万年三中学习实践科学发展观先进典型事迹材料

第一篇：万年三中学习实践科学发展观先进典型事迹材料

万年三中学习实践科学发展观先进典型事迹材料

全面落实科学发展观，坚定不移地走科学发展之路，是当前我们肩负的光荣而重大的历史使命，同时这也为学校的发展提供了新的发展机遇与挑战。自深入开展学习实践科学发展观活动以来，我校积极落实教育局党委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的通知精神，以“学校管理争一流，岗位工作比创新”为实践载体，结合我校实际，组织广大党员深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，开拓创新，为全面推进学校各项工作提供了坚强的政治保证和组织保证，促进了我校教育教学事业更好更快发展。校领导班子认真部署，积极谋划，使学习实践科学发展观活动开展得扎实有效，推动了全校各项工作的全面、协调、可持续发展。主要做法是：

一、领导重视，统筹安排，营造良好的学习实践科学发展观的氛围。

为全面落实县委、县教育党委的要求，贯彻学校在广大党员干部中《关于开展深入学习科学发展观活动的实施意见》，成立了以校党支书章小平同志为组长，方新泉、胡普红、夏功礼、史天明、曹丽红为副组长，其它党员教师为成员的科学发展观学习实践活动领导小组，统筹安排全校的学习实践活动，制定了《万年三中学习实践科学发展观活动实施方案》，并利用会议、橱窗、板报、笔记、工作简报等多种形式，宣传科学发展观的科学内涵和根本要求，动员广大党员干部积极投身到开展科学发展观学习实践活动中来，使全校上下形成了学习实践科学发展观的良好氛围。

二、深进学习，认真调研，积极破解影响校科学发展的困难。

在学习实践活动中，我校专门研究制定了《学习实践科学发展观活动计划》，给每一名党员配置了《科学以展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等书籍，校领导班子带头，以支部为单位，集中组织党员干部认真学习、深刻剖析，通过集中学习与个人自学相结合、学习讲话精神与联系实际研讨相结合的方式，全面正确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。通过学习，广大党员干部落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，并都写出了内容深刻的心得体会（字数均在5000字以上）。在深入学习的基础上，我们还充分发动广大师生，通过召开师生座谈会、发放征求意见表、公示电子邮箱等形式，广泛征求师生关于影响学校科学发展的意见和建议。

三、以人为本，锐意创新，努力践行科学发展观。

为了不让一位党员掉队，我校党支部书记章小平同志和支委成员一道，看望了南溪边远山区支教的党员和老师，给他们送去了温暖，并为党员同志带去了学习材料。国庆节前夕学校为全体教师免费进行了体检，这充分体现了三中党支部“以人为本”的原则。同时，学校还建立了学习科学发展观网站，许多党员在网站上学习、评论和交流，并评选出吉凯、王志炳两位校先进党员和四位校名班主任和名师，让他们介绍学习工作心得和经验。通过学习、调研、反馈，我校的办学思路更加清楚，目标更加明确，工作标准更高，领导班子和教师队伍在思想观念、精神状态和工作作风方面都有明显的提升，工作的责任心和紧迫感进一步增强，并牢固树立了为实现科学发展做贡献、为广大师生办实事办好事的决心和信心。

四、努力实践，科学发展，各项工作成效明显。有了科学发展的理念，有了符合科学发展的制度措施，有了广大师生积极落实科学发展观的积极性和扎实、勤奋的工作作风，我校的各项工作都取得了突出的成绩：

1、教学成绩取得突破，教学管理卓有成效。学期末各年级统测均居公办学校前列。音乐、美术、体育等学科的教学也得到上级部门的肯定，聚艺艺术高中有了一定的影响力。另外，根据形势的发展，本着积极进取的宗旨，我们还开办了两个学前班，为学校的发展开辟了新的道路。学校还进一步完善了各方面的考核制度，修订了《万年三中教师职称聘用、晋级方案》，为调动广大教师工作积极性，全面做好教育教学工作，发挥了重要作用。

2、教学研究谱写新篇章。全年共取得26项教研成果，其中省级2项，市级 13 项，县级11项，周加葵老师获得市级中学政治优质课比赛二等奖；李萍获得市级化学优质课比赛三等奖；张慧芳老师获得万年县小学语文优质课比赛一等奖；初三数学、物理、化学竞赛，均获全县公办学校团体平均分第一名，初三英语竞赛获团体第二名；初一初二年级英语听力竞赛，获全县团体第一名。

3、德育工作得到新转变。一年来卓有实效地开展了一系列德育工作。完善制度，强化管理，注重考核，秉持“人人都是德育工作者”的教育理念，今年上半年学校制订并实施了新的《班级管理考核方案》，校风校貌有了显著改观。同时打造德育特色，强化过程，注重实效。政教处先后组织学生观看了防雷电、防溺水等法制宣传光碟，开展了“法律进校园”的活动，再通过班主任和任课教师全方位的对学生进行德育教育。

4、校园文化有了新面貌。由艺术班学生创作的六幅大型壁画和墙面上装裱一新的古诗、名人名言，鲜艳生动，充满文化气息，充分展现了我校美术教育的成就。我们不仅重视构建有特色的文化氛围，还积极开展形式多样的活动。如“雷锋精神在我心中”的演讲（讲故事）比赛、“唱响校歌”大型合唱比赛和 “母子运动会”等，在这些活动中，学生既受到了教育，增长了知识，又陶冶了性情，同时还加强了家校联系。今年我校又成功承办了全县中小学生田径运动会，赢得了领导和兄弟学校的广泛赞誉，扩大了影响力。

通过学习贯彻党的十七届四中全会的精神，我校全体党员对学习实践科学发展观活动的内涵和意义有了进一步的理解，党组织建设和党员队伍建设取得了明显的成效，教师工作作风有了明显转变，学习风气更加浓厚。但我们仍然存在一些不足：个别党员的认识还没到位，学习自觉性和主动性不够。我们将在以后的学习活动中，以科学发展观引领全局，凝聚力量，开拓进取，为万年三中的发展而努力奋斗。

万年三中党支部

2010．3．10

第二篇：学习先进典型 践行科学发展观

学习先进典型 践行科学发展观

----学习陈柱平、钟伟良、毛文国同志先进事迹心得体会

六坝中心小学 高建军

在抗击“莫拉克”台风的救灾活动中，陈柱平、钟伟良、毛文国同志为保护人民生命财产安全，不幸以身殉职，献出了宝贵生命。陈柱平等三位同志在平时工作中，始终以党和人民的事业为重，干事创业，务实苦干，无私奉献，清正廉洁，以实际行动自觉践行科学发展观，忠实履行共产党员的神圣职责，树立了基层党员干部的良好形象；在灾难面前，他们不低头、不退缩，以自身的模范行动带领群众攻坚克难、勇往直前，谱写了一曲感人的英雄壮歌。

我作为一名工作在一线的农村教师，也是一名基层的党员，陈柱平、钟伟良、毛文国三位同志真情为民的事迹使我深深体会到，能在基层平台上直接为国家的教育事业服务，是我的光荣和自豪，他们用生命诠释的先锋本色，更激励我锐意进取，积极奉献。我们应以先进典型为榜样，学习他们永葆本色、忠诚无悔的坚强党性，学习他们扎根基层、勤奋工作的敬业精神，学习他们毫不利己、专门利人的奉献精神，学习他们立足岗位、恪尽职守的责任意识，努力落实科学发展观，在本职岗位上尽心尽职，把工作做好，无愧于党和人民。

一是学习他们永葆本色、忠诚无悔的坚强党性

党性是我们做好工作强大动力的源泉。无论在平时为民解难过程中，还是在抗击“莫拉克”台风的艰险苦战中，越是困难，越是危险，他们越是挺身帮助受困群众，越要冲在风口浪尖。这种党性对我们乡镇基层党员来说非常重要和宝贵，因为我们的一举一动我们的学生及家长睁眼就看得到，代表着党在群众心目中的直观形象。只有坚定理想信念，加强党性修养，与民同心，与时俱进，尽心竭力为学生传道授业，坚持不懈的为群众做好事，才能树立起乡镇基层教师党员可亲可信可敬的良好形象。

二是学习他们扎根基层、勤奋工作的敬业精神

农村学校是个大熔炉。无论是刚进校的新学生，还是在校的高年级学生，都需要我们把学生工作做到家了，把学生思想理顺了，让学生自觉主动的学习了，我们的底气才会足，工作才能无畏无惧。钟伟良同志说过：“人民群众就是我的亲人，我喜欢和群众一起哭、一起笑、一起渡过难关。”学生也是一样。正是由于他这种真切的内心独白和高尚情怀，才能在广大群众中汲取无穷的力量，凝结成勇往直前的工作勇气。因此，只有扎根基层，勤勤恳恳，真心实意为学生谋利益，时刻把学生的学习成绩和安危冷暖放在心上，真实感受学生情绪，真诚听取学生呼声，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，才能真正做一名让党放心、让学生及家长满意的好党员、好教师。

三是学习他们毫不利己、专门利人的奉献精神

英雄的先进事迹并不是偶然的，而是他们长期思想品格锤炼的必然表露。作为乡镇基层教师党员，我们要从身边的为民小事做起，不求显绩，求潜绩，不讲待遇，讲付出，在平凡中显真章，在持续中求发展，在坚持中成就自我，在奉献中寻求幸福。英雄虽然离我们远去，但我们一定要把他们宝贵的精神财富继承下去，在科学发展的实践中发扬光大。

四是学习他们立足岗位、恪尽职守的责任意识

在陈柱平20年的工作生涯中，无论职务、工作地点发生了如何的变化，他都坚持战斗在党和人民事业的第一线，一步一个脚印地耕耘在基层。从英雄身上，我们看到了一位共产党员、一位基层干部对使命的忠诚、对人民的真情。作为新时期基层教师党员，面临着纷繁复杂的考验，有发展的要务，更有稳定的责任，同时面对基层学生及家长对我们教育工作的企盼，我们必须端正心态，立足岗位，脚踏实地，勇于开拓创新，勇于担当责任。

学习陈柱平、钟伟良、毛文国同志先进事迹心得体会

六坝中心小学

卢春彦

中国人在大灾大难面前总是不缺乏英雄的，从1998年的洪水到2003年的非典，再从2008年的雪灾、大地震到2009年的台风“莫拉克”，在中国人民和自然灾害的抗争过程中，涌现出了一大批为了保护人民的生命和财产的安全，而献出宝贵生命的社会主义战士。

今年8月，浙江等地受台风“莫拉克”的影响，出现大范围强降雨天气，部分地区暴发洪水灾害。浙江省桐庐县新合乡乡长陈柱平、副乡长钟伟良和奉化市溪口镇石门村村民委员会主任毛文国等三位同志，始终坚守在救灾的第一线，为保护人民生命财产安全，不幸以身殉职，献出了宝贵的生命。

陈柱平、钟伟良和毛文国同志无论在这次救灾工作还是在平时工作中，始终以党和人民的事业为重，干事创业，务实苦干，无私奉献，清正廉洁，以实际行动自觉践行科学发展观，忠实履行共产党员的神圣职责，为党员干部树立了良好形象。向他们学习，就要进一步牢固树立和自觉践行科学发展观，真学、真懂、真信、真用，切实增强科学发展的意识，提高科学发展的能力。沧海横流，方显英雄本色，一个人的品格或一个人的价值往往是在危难时刻显现出不灭的光辉。陈柱平、钟伟良、毛文国他们用自己的生命诠释了共产党员的本色，他们并不是什么了不起的大官，却在平凡的工作岗位上，用生命编织了坚定信念，在不懈的拼搏进取中，印证了他们作为基层干部的最高价值。中国人有句古话叫做“在其位，谋其政”，在这两位基层干部的身上，我看到了难能可贵的闪光点，清清白白做“官”，堂堂正正做人，政声人去后，民意闲谈中，踏实，低调，正是在为民、爱民、保民、助民的一次次举动中，做一个人民群众的知心人，扎根基层的好干部，最后用自己宝贵的生命履行了共产党员的神圣职责，堪称新时期共产党员的楷模。他们心系百姓、为民服务、无私奉献的一个个生动事例，为我们树立了良好榜样，愿他们的精神能够感染更多的人们，愿他们的品质能够世代流传。他们并没有什么豪言壮语，有的是：“站起来是把伞，为百姓遮风挡雨；俯下身是头牛，为人民鞠躬尽瘁”、“越是危难的时候，越要坚守在群众身边”、“最大的满足就是百姓从小事中感受到党的温暖”、“我们的本事就是让老百姓的口袋鼓起来”、“新农村的蓝图，靠我们的努力才能变为现实”、“群众把我们看作希望，我们不能让群众失望”等等朴实语言，当前的新农村的美好蓝图，正在基层干部一班人的努力下，一点点化为现实。

我作为一名工作在基层乡镇的学校校长，就更加要认真学习陈柱平、钟伟良、毛文国同志爱岗敬业、勤奋工作的敬业精神。虽然我们的工作性质与陈柱平、钟伟良、毛文国三位同志有所不同，但相同的是，都要有爱岗敬业、勤奋工作的敬业精神。

学习陈柱平、钟伟良、毛文国同志恪尽职守、不辱使命的忠诚品格。坚持用科学发展观武装头脑，做真学真懂真信真用的实践者。“真学”，就是要按照科学发展观的要求，牢固树立终身学习的理念，把勤奋好学作为毕生的追求；“真懂”，就是真正把科学发展观弄懂弄通，明白其要义，抓住其核心，明确其要求，掌握其方法，领会其实质；“真信”，就要始终相信科学发展观是三代中央领导集体运用马克思主义立场、观点、方法，对人类社会发展经验特别是社会主义现代化建设丰富实践的深入总结和高度概括，做到衷心拥护党中央的正确领导，自觉把科学发展观作为行动指南；“真用”，就是要坚持学以致用，把学习科学发展观的体会和成果转化为加强世界观改造的思想指导和精神动力，转化为谋划工作的思路和搞好工作的动力。

学习陈柱平、钟伟良、毛文国同志先进事迹心得体会

六坝中心小学

马雪梅

今天中心小学全体党员学习了陈柱平、钟伟良、毛文国三位同志的先进事迹，他们是我们学习的榜样，是党员的楷模。

今年8月，浙江等地受台风“莫拉克”的影响，出现大范围强降雨天气，部分地区暴发洪水灾害。浙江省桐庐县新合乡乡长陈柱平、副乡长钟伟良和奉化市溪口镇石门村村民委员会主任毛文国等三位同志，始终坚守在救灾的第一线，为保护人民生命财产安全，不幸以身殉职，献出了宝贵的生命。

我作为基层学校的党员教师，要学习陈柱平同志，理想信念坚定，工作作风扎实，始终以忘我的精神，全身心扑在教育工作上，艰苦创业，勤政为民，无私奉献的精神。陈柱平同志在桐庐县突降特大暴雨时，得知新合乡等地严重受灾。在当晚11时30分与副乡长钟伟良奔往抗洪救灾的第一线，投入到抗洪救灾的工作中。我们要学习他自觉践行科学发展观的政治品质，学习他一心为百姓着想的好风尚。陈柱平同志被群众称为“老百姓信得过的好党员、离不开的好干部”。钟伟良同志在2009年8月13日晚，与乡长陈柱平在抗洪救灾工作中同时因公殉职。我们要学习钟伟良同志工作积极，学习刻苦，作风务实，生活俭朴，强烈的事业心和责任感，钟伟良同志在服务人民群众、促进民族团结等方面表现突出，被群众称为“勤奋上进的好青年、埋头苦干的好干部、情深义重的好亲人”。毛文国同志在2009年8月9日晚，组织石门村村民转移和检查台风损毁情况途中，被突如其来的山洪卷走，不幸因公殉职。我们要学习毛文国同志，舍小家、顾大家，全心全意为群众办实事、做好事的工作作风。毛文国同志被群众称为“新农村建设的带头人、群众致富的领路人、服务群众的贴心人”。陈柱平、钟伟良和毛文国同志无论在这次救灾工作还是在平时工作中，始终以党和人民的事业为重，干事创业，务实苦干，无私奉献，清正廉洁，以实际行动自觉践行科学发展观，忠实履行共产党员的神圣职责，为党员干部树立了良好形象。向他们学习，就要进一步牢固树立和自觉践行科学发展观，真学、真懂、真信、真用，切实增强科学发展的意识，提高科学发展的能力。

首先，学习他们牢记宗旨、心系百姓的公仆情怀。陈柱平、钟伟良和毛文国同志始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，工作生活在群众中间，拼搏奋斗在基层一线，为实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益殚精竭虑，赢得了干部群众的广泛赞誉。向他们学习，就要切实增强责任意识和服务意识，全心全意做学生、家长和我们教师的贴心人。

其次，学习他们不畏艰险、勇往直前的献身精神。学习他们在台风和洪水灾害严重威胁群众生命财产安全的紧要关头，始终坚守岗位，不怕困难，不怕牺牲，带头奋战在救灾第一线，表现出了对党和人民的无限忠诚和大无畏的英勇气概。向他们学习，就要始终牢记使命，做到困难面前不低头，危急关头不退缩，关键时刻冲在前。

再次，学习他们大公无私、清正廉洁的高尚品德。学习他们严于律己，宽以待人，大公无私，一身正气，始终保持了艰苦奋斗的政治本色和清正廉洁的道德情操。向他们学习，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强党性观念，改进思想作风，始终保持共产党人的浩然正气。

当前，我们要深入学习实践科学发展观。向陈柱平、钟伟良和毛文国同志学习，把他们的先进事迹作为我们基层教师党员学习的榜样，加强党性修养，弘扬优良作风，切实按照科学发展观的要求，把学习成果转化为推动科学发展、促进社会和谐的精神动力和实际行动。坚定信心，改革创新，实干兴教，把他们的精神化为工作的动力，为我们学区的发展作出自己更大的贡献!对于一名基层干部而言，我们更要坚强党性、扎根基层、恪尽职守、埋头苦干、艰苦奋斗，牢记全心全意为人民为我们伟大的教育事业服务宗旨，加强自身修养，改进工作领导作风，提高领导本领，从一点一滴做起，心系教师和学生，全心全意服务群众，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会作出新的更大贡献。

科学发展观整改落实工作心得体会

高建军

按照全县学习实践科学发展观的总体安排，我学区经过一段时间的学习，在思想上和认识上有了明显提高。与此同时，通过查情况摆问题，我们在教学科研、后勤管理、日常管理等方面也确实存在一些问题，通过大家集思广益的交流和探讨，有针对性地提出以下几点整改措施。

一、加强教学管理

教学是我们整个学区的核心工作，尽管近年来我们学区在这方面取得了一些骄人的成绩，但也要按照解放思想的相关要求继续做好以下几个方面的整改工作：

1、严格教学管理。我们整个学区在教学方面对集体备课、教师试教、评估整改规定的十分详细，但在实际的执行过程中某些环节存在走过场、形式主义的倾向，这次整改的目的就是要严格教学科研现有制度，提高科研水平，保证教学质量。

2、完善对教师考察调研的管理，建立相关制度，根据调研课题成立若干考察小组，各小组考察前要有制定调研方案，单位保证经费，优先用车，以保证调研的效果。

二、加强食堂的管理

目前我们学区的食堂存在的问题较多，应该在以下几个方面加强整改：首先要加强思想教育，加强食堂工作人员的责任心，提高技术，改善服务，减少浪费。其次，加快食堂的制度化建设，以减少浪费。再次加强对食堂工作的监督，分管领导和科室负责人要加强监督和核查，教职工就餐后必须记餐，杜绝白吃乱占。

三、加强办公室的日常管理

目前我们学区的考勤制度存在一些漏洞和缺陷，而且执行的较为松散，针对这些情况，办公室要制定出台新的考勤制度，对一些新情况、新问题进行规范。禁止相关工作人员在酒店、茶楼签单，尽管这些签单都存在业务招待，而且金额并不大，但签单存在较大的管理漏洞，为完善财务管理，以后的招待费用必须按照财务制度用发票审核报销。加强档案管理，以前我们学区的档案管理较为混乱，档案资料遗失严重，虽然经过前段时间的整理情况已经大为改

四、重视群众呼声，解决实际问题

针对全学区教职员工提出的意见和建议，“解放思想促发展” 大讨论活动办公室进行了系统整理和细致分析，并对部分意见、建议进行了更加深入的挖掘和探讨，并提出了具体措施：加大对教职员工文化娱乐的重视。自实行“三搬”工程后，教职员工一般都吃、住在学校，但学校的文化娱乐设施不完善，导致员工下班后打牌现象增加，针对这一现象，校委已经作出如下决定：①修复校园内的篮球架，加强对篮球运动的组织；②对乒乓球室进行整理，保证运动环境的基本舒适；③加大图书室、阅览室的投入，有针对性的增补图书，添置一些桌椅，改善阅读环境；④各学校工会要加大文化娱乐方面的引导，每年必须组织两次以上的文化活动和体育比赛。

五、落实整改责任，保证整改效果

本次整改活动由我们学区领导直接负责，各学校依据职责展开相关的整改活动，其中教学科研方面的整改由教研科负责，食堂的整改工作由总务科负责，办公室的日常管理整改由办公室负责，各科室负责人要秉着高度负责的精神，深入探讨问题，认真研究方案，保证本次整改活动解决实际问题，取得实在的效果。

学习实践科学发展观整改落实工作心得体会

卢春彦

如何真正树立科学发展观并实现科学发展，对广大干部群众尤其是领导干部来讲需要进行深刻、彻底的头脑风暴。一些片面发展的做法已经被清醒认识并开始加以纠正。但是，如果没有牢固的科学发展观，在碰到新问题时还会犯与过去类似的错误。科学发展观不仅仅是一系列独立概念的叠加，而是一个系统的思想体系，更是一种自觉的思想方法。目前，我县第一批深入学习实践科学发展观活动已全面进入整改落实、总结测评阶段。这些整改落实方案，按照“四明确一承诺”的要求，以分析检查报告为依据，广泛吸纳群众意见、集中群众智慧、根据群众意愿而制订，充分体现了目标明确、措施具体、责任到位、切实可行的要求。

整改落实方案是解决问题、完善制度的“路线图”，公布整改落实方案，目的是要让群众知情，请群众监督，依靠群众的力量，更好地落实方案、更好地解决问题。现在的关键，是通过扎扎实实的整改措施落实，将整改方案转化为我们的人民教师所期望的现实，确保整改落实出成果见实效。第一，要以高度负责的态度认真对待整改落实。搞好整改落实，是学习实践活动体现实践特色的集中体现，是确保活动取得实效的关键所在，也是活动赢得群众满意的必然要求。我校学习实践活动整改落实得怎么样直接决定着我们学校学习实践活动的效果和质量，直接关系到我们基层教育事业的实现，群众关心、社会关切。各级领导干部和相关单位要以高度的政治责任感和使命感，严肃认真的态度抓好整改落实工作，真正把整改落实变成推动我们学校科学发展的助推器。第二，要以求真务实的作风积极推进整改落实。整改落实方案是整改落实的“工作进度表”，要按照整改落实方案中的步骤、时间、进度和措施等要求，稳扎稳打、步步推进。我们学校要建立有效的督促检查和责任追究制度，督促责任部门和责任单位集中时间、集中精力抓好整改落实，取得更多的实践成果和制度成果，使我们的教师真正感受到学习实践活动带来的新变化新气象，以看得见、摸得着、促进科学发展的实际成效取信于我们的教师。第三，要以锐意进取的精神大力促进整改落实。更要以强烈的紧迫感和只争朝夕的精神，奋力拼搏、锐意进取。

我们学校的整改落实方案，接受群众监督，吸纳群众参与，切实抓好整改落实，真正把学习实践活动办成一项民心工程、一项满意工程。

学习科学发展观剖析整改落实工作心得体会

马雪梅

自开展“贯彻落实科学发展观”活动以来，本人作为一名基层教师立足本职，求真务实，廉洁自律，努力做好本职工作。根据我校的统一安排，我就贯彻落实科学发展观方面所做的努力、存在的问题、产生的根源、整改的 措施汇报如下：

一、贯彻落实科学发展观方面的探索和努力

全面理解和正确把握科学发展观，对于树立正确的政绩观，自觉地用以指导各项工作，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有十分重大的意义。本人对贯彻落实科学发展观整改落实方面做了以下探索和努力。

（一）积极参加中心组集中学习和自学，深刻领会科学发展观的精神实质。科学的发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观，在发展观上出现盲区，往往会在政绩观上陷入误区，缺乏正确的政绩观，往往会在实践中偏离科学的发展观。通过学习，本人严格按照科学发展观的要求来衡量自身的思想境界，在言谈与行动、道德与情操的对比中，发现自身的不足，从而提高自身的思想境界，把心思凝聚到了干事业上，把精力集中到教学工作和办实事上。

（二）坚持求真务实，认真贯彻科学发展的工作理念。在工作中，始终坚持求真务实的工作作风，正确认识和把握具体工作规律，用发展的眼光看一切事物。制定一项政策，推动一项改革，充分论证它的可行性，充分考虑社会影响和社会可承受的程度。坚持全心全意为教育事业服务，摆正同学生的关系，决策前、决策中、决策后都把学生的利益放在首位，一切工作围绕学生来开展，把学生满意不满意作为衡量业绩的唯一标准。同时，发扬艰苦奋斗的优良作风，牢记奋斗目标，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义；进一步增强忧患意识、责任意识，用好的作风作出让学校、学生和家长满意的业绩。

（三）廉洁自律，筑牢了廉洁从教的思想防线。自觉遵守党风廉政建设的规定，从思想上树立起正确的世界观、人生观和权力观，自觉实践“三个代表”重要思想，在利益面前，始终把对国家、对人民的利益置于对家族、个人和亲朋的利益之前。牢固树立敬业精神和社会责任感。脚踏实地、埋头苦干，做到老实做人，扎实做事，始终保持政治上的坚定和思想道德上纯洁。

第三篇：学习实践科学发展观

学习实践科学发展观、科学重建新彰明

彰明镇党委书记 任 伟

各位领导、同志们，“5.12”地震已经过去了5个多月了,但回想起当时的地动山摇，那情形仍历历在目。在这场灾难中，彰明镇遭受了重大损失，我们在废墟中安抚群众，艰难重建家园。10月伊始，伴随着河南物质上的援助，来自党中央的“学习实践科学发展观”的声音也传到了彰明。我们应该看到，在这个时候学习实践科学发展观，实际上是对我们重建家园精神上的援助，有了这个学习实践活动，彰明的重建有了明确的方向。

我们党员干部在学习实践活动中，能使自己的观念得到更新，在提高思想认识水平的同时，提高自己的业务水平；我们的村、社区干部学习科学发展观，思想认识得到提高，必然会在在基层工作中引入科学的管理、规划；我们的场镇单位学习实践科学发展观，也会提高效能，更好地维护群众利益。通过学习实践科学发展观，我们看到，我们当前的任务并非恢复一个旧的彰明，而是在重建工作中立足现在，放眼未来，用科学的思想武装自己的头脑，用科学的方法，来建设一个全面协调发展的新彰明。

一、以科学发展观为先导，正确认识机遇与挑战

科学发展观是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战 略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为它是我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

将实践科学发展观与彰明实际联系，我们当然要问：“学习科学发展观，我们彰明怎么办？”地震过后，不少房屋被毁，群众的衣食住行受到极大影响；工业方面，地震造成工厂大面积停产，现在虽在党委、政府的协助下恢复了生产，但产量仍维持在一个较低水平„„但同时，我们也看到了四个前所未有的历史机遇，抓住灾后重建这一历史机遇，镇党委班子可以放开手脚大力发展经济，引起更多的关注，这是前所未有的。河南郑州作为我们的援建单位，不遗余力地立志帮助我们打造一个全新的彰明城镇；涪江三桥恢复动工，彰明的经济将面临一次大的飞跃；江绵轻轨的建设、江彰大道的奠基，道路的打造必将为彰明经济注入新的活力；随着交通的便利，新一轮的招商引资必将出现前所未有的繁荣景象。一是城镇必将日新月异，农村基础设施必将进一步加强，二是抓住明月新城建设的机会，进一步加快城市化进程；三是工业园区扩建带来的机遇促进工业重建，进一步明确彰明的发展路线，工业强镇产业化富民；四是重建带来推进新农村建设，城镇建设机遇是前所未有的。这一切，越来越明确地昭示彰明在未来地理、经济上的重要地位。面对这些机遇与挑战，我们该怎么做？只有学习实践科学发展观，我们才能在发展之前做好一切准备工作，才能避免传统的“先污染，后治理”的老路；只有学习实践科学发展观，我们才能在新的经济发展浪潮中从容应对，才不会在机遇到来时手忙脚乱。

二、强规划重建管，努力建设文化旅游明镇

有了思路，为实施科学规划，全面落实科学发展观，我们以国务院《汶川地震灾后恢复重建条例》和《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》为指导，从彰明实际出发，坚持 规划先行，立足当前，兼顾长远，精心编制灾后重建，避免重复建设；坚持以人为本，把妥善安置受灾群众特别是解决好安置住房作为重中之重，鼓励群众自建过渡性安置房建设，努力解决好受灾群众的临时基本生活；坚持恢复重建与推进发展相结合，重点推进城镇化、新农村建设进程；坚持自力更生，生产自救，与国家支持、对口支援相结合，政府主导、社会参与相结合，加强与支援方的沟通衔接，创新援建方式，调动多方力量，做到“输血”与“造血”、“硬件”与“软件”结合、“过渡”与“永久”结合、“当前”与“长远”相结合，努力把灾后的彰明建设得更加美好。

灾后恢复重建是一项长期而艰巨的任务，彰明重建规划大致分为两个时期：前三年为恢复重建期，后五年为提高发展期。

（一）依托一流规划专家，搞好规划。按照高起点、高规格、着眼长远的要求，结合实际，利用优势，科学确定了14个重点工程，即是灾后农房建设，邀请了河南郑州规划设计院、市建筑设计院、市三甲级院进行总体规划，建设“文物城镇”，明确彰明工程项目，街道放线、地下管网和集中

2点的规划。重建小学（含幼儿园和成教校）、共4862m，紧急排危127处，恢复电力提灌站6处，农灌渠系修复4200米，搞好南江、昌明、儒林、福田四个村的基础设施配套建设，城镇总体规划及旧城改造，彰明至彰明火车站三公里的道路改造，解决城镇供水，继续做好卫生防疫工作，敬老院维修及基础设施建设等，共需资金2100余万元。在编制好规划、确定好项目的基础上，积极与河南郑州联系接洽，赢得支持。

（二）切实加大对城镇建设的力度。严格按照规划实施，用好援建资金。推进街道绿化、亮化、美化。使功能更加完善，设施更加配套。彰明镇十分重视城镇建设，镇党委积极 3 协助援建单位，提供必要资料、数据，重建办人员与援建单位紧密配合，促进城镇改造稳步推进。

（三）加快过渡板房建设，按期恢复行课行医。卫生院、学校共建成板房403套，并于7月22日全部交付使用，为卫生院救治病人及学校复课提供了稳定安全的场所。同时，地处曙光3组、沙棠1、2组的京明社区，用于群众生活居住的板房也已交付使用。

（四）加强集中规划点建设，发展特色农家乐，打造文化旅游名镇。加强集中规划点建设，保证集中点农房建设的质量，同时在布局上也做到多种风格相结合，在考虑资源集约的同时，独特的建筑风格也将使这些民居成为彰明一道亮丽的风景线。同时，加大对彰明本土农家乐翠柳园等的扶持力度，搞活旅游业，突出彰明经济增长新的亮点。

三、上项目抓增量建设工业强镇

发展彰明经济，提高彰明人民生活水平，加速工业化进程是硬道理。在招商引资问题上，科学发展观要求我们，不能盲目追求“丰厚”的短期效应，在对待工业发展的问题上，我们必须要做到统筹兼顾、总览全局，对引进企业要严格审批，要坚持走可持续发展道路，杜绝引进高污染、高耗能企业，确保彰明经济高速发展，良性发展。

地震后，企业在党委政府领导下，积极生产自救，在7月下旬，镇境内所有规模企业全部恢复生产。招商引资方面，新近引进了江苏溧阳德克利机械有限公司投资8500万元的螺纹钢项目、重庆客商投资1300万元的城胜节能环保砖项目和四川国丰建筑公司投资1000万元的昌明新居项目。目前，昌明新居项目已到位资金50万元，江苏溧阳德克利机械有限公司的螺纹钢项目正在洽谈中，城胜节能环保砖项目正在进行厂房建设，目前已经竣工投产。

四、重民生保稳定建设和谐彰明

大灾过去，彰明镇百废待兴，在这关键时刻，作为与发展同等重要的民生工作也必须得到关注。按照科学发展观，民生问题应与发展有机结合，而不是简单的“分别抓”，这样往往顾此失彼。在经济发展的同时，我们还必须想百姓之所想，做百姓之所需。

（一）是做好民生工作十件实事。一是实施就业促进行动。结合河南援建，大力推动农村剩余劳动力就业、下岗人员、失地农民再就业。二是实施最低生活保障行动。把符合享受最低生活保障条件的社区居民全部纳入低保，实现应保尽保；建立健全农村低保制度；把符合条件的“五保”对象全部纳入供养范围，并逐步提高集中供养水平。三是实施教育资助行动。全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费，继续对困难家庭学生免费提供课本和补助寄宿生生活费；解决好困难家庭接受义务教育问题。四是实施医疗保障行动。开展新型农村合作医疗，保证集体参合率达到95％以上。五是实施农村交通建设行动。借助江彰大道修建机遇，实现农村村道硬化。六是实施安全饮水活动。继续推进红层找水工程，解决五显、龙洞等村饮水困难的问题。七是实施农民工培训行动。加强农民工培训，提高出外打工人员收入。八是实施农村安居行动。结合农房重建，使全镇群众有房住，安全过冬。九是实施扶贫解困行动。解决农村绝对贫困人口的温饱问题；改善农村低收入贫困人口生产生活条件。十是实施生态环境保护。在招商引资上严格把关，杜绝引进高污染企业，保护彰明良好生态环境。

（二）全力抓好信访安全稳定工作，为灾后重建创造良好社会环境。群众工作办每周一对各种矛盾进行集中排查，以解决问题的方法化解矛盾，确保小事不出村，大事不出镇。对以前的信访问题客观调查，认真对待，积极化解；对因灾造成的新信访问题，讲明政策，宣传到位，及时化解矛盾。

五、强班子抓基层建设一流队伍

通过学习实践科学发展观，实现政府职能转变。在具体的工作中，机关党员干部从以往的有了问题再解决、等群众找上门的工作方式，真正转变为主动调查、主动研究，找出问题，及时解决，并在工作中加强自身业务能力，做到用发展的眼光解决问题，对工作有长远计划，切忌头痛医头，脚痛医脚。同时，我们还应注意工作的实效性。运用制度管理，层层抓管理，层层抓落实，力求在学习后彰明镇机关有新面貌，工作有新成效，真正做到“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，灾后重建见成效。”

第四篇：深入学习实践科学发展观

深入学习实践科学发展观心得体会

我所十分重视深入学习实践科学发展观这项工作，开展不同层次的学习实践以及调研活动，在最近的集中学习和自学过程中，使我对科学发展观有了更深层的理解和认识。

党的十六届三中全会第一次明确提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。在党的十七大报告第三部分中全面阐述了科学发展观的内涵。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发，总结新中国成立以来特别是改革开放20多年的实践经验得出的重要启示。是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，它包括了系统而丰富的内容科学的发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，它是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵是十分丰富的，包含了坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；坚持改革开放，是科学发展观的强大动力；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求等。科学发展观要回答的问题有：要不要发展，为谁发展，发展什么，怎样发展，往哪里发展等问题。

坚持以人为本是科学发展观的本质和目的，是回答“为谁发展”的问题。坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促

善人民生活，离不开发展；解决国内各种经济社会问题，保持社会政治稳定，保持国家长治久安，离不开发展；加强精神文明建设，提高全社会的文明程度，离不开发展。

科学发展观要回答“怎样发展”的问题。这就是协调发展，基本内容主要是坚持“五个统筹”协调发展，就是促进有关发展各系统的协调，充分发挥各系统要素的优势和潜力，使每个发展要素满足其他发展要素的要求，完善整体功能，实现经济社会持续、快速、协调、健康发展。统筹城乡协调发展，就是从国民经济和社会的全面发展出发。统筹经济社会协调发展，就是把社会全面进步作为经济发展的最终目标和重要条件，着重解决社会发展滞后于经济发展而形成的主要矛盾，不以牺牲社会发展为代价求得暂时的经济繁荣，努力实现经济发展与社会进步的良性互动。统筹人与自然的和谐发展，就是要使人的生产行为和生活方式尊重自然规律，顺应自然过程，加快技术进步，形成有利于人类可持续发展的自然环境。统筹国内发展和对外开放协调发展，就是要在经济全球化的大背景下，趋利避害，坚持开放的发展观，充分利用国际国内两个市场和两种资源；推进国内发展时考虑国际环境，扩大对外开放时自觉地注重服务于国内发展和改革，实现国内发展与对外开放协调互动。

科学发展观把发展看作是全面的、系统的、协调的、可持续的过程，其内涵十分丰富，体现出鲜明特点：一是更加注重发展的人文本质。强调发展的宗旨和目的是为了人民群众的根本利益，满足人的全

第五篇：深入学习实践科学发展观

深入学习实践科学发展观 专题组织生活会发言提纲

集团办公室党支部 孙铁阳

通过对科学发展观的认真学习，使我对科学发展观的提出背景、践行科学发展观的重大意义，尤其是对科学发展观的内涵有了更为完整和深刻的认识。我认识到：科学发展观作为马克思主义世界观和方法论的集中体现，它对于我们如何更为有效的工作、学习具有鲜明的指引作用。使我对今后如何研究、开展工作有了更为清晰的思路。

科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴国的第一要务，是解决一切问题的关键。工作过程中出现的问题，必须通过也只能通过发展本身来最终加以解决。科学发展观的核心是以人为本。这要求我们党员要牢记全心全意为人民服务的宗旨，办实事、解难事、做好事。要自觉地用最广大人民的根本利益来检验自己的工作和成绩。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。对我们来说全面发展就是要实现各项工作全面进步。协调发展就是要推进工作的各个方面、各个环节相协调。可持续发展就是要促进和谐，保证永续发展。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾是我们处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针，也是我们党一贯坚持的科学有效的工作方法。只有坚持统筹兼顾，我们才能协调好各个方面，充分发挥积极性、主动性、创造性，把工作不断推向前进。召开专题组织生活会，是深入学习实践科学发展观活动的重要环节，是党员自查自纠，总结经验，找出差距的有效途径。根据集团学习实践科学发展观活动领导小组办公室要求，为进一步提高自身思想理论水平，增强工作能力，改进工作作风，结合本人的思想状况、工作实际、具体职责，现将各方面情况汇报如下，请批评指正：

一、主要工作情况

（一）加强学习，努力提高思想素质

认真贯彻党的基本路线和方针政策，学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，始终同党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致。自觉树立正确的人生观、价值观、世界观和利益观，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉维护好共产党员的良好形象，不断发挥共产党员的带头作用。

（二）边学边改，认真完成本职工作

在领导的正确指导和悉心关怀下，在同志们的热情帮助下，我努力在完成本职工作的同时做到边学边改。在集团工作的这几个月，较好的完成了上级领导交付的各项工作任务。并参与做好集团“科学发展观活动动员大会”、集团“学习实践科学发展观专题报告会”、集团“学习实践科学发展观活动集中培训会”等会议的组织服务工作；参与编辑《北科建集团志》，参加学习实践科学发展观调研及调研报告撰写工作，参与了部分《科学发展观简报》的编辑工作等。

（三）注重提高工作作风的培养

注重防止和克服因循守旧、不思进取的做法，坚持以科学求实的 态度把上级领导的决策和工作部署落到实处。严抓工作执行力，提高工作效率，把科学发展观的要求落到实处。

二、存在的突出问题和原因

由于来北科建集团工作时间较短，对集团整体情况和总部各部门情况均了解不多，导致在工作中出现了沟通协调力度不够，执行落实不坚决，工作多走弯路，办事效率低的问题。主要表现在以下方面：

（一）在把握和融会贯通科学发展观有关政策理论上还有待加强，在工作实际开展的过程中，用科学发展观思想指导工作实践方面还有所欠缺；政治思想理论基础较薄，没有做到在平时的学习和工作中自觉地、系统地把毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党中央关于科学发展的重要理论结合起来。

（二）对集团及集团行政系统各项工作情况把握还不够全面，突破重点、难点工作方面还有不足，思考问题时站位不够高，解决问题的经验还有待丰富。工作中对工作性质和职责的了解不够透彻，自己在工作中会出现走弯路，对外尤其是和其他部门间的沟通协调不够到位，执行落实不够坚决，办事不够高效等现象，这也是自己的学习尚不精细造成的。

（三）能够主动参加集体组织的各项学习活动，但自学能力还不强，消化知识的能力还不够，另外学习内容不系统、不全面，对新事物、新知识学习的不透，掌握得不够好。另外在工作中由于对整体情况不了解，局限于做领导交待的任务和分内的工作，缺少主动性，不是很注重思考工作中的深层问题，缺少创造性。

三、改正措施及努力方向

（一）加强理论知识学习，时刻保持共产党员的先进性，自觉地深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。深刻理解其精神实质，加强理论联系实际，从学习中解决工作上的实际问题。

（二）加强业务知识的学习，多向同志们请教经验，立足本职，热情待人，竭诚办事，起好党员的先锋模范作用，自觉提高修养与素质，做出榜样，树立创优意识和优质服务意识，出色完成本职工作和领导交办的任务，为集团多作贡献。

（三）贯彻落实好科学发展观的重要思想和深刻内涵，在实际工作中多调查研究，多思考，多了解，树立高度的责任感、使命感和求真务实的工作态度。时刻围绕集团办公室核心工作，以创新的意识、创新的精神、创新的思路为追求，不断加强与集团总部各部门及二级公司行政系统的沟通协调，加强各项工作的执行落实力度，切实提高自身工作能力、工作质量和工作效率。

科学发展观的内涵极其丰富，涉及政治、经济、文化、社会发展的方方面面，我们要紧紧抓住利用这次学习实践活动的机会，进一步转变观念、创新模式、提高工作质量，努力开创科学发展的新局面。

以上是我对科学发展观的认识以及在学习活动中查找出的自身存在的问题和一点改进想法。希望同志们给予批评指正，同时也期望同志们对我未来的发展提出更多更好的指导。