推动和实施家长委员会工作成绩显著者予以表彰和奖励。