做个诚实守信的人

第一篇：做个诚实守信的人

做个“诚实守信”的学生

成都市二仙桥学校 二年级四班 活动目的：通过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。活动过程：

一、揭示课题

从懂事起爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事，那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。上学后，老师也常常告诫每个同学诚信是做人之本，要求我们从小就做一个诚信的人。不管对人或对事，我们都要做到不说谎，不作假，不为那些不可告人的目的而欺瞒别人，做个诚实守信的学生。（板书课题）

二、诚信故事大家讲

1、美国第一任总统华盛顿诚实的故事。

2、宋濂守信的故事。

3、宋庆龄遵守诺言的故事。

三、我身边的诚信榜样

同学们，刚才听了三位同学介绍的故事，大家一定感受颇深，老师知道，在我们班上也有很多这样的同学，他们诚实守信，深得大家的喜爱。让我们来说说他们的事迹。

小组合作挖掘身边的事例，然后进行交流。

四、我的不诚信行为

1、小品表演：一张试卷。红红考试没考好，为了不让爸妈知道，红红请人在自己试卷上签字。

2、看了刚才的小品，同学们反思一下自己的行为，有没有类似的经历？如果今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗？

3、同学们自我反思，自由发言。

4、小结：诚信就是不骗自己和别人，并真心对待自己和别人，也许我们曾经犯过错，但是，只要我们认识到自己的错误，并知错就改，我们依然是诚实守信的好学生。

五、我说我写诚信格言

1、鲁迅说——诚信是为人之本。海涅说——生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。同学们还知道哪些有关诚信的名言呢？（1）言不信者，行不果——墨子（2）没有诚实何来尊严——西塞罗

（3）失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚（4）祸莫大于无信——傅玄

（5）欺人只能一时，而诚信都是长久之策——约翰·雷

2、对于诚信，每个人都有自己不同的理解，让我们拿出自制的书签写下自己的诚信格言。

学生自编格言，与大家分享。

师总结：大家写得真好！诚就是真实而不欺，既不自欺，也不欺人。诚是一切道德行为的基础和道德修养的前提，也是一个人做学问和成就事业的根本，无诚则无德，无诚则事难成。信就是遵守诺言，信是做人的基本准则之一。一个无信、失信的人很难得到人们的信赖，终究为他人、为社会所抛弃。我真诚地希望我们班的所有同学都成为一个言而有信、言行一致的人。

第二篇：做个诚实守信的人

做个诚实守信的人

记得一次早晨，起床后，我像往常一样打开食品柜找小点心做早餐吃，突然发现饼干已经吃完了，于是我决定自己出去买几包。到了超市，我很快就选购了三包同样口味的小饼干，交上钱后，我离开了商店。在回家的路上，我看着服务台阿姨给我的账单，在数量的后面打印着“2”的数字。“咦？真奇怪，我不是买了三包点心吗？怎么会只写了两包？难道是阿姨少算了一个吗？”我停住了脚步，疑惑的想，“到底该不该回去交钱？如果交钱，那我就不能得到什么，如果不交钱，我就可以多赚一盒小饼干，但如果回家让妈妈知道了肯定会生气，批评我，该怎么办？”疑惑缠绕着我，一时在大街上想不出来一点儿办法，呆呆地站着。

这时，我想起了爸爸经常对我说的一句话：“做人要诚实，守信用，这样才能得到别人的认可，结交更多的朋友。”终于，我克服了原来的想法，鼓起勇气，重新向超市走去。进了门，我告诉阿姨：“您刚才打错了，原本是三包小饼干，我应该再给您5元5角。”说着，我把钱给了阿姨。“嗯，这个小朋友真诚实，以后要继续努力呀！”服务台的阿姨称赞着我，我腼腆的点点头，心里美滋滋的，心想“我以后一定要继续做个诚实的人！”。

诚实是最可贵的，不诚实的人得不到别人的认可，会失去更多的朋友，你们也要做到诚实守信啊！

第三篇：诚实守信,做个文明小学生（精选）

诚实守信，做文明小学生

教科院 09教本一班 xxx

活动对象：小学二年级学生

活动时间：40分钟

活动背景：诚实守信是中华民族的传统美德，学习弘扬中华民族的诚实守信文化，能够提高儿童的诚信文明，使其成为一名品德高尚的人。针对小学生的心理特点，特别是低年级学生，容易受到诱惑，出现自私、说谎、不守信等现象。通过学习道德准则，身边实例以及名人故事来引导学生要做到诚实守信，与诚实守信结为好朋友。

活动目标：

1、通过朗诵等活动，学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、通过名人事例，学生懂得诚实守信的重要性，诚实守信的我们少年儿童自己的一份责任，应该从小事做起，用诚实立学，用诚实立行。

3、通过小品，歌唱活动，学生领悟身边诚实守信的故事，学会做一个诚实守信的人。

活动准备与分工：

①主持人的分配、小品演员、可见制作、歌曲剧本制作、黑板版头设计，、课室布置。

②查找诚信的名人故事、搜集关于诚信的名言。

活动过程：

一、活动宣布开始

主持人1：你知道什么是诚信吗？（问主持人2）

主持人2：诚信就是诚实守信。

主持人1：说的真好，诚信是一杯不渗水的牛奶。

主持人2：诚信是一双不冒牌的球鞋。

主持人1：生活有了诚信才更加灿烂，主持人2：人生有了诚心才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

二年一班“诚实守信，做文明小学生”主题班会现在开始。

二、诚实故事会

主持人1：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

主持人2：诚信是一个“真“‘字，我们血药这个字来互相了解，彼此真诚。主持人1：其实“诚信”就在我们的生活中扮演者相当重要的角色。下面请xxx通过未大家讲述诚实小故事《我不能失信》（附件）

主持人1：接着欣赏视频故事《捧着花盆的孩子》

主持人2：听了这些诚实守信的故事，相信同学们从中能获得许多启发。学生自由发言，围绕故事谈感受。

三、小小辩论会

主持人1：语文考试后，小刚碰到了朋友小强，之后发生了一件小事。主持人2：到底是什么事情呢？请欣赏小品《真实成绩》。(附件)

学生辩论对错或谈谈听完故事后的感受。

主持人1：对于小学生来说，诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩荣誉，就不诚实，弄虚作假。

四、说一说身边的人和事

主持人1：其实就我们身边也发生过一些诚实守信或者不诚实的的事情。主持人2：而很多时候我们都记住了，你能说说班上有哪些诚实和不诚实的同学吗？

学生自由发言。

五、我的收获

主持人1：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，它就会绽放出美丽的花朵。

主持人2：前面我们都学习了很多关于诚实的知识，你能来说说诚信是什么吗？

自由发表

主持人1：同学们说的很多，希望可以向能够诚实守信的同学学习，未能诚实守信的同学要改正。

主持人2：诚信是不能喝利益一样放在天平上去称的。

主持人1：诚信是那提醒同学休息的悦耳的铃声。

主持人2：诚信是我每天交给老师那工整的作业。下面请朗读诚信的格言。（附件）

合：同学们，行动起来，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好儿童吧！

齐唱《诚实守信歌》（歌词附件）

六、班会结束

主持人1：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

主持人2：诚信是我们人生路上的导航灯。下面有请班主任总结。

班主任总结：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，做个文明的小学生。

合：感谢班主任的发言，《诚实守信，做个文明小学生》主题班会到此结束，感谢同学们的参与。

附：

《我不能失信》

这是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的榜样。

《真实成绩》

在一次语文测验中，小刚得了90分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副洋洋自得的样子。碰见同学小强，小强对小刚说：“小刚，今天这么高兴，有什么喜事？”小刚说：“你看我的试卷，我这次考试的语文成绩超过你。”小强觉得奇怪，问：“小刚，你平时都不用功学习，哪来这么高分。”小刚说：“看你是我的好朋友，不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来。”小强说：“你得来高分有什么用呢？这不是你的真实成绩。”对于小学生，诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。诚实守信格言

如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚

失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林

失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚

诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕

生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。

诚实守信歌歌词《好孩子要诚实》

小花猫喵喵叫，喵喵叫

是谁把花瓶打碎了？

爸爸没看见，妈妈不知道

小花猫对我叫 喵！喵！喵！小花猫你别叫，你别叫是我把花瓶打碎了？好孩子要诚实，有错要改掉

小花猫对我笑喵！喵！喵！

第四篇：班会：做个诚实守信的好学生

《做个诚实守信的好学生》

民小南校区三年级一主题班会 设计者万欣力

一．活动目标：

1.知：通过活动让学生明白要成为一个品德高尚的人诚实守信很重要。2.情：从《曾子杀猪》的故事中体会到诚信也是中华民族的传统美德。3.意：小珊迪的感人故事，激发学生自觉培养诚实守信的美好品质。4.行：在学习、生活中做到诚实守信，争做品德高尚的好少年。二．活动的重点和难点

1.重点：引导学生在学习生活中做到诚实守信做个品德高尚的好少年。2.难点：逐步培养学生的诚实意识，让世界变得更精彩。三．活动准备

1.讲故事 2.排演课本剧 3.收集班内有关诚信的人和事 四．活动过程：

（一）概念入手，引出课题

诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德。”而我却要说：“诚信也是人与人之间交往中必不可缺的一种美德。”生活有了诚信更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人。今天，我们就来上一堂《诚信，让世界更加精彩》的班会课。

（二）亲身感悟，明确目标

1.我们中华民族是礼仪之邦，自古就有许多关于“诚信”的成语、格言和故事，你知道哪些？（信誓旦旦：言必行，行必果；一诺千金；君子一言，驷马难追。。）2.讲故事《曾子杀猪》

下面请同学们听一个古人的故事：《曾子杀猪》，想想：怎样才是一个讲信用的人？ 小小组讨论：评一评曾子和曾妻的行为

3.曾子的举动让我们感动，但通过他的故事和你平时听到、看到的人和事，认为怎样才是一个守信的人？学生交流.师总结：同学们说的很好，诚信就是诚实，不欺骗别人，答应别人的事情就要努力去做到。4.课本剧《小珊迪》

古往今来，诚实守信的故事都被人们称颂，诚实守信的好孩子—小珊迪更是我们少年儿童的骄傲，请看课本剧《小珊迪》

思考：小珊迪是一个怎样的孩子？最让你感动的地方在哪里？现在你想对他说什么？（小组讨论）5 说一说你有没有不诚信的言行。

其实，诚实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学生，一名少先队员，更应该做到诚实守信。那么，《小学生守则》和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢？

（出示幻灯，齐读：《小学生守则》第十条：诚实，勇敢，不说谎话。少先队队风：诚实，勇敢，活泼，团结。）(三)联系实际，导之以行 1.新闻发布会

在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好啦，下面我们就来开个新闻发布会，请大家一一介绍他们的事迹。2.评出班中的“诚信之星” 3.创作儿歌或诗歌 五．总结

同学们，诚信，是你们人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤耕耘，就能绽放出美丽的花朵；诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田。拥有诚信，你的世界会更精彩。让我们心中时刻装着它—诚信。在这儿，老师想送给大家一首儿歌：《讲信用》。齐读下课。

第五篇：做个诚实守信的好孩子.

《做个诚实守信的好孩子》主题班会教案

一、活动目的：

通过开展“做诚信好孩子”主题队会，增强学生的集体观念和集体荣誉感，加强诚实守信的道德教育，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。

1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从自己生活中做起，落实在日常生活实践中。

二、活动准备：

1．搜集有关诚实守信的小故事、童话、儿歌。2． 讲关于诚实守信的小故事。

队会前，各小队评出本小队的标兵——会上进行表彰。3．辅导员准备： 制定活动方案；主题画面的制作。

一、中队长讲话

队员们，我们是二十一世纪的新少年，担负着建设祖国的重任，是祖国未来的希望。我们从小就要学会做人。今天，我们要在这里举行《做个诚实守信的人》为主题的中队活动，就是要大家把自己的素质、才艺、技能展现出来。，让我们在家

做好孩子、在校做好学生、在社会做好少年，让我们的风采依旧、不断进步、真正做个合格的接班人。我的话讲完了，谢谢大家！

二、活动开始

1、男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的古国。女：中华民族是一个勤劳勇敢、智慧开放的民族。男：诚实守信是我们中华民族的传统美德。

女：记得小时候，爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们。（队员表演童话剧《狼来了》）

一个风和日丽的早晨，牧羊童赶着一群羊儿来到山坡上准备放羊，路过一片小麦田，一群农民伯伯正在那里耕种，牧羊童边走边跟他们打招呼，农民们便好心地提醒他：“孩子，上山放羊要当心啊！如果有狼来就大声叫我们。”牧羊童边走边说：“知道了，知道了。”来到山坡上，牧羊童让羊儿们在山坡上吃草，自己在旁边呼呼大睡。过了一会儿，他便醒了，觉得十分无聊，这时他想到了农民们说得话，于是，他便大叫起来：“狼来了，狼来了。”农民们听到叫声连忙跑上山，可是山坡上哪有狼呀！只有牧羊童在哈哈大笑。他们十分生气地责骂他，甲说：“你这孩子怎么能骗人呢？”乙说：“你真让人讨厌。”丙说：“小孩，下次不许骗人了。”说完，他们就怒气冲冲地下了山。过了一会儿，牧羊童看看天还早，便想再骗农民们一次，看看他们还会不会再上当。他便再次大叫起来：“狼来了，狼来了，狼真的来了。”农民们再次赶到山上，发觉又受骗了，便又生气地责骂他，甲说：“你这孩子怎么又骗人啊！”乙说：“回家告诉你妈妈，叫她打你屁股。”丙说：“我们再也不相信你了。”说完，他们就又下山了。这时，牧羊童笑得滚在了地上，但就在这时，远处一个灰色的身影慢慢逼近了，牧羊童吓得大叫起来。可是任由他在那里大

喊大叫，农民们都无动于衷。结果牧羊童的羊儿全被狼吃掉了，他也被狼咬断了一条腿，拖着血淋林的断腿，滚到了山脚下。农民们看到他都说：“你活该，谁叫你骗人的。这就是你撒谎的报应。”牧羊童哭着说：“没想到骗人竟会有这样的结果，我以后再也不骗人了。”

2、男：面对牧羊童的哭喊，农民伯伯无动于衷，这一切都是牧羊童自己骗 人造成的后果。

女：俗话说“人之初，性本善”，少年儿童就像是祖国朵朵含苞欲放的花儿，请欣赏舞蹈《月亮花儿开》。（男生代表讲《曹操断发》，女生代表讲《炒熟的种子》）

乙：曹操和小儿子重诚信守诚信的故事真令人感叹不已，他们都是我们学习的好榜样！

（队员表演舞蹈《月亮花儿开》）

听歌声：月亮花儿开，蓝蓝的一片海，山岭静悄悄呀，天上云……

3、男：著名教育家陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实。女：列宁小时候摔碎花瓶、勇敢承认的故事，我们至今还记得。

4、女：诚实守信是人之根，业之本。

男：社会是大家的，诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。瞧，那边过来了一位卖苹果的。

(队员表演小品《卖苹果》

卖苹果的人在路口叫卖：“卖苹果喽，卖苹果，苹果便宜啦，一块半一斤……” 这时，有一位同学小扬刚好放学路过这里，他边走边说：“今天在学校渴死了，咦，有卖苹果的，买个苹果解解渴。”于是，他便走到卖苹果的跟前说：“叔叔，我要买苹果。”卖苹果的抬头一看，是个小孩子来买苹果。他心想：“小孩子来买苹果，有钱攒了。”他就对小孩子说：“苹果，两块钱一斤。”小孩子说：“我刚好有两块钱。”说完，他便把钱先给了卖苹果的。卖苹果的看这小孩子还是先付钱的，就随手给了几个烂苹果这个小孩子。小孩子拿了苹果，跟卖苹果的说了声再见就走了。卖苹果的看见小孩走了，也急着要走，他边走边说：“赶快逃，小心那小子来找我麻烦。”匆忙中，不留心把他的钱包掉在那里了。小扬边走边吃着刚买来的苹果，刚吃一半，发现苹果是坏的，就把苹果扔了。走着走着，他发现路旁有一个钱包，打开一看，里面有许多零碎钱，还有一张是他刚才买苹果的两块钱，他就想：“这钱包肯定是卖苹果叔叔的。老师经常教育我们做人要诚实，捡到东西要还给失主。可我怎么找那卖苹果的叔叔呢？”他便向四周叫了几声：“叔叔，叔叔。”没人答。于是他便蹲在那里等那位叔叔。

小孩的同学小王今天值日，累坏了，背着书包走在回家的路上，他看见前面有卖苹果的，就来到卖苹果的跟前说：“叔叔，我要买苹果。”卖苹果的一看，又是小孩子来买苹果，就说：“好吧。两块钱一斤。”小王一听就说：“这么贵啊！”卖苹果的说：“别的市场也是这么卖的，我这已经便宜卖了！你买不买啊！不买就快走吧！”小王无可奈何地说：“买就买吧。”说着就把钱先付给了卖苹果的。卖苹果的一看又是先付钱的，就又给了他一个烂苹果。卖苹果的心里正高兴，伸手去拿钱包，可他一摸发现钱包丢了，这下子可着急了，四处找。可是哪里有他的钱包呢？小王手里拿着苹果，奇怪地看着卖苹果的，问道：“叔叔，你在找什么呀？”卖苹果的不高兴搭理他，把手一挥说：“不管你的事，你快走。”小王拿着苹果边走边吃，吃了几口，他发现苹果是坏的，知道自己上当了，刚好碰到捡到钱包的小扬。小扬

看他很生气就问：“喂，王文斌你怎么这样生气啊？”王文斌就说：“今天真倒霉，买了一个坏苹果。”王文斌又问小扬：“咦，你怎么还在这儿？怎么手里还拿着一个钱包呀？”小扬回答：“这个钱包是我刚才捡到的。”“哦，刚才我买苹果的时候，看见那位叔叔很慌张，好象掉了什么似的。”王文斌又说道。“你那带我过去看看。”小扬说。于是他们就一起来到卖苹果的跟前，卖苹果的一看是刚才买苹果的两个小孩，便不客气地说：“你们有什么事呀？”王文斌说：“你刚才卖给我一个坏苹果。”卖苹果的说：“谁卖给你坏苹果了？是不是看错了？”王文斌说：“你还抵赖，我回家告诉我妈妈。”卖苹果的说：“不得了了，你小子还想威胁我啊！我回家告诉你妈妈。真是没家教！”小扬说：“叔叔，你是不是掉了钱包？”卖苹果的说：“是啊。我是掉了钱包，你怎么知道的？”小扬说：“我刚才在那边捡到的。你看看是不是你的。”说着他就把钱包还给了卖苹果的。卖苹果的一看正是他的钱包，便连忙站起来说：“小朋友，谢谢你，刚才我给你一个坏苹果，真是不好意思。我给你换一个。”小扬说：“不用了，不用了，刚才那苹果早到我肚子里了，我只吃到一条虫子，还不算坏，没关系的。”旁边的王文斌说：“你得给我换，我吃到了很多条虫子。”卖苹果的连忙说：“换，换两个都换。”两个小朋友拿着苹果高高兴兴地回家了。卖苹果的看着两个小朋友远去的身影，不好意思地说：“惭愧啊，惭愧，我连一个小孩子都不如，今后我一定要好好卖苹果，再不骗人了。”

5男：诚信像什么？

女：诚信像土，像水，像根。男：请听诗歌朗诵《感悟诚信》。(队员表演朗诵《感悟诚信》

甲：诚信像土，一亩心灵之土，一朵朵灿烂的鲜花全长在这里，绽放出明媚的笑脸。花儿用自己的无颜六色，明丽可人装饰着人生最美好的春天，而诚信这一亩心灵之土却默默地为花儿提供营养，无私地抚育着他们。

乙：诚信像水，一条穿于一条穿越心府的涓涓细流，它清澈而欢快，轻轻地滋润你枯竭的心灵，它让你喧嚣的心变得无比宁静，它让你将真正的自我展现于碧草蓝天之间，诚信是灵魂的净化剂。

丙：诚信像根，扎于成功之土的根，它牢牢地抓住成功的土壤，将成功的魄力与智慧源源不断地提供给生长的树干，于是小苗长成了大树。当风儿轻摇树枝，大树陶醉于小鸟的唤唱之中时，它可曾忘记了诚信之根？没有了它树儿只能枯萎，成功只能是空中楼阁。诚信是成功之源！

甲：有了诚信，商鞅能够顺利变法。乙：有了诚信，齐桓公能成春秋霸业。

丙：有了诚信，徐虎能在平凡的岗位上散发出耀眼的光芒。合：讲求诚信，无论是集体，还是个人都可以走得很远很远。甲：诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃。乙：诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。丙：诚信是虹，美丽着人们永远的人生。

合：朋友，拾起你“诚信”的背囊吧！用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生吧！

6、女：无数的期待与梦想要靠努力去实现，今天的立志与誓言，将激励我们勇往直前。

男：拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及。

乙：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心灌溉，就会绽放出美丽的花朵。

合：让我们一起行动起来，共栽诚信之花吧！

甲：诚信，让我们的生活充满了阳光。乙：诚信，让我们永远美丽。甲：“做诚信好孩子”主题队会就要结束了，下面，请班主任讲话。

（7）班主任总结：同学们，诚信是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽。让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着诚信。在今后的学习生活中，希望同学们时刻处处做到诚实守信，做一个懂诚信、守信用的好孩子！