扬大校园先锋事迹材料[最终版]

第一篇：扬大校园先锋事迹材料[最终版]

张明伟申请“团队先锋”事迹材料

张明伟，男，1989年10月生于江苏泰兴，中共预备党员，扬州大学农学院农学0801班前任班长，现任农学院学生会主席。他思想积极上进，学习成绩优秀，工作能力突出，吃苦耐劳，具有较强的集体荣誉感和工作责任心，在工作中创建了良好的团队形象，树立了较高的威信，表现出较强的综合素质。

他深刻地认识到学生干部首先的前提是学生，具有较高的学习能力和优异的学习成绩是首要条件，成绩是衡量一个学生的重要指标之一，所以他一直很注重自己的学习成绩，在做好自己的学业之外再开展其他工作，注重发挥榜样表率作用，努力做全面发展的引领者。在大学两年学习期间学习勤奋刻苦，成绩名列班级前茅，先后通过了英语四级和计算机二级、三级，并两次荣获一等奖学金以及朱敬文奖学金。在同学中树立了良好的表率和较高的威信。

自入校以来，他严格要求自己，努力促进自身进步的同时团结带领大家共同进步，在班级营造了一股认真团结、乐于奉献、勇于争先的良好风气。所在宿舍连续三年在校“学生宿舍文化建设月”中获得 “文明宿舍”称号，并被评为“党员示范寝室”，在宿舍文化建设中树立了一面鲜明旗帜。联系扬州宝塔社区居委会，组织班级同学多次参加志愿者“服务百居”活动，开展健康知识宣讲，义务打扫等活动，支部青年团员在实际参与过程中得到了锻炼，提高了认识，所在支部被评为校“红旗团支部”“红旗团支部标兵”；从进入大学后他就严格执行团组织的章程和组织原则，以团员的标准严格要求自己，各方面力争成为青年团员的模范。思想上追求上进。在开学初递交了入党申请书，并认真按照上级团组织的要求，自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。积极向党组织靠拢，学习党的基本知识。去年四月初，在院团委老师的关怀下，有幸参加了新一期的党校培训班学习，对党的性质、纲领、章程等有了更深刻的认识，也坚定了他入党的信念。并与今年六月有幸成为中共预备党员。今后，他要以实际行动在工作、学习中自觉增强自身的党性原则，加强党性锻炼。严格按照党章中所规定的党员标准约束自己。

注重发挥桥梁助手作用，努力做沟通协调的实践者。在两年的班长工作经历中，作为一班之长，他热心班级工作，积极思考，善于沟通，尽自己最大努力来做好班里的一切工作，及时传达老师的消息，并及时向老师汇报工作，做好班里的考勤管理工作，在工作岗位上尽量发挥模范作用，团结同学，关心他人，具有强烈的团队精神和集体荣誉感。为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，他还参加了院学生会的工作，并积极做好分配的工作，并积极配合其他各个部门的工作，最终在班风学风建设月中多次获得了“先进个人”的称号。工作过程中认真思考，深刻认识学生干部在联系老师，服务广大同学过程中角色的扮演，作用的发挥，在做好本职工作的同时带领大家形成了一种主动沟通、发现问题、协力解决的工作作风。通过团结班干部以班级凝聚力培养和学风建设为主线，策划开展了形式多样的主题班会和集体活动，并组织成立了班级互助学习小组，有效促进了班级成员之间的沟通交流和共同进步。在学院、班级工作和校园文化活动开展方面，认真做好宣传员、组织员工作，保证了各项活动的有效开展，营造了良好的班风学风，不仅带领班级在成绩上保持年级前列，还带领班级在学院的各项文艺比赛、科技创新比赛、优秀班级评比、班风学风建设月中获得众多荣誉，先后多次获得“班风学风建设月先进班级”、“扬州大学优良学风班”、“扬州大学优良学风团支部”以及“扬州大学红旗团支部”和“扬州大学红旗团支部标兵”等多种称号。

他热心学生工作，经过两年的学生会工作的磨练后，通过公开竞选，当选为院学生会主席。其间，注重学生会自身建设，从加强内部管理，打造精品活动，维护学生权益，服务大学生成长成才着手，努力推进学生会各项工作的有效开展，树立了学生会的良好形象。在作好本职工作的基础上，他同时要还注重培养团队合作能力和处理突发事件的能力，创造性的开展活动，来丰富广大同学的课余生活。或许他们能单独完成一项活动，但是如果他们能更好地分配各项工作，那么他想效果一定会比一个人单枪匹马完成的要好。毕竟个人的能力和时间都是有限的。尤其当决定搞一次大型的活动或完成某项比较艰巨的任务时，事先的筹备工作至关重要，一定要计划详尽，安排周全，如果准备工作不充分，往往影响整个活动的效果，而如此烦琐的工作单靠个人的能力应该是做不到尽善尽美的，所以往往团队的力量是必不可少的，所以在工作中他坚持少说多做身体力行，个别谈心了解团队成员状况，虚心学习，互相帮助，弥补不足。此外他还积极参与和组织大学生暑期社会实践活动的组织工作，在实际参与过程中认真体会“受教育、做贡献、长才干”的深刻内涵，被授予校大学生暑期社会实践“先进个人”称号。

这便是他在大学的工作与学习情况，这些都已经成为了过去，他会将此作为催动自己前进的动力，在将来的工作中更加尽力，带领学生会做出更大的成绩。

第二篇：2000字 校园先锋个人事迹

个人事迹

我于2009年9月就读于XX大学化学化工学院，现任化学化工学院化学工程与工艺班班长。我自入学以来，严守校规校纪，认真学习，充分发扬扬州大学求是、求实、求新、求精的精神。我努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，并先后于2009和2010年参加由院里组织的团课党课学习，并且顺利结业。

大学是人生的新起点，进入现实社会的一个重要的跳板。因而，大学的时间就显得尤为的重要。如何能够充分的利用这段宝贵的时间是我一直在探索的问题。一直以来，我的热情一直都没有改变。对未来人生，她憧憬，对专业知识，我渴求。对于校级、院级以及班级的活动，我积极地参与以及组织，在以前的基础上，我会更深的融入到扬州大学这个团结合作的、和谐的集体中。

一 坚定正确的政治立场，提高自己的思想觉悟 我清楚的知道，作为一名21世纪新一代的青年，不仅是祖国未来建设者，更是思想的传播者。学好专业知识固然重要，但是提高自身的思想觉悟，坚定自己的政治立场同样不容忽视。每一堂思想政治课，我都会认真的听讲，认真的学习关于党的基本知识，以及目前国家出台的各项政策方针，关心国家的大事，争取成为一个合格的大学生。而且为了能够让自己跟得上党的步伐，我积极参加了共青团的课程，并顺利毕业。之后又荣幸成为09级新生第一批入党积极分子，参加党课培训，得到院党委认可，顺利结业。每天我都会认真反省自己，在实践中找到自己的错误并及时的改正，定期书写上交思想总结报告，配合党支部的各类活动，参与组织班级的各类活动，团结班集体，做好班级的先锋和带头人。在2010年，我获得了XX大学“优秀团员”荣誉称。

二 积极参与各类活动，培养各种能力,表现出色 在过去的两年里，我积极的参与由学校组织的各类文体活动，在不断展示自己现有的才能以外，努力培养自己所欠缺的能力。

我先后两次参与校级运动会，参与了女子100米、200米、3000米、4*400米和4*100米的比赛项目。在2009年十月的校级运动会中，获第十届田径运动会甲组女子3000米第八名、甲组女子4*400米第七名；2010年十月第十五届田径运动会女子甲组3000米第五名、女子4*400米第六名。每年我都会认真对待自己参与的项目，积极参与比赛前的训练，能吃苦，不断提高自己的极限。在平时的日常生活中，我依旧会发扬体育精神，绝不懈怠身体的锻炼，每周进行羽毛球的锻炼，同时也会带动身边的同学参与身体的锻炼。体育活动不仅能够可以锻炼身体，还可以锻炼人的精神境界。与此同时，我还注重参与文艺类活动。虽然我学习的是工科，但是文艺不仅仅是学习之余的课外的娱乐，也是调节身心，培养良好性情，平衡自身的各方面发展，挖掘我们潜在才能的极好方法。在由院举办的活动中，我先后参与学院举行的活动，分别在2009年“飞扬的青春”演进比赛中获得第二名；在2009年11月获“大学生毕业首先考虑就业还是考研”辩论赛获得“优秀辩手”称号、所在团队获得第二名；在2010年3月获“与春相约”ppt比赛中，获得第一名等。我还带动宿舍人积极参与数学科学院的宿舍小报的比赛，并获得三等奖。

三 对待学习认真努力

作为一名在校大学生，首要的任务就是学习。我端正自己的学习态度，珍惜时间，不浪费青春时光。我改变自己以前的学习方法，认真听课、做笔记，阅读大量的相关书籍，并且在课外时间，阅读文学方面的书籍，加深自己的文化涵养。

在大一期间我就顺利通过江苏省计算机VFP考试以及大学英语的四、六级英语考试。在学校的历次的考试中，各类必修课及选修课成绩在班级排名的前列，公选课的成绩同样优秀。

在XX年X月江苏省普通高等学校第十届高等数学竞赛本科一级组，我夺得了X等奖。我还积极的参加全国英语竞赛，江苏省人文社科等的比赛等。由于学习成绩优异，并且自强奋进，在2010年11月获国家奖学金。

四 热爱班集体，团结同学，与班级同学关系融洽 我曾任副班长，并且曾经在院学生会的生活部里当部员。平时和大家共同讨论在工作中遇到的各类问题，在每次由生活部举行的活动中，在努力做好自己的工作的同时，注意观察活动中显露出来的问题。在活动后提出自己的意见和批评。在班级的事务中，我一直参与组织班级的各类活动，团结班级同学，积极沟通班级的同学，解决同学的各类的困难。经过这两年来的学习和不断地参与，我的组织能力，表达能力，以及沟通能力得到进一步的提升。除此以外我还积极鼓励身边的同学参与班集体的活动，注重宿舍环境卫生。我所在的宿舍分别在2009年10月、2010年12月分别两次获得“文明宿舍”并且在2010年5月所在的宿舍获得“博雅宿舍”称号，还参与其他院的活动，并获得数学科学学院的宿舍小报三等奖。在我们的班委的领导下，班级学风浓烈，班级的同学关系融洽。我们班的整体宿舍都是文明宿舍，班级获得学业先锋团支部。今年我担任化工班长的我将会继续带领我们班级的成员继续前进，将我们班级成员间的关系变得更加融洽，班级的学习气氛更加浓烈。我自身也会更加的努力，提高自己的学业成绩，积极参与院校级的各类活动，将自己培养成为均衡发展的合格的当代大学生。

第三篇：工人先锋事迹

主 要 事 迹

（不超过500字）

焦建静自2008年12月到青岛市技师学院参加工作以来，作为一名教师，治学严谨，专业教学能力突出。2011年获得青岛市技工院校说课比赛一等奖，山东省技工院校说课比赛二等奖。

为了提高自己的教学水平，她虚心向老教师请教学习，利用课余时间磨练自己的技能，多创造机会出去比赛学习。在学校技能大练兵的大背景下，她一方面积极参与学生的培训工作，另一方面不忘自己 进步。在辅导学生参加大赛取得优秀成绩的同时，自己的技能也节节攀升，先后在各类省市技能大赛中荣获佳绩。

她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，对学生因材施教，注重多方位培养学生的能力和学习习惯。她参与了北师大教材《电工基础》的编写工作，在学校创建示范校的活动中，她还积极参与了《电工基础》等精品课程的建设工作。

在承担繁重教学任务的同时，她一直担任班主任工作，工作细致踏实，乐于奉献，她注重研究学生心理，加强学生的就业观、成才观教育，她所带的11-4机电一体化高级2班班风正，学风浓，形成了积极向上的班级氛围，2011-2012她获得了“青岛市技师学院优胜班主任称号”。

第四篇：先锋中队事迹（范文）

福州市梁厝小学“赵一曼”先锋中队

中队辅导员 叶雅莉

梁厝小学五年1班是一个团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队。大家互相帮助、互相关心。“让自己做的最好”是每个队员的目标，“做个让老师和同学都满意的孩子”是我们中队的宣言，“勤奋进取”是我们中队的座右铭，“文明开朗求实创新”是我们中队的队风，“党的坚贞儿女赵一曼”是我们中队的学学习的榜样。这些由队员书写在教室的黑板报上，时刻督促，勉励全体队员不断进取，争先创优。

五年1班这个中队自2014年9月创建以来，每一位队员都在不断努力充实自己，完善自己。在辅导员、中队长的领导下，在全班20名队员的积极努力下，正迈着稳健的步子大踏步向前。

一、树立良好班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们中队提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位队员的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加队员们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着大家不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的中队要有一套完善的班级制度来管理，为此，我班常常组织队委召开队会，共同讨论中队建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到中队的建设当中。针对新生刚入学，学校新上教学楼的特点，我们共同制定了《我的小学生守则》、《个人卫生检查标准》等一系列制度，督促队员们学习、做好各项常规工作，为中队顺利前进打下了坚实的基础。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们中队的综合成绩都居年级前列；在每一次卫生评比中，我们中队多次居全校第一；个人行为规范评比第一名，拔河比赛第一名，计算题比赛第一名。在各种各样的活动中，我们中队都深受老师们的好评。在我和中队队员的共同努力下，我们这几年也取得了一些荣誉：2015年《缅怀先烈感恩生活》主题班队会被评为校级优秀班队会，班级多位队员被评为城门学区的优秀少先队员，仓山区三好生。并且，由于我工作的努力，我所带中队的优秀表现，我本人也先后被评为“城门学区优秀班主任”、“仓山区先进个人”等光荣称号。大家也都为身在这么一个优秀的中队感到自豪！优秀的队员更奋发，中等队员不再安居中游，后进队员也激励得要不断进步。

二、培养优秀的队干部

俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的中队，必须有一支能干的干部队伍。队干部作为联系辅导员与队员的桥梁，作为辅导员的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在队员中威信的高低，往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。我们中队的干部是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在辅导员的培训指导下，现在的干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项中队活动中，中队长的作用可谓是功不可没。正副中队长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中，使各项工作之间有条不紊地进行。同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级队员沟通，及时了解并反映队员们的意见，推动了工作更好地进行。我们中队的中队长卢煜庭，王子林就是这样工作主动、认真负责且一身正气，是辅导员的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊。日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在她的带领下，全班队员共同协作，班级卫生评比总是没得挑。

还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的文明督察长，严把作业关的作业组长„„班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助队员，班级才得以蓬勃发展。

三、提高自我管理能力 一个良好中队的形成，除了要靠得力的干部之外，还要千方百计地调动每个队员的积极性，给他们不断展示的机会。只有让队员在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让队员担当主角，给队员提供自我管理、施展才华的舞台。我们中队现在就实行了“小当家制”，变过去单一辅导员管理班级的体制为在辅导员指导下队员自我管理体制。“小当家”是由全班队员轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个队员都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给队员提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

四、养成了良好习惯

教育往简单的方面说，就是要养成良好的行为习惯。我们中队之所以得到大家的好评，就在于每位队员都有良好的习惯。只捡不扔杂物，养成了良好的卫生习惯；遇事沉着冷静，养成了良好的处事习惯；主动学习，养成了良好的自学习惯；“不动笔墨不读书”，养成了良好的读书习惯；与人为善，养成了良好的处世习惯------人人遵守守则与规范，处处盛开文明礼貌之花。

这些良好习惯，不但在学校受益，而且为走出校园打下了扎实的做人基础。有了良好的行为习惯，就能获得品德的收获，播下品德的种子，就能得到命运的收获。

五、在活动中挖掘潜能

“君子讷于言，敏于行。”在各种活动中，每个队员都可获得一个展示的机会，都会拥有强烈的集体荣誉感，能更好地发挥自身的潜能。

本中队每周少先队活动课开设了“拉丁舞表演”、“猜字谜大王”、“我会说我会背”等栏目，让每位队员都走上讲台，自由发挥，将舞蹈、自己的特长以及学习的得失展示给大家，使一双手、一双眼获得的知识变成大家共同的财富。此项活动自开展以来，队员们积极参加，尽情展示，锻炼了自己的口才与胆量，发挥了自己的特长，更为重要的是为自己将来顺利开展学习打下了基础。

我相信，在五1中队的大熔炉中，没有熔化不了的冰山，没有炼不成的精品。我们中队的每一位队员都勤勤恳恳地努力，严格要求自己，为的是创建一个文明和谐的中队。要问我们中队有没有信心、有没有决心成为先进的和谐中队，那我们中队的每一位队员都会毫不犹豫大声而响亮的告诉你：“我们有信心、我们有决心”。全体队员相信，我们是最棒的，不管是现在还是将来我们都争做最棒的！

第五篇：青年先锋事迹

心怀梦想 砥砺前行

——##同志先进事迹

女，32岁，共产党员。2007年毕业于首都医科大学，现任主治医师。她立志成为一名优秀的医生，一名患者信赖的医生，一名尽可能为患者解除痛苦的医生。六年来她始终奋斗在临床医疗工作的第一线，不畏辛苦，尽职尽责，成为患者最信赖的呼吸内科主治医师。她苦练医学本领，钻研科学技术，带领建立了支气管哮喘规范化诊治、睡眠呼吸障碍诊治等重要学科点。她立足于服务民航，锐意创新，开展飞行疲劳研究。自2009年连续4年共7次得到国家自然科学基金、民航局科技项目等资助，在国内外核心期刊发表论著10余篇；并受邀在2013年第61届国际航空航天学术年会上做专题报告。如此突出的成绩在我国民航医疗卫生系统首屈一指；在全国医疗卫生系统也名列前茅。2012年刘毅同志获得全国民航青年岗位能手称号。同年被中华医学会聘任为《国际呼吸杂志》通讯编委。

立志做一名优秀的医生

2007年 同志在呼吸病学国家重点专科--首度医科大学附属北京朝阳医院呼吸内科完成硕士研究生学习；从师于我国著名呼吸病学专家教授。正是在这所国内最高水平的呼吸专科学习的机会，为她的工作和人生奠定了坚实的基础。从那时起，她的梦想就是做一名优秀的医生，做患者最信赖的医生，为患者解除痛苦。毕业以后，同志来到民航总医院呼吸内科。首先轮转的科室就是呼吸重症监护病房。这里都是危重患者，工作紧张而又劳累。可她总是神采奕奕，精神焕发，用一双会说话的眼睛给患者带来很多安慰。在应对甲型H1N1流感等社会突发公共卫生事件中义无反顾，时刻不忘救死扶伤的使命，无微不至地守护那些生命垂危的病人，鼓励他们对未来要充满信心，顽强地战胜疾病。

追求梦想，勤学实干

要想成为一名优秀的医生，仅有一腔热情是远远不够的。要在书籍中不断汲取知识和养料，要在实践中不断增长才干，砥砺品质。六年来刘毅同志阅读了《实用内科学》、《协和呼吸病学》、《戴维森内科学》、《西氏内科学》、《呼吸系统疾病诊治临床思维》等多本书籍。工作之余，最常在图书馆看到她的身影。六年来对待每一位病人，她都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。2007年底，钱效森主任找她谈话，让她去学习睡眠呼吸疾病诊疗技术并逐步建立睡眠医学中心。睡眠呼吸医学是一门新兴的学科，国内还没有系统的教育体系。对于她这样一个刚刚参加工作的年轻医生，这无疑是一个巨大的挑 战。她通过阅读国外文献，向北京多家睡眠医学中心虚心学习，终于在半年左右的时间里熟练掌握了睡眠呼吸障碍疾病的诊治技术，成功地建立了规范化诊治的睡眠医学中心。2010年同志专程赴香港中文大学威尔逊亲王医院学习睡眠呼吸障碍的诊治。记得有位25岁的体重290斤的小伙子来睡眠中心就诊，他常常发现自己突然不会呼吸了，因此非常苦恼。他曾在北京某三甲医院诊断为重度睡眠呼吸暂停综合征，需要长期使用呼吸机治疗。刘毅大夫接诊该患者后，仍然认真地为该病人再次进行多导睡眠呼吸监测。她出人意料地发现病人确实有呼吸暂停情况，但几乎每次出现呼吸暂停病人都能察觉；这不同于一般意义上的睡眠呼吸暂停事件。经过阅读文献，组织呼吸病学及心理学专家会诊，该患者最终被诊断为心因性呼吸调节障碍。经过多次心理疏导治疗，该患者已经成功地摆脱了呼吸机。痊愈后，小伙子激动地流下眼泪，感谢刘毅大夫让他恢复了自由地生活。正是勤学和实干让她积累了更多经验，在解决临床问题时更加得心应手。

服务民航，锐意创新

承担着民航系统干部职工的医疗、保健、健康检查和航空疾病的研究工作。以 同志为骨干的睡眠中心从成立开始，就在思考如何利用现有的医疗卫生资源更好地服务民航，如何发展有民航特色的医疗服务。众所周知，飞行员是保证飞行安全的关键。随着国内外航运业务的迅猛发展，飞行疲劳问题日益突出，容易引起判断失误，甚至导致严重的飞行事故。及时判断飞行人员的能力状态，有效缓解飞行疲劳，对保证飞行安全，预防飞行事故有着十分重要的意义。以此为入手点，以刘毅同志为研究骨干的课题组选用持续认知操作任务构建了飞行认知疲劳模型，从主观评定、EEG和ERPs等方面对飞行认知疲劳进行了研究，探讨飞行疲劳产生的生理心理机制，并着力开发飞行疲劳实时监控预警系统。该项目获得国家自然科学基金以及民航局科技项目资助,开创了我国民航医疗卫生系统临床医学与基础研究相结合的先河。这也是我国唯一一个能完成飞行认知功能评价的临床医学中心。凭借突出的成绩，同志获得2012年全国民航青年岗位能手称号。2013年刘毅同志受邀在第61届国际航空航天学术年会上做飞行疲劳研究专题报告；其研究成果得到国际同行的广泛关注。

同志作为一名优秀青年医生，立足岗位，服务民航，勇挑重担，苦练技能，实干兴业，激情创新，是我们着力推荐的“最美青工”。