新华小学创先争优活动经验材料（5篇）

第一篇：新华小学创先争优活动经验材料

合川区新华小学党支部 创先争优活动汇报材料

按照区为自七月开展创先争优活动以来，我校党支部全体教职员工立足高远，强化责任，积极参加了创先争优活动，在活动中体现了高度的政治责任感和饱满的政治热情，活动各个环节有序进行，取得了较大的实效性，达到了预期目标。现将我校深入开展创先争优活动情况汇报如下：

一、统一思想、行动迅速，全面启动创先争优活动 1.成立了活动领导小组。学校党支部成立了以书记、校长黄建国同志为组长的活动领导小组，并对领导小组成员提出了明确了目标、职责和要求，确保了活动能够有序推进，扎实开展。

2.制定了实施方案。我校在认真领会上级文件精神的基础上，组织召开支委会、行政会、教师会，讨论如何将创先争优活动和学校实际情况（我校建校才四年，学校的硬软件建设亟待加强）紧密结合起来，推动学校快速健康发展。经过讨论研究，制定了学校开展创先争优活动实施方案。

3.确立了学校创先争优活动主题、载体及争创目标。我校从学校、教师、学生三个方面，确立了我校的创先争优活动主题：夯实基础谋发展，提升内涵创特色 明确了活动载体是：建精神家园、聚家校合力、重社会实践；提出了争创目标：学校创先进、党员争优秀 教师做表率、学生有素养。

4.召开了创先争优活动动员大会。7月20日，我校召开了全体教师大会，传达了上级文件精神，部署了我校创先争优活动工作。全体教师明确了目标、任务、步骤，提高了认识，增强了参与的积极性、主动性。

5.营造了浓郁的创先争优活动氛围。自活动开展以来，我校将创先争优的主题、载体及争创目标制成大型横幅3条，悬挂在教学楼前，时刻提醒教师，接受社会监督。制作了小型标语20幅，悬挂于办公楼通道。利用宣传橱窗、广播、黑板报、教师QQ群、活动简报等宣传活动的有关部署安排，先进典型事迹，设置了征求意见箱，公布了监督电话，营造了良好的活动氛围。

二、落实“一讲二评三公示”制度，确保创先争优活动取得实效

我校认真按照“一讲二评三公示”要求开展活动，着重把握了以下“五个环节”：

一是设岗定责，任务到人。开学前，我校认真修订学校各类人员工作职责，结合“三定”方案，细化了每个教师的岗位职责。教师岗位职责包括了部门管理分工、教师职业道德、学科教学、为学校服公务尽义务等方面的要求。任务具体到岗位、责任落实到人头，确保学校“人人有事做，事事有人做”，使工作目标管理从抽象到具体。

二是依责承诺，明确要求。9月初，支部、党员和非党员教 2 师根据自己的岗位职责，结合学校本学期工作计划，作出本学期创先争优的具体承诺。学校党支部提出了创建重庆市绿色学校、教育教学质量继续保持全区前列、打造书香校园文化、零安全责任事故等10条承诺；全体教师也根据自己的岗位职责和分工作出了遵守职业道德、提高业务能力、加强家校联系等方面的具体承诺。党员教师的承诺张贴在绿化广场橱窗进行公示，其他教师的承诺张贴在办公室张贴栏进行公示。

三是日常记实，据实讲述。学校向每位教师下发了工作手册，其中“工作日志”如实记录了自己的工作内容和履职情况。并整理记录在《一讲二评三公示记录本》上，以便在每月20日的组织生活会上如实向支部书记汇报自己一月的工作情况。

四是逐人讲评、具体逗硬。每月20日左右，学校召开了组织生活会，非党员教师列席参加会议。全体教师在会上如实汇报自己的工作情况。支部书记对教师一月来的工作进行点评，教师之间也进行互评，通过点评，肯定成绩，指出不足，提出了下学月的要求和努力的方向。汇报点评后，进行无记名投票，评选出了每月优秀党员和教师标兵。

五、公示结果、树立典型。全体党员的评选结果公布在了公示栏内，优秀党员记红星一颗，合格党员记蓝星一颗，需要努力的党员记黄星一颗。教师的评选结果张贴在校务公开栏内。评星制度提高了党员教师“五带头”，非党员教师争当标兵的积极性，3 形成比学赶帮超的良好局面。

三、积极开展教育实践活动，不断提高师德师能，促进学生全面发展

我校将创先争优活动和学校教育教学工作紧密结合，融为一体，比师德、比师能、比服务，为师生做实事，让家长得实惠。创先争优活动开展以来，我校主要开展了以下教育教学活动：

7-8月：

1.开展“教职员工大家访”活动。我校制定了《教师家访制度》，要求每个教师一学年对所教班级学生进行家访，覆盖面达到100%。7月-8月，学校要求教师对贫困学生、留守学生、品行学习特殊的学生进行家访，了解这些孩子的暑期学习生活情况，并给予相应的帮助。暑期我校教师家访学生900余人次，并形成了家访记录和个案报告。

2.开展“爱心大帮扶”活动。我校在教师家访的基础上，为了不让一个孩子因为贫困而失学，学校下发了“让爱的阳光普照每一个家庭”倡议书，针对家庭特别困难的学生开展了爱心大帮扶活动。捐助贫困学生60余人次，其中重点帮扶7人。

3.开展“让自己更出色”业务培训活动。自7月中旬以来，学校先后派出若干教师参加各种形式的培训。其中，袁其军、涂永红、张继3名老师参加了国家级、重庆市级骨干教师培训，黄建国校长参加了中英骨干校长培训；左能平、张全容等20位老 4 师参加教育部“知行中国”班主任培训。同时倡议全体教师利用暑假读一本教育专著，写一篇教学论文，借助书籍、网络学习充电，开阔视野，提高理论知识和专业技能。

4.开展了“七一”优秀党员表彰活动。评选表彰了2009-2010学年度优秀党员15名。

9月

1.开学初，我校与全体教师签定了师德承诺书，承诺严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《重庆市教师六条禁令》要求，学为人师，行为世范，争做一名优秀的教师。

2.9月10日，我校评选表彰了年度优秀教师30名，第二届十佳教师10名，上报办事处表彰先进7名。区委副书记王元柱代表区委、区政府对我校校长黄建国同志进行了的慰问。

3.我校完成了学校运动场100米体育文化长廊的建设；完成了梯步文化建设，学校的5个梯道全部张贴了梯步贴，内容设及国学经典、行为规范和个性修养等方面；完成了楼道文化建设，新增了名言警句、古代诗词、书法知识等100余幅。

4.加强和相关部门联系，完成了学校综合楼的设计工作。根据发展需要，我校认真研究综合楼的建设设计方案，力争做到科学合理，与学校的长远发展相适应。目前，综合楼的设计初稿已经完成。

5.开展了学生家长座谈会。促进了家校的沟通交流，密切 5 了家校联系，在孩子教育问题上达成了共识，征求了家长对学校的意见和建议。

6.开展了“党员教师教育箴言”征集活动，征集到箴言50条，其中12条制作成宣传牌张挂在教学楼过道。

7．加强安全工作。招聘保安人员6名，安装完成校园监控系统，开学第一天，举行了师生“防不法侵害”演练活动，增强了师生安全防范意识。

10月

1.开展了退休教师慰问活动。在重阳节来临之际，我校开展了退休教师慰问活动，为退休教师们送去节日的祝福，并向他们介绍了学校的发展情况，听取了老教师们对学校发展的建议。

2.开展了一系列教学研究活动。本学月，我校开展了集体备课活动、一年级教师培训、领导随堂听课活动、新调入教师上研究课等教学常规活动。组织参加了合川区中青年教师赛课说课竞赛活动，我校4名教师全部进入决赛并获得一等奖。

3.参加了重庆市“中华魂”读书活动演讲比赛，我校选手荣获二等奖。

4.申报了重庆市绿色学校，并于近期将迎接评估验收。5.组织学生参加重庆市“周末经典诵读会”，目前排练已经基本就绪，将于10月23日到重庆电视台参加节目录制。

6.学校田径队代表合川参加了重庆市运会，我校运动员获 6 得二金四铜，创下了合川区参加市运会的最好成绩。

7.开展“绿化长江”捐款活动，全体教师捐款8000余元。11月：

1.我校举行了纪念刘文学活动暨新队员入队仪式； 2.在合川区第四届中小学田径运动会，我校再次获得A组第一名。

3.组织教师参加了重庆市德育课竞赛活动。4.组织3名教师教师参加了国家级学科培训。

5.组织教师6人参加了重庆市数学、语文专家培训讲座。6.启动了绿化广场改建工程。

总之，我校创先争优活动实施的近四个月以来，学校党支部认真按照上级文件精神和学校实施方案，循序渐进的开展创先争优活动，初步形成了党支部认真组织，全体教师积极参与的良好氛围。我校将按照学校承诺事项，进一步立足学校实际情况，加强学校内部管理，把创先争优活动落到实处，增强先锋意识、把握先锋内涵，争取创先争优活动取得良好的效果。

第二篇：创先争优活动经验

强化职能，发挥作用 推进“安全屏障”工程不断深化

一、当有心人，专心用心地研究工作

“安全屏障”工程是政治工作的创新，如何结合实际在基层有效落实是一个新课题。无论是从整体构筑设计上，还是阶段推进谋划中，我们都潜心研究，超前思考，为领导决策提供高质量的建议。

1、精心谋划，系统构筑大思路。在实施“安全屏障”工程的规划设计阶段，我们认真研究了分局党委书记张森同志提出的“抢前抓早、高标定位、系统构筑、体现特色”的总体要求，感到“安全屏障”工程基本框架的构筑，直接影响作用于工作过程的质量和结果目标的实现。为此，我们站在建立新格局、实现新突破、提供新保证的高度，从系统工程的目的性、整体性和相关性思考，紧紧围绕分局安全整体目标，按照“以人为本、一体管理、过程控制、中心辐射、机制制导”五项原则和“融入”要求，在对过去党内一些保安全活动继承发展、优化整合的基础上，精心构筑了用三大目标统领整体，以五大支柱体系作为支撑，以七项制度作为保证的具有牡分局特色的“安全屏障”工程实施模式，受到了分局党委和路局组织部领导的好评。

2、整章建制，规范运作夯基础。在实施“安全屏障”工程的起步推进阶段，我们按照“实际、实用、实效、操作性强”的要求，从抓制度建设入手，不断完善机制，力求“安全屏障”工程有章可循，规范运作。一是立安全规矩。本着“无用的制度要废除，管用的制度要优化，分散的制度要整合”的原则，结合贯彻落实分局党委“学标、兑标、验标、调标”活动，先后3次完善和修改了《党内安全分析》、《党内安全信息报告》、《政治工作保证施工安全的硬性措施》、《党员发生严重“两违”、事故交班和责任追究》等党内保安全制度，使党内保安全制度逐步趋于科学、合理，更具操作性和约束性，筑起了“安全屏障”的“座标线”和“高压线”。二是建长效机制。我们把解决“安全屏障”工程中的突出问题与建立长效机制有机结合起来，做到标本兼治，综合治理，通过狠抓党内保安全制度的贯彻落实，逐步形成了党内安全六项长效机制，即安全预警机制、过程控制机制、责任追究机制、创先争优激励机制、“暴露”问题机制和工作落实机制，为“安全屏障”工程的有序运作起到了保驾护航作用。三是抓基础工作规范。我们按照主管书记的具体要求，通过反复论证，经过几上几下，对党支部“安全屏障”工程基础工作“四整四规四合一”进行了细化，并出台了基础资料设“一簿”，支部操作“一览表”，“岗区”控制读“一卡”，党员作用看“一徽”的“安全屏障”工程基础资料规范化要求，把党支部基础资料11个簿子36项内容精减为1个综合记录薄，从根本上“减负了党支部”，“解放了党支书”。

3、融入中心，破解课题出成果。在实施“安全屏障”的深化发展阶段，我们牢牢把握“融入安全生产，明晰目标责任，强化„问题管理‟，有效发挥作用”这条主线，认真研究“三从三确定”的基本工作程序，把善于发现问题、敢于暴露问题、深刻分析问 1 题、有效解决问题作为“问题管理”的主线条贯穿其中，坚持对安全现状定期剖析，发挥党内活动在安全生产中的凝心聚力作用；坚持对典型事故和不安全因素深入剖析，发挥党支部在安全生产中基础保证作用；坚持对作业“两违”跟踪分析，发挥党员在保安全中的现场控制作用。使“问题管理”思路更加清晰、融入中心效果更加明显、党支部工作更加实际、党内活动更加实用、安全堡垒作用更加有效。铁道部《铁路政工》先后2次发表了牡分局“三从三确定”课题攻关的成果。

二、当明白人，明明白白地指导工作

“安全屏障”工程是一个系统工程。作为责任主管部门，我们把“安全屏障”工程作为组织部全员工程，本着“对管理者加强管理，由明白人指导工作”的原则，狠抓自我加压，做到业务上求精，带头“双学双提”；工作上求细，抓具体、抓深入；作风上求实，坚持了解情况到一线，检查督促到一线，解决问题到一线，服务保障到一线；标准上求高，分管工作达到“四有”，即胸中有全局、手中有典型、脑中有数据、心中有对比。坚持有效指导，促使“安全屏障”工程在全分局高质量地迅速展开。

1、抓试点，分类指导。在实施党支部“安全屏障”工程中，为了防止“一个模式大家套，一个办法大家抄”和“缺乏实际性、没有操作性”等问题，我们注意从基层站段不同工作特点出发，在机、车、工、电、辆系统各确定了一个单位，每个单位确定一个党支部作为试点，重点做好两项工作：即根据分局党委总体《实施方案》要求，发挥能动性，制订切实可行的操作办法和评定标准；按照边推进、边总结的原则，体现创造性，拿出符合基层实际的特色模式，为其它单位开展活动提供经验和思路。我们在利用分局政治工作会议对基层站段党委书记、组织助理进行专题培训的基础上，组织部全员采取一包一的方式，深入试点单位，沉到一线党支部，指导试点单位精心谋划了覆盖各系统站段党委、车间党支部和党小组的一整套具体操作办法。以牡机“一四四一”模式和牡辆“六大体系”为代表的不同类型、不同侧面、各具特色的操作“模式”和实施办法，对其它站段形成了强有力的导向和驱动。

2、盯问题，重点指导。我们从“问题管理”入手，坚持重心下移，按照“带着问题下去，拿出解决问题的办法；带着点上的课题回来，提出指导面上工作的意见”的原则，多次深入到牡丹江、鸡西、七台河、绥芬河四个地区的16个行车一线单位，着力解决在“安全屏障”工程推进过程中存在的突出问题。针对基层个别单位对党内安全管理严不起来，存在失责不追等问题，以党内安全规矩为标尺，按照“失管必查，查则必清；失控必追，追则必改；失责必究，究则必严”的原则，对发生事故的责任单位党组织和责任党员分别严肃对规，认真剖析在安全管理卡控过程中存在的漏洞，剖析政治工作在保安全中存在的不足，剖析党组织、党员在作用发挥上存在的差距，使强化“问题管理”、把作业控制的重点放在岗位卡控上成为全分局的共识。针对组织管理不到位，党支部设置不合理问题，我们及时指导基层党组织对21个设置不合理的一线党支部重新划分，对56个薄弱支部班子充实调整，将34名政治好、业务精、作风硬、熟悉党建工作的复合型干部选拨到党支部书记岗位，并出台了提高支委会工作质量的标准和具体措施。针对党委层“梗塞”、党支部层“断档”、党员层“悬空”等问 2 题，我们借分局党委2004年9月份在机务段召开“安全屏障”工程现场推进会的东风，组织力量，深入基层重点查找了在党内保安全上存在的思想认识、工作落实、问题管理、能力素质等8个方面不到位的问题，通过深入细致地剖析问题和面对面地指导整改，较好地解决了基层党组织对党内安全工作落不下去的问题。针对现场作业控制不到位，个别“岗区”形同虚设，党员先进意识不浓问题，采取一系列控制措施，加大“岗区”活动推进力度，如薄弱党员不仅不设岗，列入包帮对象；班组长不是党员不设“区”；低职不能代高职承责问责等，使“岗区”活动更加管用，现场作业得到有效控制。

3、树样板，典型指导。榜样的力量是无穷的。在实施“安全屏障”工程中，我们把工作的重点放在典型的培树上，用有说服力的典型来引导和带动全分局“安全屏障”工程的全面开展。通过召开现场推进会、设立“安全屏障”互联网专栏、《组工通讯》等形式，对牡丹江机务段党委“坚持工作重心下移，在解决好支部层规范„操作‟问题和基础资料“要精、要管用”上立标打样；牡丹江车辆段列检党总支从信息管理入手，在强化“问题管理”的途径和方法上积极探索；鸡西车务段党委树先进，促后进，表彰全年无A类“两违”信息党员，召开排尾党员分析会；牡丹江工务段大力发掘党员在安全生产中的闪光点，对工长孟庆云的“脸盆测雨预防水害法”、领工员张智云的“道岔加短轨整治低接头”等典型事例予以提炼、总结、冠名，营造奋发向上的工作氛围等5个站段党委、6个基层党支部、20名一线党员的先进经验大张齐鼓地广泛宣传，使其他单位学有方向，赶有目标，极大地调动了基层党组织、党员保安全的积极性。

三、当实在人，实实在在地落实工作

我们本着“一件事抓出头、抓到底、抓出成效”的原则，求工作过程之真，务工作成果之实。

1、落实党内主题活动一点不差。我们从部门职能作用出发，结合分局开展的“一整顿、三确保”活动，注重选准“融入”主题，拓展“融入”载体，在全分局开展的系列主题活动中，抓细化、抓深化、抓推进、抓落实，使党支部的“安全屏障”功能体现于安全生产的全方位，作用于安全生产的各环节，保证于安全生产的全过程。如，在“学标准、练硬功、当能手”为主题的“双学双提”活动中，按照分局党委的要求，我们把提升党员干部队伍素质和保安全能力作为实施好“安全屏障”工程的基本保证，以“作业层工人党员学精弄通，管理层党员当明白人”为目标，细化了“双培”实施方案，并组织力量先后5次专项检查推进落实，对新技术、新标准、新规章组织党员先学一步，开展党内大练兵大比武，激发了党员学技练功热情。仅2004年，就先后举办各类培训班94期，组织开展各种安全生产竞赛、技术比武120余次，提高了广大党员的技术素养，增强了非正常情况下的应急处理能力和对新技术装备的“管、用、修”技能，涌现出了各级各类技术业务尖子1156名，在分局各类先进典型中党员已占到80%以上。

2、落实党内安全“规矩”差一点必究。我们把党内“规矩”作为检验各级党组织和党员作用的“标准”和“大法”，把重点放在责任追究和事故交班上，做到敢于揭疤亮丑，差一点必纠。为指导基层党组织开好安全分析会，我们专门下发文件，对安全分析时 3 限、形式、内容进行规范，并纳入领导干部安全负责制考核，与经济责任制联挂。组织部建立了全分局党组织和党员安全生产作用分析和基本数据台帐，坚持每月对全分局党内保安全情况进行一次综合分析，并向分局党委提报全分局党支部创建“安全屏障”工程的整体进展落实情况、党内安全信息、综合分析等资料。对在安全教育上重视不够、形式单

一、存在死角死面；在安全信息报告上网络不畅，互联互动不协调、信息质量不高；在党内安全分析上影响安全生产的主要问题点和倾向性问题分析不准，产生深层次原因分析不透，制定整改措施针对性不强，薄弱党支部和党员包保转化情况分析不具体的基层单位党组织每月进行一次通报。对发生事故苗子和事故的责任党组织和责任党员责任追究，做到“三不放过”，即问题查找不清不放过；原因查找不明不放过；整改措施不具体不放过。自去年8月份以来，各基层站段党委组织安全交班316次；党员发生一般A类责任事故到组织部交班2次；分局党委组织部深入发生事故的党支部开展安全剖析3次，其中对七台河站缸窑沟党支部的剖析报告受到了分局党委书记的高度评价。

3、落实定量考核任务一丝不苟，一个不少。为保质保量地完成分局党委交给我们的定量考核任务，把创建“安全屏障”工程有效落实到实处，首先，我们量化细化了考核标准。重新修订出台了易记、易懂、能操作、能考评的党支部实施“安全屏障”工程考核标准和党员先锋岗作用标准。党支部层主要考核四个方面13个项点，即在信息反馈上，每月对党员“两违”信息进行分析，对党员发生严重“两违”和一般A类及以上事故搞好剖析、实施党内交班和责任追究。在作业控制上，认真抓好一次作业过程中的“岗区”控制和施工等特殊情况下作业过程控制。在责任网络上，与行政共同开好安全分析例会，发挥党员作用。在基础保证上，开展好安全攻关和党内安全主题活动，有效解决安全生产中的难点、难事、难题。在党员层主要体现为应知一口清，应会一手精，自身无“两违”，身边无事故，发挥好“安全第一”思想引领作用；以强带弱的技术帮带作用；遵章守纪的岗位示范作用；联责联保的作业控制作用。其次，抓好分层管理，落实逐级负责。我们制定出台了“两级党委抓党支部建设责任制”、“分局常委委员、站段党委委员联系党支部建设责任制”，10名分局领导班子成员、133名一线站段班子成员共同包保了460个一线党支部；239名党支部班子成员采取“一对一”方式包保了车间党员不放心人和薄弱职工，做好超前防范。分局党委组织部全员落实“检查留有痕迹，事后承担责任”的要求，每月定量完成对一线单位10个党支部的考核任务，并形成分析报告，为分局党委月安全分析提供第一手资料

第三篇：八道小学创先争优活动经验材料

八道小学创先争优活动经验材料

不了解八道的人说：八道拥有典雅气派的教学楼，一流的教学设备，优美舒适的校园环境，真风光！

了解八道的人说：八道拥有一个开拓创新、团结奋进的党组织，一支政治过硬，业务精通，作风优良的坚强队伍，真难得！

八道人自己说：能够拥有这样充分展示才华，体现人生价值的舞台，真自豪！

自2010年5月市、区教育系统开展深入学习开展创先争优活动以来，我校严格按照市、区教育局的统一部署，围绕教育教学工作精心组织、周密安排。活动开展以来充分调动和激发了教师的工作热情，形成推动校园和谐发展的强大合力。一个“学习型、科研型、和谐型的卓越学校”正在崛起 一 健全机构，提供活动保障

提高认识、加强组织，明确责任，扎实推进。为了加强对学习创先争优活动的领导，学校支部成立了以校长、书记为正负组长，其他班子和学年组长为成员的领导小组，统筹安排我校的学习创先争优活动。制定了详实的实施方案，明确各位成员的责任和任务，为学习落实创先争优活动提供了组织保证。二 加强学习，建设学习型党组织

认真组织党员教师学习、讨论。我校党员教师认真学习了市、区教育局文件和《元宝区开展创先争优活动实施方案》，学习中央和省市委关于在创先争优活动中，学习先进典型孙建设、活雷锋郭明义等优秀共产党员，争做先进党支部、先进共产党员基本标准等学习材料，和推进元宝科学发展、跨越发展、和谐发展的新部署、新举措。同时，结合建党90 周年，重点抓好学习实践活动整改落实后续工作，继续开展“为师生办实事，打造群众满意工程”活动，支部结合党员教师的工作和思想实际，制定周密的学习培训计划，采取领导干部领学5次、个人自学4次、情景互动式党课三次、辅导讲座一次、谈谈体会等丰富多彩的形式，对每次学习篇目、组织形式、具体时间都提出了明确要求。做到学习内容、时间、人员三落实。广大党员教师积极参加并认真做好记录。学校还利用广播、板报、写心得体会等多种形式宣传落实创先争优的重要意义，支部还召开了以“立足本岗，争做优秀共产党员”为主题的交流会，使党员教师理解了创先争优的内涵和实质，坚定了落实创先争优的信心。三 载体具体实际，推进过程充满活力。

沐浴国学经典，打造书香校园一直是八道小学的特色活动。为使创先争优活动更加贴近实际，与教育教学工作紧密结合起来，一年来，党支部也在积极探索，大胆创新，大力开展特色学校创建活动。支部紧紧围绕“以人为本，着眼于未来，一切为了学生的发展”的目标，按照“打好基础，培养能力，发展特长，提高质量”的总体思路，随着一系列有意义的教育实践活动的开展，八道小学这所已具有六十年传统的名校焕发出了新的生机与活力，成为了一个名副其实的书香校园，成为一个读书的胜地。

（一）以读书为突破口，提高教师素质

作为“沐浴国学经典，打造书香校园”活动最基层的实践者，教师的文化底蕴和学习积极性将直接影响着学生的读书热情和效果，因此，党支部始终把教师的培训和培养工作摆在首要位置。

1、开展 “腹有诗书气自华”读书活动。

我们通过“为什么读书？读什么书？怎样读书？”等开放性的题目面向全体教师进行问卷调查，帮助大家梳理对读书活动的正确认识。同时，推选出《给教师的一百条建议》、《做最好的老师》、《破解幸福的密码》等多本好书向老师推荐。为了满足教师的读书需求，学校大力筹措资金，为广大教师征订各种教学刊物，购买专家讲座或课例光盘，同时对学校图书馆、阅览室中的图书进行扩充，以满足广大师生的需要。

2、开展“学历上台阶”活动。

学校提倡教师参加学历提升、外出参观、学习等进修活动，对于学历达到本科毕业的教师，学校给与鼓励和表扬，积极营造不断向上的学习氛围，让教师体验到读书、学习的幸福感。

3、开展“教师讲坛”活动。

学校开展读书的最终目标是通过成就一批有作为的教师而培养一代有潜质的孩子。为了最大程度地发挥老师的才能，我们开展了“教师讲坛”活动，通过 “讲述育自己的故事”、“成功经验交流会”、“品牌教师挂牌讲学”等不同专题的汇报形式，讲授自己在教育教学、读书征文等方面的经验交流。另外，多位老师还开设了自己的互动博客，在网站上谈自己的读书体会，多名教师的教育论文、教学活动设计在省、市级比赛中获奖，浓厚的自主学习氛围在学校已经悄然形成。

（二）以教科研为着力点，深化国学经典

我校的教学研究有着优良的传统，一切为了学生发展的理念是我校的教科研的根本方向。集体备课、小课题研究都是我校教、科研方面的优秀活动，把以经典诵读为核心的读书活动融入教科研也是我校的特色活动之一。我校成立了“中华经典诗文诵读实验”课题组，由校长亲自担任课题组组长，教师全员参与，在相关活动制度、研究保障下，在全校推广实验工作。

课题组保证每月召开一次例会，做到定时间、定人员、定内容，做详细的会议记录，并且将课题组活动与语文教研活动有机地联合和整合，两者相辅相成，协同发展，使科研活动更加贴近教师，贴近了学生，贴近学校，为三位一体同步发展开创了崭新思路和现实途径。

四、工作开展有序，创先争优成效初显

（一）、注重常规管理 做好本职工作

1、讲职业道德、树教师形象。

良好的职业道德是教师为人师表的起码要求，校支部按照中小学教师职业道德规范要求，结合本单位实际要求教师要为人表率，在传授科学文化知识的同时，以高尚的师德影响学生，以优雅的仪表熏陶学生，用自己的行动传播高尚情操，把党的温暖、关怀送给每一位学生，展示美好的职业道德形象。以“三爱”（爱教育、爱学校、爱学生）“三让”（让社会满意，让家长放心，让学生成才）为主题开展活动，把职业道德建设作为规范办学行为的重要工作内容，使教师有较好的品德修养，有的放矢地进行敬业爱岗、教书育人、严谨治学营造和谐的育人环境。六年一班的班主任慕颖老师就是这次活动的杰出代表，她良好的职业道德受到了家长的赞扬，班级有一位学生，父母离异，法院将她判给了母亲，母亲到外地打工，把她扔给了姥爷姥姥，慕老师对这个缺少父母爱的孩子倍加关心，不但在学习上帮助，在生活中处处嘘寒问暖，孩子的姥姥感谢的话语无法表达，特制了一面锦旗，送到学校。10月23日丹东日报的第三版头版刊登了题目为“请让我来帮助你”，文中一千六百多字介绍了学校开展创先争优活动党员教师“走进千家万户”的情况。

学校还通过治理乱办班、乱补课、乱收费行动与教师签订了“我承诺、我践行”责任状。以及对学生过重的课业负担等热点问题进行治理，加强了校园平安建设，促进社会和谐。

2、扎实开展教、科研活动，提高教育质量

在创先争优活动中，为了进一步提高教育质量，学校领导就分学年进行蹲点听评课，教导处要求每人每天听课不少于五节，要求不分学科、不换年级随听随评，一周后班子会上做总结讲体会，讲清听课中发现的优点与不足，然后跟踪听课，发扬同学年教师的优点，观察教师是否有所改进。以此推动学校教师的教育教学水平的提高。此外，教导处开展精品课评选活动，每位教师拿出自己授课的最高水平进行展示，学校再从中选出六节精品课进行观摩汇报，推进了全校的教育教学水平上一个新台阶。

为了向课堂教学要质量，学校特别注意老师的作业设计和批改。要求教师作业量不得违背文件要求，内容要少而精，确实减轻学生过中的课业负担，要自己批改作业，决不允许只写不批或只批不改。教导处定期检查作业本，并随机询问学生。对学生作业这一环节，尤其要求教师把细节做到最好。现在我校学生作业达到优良的占85%以上。我校多次举办的作业展，其答题正确、格式规范、书写漂亮以及富于创意的特色作业令人赏心悦目。

我校的科研工作以小课题为出发点，鼓励教师用心观察思考，平时工作中比较难解决的事作为小课题立项的标准，并善于积累经验，使教师人人成为科研型教师。本学期有一项省级规划课题即将结题，正在做结题的准备。我校还承担了省级规划课题“小学生心理教育的研究”，现在也步入了正常工作中。教师们把积累的经验撰写成文，共有14名教师书写的论文获得省级论文奖。

3、安全责任重大 常抓教育管理在先

学校安全工作应摆在学校各项工作首位，建立校长、主任、学年组长、班主任、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。学校安全工作做到时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隐患，真正做到警种常鸣，常抓不懈。通过一手抓管理，一手抓教育，加强了校园及周边环境，交通安全的建设，创造一个良好的教书育人的环境，保障了学校教育教学秩序的正常开展。师生的安全意识不断增强。学校领导要求各办公室、专用教室、班主任等对自己所管辖的工作进行安全检查，切实行动起来不要流于形式，把“安全第一”的意识，真正体现出来。制定安全预案，少先大队辅导员积极采用广播、办小报等形式对学生开展安全教育活动，要学生学会自我保护，远离不安全的空间区域，在一天中的紧张时段都要保持一定的安全意识，如：上下学要注意交通安全；在校上下楼要注意慢步行走，不能猛跑。上课要按照教师的安全指导去做。利用校园广播、画廊、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信等形式，对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过举办消防安全实地演练，增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。

（二）、落实创先争优 打造满意工程

1、解决学生课间活动和体育锻炼无操场问题。

在2008年11月，我们学校搬迁至新的教学楼，学校的教学环境得到明显改善。可是，由于施工进度等原因，学校的操场始终没有修建完工。没有操场，学生就没有地方进行课间活动和体育锻炼，这样极不利于学生的身心健康和全面发展。针对这个问题，学校领导和党员教师认为，科学发展活动就是要解决突出问题，操场是学生天天活动的地方，尤其重要。我们积极与施工方联系交涉，洽谈尽快修建操场，解决学生体育锻炼的健身问题。经过校领导的督促和开发商的鼎力支持，终于在2009年10月初，一个宽敞的柏油操场呈现在师生面前。从此，师生们可以惬意地在大操场上游戏、锻炼。另外，学校还与开发商达成协议，继续修建完善操场，预计明年，我们的柏油操场将全面铺上塑胶，它也是我区第一个塑胶操场，我们热切企盼着这一天的到来，这将是一个更加完美的现代化大操场。

2、解决师生吃饭难的问题

我们学校地点相对较偏，紧挨着施工工地，周围没有饭店、市场，只有几个个体小饭桌，卫生和健康都没有保障，学校老师和学生的吃饭成了一个问题。为了让师生安心工作、学习，解除他们的后顾之忧，校领导和党员干部积极在校内修建食堂。他们克服了资金不足和聘用有专业资格的厨师有困难等诸多问题，千方百计的想办法解决问题。现在，我们学校已陆续投入四万多元建起一个安全、卫生、设施齐全的食堂，通过了各部门的检查、验收，获得了经营许可证，解决了全校师生的吃饭难问题，让家长放心、老师安心、学生欢心，大家无不拍手称颂，使长期困扰师生的吃饭难问题得到了圆满的解决。

一年来，在党支部的引领下，学校先后荣获“先进称号、市“红旗大队”、区“先进党支部”“学习实践科学发展观活动先进集体”等多项荣誉；教师教育教学类获国家级、省、市、区奖励多人次、在省市区各类比赛中获奖达次；，区教育局评定为

争先创优活动为八道小学增添无穷的活力，我校将继续抓好整改落实，构建充满活力、富有效率、有利于提高教育教学能力的有效机制。我们坚信八道的明天会更美好！

第四篇：党支部创先争优活动经验

注重信息管理 有效解决问题 确保“创先争优”活动扎实推进

在“安全屏障”工程推进中，我们结合运输生产任务重、安全压力大、作业人员分散的实际，确立了“抓住信息、有效控制、消除隐患、筑牢屏障”的工作思路，通过对安全信息的充分利用，有效解决问题，使“问题管理”落到了实处。我们的主要做法是：

一、抓信息收集，及时发现问题

我们通过建立信息网络、完善制度、强化考核，保证信息收集的及时性、真实性、全面性，为及时发现问题，确定党支部保安全重点提供依据。

1、建立网络，定期收集。我们建立了“三个三”信息收集模式。在内容上，把握三个要素，即围绕安全生产的设备、人员和管理收集信息；在运作上，建立三项制度，即建立信息收集、信息反馈、信息处理制度；在落实上，健全三级网络，即健全车间党政工团负责人、党小组长、班组长和全体党员组成的安全信息网络。党员每日、党小组长每周、党支部每月向党总支反馈安全信息。由于我们健全制度，坚持在反馈信息的数量和质量上从严管理，变过去车间被动打探信息为班组各岗位信息员主动上报信息，畅通了信息渠道，形成了横向到边，纵向到底的信息反馈网络。

2、现场作业，及时收集。我们把作业现场作为信息源头，发挥三级信息网络的作用，采取党员干部监控收集、党小组长重点收集、作业区党员随时收集的方式主动收集各类安全信息。党员干部每天循环深入现场，按分工对作业现场全天候监控，把握“五个关键”，即关键列车、关键作业组、关键岗位、关键环节、关键人，在卡控中及时发现问题；党小组长对本作业组的安全状况重点监控，及时发现问题，杜绝漏检、漏修和人身安全隐患，并将发现的问题及时向党支部反馈；党员在出场、接车、列车检修、撤除号志、送车、集中归所等各作业环节中，及时掌握职工作业情况和思想动态，发现问题及时反馈。

3、联劳协作，全面收集。为使收集的信息更准确、更全面，我们主动与联劳单位联系，各班党支部当班中主动与列检、信号楼、站调、行调联系，及时掌握行车安全情况；党总支经常与车站、机务等联劳单位沟通，通过以内为主，内外结合的多种信息收集方式，拓宽信息渠道。我们还加大考核力度，去年9月份，一班党支部因党员漏报信息，党员当月岗区评比失格，支部考核减分，受此触动，使信息收集更加及时有效。自“安全屏障”工程开展以来，我们共收集各类安全信息1285件，为确定党支部保安全的内容、方式提供了可靠的依据。

二、抓信息分析，认真研究问题

对收集上报的信息，我们按照信息性质、种类的不同，分类整理，及时分析，找准问题，深刻剖析原因，做到安全问题早发现、早分析、早处理。

1、一般信息，随时分析。我们针对以往对检修作业中钻跨不到位、着装不整、车统-15填写不规范等一般信息不重视的实际，按照“小问题也会酿成大事故”的工作思路，坚持逐条深刻分析原因，制定卡控标准，随时消灭隐患。如：近期二班党支部反映现场材料箱和工具箱边角刮检车员衣服，影响人身安全，车间高度重视，开展专项整治，两天内将现场45个材料箱和工具箱的四个边角打磨成圆，消除了安全隐患。

2、典型案例，重点分析。我们还十分注意从典型案例的分析中吸取教训。针对今年发生的“废钩舌销从侧架内窜出被中途拦停”、“风表忘撤被拉走”、“运行图调整中造成晚点”三起行车一般A类事故，专门召开支委会，从总支、支部、党员三个层次按时间顺序、责任传递和落实效果深层次剖析“落不下去，严不起来”的主观原因。经查摆认定产生问题的主要原因是：党员干部对保安全设施的使用和管理没有制定卡控措施；关键时间、关键岗位和重点列车抽查没有量化标准；各级党员干部发现问题质量不高，降低考核标准，好人主义等实质性问题。我们坚持从“干惯者”身上追究“看惯者”责任，撤换了三名工班长、一名值班员，引起了管理层党员干部的震动，增强了责任心。

3、归纳梳理，综合分析。我们结合提速调图、双牵重载给运输生产、人员思想、作业环境带来的新变化，坚持每月对提报信息分类归纳，以召开党内安全分析会的形式，进行立体解剖式综合分析，从人员、设备、管理等方面查出影响车间现实安全的结症，在对比分析中找出影响安全生产的薄弱环节和关键问题，以此确定党支部保安全重点。在去年6月份信息综合分析中，我们发现随着列车的提速调图和双牵重载列车的开行，原有检车作业过程不适应这一新变化，易发生安全隐患。根据这一情况，车间党总支及时组织党员和业务骨干开展攻关，在短时间内重新修订了“双超”列车检车作业过程，并组织党员技术骨干深入作业现场指导，确保了“双超”列车的安全开行。由于我们坚持信息的综合分析利用，使党支部保安全重点清、责任明、力度大，增强了保安全效果。

三、抓信息利用，有效解决问题

通过对信息的收集、分析，我们发现影响车间现实安全的主要问题集中在现场作业控制不到位、对安全关键人包帮不力、党员保安全能力不强等方面，针对这些问题，我们开展了有针对性的攻关。

1、坚持制度，落实责任，解决现场作业控制不到位的问题。为实现对现场作业的有效控制，我们做到了“三个坚持”。坚持安全预想。执行“两看、两问、一强调”的班前预想制度。即：看着装、看神态，发现掌握职工思想情绪变化；问职工对一班安全重点是否明确，问对本班作业有什么好的建议；强调落实人身、行车安全制度，保证职工不带思想情绪上岗。去年10月17日，二班党支部书记在班前安全预想时，发现气温骤降，不利于外部作业，在上岗前提醒职工不能因天气原因简化作业程序，降低标准。由于预想到位，在天降大雨的情况下，还发现了1件车辆典型故障。坚持作业提醒。各班党支部针对作业的关键部位、关键环节，要求党员在作业中做好提醒，突出四个控制重点，即邻线有列车、机车通过时，提前提醒注意人身安全；接进入发现车辆有异音、异状时，提前提醒重点车辆位置；处理较大车辆故障时，提前提醒把住修车质量；作业完了时，提前提醒撤除安全防护号志。充分发挥广大党员和骨干在工作中率先垂范作用，做到多走一步，多看一眼，多说一句，多帮一把，多干一点，把党员的先进性体现在检车作业的全过程。去年11月8日，一班四组检查41008次列车时，党员提醒同作业段对锤检车员朱春祥注意检查走行部，朱春祥细心检查，发现了G606230356五位车轮踏面擦伤超限故障，受到了段的表彰。坚持岗位互控。我们还要求党员做好岗位联控。规定党员必须落实四项岗位安全控制责任与方法，即坚持“四同”控制，党员检车员与同对作业人员做到同出场、同作业、同归所、同休息，全过程保持控制状态；细化党员岗位安全控制点，实施定位定项控制，党支部针对到达检查和始发作业的关键部位、关键环节给党员制定定位定项控制点，党员每班控制情况及时填写在控制写实手册上，由本组工长认证后，交支部检查考核；在现场的人员位置安排上，尽量把党员放在作业组长等重要岗位上，由党员在检车试风、插撤脱轨器防护等关键环节上直接控制，使全体党员成为现场安全把关人。

2、结合实际，制定对策，解决安全薄弱人包帮转化的问题。我们通过对信息的分析发现，易发生车辆检修质量反馈和事故苗子的检车员，往往集中出现在少数职工身上，即安全关键人。他们存在的突出问题是：业务素质差，发现故障少，违章违纪多，而这些都是直接危及安全的因素。为此，我们把对关键人的包保帮教作为安全控制中的首要环节，采取三种方式促其转化。结成包帮对子。按照“同岗位、同职责、同班组，当班能见面、思想能沟通、情况能交流、作业能互控”的原则，指定党员与薄弱人结成包保对子。党员按照党支部安全包保规定的要求，与包保职工共同制订包保计划、措施和目标，签定责任书；注重工作方法。党员对包保职工做到“五勤”，即“思想情绪勤观察、规章制度勤灌输、业务技术勤帮助、关键环节勤提醒、包保情况勤汇报”，帮助安全关键人稳定思想，端正工作态度，杜绝违章违纪，提高车辆检修质量，消除漏检漏修；保证包帮质量。我们对与安全薄弱人结成包帮对子的党员，压担子，给任务，要求被列为安全关键人的在被包帮后，三个月内实现基本转化，半年内完全转化。对规定时间内难以转化的安全关键人，由支委委员协助包保，促其转化。由于措施得力，车间的17名安全薄弱人半年内全部转化，成为保安全的骨干。党员姜海峰“两违”多，被列为包帮对象，在支部委员的包帮下，工作很快有了新的起色。去年6月27日，姜海峰在检查916018次列车时，发现制动梁端轴折损，避免了一起行车事故，受到奖励3000元。

3、活化载体，提高素质，解决党员保安全能力不强的问题。党员只有自身技术业务过硬，才能带领群众共筑“安全屏障”。为此，我们从狠抓党员技术素质的提高入手，在党员中开展“双学双提”活动。即学理论，提高党员的技术业务水平；学实作，提高党员发现处理故障能力。利用“岗前抓培训，定期搞„四赛‟，日常严考核”的方法，提高党员保安全的能力。岗前抓培训，就是利用休班时间把党员集中起来，强化学习技术业务理论和实作，提高单独处理故障的能力。定期搞“四赛”，就是通过举办联手赛、对抗赛、擂台赛、升格赛，激励党员学技练功的热情，检验党员学练成果。日常严考核，就是把“学练”的具体内容分解成党员日常考核的项点，纳入党员管理的各个环节，党支部每季逐项打分，排序抓尾。这些措施有效地促进了党员技术业务素质的提高。党员“一口清、一手精”合格率达100%，先后有15人在分局以上技术比武中夺得名次，还涌现了局级优秀党员标兵等一大批保安全典型。

第五篇：“创先争优”活动典型经验材料

全面深入地开展了创先争优活动。全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加了这次活动,创先争优活动取得了一定成效。

一、主要做法：

1、高度重视，行动迅速。自街道党委召开创先争优活动动员大会后,我社区按照街道党委创先争优工作会议精神,迅速召开了创先争优活动动员会议,制定了工作方案，成立了领导小组，明确了活动开展的目的、具体要求、方法步骤等，并进行详细的安排，为争创活动顺利开展提供了保障。

2、创新机制，努力形成社区党建工作新格局。为进一步适应社会结构变化，社区党支部牢固树立服务理念，不断加强自身建设，创新活动阵地和载体，着力建设“和谐社区、”。一是强化社区组织建设。在坚持“三会一课”等制度基础上，以提高社区党支部管理能力为核心，逐步推行了社区党员代表大会、社区党建联席会、楼栋党员议事会制度，今年以来，已召开2次社区党员代表大会，对社区长远发展、党员活动方式方法进行很好探讨；社区党建联席会以不同形式累计召开10次，针对公益建设等事宜进行了协商协调；楼栋党员议事会针对具体问题先后5次向党支部提出建议，支部还推行了“五必记”工作法，要求社区干部做到“下岗待业情况必记、困难家庭情况必记、解难设想措施必记、居民互助服务必记、走访家庭情况必记”，使党支部工作有基础、有条理、说得清、做得明。二是强化社区党员教育管理。实行在职党员“三卡”管理，即报道卡、服务卡、反馈卡，双重管理各类党员；“三定”管理，即下岗失业人员、离退休党员、流动党员以及“两新”组织党员，定时学习、定点活动、定期反馈思想，有效管理各类党员。三是强化载体阵地建设。逐步建立了3块党员责任区、2座党员示范楼、1支党员志愿者队伍、1个党员义务巡逻队等11支队伍，定期开展党员活动。

3、丰富载体，充分发挥社区党员作用。为充分发挥社区党员作用，我们开展形式多样的活动调动参与社区建设的积极性，使广大党员活跃在社区的各个角落。党支部从点滴入手，着重培育浓厚文化氛围和文明氛围，着力建设“人文社区”。一是积极开展志愿者服务活动。社区建立了党员志愿者服务队伍，共有20多名党员活跃在社区的各类服务活动中。服务项目涉及医疗、保洁、助残等方面，深受居民欢迎；社区党员志愿者巡逻队，实行24小时分组巡逻制，有效地维护了社区治安。二是认真开展创建学习型社区活动。积极为居民搭建舞台，并以居民学校为主阵地，围绕“一月一主题”学习目标，开展创建学习型家庭和学习型个人活动，创出了学习型家庭200余户，学习型个人800人。三是广泛开展群众性文化活动。依托社区文化资源，组建了夕阳红秧歌队、书画联谊会等团体，特别是“夕阳红秧歌队”，深受市民欢迎,真正实现了“老有多为、老有所乐”。四是深入开展精神文明创建活动。开展了丰富多彩的创建活动，“七一”党的生日,我们组织社区党员举办了党在我心中演讲会,歌颂了党的丰功伟绩，重温了入党誓词,凝聚了党心、民心；我们还充分发挥党员校外活动站的作用,请离休老干部到社区给青少年讲革命故事,对青少年开展爱国主义教育。

4、以民为本，不断提升社区服务水平。为使辖区单位和居民对社区的看法由“陌生感”转变成“认同感”和“亲切感”，我们要求社区党组织始终坚持围绕服务抓党建，为社区居民和辖区单位提供全方位、多层次的服务。社区党支部始终把“爱民、便民、利民”作为党建工作主旋律，不断创新载体，深化服务，着力建设“和谐社区”。一是雪中送炭“爱民”服务。对特殊群体进行分类造册，实行电脑信息化管理，开展扶贫结对互助活动，发动党员帮群众、富人帮穷人、老板帮居民，目前12名党员与23名困难群众结成了“一帮一”对子，4名私企老板先后帮助20名特困户，社区青年志愿者帮助50多名下岗职工实现再就业。二是惠及万家“便民”服务。开辟“一站式”窗口，建立“群众信息反馈栏”，群众有事投诉在栏上，公布解决限期和责任人，实行社会监督，其中社区为60岁以上老人进行免费体检，建立健康档案，深受居民欢迎。三是细致入微“利民”服务。把分管小区党员、社区干部、物业单位负责人照片、工作范围、联系方式予以张榜公布,居民遇到哪方面事都可以及时与相关人员联系,始终做到有话必接、有难必帮、有呼必应，把服务送到居民家中，使居民足不出户就能享受各种便利服务。

5、发挥优势，实现社区和辖区单位共驻共建。为发挥分布在社区中的不同行政体系、不同级别间的党组织的资源优势，共同推动党的工作社会化，我们采取以社区党建联席会为依托，开展共建活动，就地区性、公益性、群众性的工作进行共驻共建。社区党建联席会定期轮流在各会员单位召开会议，制定工作计划，交流党建工作经验，商讨社区发展大计。

二、下步打算

尽管我社区党建工作取得了一定成绩，但还存在一些不容忽视的问题，针对存在的问题，在今后的社区党组织建设中，我社区着力从以下几个方面抓好落实。

1、采取各种措施提高社区党组织干部队伍整体素质。针对社区党组织，特别是一些社区党支部干部队伍素质偏低的情况，可采取以下措施加以改善：一是系统地加以教育培训，使他们接受党的基本知识和党的路线、方针、政策的教育，学习现代科技知识、经济知识、管理知识、法律知识等，提高他们的政策水平、知识水平和管理能力；二是通过严格、经常、全面的考核和群众评议监督机制，强化对他们的管理，促进素质的提高；三是加大交流力度，改变以往社区干部交流仅局限于街道内部的做法，推动干部的街道内外大循环。

2、积极改善社区党建工作物质条件。社区党建工作的开展，物质条件是必不可少的。物质条件的改善要靠经费保障。千方百计从各种渠道争取党建经费。

3、探索流动党员教育管理的有效方法。流动党员的教育管理已经成为社区党员教育管理中的薄弱环节。要搞好流动党员的教育管理：一是抓调查摸底。准确掌握社区流动党员的人数、职业、行业分布、暂住址和家庭情况，二是抓重点求突破。要分别选取自己社区内流动党员的主要群体作为重点来抓。把一个主要群体的教育管理抓好了，抓出特色，必然会起到以点带面的作用，从而整体推动社区流动党员的教育管理工作。三是抓活动开展。针对流动党员人员分散、流动性强、工作变换频繁的特点，采取灵活多样的形式，抓好活动的开展。选择合适的时机，组织他们学习党的路线、方针、政策，学习法律、法规和经营管理知识，向他们介绍社区的经济发展状况，提高流动党员的思想素质和遵纪守法的自觉性。

4、加大组建非公有制经济党组织的力度。凡是企业规模较大、有正式党员三人以上的都应单独建立党组织；没有条件的，也要创造条件把党组织建立起来。使党支部在基层单位切实发挥作用，扎实推进创先争优活动的持续开展Q345无缝方管 无铅锡条 防水密闭门

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文章来源莲山课件