优秀三好学生个人事迹材

第一篇：优秀三好学生个人事迹材

优秀三好学生个人事迹材料

王征，男，二十二岁。经济管理学院会计0802班学生，他乐于助人、热爱集体、积极向上。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。他能严格地要求自己，激励自己。大学两年来他有着良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。作为新时代的大学生，他拼搏进取、积极向上，真正做到了德、智、体全面发展。

2008年9月，他以优异的成绩考入辽宁石油化工大学经济管理学院，从此开始了紧张而又充实的大学生活。近三年的大学生活中，他时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己，先后获得“校三好学生”、“国家励志奖学金”等荣誉称号。两年多的大学生活使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。现将他的先进事迹概述如下：

思想——积极进步 与时俱进。王征同学思想积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向。大学期间，他参加了校第十四期党课的学习，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学的发展观。他积极进取，按时递交思想汇报和读书笔记，主动与党员谈话，积极向党组织靠拢。2009年12月，他递交了入党申请书。从此以后，他时刻都以共产党员的标准来要求自己，时刻保持共产党员应有的先进性，永远记得党的宗旨，全心全意为人民服务。

在提高自身政治理论素质和修养的同时，王征同学还不断鼓励、指导和帮助身边的非党积极分子们，监督他们的行为，端正他们的思

想，为党储备优秀的后备力量做出了自己的一份贡献。此外，他还积极组织﹑参加各项党团活动，并在其中表现突出；体现了对党的一份挚爱。在平时生活中，他十分注重党政知识的积累，关注国家大事，并在各个方面都严格要求自己，与党中央保持一致，在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。

学习——勤奋刻苦 孜孜不倦。学习上，王征同学勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的懈怠。王征同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐；他热爱劳动，对扫雪等活动总是冲在最前面，任劳任怨。加强体育锻炼，身体素质好。他求知欲强，敢于提问，善于质疑；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。清晨他用晨读驱走睡意，课上他奋笔疾书汲取知识，课下他勤于思考拓展自己的思维。充分利用时间，提高效率，用无限的热情来支配有限的精力，真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩，专业排名名列前茅。曾获2009—2010学年第二学期“国家励志奖学金”，“校三好学生”等。他还注重提高自己在英语和计算机方面的能力，大学期间，他顺利通过了英语四、六级考试，并取得了国家计算机二级资格证书。在掌握文化知识的同时，他还关注国际、国内经济实事，通过不断阅读、思考，提高自己的科研能力，使自己具备了扎实的学术基础和研究潜力。在成绩面前，他从不骄傲，她说：

山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

生活——严于律己 助人为乐。生活中的王征，乐观开朗，乐于助人，群众基础良好。当贫困的同学遇到困难时，他热心帮助有困难的同学和社会弱势群体，并参加了各种公益活动。

王征同学是个讲礼貌的同学。他特别地尊重与敬爱老师，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的进步。他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们他首先响应班长老师的号召捐款捐物；学校里面每次的救助活动也都少不了他的身影。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在他的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。每次看到有困难的人时，他都尽自己的绵薄之力，特别是在的“5·12”四川汶川大地震，舟曲泥石流发生后，他不仅关心着灾区受难的人民，而且毫不犹豫拿出了自己积攒的钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心

这就是王征，思进取、会学习、肯奋斗、乐奉献。他用自己的热情感染着周围的每一个人，用自己的行动践行着“全心全意为同学服务”的宗旨。他是老师心中的好学生，具备着较强的能力和全面的素质；他是同学心中的好同学，总是鼓励和帮助着身边的人；他是新时代一名优秀的大学生。

第二篇：优秀三好学生个人事迹材

三好学生个人先进事迹

xxx，男，xx岁，人。20xx年考入xxx大学，现就读建筑工程技术系，他乐于助人、热爱集体、积极向上。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。他能严格地要求自己，激励自己。大学以来他有着良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。作为新时代的大学生，他拼搏进取、积极向上，真正做到了德、智、体全面发展。

2011年9月，他以优异的成绩考入贵州师范大学材料与建筑工程学院，从此开始了紧张而又充实的大学生活。一年多的大学生活中，他时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己，积极参加各种活动，协会，并获得院“优秀学生干部”荣誉称号。大学生活使他在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。现将他的先进事迹概述如下：

思想——积极进步 与时俱进。积极参加学院团委学生会，学院青年志愿者协会等。在学生会体育部任职期间表现突出，同团委学生会体育部的同学一起组织了许多优秀的活动，例如，“校庆杯篮球比赛”，大学生素质拓展活动，在学院训练运动员时付出了许多精力和劳动，可谓是任劳任怨，兢兢业业。大二时升任为体育部副部长。xxx同学思想积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向。大学期间，他选修了《党的基础知识》，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论以及三个代表和高举中国特色社会主义理论体系，坚持科学的发展观。他积极进取，按时递交思想汇报和读书笔记，主动与党员谈话，积极向党组织靠拢。2011年10月，他递交了入党申请书。从

此以后，他时刻都以共产党员的标准来要求自己，时刻保持共产党员应有的先进性，永远记得党的宗旨，全心全意为人民服务。

在提高自身政治理论素质和修养的同时，xxx同学还不断鼓励、指导和帮助身边的非党积极分子们，监督他们的行为，端正他们的思想，为党储备优秀的后备力量做出了自己的一份贡献。此外，他还积极组织﹑参加各项党团活动，例如，学院党建中心组织的清明扫墓活动，党的基础知识抢答比赛等。并在其中表现突出；体现了对党的一份挚爱。在平时生活中，他十分注重党政知识的积累，关注国家大事，并在各个方面都严格要求自己，与党中央保持一致，在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。

学习——勤奋刻苦 孜孜不倦。学习上，xxx同学勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的懈怠。王伦伟同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐；他热爱劳动，对爱心回收等活动总是冲在最前面，任劳任怨。加强体育锻炼，身体素质好。他求知欲强，敢于提问，善于质疑；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。清晨他用晨读驱走睡意，课上他奋笔疾书汲取知识，课下他勤于思考拓展自己的思维。充分利用时间，提高效率，用无限的热情来支配有限的精力，真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩，专业排名名列前茅。曾获2011—2012学年助

学金。他还注重提高自己在英语和计算机方面的能力，大学期间，他积极参加了全国大学生英语能力竞赛，并报名参加国家计算机二级考试。在掌握文化知识的同时，他还关注国际、国内经济实事，通过不断阅读、思考，提高自己的科研能力，使自己具备了扎实的学术基础和研究潜力。在成绩面前，他从不骄傲，他说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

生活——严于律己 助人为乐。生活中的xxx，乐观开朗，乐于助人，群众基础良好，勤俭节约好，周末以及假期都去做兼职来补贴生活费。大一刚开始时，学院展开军训，当时烈日当空，每个同学都很厌恶，但来自农村的他克服高温天气，无论刮风还是下雨都紧跟教官的课程，回答宿舍，内务整理也是数一数二，当贫困的同学遇到困难时，他热心帮助有困难的同学和社会弱势群体，并参加了各种公益活动。

xxx同学是个讲礼貌的同学。他特别地尊重与敬爱老师，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的进步。他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们他首先响应班长老师的号召捐款捐物；学校里面每次的救助活动也都少不了他的身影。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在他的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。每次看到有困难的人时，他都尽自己的绵薄之力，他不仅关心着灾区

受难的人民，而且毫不犹豫拿出了自己积攒的钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心

这就是xxx，无论是学生干部工作还是社会工作，他一直奉行着认真，踏实的理念。在以往，如今，未来的道路上坚持不懈的行走。思进取、会学习、肯奋斗、乐奉献。他用自己的热情感染着周围的每一个人，用自己的行动践行着“全心全意为同学服务”的宗旨。他是老师心中的好学生。具备着较强的能力和全面的素质；他是同学心中的好同学，总是鼓励和帮助着身边的人；他是新时代一名优秀的大学生。那颗奋发向上并带有感恩的心始终走在他的前方，照亮了他前进的道路。

这就是xxx，他的光辉事迹还在继续… …

第三篇：优秀三好学生个人事迹简介

个人事迹简介

从升入大学以来，在过去的两年中，积极进取，积极参加学校组织的活动，并且担任会计1010班班长的职务，自担任职务期间我严格要求自己，努力配合导员的工作，尽量减少导员对我们班的工作负担，我尽自己最大的努力在生活和学习上积极帮助同学，努力和班里的灭一个同学建立友好的关系，比且获得了“优秀学生干部”的称号，这对我以后的工作起到了很大的鼓舞作用，我也将在以后的工作中继续努力。学校组织学生参加社会实践，我努力利用课余时间及寒暑假参加社会实践，积累了丰富的社会经验，相信这会对我以后的人生道路，同时我也是一名优秀的志愿者，积极参加志愿者活动，不仅帮助了别人，也丰富了自己的精神文化生活。在学习上我更是从来都不敢懈怠，努力学习，严格要求自己认真学习，并且在学期末取得了优秀的成绩。我在导员和同学的鼓舞和帮助下，在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，并且在大一的时候，在导员的推荐下，我荣幸的参加了学校组织的党课学习，我努力学习党课上的知识，并且顺利拿到党课的结业证书，成功的成为了入党积极分子，我希望在学校、导员和同学的共同监督下，争取早日成为预备党员，甚至加入中国共产党，在为班级和学校贡献自己的力量时，也向社会贡献自己的力量。同时我也会努力发现自己的不足之处，努力改进，努力完善自己，丰富自己的知识和精神文化生活。

第四篇：优秀三好学生个人事迹简介

个人事迹简介

自从上大学以来，在过去的两年中，我严格要求自己，积极进取，积极参加学校组织的活动，努力配合导员的工作，积极帮助同学，努力和同学建立友好的关系，和宿舍的同学在生活上和学习中互相帮助，在此次的四级考试中我们宿舍的人全部通过，都是我们互相帮助和监督的结果。学校建议在校能够参加社会实践，在大一暑假期间，我积极参加社会实践，不仅解决了自己的生活费，同时也积累了丰富的社会经验，相信这会对我以后的人生道路有帮助。在学习上我更是从来都不敢懈怠，努力学习，在大一上学期获得了校级三等奖学金，下学期同样获得了校级三等奖学金，在大二上学期获得校级三等奖学金，下学期获得校级二等奖学金，我知道我的努力还不够，因此我会在以后更加努力的学习。在导员和同学的鼓励和帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，大二下学期获得了校级优秀团，并且在大一的时候，我非常荣幸的参加了学校组织的党课学习，我努力学习党课上的知识，并且顺利拿到党课的结业证书，成功的成为了入党积极分子，目前我还在接受学校、导员和同学的共同监督，争取早日成为预备党员，甚至加入中国共产党，同样我也会努力的发现自己的不足之处，我回取别人的长处补自己的短处，努力的完善自己，丰富自己，希望各位领导的监督和批评建议。

第五篇：2010年优秀三好学生个人事迹

周婧茹同学是官庄中心小学的一名三年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

在学校，她是一名好学生，课堂上，她思维活跃，有着良好的语言表达能力，她的发言常常是课堂的精彩呈现。她对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、传记类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，她的习作和日记，都被老师做为范文来示范。学习成绩也非常优秀，名列班级前茅。

二、工作负责，能力突出

她担任了班级的中队长，同时还兼学习小组长，图书管理员，是老师的小助手。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成。因为她自己喜欢阅读，所以，班级图书管理也由她来管理，图书管理是一份很琐碎的的工作，她能每天做好同学的借阅登记工作，做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如:在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗；再如:考考你，你读了那些书？我问你答。在她的鼓励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。

三、文明礼貌，乐于助人

周婧茹同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有打招呼。她内心特别地尊重与敬爱老师，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在她的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。特别是在的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。

四、爱好广泛，全面发展

周婧茹同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。每天的课间操，在队伍前面的就是她，她动作舒展、协调，不愧是班级的领操员。她写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，努力为班级争光。去年刚开设的英语课，也成了她的爱好之一，在家里常常用英语来与爸爸妈妈对话，要是碰到电视上有英语节目的时候，她更是看得入迷，同时还模仿电视的发音学习英语呢！她有着良好的朗读和表演能力，去年的六一文艺节目中，她表演了讲故事，获得同学们的好评。还参加了乡举行的“小学生诗歌童谣朗诵比赛”获一等奖。她喜欢音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习钢琴。算得上是个全面发展的学生。

五、勤劳体贴，独立性强

在家里，她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。虽然是独生女，但是在家从不娇气，能做的事情都自己做。她是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。因为没有爷爷奶奶的照顾，有时候，她的爸爸妈妈有事情不在家的时候，她能自己一个人在家里照顾自己，有着比较强的生活独立自理能力。