全县“两学一做”工作会组织部长讲话稿

第一篇：全县“两学一做”工作会组织部长讲话稿

全县“两学一做”工作会组织部长讲话稿

全县“两学一做”工作会组织部长讲话稿

同志们：

党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务，不分批次、不划阶段、不设环节。下面，我结合《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》要求，讲四点意见。

一、把握总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念、政治方向、增强“四个意识”，强化宗旨观念，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等六个问题。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。要以进一步深入开展“一学两争三优”活动为载体，围绕3个方面，定好6个方案，抓实9项工作，防止大而化之，力戒形式主义，推动“两学一做”学习教育扎实开展。

二、明确“学”“做”内容

1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从身边的违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政的新理念、新思想、新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。要把学习系列重要讲话同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。各党委（党组）要按照总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

3.做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央自觉保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向省委市县委看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;要自觉践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去，在全面落实五大发展理念，打赢脱贫攻坚硬战，推动我县经济社会持续健康快速发展中创先创优、争当表率、建功立业。

三、具体推进措施

1．抓好专题学习。明确学习要求。要区别普通党员和党员领导干部，列出学习篇目，按照“三会一课”制度以党支部或党小组为单位，围绕党章党规、系列讲话开展学习研讨交流。县委统一印发党章党规应知应会和总书记系列重要讲话精神读本，并定期向党员微信群发送学习教育相关知识点。丰富学习形式。7月底前，以党委为单位组织一次“党章党规在我心”知识竞赛，以支部为单位，对60岁以下党员组织一次党章党规理论知识测试，对党员干部组织一次廉zd规测试，确保党员牢记党规党纪，守住纪律底线。系列讲话专题学习要通过集中学习讨论、邀请专家解读、撰写心得体会等方式，引导全体党员深学深研深悟，内化于心，外化于形，党支部要公开展示党员的心得体会。通过学习讨论、“四对照四反思”，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。2．抓好党课创新。采取实践式、互动式、体验式、情景模拟式等方式，认真讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党员领导干部要在所在党支部、分包村（社区）、企业等基层单位党支部讲党课。并组织党校教师、党员领导干部、先进模范人物到基层一线党支部讲党课、作辅导。基层党组织书记、驻村第一书记、普通党员要联系实际讲，紧密结合自身工作，注重运用身边事例，现身说法，互动交流，答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3．抓好党日活动。每月第一周周二为全县机关企事业单位党员活动日（如遇法定假日，顺延下周周二），每月1号为农村党员活动日。党日活动要主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有成效。可通过参加社会实践、参观红色教育基地等措施，增强党员活动日的吸引力。通过QQ群、微信群、“红色网络家园”等网络平台，让所有流动党员都能参加党日活动。开展庆祝建党95周年主题党日活动，进一步激发党员干事创业激情。开展“挂党旗强党性，佩党徽当先锋”活动，各单位党员活动室或会议室要悬挂一面党旗，并组织党员面向党旗重温入党誓词；每位在职党员在工作日要佩戴党徽，农村党员在重要会议、重要活动、重要场合要佩戴党徽。农村（社区）党员家庭要悬挂“共产党员户”标识牌。让党员时刻牢记身份，做到爱党、护党、言党、为党，永远跟党走。4.抓好干净干事。通过上一堂廉政党课，学习宣传《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》两部法规，开展“参观廉政教育基地、学习警示教育读本、观看警示教育片”三项警示教育，组织廉洁家规家训家风故事征集、举办廉政知识竞答、廉政故事大赛、评选“廉洁家庭、助廉模范”等四项廉政文化活动，使廉洁自律意识深入人心。把“四对照四反思”找差距和听取群众意见查问题结合起来，引导党员找准自身存在的具体问题，持续深入纠正“四风”。

5．抓好大事要事。按照省、市、县“十三五”规划要求，结合自身实际，把“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念融入到日常工作之中，突出工作重点，补齐短板。按照《2016年xx县基层党组织建设10件实事工作方案》要求，狠抓基层党组织建设10件实事落实，推动基层党组织建设全面进步。按照《关于进一步深入开展优质服务主题活动的实施方案》要求，结合各行业实际和特点，组织开展不同形式的优质服务主题活动，提升10个行业（部门、窗口）公共服务水平，全力打造一流优质服务品牌。6.抓好典型选树。大力弘扬焦裕禄精神，组织广大党员学习焦裕禄式好干部、好党员的模范事迹和崇高精神，不断汲取精神力量。树立一批不同层级不同岗位的具有代表性、时代性的先进典型，努力使每个乡镇都有先进群体，每个村（社区）都有先进党员。以庆祝建党95周年为契机，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织、优秀驻村“第一书记”、优秀包村干部、优秀村（社区）党组织书记。新闻媒体要广泛宣传各条战线上的先进典型，扩大宣传效果，营造舆论氛围。

7.抓好党员管理。探索建立党员管理积分制，按照基础分、贡献加分、违规扣分三部分，每季度对党员进行一次积分评定，年底进行一次总评。基础积分是党员履行党员义务的积分，贡献加分是对党员突出“四个带头”的加分，违规扣分是对党员的一种负激励，如：不履行赡养抚养义务、婚丧事大操大办、组织和参与宗教、邪教活动等行为要扣分。建立流动党员“三报告”制度，即党员外出前报告、外出期间报告、返乡后报告。8.开展民主评议党员。各党委在年底前召开一次专题民主生活会，各党支部召开一次专题组织生活会，班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

四、加强组织领导

党员领导干部要以身作则、率先垂范，自觉学在前、做在前，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。各党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，派员参加党支部各项活动。各基层党组织书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。要建立基层党委、党支部两级书记微信群，对学习教育加强交流，强化监督。要整顿软弱涣散基层党组织，配强班子，健全制度，增强组织力，促使党支部履行好党章规定的职责任务，做合格党支部。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、失联党员情况，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。各党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。针对党员多样化学习需求，要充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育等平台，推送学习内容，扩大学习教育覆盖面。新闻媒体要把握好宣传的时机和节奏，及时宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

第二篇：“两学一做”学习教育工作会的讲话稿

“两学一做”学习教育工作会的讲话稿

刚才，我们讨论通过了《关于在委局机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的具体实施方案》。下面，我就市纪委监察局机关乃至全市纪检监察系统如何组织开展好“两学一做”学习教育讲几点意见。结合纪检监察工作实际，我们主要要做到四个坚持：

一要坚持领导带头。主要是突出三个带头：一是带头学习。这次“两学一做”学习教育就是要求学党章党规、学系列讲话，第一位的任务就是学习，所以委局班子成员、委局全体同志要带头抓好学习，委局班子要为全机关带好头，委局机关的党员要为全系统带好头。二是带头开展批评和自我批评。要按照“两学一做”学习教育的要求，深入查找我们纪检监察工作中在理念思路、方法措施等方面存在的差距和不足，有针对性地制定整改措施，并抓好整改落实。三是带头做合格党员。要切实落实“三严三实”的要求，增强“四个意识”，做好“五个带头”，当好“六个表率”。

二要坚持全员参加。委局机关全体党员和全市纪检监察系统全体党员无一遗漏，都要参加“两学一做”学习教育，不能有“板凳党员”，不能有“走廊党员”，不能有“观众党员”。

三是坚持标准质量。现在都讲精准，我们这次“两学一做”学习教育也要精准，查找问题要精准，整改问题要精准，整改效果也要精准，规定动作要做实，自选动作要做精。

四是坚持推动工作。这次“两学一做”学习教育最终的检验标准就是看我们的党风廉政建设、纪检监察工作是否切实得到了大推动、大改变。要看我们的监督工作是不是由监督后置转变为监督前置，是不是由盯少数转变为盯多数；我们的执纪工作是不是由执纪在后转变为挺纪在前，是不是由无情转变为有情；我们的问责工作是不是由不问前因后果转变为区别对待，是不是实现了由主要问个人问题转变为问领导责任。

我们委局机关成立了“两学一做”学习教育领导小组，要进一步细化方案，细化措施，把“两学一做”学习教育扎扎实实地开展起来，切实做到见成效、有收获、促工作。

第三篇：两学一做讲话稿

县委决定召开这次会议，主要任务是：深入贯彻中央和省、市委有关会议和习总书记重要指示精神，对全县“两学一做”学习教育工作进行安排部署，动员全县各级党组织和广大党员进一步深化认识、创新举措、狠抓落实，确保学习教育取得实实在在的成效。下面，我讲三个方面的意见。

一、深化认识，高度重视“两学一做”学习教育

中央和省、市委一致强调，开展“两学一做”学习教育，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的延续和深化，是进一步加强党的思想政治建设的重大部署，是把全面从严治党要求落实到基层的有力抓手，是解决党员队伍思想、组织、作风、纪律等方面突出问题的重要举措，是我党始终立于不败之地、永葆先进性和纯洁性的必然选择。

从县上工作实际看，开展“两学一做”学习教育，是加强基层组织建设的一次重大机遇。近年来，虽然我们在加强基层组织建设上，建立了一系列制度机制、采取了一系列过硬措施、创新了一系列活动载体，也取得了显著成效，但基层组织和党员队伍中仍然存在一些突出问题，例如：部分基层组织带头人能力不足，难以适应新形势需要，群众很不满意;部分村干部思想动机不纯，违法违纪问题时有发生，群众深恶痛绝;农村党员管理普遍松懈，先锋模范作用发挥不好，群众多有诟病，等等。这些问题如果不能得到及时有效解决，将严重损害党的形象，影响党群干群关系，动摇党的执政基础。开展“两学一做”学习教育，就是从每一个基层组织和党员抓起，有针对性地解决这些问题，并形成自我净化和自我提高的长效机制，使党的每一个“细胞”更加健康、更有活力，进而提升基层组织的凝聚力和战斗力。所以，我们要抓住“两学一做”学习教育这个重大机遇，全面提升基层组织建设水平。

二、明确思路，扎实推进“两学一做”学习教育

根据中央和省、市委精神，结合县域实际，县委常委会提出我县“两学一做”学习教育的总体思路是“12321”。

1.抓好一个载体。把以“比学习，看谁素质过硬修养好;比工作，看谁求真务实干得好;比担当，看谁工作负责尽职好;比廉洁，看谁遵纪守法自律好;比服务，看谁深得民心口碑好”为主要内容的“五比五看五好”竞赛活动，作为“两学一做”学习教育的重要载体，作为全县各级党组织抓班子、带队伍、促工作、树形象的有效抓手。2.抓好“两学”。即：学习党章党规和习总书记系列讲话。习总书记强调，“‘两学一做’，基础在学，关键在做。”如果我们没有开展扎实深入的学习，解决问题将会失去靶心，学习教育也将流于形式。因此，我们既要体现从严要求，又要紧密结合石泉实际，充分考虑不同层次、不同领域党组织和党员的实际情况，坚持分类指导，灵活学习方法，注重学习实效，通过组织理论教育培训，弘扬学习身边先进典型和革命先烈先进事迹，开展反面警示教育等方式，引导广大党员牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚;引导广大党员深入领会习总书记系列讲话的丰富内涵和核心要义，自觉运用于实践，进一步增强党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。3.抓好“三项整治”。这是今年全县开展“两学一做”学习教育、推进党的建设的关键举措。一要整治软弱涣散的基层党组织。要按照市委不低于10%的要求，把软弱涣散的基层党组织排出来，逐一把脉问诊，找准症结，对症下药。比如，属于基层组织带头人薄弱的，要按照年轻化、知识化、专业化、职业化的要求选优配强带头人;属于党员大量流动在外造成组织“瘫痪”的，必需解决好流动党员教育管理问题;属于村级领导班子优亲厚友、吃拿卡要、胡作非为的，必须坚决调查处理到位。通过采取这些措施，切实解决基层党组织软弱涣散的问题。二要整治干部作风问题。干部作风直接关系到党风。因为“群众看党员，党员看干部。”近两年，经过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，干部作风虽然有了明显好转，但问题依然突出。比如，“四风”和“五股歪风”仍然存在，门难进、脸难看、事难办、话难听的问题时有发生，不作为、乱作为、慢作为的问题依然突出，一些离退休党员干部目无组织、目无法纪的问题愈演愈烈。这次学习教育，就是要下硬茬、出重拳解决这些干部作风问题。三要整治群众身边的“小官”贪腐问题。习总书记多次讲过，“蝇贪成群，其害如虎。”因为群众与“小官”的接触最多，群众身边的“小官”贪腐，严重损害党的形象。在本次学习教育中，要以强化巡查制度为切入点，着力发现问题，加强案件查办，严肃查处一批群众反映强烈的“小官”贪腐问题，不断纯洁党的肌体。尤其要严厉打击与人民争利、优亲厚友、虚报冒领、侵吞资产、截留挪用等行为，始终保持从严惩处的高压态势，确保“小官”贪腐问题得到有效解决。4.抓好“两个建立”。一要建立不同层次不同领域合格党员的标准体系。“四讲四有”和“五好”是对广大党员、干部最基本的共性要求，但由于基层党员所处的领域、身份和层次不同，所以评判其“合格不合格”的标准也应该有所不同。比如，作为镇党委书记，合格的标准就是能有效推动镇域发展、维护本镇安全稳定、抓好班子带好队伍、守住法律、纪律、政策和道德“四个底线”;对于普通党员干部，最基本的合格标准就是拥护党的路线方针政策、做好本职工作、发挥模范带头作用、守住“四条底线”;对于年老病残的特殊党员，基本的合格标准就是思想上跟党走、不做违法乱纪之事、不违背道德伦理，等等。会后，组织部要尽快出台不同领域党员的标准体系，使党员成为合格党员有标准、改进自身问题有标准。二要建立基层组织建设长效机制。重点是实施基层组织建设“三个六”工程，即落实“六有”的规范化建设要求(有活动阵地、有好的带头人、有必需经费保障、有活动载体、有促进党员发挥作用的有效措施、有做合格党员的评判标准);推行直接联系和服务群众“六项”制度(干部包联、代办服务、问政于民、实事暖民、民意调查、信访包案制度);建立基层组织建设“六大”保障机制(党委书记责任制、支部书记责任制、党建工作考核奖惩机制、党委书记党建述职评议机制、党风廉政巡查机制、明察暗访机制)。只要把这“三个六”工程抓实抓好了，基层组织建设也就能得到全面加强，党员形象也会更好。

5.实现一个目标。学习教育的成效最终要以改革发展的成效来检验。要按照习总书记提出的“五个扎实”要求，聚焦“三宜石泉”奋斗目标，引导全县各级党员和干部凝心聚力，克难攻坚，确保石泉经济社会发展始终走在全市前列，脱贫攻坚任务圆满完成，力争提前一年到2019年实现全面小康目标。当前，要重点抓好以下七个方面的工作：一要抓项目强化投资拉动。紧紧围绕重点骨干建设项目，全面排查问题原因，采取过硬有效措施，加快项目建设进度，力促投资持续较快增长。二要抓招商强化发展后劲。坚持着眼长远发展，立足优势资源，提高招商引资的针对性和实效性，千方百计引进一批有实力、真投资、能见效、有前途的市场主体来我县投资兴业。三要抓产业强化“四上”企业支撑。把“四上”企业培育放在突出位置，进一步分解任务，强化问责，不断加大“四上企业”培育力度，带动一二三产协调快速发展。四要抓消费强化旅游龙头。以创建国家全域旅游示范县为抓手，加快推进景区景点建设，不断完善配套设施，强化市场营销，充分发挥旅游的龙头带动作用。五要抓脱贫强化民生改善。积极推进“666”脱贫攻坚战略，确保脱贫任务全面完成。六要抓底线强化环境保障。切实抓好安全生产、社会稳定、环境保护、计划生育、防汛救灾等保底工作，为改革发展创造良好环境。七要抓落实强化领导带头。坚持领导带头抓落实做示范，努力在全县形成勇于负责、敢于担当、推进落实的良好氛围。总之，要通过以上“七抓”措施，确保今年的目标任务全面完成，“十三五”顺利实现良好开局。

三、夯实责任，确保“两学一做”学习教育取得实效

一要夯实各级书记责任。各党委、党组和党支部书记是本次“两学一做”学习教育的第一责任人。要按照“书记抓、抓书记”的思路，进一步夯实各级书记责任，加大考核问责力度，把压力传导到位，力促各级党组织书记主动履职，积极尽责，全力以赴把“两学一做”学习教育抓实抓好抓出成效。

二要建立层层包抓机制。严格实行县级领导包抓镇和部门党委(党组)、镇和部门领导包抓下属党支部(党总支)制度。包抓领导要对该党组织“两学一做”开展情况负重要责任，坚持标准、严格把关，从实指导、从严督查,确保不走过场、取得实效。会后，县委组织部要抓紧发文明确包抓责任，以便于包抓领导履行包抓职责。

三要分解任务强化督查。本次“两学一做”学习教育的主要思路和任务已经明晰，县委组织部要抓紧细化分解，逐项明确责任单位、责任领导和完成时限，形成责任清单。同时，尽快发文成立由联镇或分管县级领导任组长的督查组，切实加大对工作任务落实情况的督查督办力度，确保本次“两学一做”学习教育有力有序推进。

四要广泛宣传营造氛围。县委组织部和宣传部要系统组织策划，通过开办媒体专栏、悬挂宣传标语、组织巡回宣讲、编排节目下乡等方式，为“两学一做”学习教育开展营造浓厚氛围和强大声势。尤其要注重挖掘基层优秀党员和优秀党务工作者，通过培树身边典型，引导带动其他党员和干部见贤思齐、争先创优。要注重总结推广基层组织建设中的先进经验，用以指导和提升全县基层组织建设整体水平。要注重归纳提炼我们的创新思路、务实做法和工作成效，使我县的“两学一做”学习教育有声有色、亮点纷呈。

五要防止搞形式走过场。要把学得全不全、理解得透不透、领会得深不深作为检验“学”的标准，把问题改好没改好、评议合格不合格、工作促进没促进作为检验“做”的标准。各督查组和包抓领导在督导考核的过程中，多问问参学对象学了哪些篇目、主要有哪些内容、自己有哪些体会，要多看看软弱涣散组织加强了没有、不合格党员教育处理了没有、不称职的带头人换了没有。不能只看文件资料、学习笔记和心得体会，坚决防止搞形势、走过场等现象发生，确保学习教育取得实实在在的成效。

六要认真组织层层培训。会后，县委组织部要对各党委(党组)书记、各镇各部门党委(党组)要对各党支部(党总支)书记进行层层培训。培训的主要任务是传精神、交任务、授方法，让各级党组织书记把中央和省、市、县委的精神领会到位，把本级党组织和个人承担的工作任务承接到位，掌握相应的知识、方法和技巧，为更好的履行职责、推进工作奠定坚实基础。同志们，开展“两学一做”学习教育，既是党中央的重大决策和重要部署，也是加强基层组织建设的迫切需要和重要抓手。让我们以更加务实的态度，更加过硬的作风，更加扎实的举措，认真抓好学习教育，确保“两学一做”取得实效、干部作风加快转变、基层组织得到加强，为实现全面小康目标和建设“三宜”石泉提供坚强组织保障。

第四篇：“两学一做”动员讲话稿

道北西街小学“两学一做”动员大会讲话稿

老师们：

根据榆次区学校“两学一做”专题教育活动的安排意见，今天我们组织开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育、推动教育改革发展促进教师专业成长专题行动（简称“两学一做”专题行动）及“学习贯彻总书记重要讲话、深入持续推动改革发展促进作风转变主题行动”。下面我就切实抓好“两学一做”专题行动开展、确保活动取得实效讲几点意见。

一、深刻认识“两学一做”专题行动的重大意义

（一）“两学一做”专题行动是党内学习教育拓展延伸的重要举措。中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、也是从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。学校开展“两学一做”专题行动及“增强党性、提升素质”主题行动，是思想行为向中央当好“三严三实”表率的自觉跟进，是开展“两学一做”学习教育的先行探索。我们必须以高度的政治自觉，把这项重要工作任务抓紧抓好。

（二）“两学一做”要求是坚定理想信念、统一思想行动的新路标。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之 “钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。我们全体党员干部要主动加强主观世界改造，切实将思想和行动统一到总书记系列重要讲话精神上来，明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，不断提升境界、自我提高，切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当，做新时期的合格党员。

（三）“两学一做”要求是加强党性修养、增强凝聚力战斗力的必修课。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。党章是党的基本法、总规矩，党规是对党员行为的进一步规范和指引。全体党员干部都要自觉学习党章、遵守党章、实践党章、拥护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部进一步明确“红线”、知道“底线”，教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩，为学校各项工作树立口碑。

（四）“两学一做”标准是高质量完成各项工作任务的思想保证。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；就是深入学习总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，重在坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。当前，“十三五”建设刚刚开局，各项工作任重道远。我们必须紧紧抓住专题行动这个“及时雨”，深入全面、及时准确的学习理解，用总书记系列重要讲话精神统一思想、统一行动，用党章党纪党规指导思想与实践，通过活动的扎实开展，全面提升教师职工思想观念和政治业务素质，做到勇于担当并能够圆满完成教育教学的各项工作。

二、“两学一做”专题行动要力求实效

“两学一做”活动要取得实效，不能简单的就学习论学习，必须坚持从严要求，强化问题导向，紧密结合工作实际，有效提升全体党员自身素质及岗位践行能力。

（一）不断促进作风转变。要转变思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风，坚决做到干净干事敢担当，齐心协力抓好工作。要树起正气，建立健全激励保障和容错纠错机制。在分管工作上带头传承优良作风，在廉洁纪律上带头遵守廉洁纪律准则，营造风清气正、干事创业、积极向上的具有教育特色的良好政治生态。

（二）坚决依法依纪守底线。要切实提高党员教师运用法治思维和法治方式推动各项工作的能力，坚守理想信念的高线，筑牢纪律的底线和拒腐防变的思想道德防线。主动增强对党风廉政建设责任制的重要性、必要性和紧迫性的认识，大力解决“不想做”、“不愿做”、“不会做”、“不敢做”的问题，形成廉政机制、廉政氛围、廉政文化。要加强学法，持续深入开展法 治宣传学习教育，增强党性观念，把依法依规作为立身做人、干好工作的前置条件，坚持常怀敬畏之心、感恩之情和功成不必在我的气度，使学校工作突显特色。

三、对扎实开展活动提出几点要求

（一）深入开展专题学习讨论，把“七个一”活动落在实处 “两学一做”学习教育以党支部“三会一课”活动为主要载体组织开展，分4个专题开展学习讨论，大体每个季度1个专题。每个专题学习要按照“制定一个学习计划、组织一次专题党课、记好一本学习笔记、开展一次正反典型教育、开展一次专题讲座、撰写一篇学习体会、开展一次主题党日活动”“七个一”要求，通过集中学习、个人自学、组织送学、领导讲学、党员帮学、专家辅学、实践活学、研讨深学、网络随学等形式，拓宽学习渠道，丰富学习内容，提高学习质量，确保研讨实效。

（二）深入开展专题学习讨论，组织开展好“四讲四有“活动 讲政治、有信念。重点围绕如何确保政治合格，结合学习《中国共产党章程》和总书记关于理想信念、三个自信、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断，突出对党忠诚，挺起理念信念“主心骨”，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等，开展专题学习研讨。

讲规矩、有纪律。重点围绕如何确保执行纪律合格，结合学习《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》及有关警示教育典型案例，突出强化“四个意识”，严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩等，开展专题学习研讨。

讲道德、有品行。重点围绕如何确保品德合格，结合学习《中国共产党廉洁自律准则》以及总书记关于社会主义核心价值观、“20字”好干部标准、“四有”好教师等重要论述，突出明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观、坚守共产党人的精神高地等，开展专题学习研讨。

讲奉献、有作为。重点围绕如何确保发挥作用合格，结合以习近平同志为核心的党中央提出的“五位一体”总布局、“四个全面”战略布局、“五大发展”新理念以及对教育工作的重要论述，突出践行根本宗旨，保持为民本色，敢于担当负责，在推进教育改革发展中当标兵、作示范、争先进等，开展专题学习研讨。

（三）全面开展“党员先锋行”主题实践活动

全面开展“党员先锋行”主题实践。按照区局统一部署，在学校全面推行以“四诺三比一争做”为主要内容的“党员先锋行”主题实践活动，即：亮明身份开展承诺、面向群众公开亮诺、立足岗位积极践诺、查看业绩全面评诺，比党性、比作风、比贡献，争做优秀共产党员。在广大党员中，深入开展党员联系服务群众活动，在学校党员中，重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、落实立德树人等开展活动，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师，在教书育人实践中、在教育教学一线上发挥先锋模范作用，带动形成“活力教育、魅力校园、智慧课堂、幸福师生”的教育生态。

老师们，“两学一做”专题行动，是今年一件非常重要的大事。全校上 下要迅速行动起来，不断掀起“两学一做”学习教育的热潮，要深入贯彻“两学一做”要求，切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识，艰苦奋斗、勇于担当，积极投身到局2016年及“十三五”各项工作中来，为推进学校工作再上一个新台阶而努力！

第五篇：两学一做动员大会讲话稿

两学一做动员大会讲话稿大全

2016年两学一做动员大会讲话稿大全 同志们：

今天，我们在这里召开教育系统“两学一做”学习教育动员会议，主要任务是贯彻落实中央、省、市、县委指示精神，对全县教育系统开展“两学一做”学习教育进行安排部署，刚才，伟波书记传达了上级关于开展“两学一做”会议的精神，希望大家抓好贯彻落实。下面，结合我县教育系统实际，就扎实开展“两学一做”学习教育工作讲三点意见：

一、加大重视力度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义 1.开展“两学一做”学习教育是推动从严治党向基层延伸的重要举措。以前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，主要对象是关键少数，也就是领导干部。“两学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸，不仅仅局限于领导干部等关键少数，更要把范围扩大到全体党员。“两学一做”学习教育的开展，就是要引导党员干部自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向，进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，始终保持党的先进性和纯洁性。2.开展“两学一做”学习教育是强化基层党组织建设的有效途径。习总书记在贵州考察时指出：“党的工作最坚实的力量支撑在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，要重点加强基层党组织建设，全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。对于教育工作来说，学校党组织是学校的政治核心，是团结带领师生员工贯彻党的路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒，承担着师生的思想政治教育和思想品德教育，对于学校的健康发展具有十分重要的作用。开展“两学一做”学习教育就是要筑牢堡垒、强基固本，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强。全县教育系统基层党组织要高度重视，要以“两学一做”学习教育为契机，切实把工作做细做实做好，充分调动广大教职员工投身教育改革发展的积极性和创造性，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

3.开展“两学一做”学习教育是推动全县教育事业实现率先发展、加快发展的重要保障。今年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进供给侧结构性改革的攻坚之年，开好头起好步至关重要。目前，全县教育工作中仍存在教师结构性矛盾突出，学校教育思想和理念滞后，学校的服务意识和党员领导干部的责任意识、担当意识不强等问题。对此，我们要正视教育发展过程中存在的薄弱环节，通过开展“两学一做”学习教育，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员，把思想和行动统一到中央、省、市XX县委的决策部署上来，努力解决懒作为、慢作为、不作为现象，进一步引导广大党员干部保持奋发有为的精神风貌，树立攻坚克难的进取意识，积极投身全县教育事业改革发展之中，以强烈的使命感和责任感，大胆开拓创新，推动全县教育事业更好更快发展。

二、把握总体要求，确保“两学一做”学习教育扎实有序开展

关于如何开展好这次学习教育，中央和省、市、县委方案已经做出了集中的阐述和全面的部署。总的要求是准确把握中央精神，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，突出正常教育，区分层次，用心抓细，用力抓实，具体工作中要着力把握以下四点：

1.把“学”作为全局和基础。“两学一做”基础在于“学”。开展学习教育要把学党章党规以及系列讲话有机的结合贯穿起来，在学习系列讲话当中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中领悟系列讲话的基本精神和实践要求。同时，我们要注意区分层次，区分对象，明确学习的重点内容，增强针对性和实效性。学党章党规，就是要通过通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等，深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员的条件、义务、权利、行为规范。学习系列讲话，要以《总书记系列重要讲话读本(2016年版本)》为基本教材，深刻领会习总书记系列重要讲话的基本精神，并把学习习近平总 2016年两学一做动员大会讲话稿大全 同志们：

今天，我们在这里召开教育系统“两学一做”学习教育动员会议，主要任务是贯彻落实中央、省、市、县委指示精神，对全县教育系统开展“两学一做”学习教育进行安排部署，刚才，伟波书记传达了上级关于开展“两学一做”会议的精神，希望大家抓好贯彻落实。下面，结合我县教育系统实际，就扎实开展“两学一做”学习教育工作讲三点意见：

一、加大重视力度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义 1.开展“两学一做”学习教育是推动从严治党向基层延伸的重要举措。以前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，主要对象是关键少数，也就是领导干部。“两学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸，不仅仅局限于领导干部等关键少数，更要把范围扩大到全体党员。“两学一做”学习教育的开展，就是要引导党员干部自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向，进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，始终保持党的先进性和纯洁性。2.开展“两学一做”学习教育是强化基层党组织建设的有效途径。习总书记在贵州考察时指出：“党的工作最坚实的力量支撑在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，要重点加强基层党组织建设，全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。对于教育工作来说，学校党组织是学校的政治核心，是团结带领师生员工贯彻党的路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒，承担着师生的思想政治教育和思想品德教育，对于学校的健康发展具有十分重要的作用。开展“两学一做”学习教育就是要筑牢堡垒、强基固本，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强。全县教育系统基层党组织要高度重视，要以“两学一做”学习教育为契机，切实把工作做细做实做好，充分调动广大教职员工投身教育改革发展的积极性和创造性，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

3.开展“两学一做”学习教育是推动全县教育事业实现率先发展、加快发展的重要保障。今年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进供给侧结构性改革的攻坚之年，开好头起好步至关重要。目前，全县教育工作中仍存在教师结构性矛盾突出，学校教育思想和理念滞后，学校的服务意识和党员领导干部的责任意识、担当意识不强等问题。对此，我们要正视教育发展过程中存在的薄弱环节，通过开展“两学一做”学习教育，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员，把思想和行动统一到中央、省、市XX县委的决策部署上来，努力解决懒作为、慢作为、不作为现象，进一步引导广大党员干部保持奋发有为的精神风貌，树立攻坚克难的进取意识，积极投身全县教育事业改革发展之中，以强烈的使命感和责任感，大胆开拓创新，推动全县教育事业更好更快发展。

二、把握总体要求，确保“两学一做”学习教育扎实有序开展

关于如何开展好这次学习教育，中央和省、市、县委方案已经做出了集中的阐述和全面的部署。总的要求是准确把握中央精神，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，突出正常教育，区分层次，用心抓细，用力抓实，具体工作中要着力把握以下四点： 1.把“学”作为全局和基础。“两学一做”基础在于“学”。开展学习教育要把学党章党规以及系列讲话有机的结合贯穿起来，在学习系列讲话当中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中领悟系列讲话的基本精神和实践要求。同时，我们要注意区分层次，区分对象，明确学习的重点内容，增强针对性和实效性。学党章党规，就是要通过通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等，深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员的条件、义务、权利、行为规范。学习系列讲话，要以《总书记系列重要讲话读本(2016年版本)》为基本教材，深刻领会习总书记系列重要讲话的基本精神，并把学习习近平总

书记关于教育的重要论述作为重中之重，深刻领会党中央治国理政的新理念、新思想、新战略的基本内容，深刻理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，深刻领悟针对教育事业发展提出的新思想、新观点和新要求。

2.把“做”作为一个重点和关键。“两学一做”关键在做，每一名党员，每一名领导干部，都要把自己摆进去。总书记系列重要论述中提到了“四讲四有”，这“四讲四有”与好干部“二十字”标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是一致的，每名党员干部都要以此来衡量自己，检视自己，树立共产党员的先锋形象。作为教育系统党员干部，要具有高度的事业心和责任感、不懈的进取精神和创新精神，要有真抓实干的作风、科学的管理方法，而且还需要崇高的威望、强大的人格魅力，要以先进的教育理念引导人，以稳健的改革成果鼓舞人，为办好学校鞠躬尽瘁。作为党员教师，要以总书记提出的“四有好教师”为标尺，在师德上要率先垂范，在师能上要成为标兵，处处彰显党员的先进性;树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

3.把经常性教育的特点突出出来。当前，一些党员教育管理的任务之所以落实的不好，就是因为党组织的正常作用没有发挥好，对党员的思想动态、日常言行不了解、不过问，有的甚至形同虚设，长期不开展活动，导致主体责任缺失，政治功能弱化。强调经常性教育，就是要求每个基层党组织都要结合实际，对“两学一做”学习教育做出具体的安排，注重党员主体地位，注重用好正反两方面的典型，确保组织到位、措施到位、落实到位，切实履行好党章党规的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任。所有党(总)支部都要采取学习专题讨论，创新方式讲党课，召开专题组织生活会，开展民主评议党员等形式抓好学习教育。要以党组织生活为基本形式，在规范开展学习、提高学习实效上下功夫，防止搞没有实际内容的动作和“花架子”，提高组织生活的质量和水平。

4.把解决问题贯穿学习教育全过程。省、市、县委的实施方案都提出了总体要求，要重点解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员领导干部的教育管理中以及基层党组织建设中存在的问题，对全体党员而言，重点要解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等五个方面存在的问题。在此基础之上，教育系统每名党员干部还要紧紧盯住群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育尚未解决的问题清单、广大群众反映的教育热点和难点问题，以及党员干部自身的具体问题，要深查细照，把要解决的问题找准、找深、找透。另一方面，要突出用好教育引导、专项整治、集中整顿和立规执纪四个抓手，精准发力，持续用力，改好每一个具体问题，做好每一件具体事情。

三、加强组织领导，切实增强学习教育的整体合力

各基层党组织要把抓好“两学一做”学习教育作为一项重大的政治任务，着力安排部署，精心组织推动，确保学习教育取得实效。

一要强化主体责任。各学校和单位一定要高度重视，加强组织领导，一把手要负总责，党组织负责人要认真履行党建主体责任，聚集党建主业，真正履好责、抓到位、见实效。要坚持把“两学一做”与教育重点工作紧密结合起来，坚持与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核，做到“两手抓、两不误、两促进”。

二要强化推进措施。要精心安排部署，结合工作实际制定方案、选好载体、夯实责任，确保各项工作任务落到实处。要科学安排学习教育，在抓好集中学习、专题讨论、党员自学等常规学习的基础上，不断创新学习形式，丰富学习内容，确保学习取得更好效果。要处理好工学矛盾，要把学习当作一种习惯、一种责任、一种追求，做到以学促干、以干促学，学以致用。

三要强化宣传引导。充分利用板报、广播、网站等途径，大力宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。要认真组织开展好“敬业修德、护党兴党”主题实践活动，通过“党员教师示范课”、设立“党员教师示范岗”等形式，引导党员教师带头钻研本职工作，加强理论学习，在教书育人、奉献社会中发挥先锋模范作用。四要强化督促考评。局党委将坚持实

施常态化的学习教育督察制度，经常听取情况汇报，开展暗访督察，防止形式主义、走过场，防止撇开工作搞学习，防止简单的会议和笔记数量来评判学习教育的效果。同时，要把组织开展学习教育情况作为今年党(总)支部书记抓党建工作述职评议考核的一个重要内容，对问题较多的要严肃问责。

同志们，开展“两学一做”学习教育意义重大，影响深远，全县教育系统基层党组织要认真贯彻落实中央和省、市、县的部署要求，引导广大党员积极参与学习教育，端正思想作风，解决突出问题，为办好人民满意教育提供有力保障。两学一做动员大会讲话稿范文一

党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，以下简称“两学一做”，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。xx区早下手、早准备，通过走访调研、理顺关系、营造氛围、创新方式，确保“两学一做”学习教育能够学进去，做的到。

提前理顺关系，排查对象。以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，开展党员组织关系排查工作。利用1个月时间，通过党支部自查、工作组核查、基层党(工)委会办等方式，摸清全区党员基本信息、流动党员、“失联”党员、“口袋”党员等情况。认真做好整改规范工作，进一步理顺党员组织关系，健全完善党员档案，稳妥处置“失联”党员，对与党组织失去联系党员作出妥善处理。

提前走访调研，了解民意。重点突出查摆党员存在的问题，我们抽调24名熟悉党务工作、有较高政治理论水平、善于思考分析的同志，组成6个调研组，通过深入镇(街)、村(社区)、机关和企业，与基层干部、企业负责人、普通党员、基层群众、人大代表、政协委员、老干部老党员等各个层面，采取听汇报、实地查看、入户走访、召开座谈会、发放调查问卷等形式，对我区的党员队伍建设情况进行了认真的调查研究。共听取汇报5次，召开座谈会12个，入户走访107家，发放调查问卷2100份，回收1998份，回收率达95.1%，收集整理党员群众反映强烈的问题5大类30种问题。

提前营造氛围，提高知晓率。xx区将牢牢把握正确的导向，积极加强与新闻媒体的联系，充分发挥利用xx党建网、党建微信公众号等多种平台，把握亮点，拓宽宣传渠道，努力营造宣传“两学一做”主要学习氛围，把宣传学习“两学一做”作为当前和今后一个时期工作的重点。引导全区所有领导干部、党员干部、普通党员把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导他们读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。两学一做动员大会讲话稿范文二

开展两学一做要坚持问题导向，精准有效抓好“两学一做”学习教育各项工作，切实解决改革发展中存在的问题，以优良的作风推动“四个xx”建设取得新成效。

在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是今年党建工作的一项重要政治任务，是经常性加强党员思想政治建设的重要实践，是深化从严治党的重要举措，也是解决党员队伍突出问题的重要手段。各级党组织和广大党员要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和自治区党委的部署要求上来。

抓好“两学一做”学习教育，重在解决问题。要带着问题学，针对问题改，把解决党员队伍存在的问题，与经济下行怎么遏制、改革怎么突破、脱贫攻坚怎么完成等问题结合起来，真正抓好突出问题的整改。要坚持问题导向，通过认真梳理，分专题抓好“两学一做”学习教育，分层分类推动改革任务、民生改善、作风转变等问题的解决。要抓一批典型，把“两学一做”学习教育与解决“三不为”问题、加强党员教育管理结合起来，激发党员干事创业的精气神。领导干部特别是省级领导要带头沉下去，深入市县、企业、社区、农村，帮助解决一批制约改革发展的突出问题。

要精准有效抓好“两学一做”

学习教育各项工作。层层压实责任，把开展“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务，作为履行党建主体责任的重要抓手，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要坚持示范引领，注重分类指导，统筹兼顾、合理安排，确保把“两学一做”学习教育与日常工作有机融合、相互促进，做到学习教育与中心工作两手抓、两不误、两促进，以改革发展的成效检验学习教育的成果。最近，总书记对学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示，要把总书记批示和毛泽东同志《党委会的工作方法》作为“两学一做”学习教育的重要内容，全面加强党委(党组)领导班子建设，不断增强领导班子的整体功能、整体合力，为推动改革发展稳定提供坚强的组织保证。