第一篇：关于开展“学雷锋小标兵”评选的通知_1
福堪镇六合中心小学
关于开展“学雷锋小标兵”评选的通知
各班级：
为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，结合“文明礼仪”教育活动之深化开展，校少先队在3月1日下发了《东梁村小学2014年学雷锋活动安排》，各班级高度重视，按照少先大队要求积极开展活动，在全校范围内掀起了学雷锋、做雷锋的高潮，活动收到了良好效果。为表彰先进、树立典型，促进学校精神文明建设，学校决定评选“学雷锋小标兵”。现将评选活动有关事宜通知如下：
一、评选条件
（1）要求在学校开展的学雷锋活动月中，思想进步、积极向上，助人为乐、无私奉献，积极参加各项公益活动，坚持做好事，事迹突出。
（2）关心集体、团结同学、尊敬师长、认真完成组织交给的各项工作。自觉遵守校规、校纪，在同学中能起模范带头作用。
（3）在家为父母做力所能及的家务，孝敬长辈，在班中积极为班服务，为同学服务，立足学生自身特点，从身边小事做起，热爱班级，团结同学。
（4）学习勤奋，学风严谨，有较好的卫生习惯，在校期间无不良行为，无处分记录。
二、评选程序
本次评选采取由学生所在中队推荐，填写申报表，上交到大队部。
三、名额分配
本次活动每年级评选5名学雷锋小标兵。
四、评选要求
1、各班级（中队）要高度重视，认真组织，分工明确，落实好评选推荐工作，确保评选公平、公正。
2、请各班级（中队）认真填写“学雷锋标兵推荐表”，4月初把电子文档上报报校少先大队部，一份本班级（中队）留存。
3、各班级（中队）要充分利用好这次评选机会，加强对先进典型的学习宣传，被推荐对象要事迹突出，能为其他学生树立榜样，在广大学生中具有影响力、感染力和吸引力。
福堪镇六合中心小学大队部
2014.03.25
第二篇：学雷锋小标兵评选
“弘扬雷锋精神 争做文明二中人”主题活动月
学雷锋小标兵评选
初一（1）班：陶汶俊、熊景飞
初一（2）班：夏 雪、唐贝莎
初一（3）班：屈昀熙、曾志敏
初一（初一（初一（初一（初一（初一（初一（初二（初二（初二（初二（初二（初二（初二（初二（4）班：严海博、应 群 5）班：罗雨婷、杨瀚霆 6）班：喻清扬、陈斯悦 7）班：陈雨萱、智 惠 8）班：杨哲皓、余李思慧 9）班：汪鸿滢、刘方平10）班：许汉琳、杨一帆 1）班：聂诗康、谌芳艳 2）班： 3）班： 4）班：蔡浩武、罗雪钰 5）班：罗雨洁、吴博浩 6）班：邓雅文、熊 鹏 7）班：邓文杰、肖黄玉图 8）班：邓绍旭、喻衍强
第三篇：关于开展“学雷锋小标兵”评选活动的通知
关于开展“学雷锋小标兵”评选活动的通知 各班主任、全体同学：
阳春三月，在感受融融春意的同时，我们也应行动起来，释放爱心，互相关怀，体会人间真情带给我们的温暖。“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”学习雷锋，弘扬雷锋精神，应该贯穿于我们的一生。我们殷切希望在近阶段学雷锋活动中，学校能涌现出一大批学雷锋积极分子。
为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，营造良好的校风，培养少先队员高尚的道德情操，学校决定近期开展全校性的“学雷锋小标兵”的评选活动，现将有关事项通知如下：
一、评选条件：
1、要求在学校开展的学雷锋活动中，积极参与，以雷锋为榜样，发扬“钉子”精神，刻苦学习文化知识，自强不息，奋发向上。
2、在家为父母做力所能及的家务，孝敬长辈，在队员中享有一定影响的优秀队员；平时助人为乐，在班中积极为班服务，为同学服务的队员。
3、尊敬师长，关心同学，礼貌待人，作风正派，自觉遵守校规、校纪，在同学中能起模范带头作用。
4、热爱集体，热心为集体服务，具有较典型的学雷锋事迹，并长期坚持从身边小事做起，为集体、为他人做好事。
5、有良好的卫生习惯，在校每天大扫除及各种劳动要积极肯干。积极维护环境卫生，不在校园内吃零食，不乱丢垃圾。
二、评选办法积极要求：
1、采用班级推荐的方法，由全体同学进行全面交流推荐，班主任签署意见后报学校审核批准。在三月“学雷锋活动月”结束后评选并进行表彰。
2、每班评选出学雷锋小标兵1名，被推荐对象要事迹突出，能为其他学生树立榜样。
3、时间：3月21日上交名单及相关事迹材料。
大码头镇高杨联合小学
2013年3月5日
第四篇：关于开展行为规范标兵评选通知
关于开展 “文明班级”“行为规范标兵”评选的通知
为深入贯彻落实我校文明养成教育月要求，通过一个月来抓养成教育，全校学生积极参加“学规范”“守规范”，并且涌现出了一批优秀班级和表现突出的学生。为表彰先进，学校决定继续在全校各班开展“文明班级” “行为规范标兵”评选活动。现将有关事宜通知如下：
一、文明班级参评条件和标准
1、楼内无大声喧哗拥挤打闹等违纪现象。
2、上学在离校门20米外步行入校，放学自觉排队。
3、班级财物无破坏。
4、上课预备铃响后，能及时进入教室准备好上课，课堂纪律良好，对老师有礼貌。
5、按时做眼保健操、课间操，动作规范。
6、课间操队伍及参加集体活动时做到快、静、齐，井然有序。
7、室内外卫生一直保持良好，室内布置合理。无乱扔废纸等现象。学生穿戴整洁，个人卫生讲究良好。
8、班内设有非学科性学生评价栏目等。
9、班级重视礼仪教育，按要求佩戴校牌，穿校服，见到老师及来宾有礼貌。
10、班队组织健全，定期召开班会、队会。
二、评选要求和办法
1、级部组织人员对各班级进行量评。结合活动期间学校、级部对班级量化考核分数。
2、评选名额分配：
六年级：3个文明班级(含二中校区)
七年级： 3个文明班级 八年级：2个文明班级
九年级:
2个文明班级
3、关于行为规范标兵的评选：
行为规范标兵必须是文明、规范的小模范，由班主任负责，各班应认真组织推荐，若发现未经学生推荐上报者，取消该班参评资格。被评为“文明班级”的推荐五名，其它班级推荐三名，学校予以表彰。
4、被评上的班级，学校给予表彰。被评上后，有违背“文明班级”条件的，视其情节，给予通报或取消该班“文明班级”资格。
5、有下列情形之一者，一票否决：
①班主任不到位，导致发生伤害行为或安全事故的；
②班里有破坏公物行为的及破坏他班卫生行为的；
③不积极参加学校组织的各项活动的；
④班级有集体违纪现象，通知后不改正的。
三、评选截止时间：3月25日前把本级部文明班级、各班行为规范标兵以电子稿形式发送到baochengqiang77@126.com。表格样表到学校公共邮箱下载。
翟镇初级中学 2011年3月22日
第五篇：学雷锋标兵评选方案
驻马店市实验中学“学雷锋标兵” 评选方案
三月份是学雷锋活动月，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，表彰先进，树立典型，营造良好的校风，培养中学生高尚的道德情操，校团委将进行一次全校性的“学雷锋标兵”和“学雷锋先进集体”的评选活动，现将有关事项通知如下：
一、评选对象：全体学生、全体班级
二、“学雷锋标兵”评选标准：
1、对开展学雷锋活动态度端正，行动积极，在学习和实践雷锋精神方面有突出事迹，比如：长期帮助残疾人、孤寡老人、困难军烈属或其他弱势群体等；
2、热爱集体，热心为集体服务，事迹突出。从身边小事做起，长期坚持为集体、为他人做好事；
3、以雷锋为榜样，发扬“钉子”精神，刻苦学习文化知识，自强不息，奋发向上；
4、尊敬师长，关心同学，自觉遵守校规、校纪，在同学中能起模范带头作用；
5、进出办公室等讲文明有礼貌。排队守纪律、离校不闲逛，不在校园周边小铺买零食；
6、课前准备井然有序，上课遵守纪律、积极举手发言，无作业不做和拖拉现象，作业能认真独立完成、正确率高；
7、孝顺父母、勤俭节约、热爱劳动、不乱扔纸屑杂物，看见垃圾主动捡起。“学雷锋先进集体”评选标准：
1、以班级为单位按时上交学习雷锋标兵材料；
2、开展班会及活动内容与时代同步，与实际结合，围绕学风建设、校园文化建设等，立足学生本职学习雷锋；
3、在校团委举行的节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米“四个一”工程中，落实较好的班级。
三、评比办法
活动以班级为单位进行，每班推荐1名“学雷锋标兵”，班内做好事较多的可以推荐2名，班级内要举行民意测评，班内有半数以上投票通过方可上报。要求有300字左右的事迹材料，填写好“学雷锋标兵推荐表”统一上交到团委，由团委统一进行评比，最终每个班级评选出一名学生，全校共评选出39名“学雷锋标兵”。在学雷锋活动结束后对评选进行表彰。学雷锋先进集体八九年级个6个，七年级8个。
四、要求：
1、要坚持条件，严格把关，保证质量，做到公开、公平、公正。
2、要加强对学雷锋标兵的宣传，通过评选活动，促进良好班风、学风建设。
3、请各班认真填写“学雷锋标兵推荐表”，推荐表于3月28日前上交团委。
4、由于名额有限，各班级对班上涌现出来的其他优秀学生也要给予一定的表彰和鼓励，调动同学们参与活动的热情。
驻马店市实验中学团委
2014.3.14
驻马店市实验中学“学雷锋标兵”推荐表
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