优秀中队资料

第一篇：优秀中队资料

雏鹰起飞

——三（1）中队申报市优秀少先队中队事迹材料

三（1）中队是一个拥有46名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年少，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、中队是我家，我爱我家。

无论你什么时候走进三（1）中队，都会被深深感染：排得整整齐齐的桌椅，扫得干干净净的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着队员们的认真和细心；清新醒目的布置犹如回到家般温馨；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。确实三（1）中队就是这样一个有极强凝聚力的中队，中队中的每一个队员都把中队当作自己的另一个家。队内组织机构合理，队员奋斗目标明确。集体纪律好，有较健康的舆论，中队内队员关心集体，团结队员，小干部以身作则，有较高的威信，学习风气浓厚，竞争意识强。队员们能继承革命光荣传统，健康成长，鲜艳的红领巾，神圣的队礼，嘹亮的鼓号声和庄严的呼号激励着少先队员们，从而树立了永远跟党走的坚定信念。

二、团结向上的队风

三（1）中队的队员们特别团结，记得刚组队不久，辅导员陈老师说：“从现在起，我们就是一个大家庭了，46个队员就是46个兄弟姐妹。”队员们体味到了老师说的话意味深长，大家也明白了：一个良好的集体的形成，需要全体队员共同努力，“众人拾柴火焰高”嘛。1 于是，先从中队风建设入手，从刚开始的步履艰难，到现在的井然有序。这中间倾注了老师、队员的多少心血啊。看：上课时，队员们专注听讲，积极发言；下课了，队员们三五成群，看书的，做游戏的，聊天儿的，相处得特别融洽。电灯坏了、门栓旧了，有人请来老师傅换上„„这样的事例数不胜数。

一个良好的中队集体，还要有铁的纪律，三（1）中队的队员做到了，“老师在与不在一个样”，老师不在，他们能自治。比如：早读课，在学习委员和领读员的带领下，中队级里书声朗朗；眼保健操时间，纪律委员用表扬这一法宝，使队员们动作到位，一声儿不出。

队员们在良好的氛围中学习、生活，多么快乐，正如他们所说的那样：“中队是个大家庭，队员是我亲兄妹。”队员们在少先队组织里团结友爱、相互尊重。“一人有难，八方支援。” 是呀，中队里的哪个队员脚扭伤了，或背或扶送他上厕所，交作业倒水有人包，哪个队员生病在家了，队员们自发地去帮他补课，这样的事例举不胜举。三（1）中队开展的“手拉手、结对子”活动，成绩优异的队员去帮助一些学习有困难的队员。这样，不仅被帮助的队员成绩提高了，连那些成绩优异的队员也更深入地理解了学到的知识，这真是两全其美。中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气，如果哪个队员犯了错误，队员们也能毫不客气地指出来，并友好地提出改正措施。

三、自主管理机制

一个良好中队的形成，除了要靠得力的队干部之外，还要千方百计地调动每个队员的积极性，给他们不断展示的机会。只有让队员在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，中队才能充满新的生机和活力。因此，2 我们积极创造条件，让队员担当主角，给队员提供自我管理、施展才华的舞台。大家都说，三（1）中队的小干部最多，他们的任职可不是由老师说了算，每一学期的小干部都是轮流任职，让每一位队员都有锻炼成长的岗位，都能体验集体主人翁的自豪感，体验为他人服务的快乐，体验与同伴合作的情趣。小干部轮流制增强了队员们的团队意识，培养了他们的集体责任感。队员们也拥有了展示自我的舞台，个性在创新与实践中得当“张扬”，在体验与进取中感受超越自我的喜悦，增强了他们的自主能动性。除了中队干部外，三（1）中队还有众多的监督员，“班主任助理”、“小小安全员”、“环保卫士”、“健康使者”„„，各具特点的监督岗犹如跳跃的音符为中队建设带来了生机与活力，监督员如何产生？自我推荐，民主选举，不需十全十美，只求尽职尽责，他们通过奖红花、夺红旗、争金星等方式，大大丰富了阵地建设。一学期来，“双优”班常常光顾我们班级。

四、健康快乐的班级文化

学期初，我们就请全班同学动手动脑为各小队起队名，分别是：环保小队、快乐小队、七彩虹小队等，并为中队设计口号：人人有向上的追求，队队有攀登的行动，天天有奋斗的目标，常常有成功的喜悦。努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知 不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

五、中队活动，多姿多彩

（一）班会、队会。作为学校德育工作的子系统，班队会是落实学校德育工作目标的主阵地、主渠道，是学校加强对学生进行思想品德培养的重要表现形式。每周三的班队活动课是队员们的保留节目，它由中队干部自己组织，老师从不干涉。活动礼仪规范，内容丰富。比如：为“三（1）心语”发表自己对中队级的看法；演轻松幽默的小品；开展朗诵比赛，歌唱比赛，书法比赛等各项竞赛。为了在“学雷锋、做好事”活动中能为学校出一份力，队员们商量方案，1、每人读一本有关雷锋生平事迹的故事书；

2、每人树立一个为祖国作贡献的大目标；

3、每人克服一个在学习上或生活上的缺点；

4、每人为人为集体或孤寡老人做一件好事

5、每人写一篇学习雷锋的心得体会。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》、《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。实践证明了中队会的作用是无穷的。上学期，我们三（1）中队的班队会规范有序，主题鲜明，内容丰富，形式多样，层次鲜明，充分发挥了学生主体作用。在少先队的统一指导安排下完成了德育教育工作目标，使学生在活动中受到教育和熏陶。

（二）爱的体验与实践。“爸爸、妈妈，我能行”，发自内心的呼唤来自三（1）中队的每一位同学，这是他们以家庭为阵地开展的“我当一天家”、“假如我是爸爸妈妈”、“我给妈妈洗洗脚”的家庭体验活动，一位母亲在活动回访中激动的写道：“今年的三八妇女节是我最满足，最幸福的一天，虽然女儿的小手是那么稚嫩，但那却是我从来都不曾有过的感觉„„”，她的女儿也在日记中写道：“今天我第一次给妈妈洗脚，才发现妈妈的脚有那么多厚厚的茧，这茧包含着妈妈的辛勤与劳累，我要好好读书,不让妈妈操心。”一个小小的活动，却让两代人感受到了浓浓的亲情，正是在这种情感的体验和交流之中，孩子们长大了，他们懂得了爱是什么，怎样去关爱别人，爱也由此得到了无声的延续。上学期，队员陈达渊不幸得了脑肿瘤，面对昂贵的医药费，一家人每天都是忧心冲冲。得知这一情况后，队员们二话没说，你二十元，我一百元，纷纷伸出热情的手，献出浓浓的情，帮助陈达渊暂时度过了这个难关。近期以来，我国西南五省区市遭遇历史罕见的特大旱灾，灾情牵动全国人民的心，也牵动着我们三（1）班全体队员的心。为了帮助灾区群众渡过难关，在上级的倡导下，三（1）班队员踊跃捐助，慷慨解囊，在学校各中队中捐款最多。

（三）走出学校进社会，锻炼才能长知识。

对于正处于长身体、长知识、长智慧的队员们来说，他们不仅需要在学校里得到知识，更需要在社会中体验生活，感悟人生，增强技能。中队假日小队为他们提供了广阔的空间和更多走进社会、体验生活、寻求真知、增长知识的机会。三（1）中队的“智慧鸟”小队队员，5 利用节假日去认识大自然，了解大自然，保护大自然，他们利用每月一次的队报，制作“绿色环保”专刊，他们拿起手中的笔，向大气污染挑战，向污水河流抗议。不仅如此，三（1）中队的“环保小卫士”们坚持利用每周三下午中队活动时间到离学校不远的中澳友谊公园开展“啄木鸟抓虫”活动，为中澳友谊公园清除垃圾。在一次次的实践—体验—实践中，队员们树立了牢固的环保意识，增强了做地球小主人的责任感。而“万里行”小队则以“学会生活、学会生存、学会合作”为主题，利用节假日，进行家务训练、社会生存训练等等。

我们的快乐中队集体建设在“快乐为先导，求美为源泉，自主管理为本质”的思想指导下，中队每天都散发着快乐的气息，队员们在集体中，拥有了快乐的具有个性特色的共同的目标，尝到了富有创造性的兴趣活动所带来的快乐，获得了开放、民主、平等的快乐环境。我们在寻找快乐、追求快乐的同时，也在创造着快乐。如今，中队成了队员快乐的世界，自主的园地，创造的舞台，友爱的家庭。全中队学生都期盼着有一天能够插上飞翔的翅膀，飞得更高，飞得更远，为我们的中队添彩。

湛江开发区平乐学校

2010年4月1日 湛江开发区平乐学校少先队大队

三(1)中队事迹简介

湛江开发区平乐学校少先队大队 三(1)中队是一个互相关爱的温暖集体，是一个奋发向上充满活力的集体。队员们天真活泼，纯洁善良。他们在学校大队部的直接领导下，在学校领导的关心、支持下,在辅导员老师的组织和领导下，积极开展“中国少年雏鹰行动”、“手拉手”互助体验活动，把爱国主义教育和系统教育有机结合起来，使中队组织成为少先队员的乐园和成长的摇篮，成为我校队员们组织的表率。

随着我校各项教育活动序幕的拉开，三（1）中队的队员都积极地投入到各项活动中。队员黄琪芳、肖咪、殷观育、陈达渊等在区青少年《中国骄傲》爱国主义读书征文比赛中，分别获一、二、三等奖；队员梁嘉茵、谭盈盈、陈洁瑜、黄琪芳、肖咪、许志敏、蔡宗瑾等在“六一”文艺汇演中获学校第一名；队员陈洁瑜、黄琪芳、梁广远、林志荣、蔡宗瑾等在学校举行有关《中小学生日常行为规范》知识现场抢答竞赛中荣获中年级第二名；队员黄琪芳、肖咪、殷观育等在区少年儿童艺术作品展览小组获二等奖；队员陈洁瑜、黄琪芳、梁广远等在学校读经典美文，做少年君子朗诵比赛中，分别获一、二、三等奖。由于队员们在学校的常规检查中，三（1）中队表现突出，“双优班”屡次光顾他们中队。还被学校少先队授予“文明班”光荣称号。在各项活动中，他们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。三（1）中队的队员们还积极开展一对一的帮困活动，主动帮助班里学习掉队的同学，帮助他们重新树立信心，并利用课余的时间辅导他们的学习，和他们一起学习，一起玩耍，用自己积极向上的精神面貌去感染后进生的思想和行为。在他们的帮助下，掉队的队员在各方面都有了明显地进步，成绩也有了相应地提高。

通过实践、体验、感悟，三（1）中队的队员们养成了良好的品质，提高了自身的素质，一天天地成长起来。他们用自己的智慧展现了当代少先队员的风采，获得了一个又一个殊荣，鲜花和掌声将激励着他们展开双翼，展翅高飞，去创造更加辉煌灿烂的明天！

湛江经济技术开发区平乐学校

2010年4月1日

第二篇：优秀中队材料

优秀中队材料

青春风采 快乐飞扬

青春，飞扬着理想，飞扬着流光溢彩的梦，飞扬着饱含热情的歌，飞扬着朝气蓬勃的诗，飞扬着生命最年轻的活力„„

青春的风，绕过他们脚踝，拂过他们轻盈的衣服，又爬上她们红润的脸庞。青春的风，划过他们被汗水淋湿的发梢，在笑容洋溢的脸上停留片刻后，又跳跃在他们奔跑的双脚上了。他们是一群浑身散发蓬勃活力，活泼开朗快乐的少男少女们，他们伴随着青春的旋律，沐浴着快乐的阳光飞扬在乌克中学的校园里，飞扬在初一（98）中队的集体当中！

他们有着飞扬的个性，在属于快乐的季节里尽绽风采；他们有着无畏的自信和勇气；他们更有着满怀对集体的爱与热情！

和谐·快乐

和谐是乌克中队的主旋律，伴随着和谐的音符，队员们快乐成长。

乌克中队是一个成绩优异，充满活力的中队。队员们你追我赶，你争我夺，竞争激烈，互不相让。但又不失队员间的关爱。遇到有同学生病，不能到校上课时，他们中就会有人抢着为他打电话告知作业。生病的队员一天能接到6、7个电话，病愈后的队员笑称：“啊，我昨天成了接线员了！”“嘿，这道题不简单呀，谁能帮帮我？”立刻，课桌旁便挤满了一圈小脑袋，大家你一言我一语的讨论起来，总有高手讲出思路，给出答案。其他队员便会回他一个善意的玩笑：“哟，脑袋变聪明了嘛！”之后便是一阵笑声，笑声中让他们的友情更加坚固，让校园生活更加和谐。

“有时责任也是一种幸福,因为爱与责任同行!”面对如此可爱的队员，辅导员永远都在不知疲倦地工作着，他用他儒雅的风度，对真善美的追求感染着乌克的每一位队员。辅导员爱同学就像爱自己的孩子一样。一个眼神，是为他的孩子们的成功而流露的欣喜；几句话语，是为他们的失败而显露的操心。辅导员对他们的关爱让师生之间的关系更加亲密、和谐。

在乌克中队人人都有一颗火热的心，一份暖暖的爱。在乌克中学这个充满爱心的摇篮里他们懂得了什么是感恩，一个人该怎样去感恩。他们以每年的“妇女节”“教师节”等节日为契机，主动向父母、老师感谢养育之恩和培育之恩。今年南方地区遭受了雪灾，当他们得知了灾区人民的灾难后，他们中有二十多位队员在寒假里向自己所在的小区捐款。开学初，队员们得知了贵州省毕结县的雪灾情况后，大家又纷纷解囊，其中队员龙金凤、刘振国等都拿出了自己过年的压岁钱捐给了灾区的同龄人，全队捐款近千元。在这个中队里，每个队员都用自己的实际行动谱写爱的乐曲，让和谐之音更强烈。

求知·快乐

在这环境幽雅、严谨有序的校园里，“文明礼貌，勤奋好学，独立思考，求实创新”十六字的“学风”如同烙印，铭记于每一个队员的心中，并表现在每一个队员的行动上。在飞扬中队窗明几净的教室里、气氛活跃的课堂上，传出琅琅的读书声，一双双眼睛注视着老师，透出对知识的渴望。

乌克中队的队员们都十分地热爱学习。他们上课时专注的眼神，老师提问时积极举手发言，不论答案对与错，其余的同学都给予了他们鼓励与赞扬。不难看出，每一位同学都想从老师那里学到更多有趣的知识，训练自己的思维及表达能力。为了提高学习较为困难的队员对学习的信心，乌克中队的辅导员为他们开展了一个“帮困小组”活动，让学有余力的队员结成对子，开展“一对一”“多对一”、“师徒结对”的互助活动。队员们相互取长补短，共同进步，力争让人人都成为“智多星”。队员们的努力都得到了不小的回报。乌克中队的队员们都严格地要求自己，在求知的过程中不断充实、提高自己，感受到了求知的快乐。

活力·快乐

在学校里，举办了丰富多彩、不同形式、各种各样的活动。这些活动伴随着他们将要度过初中三年多的时光。它们不仅在潜移默化中扩大了队员们的知识面，提高了他们的艺术水平，使他们充满活力。

中队多次举办了主题班会，值得一提的是，这些主题班会都是由队员自己策划，自行开展，自己主持的，且每次班会都有独特之处，开发了队员们的潜能，也展示了队员们的才华。中队里有书法高手、篆刻高手、唱歌能手；有小小舞蹈家；有创新能手；还有校园活动小主持人，小记者。正是他们组成了校园精英，点缀了美丽的校园，为校园增添了活力。

一年一度的运动会，则深刻地体现出了队员们之间的团结和集体荣誉感。他们虽然没有刘翔的速度，却同样精彩；他们也没有姚明的高度，却仍然激扬！记得，并足跑训练时，队员们一次次地摔倒，磨伤了脚踝，弄脏了衣服，却又一次次勇敢地站起，共同数着节拍，齐步向前！这样毫不气馁的精神，让观者的敬佩之情油然而生。耐力跑时，跑得快的队员努力拉着落后的奋力向前奔去，快到终点的队员也义无反顾地回头帮助身后的队员，而在观众席上的队员拼尽全力的加油声，喝彩声，也为这一幅动人的画添加了精彩的一笔。每一次起跑，都充满了希望；每一次腾空，都迸发出力量；每一次失败，都孕育着成长；每一次成功，都书写出激昂！

在学校文艺活动中，中队也不甘落后。“冬之韵”的舞台上，总能看到队员们的身影；在校母语节上，队员们激情澎湃的朗诵和演讲博得了阵阵掌声；在校英语节上，总能听到队员们标准的发音和令人捧腹的精彩小品；校文艺晚会上，所有队员或唱或弹或演或舞，都积极努力地为中队争取荣誉。这些绚丽多彩的活动给予了队员们一个秀出自我，展现活力与风采的舞台。

收获·快乐

付出更多，收获更多，快乐更多！队员们的努力换来了累累硕果。这份分外甘甜的滋味，滋润和温暖着每位队员的心。自从预备班起，中队就在各个方面崭露头角。在学校的一次校文艺晚会上，中队就用激情饱满的歌声获得了年级第一名、学校二等奖的好成绩；在中队队员们的共同努力下，在中队团结协作的和谐氛围下，中队取得了学校“环境卫生标兵班”、“个人卫生先进班”、“执勤先进班”、“常规示范中队”的荣誉称号。在荣誉面前队员们欣喜万分，他们珍惜努力的来得荣誉，但这他们也懂得把荣誉当作是一种激励，激励队员们向更高的目标迈进。

在乌克中队这个大家庭中，队员们在实践中学会了做人，学会了求知，学会了办事，学会了健身。他们用自己亮丽的身影在乌克中学校园里划出一道长长的迤俪的风景线！

成长快乐，快乐成长；飞扬青春，青春飞扬！

第三篇：优秀中队

评选优秀中队申报材料

六（2）中队少先队工作总结

北雀三小六（2）中队

时间过的真快，回顾一年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道。这两个学期，我中队在学校领导的正确领导下，以少先队大队的计划为指针，深入开展了各项有意义的中队活动，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。现将各方面情况总结如下：

一、坚持做好少先队的各项常规工作，促使中队组织充满活力。㈠、坚持规范的升旗仪式。每周一我中队全体人员肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，激发学生的爱国热情，使队员受到了一次又一次的教育。

㈡、充分利用中队板报、手抄报等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

㈢稳抓常规管理。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初进行常规训练，常规训练非常重要，要严格要求，使学生尽快恢复良好的行为习惯，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

㈣.充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。利用班队会，加强学生的德育教育。利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

㈠、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，我严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；我还为规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，中队干部每周进行不定期的检查，通过中队会及时表扬、批评，让小队与小队、队员与队员之间进行评比。

㈡.根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、征文比赛、参观博物馆、等有利契机，培养队员热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱他人的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

㈢、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，做好眼保健操，养成良好的卫生习惯。由于队员们养成了良好的卫生习惯，因此，这两个学期我们中队的卫生眼操检查每个星期都获得满分。

三、少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

我们六（2）中队通过主题队会、演讲、作文比赛、书画、诗歌朗诵、参加征文比赛等丰富多彩的活动形式，激发队员意气风发、锐意进取的满腔热情，引导和启发少先队员思考，使他们在活动中锻炼成长 九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了手抄报评比活动。

十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的讲故事比赛，增强队员的爱国情怀。

十一月份，组织队员积极参加大课间活动。

十二月份，为迎接期末考试，组织开展“比、学、赶、帮、超”的活动，让队员们相互之间互相帮助、互相学习，以达共同提高之目的。

本学期利用妇女节、清明节、劳动节、数学节、阅读节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会。如：“我为妈妈包饺子”活动，“以书为伴，让梦想飞翔 ”詩朗诵会和征文活动，组织每个队员开展阅读小报评比活动，组织同学们到社区开展学雷锋活动。通过开展系列活动，队员们得到了锻炼，增长了才干。

此外，我们还利用班队课对学生进行安全教育，心理健康教育，如何预防肺结核病等方面的教育，让学生健康成长。

我们六（2）中队2013年获得校级文明班级，这两个学期每周都获得文明示范班；在第九届校运会中获得两项集体奖，十九人次获奖。2015年我中队获校级迎新商品交易会最佳人气奖；2014年获数学节“智慧与速度”数学计算接力赛六年级组第一名；2014年国庆墙报比赛获一等奖；2014年我班参加“我是小主编”数学小报比赛有6人分别获得一、二、三等奖；我们多次参加各级组织的征文比赛，其中陆晓云同学的征文还在全校的特别栏目中展示出来；2014年我们组织学生参加“美好梦想，安全起步”交通漫画比赛有6人分别获柳北区一、二、三等奖，其中陆晓云、游婉盈同学获自治区级奖，陆晓云同学获柳州市一等奖。我班还有部分同学参加柳州市组织的无线电测向活动两人获市级一等奖，一人获二等奖。

辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体队员的努力结果今后我们还要继续努力，大胆创新，一如既往的踏实工作，奋发进取。

第四篇：优秀中队材料

优秀中队事迹材料

——五（1）中队

在我们美丽的甘肃陇南康县，燕子河畔的城关一小，有这样一个众口交赞的中队——五（1）中队。队里有这样一群孩子，他们天真活泼的笑容，纯洁善良的心灵，乐学奋进的精神犹如一群翱翔蓝天的雏鹰，他们那六十一颗火热的童心，迸发出无尽的朝气与活力。

一、中队的概况

无论什么时候走进我们五（1）中队，你都会被深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地面打扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和细心；清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。的确，我们五（1）中队就是这样一个优秀中队，中队的每一个队员都视中队如家。

我们中队现有队员61人，其中男生31人，女生30人。本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”，分批开展班级管理和小干部能力培养。中队组织机构合理，队员奋斗目标明确，关心集体，学习风气浓厚，竞争意识强。

二、中队的风采

1、良好班风从我做起

为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育，让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯，进一步促进校风、校貌建设，我们康县城关第一小学组织开展了“争做文明小少年”活动。我们中队每位队员都从自身做起，从“路队”、“纪律”、“卫生”、“普通话”等方面严格要求自己，不给班级扣分，在学校组织的各项比赛中，不服输、争第一，使我们中队每月都被评为“五星级班级”。

队员严于律己，队干部更是身先士卒，处处起到模范带头的作用。每个学期初，中队干部都主动与班主任一起讨论确定学期班级工作计划，在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。特别班队课、黑板报、评比角等工作，队干部能合理地安排全体队员都参与到各项活动中。

2、特色管理人人参与

为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力，使其成为班级的主人，我们中队在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。“固定岗”，就是班级中的一个服务性的固定岗位，要求班级61位同学人人根据自己的实际情况，必须选择一个服务性项目（如：“灯长”、“门长”），发扬“我为人人，人人为我”的奉献精神，培养班级主人翁的责任感。而“轮流岗”，就是让全班同学轮流（定期互换）担任班委，体验不同的班委角色。“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位，要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求，找到适合自己的岗位。在队干部的带领下，每个学生都有一定的自我管理能力，较好地完成各项工作。

3、大局意识处处体现

我们中队在自我管理中，强调队员要有集体观念，平时在学习、生活中有着团队合作精神，都能做到互相帮助，共同提高。通过团队合作精神的培养，现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象，每个人都要为中队争光做点事情。

“秋季运动会”的800米赛道上，我们中队的李乐同学被挤倒后，迅速爬起来，顾不上身上的伤口给自己带来的疼痛，咬紧牙关，最终取得了第二名的好成绩；“我的中国梦”的演讲现场，我们中队的吕航同学声情并茂，赢得了评委和其他参赛选手的掌声，最终夺得了年级第一名的好成绩；“六一节”演出舞台上，61名队员，61颗红亮的心，手拿快板说出了校园的新变化、说出了校长的爱校如家、说出了老师们的辛苦操劳，也说出了我们五（1）中队的信心，夺得了年级第一名的好成绩„„

三、多彩的中队活动

丰富多彩的中队活动开阔了队员的视野，丰富了队员的生活如：本学期实施班干部轮流管理后，每周一次队会的开展，由中队干部自己组织，老师成了顾问，读书活动、校园实践、板报评比、绘画和写字比赛，队员们参与积极性高，成绩均名列年级前茅。

如“安全伴我行”活动，队员们了解避险常识，提高自我保护能力；“文明礼貌伴我行”活动，队员们通过完成实践活动，提升了自己尊老、爱老的情怀；在每周中队活动中，队员们表达出了对学校的热爱，对新康县赞美；对老师们的敬爱；“低碳减排”活动，增强了环保意识，增加了使命感；“我与灾区心连心”活动，体会了众志成城，人定胜天的道理„„

四、我们中队的成绩

近几年，我们中队多名队员参加市级以上作文比赛，获奖达20人次左右，多人作文在《》和《》上发表。在各类比赛中，30人次以上拿到了好名次。学生在校级艺术节中更是大获丰收。据统计，在每年艺术节比赛中，我们中队平均有15人次以上获奖；在每年艺术节比赛中，平均有10人次以上获奖。每年都有多名学生代表学校参加县、市级的各项比赛。

中队荣誉如下：

2012年9月，张力同学在全县被评为交通文明先进个人。同年李文波、周维佳、辛悦、尹柯童等同学在全省书信大赛中获得第一、二名及优秀奖的好成绩。

2013年10月，王一可、谈雨禾等同学在全市举办的绘画比赛中，获第一名的好成绩。同年王碧瑶、李锐、李旭涛、贾永睿等同学在全县小学生绘画比赛中获得第一名。

面对过去，我们备感欣慰，面对未来，我们豪情满怀，因为我们坚信——今天的耕耘，明天的收获。

第五篇：学雷锋主题中队会资料

《雷锋精神伴我成长》主题中队会

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海外联谊学校

四年中队

一、活动目的

1、通过活动让雷锋事迹入耳入脑，唤起队员学习雷锋叔叔勤俭节约，乐于助人的精神，弘扬中华民族的传统美德。

2、使学生联系自己的实际学雷锋，并在切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、活动准备：

1、提前布置，搜集雷锋的故事与名言，让队员们了解和学习雷锋有关的先进事迹。

2、搜集本校、本班同学中学雷锋的好人好事的事迹。

3、学唱有关雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》；《接过雷锋的枪》；排练小品《一粒钉子》等

4、主持人：四名前后主持（男、女）

四名中间穿插小主持。

三、活动过程：

1、中队长：各小队报告人数（1——4 小队）。

小队长：稍息、立正。报告中对长，（）小队共有少先队员（），全部出席，报告完毕。中队长：报告中队辅导员老师，五中队共有少先队员43 名，全部出席。我们要召开《雷锋精神伴我成长》主题中队会，请您做指示。

中队辅导员：接受你的报告，按原计划进行，并预祝队会圆满成功。

2、中队长：四4中队《雷锋精神伴我成长》主题中队会，现在开始。进行队会第一项：出旗，向队旗敬礼！进行队会第二项：唱队歌。

进行队会第三项：请副中队长同学报告开会意义。

副中队长：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我们四（4）中队召开《学雷锋我成长 我快乐》主题中队会，就是学雷锋，树新风，我们要学习雷锋的乐于奉献，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，我们要学习助人为乐，对待同志像春天般的温暖；学习雷锋艰苦奋斗，树立正确的金钱观和消费观，学习雷锋刻苦钻研，开拓进取的螺丝钉精神，让我们共同努力，将雷锋精神发扬光大吧！谢谢大家！进行队会第四项：活动开始。

一、主持人上场

主持人（女）：雷锋随离我们而去主持人（男）：但他永远活在我们心中。主持人（女）：我们将永远记住它。主持人（男）：我们将永远怀念他。合：同学们，让我们一起来学习雷锋吧，将他的精神发扬光大！

二、主持人（男）：那么就让我们共同学习雷锋，共同高唱《学习雷锋好榜样》。主持人（A）：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„”这句格言是雷锋叔叔一生真实的写照。他没有在沙场上浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但是他的名字却被人们永远地记在心里。他的精神不是瞬间的光芒四射，也不带有丝毫光冕的理由，但他却成立中华民族的英雄。

队员们，让我们一起亲切地呼唤这位英雄的名字——（齐说）雷锋！雷锋，一个熟悉而又陌生的名字，雷锋，一种永放光芒的精神！让我们一起走进雷锋的生活，一起聆听雷锋的生平！（请听：雷锋的生平）

主持人（B）：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面就请让我们共同寻觅雷锋的足迹吧！请听诗朗诵《脚印》。

主持人（C）：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子竟做好事，不做坏事。”而雷锋叔叔就是这样把难做的事情当作简单的事情来做，出差一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

请欣赏雷锋的故事

主持人（C）：是啊，一个普通的战士，却有着不平凡的事迹，这能不使我们敬佩吗？同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人？（同学发言）

三、主持人（D）：“一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。”风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。哪里有人需要帮助，哪里就有他的双手。

主持人(E)：一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。，四、这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的班集体中。请听我们身边的小雷锋，听同学们是怎样说的！学生发言：（讲述身边好人好事）主持人（F）：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”同学们我们正处于青春好年华，就让我们用火一般的热情生活，学习吧。

主持人（G）：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”是啊！当凶猛的洪水淹没你的家乡；当地震殃及到你的家园；当你生病无钱医治危及到你的生命；当你由于家庭贫困而面临辍学；当你失去亲人而无人照料时，有多少不知姓名的好心人，向你伸出了援助的手，帮助你度过灾难，创过难关，挽救了你的生命，帮助你圆了求学之梦„„这就是心的呼唤，这就是爱的奉献，只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的的人间。（请听女生小合唱《爱的奉献》

主持人（H）：爱心需要奉献，人间需要真情。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在我们的生活中，有无数的人，他们寻着雷锋的足迹，发扬雷锋的精神，为了这美好的生活，默默地奉献着、奉献着„„ 主持人（女）：美丽的鲜花芬芳了你的名字； 主持人（男）：淅沥的小雨打湿了那首歌；

主持人（女）：在缺少爱的荒原上，你是绿树一丝、春花一朵； 主持人（男）：在缺少爱的星空里，你是皓月一轮，明星一颗； 主持人（女）：在缺少爱的冬日里，你是一缕春风，一盆炭火； 主持人（男）：啊！雷锋！你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模！

主持人（女）：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人心中 主持人（合）：让我们永远记住你——雷锋叔叔！中队长：进行队会第五项：请辅导员老师讲话 辅导员老师：

同学们，这次队会开的很成功，你们用自编自演的节目，表现出你们对雷锋精神的理解，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。中队长：进行队会第六项：退旗。

中队长：海外联谊学校XXX中队《雷锋精神伴我成长》主题中队会到此结束！谢谢大家。主题中队会《雷锋精神伴我成长》学生准备的材料

雷锋生平：

雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。

难忘的伤痕

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上......立志参军

一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地.买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。

参加儿童团

一九五零年，乡里成立了农民协会，进行了土地改革，雷锋积极投入了这场运动，当了儿童团长，站岗，放哨.巡逻，防止敌人破坏，他还学会了说快板，搞宣传。

学生时代

一九五零年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

走上工作岗位

一九五六年九月，雷锋在乡政府做通信员，十一月，年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。一九五七年，雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。

1958年春天，雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手，九月，雷锋做了一名推土机手。1959年8月，雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。第二年夏季的一天，他带领伙伴们冒雨奋战，保住了7200袋水泥免受损失，<<辽阳日报>>报道了雷锋抢救水泥的事,赞扬他舍己为人的事迹.雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月,曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵,十八次被评为红旗手,荣获“青年社会主义建设积极分子”称号.关于雷锋的故事和资料

团结友爱

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”

人民的勤务员

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

关于赞扬雷锋的诗歌和足迹

昨天，你踏着足迹走进了绿色警营，激动的心如波涛汹涌，对军营的期望 对战车的向往 不觉中你已来到了这里，岁月如梭，你已成长为一名合格的军人，为祖国而战、为人民奉献，是你刻骨铭心的铮铮誓言。

今天，你的足迹布满了这座城市，奉献对你而言就是责任，对人民的付出 对军营的付出

你用火红而炽热的心印证了不悔的选择，时光飞逝，你已为这座城市奉献了青春，为履行职责、为服务社会，是你始终如一的工作指南。

明天，你的足迹将不属于这里，脱下久违的橄榄绿你将踏上新的征程，塌实的足迹 不悔的足迹，将永远使我们铭记在心，岁月蹉跎，这里的人民不会忘记你，这里的兄弟不会忘记你，因为，我们要踏着你的足迹，继续前行。