第一篇:彭桂英优秀教师个人先进事迹
2012年教师节表彰候选人先进事迹材料
孜孜不倦学者路 矢志不渝教改人
-------桂阳四中优秀教师彭桂英个人先进事迹
彭桂英,女、本科学历,桂阳四中英语教师,中学二级教师。她忠诚党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同事。自大学毕业参加工作,她一直担任中学英语教学工作,经验丰富,爱岗敬业,能积极拥护教学改革的各项方针政策,遵纪守法,有良好的职业道德和较高的个人素养,从不计较个人得失,在教学中发挥了表率作用,深受各级领导和学生家长的好评。多年担任班主任工作,曾多次获校级优秀班主任称号。
一、热爱教育、教书育人
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中“教育无小事处处是教育”为人师表尤显重要。在生活、工作中她严格要求自己思想积极、不断进取。她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在她的面前变的阳光、积极向上。在担任班主任工作中,她能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在英语教学中,她能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教
育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得全国中学生新课程英语语言能力竞赛指导一等奖,她教的四名学生在市级英语演讲竞赛中获得二等奖,三名学生在学校英语论文比赛中获得一等奖,多名学生在学校英语单词比赛中得奖,学生在县级青少年科技创新大赛中科技论文〈〈初中生上网调查报告〉〉和科幻绘画〈〈飞向太空〉〉获得二等奖。
二、钻研业务、成绩显著
要想交给学生一碗水,那你就必须有一桶水,她经常告诫自己的一句话就是:读书,读书,再读书;学习,学习,再学习。自参加工作后,她参加了英语本科的函授学习,努力学习,不断充电。平时她认真钻研英语教材、教法,认真参加各种教研活动,积极参加集体备课,写好教案,拟好学案,向有经验的教师学习。经过不懈的努力,她教的班级的英语成绩得到学校、家长、老师以及学生的认可,每期的期中、期末考试成绩名列前茅。本人也取得了累累的硕果:英语《 Shopping 》的教学设计获得国家教育部“十五”规划项目二等奖;《名词的用法》在九年级英语毕业教学研讨活动中被评为优质课;课件《现在进行时》获得国家级二等奖;论文《浅谈如何提高农村学生记忆英语单词的能力》和《浅谈如何帮助学生树立学习英语的自信心》在国家级报纸《英语周报》上发表;多篇论文获得县级奖;两次年度考核被评定为优秀等级;获得了县级教学常规“先进个人”荣誉称号。受到了同行教师的好评。
三、用心做事、以诚待人
没有爱就没有教育。看看古今中外的教育家,有一点都是共同的,那就是对学生倾注了无限的爱。无论是前苏联苏霍姆琳斯基,还是她国近代的陶行知,所有有成就的教育家,都把爱当作教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生,才会把教育当作自己一生的事业来经营,才会平等的对待每一名学生,才会用心来和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心,就没有办法与学生生进行正常的交流,也就没有办法真正去了解学生,进而帮助学生。所以13年来,她一直把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭。关爱每一位学生,与孩子们一起学习,一起活动,一起游戏,既做孩子们的师长,又做孩子们的朋友。她细心地观察孩子们的举动,洞察他们的思想,对需要鼓励,需要教育的学生都给予极大的耐心。作为一名人民教师,应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想,要加强同事间的学习和交流,实现共同成长。无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老教师,带领新教师,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自她批评,虚心向他人学习,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。
多年的辛勤耕耘,硕果累累。面对取得的可喜成绩,个人认为,这只是一个新的起点。面对新形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展。这才能使教育工作跃上新台阶。她相信,还有更广阔的天地去开拓,她会以自信的精神,旺盛的精力,在英语教学和班主任工作中孜孜以求的探索着。她相信,只要努力必将赢得更加可喜的收获,辛勤的耕耘必将使自己事业更加熠熠生辉!
第二篇:彭秀英先进事迹
见义勇为
舍己救人
---彭秀英同志先进事迹简介
彭秀英,女,汉族,中共党员,淮阳县王店乡祝寨行政村打鸡园自然村人。1945年6月生于王店乡刘菜园行政村彭瓦房庄,1965年加入中国共产主义青年团,1966年加入中国共产党,1968年嫁到祝寨行政村打鸡园自然村,1970年至1978年任打鸡园生产队妇女队长,其间,多次被评为大队、公社劳动模范。2012年5月26日上午午11时,在106国道祝寨行政村打鸡园自然村段为解救一名3岁男童不幸去世,享年67岁。
5月26日11时,村民刘攀抱着不足1岁的女儿,带着3岁的侄子刘寒硕在村头路口玩耍。不知什么原因,刘寒硕想从东往西跑过公路,到对面去。此时,一辆大货车从南往北疾驶而来。‚快回来、快回来!‛见此情景,刘攀大喊。伴着一声刺耳的紧急刹车声,大货车往西猛转向躲闪,却依然没能躲开。眼见大货车向着孩子冲去,正站在公路西边的同村老人彭秀英猛地上前一步,一把把孩子拉开,自己未及躲闪,就被重重地撞倒在地。
据目击群众说,货车司机见撞到了人,立即往后倒车,车后轮又碰到了倒在路边的男童头部,‚要是不往后倒,孩子应该是没什么伤‛。
事故发生后,当地交警部门、120很快赶到现场,将老人和孩子送到淮阳县新人民医院。经抢救无效,67岁的彭秀英于当天12时许停止了呼吸。当天,被救的孩子转到老人民医院神经外科治疗。据值班医生介绍,孩子额骨骨折,但精神稳定,现已脱离危险期,通过治疗,应该会康复良好。
2012年5月26日11时左右,村民刘攀带着三岁的侄子刘寒硕在村头路口玩耍。刘寒硕突然从106国道路东跑向路西,此时一辆大货车从南向北疾驶而来,大货车司机看见小孩后紧急刹车,并往西猛转向躲闪,但依然没能躲开孩子。眼见大货车就要撞向孩子,正站在公路西边的同村老人彭秀英猛地上前一步,一把把孩子拉开,自己未及躲闪,就被重重地撞倒在地。事故发生后,老人和孩子被送往淮阳县新人民医院,67岁的彭秀英经抢救无效,于当天12时许离开人世,被救的孩子经治疗,目前精神稳定,已脱离危险。
儿女心中的慈母 邻居眼中的善人
彭秀英老人的突然离去,令亲人们悲痛不已。在儿女们的印象里,母亲就和普通农村妇女一样,过的是手脚不停、自顾衣食、时时教导晚辈的平淡日子。孝敬长辈,团结邻里,母亲为他们做出了榜样,她用行动教会孩子们怎样孝敬老人、怎样与人为善。
‚太突然了,这么好的人,怎么说没就没了。‛‚她是村里出了名的好人,面对危险能挺身而出、舍己救人,大家一点 儿都不感到意外。‛村民们聚在一起,在哀思中议论着彭秀英不顾自身安危、车前救人的壮举,大伙儿都被她的行为感动着。邻居们纷纷到彭秀英家中帮忙料理丧事。
说起彭秀英大娘的好,邻居张巧玲泪流满面。‚秀英大娘可是个出了名的热心肠。平日里,谁家有红白喜事,她都会去帮忙;谁家顾不上接小孩儿,她就会一块儿接回来;孩子们有个头疼脑热的,她也会细心照看,把他们视为自己的孙子孙女。村里的孩子们经常围着她,一口一个奶奶,叫得可亲了……‛
在邻居劳艳琴的印象中,无论邻居谁家有事,秀英大娘总是有求必应。自己种的菜,她常常给这家点儿,送那家点儿,对邻居一点儿都不吝啬;看到谁家有困难,她都会主动过去帮忙。正是彭秀英老人乐于助人的行为,令她在村里拥有了极高的威望。左邻右舍拌嘴吵架,彭秀英一出面,立马就消停了。说起来,邻里之间也没啥大矛盾,都是一些琐碎小事,彭秀英老人由于处理得让人信服,大伙儿都觉得她是一个与人为善的好邻居。
让人尊敬的好党员 令网友感动的‚党员老奶奶‛
从妈妈口中得知老人的英雄事迹后,在淮阳城关上学的吴义天小朋友冒着细雨步行五六公里,前来给不认识的彭秀英老人送行。他想亲眼看一看,自己心目中这位舍身救人的英雄老奶奶到底啥模样。据祝寨行政村村委会主任彭作录介绍,彭秀英姐弟4人,父亲是南下干部。1948年父亲走后,她母亲就带着他们姊妹几个在老家生活。虽然彭秀英的母亲没有上过学,但在教育子女方面却非常严厉,在母亲的影响下,尚未出嫁的彭秀英由于表现突出,于1966年3月加入中国共产党。嫁到打鸡园村的第二年,彭秀英就成了生产队的妇女队长,每次都领头干脏活、累活,从不叫一声苦。出事前,尽管已67岁了,每逢村里修路、建校,她都带头响应,主动多捐款,从没落过人后。
村委会主任彭作录说,虽然彭秀英家庭困难,但她从未向村委会张过口。2008年,由于彭秀英的丈夫连年瘫痪在床,按照规定,村里给她申请了低保补助,但彭秀英知道后并不领情。她认为自己眼下还能挺过去,低保金应发给更需帮助、真正贫困的农户。最后,彭秀英硬是把低保名额让给了同村一个更困难的村民。彭作录充满深情地回忆,彭秀英平时为人和善,心地善良,喜欢帮助别人。她能在那么危险的时刻伸手救人,绝不是偶然的。她用自己的生命向党递交了一份合格的答卷,她是打鸡园全体村民心中最优秀的共产党员。
市政协副主席、淮阳县委书记任连军作出批示:‚老党员彭秀英舍身救人的壮举,值得全县人民学习。‛
不少80后、90后网友对彭秀英老人的壮举深表敬佩,尊称老人为‚最感人党员老奶奶‛。中华龙都网网友‚弦歌‛说:‚从小我们就接受教育,舍己救人是崇高的行为,是中 华民族的传统美德。彭秀英老人这种纯洁而勇敢的举动就像耀眼的流星划过苍茫的陈州大地,让世人受到灵魂洗礼,令人赞叹崇敬!‛网友‚晨之风‛说:‚一个人能力有大小,但只要有这种精神,就是一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人。彭秀英老人的壮举已经感动了整个陈州大地,向舍己救人的老党员彭秀英学习,向过世的老奶奶致敬!默哀!‛网友‚独占一江秋‛说:‚67岁的农村老奶奶,一个真正的优秀共产党员,深奥的大道理她或许并不知道多少,但在生死关头,‘党员老奶奶’用自己的行动诠释了人间大爱!祝英雄奶奶一路走好。‛
第三篇:杨英优秀教师先进事迹111
执着教育信念追寻教育梦想
黔西县大关镇第一小学杨英
印度诗人泰戈尔曾这样写道:“花的事业是甜美的,果实的事业是尊贵的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧!”曾经有人用这句话来形容教师献身教育的真实写照,这也是我对教育事业的执着信念。带着对教育事业的憧憬和梦想,我在教育岗位上已经耕耘了17个春秋。在我的潜意识里,一直视自己为一名普通而平凡的教师,没有显赫战功,没有骄人的业绩,只是在这一小方沃土上默默地耕耘。
每当我看见孩子们像一个个天使穿梭于校园中时,我心中一阵悸动。我告诉自己,我要摘下知识的翅膀,送给你们飞翔!就这样,开始了我的理想信念之旅......一、爱岗敬业,默默奉献。
教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业,只有这样才会全心全意的投入。在爱岗敬业的精神指导下,我兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默的耕耘在三尺讲台之上。在我的眼里没有差生,只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。下课了,我和孩子们尽情谈心;放学了,我在办公室辅导孩子;晚上、周末和假期我就去走访学生,了解他们的生活和学习情况,帮助那些有困难的孩子解决困难。时间久了,我和孩子们建立起深厚的感情。孩子们喜欢我,我和孩子们在一起也感到很幸福。期末检测时,孩子们学习成绩在全镇都名列前茅。孩子们进步了,家长们看在眼里,感动在心里,我更是欣慰无比。有人说,教书非常辛苦,我却觉得教书像给一团泥土亲手赋予生命那样,会带给你不一样的惊喜,带给你不一样的快乐,让你以从师为荣,以师为自豪。在简单却又伟大的教学中体现了人生的价值。
二、更新理念,投身教改。
教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径。因材施教,与时俱进,改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索、在探索中教书、在思想的升华过程中育人。因此,在新一轮教育教学改革下,我认真学习新课程改革的目标、任务及要求,结合教学实践活动,不断进行课改理念、教学方法、课程评价等方面的研究和探索,并注重与教学实践相结合,结合自己所教的学科,认真细致地研究教材,探索有效的教学方法。与时俱进,不断提高自己的业务能力。
总而言之,这些年来,通过师德学习,使我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感。在教育的路上,风雨兼程,忧乐与共。我和孩子们一同哭过,笑过。不管以后的教育之路是喜是乐,我都一生愿意追随孩子们,无愧我当初选择的这份职业,无悔于这份执着的教育信念。我将不断拓宽自己的知识视野,更新知识结构。为孩子们插上知识的翅膀,让他们在知识的天空里任意翱翔!
第四篇:学习彭秀英先进事迹心得体会
学习彭秀英先进事迹心得体会
学习彭秀英先进事迹心得体会一
为深入学习彭秀英同志的先进事迹,大力弘扬彭秀英同志的崇高精神,掀起向彭秀英同志学习热潮,经局党组研究,决定在全局党员中开展“学习彭秀英先进事迹,创先争优为党旗添光彩”活动。希望广大党员同志积极行动起来,迅速掀起向彭秀英学习的热潮。
在这次“活动”中,广大党员同志首先要弄明白四个问题,一是为什么学;二是学什么;三是怎样学;四是学了之后怎样做。通过学习我们要学习彭秀英同志牢记宗旨、永葆本色的优秀品质,把党和人民的事业作为永恒的追求,始终保持共产党人的政治本色和高尚情操;学习她见义勇为、舍己救人的崇高境界,做到困难面前不低头,危急关头不退缩,关键时刻冲在前;学习她助人为乐、无私奉献的价值追求,时刻把群众冷暖安危挂在心上,多为群众办实事、做好事、解难事;学习她任劳任怨、肯于担当的优良品德,时时处处发挥先锋模范作用,在本职岗位上创造一流业绩;学习她立足平凡、追求崇高的博大情怀,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者。通过学习要把助人为乐、无私奉献精神落实到工作中去,在全局营造出学先进、见行动、做贡献的浓厚氛围。激励我局广大党员干部振奋精神、坚定信念,牢记宗旨、服务群众,立足本职、创先争优,为全面推进周口经济又好又快发展和社会和谐稳定作出新的更大贡献,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开!
学习彭秀英先进事迹心得体会二
彭秀英,女,汉族,1945年6月出生,1966年3月加入中国共产党,淮阳县王店乡祝寨行政村人。2012年5月26日11时许,在106国道淮阳县王店段,她不顾个人安危,从疾驰的货车前救下3岁幼童,献出了宝贵的生命。
彭秀英同志是河南省创先争优活动中涌现出的先进典型,是河南人民“三平”精神的杰出代表,是新时期共产党员的学习楷模。她入党46年来,始终保持共产党员本色,始终牢记为民服务宗旨,一辈子默默无闻、任劳任怨、无私奉献,尤其在生死考验关头,临危不惧、奋不顾身、舍己救人,显示出了一名共产党员无私无畏的崇高境界。她的先进事迹经宣传报道后,在社会各界引起了强烈反响。中国共产党中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮同志先后两次作出重要批示,高度赞扬彭秀英同志的优秀品质,要求广泛宣传和深入学习她的先进事迹。省委书记卢展工同志对开展向彭秀英同志学习活动提出明确要求,省委副书记、组织部部长邓凯同志就做好宣传、学习和命名工作作出批示。省委在全省创先争优活动表彰大会上追授彭秀英同志“2010-2012年全省创先争优优秀共产党员”称号。
彭秀英同志的先进事迹平凡中见伟大,细微中见精神,彰显了共产党员的政治本色,体现了中华民族的传统美德,(xiexiebang.com www.xiexiebang.com)诠释了当代社会的价值追求,展示了普普通通、踏踏实实、不畏艰难、侠肝义胆的河南人形象,具有鲜明的时代特色和示范作用。广泛开展向彭秀英同志学习活动,对于加强党的先进性和纯洁性建设,教育引导广大党员进一步坚定理想信念,践行党的宗旨,弘扬优良传统,持续创先争优,更好地推进中原经济区建设,具有十分重要的现实意义。
河南调查系统各级党组织和广大党员干部都要向彭秀英同志学习。学习她牢记宗旨、永葆本色的优秀品质,把党和人民的事业作为永恒的追求,始终保持共产党人的政治本色和高尚情操;学习她见义勇为、舍己救人的崇高境界,做到困难面前不低头,危急关头不退缩,关键时刻冲在前;学习她助人为乐、无私奉献的价值追求,时刻把群众冷暖安危挂在心上,多为群众办实事、做好事、解难事;学习她任劳任怨、肯于担当的优良品德,时时处处发挥先锋模范作用,在本职岗位上创造一流业绩;学习她立足平凡、追求崇高的博大情怀,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者。
各市县队、总队机关各处室(党支部)要把开展向彭秀英同志学习活动作为创先争优活动的一项重要内容,高度重视,加强领导,精心组织,迅速在全系统掀起学习彭秀英同志的热潮。要通过组织生活会、中心组学习、座谈交流、专题讨论、撰写心得、演讲比赛、征文比赛等多种方式,把学习活动搞得生动活泼、深入扎实。要充分运用调查信息网络、宣传版面等载体,采取生动有效的形式,广泛深入地宣传彭秀英同志的先进事迹,进一步营造学先进、见行动、作贡献的浓厚氛围。要把开展学习活动与贯彻落实全国、全省国家调查队长会议精神结合起来,与学习贯彻各级创先争优表彰大会精神结合起来,与加强党的先进性和纯洁性建设结合起来,与做好当前各项工作结合起来,激励广大党员干部振奋精神、坚定信念,牢记宗旨、服务群众,立足本职、创先争优,为全面建设中原经济区、加快中原崛起河南振兴,为对进河南调查事业科学发展作出新的更大贡献,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
第五篇:优秀教师咸桂玉同志先进事迹
优秀教师咸桂玉同志先进事迹
咸桂玉同志现任我校五年级班主任,是一名年青的骨干教师,同时也是一名优秀的朝鲜族教师。她1997年毕业于哈尔滨朝鲜族师范学校,并于在校期间进修于牡丹江师范学院朝汉大专班。数年来,她思想一贯积极进步,时时处处发挥自身的先锋模范作用,始终如一地坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,深入贯彻江泽民“三个代表”的重要思想,严于律己,以身作则,为人师表。真正做到了学高为师,身正为范。在教育工作上她能全面贯彻党的教育方针,无限忠诚于人民的教育事业。在教育战线上为培养祖国的下一代,辛勤工作,默默耕耘。几年来,她把自己的全部热情和爱都无私地奉献给了自己的学生和教学工作之中,并始终工作在教学第一线,出色地完成了学校交给的各项工作任务。自参加工作以来曾多次获得市优秀班主任、市先进个人等荣誉称号。1999年被哈尔滨市教育局评为优秀班主任;2000年、2001年被哈尔滨市教育局评为优秀教师;2002年被五常市政府授予“记大功”奖励;2003年获得哈尔滨市优秀教师称号
在班主任教学上,她教学基本功扎实,能把教育教学理论与课堂教学实践有机地结合起来,系统掌握实际教学中的基本知识,技能和技巧。教学上她善于根据学生的个性差异,选择恰当的教学方法,加之其自身有很强的应变能力,形成了自己独特的教学风格。因此,她多次承担市、校级的公开课教学任务。如99年她执教的《葱内的秘密》一课为市级示范课,2000年执教的《李顺新将军》一课为市级观摩课,2002年执教的《分数除法》一课为市级优质课,2003年执教的《健康的生活》一课为市级示范课,这些公开课均受到了与会领导和同行们的高度赞誉。她能针对班级内学习成绩不同,年龄不一的学生进行辅导讲座,更能因势利导,量体裁衣。其辅导学生的方法受到了学校领导和教师的认可,家长和学生的好评。她所指导的学生在全市朝鲜族小学作文比赛中也多次被评为一、二名,其本人也获得了优秀指导教师奖。正因为如此,她所带的班级教学质量一直在全市朝鲜族小学中名列前茅,深得同学们爱戴和尊敬,家长们的赞许和拥护。
在班级管理上,她能够运用已有的教育理论知识,分析班级学生的思想状况,及时掌握每个学生的思想脉搏,有的放矢地进行正确引导,经常深入到学生中去和他们谈心,交朋友,并能以自身的言行感染、熏陶、引导学生,使班级形成了“讲文明、乐助人、比先进”的良好风气。与此同时,她善于根据形势、任务和学生的心理特点,开展各种活动,如课外活动、队会活动等,因势利导,循循善诱,鼓励创新,得到了学生们的赞誉。通过这几年的实际工作,她还总结出了自己的管理方法即:坚持“一个标准”,调动“两个积极性”,依靠“三个方面”的力量,发挥“四套班子”的作用。使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。
具体做法如下:坚持“一个标准”,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任执法,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,她坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,扭转了班风。调动“两个积极性”。一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与老师无拘无束地相处,他们必然会对老师敬而近之,由此而产生一种“爱屋及乌”的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。每期她们班的“八分钟自主活动”,内容的安排、少先队活动计划以及班级评比标准,都采用征稿的形式,发动全班同学献计献策,再结合老师的见解,取得共识,大家共同制定和执行。学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。
调动“三个方面”的力量,即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。
作为班主任,她深知学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要的教育手段。
发挥“四套班子”的作用,即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长的作用。这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要。据反映,在选举这些干部时,作为班主任她坚持做到:人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样。
三是对四套班子既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。学校的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任,她知道不能只把精力放在学习上,必须五个方面一起抓,它们是相互相存,相互促进的。第四,在班级管理和有关活动中她能发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;第五,积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。因此,她所带的班级有极强的向心力,凝聚力,奋进力,连续五年被评为“优秀班级”或“优秀中队”。五年来,她本人也获得了很多荣誉,如1999年被哈尔滨市教育局评为优秀班主任;2000年、2001年被哈尔滨市教育局评为优秀教师;2002年被五常市政府授予“记大功”奖励;2003年获得哈尔滨市优秀教师称号„„
在教育科研方面,她勇于改革,大胆创新,不断总结,积累经验,积极撰写科研论文。几年来,她撰写的经验论文二十余篇,其中多篇荣获五常市级优秀论文。另外1997年撰写的《常用的数学教学方法》一文,被黑龙江省教育学会评为一等优秀论文,2002年撰写的《合作学习的点滴体会》一文被哈尔滨市教育学会评为三等优秀论文,2003年撰写的《培养观察能力是作文教学的关键》一文被评为国家级二等优秀论文。
总之,该同志在学校德育工作和教学工作以及教育理论的研究中都取得了优异成绩,对整个学校的工作起到了促进和提高作用,对其他教师的影响也是不可估量的。可以说是我校教师中的楷模。
五常市山河镇洪德朝小 2004.7.5