中考政治时政热点专题正能量感动中国

第一篇：中考政治时政热点专题正能量感动中国

政治中考时政热点专题：正能量感动中国

一、热点材料

1、中华全国总工会2012年6月4日决定，追授杭州英雄司机吴斌全国五一劳动奖章，以表彰先进，弘扬正气。中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。《通知》指出，学习张丽莉、吴斌、高铁成，就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操，爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质，关爱他人、乐于助人的无私情怀。要把学习活动与深入推进社会主义核心价值体系建设紧密结合，与正在广泛开展的学雷锋活动和志愿服务活动紧密结合，与道德模范学习宣传紧密结合，充分运用广播、电视、报纸等媒体和网络传媒等多种形式，激发人们的道德自觉，引导人们为实现全面建设小康社会宏伟目标团结奋斗，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

2、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛做出重要批示，要求学习宣传林俊德院士的感人事迹和献身精神。林俊德院士是我国爆炸力学与核试验工程领域的著名专家，是献身国防科技事业的杰出代表，是践行当代革命军人核心价值观的时代楷模。他扎根边疆52年，把青春和生命融入大漠戈壁，把全部心血和智慧奉献给国防事业，参加了我国全部核试验任务，曾获国家、军队科技进步奖和发明奖30多项，为国防和军队现代化建设作出了卓越贡献。3、2012年12月22日晚，《新闻联播》播出“十岁男孩为母亲撑起一片天”报道，反映贵州农妇杨能芬因患尘肺病在四川就医，十岁男孩胡镓豪独自照顾母亲的故事。李克强对此高度重视，指示国务院医改办尽快了解情况，帮助解决患者的实际困难。

4、中共广东省委作出《关于追授郭建南同志“广东省优秀共产党员”称号的决定》，省委组织部追授郭建南同志为“优秀驻村干部”、省扶贫开发领导小组追授郭建南同志为“扶贫使者”。郭建南同志，男，1962年3月出生，广州市番禺区人，共产党员，生前系广州市广重集团下属广东轻工业机械有限公司质检主管。2011年4月，受广重集团委派，到阳江市阳西县程村镇荔潭村驻村扶贫。郭建南同志一心扑在驻村工作上，因劳累过度，于2012年11月22日深夜在驻点村不幸去世，年仅50岁。

5、日前，国家互联网信息办出版《平凡的感动》一书，讲述了张丽莉、吴斌、高铁成、周江疆等70位人物的“最美故事”，他们或在平凡之中默默坚守，或在关键时刻毅然择善，用爱心和壮举提升了道德的高度。什么样的中国人，才能称得上“最美”？最美司机吴斌、最美教师张丽莉、最美妈妈吴菊萍……时代英雄，模范人物，在各自的生活和工作岗位上，用点滴平凡彰显大爱的行为，震撼人心，温暖社会。优秀的中国共产党员、航空工业英模罗阳同志，用他航空报国、死而无憾的一生，给出了与吴斌、张丽莉等人同样的答案——做顶天立地的中国人，是最美的！6、83岁的山东临沂市临沭县老人周元武因在青岛一地下商城边乞讨边举牌寻找银行卡失主而蹿红网络。全国各地的网友们纷纷赞叹老人的举动，将老人称为“最美乞丐”。12日，周元武老人委托早报记者寻找失主，终于在当天下午将捡到的钱包物归原主，失主大二女生薄艳利登门向老人道谢。7、963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首耳熟能详的经典老歌，总会在每一个春风泛起的日子，轻轻地在我耳畔响起。50年过去了，但雷锋精神永不退色。的3月5日是毛主席题词50周年，也是第50个学雷锋纪念日。

8、党的十八大提出“扎实推进社会主义文化强国建设”，指出要深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。

9、获得《感动中国》2012年度人物荣誉的有：用生命托起战机，最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳；一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家林俊德；在南海默默守礁二十年，为气象观测做出巨大贡献的海军气象工程师李文波；为救出学生失去双腿，被网民赞为最美女教师的张丽莉；为保障农民工利益，多次到企业卧底打工的“民工”局长陈家顺；坚持五年背着生病母亲上下班，为年轻人作出榜样的孝子陈斌强；丈夫背着妻子，坚持20多年在大山中行医的乡村医生夫妇周月华、艾起；因病去世并把器官捐献给他人的十二岁女孩何玥；备受思乡之苦，为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵高秉涵；坚持十四年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍。此外，《感动中国》还向公安部湄公河“105案”专案组表达了特别致敬。

二、热点与教材的结合

1、我们要向先进模范人物学习，增强道德修养，做一个有道德的人。例如：尽自己所能孝敬父母和长辈，因为生命是父母赋予的，父母为抚养我们付出了辛劳；对人守信、对事负责，因为这是诚实的基本要求，诚实才能得到信任；关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善，因为和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助；努力为社会作贡献，延伸自己生命的价值，因为生命不在于长短，而在于内涵；等等。

2、思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。我们要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，继承中华民族传统美德。

3、人因不同的社会身份而负有不同的责任，我们应增强责任意识，对他人、对集体、对社会和国家尽责，努力做一个负责任的公民。

4、发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为、直面挫折、磨砺意志、自立自强、与人为善的优秀品德。

5、我们应向先进人物学习，树立崇高的人生理想，把实现个人理想与实现共同理想结合起来，弘扬民族精神，勇担社会责任，为振兴中华贡献力量。

6、社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

三、相关问题 1、2012年11月25日，随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳，在执行任务时突发急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉职。这说明（Ｄ）

①实现强国梦有时需要付出代价②承担振兴中华的重任需要我们拿出勇气来面对一切可能遇到的困难③承担责任必然要付出生命的代价④做好本职工作的同时，我们也要关爱自己，珍惜生命

A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

2、浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师陈斌强为了照顾母亲的生活，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。晚上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母亲上厕所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。这启示我们(C)①我们要竭尽全力孝敬父母②再遇到艰辛困难我们对父母也要不离不弃③陈斌强背起的不仅仅是生病的母亲，也是充满希望的未来④陈斌强背出了传承千年的中华民族美德

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．②③④

3、河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女高淑珍的儿子王利国4岁得了类风湿，落下残疾，到上学年龄不能上学。高淑珍在家办个小课堂教自己的儿子，并收留一些因肢残不能上学的孩子。这个课堂一开就是14年。14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。高淑珍的感人之处，就在于她(D)①对儿子无私的母爱及她对其他残疾孩子的大爱

②对名利的执着追求 ③为让儿子及其他残疾儿童受到教育的坚定信念

④强烈的社会责任感 A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

4、“ 他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”被誉为“当代雷锋”郭明义的事迹说明了（A）

①面对责任要不言代价与回报②要学会承担责任，做负责任的公民③我们要加强道德修养，做品德高尚的人④人的伟大在于清贫、简单，对一切无所求

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④ 5、8年前，新疆和静县人阿里木来到贵州毕节市打工。8年来，他卖了30多万烤羊肉串，以近乎“裸捐”的方式资助了上百名贫困生，资助金额达10万元之巨；他牵着马沿着陡峭的斜坡，给山坳里的孩子送去新书包和文具；他只身前往玉树灾区参加抗震救灾，并捐出了1万多元的物资；他在毕节学院设立了该院金额最小，但是分量却是最重的助学金“阿里木助学金”。下列对他的评价正确的是(C)①他自觉履行了维护民族团结的义务 ②在他身上体现了自强不息的民族精神 ③他是一个不关心自己，只关心他人的人 ④他具有急公好义、奉献社会的传统美德

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

6、她背起药箱，他再背起她。他心里装的全是她，而她的心里还装着整个村庄。一条路，两个人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正漫漫的升起。周月华是重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村医生，她出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症，左腿残疾，这一切并没有摧垮她生活的意志。她最开始行医时，周月华右肩挎的是药箱，左肩杵着拐杖在山间艰难行走。周月华和艾起结婚之后，无论上山涉水，刮风下雨，只要有出诊，艾起便会揽起周月华的手，用宽阔的后背将她背到病人家里。“背你一辈子，我无怨无悔！”这个男人用20年的行动，默默支持着妻子的事业。二十多年来，她硬是靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭，为辖区近5000村民带去了医疗服务。“没有他，这么多年，我做不到的。”周月华说道，“他是我这辈子的第二条左腿。”“我背着她走了18年。我说过要背她一辈子，就要实现这个诺言，永远都不放弃。”周月华的丈夫艾起说。

阅读上述材料，简要回答下列问题：

（1）周月华和艾起身上有哪些值得我们学习的优秀品质？

（2）一个好医生，眼里看的是病，心里装的是人。周月华正是这样一位好医生。请你在网上发帖表达对周月华和艾起的敬佩。

（3）请你就人生的意义来发表看法。

答、（1）奉献精神；不怕牺牲；珍爱生命；关爱他人；勇于承担社会责任。（答出其中三个方面者即可）

（2）学习他们救死扶伤、无私奉献的崇高精神，生命不息、奋斗不止的实际行动等。（3）①人生的价值在于创造和奉献。创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。②生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，干好本职工作，为他人、为集体、为国家和社会作出奉献，人生才会更加光彩，自身的价值才能更好地实现。

7、材料一：2012年10月18日晚上6时许，安徽省颍上县黄桥中心学校附近，一辆轿车突然失控冲向路边的小吃摊。看着坐在面前毫无反应的两名女生，36岁的焦玉兰老师果断上前一步，推开一人，抱起一人，用自己的双腿挡住车轮。

材料二：2012年10月22日22日上午10点半左右，安徽省潜山县村民朱某带着两岁半的孙子小磊摘菜，菜地旁边有口井，井深8米，井盖半掩。朱某当时正忙着摘菜，没想到小磊在玩耍中不慎坠入井中。在发现孙子坠井后，朱某大声求救。范永成老人听到后赶紧跑到现场，毫不犹豫地下到井中将小磊托起，几分钟后，村民范仁朝和朱金宝两位老人也赶到现场，帮忙将小磊拉了上来。而此时，范永成老人因体力不支沉入井中。等到他被救上来时，早已没有了呼吸，时年69岁。

（1）焦玉兰老师和范永成老人的事迹给了我们哪些启示？

2012年7月18日晚10时，魏先生带着妻儿、外甥在夜市吃烧烤，见一男子抢劫黄衣女子的包，魏先生追上去帮忙将男子制住，将包夺回。不料，被抢女子连声“谢谢”也没说，拿起包转身就走。周围吃烤肉的市民纷纷批评黄衣女子，并将她拦下，最终，该女子与抢劫男子被一起带到了派出所。

魏先生说，这件事对儿子造成了阴影。“我娃冬冬今年12岁，回家后他一直跟我叨叨，以后别管闲事。”冬冬说：“我很敬佩老爸的行为，好心帮别人，最后人家连‘谢谢’都没说，太不值得冒险了。”听了儿子的话，魏先生很心酸，“我给娃说，以后遇到这种事，就算被救的人都没说‘谢谢’，爸也会去做！”

（2）仔细观察右边漫画，结合被抢黄衣女子的行为，这反映了什么现象？应该如何改变这种状况？

（3）结合上述几则材料，以“向英雄人物学习，探索人生的意义”为题，表达你的观点。

答：(1)既要珍爱生命，又要甘于奉献；生命的意义不在于长短，而在于奉献；要自觉承担社会责任，服务社会；在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升等。（3分，答出任意三点即可给分，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。）

(2)①少数人缺乏责任心，道德缺失，信任危机，人情冷漠。（2分，答出任意两点即可，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。）②国家应该加强思想道德建设，大力弘扬和表彰见义勇为先进集体和个人，弘扬社会正气；公民应加强自身道德修养，增强社会责任感，关爱他人，服务社会。（2分，答出任意两点即可，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。）

（3）①学习他们珍爱生命、勇担责任的赤子情怀；见义勇为、舍己救人的英雄气概；关爱他人、心系社会的优秀品德；不计代价与回报、履行社会责任的奉献精神等等。（2分，答出任意两点即可，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。）②追求积极向上的人生进取目标；保持积极乐观的人生态度等等。（2分，答出任意两点即可，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。）8、1963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日，到 已历经50年而不衰。

（1）我们应向雷锋同志学习什么？ 答、奉献精神：雷锋精神的核心是为人民服务。热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会。“钉子”精神：对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。“螺丝钉”精神：谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。艰苦奋斗精神：工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

或者回答：学习弘扬雷锋热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；学习弘扬雷锋服务人民，助人为乐的奉献精神；学习弘扬雷锋干一行专一行精一行的敬业精神；学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神；等等。

（2）开展学雷锋活动有什么重要意义？

答、雷锋精神是我们时代的精神标识。是我们伟大的中华民族精神的重要组成部分，也是党和人民极可宝贵的精神财富。雷锋精神永远是激励人们奋力前行的强大力量，永远是引领社会风尚的鲜艳旗帜。雷锋精神是道德建设的宝贵资源，是推动事业发展的强大力量。倡导雷锋精神有利于继承中华民族的优良传统；有利于加强社会主义核心价值体系建设；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于倡导良好的社会风尚；有利于激励人们进行社会主义现代化建设；有利于推动文化的大发展与大繁荣；有利于构建和谐社会等。

（3）有人说，时代不同了，雷锋精神也过时了。你怎么看？

答、雷锋精神不会过时。原因：雷锋精神，是以雷锋的名字命名、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的中华民族精神，其实质和核心是全心全意为人民服务。雷锋精神激励了几代人健康成长，当今时代，弘扬和传承民族精神，其中就包括弘扬雷锋精神。学习、弘扬雷锋精神，有利于促进建设社会主义核心价值体系，提升公民思想道德素质和社会文明程度。新的时代需要结合时代的发展树立新的典范和楷模，但雷锋精神作为民族精神的组成部分，是民族的魂，是激励我们前进的不竭力量之源。

（4）青少年应该怎样向雷锋同志学习？

答：要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，全心全意为人民服务；要热心公益、服务社会，积极参加公益活动，关心他人、助人为乐，如关心帮助残疾同学和困难同学，关心帮助孤寡老人，向灾区捐款献爱心等；要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取，立志成才报效祖国；要发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦朴素、开拓进取，不贪图享乐，不盲目攀比。

9、3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。某校九年级（1）班同学思想品德课探究学习小组决定开展“弘扬雷锋精神，做负责任的公民”的主题探究活动。请你一起参与探究。

【学习雷锋精神】探究学习小组首先组织大家学习了解雷锋事迹：雷锋虽然只度过短短的22个春秋，但是他却践行着自己的信念：把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。他以“钉子”精神，刻苦学习，艰苦奋斗，具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。阅读材料回答：

（1）你如何理解“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”？

答：雷锋虽然只度过短短的22个春秋，但是他通过为他人为社会的服务，实现并延伸了生命的价值。每个人的生命都是有价值的，生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在为人民服务的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。我们要向雷锋同志学习，在学习和生活中乐于助人，无私奉献，实现并提升自己的人生价值。

（2）请列举两条雷锋名言、推荐一些学雷锋的歌曲、电影或书籍。

答：名言：①人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。②对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。③螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。④把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。⑤钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻等。

歌曲：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋日记》、《千万个雷锋在成长》、《做一个永不生锈的螺丝钉》。

电影：《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》

书籍：《雷锋全集》、《雷锋日记》、《雷锋的故事》

【分析社会现象】探究学习小组在调查活动的基础上，整理了以下材料：改革开放后，雷锋精神曾一度渐渐陌生了，甚至有人因社会上存在助人为乐反被误解的现象，认为雷锋精神已经过时了。可近年来，人们又开始怀念久违的雷锋精神，也不断涌现出新时代的活雷锋，仅广州目前在册志愿者人数就达69万之多。在中学生中也不断涌现出雷锋式的好学生，如2012年初，黑龙江省的一位初三女生小郭，面对突然飞驰撞过来的汽车，奋力将身旁的同学拽到了自己身后，而自己却受伤住院。湖南“最有爱大学生”毕明哲从初一开始的8年时间里，一直充当残疾同学王理的“铁马”，一直坚持背着王理上下学，上厕所、上浴室、上下教学楼以及各种出行，毕明哲必然鞍前马后，一直照顾着王理。

（3）请结合“弘扬雷锋精神，做负责任的公民”这一探究主题，谈谈你对这两位爱心中学生行为的看法。

答：①承担责任不言代价与回报。两位中学生自觉做一个负责任的公民。勇于履行社会责任，不言代价与回报，以实际行动弘扬了服务人民、助人为乐的雷锋精神。②助人为乐、奋不顾身等是中华民族薪火相传的传统美德。两位中学生用行动传承了中华民族的传统美德，展示了中华传统道德的优秀品质，诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵。③她们用行动为我们广大青少年树立了榜样，我们要发扬无私奉献的精神，做负责任的公民。【践行雷锋精神】

（4）九年级（1）班同学在进行主题探究学习的同时，开展学雷锋实践活动：，参加学雷锋志愿服务活动。除此之外，请你另外列举几个学雷锋实践活动、写两条宣传标语。答：活动：①到社区宣传雷锋先进事迹；②到老人院、福利院做义工；③打扫街道卫生。

标语：①弘扬雷锋精神 点亮道德灯塔；②学雷锋精神，树校园新风 ；弘扬雷锋精神，争做时代新人。

10、评选感动中国人物有何意义？

答：感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。

11、我们青少年应当如何发扬和学习感动中国人物的精神？

答：青少年应树立正确的人生观，世界观，努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，增强创新能力，实践能力；发扬艰苦奋斗的精神，不怕困难，勤于实践，勇于创新，为攀登科技高峰而奋斗；牢记当代青年的历史使命，树立崇高理想，从祖国和人民需要选择成才目标。为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量；勇于承担时代赋予我们的历史责任。

12、宣传和弘扬感动人物，有何重要意义？

答：有利于弘扬和培育民族精神；有利于传承中华民族优秀的传统美德；有利于加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；有利于牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观；有利于引导青少年树立正确的世界观和人生观，促进青少年的健康成长；有利于形成奋发向上的精神风貌，为社会主义现代化建设提供强大的精神动力；是建设社会主义和谐社会的需要，有利于进一步形成良好道德风尚与和谐人际关系。

13、《感动中国》自2002年评选开始已经连续举办12年，它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，过去九年间，《感动中国》节目向全国观众推出了100多位人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，值得我们欣赏和赞美。

(1)请谈谈感动中国人物的哪些优秀品质感动着你？(2)感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？

(3)作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？(4)这些感动中国人物为什么值得我们欣赏和赞美？ 答：(1)情系祖国、情系人民，服务社会、奉献社会的优秀品质；敢于创新、勇于开拓、恪尽职守的高尚职业道德；身残志坚、自强不息的坚强意志品质。（其它言之有理的答案亦可）

(2)①无论从事什么职业、成就什么事业，要想使自己的活动有意义，使自己能够为社会做出贡献，就要以高度的社会责任感，投身到历史前进的大潮中。②社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会生活来说都是不可缺少的。我们每个人只要有强烈的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。③艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。④要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。

(3)我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。

(4)欣赏是一种积极的人生态度。欣赏他人，能发现人们身上的优点。欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。欣赏需要由赞美来表达，真诚的赞美是一种使人不断完善的美好的途径。对他们的欣赏和赞美，可以学习他们身上的时代精神，丰富我们的精神财富，激发我们努力学习，立志成才。

14、雷锋精神是时代的强音，是时代青年助人为乐的精神体现，但有人总是对此表示怀疑，他们认为“助人为乐”者的动机不纯，是作秀，是带有个人的目的；也有人认为他们这样做是不值得的，对此你是如何认识的？

答、上述观点是错误的。助人为乐可以提升一个人的精神境界，收获快乐，可以实现一个人的社会价值；助人为乐也是一个人关爱社会，服务社会，承担社会责任感的具体体现；它是一种无私奉献的精神，是构建和谐社会的必然要求；助人为乐也是中华民族的传统美德，更是民族精神的时代体现。

15、新华社北京３月６日电 在３月５日全国“学雷锋日”前后，在中国记协和全国“三教办”组织下，中央主要新闻单位青年编辑记者结合工作实际，开展了“学雷锋志愿服务活动”，把学雷锋实践行动和宣传雷锋精神有机结合起来。某校为弘扬雷锋精神，决定开展学雷锋的主题月活动，请你为本班级拟定一份学雷锋主题月活动计划。

答、第一阶段主题是“我与雷锋交朋友”，通过校园广播站、校园板报宣传栏等手段进行广泛宣传雷锋精神，让学生了解雷锋，走进雷锋。并开展全校“雷锋精神在闪光“主题黑板报比赛。第二阶段主题是“我以雷锋为榜样“，以”三八妇女节“为教育契机，开展“为妈妈献孝心”活动；以“植树节”为教育契机，开展“保护母亲河”活动；同时开展“学雷锋，做好事”签名活动。第三阶段主题是“我与雷锋并肩行”，各班团支部对本次学雷锋活动进行总结，并要求全体团员写一篇“我们应该怎么样像雷锋同志学习”为主题的文章。

第二篇：2018中考热点：感动中国 传递正能量

感动中国 传递正能量

山东省曹县：孙亚钟

2018.05

一、热点材料

材料一：被誉为“中国人精神史诗”的2017感动中国十大人物于2018年3月1日晚揭晓，经公众投票和最终评议，获得“2017《感动中国》人物”荣誉的是：爱国爱乡的台湾籍党代表卢丽安、一生只为一清渠的贵州遵义老支书黄大发，30载濡沫相惜的“中国好人” 谢海华、谢芳，海岛医生匿名捐款15年的王珏（兰小草），用生命叩开地球之门的海归教授黄大年，守卫祖国海疆的轰6K“超大胆”机长刘锐，半个多世纪坚守祖国雪域边陲西藏玉麦人-央宗和卓嘎，五楼坠落仍紧抱孩子的烈火英雄杨科璋，苦干实干的人民好公仆廖俊波，87岁院士毕生积蓄捐教育的卢永根。

特别致敬：塞罕坝林场建设者

材料二：学习黄大年 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对黄大年同志先 进事迹作出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民 幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。黄大年同志是著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生 导师。2009 年，黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系 列重大科技成果，填补了多项国内技术空白，他带领科学家创造了多项“中国第一”推动中 国发展。2017 年 1 月 8 日不幸因病去世，年仅 58 岁。

材料三：学习全国道德模范 2017 年 7 月 24 日起，322 名全国道德模范候选人事迹在中央主要媒体和重点新闻网站进行集中公示宣传。《圆梦中国 德耀中华》第六届全国道德模范颁奖仪式11月17日，在中央电视台举行，中央文明委决定，授予黄大年等58名第六届全国道德模范荣誉称号，授予张佳鑫等265名同志全国道德模范提名奖。第六届全国道德模范评选分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”五类。每类表彰10名左右，5类共表彰50-60名。一个个真实而美好的故事，饱含着情感，传递着温暖，点亮心灵之光，振奋文明的力量。

材料四： 2017寻找最美孝心少年颁奖典礼，贵州的王泽盼、西藏的索朗曲珍、贵州的王安娜、北京的黄海宁、四川的杨小婷、黑龙江的马芯洋、宁夏的柯原、重庆的李升玫、河南的李家帮和新疆的娜迪热·艾买尔等10位少年从两千多人中脱颖而出，最终获得“最美孝心少年”称号。

二、热点与教材的结合

1、培养坚强的意志品质，直面挫折,积极进取.2、我们要积极承担责任，服务社会,奉献社会,做一个负责任的公民。

3、生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献，只有为他人、社会、国家做出贡献，人生才更光彩。、承担责任不言代价与回报，高度的社会责任感。

5、积极承担责任，获得社会的称赞。

6、大力弘扬和培育民族精神。（以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、7、树立远大理想.8、维护国家的安全、荣誉和利益，热爱祖国，报效祖国。

三、【中考命题走向】

1、请你说说感动中国人物为什么能感动中国？

（1）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩.（2）他们默默无闻，无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有高度的社会责任感.（3）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神.（4）他们具有坚强的意志品质，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前.2、开展感动中国人物、道德模范等模范人物评选活动属于文化建设哪一方面的内容？有何重要意义？

社会主义精神文明建设（社会主义思想道德建设）

（1）有利于弘扬社会正气，传递正能量，在全社会形成良好社会风气。

（2）有利于提高公民的思想道德素质，增强社会责任感，发扬无私奉献精神。

（3）有利于弘扬和培育中华民族的优秀传统美德，体现伟大的民族精神。

（4）有利于弘扬社会主义核心价值观，构建社会主义和谐社会。

（5）有利于发展我国的先进文化，加强社会主义精神文明建设。

3、请总结感动中国人物、道德模范等模范人物身上所体现出的优秀品质。

（1）热爱祖国、情系祖国、报效祖国的爱国情怀。

（2）无私奉献，不言代价与回报的精神。（3）敢于面对挫折，自强不息。

（4）助人为乐，强烈的社会责任感和使命感。（5）敢于创新、积极承担责任的高尚品质。

（6）不畏艰难，自强不息、艰苦奋斗的坚强的意志品质。

（7）诚实守信、助人为乐爱岗敬业的传统美德等。

4、感动中国人物的先进事迹给我们哪些启示？

（1）树立崇高理想。（2）开拓创新，要自觉承担责任，服务社会，奉献社会。

（3）培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息。（4）珍爱生命；让生命焕发光，更有价值。（5）艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业必不可少的精神力量。

5、作为祖国未来的建设者，你准备怎样向这些感动中国人物学习？

（1）树立崇高远大理想和正确的人生观。

（2）树立责任意识，积极承担的责任，服务社会，奉献社会，在奉献中实现人生价值。

（3）努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力，立志成才。

（4）不断加强自己道德修养，发扬艰苦奋斗精神，热爱祖国，报效祖国。

(5)珍爱生命，关爱他人，善待他人，履责尽孝。

6、为了更好地学习宣传感动中国人物的动人事迹，某校立即为此开展一次宣传活动，现请你参与进来，完成下列任务：

（1）活动的主题：学英雄事迹，做英雄传人。

（2）请你设计几种活动形式 办板报；演讲征文比赛；主题班会等。

（3）如果采用主题班会的宣传形式，请你写一发言稿。

7、你参加过哪些传播正能量的实践活动？有哪些收获和体会？

活动：环保志愿者活动；慰问福利院的孤寡老人；参加“做诚信学生”签名活动；向希望工程、地震灾区捐款；参加“向不文明行为宣战”活动。

收获:提高自身的思想道德紊养；增强了自身的社会责任感和使命感；提高了自身的社会实践能力和创新能力；养成了健康的行为习惯等。

(3)体会：①在参与社会公益活动的过程中我们既承担着社会责任又在帮助老人并使自身的价值在奉献中得到提升；②能体会尽职尽责的幸福感和成就感；③有利于营造“我为人人人人为我”的社会氛围有利于起到榜样的示范作用有利于建设和谐社会。

8、微公益是指从微不足道的公益事情着手、强调积少成多了平民公益事业的发展更传递了一种人人公益的理念。

在学校里可以实施哪些“微公益”行动？弘扬“微公益”会给社会带来哪些影响？

答：(1)贫困生帮扶活动；帮助需要帮助的同学；参加校向希望工程、地震灾区捐款；参加“向不文明行为宣战”活动

(2)①有利于弘扬和培育民族精神传承中华民族的传统美德；②有利于弘扬真善美促进社会的健康发展形成“我为人人人人为我”的良好社会氛围；③有利于提升公民道德素质和社会文明程度；④有利于形成奋发向上的精神风貌为社会主义现代化建设提供强大的精神动力；⑤有利于维护社会的公平正义构建社会主义和谐社会。

9、请结合“责任”的有关知识，谈谈你从这些先进人物身上获得的启示。

(1)这些先进人物身上体现出了强烈的责任意识和奉献精神，以实际行动为社会主义精神文明建设作出了贡献。

(2)我们要树立起强烈的责任意识，承担起关爱社会的责任。

(3)我们要热心公益，服务社会。

(4)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

10、请你为学校弘扬和践行先进模范人物的精神品质提几条切实可行的建议。①组织广大学生认真学习和讨论先进模范人物的事迹。②充分利用电视、网络、报刊、学校广播、报刊栏等载体,宣传先进模范人物的感人事迹。③大力宣传和表彰弘扬爱国主义的先进事迹和典型人物,用身边的人和事教育学生、感动社会。④进行“校园之星”评选。⑤利用假期组织学生参加社会公益活动。

11、结合所学知识，说明这些最美人物是怎样践行对生命意义的认识的。请你对照自己，举出自己做得不足的事例一个，说明不足理由并写出改进的打算。①与人为善，乐于助人； 立足本职工作，敬业奉献；关爱社会，主动承担责任，不断延伸着生命的价值。这些做法都践行了生命的意义不在于长短，而在于奉献的认识。②事例：在公交车上没有主动给老人或孕妇让座。理由：缺少团结互助的精神。打算：在平时生活中要乐干助人．当别人有困难的时候及时伸出援助之手。

12、为了倡导同学们积极向感动人物学习，践行雷锋精神，团委会决定向全校同学发出倡议，请你从珍爱生命、与人为善、勇担责任等三个方面写出倡议的要点。(每方面至少两点)①珍爱生命方面：正确认识人与自然的关系；珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责；善待其他生命。②与人为善方面：要以善良之心待人，是非分明；帮助他人，体验生命的快乐；学会将心比心．己所不欲，勿施于人；急人所难，成人之美。③勇担责任方面：对自己负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责，做一个有责任感的人；从小培养责任意识，学习做负责任的公民。

13、道德模范为什么能够赢得他人和社会的尊重？

①他们弘扬了中华民族的传统美德；②他们引导人们追求高雅的生活情趣；

③他们推进了社会主义精神文明建设的进程；④他们承担了社会责任，实现了人生价值。

14、道德模范的事迹对你成才有何启示？

①无论从事什么职业，都要爱岗敬业，承担责任；②职业没有高低贵贱之分；

③艰苦奋斗是成就任何事业所必不可少的精神力量；④要正确把握成才的目标，在进行人生选择时把个人的追求同社会的发展要求和人民的需要 结合起来。

15、“向道德模范学习”主题教育形式有哪些？

①召开“道德模范”事迹报告会；②举行“学习道德模范”的征文和演讲比赛活动；③观看模范人物的先进事迹的图片展；④请身边的模范人物做先进事迹的报告；⑤深入社区、街道，以实际行动向模范人物学习。

16、当前我国社会还存在哪些与社会主义核心价值观相悖的现象？这些现象具有哪些不良影响？

(1)现象：遇到有人倒地不扶，打架斗殴，暴力色情，网络诈骗，聚众哄抢，制售假冒伪劣和有毒有害产品，钱权交易，有法不依、执法不严、执法不公、违法不究等。

(2)影响：①败坏社会风气，导致道德滑坡；②损害人民、社会和国家利益；③破坏社会主义精神文明建设，阻碍全面小康社会和社会主义和谐社会的建设；④败坏民族和国家的名誉，阻碍民族复兴之梦的实现等。

17、今后在家庭、生活和学习中，你准备如何向最美孝心少年学习？

（1）家庭中：关心理解父母；帮父母做一些力所能及的家务；不向父母提一些过分要求；不顶撞父母，与父母好好沟通。

（2）生活中：自强不息，正确面对困难和挫折；与人为善，勇于承担责任，亲近社会，服务社会。

（3）学习中：树立远大的理想；珍惜受教育的机会，努力提高科学文化素质和思想道德素质，为将来成为对社会有用的人奠定基础等。

第三篇：2014中考政治时政热点：中国梦

2014中考政治时政热点：中国梦

一、热点材料

2013年11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。全会高度评价党的十一届三中全会召开35年来改革开放的成功实践和伟大成就，研究了全面深化改革若干重大问题。面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革。

2013年5月4日，中国共产党中央总书记习近平在参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动时强调，共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。

2013年12月5日是中国青年志愿者行动实施20周年暨第28个国际志愿者日。各级共青团、青年志愿者组织围绕“青春志愿行·共筑中国梦”主题，积极动员广大青年志愿者集中开展扶贫助困、助老助残、文明礼仪、环境保护等志愿服务活动。习近平给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信，肯定他们在服务他人、奉献社会中取得的成绩和进步，勉励他们弘扬志愿精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。

2013年12月9日，教育部在北京召开教育系统学习座谈会时要求把志愿服务融入到学校教育的全过程，并作为学生综合素质考察和评优升学的重要依据，扎实推动青少年志愿服务制度化常态化。

二、时政与考点的结合1、民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑，以爱国主义为核心的伟大民族精神是战胜困难取得成功的巨大精神力量。我国形成了以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。

2、我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务；把创新的热情与科学求实的态度结合起来；敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统挑战；积极参加小制作、小发明等科技创新活动；增强创新意识，提高创新能力，努力为建设创新型国家作出自己的贡献。

3、全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

4、改革的实质：社会主义制度的自我完善与发展

5、全面深化改革的重点是经济体制改革；核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用。

6、改革开放给人民的生活带来的变化：手机、电脑等已成为人民群众的日常用品；轿车步入寻常百姓家；家用电器一应俱全；农村盖起了别墅；饮食更加注重营养；人民的业余文化生活不断丰富；出外旅游也日渐增多；消费理念也发生很大的变化等。

6、改革开放给国家带来的变化：经济不断发展，综合国力不断增强，国际地位日益提高，国际影响力显著扩大，社会安定团结，民族凝聚力也极大增强等。

7、正确认识改革开放：①改革开放促使我国经济不断发展，综合国力不断增强，国际地位日益提高；②改革开放使人民得到的实惠越来越多，人民的收入日益增加，生活水平日益提高，生活质量不断得到改善；③改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色；④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，改革开放是强国之路。

8、改革开放的成功实践为全面深化改革提供的重要经验：①最重要的是坚持中国共产党的正确领导；②坚持党在初级阶段的基本路线；③坚定走中国特色社会主义道路；④坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发；⑤总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新；⑥坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展；⑦坚持正确处理改革发展稳定关系；⑧胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力等。

10、改革开放最主要的成果：开创和发展了中国特色社会主义，为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障。

11、改革开放的出发点和落脚点：以促进社会公平正义、增进人民福祉。

12、全面深化改革的立足点：必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际。

13、中国梦的主要动力有三大来源：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；第二，追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；第三，追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。

14、十个更好：实现中华民族伟大复兴，就是要让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，让我们的孩子们成长得更好、工作得更好、生活得更好。进一步说，就是要让中国人民过上更加富裕、更有尊严的生活，实现每个人自由而全面的发展。

15、进入21世纪，中国共产党中央提出了伟大中国三部曲：第一部曲，用20年时间，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会，现在时间过半，任务超额过半，十八大又围绕这一核心目标系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的目标体系。第二部曲，再花30年时间，到新中国成立100周年，全面实现中国特色社会主义现代化。第三部曲，在整个21世纪一步步实现中华民族伟大复兴。

16、中国梦不仅是属于中国的，也是属于世界的。处于伟大复兴进程中的中国，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展；处于伟大复兴进程中的中国，坚持把本国人民利益同各国人民共同利益结合起来，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战，共同破解人类发展难题。

17、中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。四是促进人全面发展的“价值特征”。

18、坚持走中国特色社会主义道路，就是我们的复兴之路、追梦之旅。我们要朝着“中国梦”曙光初绽的方向奋勇前进，开创祖国更为光明的复兴前景。一要勇于冲破陈旧观念的障碍。二要勇于突破利益固化的藩篱。三要勇于发扬真抓实干的作风，空谈误国，实干兴邦。

19、实现中国梦的三个必须：必须走中国道路；必须弘扬中国精神；必须凝聚中国力量。中国道路就是中国特色社会主义道路。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。中国力量就是中国各族人民大团结的力量。

必须坚持中国道路：中国道路是实现中国梦的最佳途径；中国道路为实现中国梦把握航向；中国特色社会主义道路是在伟大实践和持续探索中走出來的，是在对近代以来中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

必须弘扬中国精神：中国精神是实现中国梦的动力源泉，为实现中国梦提供强大的动力；中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。

实现中国梦必须凝聚中国力量：中国力量是实现中国梦的根本保证；中国力量为实现中国梦凝聚智慧；人民群众是历史的创造者，是梦想的实现者，是实现中华民族伟大复兴的根本力量；中国梦归根到底是人民的梦，是每个中国人的梦；只有全国各族人民牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量，才能推动中国梦想的实现。

第四篇：2009中考政治时政热点专题2008感动中国十大人物颁奖.doc

2009届中考时政热点专题之 《感动中国》评选活动

【背景材料】

大爱至朴十三农民兄弟

颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。事迹：唐山十三位农民（自发去灾区救灾的农民兄弟）

宋志永、杨国明、杨东、王加祥、王得良、宋志先、王宝国、王宝中、曹秀军、尹福、宋久富、杨国平、王金龙。均为男，河北唐山人年龄最大62岁、最小19岁 农民

2008年初，特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。没有上级号召，也没有组织要求，河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发，顶风冒雪来到那里参与救灾。

5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。只要哪里需要，他们就到哪里。他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。烛照深山李桂林、陆建芬

颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

事迹： 李桂林、陆建芬(悬崖小学的支教夫妻)

甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起“云梯”。二坪--这个过去的“文盲村穷山村”，现在成了“文化村”。他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。死的光荣武文斌

颁奖词：山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮的那束光。

事迹：武文斌（为救灾活活累死的小战士）

男，26岁，济南军区铁军某师炮指连士官学员。6月17日晚，他和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后，累得瘫倒在泥水地上。就在这个夜晚，他因劳累过度，引起肺部大出血而停止了年轻的生命。“我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装。”武文斌对战友们说。在他参与抗震救灾的32个日子里，他总是找活干、抢活干，干完份内的事，就去帮着其他班排干，别人拦也拦不住。中流砥柱经大忠

颁奖词：千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色。

用心 爱心 专心

事迹： 经大忠（从容指挥救灾的北川县长）男，羌族人，44岁，中共党员，现任四川省绵阳市北川羌族自治县县委副书记、县人民政府县长。

在汶川大地震中，北川县是受灾最严重的县。地震发生时，北川县长经大忠正在开会，他果断的组织与会人员疏散，并用最快速度将县城里的8000多幸存群众集中在安全区域。全面的救援工作展开以后，经大忠成为北川抗震救灾前线指挥部副指挥长，始终战斗在第一线。地震发生后，经大忠3天3夜没有合眼，他说，“群众是我们的兄弟姐妹，只有我们舍命，被埋的人才有更大的希望获救。”震后，北川县城大部分被埋。经大忠家中的6个亲人全部遇难。男儿榜样 李隆

颁奖词：火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命。

事迹：李隆（救灾火线上的尖兵）男 31岁，中共党员，河南省郑州市公安消防支队特勤大队副大队长。在今年5月赴四川抗震救灾战斗中，已担任郑州市公安消防支队特勤大队副大队长的李隆和战友们在异常险恶的环境下，不怕牺牲，连续作战，在废墟下先后挖出57名群众，其中五人生还，包括被困104个小时的李青松和被困124个小时的卞刚芬，创造了一个又一个生命救援的奇迹。

这就是爱韩惠民

颁奖词：他用百姓最朴素的方式，回答了生活中最为深奥的问题：有比爱情更坚固的情感，有比婚姻更宏伟的殿堂，34年的光阴，青丝转成白发，不变的是真情。

事迹：韩惠民，痴情男携妻照顾初恋女友34年 大写尊严 金晶

颁奖词：那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。

事迹：金晶（捍卫圣火）女，27岁，残疾人击剑队员，29届奥运会境外火炬手。法国当地时间2008年4月7日中午，北京奥运火炬传递在法国巴黎开始环球传递第5站，当天，几名藏独分子试图从中国火炬手金晶手中抢走火炬，干扰北京奥运圣火的传递。坐在轮椅上的金晶面对暴行，毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，同时脸上流露出骄傲的神情。虽然她被威胁、被殴打，但她手中的火炬始终没有被抢走。金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神。这个情景打动了在场所有的人。

惊世华彩张艺谋奥运导演团队

颁奖词：长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放。他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现，那一夜，中国惊艳世界。

事迹：北京奥运会开幕式导演团队

总导演：电影导演张艺谋；

副总导演：中国人民解放军总政歌舞团团长张继钢，国家歌舞团副团长陈维亚

点燃生命 吉吉

颁奖词：白的雪，红的火，刺骨的风，激荡的心。鹰失去了同伴，但山的呼唤让她飞得更高，她，是高山上绽放的雪莲。

事迹：珠峰火炬队（把圣火送上最高的地方）傲拓天疆神七航天员

用心 爱心 专心

颁奖词：中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。

事迹：“神舟七号”航天员团队（为中国人圆“太空行走之梦”）翟志刚，刘伯明，景海鹏 特别奖——全体“中国人”

组委会认为，2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。【考点链接】

1、培养良好的意志品质，战胜挫折的方法；

2、知道社会主义精神文明建设的重要性；

3、艰苦奋斗，弘扬和培育民族精神；

4、当代青年的社会责任，增强立志报效祖国的使命感，做一个负责任的公民。【命题趋势预测】

纵观近年来各省市的中考政治试题，不难发现，先进人物及其事迹一直是命题的热点材料，因此，“2008年‘感动中国’人物”也必将成为09年各地中考政治（思想品德）的一热点，预测届时该热点将会围绕中华民族传统美德、精神文明建设、民族精神、社会责任感、科技创新等考点，以认识、看法类试题设计为主，综合考查学生的阅读、分析、概括、知识迁移等能力。

【09年中考预测】

1、评选《感动中国》人物有什么重大意义？

（1）感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。（2）有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社会主义荣辱观(3),有利于构建社会主义和谐社会(4),有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平.(5),有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.2．他们感动中国的原因：（1）热爱祖国；

（2）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；

（3）他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命；

（4）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。（5）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前

（6）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献

（7）他们具有创新意识和创新能力

（8）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。（9）乐于助人、无私奉献等。（要结合具体人选的事例来分析）

3．学习先进人物的意义：有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；有助于维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强；有利于培养“有理想、有道德、有

用心 爱心 专心 文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。

4．青少年如何向先进人物学习，化感动为行动：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新；增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国；加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；自强不息、艰苦奋斗等。

5、这些英雄模范人物有什么共同品质？

他们有着回报社会、服务社会、奉献社会的共同品质。

6、了解了感动中国人物XXX的先进事迹后，某校立即为此开展系列“向先进人物XXX学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：（1）请你设计几种活动形式

①办板报；演讲比赛；主题班会等

（2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。

主题班会，主题：“XXX—我们学习的榜样”；步骤：① 组织同学们观看XXX先进事迹的相关图文、影像资料 ②自由发言，补充自己所知道的洪战辉先进事迹，并发表自己的看法 ③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习④为XXX开展爱心捐助

（3）结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。

有利于加强社会主义精神文明建设；有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观；对弘扬社会正气，推进公民基本道德建设，培养“四有”新人具有极大的推动作用

用心 爱心 专心

第五篇：2016年政治中考时政热点专题一：2015感动中国人物

2016年政治中考时政热点专题一：2015感动中国人物

一、热点材料

‚感动中国2015人物颁奖晚会‛2016年2月14日

二、热点与教材的结合

1、思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。我们要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献‛的公民基本道德规范，继承中华民族传统美德。

2、人因不同的社会身份而负有不同的责任，我们应增强责任意识，对他人、对集体、对社会和国家尽责，努力做一个负责任的公民。

3、我们要向先进模范人物学习，增强道德修养，做一个有道德的人。例如：尽自己所能孝敬父母和长辈，因为生命是父母赋予的，父母为抚养我们付出了辛劳；对人守信、对事负责，因为这是诚实的基本要求，诚实才能得到信任；关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善，因为和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助；努力为社会作贡献，延伸自己生命的价值，因为生命不在于长短，而在于内涵等等。

4、发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为、直面挫折、磨砺意志、自立自强、与人为善的优秀品德。

5、我们应向先进人物学习，树立崇高的人生理想，把实现个人理想与实现共同理想结合起来，弘扬民族精神，勇担社会责任，为振兴中华贡献力量。

6、社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

三、相关问题

1、近年来，2015年感动中国人物磨刀老人吴锦泉每月仅花300元，却向灾区、孤残儿童、贫困家庭捐款达4万多元。这说明他（A）A.无私奉献的精神

B.自强不息的精神 C.强烈的爱国主义情感

D.宽容他人的美德

2、感动中国2015人物莫振高连续38年用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。近10年来，莫振高先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。2015年3月9日，莫校长因病逝世。下列说法正确的有（C）

①生命只有一次，莫校长这样做不值②生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献③莫校长在奉献中延伸了生命的价值④我们要用有限的生命拥有无限的内涵 A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④ 3、2015年感动中国人物磨刀老人吴锦泉每月仅花300元，却向灾区、孤残儿童、贫困家庭捐款达4万多元。吴锦泉说：‚现在政府接我定期到医院检查，视力、听力都很好，身体没问题。现在我要说，我磨刀肯定不止90岁，我要活到老，磨到老，捐款做好事到老。做点好事，这辈子的最后几步路也走的舒坦。‛这段话体现了(D)①他有崇高的精神追求和强烈的社会责任感②他积极承担起了关爱他人、关爱社会的责任③一个人活着就是要好好对待自己④做一个有责任感的人，就应该勇于承担起应负的责任

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

4、官东，在2015年6月2日‚东方之星‛沉船救援现场的潜水救援行动中，凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，成功救出两名幸存者。关键时刻，他把潜水装备给了被困人员，自己险些被暗流冲走。下列说法正确的有（D）①人生的意义不在于索取，而在于奉献

②关键时刻挺身而出，有高度职业责任心

③承担责任必须付出生命的代价④他们具有强烈的社会责任感 A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

5、‚感动中国‛为朱敏才、孙丽娜写下的颁奖词是：‚你们走过半个地球，最后在小山村驻足。你们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼！‛他们的感人之处就在于(D)①对儿子无私的爱及她对其他孩子的大爱②对名利的执着追求③为让儿子及其他残疾儿童受到教育的坚定信念④强烈的社会责任感

A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

6、殷玉珍为了一句承诺，由29年前绝望得几次寻死变成了如今让6万亩绿树从她手底下冒起来的沙漠‚女汉子‛，把沙漠变成了‚塞上江南‛。沙漠‚女汉子‛殷玉珍用自己的行动告诉我们（A）A.要慎重许诺并履行诺言，做一个负责任公民 B.一个人经历的挫折越多，就会变得越坚强 C.只要经历挫折就一定能实现自己的梦想 D.艰苦环境是取得人生成功的根本保证

7、《感动中国》人物评选活动已举办整整14年。有人说，每年的《感动中国》节目就像是‚中国人的精神史诗‛。举办此评选活动属于

建设，能为我国的现代化建设事业提供

。D A.文化、物质基础

B.精神文明、智力支持 C.政治、思想保证

D.思想道德、精神动力 8、2015年9月5日，‚寻找最美乡村教师‛大型公益活动颁奖典礼播出。推选‚特别关注乡村教师‛是因为（C）

①都具有渊博的知识②爱岗敬业、甘为人梯、无私奉献③艰苦奋斗精神④践行了社会主义核心价值观

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

9、热心公益，关爱他人已成为河北‚大孝儿媳‛张建霞生活的常态。她说：‚我希望用我的行动去影响更多的人，用我的爱去温暖更多的人。‛张建霞的行动（A）

①是践行社会主义核心价值观，关爱社会的表现②表明不同的角色承担相同的责任③有利于营造‚我为人人，人人为我‛的社会氛围④诠释了责任的深刻内涵 A．①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

10、妈妈意外重伤导致右手残疾，作为女儿的她每天忙城忙外，成了家城的顶梁柱，虽然条件艰苦，但她始终没有放弃学习，并以全县第一的成绩升入重点中学，她就是‚2013最美孝心少年‛高雨欣。高雨欣的事迹告诉我们（AB）A、要主动为父母分忧解难

B、要珍惜学习的权利和机会 C、学习是一个吃苦的过程

D、艰苦的环境是成功的最重要条件

11、感动中国2015人物莫振高，学生口中的‚莫爸爸‛‚校长爸爸‛，是广西都安高中的原校长。莫振高任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家，将了解的情况一一记录在册，并用自己微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。然而，自己的工资毕竟只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生，这位从未向别人伸手的‚莫爸爸‛走上了‚化缘‛之路。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，只为通过社会力量，帮助更多的瑶乡儿女走出大山。就这样，莫振高一共筹集了3000多万元善款，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。‚莫爸爸‛的‚化缘‛之路改变了数以万计贫困孩子的命运，现在他已桃李满天下，九泉之下也可含笑。

（1）莫振高的哪些优秀品质值得我们学习？

（2）感动中国给莫振高的颁奖词：‚千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。‛ 请谈谈你对莫振高事迹的感受。

答：（1）积极参与社会公益活动，为社会服务；关爱他人，热心公益的社会责任感；勇敢面对挫折的挑战；回报社会的意识和亲社会行为；等等。

（2）勇于承担历史重任，使自身价值得到进一步提升；铸就辉煌人生，需要在劳动创造中实现人生价值；我们应树立远大理想，自尊自信、自立自强，勇敢地面对挫折，敢于挑战，为实现自己的梦想不断奋斗。12、2015年2月15日晚，备受瞩目的‚感动中国2015人物评选‛结果正式揭晓，安徽省宁国小伙，‚最帅潜水员‛官东获选2015感动中国十大人物。官东1991年出生，在2015年6月2日‚东方之星‛沉船救援现场的潜水救援行动中，凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，成功救出两名幸存者。关键时刻，他把潜水装备给了被困人员，自己险些被暗流冲走。

组办方给出的颁奖词是：‚官东，天下英雄气，拯救‘东方之星’落水乘客的当代大学生。来不及思量，就一跃而入。冰冷，漆黑，缺氧，那是长江之下，最牵动人心的地方。‘别紧张，有我在’，轻声的安抚，稳住倾覆的船舱。摘下生命软管，那肩膀上剩下的只有担当。人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。‛（1）官东说：‚在最危急的那一刻，我只想着赶紧救人。‛官东的‚天下英雄气‛的品质表现在哪里？

（2）当选当晚，记者联系上了官东。‚荣誉越来越多，压力也越来越大。‛官东很平静，‚压力也是动力，督促我以后做得更好。‛官东的话给予我们怎样启发。答.（1）勇敢面对挫折挑战；见义勇为，勇于献身精神；尊重关爱他人的生命；勇于承担社会责任，不言代价与回报；爱岗敬业、无私奉献；热心助人，与人为善；全心全意为人民服务；人民的忠诚卫士，体现了个人的价值和意义；等等。（2）作为中学生要树立远大的理想，努力学习科学文化知识；自尊自信，自立自强；尊重和关爱自己和他人的生命；把国家、集体人民的利益看得高于一切，勇于承担社会责任，增强社会责任感；热心公益事业，奉献社会，积极践行社会主义核心价值观等等。

13、评选《感动中国》人物有什么重要意义？

答、①有利于培养公民的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德；②有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造的良好道德风尚；③有利于弘扬社会正气，维护公平正义；④有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证；⑤有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神；⑥有利于构建社会主义和谐社会。

14、我们中学生应怎样向《感动中国》人物学习？

答、树立责任意识，自觉承担责任；在承担责任中成长，在奉献中实现人生价值；发扬奉献精神，不言代价与回报；努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会；发扬艰苦奋斗精神，树立远大理想和正确的人生观；珍爱生命，关爱他人，善待他人，履责尽孝。

15、于敏，中国科学院学部委员（院士），89岁，核物理学家，国家最高科技奖获得者。在中国核物理的几位开创者中，于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三。克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题。1967年，中国完成了氢弹核爆实验。从原子弹到氢弹，中国只用了两年零八个月，这是世界上最快的速度。在氢弹研制过程中，于敏提出了从原理到构形基本完整的设想，成为中国氢弹研制中的关键人物。从60年代开始，于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名，于敏一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。结合上述材料，回答下列问题： ⑴于敏的优良品质主要表现在哪些方面？ ⑵他的行为带给你什么启示？

答、（1）①服务人民，无私奉献，自强不息，艰苦奋斗，勤劳勇敢；②助人为乐、敬业奉献的高尚情操；③热爱祖国、一心为民的信念；④勇于承担社会责任，把国家利益和集体利益放在第一位；⑤不言代价、不图回报，不计个人得失，具有高度的社会责任感；⑥诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。

（2）①人生的价值不在于索取，而在于奉献；②努力干好本职工作，实现自己的人生价值；③成就有意义的人生，常常要从现在做起，从点滴小事做起；④我们要紧跟时代发展的步代，在德、智、体、美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。16、10年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦——1965年从贵州大学英语系毕业时，朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师，而国家的统一分配让他成了一名外交官。本来是小学教师的孙丽娜，因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作，她总觉得当老师还没当够。

（1）‚你们走过半个地球，最后在小山村驻足。你们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼！‛这是2014感动中国对他的颁奖词。结合阿里木的事迹，谈一谈怎样才能提升生命的价值？

（2）作为中学生，你觉得应该怎样以实际行动向阿里木学习？(两方面即可)答、（1）要提升生命的价值，需要我们树立崇高的理想，脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起，为他人、为家乡、为社会做出自己的贡献。

（2）努力学习科学文化知识；树立为人民服务的远大理想；发扬艰苦奋斗精神；从日常生活的小事做起，帮助需要帮助的人等。

17、肖卿福，男，66岁，江西省赣州市于都县皮防所支部书记、皮防科科长，一位麻风病医生。42年前，当他第一次走进了江西唯一一个麻风病康复村——于都县安背村时，他一夜没睡，连床都不敢碰，蹲在地上一直到天亮。但医生的职责让他留了下来。42年间，他独立确诊、治疗麻风病新发、复发患者300多人，矫正康复手术100多例，从未出过医疗事故。经过肖卿福和他的同行的共同努力，麻风病患病率从1966年的每10万人中23.5人下降到2009年的十万分之0.5。2010年，贡献突出的肖卿福荣获了麻风病防治领域的最高奖——马海德奖。退休后，肖卿福依然坚持每周到镇上出诊一次。‚只要病人需要，我就要帮他们。‛ 阅读上述材料，简要回答下列问题：

（1）肖卿福身上有哪些值得我们学习的优秀品质？

（2）一个好医生，眼里看的是病，心里装的是人。肖卿福正是这样一位好医生。请你在网上发帖表达对肖卿福的敬佩。（3）请你就人生的意义来发表看法。

答、（1）奉献精神；不怕牺牲；珍爱生命；关爱他人；勇于承担社会责任。（2）学习他们救死扶伤、无私奉献的崇高精神，生命不息、奋斗不止的实际行动等。

（3）①人生的价值在于创造和奉献。创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。②生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，干好本职工作，为他人、为集体、为国家和社会作出奉献，人生才会更加光彩，自身的价值才能更好地实现。

18、央视网2015年1月1日载，感动中国人物评选候选人金旭，男，44岁。20年前，金旭为了救人不幸遭遇车祸，受伤致残。曾想过自杀的他，走出绝望后开办电脑培训班。因为体会过绝望的滋味，金旭对弱者充满同情。残疾人到电脑培训班学习，免费；贫困学生来学习，只收半价；有些贫困孩子连生活费都没着落，金旭就自己拿出钱来资助他们学习。每年过年过节，金旭都要掏出钱来，到那些贫困的残疾人家去慰问。每当从电视上看到有贫困孩子无钱上学，金旭就让学员们推着他找到那个孩子为他捐款。这些年，金旭向贫困学生和残疾人捐款捐物达到64万元。这些钱，都是他从一天一天教授电脑的收入中节省下来的。（1）金旭的哪些优秀品质值得我们学习？

（2）金旭对太多健康的躯体都是启示，请谈谈你打算在实际生活中如何向金旭学习。

答、（1）珍爱生命，善待生命；人生难免有挫折，面对挫折要保持冷静，迎难而上，从容应对；磨砺坚强的意志，培养自立自强的精神；人生的价值在于创造和奉献，生命的价值靠行动实现；热心回报社会；亲社会行为；积极参与社会公益活动，为社会服务；关爱他人，热心公益的社会责任感等。

（2）树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习；积极参加社会公益活动，关爱他人，与人为善；热爱生活，关爱社会，奉献自我，积极承担社会责任；培养自强不息的精神；学会爱与感恩；勇于承担历史重任，提升自身价值；进取奉献，铸就辉煌人生。

19、方俊明，男，56岁，湖北省武汉市武昌人。1985年8月，28岁的方俊明为救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。方俊明救人当年，武汉市尚无见义勇为方面的奖励条例，被‚救‛男孩的家庭始终不愿出具书面证明，致使他见义勇为的行为一直未得到确认。对于这样一位‚英雄‛，他所在单位，原武昌车辆厂，只好比照工伤来处理。武汉市见义勇为基金会于1993年成立，但奖励对象为‚与犯罪分子作斗争人员‛。这两年，有人问方俊明有没有见义勇为证书，‚我觉得蛮尴尬，只好把报上的报道拿给人家看。‛这些年来，妻子离开了，父亲也去世了。方俊明的生活无法自理，依靠母亲姜春梅日夜照顾瘫痪在床的儿子，并将当时尚未满周岁的孙女拉扯养大。

（1）2013年，一部话剧上演后，方俊明再次成为人们关注的话题。应方俊明要求，武汉市通过收集材料，确认方俊明当年行为属见义勇为，并颁发见义勇为先进分子荣誉称号。这是一位让无数网友感叹震撼的英雄，你认为这震撼是什么？（2）直到2013年11月，方俊明终于获得了迟到28年的见义勇为荣誉称号。虽然迟到28年，但他从来没有后悔过。一个家庭的艰辛，一个生命的委屈，这一切都见证了善良在人们心中的恒定不变的价值。从方俊明的事迹中说说我们改如何认识承担责任的代价与回报？

（3）感动中国给方俊明的颁奖词：纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。荣誉可以迟到，英雄终有归处。今天你不能起身，但我们知道，你早已站在所有人的面前。方俊明的事迹能给予我们什么样的启示？

（4）积善成德，跬步千里。你打算在以后如何向方俊明学习？

答、（1）他的见义勇为诠释了平凡的伟大；坚强的意志品质；无私奉献；尊重和关爱他人生命；舍己为人的大爱精神。

（2）承担责任的回报是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能、能积累宝贵的人生经验等。我们在承担责任时，意味着付出时间、精力和金钱，意味着甚至在某种情形下还会失去健康和生命。

（3）不同的角色意味着不同的责任；每个人都应该具有责任感，主动承担不可推卸的责任；生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，生命的价值才得以延伸；尊重和关爱他人，热心助人等。

（4）学习他舍己为人的无私奉献精神；明确自己的社会角色，主动承担自己不可推卸的责任；努力学习，立志成才，报效祖国回报社会等等。20、我们青少年应当如何发扬和学习感动中国人物的精神？

答：青少年应树立正确的人生观，世界观，努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，增强创新能力，实践能力；发扬艰苦奋斗的精神，不怕困难，勤于实践，勇于创新，为攀登科技高峰而奋斗；牢记当代青年的历史使命，树立崇高理想，从祖国和人民需要选择成才目标。为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量；勇于承担时代赋予我们的历史责任。

21、《感动中国》自2002年评选开始已经连续举办13年，它以评选出当具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，过去九年间，《感动中国》节目向全国观众推出了100多位人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，值得我们欣赏和赞美。

(1)请谈谈感动中国人物的哪些优秀品质感动着你？(2)感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？

(3)作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？(4)这些感动中国人物为什么值得我们欣赏和赞美？

答：(1)情系祖国、情系人民，服务社会、奉献社会的优秀品质；敢于创新、勇于开拓、恪尽职守的高尚职业道德；身残志坚、自强不息的坚强意志品质。(2)①无论从事什么职业、成就什么事业，要想使自己的活动有意义，使自己能够为社会做出贡献，就要以高度的社会责任感，投身到历史前进的大潮中。②社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会生活来说都是不可缺少的。我们每个人只要有强烈的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。③艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。④要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。

(3)我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。

(4)欣赏是一种积极的人生态度。欣赏他人，能发现人们身上的优点。欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。欣赏需要由赞美来表达，真诚的赞美是一种使人不断完善的美好的途径。对他们的欣赏和赞美，可以学习他们身上的时代精神，丰富我们的精神财富，激发我们努力学习，立志成才。

22、感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？

答：①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。

23、你参加了哪些公民道德实践活动?有哪些收获和体会。

答：(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加‚做诚信学生‛签名活动、向希望工程、海地地震灾区捐款、参加‚向不文明行为宣战‛活动等．(2)收获:①提高自身的思想道德紊养；②增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。

24、请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。答：学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；

社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；

家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。

国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。

25、我国开展评选‚最美孝心少年‛活动说明了什么？

答、说明了我国重视传承孝敬父母的传统美德，积极推进弘扬传统美德的精神文明建设。

26、开展评选‚最美孝心少年‛活动有何意义？

答、有利于传承和弘扬中华民族孝敬父母的传统美德；激励青少年在家庭生活中孝敬父母、勤劳勇敢，传承良好的家风；有利于加强社会主义精神文明建设，培育社会主义核心价值观；有利于构建和谐的家庭关系，维护社会的稳定；有利于形成学习最美孝心少年、传承民族美德的社会氛围。

27、‚最美孝心少年‛身上有哪些优秀的品质？

答、孝敬父母、勤劳勇敢、乐观向上、自立自强、敢于面对人生困难与挫折、热爱学习、与人为善、奉献自我、感恩父母等。

28、对照‚最美孝心少年‛，我们身上还有哪些不足？

答、不理解父母对我们的关爱；学习主动性不够，不够勤奋；遇到困难有时退缩，不敢勇往直前；生活中考虑他人较少，比较自我；对父母的依赖性比较大等。

29、看了‚最美孝心少年‛的事迹，你有何感想？

答、最美孝心少年的事迹深深地打动了我，观看他们的事迹时，我流泪了，我被他们的坚强所折服，为他们对父母的感恩而赞叹，对他们过早地承担而自愧不如。今后我一定要好好孝敬我的父母和长亲，感谢他们的养育之恩，不顶嘴；我要自立自强，自己能完成的事情不麻烦父母；我要认真学习，珍惜学习机会，争取以优异的成绩回报父母；我要积极面对人生的困难与挫折；我要学会理解他人，与人为善，帮助他人等。

30、‚慈善人物‛的身上有哪些美德值得我们学习？ 答、关爱弱势人群，无私付出的美德；敢于担当，不求回报的精神；维护弱势人群的尊严，唤起全社会都来关注的责任；支援灾区建设，共建美好家园的担当；关注留守儿童，保障留守儿童健康成长的义务等。

31、观看了‚慈善之夜‛颁奖晚会，请为慈善人物写一段感动的心语。答、你们的付出温暖了社会，感动了天地，你们的担当，书写了人间的大爱；你们的慈善点亮了社会道德的良知，唤醒了人们对社会的关爱，也让人们在关爱社会中收获了一份付出的快乐；慈善让我们的社会充分人性的温暖，慈善让付出收获了最美的快乐。慈善是点亮社会公益的明灯，温暖了人心、温暖了社会。

32、寻找‚最美‛系列公益活动有何必要性？

答、目前，我国部分公民道德意识不高，需要良好的榜样引领；有利于提高公民的思想道德水平；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于加强社会主义核心价值体系建设；有利于增强公民的责任意识；有利于弘扬中华民族精神等。

33、开展‚最美乡村教师‛评选活动的意义有哪些？

答、有利于促进我国农村教育事业的发展；有利于激发我国农村教师干事创业的积极性；有利于弘扬中华民族尊师重教的传统美德；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于引导更多的人关心和关注农村教育、支持和帮扶乡村教师及农村学校；有利于加强社会主义核心价值体系建设；有利于营造尊师重教的浓厚氛围等。

34、开展‚寻找最美乡村医生‛公益活动有何重要意义？

答、有利于弘扬乡村医生执著坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操；有利于勾勒‚白衣天使‛的大爱形象，诠释‚仁心仁术‛的生动内涵；有利于引导人们了解、尊重、帮助乡村医生，在全社会形成关心、支持农村医疗卫生事业，关注亿万农民的健康的良好氛围；有利于弘扬社会主旋律，凝聚正能量；有利于加强社会主义核心价值体系建设等。

35、运用已学思品知识回答：党和国家为什么要进行道德模范评选活动？ 有利于加强社会主义精神文明建设，特别是加强思想道德建设；有利于帮助人们树立正确的人生观世界观和价值观；有利于弘扬伟大的民族精神；有利于构建社会主义和谐社会；有利于践行社会主义荣辱观，增强人们的社会责任感，发扬无私奉献精神；有利于弘扬社会正气，营造崇尚真善美的社会氛围；等等。

36、举办全国道德模范评选及基层巡演活动有什么意义？

答、道德模范评选活动属于精神文明创建活动，有利于提高全民族的思想道德素质，培养‚四有‛公民；有助于继承和发扬中华民族的传统美德；有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。

37、请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。答、学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育工作。社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活。家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。

38、你准备怎样加强自己的道德修养？

答、树立远大志向。遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做‚四有‛好公民。

39、道德模范人物身上令国人感动的地方有哪些？

答、危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私奉献；他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严，发扬了奋不顾身、舍己救人的精神；高度的社会责任感；发扬了中华民族传统美德；富于正义感；等等。

40、对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。

答、如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。

提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职做好。

41、向全国道德模范学习，我们青少年应该怎么做？

答、思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。

心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。

学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。

43、你准备如何向这些道德模范学习? 答、我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观；自觉履行公民基本道德规范；把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来；学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质；学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀；学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神；自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义‚四有‛新人。

44、全国道德模范评选及基层巡演活动的先进事迹给我们哪些启示？

答、树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会；要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩；等等。

46、请你结合所学的知识，谈谈开展现代公民教育对加强未成年人的思想道德建设的有什么重要意义？

答、①青少年代表着国家的未来、民族的希望，是社会主义事业的接班人，振兴中国的生力军，青少年的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。②开展现代公民教育，能净化社会环境，形成良好的社会风气，有利于青少年健康道德品质的养成。③开展现代公民合格公民教育，进一步增强了学校在加强青少年思想道德教育中的重要作用，有利于未成年人思想道德素质的提高。47、2016年2月14日，被称为‚中国人的精神史诗‛的《感动中国》节目央视播出。为了更好地学习、宣传感动中国人物动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题：（1）拟定活动的主题。

答、向道德模范学习，做时代先锋人物。（2）请你设计几种活动形式。

答、开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。（3）如果采用主题班会的宣传形式，请你拟写一发言稿。示例：同学们： 你们好！

我们要学习模范人物的感人事迹，发扬他们的崇高精神，树立正确的人生观和价值观，多行光荣之事，永拒可耻之举，视人民利益高于一切、重于一切，在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中，实现人生价值，用实际行动谱写自己人生的光辉篇章。

（4）今后你准备如何向这些感动中国人物学习？

答、树立崇高理想，远大志向；努力学习科学文化知识，提高自己的科学文化素养；刻苦钻研，求实创新；热爱祖国，积极参加社会实践，在实践中为现代化建设作出自己的贡献，实现报国的理想；关爱社会，传承美德，为他人提供必要的帮助等。