师德先进工作者

第一篇：师德先进工作者

履行岗位职责

狠抓德育工作 努力开创中小学德育工作新局面

XXX同志系XXX中心学样校长，负责XXX教育系统全面工作，作为XXX教育系统的领头人，他工作思路清晰，重点突出，始终把德育工人放在首位来抓，并且不断探索德育工作的新途径、新方法，开创了XXX德育工作新局面，受到了上级和社会的肯定和赞扬，其具体表现和做法如下：

一、履行职责，以身作则。

XXX同志具有坚定的政治信念，忠诚人民的教育事业，坚决贯彻党的路线、方针、政策，遵纪守法，有强烈的事业心和高度的责任感；他始终认为，学校担负着教书育人的重任，而育人是第一位的。成绩不好是次品，品德不好是危险品，次品与危险品比较，肯定危险品的危害要大。所以做为XXX教育的总负责人，没有忘记自己的岗位职责，一直把德育工作放在首位来抓。为了让广大教师认识到育人的重要性，提高广大教师育人的积极性，在布置安排工作时，首先考虑的就是德育工作。他要求中心校在制订工作计划时，必须把德育工作放在突出位置，不但要有德育目标，还要有方法措施，甚至每学期要开展哪些德育活动，都要具体列出来。多年来，教体局要求春秋两季开学前，要组织教师开展师德师风学习活动，每次活动，他都亲自撰写材料，在大会上做动员报告表扬做得好的教师，批评不良现象，循循善诱的对全体教师做思想工作，提高教师教书育人的积极性。“其身正不令而从，其身不正，虽令不从。”榜样的力量是无穷的，XXX不但言传，而且身教。每周他总是周日下午就到单位，提前构思一周的工作；近城区的中心校领导，基本都是走读，夜晚不住单位可他自到XXX工作以来，夜里一直住在单位；定期不定期骑摩托深入学校检查。他工作责任心强，一项工作没做好，他会始终惦记，直到做好为止；他工作标准高，发现问题，立即要求整改；他原则性强，对违规的人和事敢于开展批评。“火车跑得快，全靠车头带，”目前，整个XXX的教育风清气正。

二、善于学习，创新方法。

XXX同志善于学习，不但向书本学习，而且向现实学习。到外校考察学习，他总能从所考察学校借鉴到有益的东西并结合实际加以落实。育人的工作是一项长期复杂的工作，需要潜移默化，需要持之以恒。他到XXX工作近二年，下面三项工作做得著有成效。

1、优化育人环境。①、硬化校园21000余平方米，使全乡校园全部实现了硬化；②、征地近10亩，扩大了初中、红堰、张庄小学校园面积；③、盖建楼房80间，消灭了屋架房；④、木门更换防盗门165个；⑤、粉刷了长岭、黄营、大峪、杜沟、乡中心小学、花洼、袁寨幼儿园等7所学校的内外墙；⑥盖建餐

厅、餐棚2000余平方米；⑦、新购置电脑45台，满足学生上电脑课的需要；⑧、圈了岗堤、乡中心小学、红堰村小学、长岭村小学4所学校的操场；⑨、购置餐桌100余套，满足近于千人就餐使用；⑩、平房补漏、处理教室地平近千平方米。以上是XXX校长到XXX近二年校建上的主要项目。同时，要求各校用好公用经费，期期造计划，期期有投入，大学大变化，小学小变化，学校的投入主要用于校园绿化、校园文化。为了促使各学校改变校容校貌，中心校期期组织校长校校行，逐校进行观摩，并量化打分予以评比。

2、开展“弯弯腰”活动。XXX刚到XXX时，下去到各校巡视，发现许多学校环境脏、乱、差。究其原因，是学校管理不到位，学生良好的卫生习惯和意识差。针对这种情况，曹校长提出在全乡各校开展“弯弯腰”活动。所谓“弯弯腰”，就是让学生随时随地捡拾校园内发现的垃圾，实现净化校园的目的。从而养成学生良好的卫生习惯。为了使活动开展扎实有效，曹校长亲自安排布置，讲述活动开展的目的、意义，定期不定期到各校进行检查评比，一学期进行一次总评。活动开展之初，有些学校不重视，多数学生不习惯，通过近二年持续不断的开展这一活动，学生的行为习惯，卫生意识养成了，一个个干净、整洁的校园展现在大家面前。如今，随时、随便到任何一所学样，再难发现脏、乱、差的现象。

3、组织开展师德师风先进事迹巡回报告。任何一个单位都有表现好的先进典型。在去年春灯节期间开展的师德师风教育活动中，发现有许多身边的典型，于是XXX就要求这些典型所在的学校深入挖掘这些教师的先进事迹，并将事迹撰写成典型材料。开学后，组成三个宣讲小组，分别到其它校片进行巡回演讲。听了报告后，要求人人撰写心得体会，并将心得体会按校集成册，全乡统一展评。用身边的典型教育广大教师，既减轻了经济负担，更增加了真实可信度，极大的促进了我乡教师教书育人的积极性。

三、春华秋实，成绩显著。

自XXX校长到XXX工作到现在，实现了平安无事故，稳定基本无信访。全乡教师于事创业的积极性空前高涨，常规管理扎实有序，教学改革稳步推进，教学质量逐步提高，校容校貌变化巨大。去年全县迎接国家义务教育均衡发展验收，内乡顺利通过，XXX虽然没有被抽到学校参加验收，但前期的准备工作还是可圈可点的。在国家验收前，市里的均衡发展“观摩”现场会在内乡召开。我乡的黄营小学和乡中心小学接受观摩，当原市教育局长，现市政协副主席柳克珍同志看了这两所学校后说：黄营这所山区小学，能办到这种地步，确实不简单。看了乡中心小学的剪纸、泥塑等，对这所学校的办学特色赞不绝口。

第二篇：师德先进工作者事迹材料

师德先进工作者事迹材料

淅川县仓房镇直小学陈霞

陈霞，女，汉族，与1999年参加工作，2006年加入中国共产党。先后担任教研组长，副教导主任，教导主任，主管教学业务。三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐此不疲。这就是她从教十几年来的真实写照，又是她的执着追求。她在教学实践中努力实现着一个共产党员的责任和义务。

镜头一：2008年5月，县法制课录像，她面对镜头两眼炯炯，落落大方，叙说着自己在平凡的岗位上，用青春和真爱成就的人生为学生讲述《法在身边》，2010年元月，县法制课录像她又为学生讲述《拒绝邪教》„„

镜头二：在学校集会、学生班会、教师例会上，她总是细心诱导，耐心劝说，化解矛盾，消除误会„„

在争先创优活动中，她对自己十几年的从教经历进行了认真的总结回顾，以期激励自己更好的履行教师的义务，践行自己的入党宣誓。

一、立身炼志正师德，努力提高思想政治素质和党性修养

教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。她不但深知这一点，而且无论是做普通教师，还是担任学校中层，都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。

她常说：她的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。她靠履行义务领份薪水养家，责任却让她明确使命，催她奋进，亮丽她的人生。她的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。她扪心自问时，问的是良心，她倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，更需要这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，她不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在师德自查自纠活动中帮助其教师进一步匡正师德，确保了所在集体师德的良好形象。

她觉得在师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。有一句话：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。她不是神，但是她努力的去爱她的学生。她曾用关怀让学生泪流满面；她曾用爱心去扬起学生心海的风帆。十多年来，她当过班主任，做过教研组长，担任过教科室主任，做过教导主任，负责全校师生教学工作，变的是岗位，不变的是她的爱心。她始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。她的课堂，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。她的课，作业最少，要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的„„她的课，学生爱上！

为了关爱和转变学困生，她掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在她细微处的关爱下成了她的知心朋友，她的爱心是真诚、宽容和坦诚，她赢得了所有学生的心。她还因势而导，在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，自发的“手拉手，献爱心”活动„„她的班级充满温情，她的学生传递着爱心。

二、积极进取练师能，加强学习，不断提高业务能力和管理水平

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。她把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采山之石。她先后参加县、市骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，她把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领

悟写法、为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。2003年以来，她执教市级公开课1节，县公开课12节。执教公开课（研究课）的镇讲座15次，讲座内容丰富，形式多样，成效显著。参赛课获得市二等奖一节，县一等奖二节。

她一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思，为教育科研积淀了基础，为课题研究提供了实践素材，主持市级规划课题《化学探究实验的教学研究》、县级规划课题《中学生自主学习的模式培养》的研究并顺利结题；先后参与六项课题的研究。任现职以来，共有30多篇教育教学论文（案例）获奖或发表。担任教科室主任后，积极倡导科研先行，和老师们共同研究，提倡“行动＋总结”的科研方式。她以自己的行动带领老师们参与课题研究，促使教师敢研究、会研究、研究出成效。担任教导主任岗位以来，注重个人“勤业、精业”，重视学校常规管理，通过常规促进教育教学质量的提高。2008年10月，被评为县级优秀教导主任

三、矢志不渝铸师魂，扎实开展工作，确保教职工队伍思想的稳定

随着科学发展观的学习不断深入和领会，她进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。自任学校中层以来，她更忙了，更累了，可她从没因此心里放下学生。每次听课或讲座外出，她的学生都会受益，新的教法和理念，让她的学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结，她的学生总是在她从“实践——经验——再实践”时，体验到更多成功的喜悦。有时，她在外进行学术切磋、交流，晚上一有空总要先打电话给让她牵挂的学生，再打电话给家人。

自己的理论和教学水平提高了，她总是热心培养青年教师，先后指导过多名青年教师，通过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导，给们机会打拼磨练，给们问题深入研究，给们舞台大胆展示，努力将新课标理念转化们的教学实践，促进了们课堂教学水平的明显提升。

作为教导主任，她把学校的教育教学质量提升作为己任，精心组织学校的县级教研基地主题研训活动，深化了“一篇课文二课时”的专题研究。两年来，通过请进来、走出去的方式，先后为广大教师开了“一篇课文二课时”、“流程构建”、“ 课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座；带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“课堂教学”等研讨：组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂，开展了主题多样的研训活动：实验探究课中穿插指导，渗透技巧，激发兴趣；课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高；同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师的课堂效率，她根据学校实际，率先实行阶梯式和检验式的教研，分层教研和当堂反馈，提高了教师的课堂教学效率。她追求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红啊！

随着校本教研的深化，她不断创新学校校本研训方式，积极倡导网络教研、集体教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文，并借助博客这一平台和同行真诚交流，不断提高，实现了网络资源共享、优势互补。

付出了总有回报，几年来，她先后被评为 “市优秀教师”、“县优秀教师”、“县优秀教研组长”、“县教育科研先进个人”、“优秀共产党员”等荣誉称号。

成绩不能满足，荣誉催人奋进。在争先创优活动中作为一名教师，她觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。作为一名共产党员，她觉得教师更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。因为，在她的心中，学生永远是天使，她就是为天使修补翅膀的人。她将继续以共产党员的标准和要求激励自己一路向前走。

第三篇：先进工作者推荐材料

先进工作者推荐材料

在XXX勘探项目监理工作中，XX同志凭着对工程建设事业的热爱和忠诚，在平凡的岗位上兢兢业业，任劳任怨，廉洁奉公，为本公司在业主的心目中树立了良好的口碑。

一、对待工作严谨负责，一丝不苟

从进驻项目工地那一刻起，XX同志就把人生的坐标定位到了工程监理的事业中。他熟悉勘探区各种资料和野外环境，掌握每个钻孔的性质以及施工中要求，组织监理编写<监理实施细则>，明确每一个监理的岗位责任。

在XXX勘探项目施工过程中，本着对工作认真，负责的态度，按照煤炭地质工程监理规程去对照施工中的每一项工作，严格要求。例如：在XXX勘探项目7--2孔钻探过程中，XX同志在巡视中发现该孔已经钻到终孔层位，但从岩性看并不明显，他经过反复对比以及参考附近钻孔资料，确定已经打到终孔层位，并立即通知项目地质员、项目技术负责人到钻机现场进行察看、研究，确定是终孔，后通过测井验证了其正确性。为施工方节约了开支也为钻机赢得了时间，为公司赢得了声誉。

二、严把质量关，视质量为生命

质量责任重于泰山，是XX同志经常说的一句话。为了保证施工质量，每次施工他都在现场，有一次夜间12点多，有一个钻孔需要取瓦斯样，他二话不说，穿上衣服就走，没有半点怨言。在钻探项目

管理中倾注了无比巨大的精力，想业主所想，为其节约开支，同时为本公司赢得了荣誉。例如: 5--4钻孔的现场验收中，通过钻探资料与测井资料的对比发现：在钻探中打丢了一层可采煤层，立即要求施工钻机与项目负责人查找原因并补斜，同时给予现场技术人员严厉批评。

三、勇于开拓创新，善于钻研

XX同志谦虚严谨，潜心钻研技术，时时刻刻牢记一个监理人的职责，取得了显著的成绩。

例如;在XXX勘探项目5-3孔采用的是绳索取芯方法，由于上部岩层比较松散，当钻进煤系地层时就出现塌孔、埋孔，致使钻孔报废，连续两次移孔均失败，施工进度滞后，施工钻机与施工项目部急得像热锅上的蚂蚁，施工陷于停滞。XX同志通过反复思考，提出了能否采用'无芯钻进到煤系地层以上(上两次已经取过岩心部位)下套管，然后再采用收缩取芯取下部岩芯，通过三方会议，大家一致同意。钻机采纳其方法取得了成功，解决了施工方的燃眉之急，提高了工程进度，赢得了业主及施工方的高度赞赏。

四、清正廉洁，大公无私

XX同志不仅勤于事业，平时更注重自身道德修养，从岗位出发，廉洁自律，从没发生过“吃、拿、卡、要”事件。

例如：在XXX勘探项目刚开工时，一钻机老板为了在以后的工作中得到XX同志“照顾”，一天晚上，以与XX认识认识为由到他的房间，然后人不知鬼不觉把一黑色的塑料袋留下。第二天早上，XX同志发现以后，打开一看，里面有一沓人民币，大概有五千元，他立即叫来一同事，陪着他一起到钻机上，把钱还给送钱人。并且严厉地告诉他："钱在我这里不好使，把工程质量搞好了，比钱好用，以后少搞这些歪门邪道。”XX同志经常起早贪黑、任劳任怨，放弃了所有休息日，白天在工地每一个重点环节盯着，确保工程质量达标，晚上则要加班加点写监理日志报告等。有一次，他得了重感冒，头疼欲裂，同事们都劝他歇一歇，可他晚上输液，白天仍然坚持到工地现场。这种“爱岗敬业、奉献拼搏”的工作态度赢得了甲方与施工人员的一致好评与钦佩。

像以上事例在工地不胜枚举，甲方和施工方一致称赞:X总监真是一个好总监。

第四篇：先进工作者推荐材料

××，男，1981年9月出生，中共党员，7月毕业于西南交通大学桥梁工程专业，现为二公司杭州湾南接线技术主管。一年多来，他凭着对工程建设事业的热爱和忠诚，在平凡的岗位上默默奉献着自已的青春、热血和才智。现推荐我公司先进工作者，事迹材料如下：

努力学习提升为企业服务的能力

从毕业那一刻起，××同志就把人生的坐标定位

到了工程建设的宏伟事业中。他努力学习各项施工工艺、规范、规程，同时结合工程实践，努力提高结构检算能力，学习各种施工方案的编制。为了节约成本，保证结构的安全和性能，他在方案编制过程中反复地进行大量的比选和优化。

在编制《慈城大桥100m系杆拱支架方案》过程中，考虑到节约成本，减小临时结构拆除难度，一开始采用了钢管桩作为基础的设计思路。但经过对结构自重、施工工网序和地基承载力等多方面进行详细计算，发现该桥位地质条件差，地基承载力低，便请教了许多有经验的领导及同事，查阅了大量书籍、资料进行论证，然后，提出重新确立钻孔桩基础方案。在保证临时结构具有足够强度和安全系数的前提下为了尽量减小投入，他在钻孔桩桩位布置和钻孔桩施工平台设计上下起了功夫。施工现场如战场，分秒必争，为了(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）不影响施工工期，他废寝忘食、挑灯夜战，经过周密计算和多方比选论证，在短短的几天时间里就编制出了经济可行的《慈城大桥100m系杆拱支架方案》。他的好学、敬业、钻研精神和对科学一丝不苟的作风得到了领导的信任和同事们的一致好评，更重要的是，他从中积累了许多宝贵的施工经验和检算技巧。

风雨无阻严谨技术指导工作

××同志在任技术主管期间，总是起早摸黑，晴天一身汗，雨天一身泥，本着科学严谨的态度，积极主动搞好现场技术指导工作。每项工作开始前他都组织作业班组进行详细的技术交底，对工人提出的问题和疑问，总是不厌其烦地、热情地给予详细讲解，并对他们提出的好的建议和施工方法积极予以应用，不仅加快了施工进度，也减少了相应投入。在对重要工程部位施工中他始终坚持进行全程跟踪指导，蹲在现场，及时发现和解决施工中出现的各种问题，并予以纠正，避免了返工现象的发生，确保了整体工期。

认真钻研勇当科研排头兵

自工作以来，××同志在不断充实和完善自己的同时，还承担了“真空联合堆载预压软土地基处理”的qc攻关任务。自qc活动小组成立后，他带领组员们长期奋战在工地，亲自参与“真空联合堆载预压软土地基处理”的每一次工作。真空联合堆载预压软土地基处理的关键在于真空膜不破裂，而造成真空膜破裂的主要原因是填筑材料粒径、级配不符合要求和沉降不均匀。为了找到优质的填筑材料，他深入附近料场详细调查，从填筑材料入口严格控制，填筑过程中全程监督，不合格填料一律退回，保证了填筑材料级配良好，不含尖锐物，粒径大小各方面要求均满足设计要求。为了确保真空膜热合质量，他组织热合工人集中学习，反复练习，严格考核，技术不过关的工人一律不用，确保了热合工人的技术水平满足施工需要。真空膜热合施工中他还对热合缝进行百分之百检查，保证了真空膜接缝平整、密实不漏气。

试抽真空过程中，他带领组员们反复巡查，对存在隐患的部位及时处理，把事故扼杀在萌芽状态。正式抽真空开始后，部分路段发生了路基不均匀沉降，路基沉降不均匀将直接导致真空膜被拉裂，一旦真空膜破裂后果将十分严重，对其处理将耗费大量人力、物力，并延误工期。为了解决这一难题，他和组员们风餐露宿，不断调整加载速度和离心泵功率，观测沉降数据，查阅了大量书籍资料、请教专家，经过大量数据的对比分析，终于总结出了一套适合该路段的施工方法，出色的攻克了这一技术难题。其qc成果《真空联合堆载预压软土地基处理》获公司一等奖。为同类工程的施工提供了可靠的参考数据和宝贵的经验。

坚定信念甘为工程建设献青春

××同志始终坚定共产主义信念，在政治上积极要求进步，在大学期间就光荣的加入了中国共产党，他始终发扬“吃苦在前，冲锋在前”的优良传统，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己。在学习和工作之余通过电视、报纸等途径积极学习党的方针政策，了解国家时势，同时结合工作实际，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨，在工地与所有职工“打”成一片，也和协作队伍的民工结下了深厚的友谊。在不断提高自我、完善自我的同时还积极主动帮助同事提高业务水平，共同探讨工作方式、方法，不断提升队伍的综合素质，提高了工作效率，做到一个党员带动一片、党员身边无事故。参加工作以来，他爱岗敬业

第五篇：先进工作者材料

蒋凤龙同志先进工作者事迹材料

蒋凤龙，男，1988年6月出生，中共党员，现为大庆建筑安装集团有限责任公司前嫩A7项目部质量安全科安全员。一年多来，他凭着对工程建设事业的热爱和忠诚，在平凡的岗位上默默奉献着自已的青春、热血和才智，成为我公司安全管理工作的表率。

一、思想认识高，安全管理工作从不松懈。

蒋凤龙同志是我公司重点引进培养的专职安全人才，任职以来，他不畏工作条件艰苦，不畏工作难度大等困难，成功地完成了从一名大学生到一名合格员工的转变、成功地完成了从一名普通安全员到项目安全领导得力助手的转变。首先，他认为对自身角色的定位要正确，即要明白作为一名学生与作为一名安全员的职责是完全不同的。作为一名学生，以自身学习为中心，努力掌握各种文化知识是本职。但是作为一名安全员，他重点需要面对的是如何将所学到的知识运用到实际的安全管理工作中，化所学为所用。面对学校环境与工地施工环境的落差，他在经历了短暂的彷徨与困惑后，及时地摆正了心态，以积极乐观地态度，把一切苦和累当成是对自己的磨砺，把安全员这项工作当成自己人生的第一次挑战去迎接。在心中时刻树立为项目安全工作服务的思想理念，逐渐在工作实践中对这份工作充满了乐观和自信，体会出了“平安工地，文明工地”这八个字的深刻内涵。其次，对安全管理工作高度重视，无论是从思想上还是从行动上从不松懈管理。在思想上，他一贯坚持着“安全管理，重于泰山”的原则，认为安全管理无小事、安全管理必须长抓不懈。只有从思想上提高对安全管理工作的重视，才可能全心全意地去做好安全管理工作。这点充分体现在他安全管理工作中的原则性。他做到了安全管理工作中有原则、有立场，对于一切不安全的人和事敢于、勇于管理，让其它员工见识了一位“铁面”安全管理员的风采。在实际管理中，他注重安全管理的细节，时刻提醒自己绝不放过细小的问题，将隐患消灭在萌芽状态。时刻谨记，安全第一，预防为主，多看、多听、多做，多说、说与做并行，做到将安全工作落实到事，落实到人，落实到人心。

再次，蒋凤龙同志作为一名党员，在安全管理工作中表现出了很高的组织纪律性。他时刻高标准地严格要求自己，严格遵守单位的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时上班，按时参加学习、会议，没有出现无故缺席现象，在自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作，充分发挥了一名党员的模范带头作用。同时，他作为“现场安全员”，注重工作方法，注重与现场施工成员以及所有农民工关系的和谐。他认为没有和谐的关系，没有

施工成员以及项目部的支持，自己的创新和点子就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。因此，他在工作中注重团结员工、与群众沟通等，这为他安全管理工作的开展创造了有利条件。

二、业务素质高，安全管理工作有效到位。

前嫩A7项目部,位于北安市红星老卫生队旧址，全线18km，下设两个施工队，一个梁厂，一个拌和站。施工近两年以来，在安全管理工作中，蒋凤龙同志表现出了过硬的业务素质，安全管理工作做到了有效到位。

首先，他搜集了大量的材料并结合施工现场实际情况和各项施工要求，编制了本项目的安全常识手册，做到了安全制度的简单化、细致化，使安全常识变得生动有趣、通俗易懂，使安全常识深入人心，为做好安全管理工作提供了有利的保障。

其次，他实施严格的三级教育，每周进行细致检查，每天对施工作业面，梁厂等进行全面细致的检查。包括：临时用电、易燃品使用、预案方案的实施。季节性安全工作常引发问题的控制等。安全各项内业齐全，所有人员，机械安全技术交底，安全合同，人员登记及各项审批方案等做到真实有效。通过这些工作的开展，我项目部在历次检查中得到上级领导一致好评，在七月指挥部安全检查评比活动中,我项

目部安全工作获得第一名的好成绩。在省质检站安全内外业专项检查中，我标段内业得到了领导的一致肯定。

再次，该项目全线涉及到通村道口十处，绕涵便道八处，土场三处，施工作业面两处，现场便道十三处，所有涉及到得现场安全隐患部位全部清除，并且做到了安全标识齐全。他每天上路检查达到6-7个小时。梁厂人员机械安全，现场加工钢机等，做到了一点一闸，一闸一人管，奖罚制度分明，每天检查三次以上，在历次大检查中，使我标段现场安全外业一直处于良好状态。

最后，积极实施精神文明建设工程，促进项目文明。他积极开展了安全教育培训班，专程请来了地方的交通部门主要负责人，对施工人员进行指导培训，规范了文明行为，建立健全了长效管理机制，提高了项目安全管理水平，促进了项目安全文明施工，及平安工地建设等多个精神的发展。做到了：项目未出现过一次安全事故，安全生产零事故，零伤亡通过和项目成员进项目工作。在工作的一年多时间里，他每接触项目的一件具体事务，都能从中学到很多东西。与施工人员沟通交流，与处理不同事务的不同方法等都是他学习的细节内容，相信在以后的工作中他会学到更多的东西，得到更大的进步，成长为公司的核心重要管理人才。

三、学习热情高，成为公司重点储备人才。

蒋凤龙同志是一名能够正视自身不足，谦虚好学，以补不足的好同志。他充分地认识到自身工作方法经验的不足，为此，他经常谦虚地周围的同事和有经验的老同志、老员工请教、学习。并且在工作中他善于观察、勤于总结，用所学的理论知识指导日常工作实践，又在日常工作中发现理论与现实的差距。同时，工作之余他不间断业务理论知识的继续学习。他深信，在干中学，在学中干是把安全管理工作做好的法宝。他通过自身的努力，让我们感受到了他是一位吃苦耐劳，谦虚谨慎，具有不断学习精神的好青年。我们企业正需要这样的年轻人作为重点人才进行培养。

蒋凤龙同志从一名大学生到出色安全管理员的成长过程我们亲身感受，他在工作上取得的进步我们有目共睹。相会，经过实践的不断磨砺与锻炼，他必将在工作上取得更大的成绩。