正莫中学创建文明城志愿者在行动

第一篇：正莫中学创建文明城志愿者在行动

正莫中学创建文明城志愿者在行动

在新乐市创建国家级文明城市过程中，根据教育局文件指示精神，为扩大我校创建文明城工作队伍，提高创建文明城市活动率，我校面积全体教职工和全体学生征召“创建文明城志愿者”，本着自愿为主，分教职工和学生志愿者两类。

一、教职工志愿者，从自己的衣食住行开始，为我市争创文明城市做榜样，做贡献。并组织所教学生参于到争创文明城市活动当中。

二、学生志愿者，从自身做起，从力所能及的小事做起，自觉形成说文明话，行文明路，做文明事的良好习惯。孝敬父母，尊重长辈，友善待人，明礼诚信。出行时不闯红灯，不随意横穿马路，购物和乘公交车时主动排队不加塞。进入影院，商场等公共场所时不大声喧哗。利用放学后的时间走出家门，清扫楼道、院落、街道、垃圾以及清理违规小广告等。

三、学生和老师志愿者，可自觉组织成一个小集体，在学校、社区、街道等地点，举行“创建文明城，我们在行动”的小活动，以丰富我校争创活动内容。

新乐市正莫中学

2016.10.10

第二篇：《创建文明城-我班在行动》主题班会

《创建文明城，我班在行动》主题班会

沙沟小学：四年级

2018.6

一、班会背景

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。虽然学生从小在学校接受的是正面教育，有一定的辨别是非的能力，但受家庭和社会不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生，许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。在全区同心协力开展“创文明城市，做文明市民”活动之际，通过主题班会让学生懂得只要我们从身边做起，从小事做起，就能为创建文明城市贡献自己的一份力量。

二、班会目的

1、响应政府的号召：全民参与，争创文明城市！让学生能自觉按《小学生日常行为规范》的内容来规范自己的行为，做文明的小公民。

2、通过此次活动，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。培养学生良好的道德品质，根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳判断，做出相应的道德行为。

3、培养学生从点滴小事做起，养成良好的习惯，不断提高自身素质。

三、班会准备

1、提前布置主题班会内容,同学们收集有关文明的材料；

2、请同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备；

3、安排同学准备情景剧。

四、班会过程

（一）情景导入宣布主题班会开始 主持人讲话：

亲爱的同学们，我们伟大的祖国从古至今素以“礼仪之邦”闻名世界。文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。我们云浮市各行各业为创建文明城市而纷纷行动起来。，我们21世纪的小主人翁应该怎样做呢？现在我宣布：“创建文明城，我班在行动”主题班会现在开始。

（二）观看短片明辨是非。

1、垃圾桶的自述：

（我是一个漂亮的垃圾桶，身着橘黄色的外衣。几年前，我来到这里。清洁工人给我盖了一间能挡风遮雨的尖顶房子，小房子的里里外外都帖满了光亮亮的瓷砖，还给了我一个方方的盖子。我很喜欢我的新家，可是……

一个年轻的小伙子来扔垃圾，竟把我当成了篮球架，拎起垃圾远远地就开始练习投篮。“嘭”，那袋垃圾没有扔进我的肚子，却砸在我的身上，好疼啊！

一群刚吃完棒冰的小学生说说笑笑地走来了。他们把我当成了靶子，把小棒当成飞标来射我，那小棒射到我身上又反弹回去，在我身边形成了一个包围圈。又来了一个老奶奶，她打开盖子，把垃圾放进去。我正要感谢她，只见她头也不回地走了，忘了把盖子盖上。我肚子里散发出垃圾的臭气，过路的行人都捂住鼻子。人们开始讨厌我了，我很难过。

从这只垃圾桶的自述中你知道了什么？

主持人：《一只垃圾桶的自述》反映了我们城市人不文明的行为，也说明了还有文明人的存在。的确，小小的垃圾桶也能检验我们是否讲文明。那么我们身边的同学有没有不文明的行为呢？请欣赏我们班同学自编自演的情景剧《一块香蕉皮》，提一个小小的要求，请同学们一边看一边思考，小品中人物有哪些文明与不文明的行为，仔细地找出来。

（三）用行动实践文明。

主持人：同学们，有一句公益广告说得好：“我们每一个人在文明上迈出一小步，整个社会的文明就会迈出一大步。”文明就在我们的生活中，文明就在我们的心中，一个城市，因为文明而美丽，一个人，因为文明而高尚。那么要创建文明城市，我们从哪些方面去努力？（全班交流，各抒己见）

1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食。

2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

3、合理分配时间，科学看电视。

4、争创文明班级。维持班级良好的生活环境。

5、爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。

6、养成习从我做起、从身边做起、从小事做起、从现在做起的品质，言行一致，知行统一。

主持人小结：

同学们说得太好了！其实校园里，马路上，影院里，处处都考验着我们的文明素养。乐队有了指挥，声音才会优美；生活有了规则，才能安全来回。我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！讲文明，让人举止文雅；知礼仪，让人风度翩翩。文明礼仪，我们应该从小事做起，从身边做起。下面请班主任讲话。

（四）、老师小结

同学们，这次班会开得很成功！代表民族未来的我们，每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园，一个文明美好的城市！



第三篇：《创建文明城,我班在行动》主题班会

《创建文明城，我班在行动》主题班会

一、班会背景

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。虽然学生从小在学校接受的是正面教育，有一定的辨别是非的能力，但受家庭和社会不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生，许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。在全区同心协力开展“创文明城市，做文明市民”活动之际，通过主题班会让学生懂得只要我们从身边做起，从小事做起，就能为创建文明城市贡献自己的一份力量。

二、班会目的

1、响应政府的号召：全民参与，争创文明城市！让学生能自觉按《小学生日常行为规范》的内容来规范自己的行为，做文明的小公民。

2、通过此次活动，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。培养学生良好的道德品质，根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳判断，做出相应的道德行为。

3、培养学生从点滴小事做起，养成良好的习惯，不断提高自身素质。

三、班会准备

1、提前布置主题班会内容,同学们收集有关文明的材料；

2、请同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备；

3、安排四位同学准备情景剧《一块香蕉皮》。

四、班会过程

（一）情景导入宣布主题班会开始 主持人讲话：

亲爱的同学们，我们伟大的祖国从古至今素以“礼仪之邦”闻名世界。文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。我们云浮市各行各业为创建文明城市而纷纷行动起来。，我们21世纪的小主人翁应该怎样做呢？现在我宣布：“五（1）班创建文明城，我班在行动”主题班会现在开始。

（二）观看短片明辨是非。

1、垃圾桶的自述：

（我是一个漂亮的垃圾桶，身着橘黄色的外衣。几年前，我来到这里。清洁工人给我盖了一间能挡风遮雨的尖顶房子，小房子的里里外外都帖满了光亮亮的瓷砖，还给了我一个方方的盖子。我很喜欢我的新家，可是……

一个年轻的小伙子来扔垃圾，竟把我当成了篮球架，拎起垃圾远远地就开始练习投篮。“嘭”，那袋垃圾没有扔进我的肚子，却砸在我的身上，好疼啊！

一群刚吃完棒冰的小学生说说笑笑地走来了。他们把我当成了靶子，把小棒当成飞标来射我，那小棒射到我身上又反弹回去，在我身边形成了一个包围圈。

又来了一个老奶奶，她打开盖子，把垃圾放进去。我正要感谢她，只见她头也不回地走了，忘了把盖子盖上。我肚子里散发出垃圾的臭气，过路的行人都捂住鼻子。

人们开始讨厌我了。我很难过。从这只垃圾桶的自述中你知道了什么？

主持人：《一只垃圾桶的自述》反映了我们城市人不文明的行为，也说明了还有文明人的存在。的确，小小的垃圾桶也能检验我们是否讲文明。那么我们身边的同学有没有不文明的行为呢？请欣赏我们班同学自编自演的情景剧《一块香蕉皮》，提一个小小的要求，请同学们一边看一边思考，小品中人物有哪些文明与不文明的行为，仔细地找出来。

2、表演情景剧《一块香蕉皮》

剧情梗概：上课铃响了，东东忙着把最后一口香蕉填进嘴里，所随手把香蕉皮扔在走廊的地上。大家都忙着跑出去上体育课，谁也没注意。一个女同学正巧踩在香蕉皮上，一下滑到了。东东看见了，捂着嘴偷笑。旁边一名同学扶起了那名女同学，弯腰拾起了香蕉皮，气呼呼地说：“谁这么不道德！”并把它扔进了垃圾箱。

主持人：感谢这几名同学的精彩表演。情景剧看完了，请同学们来评一评、说一说。（看后小组交流）

主持人：情景剧所演的事就是我们身边的事。其实在我们的身边还有很多不文明的现象。谁来说一说？

（全班交流身边不文明的现象。）

（三）用行动实践文明。

主持人：同学们，有一句公益广告说得好：“我们每一个人在文明上迈出一小步，整个社会的文明就会迈出一大步。”文明就在我们的生活中，文明就在我们的心中，一个城市，因为文明而美丽，一个人，因为文明而高尚。那么要创建文明城市，我们从哪些方面去努力？（全班交流，各抒己见）

1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食。

2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

3、合理分配时间，科学看电视。

4、争创文明班级。维持班级良好的生活环境。

5、爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。

6、养成习从我做起、从身边做起、从小事做起、从现在做起的品质，言行一致，知行统一。……

主持人小结： 同学们说得太好了！其实校园里，马路上，影院里，处处都考验着我们的文明素养。乐队有了指挥，声音才会优美；生活有了规则，才能安全来回。我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！讲文明，让人举止文雅；知礼仪，让人风度翩翩。文明礼仪，我们应该从小事做起，从身边做起。

集体承诺：为了班级的荣誉，为了校园的美丽，为了城市的文明，五年一班全体同学郑重承诺：我们一定从身边的小事做起，改正自己的不文明行为，努力使自己成为一名品学兼优，积极向上的新时代的文明小市民！

下面请班主任讲话。

（四）、老师小结

同学们，这次班会开得很成功！代表民族未来的我们，每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园，一个文明美好的城市！

（五）结束班会。主持人：我宣布：五（1）班“创建文明城，我班在行动”主题班会到此结束。班会反思

通过《创建文明城，我班在行动》主题班会的设计、准备和召开的全过程，学生的积极性、创造性得以充分地调动和发挥，他们的自律意识和文明素养得以提高，懂得文明礼仪应从我做起，从点滴小事做起，班集体整体面貌朝着文明标兵班的方向发展。

一次活动不能解决所有问题，还需长期的巩固落实，但通过本次班会，看到了孩子们的进步，我想这就是可贵之处。



第四篇：文明创城我们在行动

文明创城我们在行动

淮海路小学小记者王馨

在这个阳光充足的早晨，我们在淮海路小学举行了“小手拉大手，共创文明城”活动。

活动马上就开始了，老师给我们分别分配了任务。有的擦校园门

口的宣传栏；有发传单的；有当小交警的，还有的让市民在宣传语上

签字。老师分配给我的任务是发传单，老师对我们说；发传单的时候

要对叔叔、阿姨有礼貌"。我们就按照老师说的做，不一会就把传单

发完了。

等我们都完成了任务老师就带我们拾垃圾去了。现在有很多人都

随地扔垃圾，我们这次活动就是带动大家一起做个文明好市民。不知

谁说的；我们来比赛，看谁捡的垃圾最多。我们一致赞同这主意，随

着我们的行动，大家一起努力一会就把遍地的垃圾捡干干净净。

活动结束前，老师告诉我们：我们的大家园是五颜六色的、是洁

白无瑕的。我们要一起努力，创建文明城市要靠大家一点一滴的积累，大手拉小手文明一起走，让文明之花在我们的家园——华丽绽放！

指导老师：徐华

第五篇：XX中学创建文明城工作总结

XX中学创建文明城工作总结

“全国文明城市”是反映城市协调发展的综合性荣誉称号，是XX城市形象、品位和发展水平的集中体现。倡导文明新风，共建美好家园是我们的共同心愿；提升城市文明程度，为文明城市创建增光添彩，是我们义不容辞的责任。

为此，XXXX中高度重视创建文明城工作，对照创建标准逐条落实。具体落实如下：

一、我校充分利用学校教学楼正门和广播室外的LED电子显示屏滚动播出社会主义核心价值观内容和创建文明城市的宣传标语。牛主席负责宣传版的设计制作和展示。在学校寝室楼墙壁、校园门卫室墙上和教学楼东侧的影壁墙及各班教室醒目位置进行社会主义核心价值观的宣传展示。并且派专职领导对于社会主义核心价值观师生背诵情况进行抽查。政教处主任薛鹏程对于全体师生进行五次以上的抽查。每次抽查人数在二十人至五十人不等，累计抽查三百人次以上。使社会主义核心价值观与文明城创建活动深入人心中。

二、我校有自己的文化阵地。教学楼走廊从一层的师生书画展到四层的名校简介，每层都有不同内容、不同主题的文化宣传。每班教室外还有各班自己风格的班级宣传展板。

学校影壁墙设有优秀教师团队宣传栏，并在一楼舍友独立的广播站。每天由乔云竹老师负责指定的广播员在午间对于各班筛选报送的社会主义价值观和创建文明城市相关内容的稿件进行宣传报道。牛主席负责宣传栏信息的定期更换，做到及时更新宣传信息。

学校组建十三个社团，每周利于周三下午的社团活动时间，由专业教师向有相关兴趣爱好的学生进行指导。尤其是鼓乐社团组建的鼓队，在大型文体活动中亮丽风采。

校医曾静妍老师作为我校的心理教育辅导师对学校心理问题学生进行及时的心理辅导。关于心理辅导有宣传内容，有记录。对于宣传版做到每季度更换一次。此项任务已落实。

三、吴红宁校长和朱秀文老师负责文明城市创建活动的记录工作。对于学校开展的文明校园创建活动，每一次活动都有记录，有图片，并及时归档。

四、政教处主任薛鹏程负责校园法制宣传。开展法制宣传教育主题班会活动，并聘请相关法律人员到学校为学生进行防校园欺凌的宣传讲解。对于活动，有宣传教育记录和总结性材料。

五、积极开展中国梦主题教育实践活动。学校组织学生集体观看《厉害了，我的国》，并写了观后感。以此为契机，在学生中开展爱国教育，此项活动有记录。

关于美德少年的评比工作，做到公平公正公开。通过各位班主任推荐、学校选拔，推荐成绩优秀、道德高尚的爱心、孝心少年，将其先进事迹上报。对于获选市、区级的美德少年，进行喜报公示宣传，并将此项活动记录备案，存有照片。

对于未成年人的中华传统美德教育和道德文化教育，是最重要的教育内容。重阳节，是敬老爱老的节日。书记史丽航与相关教师组织部分学生到福利院对残障老人进行慰问。给他们带去关爱和孝心，这正是对学生中华传统美德教育的实践。此次活动有记录、有照片。

六、学校设置校务公开栏和收费公示板。并且在醒目的教学楼一楼西大厅进行公开展示。

七、学校环境整洁优美，学生无不文明现象和不文明行为。牛主席负责禁烟标识的打印，粘贴在校园内各个功能室醒目位置加以提示。校园内无吸烟现象发生。

各班教室都张贴中小学生守则，提醒学生行为要规范。学校出入人员都由门卫保安和门卫教室负责登记记录。关于校内车辆由专职人员负责指定位置进行停放。教室走廊、各办公室及功能室都有文化宣传，文化氛围浓郁。食堂在显著位置和餐桌上设有文明就餐的温馨提示牌。工作人员都有健康证明。

八、学生的仪容仪表整洁得体，学生会用礼貌用语。能够在看到老师或陌生客人时问好，会用“谢谢”“再见”等礼貌用语进行日常交际。学校派专职领导薛鹏程主任对于此项内容利用课间时间对全体学生加强训练，收到了良好的效果。

九、曹善军主任负责制定实施的减轻学生课业负担举措，保证了学生在校体育锻炼时间每天不少于一小时。

十、教务处曹善军主任专门负责教师备课和上课的相关情况。教师都能按照要求扎实备课，课上与学生进行良好的互动。没有教师无故迟到或早退，课上交打电话现象发生。更没有酒后上课现象发生。学生也没有行为散漫，交头接耳现象。曹主任对于教师的备课上课情况定期进行抽查。并派于艳波和曲凤荣两位老师对于教师上课状况做以统计，效果很好。

十一、学校设有心理咨询室。李春光负责心理咨询工作安排部署。曾静妍老师作为心理咨询师，对于学生进行心理辅导。有固定的心理咨询室，设有具体的工作制度，悬挂有明显的心理咨询室标牌。利用集中授课方式，对学生进行心理健康教育和辅导。保证每学年开展四次心理健康教育和辅导活动。并且有活动记录。

十二、学校网络教室内面向学生开放。明确规章制度和开放时间。有管理人员以及日常工作记录。此项任务由孟祥力主任负责。对于公益性上网进行监控。我校学生利用网络查找的内容健康，无危害国家安全，无破坏民族团结与破坏国家宗教政策的现象。更没有侮辱、诽谤、教唆、淫秽的内容。

十三、学校门口有安全设施停车规范秩序良好。有符合标准的物防、技防、人防、消防设施。无占用堵塞、封闭消防车通道。

十四、在上下学时，有协警在校园周边执勤，并且派出杨剑锋、闫明飞两位体育老师专门维护校园门口道路的交通秩序。学校交通路口儿附近设有交通标志。

十五、校园周边二百米内无从事非法经营活动的游商和无证照摊点。校园周边没有“三无”食品销售。更无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具文具和出版物销售。无出售“刮刮卡”“洞洞奖”等赌博兴文具玩具，无互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所。无经营性娱乐场所和非法行医以及人工流产性病治疗业务为主的诊所。

总之，十五条标准我们逐条完成。在市创办抽查指导后，我校及时进行改进，设立助残助障标识，并按装助残助障设备；为加大营造我校创城氛围，我校工会主席牛晓辉带领三位美术教师将社会主义核心价值观“二十四字”宣传语书写在学校围墙内。