刘鑫诚实守信事迹材料（模版）

第一篇：刘鑫诚实守信事迹材料（模版）

刘鑫诚实守信之星事迹材料

刘鑫是上马镇中心小学二年级的学生。老师的言传身教，父母的悉心教育，在他的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在家里，他尊敬长辈，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。

在学习上，他勤学好问，勇于质疑老师讲授的知识，这也正是老师们特别欣赏他的地方。课余时间看些课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识。所以成绩优异，始终名列年段前茅。

一份耕耘，就有一分收获，人的一生，学无止境。他深知，在以后的学习生涯中，他还需要不断寻找自身的差距，不断克服缺点，完善自我。

第二篇：诚实守信模范事迹

诚实守信 自强不息

——郑清利

今年刚过38岁的郑清利同志，是一名下肢残疾青年，但他和健全人一样学习、生活、工作，一点也没有落后，甚至比健全人做的更好。他始终坚持在思想上追求进步，在业务上精益求精，坚守诚信，以实际行动做到了为社会服务的承诺，在自己的业务领域干出了令人佩服的成绩，树立了诚实守信、有诺必践、自强不息的良好形象。

1989年，他高考落榜了，但他很快就从失落中逃了出来，恢复了生活、学习的信心。一个月的调整后，他到一家工艺美术厂应聘，厂长了解到他的情况后，被他的坚强和自信感动了，决定收下他。

学徒期间，郑清利总是利用一切的时间，努力学习，抓紧练习，大胆实践，用于探索，所做的绘画工艺品总是有创造、有新意，往往得到师傅的赞赏和肯定，得到了厂里领导的一致好评。他与同事融洽相处，他虽没上大学，但在厂里同事眼中，他 1 算是有文化有知识的人物。郑清利也善于帮助他人一起学习进步，往往鼓励同事要多读书，多学习，只有这样技能才能真正提高。闲暇之余，他还交同事们弹吉他，吹笛子，搞点小型联欢会，整个厂子充满了工作学习的热情，也洋溢着同事们的欢歌笑语，大家不但工作积极，生活也很充实。

很快，四年的学徒快要结束了，诚实乐观、自强自立的精神不但让郑清利学到了知识、技能，也获得了很多愿意帮助他的好朋友，更可喜的是他的优秀的表现也打动了美丽善良的姑娘的芳心，姑娘不顾他的残疾，一心一意的要和他共同创造生活、创造未来。郑清利成家了，他成了世界上最幸福的的人，这个家庭让很多人感动、羡慕、喝彩。

2004年，郑清利夫妻在金积街上租了门面房，开了一家工艺美术店，这是金积街上第一家个体工艺美术店，专门制作标牌，制度牌等工艺牌匾。不断有人在郑清利那里做过标牌后，互相传说，都知道金积街上有个残疾人能写能画，手艺很高。慢慢 2 的他的知名度越来越高，生意也越来越好，很多单位、个人做牌子，写牌匾什么的都来找他。

郑清利深知，要想把这个店经营好，不但要有过硬的技能，更主要的要诚实守信，做工要精益求精，保质保量，按时按点的完成客户交与的任务。正是这些正确的理念，他在工艺美术行业树立了良好的形象，有口皆碑，生意做的红红火火，就连一向要求严格，标准极高的部队也慕名找到郑清利要求与他合作。郑清利抓住机遇，以高昂的激情投入到与部队的合作中，先后联系驻吴、驻青等四个部队，给他们制作加工展板牌匾，每次都能得到部队官兵的高度好评和肯定。有时遇到上级来检查或开现场会，需要制作大量的标牌和展板，各部队都需要制作，部队领导相当重视，找郑清利洽谈，要求高标准、严要求的制作加工各种牌匾展板，郑清利总是认真、诚恳的接受部队领导的指示，就像一名士兵接受首长的命令一样，他的答复总是：“保证完成任务”。但回到家里，他却又兴奋又着急，这 3 么大的工作量，完成起来真是太难了。可是他不能泄气，一定要完成，要讲信誉。于是他调集同行里的高手来帮他，宁可多出点工钱也要找技术过硬的，目的只有一个：保质保量、按时按点的完成任务。他亲自操作设计，没日没夜的加班加点的工作，有时竟会在电脑前睡着。部队的官兵很是佩服他的作风，也来工作现场陪他一起工作。通过大家的共同努力，任务按要求完成了，部队领导不停地赞许，不停的肯定，说他们的效率高、质量高、标准高，真是值得信赖的合作伙伴。他的心里乐滋滋的，这才好好睡觉去了。

郑清利的诚实守信的工作作风在部队生根发芽，开花结果了，部队对于郑清利来讲是一个庞大的客户，大的简直无法想象。常言讲：“诚实是金，守信是银”。郑清利用他的实际行动验证了这个真理。随后的几年里，他勤勤恳恳，兢兢业业，努力弘扬职业精神，恪守职业道德，坚持诚实守信的原则与部队官兵建立了长期的合作关系和真诚友好 4 情谊，这些不但给他的家庭带来了稳定经济收入，也让他的生活更加充实和美好。

2000年，郑清利搬到了吴忠，继续开店，继续工作，继续生活，继续坚守诚实守信的人生哲学，继续按照他的精益求精、高标准严要求的工作作风，在业界、同行中得到了较高的评价和应有的地位。

郑清利不仅在工作中如此，在生活中他也如此。他总是以乐观积极地态度帮助其他残疾人树立信心，树立生活的勇气，与他们谈心交流，告诫他们不要气馁，不要灰心，只要通过刻苦的学习，锲而不舍的实践，每个人在社会中都会有他的位臵，都会留下创造生活的脚步和痕迹。不但是残疾人，健全人与他相处，都会被他的诚实坚强的精神所感染，被他的乐观、与人为善的操守所打动，一些不求上进的朋友改变了自己一些消极的思想，积极投入到工作学习生活中来。

他一直坚持学习书法，起早贪黑，20年来没 5 有间断，现在他已是书法界知名的书法家了，在全国、全区及市级的各项书画大赛中屡屡获奖和入展，取得了骄人的成绩，吴忠日报对他几次做了专门介绍，吴忠广播电台专程采访他并多次滚动播放了他的自强事迹，他还被自治区文联评为“先进文艺工作者”。郑清利认为这些都是纸上的荣耀，他真正要做的，依然是学习，不停地学习，希望在书法事业上走的更深，走的更远。他被吴忠高级中学聘请教授书法，他耐心细致，诚心诚意的把书法的真谛教授予学生们，以正确的方法和理论，言传身教，让学生们早一点懂得学习书法的意义和方法，少走弯路，少走错路，短短的2年来，他所交的学生在第二节中小学生书法节中2人获奖，15人入展，他本人也同时获奖。

生活中，社区就是他的家，他帮助社区写宣传标语、通知等，做一点他力所能及的贡献，他觉得为社区做的太少太少了，社区的工作人员对他也很尊重，往往在生活上对他也很照顾，也很帮助。他 6 很荣幸的被社区及镇政府评为“五好家庭”和“和谐家庭”。

实事求是，诚实守信，自强不息，团结协作，友爱互助，相互尊重这是郑清利一贯坚持的信条，是他正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，是他走向人生更高境界的基本要求，我们希望他依然如此乐观，如此坚强，如此好学，希望他在事业上、生活上、学业上继续努力，更上一次楼，取得更多成绩。

第三篇：诚实守信事迹简介最新版

十佳美德少年（诚实守信）事迹材料

——张家畈镇白石山小学 夏梦超

一个普普通通的十岁小男孩，在他身上没有轰轰烈烈的事迹，没有令人泪下的苦难，但是在他身上所展现出的真、善、美，就如同春雨一般润物细无声，感染了身边每一位认识他的人。他，就是麻城市张家畈镇白石山小学五年级夏梦超。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他聪明活泼、乖巧可爱，刚入学一年就被评为校“优秀三好学生”。他以自己的一言一行，展现了新时代小学生应该具有的美德——诚实守信。

在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子；在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员；在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,他会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满欢笑、和谐。在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

同学们都说夏梦超说出来的话，都能做到。班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他来管理，要他早晨开教室门，晚上放学后锁教室门。他答应了，每天早上6点，他总能准时将教室的门打开。下午放学后，等同学们打扫完清洁卫生离开后，他才锁好教室里的门窗。一年如一日，从没把同学们关在门外。一次，他早上起床就发现头晕眼花，原来是发烧了。妈妈准备马上送他上医院，可他却坚持要先到学校去打开教室门。他说：“我迟到了，同学们怎么能进教室？”他硬是要妈妈陪他赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但他却能坚持不失一次信，就说明郑浛汐是个对人守信，对事负责的好少年。在开学第一学期时，一次语文考试过后，夏梦超发现自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出来，他就毫不犹豫地告诉了老师。语文老师拿起试卷仔细看了看，原来少扣了1分，就给他重新判分，打了个99分。语文老师立即表扬他，说:“你是个诚实的孩子！”他拿着试卷高兴地回到座位，有位同学问他：“你为什么要这样做呢？如果不跟老师说，你不就满分吗？”他摇摇头对那位同学说：“不怕。虽然这次我粗心考了99分，但我还有比分数更宝贵的东西——诚实。”

在社会,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，他捐出了自己积攒的所有零花钱，送去了自己为她们精心挑选的课外书。还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生。让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的他，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

在社会实践中磨练自己的能力。增长自己的才干，一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

在家里，他同样是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在邻里眼里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但小小年纪的他正用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。我们衷心希望夏梦超同学百尺竿头，更进一步，用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天！他是当之无愧的“诚实守信星”。

第四篇：诚实守信道德模范事迹

诚实守信道德模范事迹

诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德的基本规范，也是新时代新农村必须具备的思想道德素质。特别是目前建设社会主义新农村的大方向，农村的面貌和农民的经济情况日新月异，农民更多的参与了经商、开店、建厂等众多的经济活动，因此农村经济要积极健康地发展，自始至终“诚信”二字尤为重要。

在相关政策的指引下，**年4月，**本着诚信立身、守信经营的原则，在自家开办了一个以餐饮为主名为“重石人家”的农家乐。此时**村的农家乐早已不是一家两家，要想在农家乐的市场中占稳脚并树立起自己的声誉，并不是一件很简单的事情。但是有着多年厨师经验的他经过认真考查，迎难而上，决定以自家门前的山水为依托，精心设计、合理布局，建成了一个别具风格的就餐休闲环境，他还利用自家的田地耕种新鲜的蔬菜水果，喂养纯真的土鸡，从源头上保证了基本食材的纯正乡土味道。朴实厚道的他凭借诚实守信的经营之道，以独特风味的农家菜，整洁舒适的休息环境，热情优质的服务，使得

“重石人家”经营不到半年的时间就把生意搞得红红火火，得到了当地居民和周边地区游客的青睐。“重石人家”这个名称自然是不径而走，成了**乡农家乐中顾客回头率很高的一家。

“重石人家”农家乐能顺利的开业并在短时间初具规模，是党对新农村的优惠政策和政府对农民自主创业的扶持鼓励。**从开始在饭店打工到计划自己开店的阶段并不是一蹴而就的，几年来一直是处于犹豫不决的状态，当了解到中央“一号文件”提出的建设社会主义新农村的相关政策，之后又得到村委会的鼓励支持时，他便坚定了要自主创业的信念并立即付出了实际行动。也是因为坚持诚信经营的理念的成果，而使农家乐在这么短的时间受到人们的认可并获得了良好的口碑，自始至终坚持诚实守信，严格要求食品卫生，杜绝假冒伪劣食品，服务质量第一。

**年6至7月间，**境内遭遇连续大雨，许多农作物受灾，连日的阴雨天气使食物很容易产生霉变，一个多月中，“重石人家”农家乐坚持每天用新鲜的蔬菜和肉类，他亲自做好督查工作，不让一粒过期食物出现在餐桌上，最大限度地保护了人民群众的身体健康和生命安全。这一月中，由于交通不通畅，粮价、菜价上涨情况严重，他坚持菜品不涨价，让利给顾客，最大限度的保证顾客吃得便宜、吃得安心、健康休闲，树立了良好的经营形象，产生了积极的影响。当自己店里的基本生意稳定下来后，便慢慢带动周边群众致富，在她获得较好的收益的同时也给村里的留守妇女带来就业机会，店里根据经营状况时常临时聘用若干厨师、服务员和勤杂工，获得了村里的广泛好评。

随着农村地区的发展和她自身的努力，凭借着“诚信乃立身、经营之本”的信念，相信“重石人家”农家乐的规模会不断扩大，服务质量也会上升到一个新的水平，他的致富梦想也将临近。但是，“一个人富不算富，大家富才是富”，在党和政府的指导下，他要联合大家一起参与到新农村的建设中，共同在物质文明和精神文明上取得巨大发展进步，也就是共同发展、共同进步。

第五篇：诚实守信模范候选人事迹

诚实守信模范候选人事迹

xxx，女，1996年参加工作，现任xxx人民医院儿科护士长。工作以来，待人热情诚恳，诚实守信，工作积极主动，认真负责，在平凡的工作岗位上实现着自己的人生价值。

一、忠于职守，无私奉献，一切为了人民健康

作为一名护理人员，在工作中严格要求自己，以高度的责任感和同情心履行自己的职责。作为xxx唯一的综合性医院，儿科工作量大，压力大，加班加点是常事。一天中午十二点，她刚换了衣服准备回家，刚走到电梯口，就听到过道内焦急的喊叫声“大夫大夫，快救救我的孩子！”她马上转身跑了过去，“食物中毒，准备抢救。”值班大夫喊着，她立即同值班人员送病人入急救室，同时立即给予插胃管、洗胃、立即建立静脉通路，监测生命体征„„经过一系列紧张而有序的抢救，孩子转危为安，患儿家长长长的舒了一口气，她和她的同事们也安心的下班了。还有一次，一个四岁的小姑娘就医住院到科室，白天打上了静脉留置针，晚上输液完毕后封管，一阵工夫，就有回血渗出，夜班护士又封了一次，还不见效，患儿家属焦虑不安，夜班护士打电话汇报后，她告诉夜班护士，安抚患者情绪，她马上就到，接完电话立即穿上外衣，到小区门口打车赶到医院，为患儿细心寻找原因，安慰家属，调整固定，直到顺利封管，患儿家长满意，她才在夜色中匆匆回家。

二、真诚待人，诚信服务，构建和谐医患关系 儿科患儿多为家中爷爷奶奶、爸爸妈妈的心头宝，护患矛盾时有发生，她一直奉行“推己及人，换位思考”的服务理念，关心患儿，对家属真诚相待，并且教导全科护理人员进一步端正服务态度，充满爱心、耐心、热心的对待每一位患儿及家属。对于家长由于担心患儿病情、心疼患儿而说出的过激语言耐心解释，诚信服务；有什么矛盾不要当时正面回应，让护士长及高年资的护士出面协调解决，构建相互理解、相互配合的和谐医患关系。诚实守信的人，让人能由衷地产生信任与安全感，而病人与护士之间这种安全感就显得尤为重要，对病人如朋友般的真诚，答应病人的事、应该履行的职责如实做到，在病人有需要时，马上赶到，马上解决，不要失信于病人，这样才能赢得他们的信任，才能维持护患之间的和谐关系。她常对护理人员说：“配药一定要认真准确，不能多加，更不能少加，要凭良心。要知道，患儿的健康都是交付到我们医护人员手中的，想一想，这个孩子如果是我们家的孩子，我们会怎么办？我们一定要负责任”。记得又有一次，一名新上岗的护士给病人配制液体，到病房更换了之后，到治疗台前一查对，还有半只药没加进去，护士马上报告了护士长，她说：“快给家属解释清楚，把药加进去”。护士说病人家属很焦虑脾气坏，不敢去，怕家属责备。她对护士说：“儿科患儿的药液是以患儿公斤体重来计算的，药液配制不准确，就会影响治疗效果，甚至危急患儿生命，如果查对时发现问题，应及时解决，绝不能因为害怕病人责备而违背原则。走，我带你去加药”。她们到病房后给患儿家属解释后及时加药。有一回，一名门诊观察患儿由于发烧，当班护士刚扎上液体就穿了，患儿家属立即反应激烈，责骂护士并质问液体没有扎好的原因。她主动迎上去对患儿家属解释说：“对不起，请您冷静一些，现在不是争吵责骂就能解决问题，我们的目标一致都是为了孩子，你先给孩子多喝水等孩子再安静后我来给孩子扎”。患儿家属回应道，我等着，不要以为你是护士长，这次要是扎不上我要你好看。几分钟后，她推起治疗车进了观察室，一进去就笑脸相问，“这会儿喝了点水，精神好了点没” ？同时，给患儿熟练扎上了液体，并给家属讲解了是由于发烧血管脆性大，容易滚针的缘故。做完这一切，先前那名家属不好意思的躲到一边去了。还有一回，一名新入院患儿液体快输完了，家属跑过来大声喊：“快，液体没了。”护理人员回应说：“我们知道，正在配制，马上就更换。”家属破口大骂，脏字乱飞“早干什么去了，这会才配！”正在配制液体的护士被骂哭了，在给患儿更换了液体之后，她跟患儿家属及时沟通，并做好解释工作。告诉病人液体要现配现用，提高效价。“如果液体快完了，请您不要太紧张。我们知道什么时候配药，不管怎么样，你也不能随口骂人，我们的护士有自己的护理操作规程，一定会及时更换液体，有问题我们协商解决好吧！”那位患者家属最后说：“我是个粗人，对不起，我以后不会再这样了”。果然，那位家属成了我们的“朋友”。街头巷尾见了面，还要客气的打招呼。

三、科学管理，勇于创新，实行人性化服务

儿科患者年住院、观察人数九千多人次，年输液量两万多人次，面对如此大的工作量，她采取科学管理，弹性排班，加强了中午和夜间的值班力量。科室实行责任组长负责制，确保了护理工作的安全运行，实行了无缝隙管理。

2013年医院创建二级甲等医院，她带领全科护士认真学习方案精神，组织护理人员利用晚上时间加班，为期两个多月，学习医院文件，学习理论知识，制定科室目标，完善资料盒。规范文明用语，规范护理行为，带领全科护理人员自费在病区过道、病室墙面、观察室墙面张贴卡通图案，使病区更温馨活泼，使患儿减少恐惧感，手工制作书写各种形状的温馨提示，现在还有小患儿在装饰好的墙边拍照。定期召开健康宣教现场会，讲解预防保健、合理喂养、家庭护理等知识，并与患儿家属互动，解答患儿家属提出的各种问题。

四、坚持学习，提升素质，打造和谐团队

在儿科工作的过程中，她在熟练掌握各项护理技能操作的同时，坚持各种形式的理论学习，早上晨会后学习，平时口头提问、讲解，定期出题考试、批改，错题逐一讲解，以提高科室整体素质。对新入科护士及实习护士制定计划，逐项培训。关心护士，协调科室护理人员关系，使大家融洽相处，努力将全体护理人员的力量凝聚起来，智慧汇聚起来，决心树立起来，使护理队伍建设不断上台阶。她能根据科室的专业特点，组织护理人员学习各种规章制度、专科护理常规、岗位职责，做到工作规范到人。同时，注重开展基本技能训练，加强了护士们的责任心，提高了科室的护理质量，患儿及家属的满意度也大大提高。

作为一名护理工作者，她始终牢记南丁格尔的一句名言：作为护士就应该有一颗同情心和一双愿意工作的手。在工作中，她总是愿意用心去沟通，用情去感化，把枯燥的护理工作化作涓涓细流，滋润到每个患儿及家属的心田。她的工作体会是：“作为一名护理人员，救死扶伤是我的职责，作为一名医务人员，我只是做了我的本职工作，在xxx人民医院这样一个团结奋进，无私奉献的团队，有无数在平凡的岗位上默默奉献、创造不平凡业绩的人，如果说医院是一棵参天大树，而我们每个人只是与树息脉相连的绿叶！”