第一篇：2012年全国政治中考真题亮点例析及2013年中考备考建议与时政热点预测
2011年全国政治中考真题亮点例析及2012年中考备考建议与时政热点预测
2011-11-26 13:51:06| 分类： 2012中考 | 标签： |字号大中小 订阅
（注：以下内容为转载网络教研实录）
主题描述：2011年11月23日19:30，黑龙江省塔河县鄂伦春民族中心校教导主任，中学政治高级教师靳国华靳与您畅谈2011年全国政治中考真题亮点例析及2012年中考备考建议与时政热点预测，期待交流！
主持人:各位教师朋友们大家好！欢迎参与中国教育出版网网络主题研讨活动，我是主持人李庆，本期研讨主题是“2011年全国政治中考真题亮点例析及2012年中考备考建议与时政热点预测”。应邀嘉宾是黑龙江省塔河县鄂伦春民族中心校教导主任，中学政治高级教师，靳国华靳老师。靳老师长期从事初中思想品德的教学与研究工作，连续17年担任初三毕业班思想品德课教学，在2009年中国教育出版网举办的第一届“智卓杯”中考猜题大赛中猜中试题4道。下面我们有请靳老师给大家打个招呼吧。
靳老师：大家好，很高兴能通过中国教育出版网的主题教研平台和大家交流。主持人：每年中考政治都比较关注时政，主要表现在选材比较新颖，但是如何选材，如何根据材料确定命题角度是个值得探讨的问题，我们又如何来预测2012年的命题热点呢？那么今天我们有请靳老师就以上这些问题与网友进行探讨与分享。
靳老师：
纵览2011年全国各地思想品德中考试卷以及文综卷中的思想品德部分。笔者发现、2011年中考考点呈现人物化、事件化、时尚化特点，给人耳目一新之感，在考查主干知识的同时增强了时代感和教育性，在探究的过程中注重情感熏陶和世界观的渗透。
（一）亮点人物篇
【内容解读】见贤思齐，而先锋模范人物又往往是青少年学生崇拜的偶像，以他们的先进事迹为切入点进行考查，往往更能够贴近实际、贴近生活、贴近学生，激励学生自觉养成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，过积极健康的生活，达到考生答中考题就是“接受最后一次思想品德教育”的效果。
例1：【2011山东聊城】“他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热；他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单伟大。”这是对2010年感动中国人物郭明义的颁奖词。郭明义的事迹说明了（B）
①人的伟大就在于清贫、简单，对一切无所追求②人生的价值和意义就在于奉献③做人要有责任感，要服务社会、亲近社会④助人为乐是传统美德，社会呼唤正义和责任
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【解析】本题选取“雷锋传人”的郭明义的感动中国人物颁奖词考查人生价值、社会责任等知识。
例2：【2011贵州铜仁】 2011年央视春晚，人们不是期待赵本山，而是期待着春晚的新人——农民工组合“旭日阳刚”的精彩演唱，不是说他们有什么嘹亮的歌喉，而是他们本身的故事让人敬佩，让人鼓舞。每个人的成功，背后都有许多辛酸不为人知的故事，“旭日阳刚”更是如此。由此可以看出（B）
①任何时候都不放弃对生活的热爱 ②挫折是强者磨练意志的阶梯 ③自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质 ④只要拥有自信和坚强的意志，就一定能取得人生的辉煌
A． ①②④ B． ①②③ C． ②④ D． ①③④
【解析】本题选取首次荣登央视春晚舞台的草根明星“旭日阳刚”的事迹考查热爱生活、战胜挫折、自尊自信等知识点。【综述】2011年各地围绕年度感动中国人物不断挖掘素材和新的命题思路，而且还拓宽到了年度正义人物、感动中国网络人物、全国道德模范、草根明星等。在2011中考中纳入中考视野作为命题素材的还有感动中国人物“最美洗脚妹”刘丽、“舟曲之子”王伟、“草原曼巴”王万青、“英雄翁婿”谭良才、王茂才、“信义兄弟”孙水林和孙永林、“法网冠军”李娜、“板凳妈妈”许月华、“大衣哥”朱之文、“虎妈”蔡美儿“全国优秀共产党员”杨善洲等等。关注年度亮点人物及其事迹也必将是备考2012年的重要内容。当然也可以延伸至“中华达人”“道德模范”“中国好人榜”“自强之星”“杰出青年”“美德少年”“全国优秀共产党人员”等。2011年小巨人“姚明”宣布从征战9年之久的NBA赛场退役。姚明作为中国走向世界的一张名片有着非常丰富的考试资源，需要特别予以关注。
（二）焦点事件篇
【内容解读】政治课程具有强烈的时代性、现实性的特点，这就决定了命题必然要着眼于现实重大问题以及热点、焦点问题，因为焦点事件具有正面教育性，具有较强的说服力；具有开放性，焦点事件丰富的内涵成为检验学生基础知识、能力与价值观，引导学生参与探究实践的理想载体，各种题型在此均可尽情展现。
例3：【2011山东莱芜】【光辉的里程一一党在我心中】
材料一：中国共产党是中国社会主义事业的领导核心。在新民主主义革命中，党领导全国各族人民，经过长期的艰苦卓绝的革命斗争，取得了胜利，建立了中华人民共和国。在中国共产党的领导下，我国顺利地进行了社会主义改造，确立了社会主义制度。十一届三中全会以来，在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的成就，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高。如今，在科学发展观的指导下我国正向强国道路前进。
材料二：在中国共产党成立90周年之际，莱芜市开展了“赢牟情?颂党恩”庆祝建党90周年红色经典朗诵活动和“心中的歌献给党”群众性红歌演唱活动。此次活动将学习经典篇目、开展朗诵比赛。《钢铁是怎样炼成的》、《红岩>等30多篇经典红色篇目被推荐朗诵。群众性红歌演唱活动主要是面向基层，动员群众，形成人人学唱红歌，层层演唱红歌的局面。
(1)【我想】建党九十年来我国取得了举世瞩目的成就，你能从中得到哪些结论?
(2)【我说】在中国共产党走过的九十年历程中，留下了许多宝贵的精神财富，请列举三例并指出它们共同属于什么精神。
(3)【我思】中国共产党为什么能够成为领导中国特色社会主义的核心力量?(4)【我悟】请说明我市开展红色经典朗诵、演唱活动的重要意义。
【解析】此题选取焦点事件庆祝建党90周年活动为背景材料、综合考查三个代表、民族精神、党的领导、精神文明建设等内容。
答案：(1)没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国、发展中国；②党的领导是正确的；③党是我们的领路人，坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证；④没有共产党就没有中国特色的社会主义。⑤中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国最广大人民的根本利益，代表中国先进文化的前进方向。
(2)①五四精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪抢险精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。
(3)中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的先进性。(1分)表现在：(1)她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（2)把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标。
(3)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，因而能够得到最广大人民群众的拥护和支持，成为始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。
(4)①是繁荣我国的先进文化，促进社会主义精神文明建设，落实科学发展观的基本要求。②有利于营造了良好的社会氛围，弘扬和培育民族精神。③有利于提高公民的思想道德素质，培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。④有利于在全社会形成共同理想，增强民族的凝聚力。
例4：【2011四川宜宾】2011年5月7日至9日，国务院总理温家宝考察四川灾后恢复重建工作时强调，汶川地震灾后恢复重建工作取得了决定性胜利，灾区面貌发生了翻天覆地的变化。汶川地震三年来的事实充分证明，党和国家坚持以人为本、生命至上，引领全国人民万众一心、众志成城，既创造了人类抗震救灾史上救援的奇迹，又创造了安置群众的奇迹，更是创造了恢复重建的奇迹。据此回答1-2题 1．材料中“奇迹”的创造表明（D）
①中国共产党是抗震救灾和灾后重建工作的领导核心 ②只要具有忧患意识，就能取得抗震救灾的决定性胜利 ③中国共产党坚持以人为本，维护人民的根本利益 ④中华民族精神体现出新的时代特点和强大生命力
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
2．抗震救灾精神体现了（B）①自强不息的中华民族精神 ②勤劳勇敢的中华民族精神 ③热爱和平的中华民族精神 ④团结友爱的中华民族精神
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【解析】此题以汶川重建三周年为背景材料考查党的领导、民族精神等。
【综述】2011年纳入中考命题视野的焦点事件除了上述列举的建党90周年、汶川重建三周年外。还包括染色馒头等食品安全事件；嫦娥二号探月成功；第六次人口普查；西部开发10周年；深圳特区成立30周年；教育改革与发展纲要公布实施；中国特色社会主义法律体系形成；高晓松酒驾。2012年中考焦点事件有胡锦涛“七一讲话”、西藏和平解放60周年纪念、两岸共庆辛亥革命100周年、南海问题、“天宫一号”目标飞行器发射、中国第一艘航母“瓦良格”号下水、深圳大运会等。因此要求在备考中学会有机链接、多角度分析、从而达到得心应手、运用自如的目的。
（三）年度热词篇
【内容解读】关注日新月异的社会生活尤其是出现的新鲜词语及其所承载的丰富的教育资源，也是思想品德生活化的重要内容。年度热词进入中考命题使试题洋溢浓厚的生活气息，给学生以亲切感、自然感，实现思品课“三贴近”，即“贴近学生，贴近生活，贴近实际”的教学要求。因此，中考命题关注学生生活，试题还原学生的丰富多彩的生活情境，正是实现思想品德课程任务的重要途径。
例5：【2011吉林】2011年是“十二五”的开局之年，某班开展了以“迎接„十二五‟，共创幸福生活”为主题的探究活动，请你参与其中，共同完成下列内容。【“十一五”创辉煌】
无论从哪个角度看，“十一五”都将是令人难以忘怀的五年。这五年，我国综合国力显著提高；人民生活显著改善；改革开放取得重大进展；国际地位和影响力显著提高；中华民族的凝聚力和向心力极大增强。（1）请举出一个“人民生活明显改善”的具体事例。
（2）“十一五”时期各项成就的取得离不开伟大的中华民族精神，简要回答这一精神的作用。【“十二五”谋新篇】
“十二五”规划被冠以“民富五年”之称。保障和改善民生，让每一个中国人生活得更加幸福、更有尊严——这不仅是中国发展的新目标，也是亿万中国人的新愿景。
（3）保障和改善民生最根本的途径是什么？材料中“新目标”和“新愿景”反映了构建社会主义和谐社会的要求，写出其中两项具体内容。
“十二五”规划纲要强调，今后五年，要全面深化改革开放，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建设小康社会打下具有决定性意义的基础。（4）为什么“十二五”规划要强调“深化改革开放”？
（5）全面建设小康社会目标实现之时我国社会将是一番怎样景象？
【解析】此题以年度热词“十一五”成就“十二五”规划为命题材料，考查我国国情、民族精神、和谐社会、国策战略、小康社会等内容。
答案（1）菜篮子更加丰富了、住房更加宽敞了、存款越来越多了……
（2）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。（或中华民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带，是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱，是实现民族伟大复兴的精神动力）
（3）以经济建设为中心；大力发展生产力。民主法治；公平正义；诚信友爱；充满活力；安定有序；人与自然和谐相处
（4）改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。（或改革开放是强国之路）（5）全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。（或综合国力显著增强；人民富裕程度普遍提高；人民享有更加充分的民主权利；各方面制度更加完善；对外更加开放）（或经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实）
【综述】年度热词还包括 “反三俗”；“红歌” ；“瘦肉精、健美猪”等。年度热词反映了丰富多彩的社会发展和国家重大决策，体现社会的广泛关注和影响。对于学生了解时事、掌握知识、关注社会增强爱国爱家乡爱党的思想情感具有引领作用，也体现了对学生创新精神和实践能力的考查和素质教育的要求，年度热词入试题充分反映了对学生知识与能力，情感态度与价值观的考查。
（四）选材设问创新篇
【内容解读】信息技术的高速发展，催生出多元化、时尚化的生活方式，体现在2011年试卷命制上给人以新颖、时尚质感。命题选材和设问“网络化”“时尚化” 让学生感觉到耳目一新，增强了试卷的亲和力。广受学生和老师的好评，是一道靓丽的风景线。
例6：【2011安徽】九年级学生牛牛经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏。后因缺钱上网，持刀抢劫，造成受害人重伤，受到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了议论，其中正确的说法有（D）①小兔子乖乖：乖点好耶，专心学习，遵纪守法，防微杜渐，否则害人害己 ②笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿，笨笨鸟下次不再干了 ③绿魁0茶：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的，我们应避免沾染不良行为 ④一剪梅：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害，我们应引以为戒 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 【解析】此题以QQ群聊天内容呈现素材，考查法制观念。
主持人：靳老师对2011年的中考政治命题总结的很全面、分析的很到位，那接下来请靳老师对2012年的中考政治备考提出一些自己的建议，并对2012年的中考时政热点进行预测。
靳老师：2012年中考备考建议
2011年中考试题亮点给2012年中考备考带来如下启示：
（一）突出时代性。对于亮点人物（包含负面人物）、焦点事件、年度热词应充分关注，深挖其中的教育资源、情感资源和知识链接资源，多角度多层次、小切入进行解读和训练。
（二）注重基础性。对于创新题型，指导考生要透过形式看内容，透过现象看到本质，可能形式变化了，但考核的知识点还是那些，也就是说我们要做到“一不变应万变”。把基础性主干知识要扎牢扎实，不能出纰漏，最好能默写熟记这是基础。
（三）延伸能力性。网络化试题，要主动让学生了解并运用自如，讲清发帖、跟帖、QQ群交流、微博的写作要求、注意事项，并运用此工具服务教学。
（四）领悟开放性。要开放教学环境，积极吸收社会资源网络资源，提高学生的学习热情，通过对于热点词汇、人物、事件的探讨中加深了解，明辨是非，提升解题能力和感悟能力。根据材料内容与能力要求联系“全”、联系“准”相关知识，做到既不“缺斤短两”，也不“画蛇添足”。躲进“象牙塔”中闭门造车式的教学和训练是会被时代所抛弃的。
2012年中考时政热点预测：
专题一：领航中国 再创辉煌（庆祝建党90年）
专题二：推进依法治国 发展政治文明（六五普法规划、第十一个法制宣传日）专题三：加强民族团结 维护国家统一（两岸共庆辛亥革命100周年、西藏和平解放60周年）专题四：聚集两会 共创和谐（2012年两会）
专题五：聚焦公共安全 建设平安中国（打四黑除四害、食品安全、“7?23”特大动车事故等）
专题六：发展绿色经济 推进生态文明建设（中央水利工作会议、西安世园会、国务院 “十二五”节能减排方案》）
专题七：科技引领未来 建设创新型国家（天宫神八对接、蛟龙再入海、2011年度国家科学技术奖励大会）
专题八：加强文化体制改革 促进社会主义文化大发展大繁荣（党的十七届六中全会）
专题九：学习体育健儿 弘扬奥运精神（深圳大运会、第九届民运会、第八届残运会）
专题十：学习先进人物 承担社会责任（第三届道德模范颁奖、2011感动中国人物）
专题十一：加强保护 健康成长（未来十年儿童发展纲要、加强和改进流浪未成年人救助保护工作）
专题十二：开学第一课，幸福中国
专题十三：坚持和平发展 构建和谐世界（APEC会议、第五届夏季达沃斯论坛、南海问题、中国第一艘航母“瓦良格”号下水等）专题十四：建设中原经济区（河南考生要特别注意）
靳老师：关注时政热点 做好专题复习综观目前的思想品德中考试题，非常富有时代气息，越来越关注重大的现实热点问题，主观性试题几乎都是围绕重要的时政热点来设计的，因此，专题复习直接影响着对中考方向的把握以及复习的效率。做好专题复习，关键要走好两步：即关注热点精选专题；用好专题，提高能力。
一、精选专题是基础。
精选专题，要坚持“四原则”。一是突出重点，关注国内外大事，国内的时政热点优先于国际时政热点。在有关时政热点专题的选择上，尽量选择与我国国家利益相关度较大的问题，如党和国家的重大会议（党的十七届六中全会、两会、中央水利工作会议等）、重大方针政策（《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》）、重大工程（京沪高铁通车）、重大事件（庆祝中国共产党成立90年、辛亥革命100年、天宫神八对接、深圳大运会、西藏和平解放60年、第三届道德模范评选）和重大社会事件（“7?23”动车追尾事故、塑化剂地沟油等食品安全事件）。二是重视地区特色，关注地方热点。现在的思想品德考试各地市一般都自主命题，都会设计具有明显地方特色的试题，在复习备考中一定要关注地方特色，但特色应是具有全局意义的特色，如各地市的经济、政治、文化发展战略、政策，本地方的重大时事、热点、焦点等都要特别关注。例如今年河南省中考备考，就要特别关注《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》这个极具地方特色的热点。三是注重联系，关注身边小事。现在中考试题所设置的情景一般都很“小”，注重考查考生见微知著、小中见大的能力。因此，复习时要多找些与中学生思想、行为、生活密切相关的问题，如“感动中国”人物（道德模范）评选、中学生上网、不诚信、浪费、校园安全、和谐校园等等。善于把身边的小事（小）与热点问题（大）联系起来，从中去理解、掌握所学知识。四是统观全局，关注长效性、全局性的时政热点。有些时政热点不仅在当年，而且在前几年中考中都是重点关注的内容，应作为专题复习的首选内容，比如“科教兴国战略”、“可持续发展战略”、“反对„台独‟，维护祖国统一”等方面的问题就是关系国家发展的具有战略意义的长效热点问题。
二、用好专题是关键。用好专题应做到以下两点。第一点要明确学什么，学到什么程度。对于热点专题，我们不仅要知道相关背景材料的来龙去脉、发展过程，要明白它为什么是应关注的重点。同时，找准热点、焦点问题与所学知识的结合点，做到有条理、多角度、多侧面地认识问题、分析问题，从而表现出较强的综合分析能力。第二点要“大材小用”。中考试题有一个重要的特点就是起点高，落点低。即关注的是重大现实热点问题，往往是从某一具体问题入手。因此，我们在复习专题时切忌仅从宏观上粗放地学．而应结合考点，尽可能从多个具体的知识点入手，即要坚持“大材小用”。在复习热点专题时，我们要做到“小用”，就是要把这些“大材”化为一个个小的具体的问题（如“天神对吻、创新中国”这个专题，我们结合教材和自身实际，可设置如下几个问题：神舟八号与天宫一号的成功对接说明了我国正在实施什么发展战略？神舟八号与天宫一号的成功对接体现了思想品德课哪些观点？作为中学生应怎样去做？神舟八号与天宫一号的成功对接给你哪些启示？怎样向科研工作者们学习做一个新时代的航天人？），而切忌泛泛而谈。这不仅提高了复习效率，更重要的是从多角度、多层次培养了分析问题、解决问题的能力。
主持人：感谢靳老师的精彩讲座，接下来是网友提问时间，大家如果有什么问题可以直接通过在线教研系统进行提问。
游客1：靳老师，新题创新方面您是怎么那么高的热情啊？
靳老师：这是职责所在，作为政治教师首先得对学生负责，得关注时政热点，不要被时代抛弃。游客2：关于道德事件的题应该会成为上升“八荣八耻”这样的热点吗？
靳老师：联系十七届六中全会关于“推动文化大发展大繁荣，努力建设文化强国”中社会主义核心价值体系的内容，这是2012年中考的一个重要的热点。
游客3：青年政治老师如何走上科研之路？
靳老师：一要加强理论学习。二要用好网络和报刊，如比较好的网站中国教育出版网、学科网，比较好的报纸如《中学生时事政治报》，比较好的政治教师博客。三要认真向有经验的老教师学习。四要持之以恒，耐得住寂寞，最简单的就是只要把别人上网玩游戏的时间用在学习钻研上就可以了。
游客4：中考政治会回归闭卷考试吗？
靳老师：一般不会吧。而且闭卷的可能还要走上开卷考试。但是个人认为开卷考试不是很好，让政治教学处于一个非常尴尬的境地。
游客5：针对“小悦悦”事件，中考中如果从正面角度考察，会如何命题？
靳老师：如何向捡垃圾的阿婆学习如果你遇到这种情况，你会怎么选择？如何避免此类事件再次发生等。
游客6：考点时尚化在中考命题中会如何体现？
靳老师：比如试题以微博发帖形式呈现材料，以跟帖形式回答问题，以学生在QQ上的聊天内容、以写“短评”或论坛发帖呈现考查素材。
游客7：未成人保护（最近校车成关注的热点，学生营养餐）你认为会从哪些方面去命题？ 靳老师：国家为什么要这么做？体现了国家对未成年人的什么保护？提合理化建议等角度。游客8：命制一张高质量的试卷应注意什么? 靳老师：首先要认真研究《课程课标》和《考试说明》的要求；其次要认真研究近三年本省（市）及全国的试卷，对命题内容心中有数，同时收集最新最近的题型，了解最新的题型变化，即要研究最近几年特别是去年中考各地市、全国各省题型的变化。三是面向全体学生，强调基础性，题型新颖多样，卷面生动活泼，图文并茂，命题难度控制在0.65~0.70 之间。最后要注意试题应立足社会实际、关注学生生活、立足社会实际，注意重大时政热点。
游客9：动车组事件，会从哪些角度命题？
靳老师：从生命的角度分析为什么强调要把救人放在第一位？参与救援的人身上体现了什么精神？如何向救援人员学习？如何弘扬民族精神？如何避免此类事件再次发生？等角度。
游客10：关于文化大发展，大繁荣，如何“大材小用”应该从哪些角度去关注？
靳老师：比如从诚信的角度、精神文明建设的角度、如何加强中学生思想道德的角度、如何加强校园文化建设等角度都应该去加以关注。
主持人：感谢靳老师的精彩讲座，由于时间关系，本期主题教研到此结束，再次感谢靳老师的精彩讲座，感谢各位网友对本次教研活动的支持，我们下期再见。
第二篇：中考语文 作文备考全攻略与真题预测 哲理思辨类
中考作文备考全攻略与真题预测：哲理思辨类
（8000字）
第五节 哲理思辨类 ★热点考题链接★
总有属于我的季节（2010·江苏扬州）；材料“接电话线”（2010·四川眉山二）；他也很重要（2010·江苏苏州）；不能没有你（2010·湖南省常德）；因为有期望（2010·重庆市二）；不该丢失的（2010·山东省临沂）；做一个行者（2010·浙江省温州）；不会变化的是__________（2010·安徽省）；凝聚（2010·北京）；人生需要磨练（2010·福建龙岩）。★写作备考方略★
新课程标准对初中生写作的要求是：“要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”写哲理类文章，应能够引起人们的思考，艺术性要强。因此，在立意上要求学生们对自然、社会、人生具有辩证思维能力。
一、哲理思辨，凸现文化底蕴。哲理思辨类散文天生与文化密切相连，文化孕育着哲思，展现着哲思。所以写作思辨类散文，我们首先应把目光投向文化，凸现自己的文化底蕴。
二、哲理思辨，展示历史情怀。历史也是生发思辨的最佳场所，古人云“读史可以明智”，的确，若我们徜徉于历史中间，定能有所启迪、有所发现。所以我们必须要有点历史知识，尤其是文化史的知识。在阅读中我们常常强调知人论世，在写作中我们更需要对相关的史实有所了解，有所分析评价。
三、哲理思辨，关注自然色彩。自然体现着辩证法，它往往和人类有着某种对应关系（或称象征）。所以自然中也有着丰富的哲理，需要我们去挖掘、去提升。如松、菊象征着人的高洁品行，柳、长亭寓含着人们的离愁别绪；一棵树的成长历程就是人的成长历程；一只狼的情感就是人类自身的情感„„林林总总都需要我们去发现，去思考。
四、哲理思辨，凝聚社会关爱。社会是哲理思辨类散文创作的最大原料地。光怪陆离的社会处处都展现着哲理。就个体而言，人的进退、荣辱、生死都是哲学命题；就群体而论，人与人、人与社会、社会自身的发展甚至人与自然莫不表现着生活的哲理，无不引起人的深入思考。
★模拟真题预测★
一、阅读下面一则材料，按要求作文。
一个孩子到果园，看见爷爷正在梯子上咔嚓咔嚓地把果树上的一些枝条剪下来，小孩拿起一根枝条，说：“爷爷，它们长得好好的，你把它们剪掉多可惜！”爷爷说：“傻孩子，剪掉它们，果树才能长得更好呢！”
爷爷剪枝条的事可以给我们许多启示，确定一个议论中心，联系现实生活中的某些人或事，写一篇议论文，题目自拟。【写作导引】
角度一：剪掉好，还是不剪掉好？
只有懂得选择的人才会终身受益。如果被眼前的诱惑所吸引，则会适得其反。生活要学会选择，必须减去多余的部分，专注才能结出可口的果实。如果把精力分散开来，那只会像没有剪去劣枝的果树一样，虽然个数多，但又小又青。做人也一样，老师的批评，父母的训斥就如那把剪刀，剪去我们的种种错误。这些看似严厉的举动，其实蕴含了关爱。生活需要一把锋利的剪刀，让它剪去我们的缺点、短处，让我们不再犯类似的错误。在人生漫漫长路上，正是一把把帮助我们成长的大剪刀，使我们的一生结出丰硕的果实。拟题示例：《剪枝的学问》《成长需要大剪刀》《“剪”出的成功》 角度二：为什么要剪掉？
手中沉实的剪子，是为果树们修理的花剪。岁月，是我们生命中修整的花剪，在这每一段每一段的裁剪中，我们要学会放弃幼稚，放弃固执，放弃冲动，放弃幻想，在生活中学会放弃。只有学会放弃，才会真正的得到。得到丰硕的果实，得到真正的成功，得到人生的真理。舍弃曾经觉得是最最重要的部分，却换来了别样的、更为深刻的幸福。拟题示例：《做一个“剪枝”能手》《“剪枝”不留痕》《树要剪枝 玉要琢磨》 角度三：剪掉有什么好？
剪枝，其实就是在蓄势，在积蓄力量。剪去多余的枝条，既避免病变扩散，影响果园健康，又使得有限的养分集中力量，供养花朵与果子，为果树秋天最终结出好果子打下坚实基础。果树如此，人亦同样。我们每个人生活在世上，由于种种原因的影响，不可能完美得没有丝毫毛病，不可能不受到病毒的侵袭，不可能没有失误，不可能没有留下遗憾。人生的毛病缺陷以及失误遗憾，就如同果树的病变枝条和多余枝条，需要毫不留情地剔除剪去。要舍得修去那些多余的枝条，也要懂得只有把有限的养料集中供给，才不致让平均分配造成平庸的花期。拟题示例：《我要“剪枝”》《有一种精神叫剪枝》 角度四：如何理解“剪掉”？
剪枝，就是疏除过密枝、衰老枝和病虫枝，以充分利用光照和营养，大幅度提高坐果率。人的时间和精力是有限的，若想在某一方面取得成就，是否也应该如果树一样，剪剪“枝条”呢。“剪枝”就是对自身的否定与改变，用在人身上该分“自我剪枝”和“他人帮助剪枝”两种。人非圣贤，孰能无过？“剪枝”是对一个人缺点的修正。而一个进步快的人总是一个会自我反思的人，这样的人能够毫不留情地剖析自己的缺点与不足，把抽打自己的鞭子握在自己的手上。拟题示例：《谁来“剪枝”》《 给欲望剪枝》《批评如同剪枝》 角度五：小孩子痛惜，爷爷为什么不痛惜？
看眼前，果树枝条茂盛，长势好；看发展，剪掉枝条，会使果实丰硕，所以爷爷毫不吝啬。可见，行动服从于目的，措施受制于宗旨。拟题示例：《由“剪枝”想到的》《果树剪枝的联想》《“剪枝”随想》《剪枝遐想》 角度六：小孩子为什么有疑问？
小孩拿起一根枝条，也许长得很好，但从整棵果树权衡，它成了分散营养、影响结果数量与质量的冗枝，必须剪掉。正确处理部分与整体的关系，让部分服从于整体，局部服从于大局。拟题示例：《削枝为了强干》《学会剪枝》《该出手就出手》 角度七：“傻孩子”，傻在哪里？
傻在只看到一根一根的枝条，忘了它们与整体的联系；只看到它们眼前的长势，忘了它们最能影响的结果。我们切不可一叶障目，不见全树。拟题示例：《剪枝，我们同样需要》《为自己剪枝》《今天我要为你剪枝》 角度八：剪枝是“减法”，“长得更好”是“加法”，加减法不可以互换么？ 有失才有得，失去是为了更好的、更多的获得。“剪枝”顺应的是“树木之道”；“成长之道”“为人之道”“生活之道”都需要“剪枝”的学问。拟题示例：《人生剪枝》《为青春剪枝》《为心灵修枝剪蔓》《给成长之树剪枝》
二、阅读下面文字，按要求作文。
林清玄的散文《心田上的百合花开》中有这样一句话：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花儿的生命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”
读了上述材料，你有什么感想？请以“我要开花”为题作文。
要求：①要有真情实感，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
【写作导引】
1.开什么样的花——“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花。”
人生的意义就在于不断地产生美好的希望，滋生甜美的憧憬，因为理想是人生的根本，是我们实现幸福人生的内驱力。没有理想的人就像迷失于大海上的孤舟，早晚会被风浪吞没。身处偏僻山谷的百合之所以能够遗世独立，开成美丽的风景，其实就是因为心存“我有美丽的花”的梦想。“我有美丽的花”，多么美妙的梦想呀！对于一朵花而言，还有什么比开出美丽的花更使人神往呢？花的美丽就在于花朵的绽放，而相信自己有美丽的花朵，就能够不断地战胜各种挫折，专注地付出努力，实现心中的梦。
2.为什么要开花——“我要开花，是为了完成作为一朵花的庄严使命。”
作为花朵，使命是什么，就是开花结果，就是把自己的生命一代一代往下传，这是生命赋予花朵必须的使命，是花朵实现生生不息的庄严使命。那么，我们的使命是什么？百合完成使命的方式是开花结果，那么我们怎样才能实现祖国赋予我们的伟大使命呢？ 3.开花能说明什么——“我要开花，是由于我喜欢以花来证明自己的存在” 百合刚刚诞生的时候长得和杂草一模一样，但是她内心深处知道自己并不是一株草，而是一株百合，一株有美丽的花朵的百合，而唯一能够证明自己是百合的方法就是开出美丽的花。我们每一个人都像百合一样，内心深处都渴望人生的价值能够得以体现，渴望活出不一样的风采，但是我们究竟以什么方式来实现自身的价值，展示自己的风采呢？我想只有开花！通过开花来证明自己！也就是成长，不断地发展自己，提高自己！
三、题目：
与
要求:（1）先将题目补充完整，再写作。（2）思想健康向上，文体不限。（3）不少于600字。
【写作导引】
1.仔细审题，辨清题意。本命题在选材上给了考生很大的写作空间，但同时也限制了文章所写的两个方面必须是相关联的，内容上应兼顾两个方面，可以有所侧重，但不可只写一方，否则会有偏题之嫌。补充题目时，建议同学们最好运用对比形式，如“好生与差生”“灾与爱”等，这样易于激发读者兴趣。
2.精心选材，灵活补题。要想补好题目，必须要筛选好所写材料，在此基础上再提炼题目，应是考场上比较保险的做法。那么，应怎样选材呢？前提还是要注意选择相关联的两方面的内容。这两方面，可以构成正反关系、并列关系、因果关系等，但必须围绕一个中心展开。在选好材料、立好意的基础上再来补题，就不难了。在选材上，无论选择哪个方面，要力争做到新颖：与时俱进，感悟独到，感情冲击力强等。
3.精心构思，成就佳作。考场作文，要想写出高质量的作文，必须提前谋篇布局，才能速成佳作。在选好材、拟好题的基础上，可以在材料的组合上，开头、结尾的设计上，点睛妙笔的锤炼上多下功夫，锻造作文亮点。
第三篇：中考语文 作文备考全攻略与真题预测 想像创新类
中考作文备考全攻略与真题预测：想像创新类
（8000字）
第一节想像创新类
★热点考题链接★
远方（2010·四川内江一）；拾起心中的珍珠（2010·广西南宁一）；阳光灿烂的日子
（2010·云南曲靖一）；心中的（彩虹、梦想、烦恼„„）（2010·湖南邵阳二）；送
他人一朵花（2010·湖南长沙一）；那天，我拣到了快乐的钥匙（2010·广东）；洒进的雨（2010·四川自贡一）；听听的声音（2010·四川成都一）。
★写作备考方略★
想像和创新，是写好作文的两个重要方法，也是当前语文教学改革的主要趋势。想像是写作
和文学艺术最重要的手法，创新更是时代的主旋律。高考和中考作文评分标准都规定：想像
丰富和有创新的文章，都可以增加发展等级得分１０分。由此可见，想像和创新在写作中的重要性。
一、读写结合，从仿到创。英国一家公司通过调查得出结论：电视看得越多，人的想像力便
越少；而读书越多，想像力越丰富。多读那些具有丰富想像力的作品美，不仅最能打动我们的心，也最能激发我们模仿美、创造美的兴趣和欲望。当我们为阅读课文中的美而心动而跃
跃欲试时，就会将在阅读中学习到的语言和技能运用到表达美和创造美的写作实践中来。可
在读懂课文的基础上，展开合理想像，对课文内容进行加工，变换角度，将其进行延伸，练
习形式有加写、补写、扩写、续写、改写等。
二、勤于思考，善于思考。想象的过程是属于思维范畴的，主要是分析和综合的形式，又是凭借形象来实现的。一个人为了构造出某种新形象，就必须对有关的已有表象进行加工
改造。例如根据音响联想中来写故事，在播放各种音响中进行联想，进行写作。这的确是一
种很好的训练方式，可以给我们造成种种听觉。听过一组音响之后，我们不仅要对瞬息变化
和稍纵即逝的限定数量的音响迅速接受，还要有所触动，有所感受，尤其要体验那些音响所
造成的氛围，正确理解，准确判断，合理联想，深入想像，构建画面，编织情节，安排结构。
使音响氛围和内心视像有机结合起来，再以语言物化而为文章，全过程都离不开联想、想像。
三、自觉养成创新精神与深度意识。可给自己设定创新意识、深度意识两个标杆，每写出一
篇散文，都要用这两点加以衡量。这就要调动想像力、语言、意象等多方面的修养，保证它的实现。比如写假设作文，第一类是现实的，命题如《二十年以后的我》、《在大森林迷了路》、《30岁生日在母校》、《20年后相会在母校》、《我在2020年》、《21世纪给祖国的一封信》，以及《假如我是„„„》、《我的未来不是梦》等等；第二类是根本不可能存在的，命题如《假
如我是一只猫》、《阿凡提来到我们的教室》等等。多从创新意识、深度意识两个标杆来衡量
自己习作的优劣，这不失为培养创新思维的一种很好的方法。
四、运用哲学思维来解读历史。关注个体心灵世界；重视瞬间、感性、边缘及其意义的开掘。既穿行于枝叶扶疏的史实丛林，又能随时随地抽身而出，借助生命体验与人性反思，去沟通幽渺的时空；通过生命的体悟，去默默地同一个个飞逝的灵魂作跨越时空的对话，进
行人的命运的思考，人性与生命价值的考量，呼唤一种种自由超拔的生命境界。由感而悟、由情而理地深入到历史精神的深处，沉潜到思想的湖底，透视历史更深刻的真实。
★模拟真题预测★
一、阅读下面文字，按要求作文。
“文章乃案头之山水，山水乃地上之文章”。一座好山或一川好水，就是一本好书。畅游
好山好水，犹如欣赏一部传世名著。
“踏平世间坎坷路，一路走来太从容”。人生是一本永远看不完、看不厌的百科全书，永远
都吸引着世人去阅读。里面既出现过灿烂的阳光，也出现了狂风暴雨；里面既闪烁着幼稚的念头，也记载着深刻的哲理；里面既收藏着许多难忘的过去，也隐藏着精彩的未来。
“世界上没有两片相同的树叶，也没有两片不同的树叶”。每个人都是一本独一无二的藏书。我们来到人世，就仿佛迈入一个藏书阁，四壁琳琅，举目皆书，身居其中，随手翻翻，精彩得目不暇接┅┅
请以《是一本书》为题，写一篇文章。
提示与要求：
（1）将题目补充完整，然后作文。
（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（3）文中不要出现真实姓名，校名，人名等，否则被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
【写作导引】
1.巧妙拓展，灵活补题。半命题作文为考生展开联想和想象提供了一个广阔空间，如何选词也给不少考生带来困惑。根据题意，世界是一本书，自然是一本书，社会是一本书，生活是一本书，人生是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书„„只要琢磨透了“一本书”的含义，就便于补题、选材与构思。
2.小处切入，写细写深。本题作文，字数要求不少于500字，要在如此短的篇幅中，写深写透一个主题，诚非易事。因此补题除了要避免雷同，还应该从小处切入，才能写得具体，写得生动。如以《同学是一本书》为题，可以选取3-4个有代表性的个性同学来写，注意细节取胜，让人感受着他们的丰富和他们的纯真。行文中，可以抓住几个精彩的、动人的、震撼人心的镜头，细腻的刻画人物的外貌、心理、语言和动作描写，力求靠细节取胜，靠刻画出彩。
3.扬长避短，熟悉为先。对于各种文章体裁，要求每个考生会十八般武艺，精通三四种，擅长两三种。近年来各地半命题作文，对文体一般都不作限制，考生要充分利用这一点，补题时将自己所擅长的文体同时考虑，根据自己的文体特长，选择相宜的词语，将半命题化为自己最拿手文体的全命题来构思作文。《是一本书》这个半命题作文适宜写记叙文和散文，不适宜写说明文和议论文。
四、围绕补题，美化语言。选材要小巧玲珑，而且另一半也宜在人物、生活等比较熟悉字眼上打主意。行文中，要尽可能的多采用比喻、引用、排比等修辞手法，使语言富有文采，富有文化底蕴，这样的文章自然容易得青睐。如以《父亲是一本书》为题，采用五个排比段“父亲是一本书，一本没有‘前言’的书。”“父亲是一本书，一本‘湿润’的书。”“父亲是一本书，一本‘无字’的书。”“父亲是一本书，一本‘乏味’的书。”“父亲是一本书，一本‘破旧’的书。”可让文章呈现出美感，可让情感呈现出波澜。
二、根据材料作文。
雪莱说，“冬天到了，春天还会远吗？”一首诗这样写道“春天是染上七彩斑斓的虹影！春天是让人不得不爱的四季之首！”雷锋说，“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”请根据以上材料写一篇作文，文题中必须含有“春天”一词，立意自定，不少于600字。
【写作导引】
1.注重观察，注重感受。观察是积累的一条重要途径，只有细致入微的观察，才能有所感有所悟。春天是抽象的，春天的“踪迹”何处寻觅？枝头的第一支花苞吐蕾，柳树上飘下第一丝棉絮，人们逐渐脱下了厚厚的毛衣，休憩了一冬的老牛又开始劳作起来„„从这些自然现象中我们都可以嗅到春天的气息，于是，花的绽放草的葱绿树的发芽都带给我们美的感受。
如优秀习作《春天的柳》的片断“柳树姑娘将自己长长的辫子甩进清粼粼的池水中，梳洗着自己的头发。柳条上爆出一个个嫩芽，绽出勃勃生机，仿佛有无数的生命在枝头律动。一阵微风拂过，水面荡起了一道道涟漪，倒映在水里的小草、柳树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿散开，仿佛一群调皮的小精灵在神气地跑来跑去„„”让我们领略了柳的清纯与生机。试想，若不是小作者的细心观察与感受，怎能写出如此优美的画面呢？在观察中，让自己的身心融入春天的美景中，沐浴在春天的气息中，文章才会美起来。
2.注重描写，注重细节。描写使画面生动形象，细节使画面真实可感。写春天的景物，可以从景物的色、形、味、声等方面来描写。此外，还可以用比喻、排比等修辞手法来描绘美景。如“春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力量，庄稼拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸上的天真无邪，少女面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬希望、梦幻和理想。”淡墨式地写了春天的几种代表性事物，也点出了春天的象征意义，比喻和排比并驾齐驱，文采出众，读来既富有诗意，又具有气势。
3.注重手法，注重深度。注重手法主要是指运用情景交融或借景抒情。如优秀习作《找春天》的结尾“心儿幻化成的蝴蝶继续在春风中飞翔，看不尽的春之山水，听不完的春之旋律„„啊，春天，这就是令人陶醉的春天；心中忽然生出一种渴望，想拥抱春天，拥抱生机勃勃的万物。”借景抒情，升华主题。注重深度是指要写出春天的象征意义来。春天可以象征希望、梦想，我们也可以借助春天来写时光的匆匆，或表达人们春风般无私的精神等。如优秀习作《寻找春天的脚步》写“我”和同学们去公园寻找春天，在公园里看到许多辛勤的园丁，于是联想到“园丁就是春天”，赞扬了园丁的贡献精神。
三、阅读下面文字，按要求作文。
开门需要钥匙，开箱需要钥匙；线索是破案的钥匙，思索是解题的钥匙„„一把钥匙开启一把锁，我们的心灵之窗也有一把独特的钥匙。
心灵的钥匙，是生命过程的一面彩旗，是人生经纬网中的一块显示牌，是一张永不过期永不褪色的通行证。拥有了这把钥匙，就拥有了一连串的年轻和潇洒，就赢得了愉快和清明。这把钥匙，总是闪烁着耀眼的光环。我们应该珍惜，让它牵引着生活的和谐，让它洞开痛苦的心灵，让它去开创人间的乐园。
请以“心灵的钥匙”为题写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外文体不限。（2）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【写作导引】
1.准确立意，小处切入。透过材料可以看出“钥匙”是一种方法、途径，旨在引导孩子写出对人生的体验和感悟。无论写议论文还是记叙文，稳中求新、稳中出奇的关键点是把“钥匙”这个词做相应的转化，可以是针对学习困难，可以是针对做事受挫，可以是针对封闭之门，可以是针对心灵之锁，可以是针对心理障碍„„这样，就会发现，可写的内容相当的丰富。
2.明确文体，精选材料。这两个题目既可叙述又可抒情，写作时一定要突出文体特征，选择自己熟练的文体，善于叙述，就写记叙文，用细节去打动人；善于抒情，就写抒情文，用真情去感染人；善于议论，也可以穿插议论，用理性去折服人；其他的如书信、戏剧等等都可以写。总之，选择的文体要适合主题，适合自己。要选择自己最熟悉的，最有话可讲的材料来写，这样才能写出真情实感来。
3.创新表达，倾诉真情。人常说“同题作文新者胜”，这个“新”除了结构新、立意新之外，语言有个性也是主要的一个方面。语言有个性能给人耳目一新的感觉，如果写的都是常见的语言，会给阅卷老师造成视觉疲惫的。又说“动人心者，莫先乎情”，只有真情实感才能打
动读者的心。要摒弃虚情假意，表达真实感受，用“心”去感染阅卷老师的“心”。真实的情感，个性的表达，应该是我们追求的理想。作文时要努力摒弃那些司空见惯的“说话语言”，尝试使用有独特视角的“个性语言”。在文章的关键部分，如开头、结尾等地，要有意识地使用恰当的修辞方法，或者活用新鲜的“时尚语言”，鲜活地去记叙生活，去表达情感。
四、阅读下面的文字，根据要求作文。
有一首歌唱道：
一幅画叫我沉醉
痴痴凝望没有倦意
一幅画已经褪色
在心里留痕迹
到如今仍不能忘记
请以“痕迹”为话题，写一篇作文，不少于600字。除特歌外，体裁不限。文中不得出现正式的人名、校名、地名。
【写作导引】
1.审题可采取分析词语的方法来明确题意。“痕迹”属于词语类命题，我们需要明确该词语的结构和词性词义。从结构上讲，有两个语素“痕”和“迹”组成，都属于名词，可看成并列式结构，“痕”指创伤痊愈后留下的疤，亦泛指斑迹；“迹”指脚印或物体遗留下的印痕。从词性词义的角度来考虑，“痕迹”是“某物经过的可觉察的形迹”，可引申为每天平淡的生活的点点滴滴。
2.拟题可采取添加后缀或前缀的方法来开拓思路。加前缀如“岁月的痕迹”“不着痕迹”“留在故乡的痕迹”“收藏痕迹”；添加后缀如“痕迹·不朽”“痕迹依然”等；既加前缀又加后缀，如“旅途·痕迹·感悟”等等。通过添加的成分，我们便可迅速打开思路，从而选择最能表达真情的素材，写出能够抒发独特心灵感受的考场佳作。
3.构思可采取问题引导的方法来拓展思维。我们可这样思考：在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹？这些“脚印和痕迹”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发？对自己有何警示、意义？在将来的人生路上，我们还应该留下什么样的痕迹？怎么留下让自己最满意的痕迹？别人的脚印和痕迹对自己有何影响？充分展开联想，深挖写作素材，选取最难忘、最能表现主题的细节行文。
4.文体可采取扬长避短的方法来选择取舍。你尽可以选择自己擅长的形式，但诗歌除外。或写情理并茂的散文，或写情真意切的记叙文，或写富有抒情色彩的议论文，或写新颖曲折的小说。如果你有巧妙的构思、生动的语言，真挚的情感，那么你的作文就会脱颖而出。
第四篇：中考语文 作文备考全攻略与真题预测 情感体验类
中考作文备考全攻略与真题预测
（二）：情感体验类
初三语文组
★写作备考方略★
情感是人生的一部分，亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想都是情感故事的主题。这种“情感体验”类的作文历来是各地考查的重点，因为它符合《语文课程标准》 “欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”的阅读要求。
纵观中考作文，情感的表达是令人堪忧的，虚情假意、矫揉造作、苍白喊叫，诸如此类，举不胜举。其实，要表达“真挚”的情感，我们应该做到以下几点：
一、真挚。感情的表达力求深刻、诚挚，不肤浅、不夸饰；感情的抒发要注意尺度和形式，既要符合生活的真，更要符合人性的善，进而显现感情的美。
二、真切。感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受，来自人与自然、社会、生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能发诸笔端。
三、感人。感情的表达要有感染力。可以在文章中采用直抒胸臆和寄情于人、附情于事、融情于景等间接抒情方法。
★模拟真题预测★
一、阅读下面文字，按要求作文。
感激是一种美，是一种心与心交汇的简单的美；感激是一种德，是一种学习怎样做人的德，是一种学会怎样做的德，是一种友情的珍重和升华。让我们心存感激，默默地记住生活中的每一个人，生活中的每一份爱、每一份情。这样我们会发现，天蓝了，山绿了，水清了，眼前的世界是色彩斑斓的，用心去体会别人为我们所做的一切，世界也将随之变得更美好。
请以“心存感激”为题写一篇文章。提示与要求：
1.为了突出你的个性，希望选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！
2.为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。3.为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。
4.你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。【写作导引】
1.“定航向”。《现代汉语大词典》对“感激”的解释是“因对方的好意或帮助而对他产生好感”。动笔前先要把“感激”与“感谢”、“感动”的意义区分清楚，与之相比，“感谢”情感色彩较轻，“感动”题材范围偏大。写作时不能只是简单地写让你感激的人或物，一定要交代“心存感激”的原因。
2.“快乐行”。写清感激的美丽与重要意义是文章的重点，只有抓住生活中那些曾经触动过你的典型事例，心灵之水才会源源不断，为了达到“写出真情实感”的目的，一定要合理地运用一些描写手段，力求综合运用肖像、心理、动作等描写方法，把情节写细，把人物写活。
二、下面是歌词《懂你》，请你根据对歌词的理解，任选一个角度写一篇文章。多想靠近你/依偎在你温暖寂寞的怀里/告诉你我其实一直都懂你…… 【写作导引】
“懂你”之“你”，在歌词中指的是母亲，我们可以写对亲情的理解，“你”是第二人称，所以最合理的写法是通篇直接与所写对象对话，向其倾诉。如何让亲情溢出脉脉馨香呢？
1.变换角度思考，来点机智构思。运用悬念、曲折、冲突等技巧，使故事的结局走向初始情节的另一端，体现的是“A——B”的形式，会增加读者阅读趣味，也使亲情主题更加突出。
2.张开感觉之网，来点生活细节。细节可以在文章中可以起到以小见大、见微知著、以一当十的作用，使文字更具有表现力和冲击力，更好地表达主题思想、人物性格、生活情状。写亲情，有了很生动的细节，就有可能成为精品佳作。
3.挥舞手中画笔，来点画面剪辑。描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙地借鉴MTV的创意技巧和描述语言，把镜头灵活地加以组接和张扬，就能打破刻板和平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。
4.开启感悟之门，来点人生思考。当前，初中生的记叙文写作存在着“低龄化”、“幼稚化”的弊端，文章缺少生活的体味、情趣和思辨。为此，我们有必要在客观冷静的叙述基础上，缘事生理，升华出思想感情的火花、生活哲理的闪光、人生意义的感悟。
三、读下面的材料，按要求作文。材料一：小品演员黄宏说过这样一件事：一中国人到外企应聘，应聘时外国人只是问了他一个很简单的问题：你给你的母亲洗过脚吗？中国人的回答是：没有。然后那个外国人告诉他：你今天晚上回去给你的母亲洗一次脚，然后明天再来谈谈你的感受。中国人走了，走出外企大门时，他也在反省自己。母亲几十年含辛茹苦，自己却连给母亲洗脚这么简单的事都没做过，真的有愧于母亲的养育之恩。其实，我们何止应给母亲洗脚，洗脚又何止与招聘有关。
材料二：中央电视台一则公益广告：妈妈给宝宝洗完脚后，又给坐在轮椅上的奶奶洗脚，并说“用热水烫烫脚对您的腿有好处”。这话被宝宝听见了，一会儿，宝宝踉踉跄跄的也端来一盆水说：“妈妈，洗脚”。年轻的母亲用手拢过鬓角的头发欣慰的笑了……这则广告虽然只有50秒，但却给亿万人留下了深刻的印象。
材料三：洗脚有益健康。脚虽底端末枝，其穴位却和身体许多部位相对应，被认为是人的“第二心脏”。中医常用一定的方式对脚进行洗泡按摩，或对某些疾病可以起到预防或辅助治疗的功效。
请以“洗脚”为题目，写一篇作文。注意：①请选取合适的文体，写出你的真情实感；②文中不要出现真实的地名、校名和人名；③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；④考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
【写作导引】
1.细节入手，真实选材。洗脚就是用水把脚洗干净，这是个常见的动作。谁在洗脚？为谁洗脚？为什么洗脚？如何洗脚？应着重注意选择自己亲身经历的事情来写，可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆有关洗脚的生活经历。写作 时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。记叙文如果缺乏感人的细节、场面描写，就难以打动读者。
2.蹊径出发，翻新立意。一般人都是通过写“洗脚”的故事，褒扬亲情，渴望亲情，呼唤亲情，正视亲情。其实，洗脚也是种文化，随着人们观念的转变，近年来时兴“足浴”；洗脚也是一个技术活，揉，按，捏，掐，修，剪，刮，扳，无不辛苦。从这里另辟蹊径，写写洗脚城里的洗脚妹、洗脚弟为人洗脚谋生的故事，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情。
3.自由选择，文体规范。我们可尽量注意选择记叙文、散文、随笔等文体来写。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。同时，还可以运用一些常见的修辞如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。
4.标新立异，创新夺人。写考场作文一般用的时间是50分钟，要在有限的时间里写出高质量的作文，就得靠文章的形式！这篇文章题目的文体色彩不是很清晰，每个考生都要选择自己擅长的文体来写。日记、书信，这两种形式给人的感觉是比较私密，可以引起阅卷老师的兴趣，所以不妨一试。
爱心天使的感谢信
敬爱的老师：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。
您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗？我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头：“将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。”您的目光 6 与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个“去敬老院献爱心”的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您“唰”地从后排站起来，义正辞严地说：“虽然没有同学支持，我还是要投一票！”我更忘不了您那面带微笑的赞许：“人要有感恩之心啊！还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使！”
您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声；也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的“天使”。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者 涌上了一股“父爱的暖流”；班会课上的那一票“支持”，更让作者享受到了“爱心天使”的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。
【满分真经】用书信抒发情感，自然；用细节表达主题，深刻。
第五篇：2014年政治中考时政热点专题十四：扫黄打非
2014年政治中考时政热点专题十四：扫黄打非•净网2014
一、时政热点
材料一：2014年4月18日，据中国之声《新闻纵横》报道，备受关注的秦志晖，网名“秦火火”诽谤、寻衅滋事一案昨天在北京市朝阳区人民法院一审宣判。法院以犯诽谤罪判处秦志晖有期徒刑两年，以犯寻衅滋事罪判处秦志晖有期徒刑一年六个月，数罪并罚决定执行有期徒刑三年。宣判后，秦志晖当庭表示不上诉。张海迪拥有日本国籍、李双江之子并非其亲生„„这些耸人听闻的“内幕消息”经过微博发出并经“意见领袖”转载后，个个都成了网络热点话题。但有谁会想到，这些说法全部来自网络红人“秦火火”、“立二拆四”等人的杜撰。网络上的无底线炒作一波接着一波，把网络空间搅得乌烟瘴气，引发公众无比反感，要求打击网络违法的呼声极为高涨。如今相关部门果断亮剑，向网络犯规说不，顺应了民意诉求，也是互联网健康发展的必然选择，可谓大快人心。
去年全国公安机关集中开展打击网络有组织制造、传播谣言等违法犯罪行动，最高法、最高检出台《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》。此后“秦火火”一案成为第一起依法公开审理的典型案件。
秦志晖将罗援的大哥任职的公司由西门改为西门子公司，并无端质疑罗援及其家人搞“利益交换关系”，系无中生有，属于捏造、编造；关于杨澜的信息，相关虚假信息虽曾在网络上流传，但已经杨澜、青基会澄清，在此情况下，秦志晖仍然增添内容在网络上予以散布，构成明知是虚假的事实而散布。法院认定2012年11月至2013年8月间，秦志晖分别使用“淮上秦火火”、“东土秦火火”、“江淮秦火火”、“炎黄秦火火”的新浪微博账户，或捏造事实、篡改不实信息在网络上散布，或明知是捏造的事实仍然散布，引发大量网民对罗援、杨澜、张海迪等人作出负面评价，相关信息累计被转发4100多次，从而达到了两高司法解释规定的公诉条件。这里所说的司法解释就是刚刚我们提到的最高法、最高检出台的《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》。其中，第二条、第四条规定，同一诽谤信息被转发次数达到五百次以上的，应当认定为“情节严重”；一年内多次实施利用信息网络诽谤他人行为未经处理，诽谤信息实际被点击浏览、转发次数累计计算构成犯罪的，应当依法定罪处罚。据此，秦志晖的行为构成诽谤罪，且系诽谤多人并造成了恶劣的社会影响。在7·23甬温线动车事故后，秦志晖还使用“中国秦火火-f92”的新浪微博账户发微博造谣称：原铁道部为事故中的外籍遇难旅客支付3000万欧元高额赔偿金。对此，法院认定他构成寻衅滋事罪。法院一审判决还指出，秦志晖在较长时间段内，在网络上多次肆意实施违法犯罪行为，根据他所犯诽谤、寻衅滋事的事实、性质、情节及社会危害程度，本应对其酌情予以从重处罚，但鉴于他归案后能如实供述所犯罪行，认罪悔罪态度较好，所以依法予以从轻处罚，决定对其执行有期徒刑三年。北京市朝阳区法院副院长滑争鸣认为，此案作为去年集中打击网络有组织制造、传播谣言等违法犯罪行动和两高出台《解释》以来，第一起依法公开审理的典型案件，具有重要的警示和教育意义。秦志晖因为微博上一些不道德行为、违反法律的行为，而失去了自由，失去了工作，失去了与家人和朋友团聚的机会，也失去了在网络世界中遨游的乐趣。请大家珍惜在微博上自由的时光，真正做对社会有价值的人。
材料二：2014年4月13日，全国“扫黄打非”工作小组办公室、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部13日发布关于开展打击网上淫秽色情信息
专项行动的公告。公告宣布，为依法严厉打击利用互联网制作传播淫秽色情信息行为，自2014年4月中旬至11月，在全国范围内统一开展打击网上淫秽色情信息“扫黄打非·净网2014”专项行动。公告指出，当前，网络淫秽色情信息屡禁不止、屡打不绝，严重危害未成年人身心健康，严重败坏社会风气，社会各界对此深恶痛绝，人民群众要求严厉整治的呼声强烈。公告要求：
一、全面清查网上淫秽色情信息。各地各有关部门对互联网站、搜索引擎、应用软件商店等互联网信息服务提供者和网络电视棒、机顶盒等设备，进行全面彻底清查。凡含有淫秽色情内容的文字、图片、视频、广告等信息，一律立即予以删除。
二、依法严惩制作传播淫秽色情信息的企业和人员。对制作传播淫秽色情信息问题严重的网站、频道、栏目，坚决依法责令停业整顿或予以关闭，依法依规吊销相关行政许可。对非法网站，一律依法予以关闭或取消联网资格。根据《中华人民共和国刑法》和最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用互联网等传播淫秽电子信息刑事案件具体应用法律若干问题的司法解释等法律法规，对制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽电子信息涉嫌构成犯罪的，依法追究刑事责任。对为淫秽色情信息传播提供条件的电信运营服务、网络接入服务、广告服务、代收费服务等经营者，依法追究相关刑事行政责任。自本公告发布之日起，对制作传播淫秽色情信息的，按照有关法律法规从严惩处。
三、严格落实互联网企业主体责任。各互联网站、基础电信运营企业、网络接入服务企业立即开展自查自纠，主动清理网上淫秽色情信息或链接，严格落实信息安全管理制度，完善内容审核把关机制，研发应用防范淫秽色情信息传播的技术措施，不得为淫秽色情信息提供传播条件、渠道。
四、严肃追究失职渎职责任。按照相关管理职责，对疏于监管发生制作传播淫秽色情信息事件、造成恶劣社会影响的，依法依纪严肃追究有关行业监管部门、行政许可审批或备案部门责任人失职渎职责任。对违法违规的基础电信运营企业、互联网信息服务企业等，依法严肃追究法定代表人和主管人员责任。
五、欢迎群众投诉和举报。
材料三：2013年8月12日至15日，（第十二届）中国互联网大会在北京召开。本届大会以“共建良好生态环境，服务美好网络生活”为主题。中国互联网协会秘书长卢卫代表中国互联网协会发出“积极传播正能量，坚守‘七条底线’”的倡议。“七条底线”是：法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。中国互联网协会倡议：全国互联网从业人员、网络名人和广大网民，都应坚守“七条底线”，营造健康向上的网络环境，自觉抵制违背“七条底线”的行为，积极传播正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。
二、热点解读
“扫黄打非·净网2014”专项行动近日启动，一场剑指网上淫秽色情及低俗信息的攻坚战正在全国轰轰烈烈展开。全国“扫黄打非”办公室、国家互联网信息办公室、工信部、公安部决定，4月中旬至11月在全国开展打击网上淫秽色情信息“扫黄打非·净网2014”专项行动。近日，北京市互联网信息办指导属地网站共清理淫秽色情低俗信息40584条，关闭账号241个。
网络为信息流动提供了广阔天地，但“黄毒”等污泥浊水、杂草毒草也裹挟其间、汹涌而来。淫秽色情信息在网上泛滥，直接败坏了社会风气，冲击着公序良俗和道德规范底线。这些不堪的东西防不胜防、无孔不入，对热衷网上冲浪、而身心尚不成熟的青少年造成了尤为严重的侵蚀和伤害，有些孩子甚至沉湎于中不能自拔，最后滑向犯罪的泥潭。对此，社会各界特别是为人父母者早已深恶痛绝，呼
吁重拳打击之声不绝于耳。“净网”专项行动启动以来，获得了公众的极大关注和纷纷点赞，充分说明依法严厉打击网上淫秽色情信息势在必行，而且顺民意、得民心。
网上扫黄打非，有关部门高度重视，也一直在行动。在这些年的不断整顿中，大量淫秽色情及低俗信息被清理，不少无良网站和频道被关闭，相关人员也受到了处罚。但必须看到，目前，网上淫秽色情信息的传播发酵依然呈屡禁不止、屡打不绝之势，往往“高压”、“风头”一过又卷土重来。特别是随着移动智能终端和无线宽带覆盖面不断扩大，“黄毒”的流动更加隐蔽而便利，涉黄的非法利益链、产业链更加疯狂而强悍，“净网”的难度在进一步增加。针对这种情况，本次专项行动着重强调要“治标治本一起抓、网上网下一起查、老虎苍蝇一起打”，要对那些为“黄毒”提供平台的“同谋”，如电信运营服务、网络接入服务、广告服务、代收费服务等经营者们连带追责，可以说力度空前，展示了追根溯源、除恶务尽的决心。
打击网上淫秽色情信息，首先要用好现有的法规和政策武器，对网络违规违法信息重拳出击，绝不手软。《互联网信息服务管理办法》、《信息网络传播权保护条例》、《中国互联网行业自律公约》及《互联网IP地址备案管理办法》等，构成了互联网信息规范与监管的法律政策体系。这一规范与监管体系虽然还不尽完备，但为依法打击网上淫秽色情信息提供了法规政策依据和有力的手段。立法机关应尽早就互联网信息管理制定专门的法律，推动建立净网常态机制和长效机制，使打击网上淫秽色情信息真正做到有法可依、有法必依。
其次，互联网企业要加强自律，严格依法经营，不要以为打击网上淫秽色情信息专项行动只是一阵风，不能指望眼下暂时躲过风头，很快就能旧态复萌。首都互联网协会日前发出积极响应四部委《公告》、坚决清理网上淫秽色情信息的倡议书，要求互联网企业坚决落实企业主体责任，不为淫秽色情信息提供传播条件、渠道，大兴网络文明之风，文明办网、文明上网。倡议书体现了坚定的导向意识，希望能推动互联网企业端正态度，文明经营、诚信经营，切实履行社会责任，坚决斩断与淫秽色情信息有关的利益链条。
打击网上淫秽色情信息，应当充分发挥公众的参与热情和监督作用。公众是网上淫秽色情信息的受害者。青少年群体更是最大、最直接的受害者，为避免受到侵害，广大网民、受众特别是教育工作者和青少年的家长，应当增强抵制网上淫秽色情信息的自觉性，主动举报淫秽色情信息，密切配合执法部门的打击行动，以此督促互联网企业严格自律、依法经营，形成网民与互联网企业相互监督、相互制约的良性互动。
互联网淫秽色情信息泛滥并非中国独有，而是国际社会共同面临的一个治理难题。发达国家互联网比中国发达，在打击淫秽色情信息方面具有更多实践经验，中国应当借鉴这方面的有益经验，与其他国家建立互助联动机制，加强净网国际合作，织就一张封堵淫秽色情信息的天罗地网，还互联网一片晴朗洁净的天空。互联网和现实社会一样，绝非无法无天之地。作为新兴的公共家园，网络空间同样要下大力气搞好环境卫生，不可能放任乌烟瘴气、垃圾遍地，不可能坐视一些人利用营销“黄毒”去赚眼球、发大财。网上扫黄打非，是对网上乱象的及时匡正，也是对网络文明、社会文明之堤的坚决捍卫。“净网”行动，应当是一场攻坚战，一场持久战，更应当是一场全民战争。网上淫秽色情信息危害巨大，惟有人人喊打，打出声势、打出成效，网络空间才会更加干净、更加清朗。
三、与教材结合1、文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。文化对思想解放起着引领作用，对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润作用，对人类进步起着催化作用。每一个民族的繁荣，每一个国家的强盛，都离不开文化软实力的支撑，文化具有多样性和历史性。文化已成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。
2、社会主义精神文明建设的根本任务就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
3、思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是先进文化建设的重要内容和中心环节。民族精神作为文化软实力的核心，具有对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的功能。教育科学文化建设是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。
4、思想道德建设：思想道德建设是发展先进文化和社会主义精神文明建设的中心环节和重要内容；我们所要建设的社会主义思想道德体系必须：与社会主义市场经济相适应；与社会主义法律规范相协调；与中华民族传统美德相承接。
5、建设社会主义思想道德体系的主要内容：以实际行动弘扬爱国主义精神；坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点；自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范；树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
6、网络低俗信息的危害：有悖社会公德；败坏了社会风气；毒害了青少年的心灵；不利于青少年的健康成长,甚至走上违法犯罪道路；不利于构建社会主义和谐社会等。
7、开展深入整治互联网和手机淫秽色情及低俗信息专项行动的意义：有利于遏制网络文化垃圾的滋长蔓延，净化网络文化环境，促进网络健康发展；有利于为未成年人营造良好的网络文化环境，促进未成年人健康成长；有利于加强对未成年人的社会保护；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于满足人民群众的精神文化需求；有利于进一步推动社会主义文化大发展大繁荣；有利于构建和谐社会等。
四、相关问题
1、“扫黄打非·净网2014”专项行动需要全社会共同努力，为此，各方面应如何去做？
答、国家：应加强对互联网的监督和管理，建立健全相应法律法规，加大对网上违法犯罪行为的打击力度等。
互联网企业：要加强对员工的培训，提高其法律意识、道德水准和业务素质。同时，从业人员要有高度的社会责任感，对国家尤其对青少年的健康成长负责。学校：加强网络道德、网络安全、网络文明教育，开展各种道德教育实践活动，增强青少年学生对网络低俗信息及其它不良文化的抵抗能力。
家长：要正确引导孩子使用手机或互联网；培养孩子广泛、健康的兴趣爱好；当发现孩子浏览网络低俗信息时，要及时劝阻、批评、教育等。
网民：应自觉遵守网络道德和法律；善于利用网络解决工作、学习中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人，对社会有益的事情，充分认识到网络低俗信息的危害性，自觉抵制不良诱惑，不浏览，不传播网络低俗信息，做一个文明守法的网民。
2、未成年人应如何正确使用手机和网络?
答、未成年人应增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律；努力学习科学文化知识，培养广泛的兴趣爱好；把手机和网络作为自己的好帮手，善于利用其解决学习和生活中遇到的问题；自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播网络淫秽色情信息；充分认识到网络淫秽色情信息的危害性，积极同各种网络违法犯罪行为作斗争，为净化手机上网环境作贡献。
3、“扫黄打非·净网2014”专项行动，请你从社会、学校、家庭、自身等角度提出合理化建议。
答、(1)社会：政府有关部门要加大对网吧、游戏机房的管理力度，坚决取缔非法网吧，治理学校周边环境。加大宣传力度，引导经营者诚信经营，合法经营，拒绝未成年人进入营业性场所。(2)学校：学校要加强对学生的法律教育和道德教育，建立校园网站，指导学生正确上网，使其远离不良诱惑。(3)家庭：父母要以健康的思想品德和科学的教育方法教育未成年人。(4)未成年人自身：提高自我保护意识和能力，学会自律，自觉抵制不良诱惑；控制上网时间，不影响正常的学习生活；善于利用网络学习，扩大视野，增长知识，不沉迷于网络游戏，不浏览不良信息，不陷入网络聊天、网恋，践行文明健康的生活方式。
4、对于网络环境，一位母亲不无担忧地说：“我很担心，我的孩子会被这样的环境所污染，我很担心她因此失去社会责任感和道义感，甚至怀疑这个世界的美好。我更害怕，我们的下一代，会成为网络谣言的牺牲品。”请你谈谈净化网络环境的重要意义。
答：有利于青少年的健康成长；有利于加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化；有利于培育文明风尚，净化社会风气；有利于建设社会主义核心价值体系；有利于加强社会公德、个人品德建设；有利于构建社会主义和谐社会等。
5、如果一位同学想去网吧上网，你应怎样劝阻他？
答、我会告诉他：未成年人进入网吧是一种违法行为，我们中学生应遵守法律法规，依法自律，自觉抵制不良引诱，远离不良网吧，多参加集体文体活动，使自己健康成长。
6、学校可采取哪些措施让学生远离网吧？
答、①采取多种形式，提高学生对进入营业性网吧危害性的认识，如主题班会、告别网吧签名活动等。②指导学生文明上网、获取有益信息。③建立校园网站，为学生上网提供良好场所。
7、青少年为什么容易形成网瘾？
答、青少年各方面都不成熟，自我防护意识和自我控制能力都很薄弱，好奇心强，容易被含有暴力、色情的网络游戏及信息所吸引。
8、网瘾会对青少年造成哪些影响？
答、①容易造成学习的挫折，荒废学业；②荣辱观与道德感的弱化，导致人格扭曲，出现道德沦丧，人格的异化；③容易上当受骗，严重影响身心健康；④导致社会角色的混乱，影响了自己正常的生活、人际交往，让家长担心，而且浪费钱财，丧失节约意识，危害了家庭和社会的和谐；⑤接触不健康信息，容易走上违法犯罪道路。
9、作为青少年，你应该如何避免沉迷网络？
答、我们青少年要加强思想道德修养，自觉按照社会主义道德的原则和要求规范自己的行为，努力提高自身的道德素质，做一个道德高尚的人。同时，我们要依法律己，做法律提倡做的事，绝不做法律禁止做的事，提高自我保护意识，增强抵制各种不良诱惑的能力，养成自觉守法的好习惯，依法行使公民权利，自觉履
行公民义务，做一个“网德”高尚的网民。
10、列举在我们身边存在的低俗文化现象并说说它们的危害。
答、低俗文化现象：色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；算命、祭鬼神等封建迷信活动；巫婆、神汉利用封建迷信骗钱害人；发黄色信息、讲黄色笑话等。危害：败坏社会风气；损害社会主义精神文明建设；危害青少年身心健康；影响公民思想道德素质和科学文化素质的提高等。
11、谈谈网络谣言有哪些危害性？
答、破坏了社会的和谐稳定；扰乱了社会主义市场经济秩序；容易诱发各种违法犯罪活动；严重破坏了政府的形象和公信力；损害了社会主义精神文明建设；败坏了社会风气，扰乱了社会秩序；严重破坏了社会诚信体系建设；损害了广大人民的根本利益等。
12、针对网络谣言，请你设计几条宣传标语。
答、谣言止于智者；提高科学素养，正确对待谣言；反对愚昧、崇尚科学；不信谣、不传谣等。
13、政府依法严惩散布谣言的行为说明了什么？
答、我国坚持依法治国的基本国策；法不可违，违法必究；各种谣言破坏了社会的和谐稳定；党和政府努力维护社会的公平正义；中国共产党始终代表广大人民的根本利益；法律具有规范和保护作用等。
14、为抵制网络谣言请向同学们发出几条倡议。
答、（1）树立法律意识，严格遵守互联网法律法规，积极践行文明上网，自觉远离网络谣言，坚决斩断网络谣言传播链。（2）增强社会责任感，强化道德正义感，站稳立场、明辨是非，切实做到不信谣、不传谣，让网络谣言失去滋生的土壤。
（3）加强自我学习，学会自我约束，增强辨别谣言、抵制谣言的能力，逐步树立成熟阳光的网络公民心态。（4）主动参与到抵制网络谣言的行动中去，积极揭露和举报网络谣言，力争消灭谣言产生的温床，坚决做网络健康环境的维护者。
15、各种谣言能够盛行的原因有哪些？
答、网络技术的飞速发展提供了良好的平台；人们的科学素养不高；政府信息公开不够及时；各种谣言都披着神圣、美好的外衣等。
16、青少年如何看待散布网络谣言的行为？
答、这是扰乱公共秩序的违法行为。青少年要增强辨别是非、抵制谣言的能力，严格遵守互联网法律法规，文明上网，自觉做到不信谣、不传谣，坚决做网络健康环境的维护者，争当遵纪守法的小网民。
17、为什么要净化网络环境？
答、有利于增强社会主义精神文明的辐射力和感染力，促进社会主义先进文化建设，构建社会主义和谐文化；体现了“三个代表”重要思想的要求，符合先进文化的前进方向；有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养合格的社会主义公民；能更好地满足人民日益增长的精神文化需要，为全面建设小康社会提供有力的思想保证和智力支持。
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