第一篇:自立好少年 个人事迹
乌拉特前旗首届“自立奋进好少年”
我是来自明安小学五年级二班的司艳霞。学习我上勤学好问,尊师重教,积极努力,成绩一直名列前茅。在生活上我勤俭节约,自立自强生,减轻家里负担。在工作上我一丝不苟,兢兢业业,认真完成老师布置的各项工作。家境贫寒的我一直把自立自强作为我的做人原则。因为我知道——除了奋斗,我别无选择!
下面将我的个人情况做简要说明:
我来自甘肃省一个偏远的山区农村,那里经济落后,人们生活水平很低。父母都是农民,靠几亩薄根本无法维持家里正常开销,所以只能远离家乡来到乌拉特前旗明安镇打工,自从懂事以来,我就知道我的家庭是很贫穷的,我的父母是十分辛苦的,我最大的心愿就是想让父母不要再这么辛苦劳累,但对于还在上小学的我来说,我什么也无法改变。但农民出身的父母却告诉我说,他们只能一辈子待在农村,因为没有文化。他们还告诉我,穷人家的孩子早当家,在学校里好好学习,以后有了文化就能考上大学就可以走出大山,创造自己的未来。知识改变命运。在这种坚强的信念下,一种拼搏的动力油然而生,我的意志力更加顽强了,我在学校一直都努力做一名品学兼优的好学生。
在学校里,我在各方面都努力以一名优秀的小学生标准来要求自己。天行健,君子以自强不息。我的家庭没有显赫的背景,没有优越的物质生活,没有阔绰的消费能力,但我有一个拼搏奋斗的信念。生命的意义在于奋斗。我深信只要通过不断努力,不断奋斗,就能实现自己宏伟的理想。我不能选择自己的出身,但我却可以选择面对生活的态度。我的座右铭是:阳光总在风雨后。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。自立自强,虽然只有简简单单的四个字,但真正做起来的时候,并不是那么容易。一个人只有具备自立自强的品质,奋斗不止,自强不息,才能获得成功。自立自强是我永不放弃的追求,我希望通过这次评选,把自立自强的精神传播给更多的人。同时我也会继续发扬自立自强的优良品质,用自己的不懈努力,去书写精彩的人生!
司艳霞
2013-6-24
第二篇:崇州好少年自强自立的事迹
XX同学美德少年自强自立的事迹介绍
XX,女,XX中学初三X班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
她从小就养成了自强自立的品格,在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校, 她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,在社会, 他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的优秀团员。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
她是老师眼中的好学生,在老师心目中,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里, 她是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。
她是同学公认的好伙伴,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情她都会主动承担。
她是班级事务的热心人,教室的笤帚坏了,她会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,她会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,她会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,她毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日她总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。她拾金不昧,受到同学们的表扬。在她的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。
她是父母心中的好孩子,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的她每日妈妈起早贪黑,辛勤劳作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮妈妈做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣服。她从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。
XX同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德好少年。
第三篇:新时代好少年个人事迹汇总
新时代好少年个人事迹汇总3篇
【篇一】
我叫xx,今年6岁,在xx小学一年级四班。是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。
喜欢广泛阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书,无论是绘画、经典名著、还是童话故事,都非常喜欢。至今看过的书籍有《亲子故事》、《格林童话》、《伊索寓言》、《西游记》、《鼹鼠的月亮河》、绘本《彼得兔》、《养成好习惯》、《哈利海边历险记》、《米小圈上学记》等……在书籍的海洋里探索知识的奥秘,了解了很多知识。从三岁开始我参加过三次讲故事比赛,获得两次第一名、一次第三名。
常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。我是这样想的也是这样做的,如果遇到同学忘记带学习用品,我会把我的借给他们。在家从小养成了自强自立的好习惯,帮助父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。在学校,时刻记得自己是一名少先队,尊敬师长,团结同学。
遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。除了掌握丰富的文化知识以外,我的兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,喜爱绘画、手工制作、讲故事。暑假里我家的西瓜可就遭壤,都被我刻成了西瓜灯,看看是不是很酷!
我还有远大的理想,当一名优秀的宇航员,希望通过努力快些实现梦想。
【篇二】
xx,女,汉族,出生于2006年8月30日,少先队员,xx市xx学校六年级2班学生,现在是班级的卫生委员。
在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显着,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!
一、心怀梦想
作为一名新世纪的少年,xx同学热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自己,积极上进。她从小就遵守纪律,讲文明,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上,她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享,让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。
二、勤俭节约
在家里,xx是一个懂事听话的孩子,经常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,是一个讲文明的好孩子。生活中,她特别注意勤俭节约,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节约用水!”,而且自己也想了很多办法来节约水,如:淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。
三、宣传环保
她越来越认识到保护环境的重要性,并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的>小伙伴一起捡拾垃圾。
在暑假期间,她积极投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以《倡议书》的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路,导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。
xx同学是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。虽然我现在做的不过是一些微小的事,但我坚信,只要我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,我们的社会一定会更美丽纯净。
【篇三】
一个普普通通的阳光女孩,就读于xx一中高三宏志班,是一名品学兼优、全面发展的优秀高中生。她助人为乐,勤奋好学,孝敬长辈。在她身上虽没有轰轰烈烈的感人故事,但她以最普通的生活事迹诠释着人间的真善美,以最平凡的行动践行着中华民族的传统美德。
她无私奉献、助人为乐。在她的心灵深处从小就种下一棵“关爱、助人、奉献”的种子。2008年的“5.12”大地震发生后,她主动把最爱的书籍、玩具和衣服等捐给了灾区。在平常生活中,她曾多次和伙伴们去敬老院看望老人,带去了温馨的帮助和甜蜜的快乐。也曾不知多少次捐助过大街上乞讨的残疾人,无论是一元、五元、十元,小小爱心,如涓涓流水滋润着她心中的“爱心”之树。
她勤奋好学,从小养成了良好的学习习惯,形成了严谨、敏捷的思维习惯。面对枯燥紧张的高中学习生活,她却当成了磨练顽强意志的机会。在她看来,学习中最大的乐趣就是在勇于拼搏、战胜困难之后获得知识并取得优异的成绩,使自己的思维能力和水平得到很大提高。xx年的寒假,她拟定计划,每天学做一顿饭,既减轻了父母的负担,还提高了生活自立能力。不做不知道,一做才明白,父母每天费尽心机做她爱吃的饭菜是多么辛苦!从此,她每次吃饭时总不忘给父母盛饭倒水来感恩父母。xx年秋天,她以优异的成绩被西北师大附中录取,她却放弃了去xx就读的机会。她认为去xx上学给父母带来太多的牵挂和经济负担,只要好好学,在xx一中也一定能考上好大学!在她做出决定的那一刻,心里已经装满了对父母的爱和关心,她已经长大了。
一份耕耘一份收获。在父母的关爱、老师的教导和同学们的帮助下,她取得了骄人的成绩。在第31届中国化学奥林匹克初赛中获得三等奖,在xx年全国高中数学联合竞赛中获得三等奖,在xx年全国中学生生物联赛中获得二等奖,多次被学校评为“十佳”青少年、“三好学生”、“优秀团员”、“美德少年”。她在学校举行的各类考试中,多次夺得全级第一名。面对荣誉不骄傲,面对成绩不止步,她怀揣着远大的理想,向着更高的目标前进。
第四篇:自强自立个人事迹
自强自立个人事迹
我出生于教师家庭接受了良好的教育是父母眼中的骄傲同学眼中的榜样。前17年我的人生道路很顺利总是能达到心中的目标。但是人生总是有着很多意外就像紧握在手里的风筝线也会有突然断掉的可能。我的母亲这个始终陪伴着我的人养育我教导我的人永远的离开了我。我悲痛欲绝眼泪已经无法表达出我的内心始终一个人在咀嚼这场变故带给我的伤痛。我曾想要是某一天一觉醒来发现这一切什么都没发生我得到的和失去的都不曾发生那该多好啊 可是人生就像河流不能回头一味的怀念过去只会带来更沉重的厄运。我是个不愿屈服于现实的人。或许命运是有的但是我要尽自己的力量使自己活得更精彩将命运倾注于我的不公换做更伟大的力量指引自己走向光明走出阴霾。我承认高考的不理想是我人生的转折点从公认的优秀学生成为一名平庸者。但是我还是很幸运地被著名的苏州大学录取了进入了计算机科学与技术学院的嵌入式软件工程专业学习知识。我对自己的要求比较严格不甘于现状也因为家里的条件允许在进大学之前就报了关于计算机编程语言的课程并且收获很多编程方面的入门知识。我想这给了我大学生涯一个良好的开端。当然学习从来不是一件一帆风顺的事情我时常需要抽出课余时间来加强自己薄弱的课程。有得必有失我的课余活动就少了许多但是我想这是值得的因为达成理想需要付出很多。我的理想很简单就是做一个对社会有用的人。但是看似简单的理想并不简单需要有能力足以担起一定的责任显然光想是没用的要去做。可能一天两天人和人的区别看不出来但是日积月累能力的差距就会体现承担的社会责任也就有了轻重。能力越大责任也就越大。在学习的过程中我发现理论不结合实际只能流于一纸空文。实践才能真正锻炼人的能力。于是我决定参与我校的校园信息化建设。我负责的是其中的一个子系统苏大通管理系统。由于缺乏经验不知道如何着手我请教了导师从需求分析开始做起。由于要实地考察调研理解管理的业务流程我必须每天驱车一个多小时赶到独墅湖校区与那里的工作人员进行交流。虽然每天都很累但是我觉得是值得的因为我在为苏大为社会做贡献。在实际系统实现的过程中我发现自己的思维模式没有从用户的角度去考虑导致用户难以上手。我身边人的帮助和自身的努力下逐步走出了怪圈和用户需要的系统一步一步的接近。目前系统的开发已接近尾声马上就要进入阿尔法测试了。虽然我在学业上顺利的保上了苏大的硕士研究生但是相比之下我觉得能为苏大校园信息化建设出自己的一份绵薄之力更能体现自身的价值也更值得骄傲。范冀成 2011-4-13
第五篇:做自立自信的好少年
做自立自信的好少年
------读书先进个人事迹材料
虎林市三小学 四年二班 赵蕊
赵蕊同学是虎林市第三小学四(2)班的学习委员。熟悉赵蕊的人都说她是个地地道道的小书迷,因为她爱读书,爱看书,读书已成为她生活中不可缺少的一部分。读书,让她学到很多做人的道理。老师说她是一名品学兼优、乐于助人、热爱集体的学生,小小年纪,就能以良好的思想品质,优异的学习成绩,琴、棋、书、画样样行的综合素质,成为同学中的佼佼者。是一名自立自信的好学生。
读书是赵蕊同学课余生活的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。特别是全市掀起读《中国精神颂》这本书的热潮后,赵蕊同学用了整整一个星期的时间把这本书详细地看了三遍,她可是班级有名的小书迷,她在日记中写道:我读过的书有几百本,但是让我的心灵最震撼的就是《中国精神颂》这本书。在深刻领悟了井冈山精神、长征精神、奥运精神、抗震救灾精神等中国精神的实质后,她以学生独特的视角写下了近1600字的演讲稿《中国少年当自强》,经过层层选拔,她最终代表虎林市参加鸡西市团委举办的“薪火相传”演讲比赛,并取得了二等奖的好成绩。
本次读书活动赵蕊同学不但知道了热爱祖国的伟大意义,更加明白了作为一名小学生应该如何爱国。当学习上和生活中遇到的困难时,她不断用英雄们的事迹一次次鼓励自己,增强克服困难的信心和决心。“做一名自强不息,自尊、自立、自信的好学生,”这是她的座右铭。
广泛的阅读不仅开阔了赵蕊同学的视野,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅。很多文章如《做时尚学生------从低碳生活开始》、《小妹格格》均发表在国家级书刊上。
读书不断充实了赵蕊同学的精神生活。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一分耕耘一份收获,她获得了很多荣誉,曾经连续五年获得校级“三好学生”、“优秀班干部”称号,曾在全国、省级、市级各类比赛中获得金奖等各种奖项。但她从不骄傲,依然以书为友。她经常对周围的人说:“知我者,书籍也!”读书,让她体会到心灵的撞击是那么的美妙,心与心的沟通,是零距离的接触。使她感到人与人之间没有阂隔,是知已,是志同道合的伙伴!